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大学生劳动实践简报范文1
本学期我们将一如既往，在院党委的领导、院团委的指导帮助和全院师生员工的支持参与下,继续以“服务同学，完善自我，创新生活，共同发展”为工作宗旨,通过学生会的全体成员共同努力，克服各种困难，本着以学生为本的原则，共创和谐校园生活，共创学生会新局面。
一、进一步加强思想教育，营造校园良好成才氛围。
继续服务于我校“四能”人才的培养战略。团委学生会要为大学生的全面成长、成才服务，为同学们提供更多的机会，要为树立优良学风，良好院风，文明班风做更多的工作，争取更大的成效。
*以各班团支部组织生活为基础，创新理论学习方式
我们将加强对团支部理论学习活动的指导,将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一.要完善机制,建立各团支部理论学习制度,坚持每学期开展2-*×次理论学习活动,做到"四个有",即"有明确的学习主题,有完整的讨论记录,有详实的学习资料,有及时的团员反馈".同时结合党支部会,思想政治课,主题班会等契机,通过学生主讲,小组讨论,案例分析等形式,创新理论学习活动方式。
*以校、院团委活动为抓手，引导成人成才之路
除积极参与省委、校团委组织的各项活动外，我院还将开展“我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，可认真学开复的《大学四年该这样度过》，使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。
*以德育专题讲座为平台，促进思想意识提高
通过专家专题讲座，促进思想政治方面的引领工作。计划在团委学生会各部门开展“深入学习实践科学发展观活动”，组织院团委学生会成员学习“理学院团委学生会制度总汇”，并开展有关公共礼仪讲座
*组织开展五月母亲节，六月父亲节主题活动。弘扬中华传统美德，鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母，并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。
二、加强组织建设，提高学生干部素质。
一个组织的优劣，关键在于成员的素质高低。学生会要想蓬勃发展，必须将自身建设作为一项基本工作常抓不懈。
*我们将进一步要求学生干部提升综合素质，完善和执行学生会内部的各项规章制度。
*继续加强专业技术为核心竞争力的发展战略，以常委为核心、宣传为向导，科技文化活动为载体，大力发展社会实践、素质拓展工作，定期举办干部培训，培养一支高效务实的学生干部队伍。
*加强学生干部的服务精神，大力倡导学生干部身先士卒、亲力亲为的作风，防治“学生官”现象。在每两周的例会前，学生干部们都将有一次素质拓展小训练。
*推行大部门体制改革，精兵简政，增强效率意识。计划将科技组与通讯组合并，组建成为“网络通讯部”，负责本学院的简报制作、通讯稿发放、活动成果展示等。
*在远团委学生会内部启动“主题素质活动月”，其主要内容则涵盖了以下五种意识：全局意识、服务意识、效率意识、创新意识、团队意识。
三、进一步发挥桥梁和纽带作用，提高学生的主人翁精神和参与意识。
学生会作为学生利益最忠实的代表，要更好的发挥在学院和同学之间的桥梁和纽带作用。积极引导同学自管自教，增强同学的主人翁精神和参与意识。
*设立意见箱，及时发现问题，反映问题，以便解决问题。
*成立监督服务岗。每天的值班人员要担负起当天的监督、服务任务，并做好记录。
*着力探索学生会的管理模式，使学生会的工作触角延伸到每一名同学，让他们感受到学生会的温暖与关爱。
*将全方位的重要信息及时的反映给同学们。例如在我院的宣传栏内，设置“温馨小提示”、天气预报栏等。
*开展“清洁卫生进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。每两周进行一次检查评比，并在学期末协助院党委举办“十佳文明寝室”评比活动。以此增强宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。
*为使同学能够掌握更多的技能，学生会还将采取业务培训、专题讲座、集体学习、经验交流和实践参观等多种形式，全面提升同学们的业务素质。将在以前的文艺部下属组外，组织公文写作培训、pop手绘技法培训、社交礼仪培训、灯光音响及计算机应用技能培训等。
四、坚持品牌文化与经典活动相结合，为提高校园文化品位和层次做贡献。
在*大学实现跨越式发展的大好历史机遇面前，校园文化活动，也应按照“211”学校的标准，逐步实现精品化、学术化、大众化、品牌化。
*在今后的中作中，学生会将继续通过大学生辩论赛、女子三人篮球赛、演讲比赛等经典活动，增强对广大同学的教育和引导。
*打造品牌活动，进一步提升文化品位和层次，为校园文化营造良好和谐的氛围。
——“学生基本素质‘八个一''''''''工程”
学好一门专业
强调专业课程的学习，有助于加强学风建设。本学期将开展学科特色活动之“数学无所不在”。
‚说好一门外语
a根据实际情况与同学们的兴趣，将开展英语情景短剧比赛。
（可与外国语学院合作，共同组织）
ƒ练好一副口才
口才如何，关系到一个人的人际交往，是当代大学生必不可少的基本素质。
a开展“讲好一个故事”活动；四月的辩论赛；
b邀请相关专家举办“口才与交际”讲座
„用好一台电脑
a.学生会将定期举办计算机应用技能培训，办公自动化训练
b.结合学校相关活动，举办网页制作大赛，幻灯片制作大赛等
…抓好一项技能
学生会下设许多兴趣小组，同学们可自行报名参加。（歌曲组、语言组、舞蹈组、乐器组、pop组、绘画组、海报组、礼仪组、科技组、通讯组）
†写好一手文章
a.本学期我院将编制“理学院团委学生会工作简报”，内容涉及我院参与、组织、发起的各项活动，以及各班的优秀组织事迹等。除学院学生会成员外，其他有兴趣的同学可积极投稿。
b.在活动的宣传期间，还需制作一些活动简介。
c.毕业晚会时，主持人的串词；各种重大会议的发言稿；活动的通讯稿。
d.“我与团旗共成长”主题征文活动
‡炼好一副身体
身体是革命的本钱。没有好的身体，还怎样去谈建功立业？
a.三月下旬，将举办“女子三人篮球赛”
b.五月下旬，组织参加校体育节预选赛，民族体育比赛。
c.院队调整，重新组建排球队、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、田径队。
ˆ找好一个位置
每个人都有属于自己的位置，找准它，才能更好的把握自己的人生。
a.通过开展素质训练，来正确引导同学们
五、加强外联和实践工作，引导同学在实践中锻炼成才。
理论的学习离不开时间的检验。要真正成才，仅有书本知识是远远不够的，学生会要在这方面加大力度，不断为同学创造实践锻炼的机会，同时也可以为同学们解决一些实际困难。
*认真组织多种形式的日常社会实践，可要求各班团支部组织一些义务劳动、志愿服务以及日常社会实践。
*与商家联系，提供一些兼职工作，例如：现代女子医院，新大陆电脑城等。
*,以"青春与世博同行"为主题,开展学生社会实践活动.
