社工工作考核方案范例6篇

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社工工作考核方案

社工工作考核方案范文1

一、考评对象

县委编办目标管理及机关效能建设考核评价的考评对象为:机关全体工作人员(含聘用人员)。编办主任按县委、县政府综合目标考核及效能建设考核评价结果计分,编办副主任考核计分为综合科、机构编制科考核分值的平均分。

二、考评内容

目标管理及机关效能建设考核评价的主要内容包括:理论学习、廉洁自律、工作纪律、文明形象和工作业绩等五个方面,其中理论学习、廉洁自律、工作纪律、文明形象为共性目标,工作业绩为职能目标。

三、考评方法

(一)成立目标考评领导小组。由办主任担任组长,副主任担任副组长,负责目标管理及效能建设考核评价全面工作,办综合科负责落实各项考评具体工作。

(二)实行民主测评和集中考评。目标管理及效能建设考核评价分为民主测评和集中考评两部分,设总分100分。其中,民主测评设分值100分,测评方法是召开全体干部职工会议,在听取个人述职的基础上,按照“优秀”、“称职(合格)”、“基本称职(基本合格)”、“不称职(不合格)”四个等次以及1.3:1:0.7:0的权重进行计分;集中考评设分值100分,考评方法是考评工作领导小组依据平时考核和年度目标任务完成情况,对照目标考核细则逐项打分。最后,按照民主测评得分和集中考评得分各占总分50%的比例计算出来的结果即为个人年度考核综合得分。

(三)严格考评工作程序。1、被考核人按照岗位职责对全年目标任务完成情况进行总结述职;2、组织干部职工进行民主测评;3、考评工作领导小组集中考评;4、计算个人综合得分;5、向个人通报考核结果。

社工工作考核方案范文2

关键词:社工机构;绩效考核;对策

随着东莞社工行业的逐步发展,社会对社工的认知度逐步提高,对社工的需求量越来越大,社工的发展将成为一个让人关注的问题。由于社工机构在东莞仍然算是新兴的行业,很多的人力资源工作都做得不是很全方位,尤其是在绩效考评方面。即使绩效考评有做到根据多方评分得到数据汇合,但也仅仅只是根据评分与最终的绩效薪酬相挂钩。这样的绩效考核,其实很容易与机构的发展战略脱节,当绩效考核不能带领机构走向更好的发展的时候,我们就应该深思一下,如何更好的做好社工机构的绩效工作,使东莞的社工机构做得更好更强。

1社工机构绩效考核制度现状

本文以东莞市某社工机构对研究对象,从行政组成看,主要是有三个方面:行政组、社工组以及督导组。不同的社工机构行政组的组成都会有些的区别,但是主要的组成部分都大致相同。机构所沿用的绩效考核制度主要是以绩效调查评分卷为主。每人有三份评分卷,分别是自我评分、督导助理与机构综合评分以及用人单位评分。评分的公式a=x*10%+y*30%+z*60%,分别是自我评分10%+用人单位30%+督导与机构综合评分60%。还有一个比较关键的分数是附加分,附加分是指同工平时所参加的机构培训情况、进修情况等等。之所以说它是比较关键的一项,是因为同工要想达到杰出或者优秀等级,那附加分就必须大于附加值,否则即使调查卷分数再高,绩效也直接按良好的等级算。所得出来的分数就是绩效的最终结果。再按照此结果发放绩效工资,绩效工资有分为几个等级,分别是总分达杰出等级的发放2倍绩效工资、达优秀等级的发放1.5倍绩效工资、达良好等级的发放1倍绩效工资以及打合格等级的发放0.5倍绩效工资,最后后也会有一个不合格的等级将不发放绩效资金。从图1看,自评分数曲线和用人单位分数曲线最多人都处于90-100分数段,综合(督导)评分曲线最多人处于70-80分左右,从附加分曲线来看,最多人处于30分左右,这可能说明以下几个问题:①各考核者对于绩效考核表的评分,没有真正按绩效考核标准进行评分,导致自评分、用人单位评分偏高;②督导严格按照绩效评分标准进行评分,对于每位同事要求相对比较严格,因此督导评分曲线相对于自评、用人单位评分等曲线都较为偏低。③整体社工较少承担本职工作以外的职能,如成为自治组织成员等等。导致整体附加分偏低,个别社工附加分高,拉大了平均分数值。

2社工机构绩效考核存在的误区

绩效考核的制度已经实施了多年,但是真正通过绩效考核达到机构目的还没有做得到,在绩效考核的过程中存在了不少的问题。

2.1绩效考核的目的不明确

同工为了能得到更高的薪酬,会在一年两次绩效考核中,把自己的打分打高,或与用人单位达到打高分的共识,这样就会使得绩效考核的分数偏高,用人单位评分过于主观性和无差异化,无法评出社工的优劣和个人