以*年北京奥运会的召开和*年上海世博会三年倒计时为契机,开展"青春与世博同行"为主题的社会实践活动,让学生广泛了解世博,宣传世博,参与世博.结合奥运会的召开,以"志愿中国·人文奥运"为主题在各团支部成立以奥运宣传,交通文明,护绿环保,敬老爱幼,对外交流为主要内容志愿者服务队,通过节假日参与社区志愿服务和谐行动,展示大学生良好形象.
*学期末，认真组织好同学们的暑期社会实践活动，并做好相关的策划及动员。
要扩大理学院的影响，使各项活动顺利开展，必须加强外联工作，增进我院学生会与校学生会、各兄弟学院学生会之间的交流与沟通，不断开拓工作思路，推动学生会工作的顺利开展。
（1）学院组织各项大型活动前，实践部的同学需跟此项活动的负责部门共同完成赞助策划书，与商家沟通，争取商家赞助。
（2）本学期的重点活动项目有：“学生基本素质‘八个一''''''''工程”；女子三人篮球赛；毕业生晚会；辩论赛。
六、增强自身素质，促进就业、创业
1．暑期社会实践中的职业探索。可开展个人或团队形式的调研实践活动。
*在“职业规划”一课中，发表个人看法，与同学相互交流。
3．此类专题的讲座、研讨会。
*“书送希望——毕业生捐书捐物活动”
七、注意
*加大活动覆盖面，避免只限于精英学生。
*打造精品活动，制造品牌效应。
*避免形式主义，做实事，做好事。
4．注意不断加强全局意识、服务意识、效率意识、创新意识和团队意识。
理学院学生会主席：*
*年3月13日
理学院团委学生会*年上半年工作要点
三月
**大学第三届大学生课外学术科技作品收集（初赛）
*第二周收集整理“*大学寒假社会实践”总结
*“志愿服务统一行动周”——志愿者进社区社会实践方案、开展及总结
*上学期有关团组织生活的素拓认证
*筹备*大学理学院团委学生会*年第一次全委会
*组织各团支部学习“*大学*年上半年团组织生活安排”
*第八期团校的推优、报名及组织学习
*全院的主要学生干部培训之理论学习
*完善团干部档案，整理团员档案
*（化学系）团关系的转出，（电科、电计）团关系的转入
*审核“理学院团委学生会制度总汇”，并装订成册
*制定欢送晚会方案
*草拟“书送希望——毕业生捐书捐书活动”方案
*制定“*年干部培训方案”
*设立网络通讯部，健全部门职能
*参加校园文化节开幕式的歌舞剧彩排工作
*“大学生素质拓展计划”宣传
*素质拓
*学生会工作计划及要点安排
展活动日常审批、认证（全年）
*资信证书的申报、审核、统计、领取及颁发（全年）
**—*学年第二学期素质拓展课程开设
*着力做好素质拓展内容及形式的创新工作
*全院学生寝室信息核实与统计
*学生寝室卫生日常检查（全年）
*制定“学生会办公室布局规划方案”
*设立“工作意见箱”
*“精神文明建设”宣传栏的规划
*对办公室职能的重新定位及工作指导
*各部开展“深入学习实践科学发展观活动”
*组织各部学习“理学院团委学生会制度总汇”，并贯彻执行
*团委学生会通讯录、班级通讯录的更新
*院队招新，“院队管理办法”的草拟
*执行“文档管理办法”
*各部提交本学期部门工作计划
*团费的收缴
*“女子三人篮球赛”的前期策划与准备
*开展“我的大学，我做主”主题班会
*推行部门体制改革，准确把握部门工作职责
*在宣传栏内设立“温馨提示牌”“天气预报点”等
*“学生基本素质‘八个一''''''''工程”启动
*全委会的召开
*辩论队的重新招新及辩论赛策划
*寒假社会实践推优，优秀集体，优秀服务队，先进个人
*在本月，将贯彻团委学生会工作始终的是全局意识和服务意识，我们将有针对性的进行学习
四月
*评选优秀团员、优秀团干部、优秀团务工者、优秀团支部
*推选*大学第五届十佳大学生，第三届九类十佳学生
*申报、推选优秀团组织生活
*各部开展“深入学习实践科学发展观活动”情况统计及评比
*第二期干部培训之素质拓展训练
*开展“书送希望——毕业生捐书捐物活动”
*组织开展辩论赛
*策划暑期社会实践活动
*开展公共礼仪讲座
*发行理学院团委学生会第一期工作简报
*重新设立兴趣小组
*办公自动化培训方案启动
*制定“欢送晚会舞台设计方案”
*制定“关于组建志愿者服务队的意见”
*开展“学习经验交流会”
*公寓文化展
*第一次财务报账
*意见箱汇总及反馈
*制作及发放工作证
*英语情景短剧比赛
*启动“为学生会献礼”，制作历届学生工作辅导员的风采展
*本月主题为效率意识和创新意识
五月
1．第二次优秀团组织生活推优
2．“八个一活动”开展，宣传报道
3．欢送晚会的彩排工作
4．五月母亲节
5．体育节预选赛
6．“世博与青春同行”为主题的社会实践活动
7．学生会改革后的成效反馈，及意见征集
8．发行第二期工作简报
9．晚会宣传视频的制作
10．“讲好一个故事”
11．纪念“五四”活动
12．历届学生干部经验交流会
13．“大学生素质拓展计划”的院内宣传与推广
14．启动“双十佳”评选活动
15．本月主题为团队意识
六月>*第三次优秀团组织生活推优
*收缴上半年团费
*欢送毕业生晚会
*进行暑期社会实践工作培训
*半年素质拓展学分统计
*各部门本学期工作总结及下学期工作规划
*院优秀部别评比
*团委学生会成员量化考核
*“双十佳”评选
*父亲节
*第三期工作简报——工作总结
*进行素质拓展认证审核
*制作干部聘书
*制定学期末全委会议程
*本学期工作总结及汇报
*干部换届方案
大学生劳动实践简报范文2
学校坚持地方性、应用型的办学定位，坚持“立足徐州、面向苏北、服务江苏”的服务定位和为区域经济社会发展培养高素质应用型人才的办学目标，实施“错位发展战略”，大力推进教育教学改革和人才培养模式改革，经过多年的建设和发展，已成为一所主干专业学科对应地方支柱产业，具有一定区位优势的地方高校。目前，学校获批为教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、江苏省大学生创业教育示范校，被授予江苏省高等学校和谐校园、江苏省文明单位、江苏省五一劳动奖状、江苏省科技富民突出贡献单位等荣誉。学校现有3个校区，占地面积1990.5亩，校舍面积57.39万平方米，固定资产14.78亿元，教学仪器设备值1.50亿元，设有14个二级学院、1个思想政治理论课教研部和1个成人教育学院，开设49个本科专业，全日制在校生21376人。
学校牢固树立人才资源是第一资源和“办学以教师为本”的理念，大力实施师资队伍建设“五大工程”和“卓越计划”，不断提高师资队伍水平。学校现有教职工1279人，其中具有正高职称98人、副高职称335人；具有博士学位140人、硕士学位664人；有1人被遴选为国家科学技术奖评委，2人享受国务院政府特殊津贴，3人被评为二级教授；有全国模范教师和全国优秀教育工作者2人，“江苏省有突出贡献的中青年专家”3人，省“六大人才高峰”培养对象14人，省“333工程”培养对象28人，省“青蓝工程”中青年学术带头人12人和优秀青年骨干教师35人，徐州市优秀专家、拔尖人才63人。
学校紧密结合区域经济社会发展需求，扎实推进专业学科一体化建设。现有2个国家级特色专业，3个教育部“卓越工程师计划”实施专业，1个国家级“专业综合改革试点”项目，3个国家级工程实践教育中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，2个国家级国际合作办学项目，6个省级特色专业，5个省级重点专业（类）；获批省级精品课程10门、省级精品教材13部，省级重点教材3部，获省级优秀教学成果奖13项；拥有3个省级一级重点建设学科。
学校坚持以贡献求支持，以贡献求发展，加强产教融合，努力提升科技服务能力，科学研究和平台建设不断取得新进展。2009年以来，承担和完成省部级以上科研项目199项、横向课题381项，科研成果获省部级奖励37项。学校现拥有2个省级重点建设实验室，2个省级工程实验室，9个省级工程技术研究中心，8个省级实验教学示范中心；获批省级工业设计中心、省级校外人文社科研究基地、省级人才培养模式创新实验基地、省级优秀教学团队各1个，省级科技创新团队2个，1项成果入选2012年《国家哲学社会科学成果文库》。
学校秉承“格物致知，敬业乐群”的校训精神，积极推进人才培养模式改革，着重培养学生的社会责任感、创新精神和实践动手能力，人才培养质量稳步提升。近三年，我校学生共获得国际竞赛奖项12项，国家级竞赛奖项469项，省部级竞赛奖项492项，其中包括国际数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、全国普通高等院校算量大赛总冠军、全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生桥牌锦标赛亚军等高级别奖项；获批国家级大学生创新创业训练计划项目71项。人才培养质量的不断提高和毕业生“下得去、留得住、上手快、能力强”的特点受到社会广泛认可，毕业生就业率保持在98%以上。
学校深入推进国际化战略。近年来，学校先后与美国、法国、俄罗斯等12个国家的17所高校和机构建立了稳定的合作关系。举办合作办学项目10个，联合培养学生1470人。着力推进“中青年骨干教师海外培训工程”，派出教师和管理干部393人次到境外培训、访学和攻读学位；留学生工作、中外合作科研和汉语国际推广不断取得新成效。学校是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高校；有3位外籍教师荣获“江苏省五一劳动荣誉奖章”。教育部简报2012年第212期以《徐州工程学院大力推进国际化发展战略，着力提高师资队伍国际化水平》为题，报道了我校师资国际化的探索和实践。
大学生劳动实践简报范文3
互联网是科技发展、经济全球化背景下，大众传媒领域的革命性成果，借助电子技术这个平台，教育者和受教育者完全在一个平等信任的前提下进行互动，真正实现了教育者和被教育者双方心与心的沟通，因此逐渐受到大学生的青睐。网络技术在为高校建设带来机遇的同时，也对高校建设提出了更高的要求。现在的高等教育，脱离了网络化教学便不能够满足学生对知识的渴求，高校学生对书籍资料查阅的大量需求也督促着高校图书馆建立起网络阅读体系，以便为读者提供更为方便、快捷的阅读服务。现代高校图书馆所保留的海量纸质材料固然是思想政治教育的重要资源，而网上数据库作为学生获取资料的又一阵地，也为把握学生思想脉络，了解学生关注点提供了重要保障。在图书网络平台上，读者可以随心所欲地点击自己想要获取的资源，阅读自己喜欢的书目，下载重要的文献材料，读者还可以借助网络对一些资源进行共享和评价，这些都在无形中使思想政治教育者收集到学生普遍关注和感兴趣的内容。通过阅读统计，分析学生的阅读心理，能够为思想教育提供信息反馈，便于从中了解学生的思想动态，窥探某些学生思想政治工作的薄弱环节，有针对性的开展思想政治工作。不止如此，思想政治教育者可以借助网络宣传高效的特点，随时在网上最新的思想政治材料，利用新书推荐环节，向读者广泛宣传思政类图书、报刊，引导广大学生阅读健康、积极的文献，在潜移默化中，促进在校学生的思想政治教育工作。
二、肃静舒适氛围是净化心灵的场所
当代大学生接受了社会主义核心价值体系的教育，经过了爱国主义和自主创新精神的熏陶，基本形成了积极、乐观、健康的精神风貌。但是，在信息高速传播的今天，受到外界消极环境的影响，加之西方资本主义国家的文化入侵，也使得一些学生形成了功利倾向，心理脆弱，缺乏责任意识，冷漠自私等思想问题，这些问题急需得到高校教育的充分认识并予以解决。现代高校图书馆与其他高校教育资源相比具有宁静安逸的特点，可以说得上是高校学生学习思考、休闲娱乐的最佳场所，很多学生的课余生活都是选择在图书馆度过，那么，通过高校图书馆来对学生进行思想政治引导可称之为一个“好点子”。很多学生表示，进入图书阅览室，会被整齐的书架和浩瀚的书海所震撼，进入到电子阅览室，会被丰富的现代化信息资源所包围，进入到读者服务部，会被高素质的馆员服务所感动。高校图书馆高雅的环境和文明的服务氛围，相比于课堂，多了一些民主、自由的气氛，使学生能适当的调试自己，约束自己的行为，逐渐完善自我，提高自身素质。图书馆内安静的环境使走进的人们不再发出噪音，都能自觉地为他人着想，主动遵守规则，克服了自私的不良心理，学会了互相体谅、关怀他人的美德。同时，肃静舒适的氛围能给予学生静下心思考的空间，在舒适的氛围里，学生畅游在广博的知识海洋中，可以逐步形成崇高的理想，树立良好的思想素质，养成优良的学风，建立积极的生活态度，长此下去，学生的思想政治素养会得到极大地提升。
三、主题交流活动是传播知识的载体
现代高校图书馆在建筑规模和用途上存在着多样性，除常规的阅览室、读书园地、自习室外，多数高校图书馆还会设置会议室、报告厅、展厅等基础设施，这些设施配备也是评估图书馆建设成果的一项重要指标。利用会议室、报告厅等场地可以开展读书活动、时事讲座、报告会、主题演讲、宣传展览等丰富的课外实践内容，帮助学生提升思想品德和政治素养。读书活动作为思想政治教育的一大载体为思想政治教育事业做出了极大贡献，利用读书活动可以将一些重要的优秀的文献介绍推荐给学生，组织学生共同学习理论著作，能够帮助学生对思想政治方面的著作进行品读和鉴赏，在研究的过程中提升学生的是非辨别能力和分析鉴赏能力，净化思想，摒弃糟粕。邀请专家进行时事讲座或召开主题报告会和演讲，可以将最新的时事热点和感动事迹带进校园，以专家视角进行问题审视，用最生动的语言表达传递党的方针政策，用最真挚的情感讲述社会主义推崇的行为，能够起到对在校大学生进行正面引导，树立使命感和责任心的效果。利用图书馆展厅开展简报、绘画、书法展览，可以使欣赏者增强审美意识，修身养性，提高对外界不良因素的免疫力，从中受到思想政治方面的启发，以达到使学生充分认识自我、欣赏他人、赞美世界的目的。
四、资料借阅保护是培养诚信的途径
诚信是加深人与人之间的感情，建设社会主义和谐社会的重要基础，诚信观念也是当代大学生必需的思想品德之一，对于求知欲望强烈、思维活跃、人生观和价值观不够成熟的大学生而言，开展诚信教育尤为迫切。图书馆是搜集、整理、保存、传播和组织社会文献信息资源的科学、教育、文化机构，每个社会成员都有使用图书馆文献信息资源、接受图书馆提供文献信息服务的权利。鉴于图书馆的图书报刊材料的公共性，图书馆对馆藏资源的借阅归还都制订了详尽有效的规则，以保证资源的长期使用，使得珍贵文献得以长久流传。现在不少大学生还存在着不良的借阅嗜好，有的学生会在书籍上圈圈画画，甚至撕页裁剪；也有学生对图书任意抽拿，乱摆乱放；还有学生拖延借阅时间，想尽办法将书目据为己有。这些行为都会影响到公共资源发挥作用，阻碍到图书馆的发展。因此，图书馆必须采取正规化，合理化管理来帮助阅读者建立诚信品质。现在，多数高校图书馆会在流通阅览室安置电子报警器，针对重点文献进行保护，防止读者的不良行为。现代高校图书馆还采取了押金和安装摄像头的方式，以保证绝版文献的准时完好归还。对图书的严格保护从某种意义上能够约束阅读者的借阅行为，对肆意破坏、盗用窃取、不珍惜他人劳动成果的做法进行有效管制，使阅读者从点滴做起，养成诚信习惯，最终成为国之栋梁。
五、结语
大学生劳动实践简报范文4
一、领导重视、部门配合、上下齐心，为“两项计划”的顺利实施提供了坚强的领导和组织保障
丽水市委、市政府高度重视“浙江省大学生志愿服务欠发达地区计划”实施工作,要求各级党委、政府要从开发人才资源、拓宽就业渠道和弘扬奉献精神的高度来认识大学生志愿服务欠发达地区计划的重要意义，把大学生志愿者作为促进丽水经济社会发展的宝贵人才，纳入全市人才队伍建设序列，进行管理、培养、使用，将欠发达地区计划纳入全市经济社会发展和人才工作的总体格局之中。
（一）加强组织领导。为加强对大学生志愿者的管理和指导，市委组织部、团市委、市教育局、市人事劳动社会保障局、市财政局专门联合成立了“欠发达地区服务计划”领导小组，并在团市委设立了办公室，负责志愿者的日常管理服务工作。各县（市、区）也都成立了相应的领导小组，以加强当地志愿者的服务管理。在大学生志愿者到岗后，各县（市、区）项目办及用人单位都和志愿者们及时签订了三方服务协议，通过确定三方在服务期间的权利和义务，既保证相关工作顺利进行，又维护志愿者正当权益，使大学生志愿者得以安心开展服务工作。
（二）切实关心关怀。丽水市委、市政府要求志愿者管理部门和各用人单位要切实做好服务管理工作，要做到政治上关心，生活上照顾，管理上严格，工作上重用，安全上万无一失。市长刘希平多次做出批示要求团市委切实关心大学生志愿者的生活、学习、工作，充分发挥他们的作用，并在百忙中抽出时间参加了大学生志愿者中秋座谈会和第一批志愿者服务期满欢送会，寄予了志愿者厚望，致以了真诚祝福，志愿者们倍感温暖，深受感动；市委副书记张成祖也要求市项目办对大学生志愿者要“安置好、服务好、发挥好”，并在走访慰问志愿者时，嘱咐他们注意身体，好好工作，发扬志愿者精神，勤奋踏实地工作；市委常委、组织部长林天宁专门对“大学生志愿服务丽水”进行专项调研，提出了“四个提升”的要求，还在去庆元调研时看望了服务庆元的部分大学生志愿者。今年，市委、市政府还专门从人才工作专项经费中拿出一定经费作为实施“计划”的工作经费和优秀大学生志愿者的奖励经费。
（三）经常走访慰问。团市委书记班子分赴所有的县（市、区）走访看望和慰问每一个志愿者，了解在丽服务大学生们的思想、工作、生活情况，真正做到对志愿者工作上关心，生活上关照，感情上关怀。今年中秋期间，市项目办组织项目办领导成员单位，分组慰问走访了全市54位志愿者，通过座谈等形式，详细了解了志愿者在当地的学习、生活、工作情况。各地组织部门也高度重视和关心志愿者，各县（市、区）委组织部领导也纷纷抽出时间走访看望了志愿者，了解到岗情况，掌握大学生们的工作、学习、生活情况，倾听志愿者的要求、建议，让志愿者深切体会到组织上的关心关怀，更加安心地开展服务工作。目前，县（市、区）的项目办已全部建立起了定期会谈制度。
二、强化服务、狠抓管理、大力宣传，切实加强大学生志愿者队伍建设
（一）服务到位。服务工作的好坏直接关系到整个计划能否顺利实施，我们通过扎实细致的前期工作、创造良好的工作条件、提供必要的生活保障等来切实加强服务工作。
1、前期工作扎实细致。早在2003年，我们就对实施欠发达地区计划作了充分的调研摸底，同时还着手研究制定了一系列切实可行的实施方案，努力做到工作早安排、早准备。今年上半年，各级项目办根据省项目办的要求，向用人单位发放了《*年浙江省大学生志愿服务欠发达地区计划用人申请表》，对所需专业、服务年限等基本情况以及出现的问题进行统计分类，全市共征集志愿者服务岗位178个。在做好岗位摸底后，市项目多次与省项目办进行对接，并通过第一批志愿者积极向各高校学生介绍丽水实施“计划”情况，争取更多的志愿者到丽开展服务。省项目办确定到丽服务人数后，市项目办及时了解志愿者基本信息，并要求各县（市、区）项目办根据志愿者基本情况召开用人单位协调会，介绍计划的实施过程，并就大学生志愿者工作、生活的问题，安排专人落实。
2、创造良好工作条件。大学生志愿者来丽后，我们本着“相对集中、便于管理”、“哪里最需要就安排到哪里”和“充分调动积极性，让志愿者充分施展才华”的原则，结合丽水实际，结合志愿者服务意向和所学专业，在省里初步意向的基础上合理设置志愿者的服务岗位。目前，绝大部分志愿者对所服务的单位和岗位都表示满意，绝大部分用人单位也都积极的创造工作条件以帮助志愿者尽快适应岗位要求、发挥作用。
3、落实后勤生活保障。大学生志愿者初到丽水，人生地不熟，团市委明确要求各级团组织要把志愿者当作自己的兄弟姐妹，时刻牵挂，切实关心，尽最大可能为志愿者创造良好的学习、生活和工作条件，特别是要妥善安排好志愿者的吃、住、行等问题。市项目办向每个县（市、区）项目办询问大学生志愿服务欠发达地区经费的落实问题，保证每月8号的交通补贴、生活补贴得以及时发放。在“海棠”“卡努”台风来临前夕，我们在腾讯QQ群上给志愿者留言，提醒他们注意安全，在国庆长假前，我们又用短信通知他们回家的途中注意安全。平时，我们也不定期的找一些志愿者交流，了解情况，他们一旦反映问题，市项目办总是迅速处理，让他们豪无后顾之忧。
4、整合资源帮助就业。服务期满后的就业，是大学生志愿者最关心的问题。引导大学生志愿者在我市安家落户、扎根丽水，留下尽可能多的优秀志愿者是我们的一项重点工作，也是检验欠发达地区计划实施成效的方法之一。市项目办为了帮助服务期满的志愿者实现就业，通过整合资源、协调各方，结合大学生志愿者意向，切实为他们的就业提供力所能及的服务。为了进一步服务大学生志愿者的就业,市项目开展大学生志愿者就业意向调查问卷、大学生志愿者就业岗位征集、志愿者就业洽谈等活动，争取志愿者能好就业、就好业。各县（市、区）也都在竭尽全力服务志愿者的就业，其中遂昌县项目办争取了组织人事部门强有力的政策支持，共为四位志愿者就地以事业编制的方式落实了工作。经努力，第一批服务期满的49名大学生志愿者，9位志愿者进入公务员队伍，10余位志愿者被事业单位录用，其他大部分志愿者也基本就业。
（二）管理到位。我们要求将日常管理做到制度化、经常化、具体化，寓管理于服务之中，以“掌握了解情况、建立规章制度、落实工作责任、加强自身管理”等办法来推进欠发达地区计划的稳步实施。
1、经常调查研究，做到情况清楚。团市委利用每个季度的县（市、区）工作例会，全面听取和了解各项目县的工作情况，及时研究解决存在的问题，部署工作任务。同时还要求书记班子成员和机关干部在下乡调研、检查工作时，必须到服务单位看望志愿者，切实掌握好第一手情况。在去年计划实施之初以及今年9月，我们向志愿者们下发了旨在了解他们服务初衷和对服务单位、服务岗位及服务项目办评价满意度的调查问卷，全面摸清和掌握了志愿者的工作、生活现状和思想动态。为了在平时更好的加强与志愿者联系，我们利用现有网络资源，利用腾讯QQ开设了专门供志愿者相互交流的平台，让他们相互联系，增进了解，也为项目办传达工作信息提供了便捷。通过这两个渠道的信息反馈，我们更好地掌握了志愿者们的基本情况，也可以及时地针对一些问题做好解释和处理工作。
2、建立规章制度，强化管理服务。目前，各县（市、区）项目办及用人单位都和志愿者签订了三方服务协议，确定三方在服务期间的权利和义务，既保证相关工作顺利进行，又维护志愿者正当权益，使大学生志愿者得以安心开展服务工作，更加有条不紊地将“服务欠发达地区计划”进行到底。同时，我们还按照团省委、省项目办的有关文件精神，着手出台了《实施“大学生志愿服务欠发达地区计划”日常管理办法》，对大学生志愿者学习、工作、思想情况定期汇报、外出请假、用人单位评价反馈等都作出了具体规定，以进一步规范和强化志愿者的管理。各县（市、区）也都结合当地实际，纷纷制定日常管理制度，如莲都的志愿者例会制度、青田的志愿者台帐制度、庆元的志愿者月访制度、云和的志愿者月报制度，都为全面实施“两项计划”，确保规范化管理和志愿服务工作顺利完成，提供了有力的制度保障。
3、落实工作责任，做到齐抓共管。我们对各项目县实行“二要二跟踪”责任制，即对大学生志愿者生活上要关心照顾，工作上要从严要求，对他们进行跟踪服务，跟踪管理。为督促各项目县严格执行实施，团市委还建立对口联系制度，即由一名常委联系一个项目县，不定期到各项目县进行督察，并将督察情况列入年度综合目标考核当中。各项目县也分别和有关用人单位签定责任状，明确用人单位工作职责，做到齐抓共管。
4、创新工作方式，倡导自身管理。用志愿者来管理志愿者是当前管理工作的一个有效创新，我们在志愿者中设立服务队组织机构，由他们自己民主推选确定服务队队长和联络员，定期召开会议，开展主题活动，强化志愿者的组织观念，推动工作深入开展。同时，市项目办还倡导保证个人安全是安心工作的前提，志愿者必须学会自我保护，特别是要注意饮食、住宿、出门的安全。实践证明，志愿者的自我服务管理能有效的弥补我们平时管理当中的一些不足和不到位。
（三）宣传到位。为营造一个全社会都关心和支持大学生志愿者的良好氛围，我们立足媒体宣传，不断扩大志愿者的社会影响力。在大学生志愿者来到丽水的一年多时间里，丽水电视台、丽水广播电台、丽水日报、处州晚报等市内主要媒体都对“两项计划”和大学生志愿者进行了跟踪报道，充分展现了志愿者的良好风采。04年11月份，丽水电视台还为志愿服务的先进典型——在莲都区联城镇服务的大学生志愿者王凤娟拍摄了专题短片并播出，近期还在志愿者中挑选典型，拍摄成了一系列的纪录片，进一步宣传大学生志愿者的“奉献”精神。“莲都播报”、龙泉电视台、庆元电视台、云和电视台等县级新闻媒体也都对大学生志愿者做过报道，志愿者频频在银屏前亮相，引起了广大市民的广泛反响，为大学生志愿者今后开展工作创造了一个良好的社会环境，奠定了良好的群众基础。同时，市项目办还专门编印了《大学生志愿服务丽水工作简报》，在编印简报的时候，我们着重于“传达领导有关指示，上下联动”、“交流各县（市、区）工作经验，有所启发”，“探讨志愿者服务体会，相互促进”等几个方面，重点开设了“志愿者风采”、“志愿者日记”“秀山丽水安个家”“志愿者走服务地”等栏目，来及时掌握了解志愿者的工作、生活、学习情况，加强对志愿者的工作指导，交流各地工作经验，推动工作深入开展。尤其在连续刊出的“秀山丽水安个家”栏目，在志愿者中间形成了一定的反响，很多志愿者来函来电希望能够尽快刊出有关自己的报道，让其他县（市、区）的志愿者能够初步认识自己，为以后的联系打下基础。此外，进一步扩大“大学生志愿服务丽水”活动的影响，宣传基层大学生志愿者的先进事迹，增强各项目办的工作积极性和主动性，市项目办开展了服务丽水“十佳”大学生评比、县（市、区）项目办年度考核活动，并挤出经费给考核先进单位2000-6000元不等的奖励。
三、服务中心、服务社会、服务大局，切实发挥了大学生志愿者的积极作用
让志愿者学有所用，学有所长，是整个计划的根本着眼点，也是省委实施此项计划的初衷。只有作用发挥好了，才能让志愿者们感到值得奉献，才能让用人单位满意，才能是志愿者在服务地受到老百姓的爱戴和拥护。一年多来，我们牢牢把握住“受锻炼、长才干、做作用”这个重点，努力给志愿者创造施展才华的平台，充分营造人尽其才的工作环境，要求各县（市、区）项目办加强了与用人单位的沟通联系，让用人单位多给志愿者创造条件、多压担子。
大学生劳动实践简报范文5
关键词： 技校 德育教育 渗透方法
技校学生是一个特殊群体，他们正值正确的人生观、世界观、价值观初步形成的关键时期。他们一方面学习文化基础知识，另一方面学习职业理论和专业技能，他们对各种社会信息反应更为敏感和直接，我院对德育工作系列问题进行了总体构思和初步尝试，初步形成了适合我院实际和技校学生的德育工作体系，在教育内容上确立了以思想教育为核心的爱国主义教育和人生观教育，以科学信念为核心的马列主义基本理论教育，以文明礼貌、遵纪守法和职业道德教育为核心，并积极培养学生良好的心理品质，我们从学生思想变化的一般特点出发，把德育工作分五个阶段进行，即入学初、学习中、实习期、毕业前和就业后。
一、入学时的起始教育
对新生进行初步的专业思想教育，并进行集体主义和组织纪律性教育，培养学生的爱校之情，促进班集体尽快形成，使技校生把道德原则和规范转化为自己的内心信念，形成良好的道德品质，促进人格的完善，为今后各阶段德育工作的实施创造有利条件。
二、学习中的养成教育
这是整个德育工作的中心环节，我们尽力做到充分发挥课堂教学的特定优势，寓德育于教学之中，既教书又育人。加强对学生进行系统的政治理论和职业道德规范教育；充分挖掘文化课、专业课内在的德育内容，结合有关知识的传授，实施有机的思想品德教育，配合教学进程反复对学生进行学习目的、学习纪律、学习态度和学习方法的教育；我们还根据教学要求，结合学生掌握知识技能、技巧的需要，开展既有专业特点又富有德育色彩的教学活动，学科知识讲座和各种专业技能竞赛等；我们还积极开辟课余活动的阵地，如“课余兴趣活动小组”、“专业技能培训班”等。做到定时间、定内容、定人员、定教师，不间断地开展活动，培养学生多种能力，扩大学生的知识面，提高专业技术能力。在课外活动及节假日期间，学校还组织学生参加社会宣传、社会服务和社会调查活动，培养学生的社会实践意识，并通过学校、社会、家庭三结合的教育渠道，采取丰富多彩的活动方式，使他们充分感受到了在职业学校学习的优越性，“隐性教育”往往能起到入耳入脑的教育效果。
三、实习期的自我教育
实训实习既是强化学生职业技能，提高其全面素质和综合职业能力的重要环节，又是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。在这个时期，我们结合生产实习对学生进行职业道德、职业规范、反污染、拒腐蚀的教育，提高学生的是非鉴别能力，培养学生良好的职业行为习惯。我们着重加强三个环节的教育：一是实习前的教育。使学生明确实习的目的、意义、内容、步骤、要求，了解实习单位的生产环境、劳动条件、劳动纪律等有关情况，建立由学校、实习单位和家长三方面代表组成的实习领导小组，负责制订计划，落实措施。二是实习中的教育管理。学校、实习单位、家长三方搞好分工协作，及时互通信息，解决学生在实习中出现的各种新问题。我们还加强带队老师的力量，充分发挥他们在实习期间德育工作的骨干作用。同时，我们还注意发挥校团组织和学生干部的桥梁和带头作用，组织学生开展自治、自理、自我教育活动。学校还组织实习通讯报道组，定期编印《实习简报》，让学生之间交流实习体会和收获，及时表扬好人好事，通报实习情况，积极占领实习期的德育阵地，使实习生更多地受到正面引导和熏陶。三是实习后的思想鉴定。实习期间，对实习生既抓专业技能、技巧的训练提高，又抓思想境界，结合专业技术成绩的评定，进行思想表现鉴定。实习结束时，从而切实有效地加强实习期的德育工作。
四、毕业前的职业观教育
这一时期，学生摆脱了平日的学业压力，注意力高度集中于自己的毕业去向、职业选择的问题上。学生思想矛盾主要表现在如何处理个人愿望与社会需要，个人利益与国家利益之间关系的问题上，这是毕业前德育工作应解决的一个主要问题。
我们多采取对话会、恳谈会的方式，与学生沟通思想，让学生正确理解“三结合”就业方针的实质，引导学生客观面对现实，实事求是地认识和评价自己，了解当前改革开放的形势，做好就业前的思想准备。我们还以组织举办毕业生联欢会、毕业成果汇报会、优秀毕业生汇报等形式开展教育活动，增强学生的自信心和责任感。
五、就业后的跟踪教育
大学生劳动实践简报范文6
关键词：高专院校 图书馆 业余馆员
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0255-02
随着现代科技的发展，电子计算机和现代通讯网络技术的广泛应用，图书情报信息日益剧增，作为“人类信息库”的图书馆，愈来愈受到广大教师、科研人员及学生的青睐。高专院校图书馆在升格和评估的过程中，购置了大量的图书，来增强图书馆的文献信息资源建设，但在图书馆的整体建设中，专业馆员相对较少，学校不可能在短时间内给图书馆配备充足的人力资源。那么只靠图书馆单方面的努力，已不能圆满完成对书刊的日常完善管理工作，更不能适应图书馆发展的需要。为缓解这些状况，使图书馆更好地为教学、科研和学生服务，从学生读者中招聘业余馆员，使读者直接参与管理图书，已成为高专院校图书馆开展读者服务的一项有力措施。
2006年学校搬入南阳市大学园区，为了迎接新的挑战，图书馆在建设和管理方面进行了大胆的改革和创新，盖起了新的图书馆，扩大了馆舍面积；增加了馆藏图书，由2000年的11万增加到了48万，改善了借阅环境，由原来的半开架借阅改为全开架借阅，书库由原来的3个增加到了8个，延长了开馆时间，拓展了服务内容。由于原有的图书馆员人数有限，开始出现管理力度不够，书库乱架等问题，于是从这一年开始，图书馆开始从学生读者中招募志愿者作为业余馆员来参与图书馆的日常工作。
1 图书馆招募业余馆员的条件
我校图书馆在招募业余馆员时，根据馆内各部门自身的性质和特点对业余馆员提出相应的要求：学习成绩较好，工作能力强，能吃苦耐劳，热心为大家服务。由于招募的业余馆员者都是志愿者，没有任何的报酬，完全是基于一种信念和责任，自愿为大家服务，所以更多地考虑到学生的责任心与自觉性，主要是学生自愿报名，再由辅导员老师推荐。此外，有特长的学生优先考虑。如技术部和采编部侧重于计算机的操作能力，外文书刊室则要求有较高的外语水平。依据这些条件招聘来的业余馆员经过培训后，在平时的工作中都虚心好学，积极肯干，毫无保留地将自己的聪明才智和满腔热情倾注给图书馆和广大的读者，为学校节约了经费，为图书馆做出了贡献。
2 业余馆员在图书馆工作中的作用
2.1 业余馆员是联系学生读者与图书馆的纽带
高专院校图书馆服务的读者对象中，学生读者所占的比例在80%以上，如我校有教职工2千余人，学生1万余人，学生读者占83%。由于业余馆员都是从学生中招聘而来，他们更了解学生的兴趣、爱好及专业方面的需求，更容易做好对学生的服务工作。如在流通部工作的业余馆员，他们能尽快帮助读者查找所需图书资料，比较恰当地为学生推荐所需相关图书，及时地为读者宣传和介绍新书。在采编部制定采购计划时，他们能以读者身份提出合理的宝贵意见，使图书馆藏书结构更加合理、完整，更能适合学生读者的需求。同时，他们能及时、准确地将学生的意见、要求反馈给图书馆，便于完善图书馆的管理，使图书馆能在“知己知彼”的状态下为学生服务，加强学生与图书馆间的双向交流。而且在工作的过程中，大部分的业余馆员都能认真遵守图书馆的规章制度，能从学生和图书馆双方利益出发协调二者的关系，得到了广大读者的欢迎与支持，获得了对图书馆的肯定与信任。而且作为业余馆员的学生，会在平时的学习和生活中，无形中宣传了图书馆，提高了图书馆的整体利用率。
2.2 业余馆员是图书馆员的得力助手
业余馆员上岗后，缓解了图书馆工作的紧张状态，使图书馆工作更为有条不紊，他们积极配合各部门的工作安排，工作中认真、谨慎。在采编部拆包、盖章、贴磁条，他们都得心应手，贴条码、粘书标认认真真。在流通部，他们逐渐掌握了基本的图书分类知识，图书上架、整理一丝不苟，在阅览部，报纸上架、期刊整理更是手到擒来，游刃有余，他们减轻了图书馆员的负担，使图书馆员工作热情均有增加，各部门的工作效率也得到了大大的提高。
2.3 业余馆员能消除学生与馆员的误解，增进师生感情
通过图书馆的工作，他们更好地了解图书馆员的喜怒哀乐。以前“图书分编只是给一个号码，则流通部的工作只是借借还还”等简单、错误的想法被，理解了图书馆的规章制度，不再抱怨图书馆没好书，更理解了图书馆员工作的辛苦。学生对图书馆的误解消除，与老师的接触成为二者间最好的感情加固剂。我校书库的老师在传统节日的时候，会邀请在书库的业余馆员与老师一起渡过，如端午节请同学们吃粽子，冬至请同学们吃饺子。这有效地增进了老师与学生之间的感情，使图书馆的工作更加人性化。
2.4 业余馆员通过工作实践完善自我
图书馆工作给业余馆员提供了一个新的展示个人才华的舞台，打破他们“教室―食堂―宿舍”三点一线的僵化生活格式，使他们提早进入了社会角色，他们通过完成各项工作任务，提高自身的劳动能力，他们通过接触不同类型的读者，锻炼了人际交往的能力，丰富了自己的阅历。同时，养成了良好的阅读习惯，在读者中起到了模范带头作用，使许多同学在利用图书馆的同时能够助人为乐，主动帮助老师打扫卫生，搬运图书。业余馆员通过图书馆的工作，磨练了他们的意志，使他们充分认识到了为社会奉献的艰辛与光荣，通过实践，完善了自我。
3 业余馆员参与图书馆工作的局限性
3.1 工作时间上不能保证，缺岗时间集中
由于学校招募的业余馆员没有报酬，没办法用考勤奖惩的方法保证他们的工作时间，业余馆员在平时工作时，会因为不善于调整工作和学习以及生活的时间，当它们发生冲突时，完全不顾图书馆的工作，要么请假，要么在点名后悄悄离开，甚至于直接旷工，给图书馆的工作造成了一定的困难。加之业余馆员在校期间主要任务是学习，考试是非常重要的学习环节。他们在期未要集中精力学习备考，不能到岗，而在学期即将结束时，也正是学生借阅图书的一个高峰期，图书馆员只有超负荷工作，才能维持图书馆的正常运行。
3.2 业余馆员队伍的流动性大，人员不稳定
学生从入学到毕业工作，在学校的时间是有限的，大多数学生会随着学业的进展，在实习、求职等时间会中断图书馆的工作。个别学生在加入业余馆员的志愿者队伍时凭借的是一时的热情和新奇，随着时间的推移，热情的消失，在面对承受不了的劳动强度，每天重复的工作时，也会因为缺乏毅力和决心而中断图书馆的工作，这势必会影响到图书馆的日常工作。
3.3 业务能力与责任心不强
业余馆员在入馆前都参加了集中培训，分配到各个部门后，针对本部门的工作情况也进行了专门的培训，尽管如此，由于是刚入校的新生，对图书馆的专业知识掌握很少，在服务读者和解答读者咨询时，不能很好地满足读者的需求，业务能力不强。而对于在图书馆工作时间稍长的高年级学生来说，在熟悉了图书馆的工作，业务熟练后，又面临着离校实习和毕业的情况。基于这种情况，对于专业性相对较强的部门，如技术部，参考咨询部。就不再安排业余馆员。作为现代社会的大学生自我意识比较强，加之大部分都是独生子女，没有社会经验，没有工作概念，在工作中往往会表现出责任心不强，对于自己的同学和朋友，在借阅图书时，不能遵守图书馆的规章制度，在没有办理借阅手续的情况下，将图书外借，给图书馆的日常工作造成不必要的麻烦。
4 结语
实践证明，由读者直接参与图书管理是合理的科学的管理，如果没有读者的参与和配合，藏书结构就会与读者的需求相脱节，造成大量“死书”，流通等部门的工作也不会如此有序，这样一来，图书的充分利用，图书馆的优质服务又从何谈起？今后我们还应该继续挖掘同学们更多的潜力，充分发挥他们的能量，比如以业余馆员为骨干，组成读书小组，不定期给他们推荐新书好书，对有争议或畅销的图书，请他们谈读书体会，写些评论文章，在“图书馆简报”上给他们开辟“读书与做人”专栏，使更多读者接受教育，激发学生的创作热情，充分调动学生积极性，提高图书利用率，使图书馆的职能得到充分的发挥。同时，也针对业余馆员在工作中存在的问题和不足，加强业余馆员的培训和管理。在入馆培训时，发放适合业余馆员的图书馆业务培训教材；由于是志愿者，要延长入馆工作的试用期，给学生一个适应环境和工作的时间，从而确定能够胜任业余馆员工作的人员，减少人员的流动性和不稳定性；在工作中多指导多督促多检查，树立他们工作的信心，培养他们工作的责任心，多理解多帮助，真正把他们当作图书馆家庭的一员，从而使他们积极主动参与图书馆的管理与服务工作，提高图书馆的整体服务水平。
参考文献
[1] 芮敏.建立高校图书馆学生馆员有效管理的途径[J].贵图学刊，2012（1）：18-20.
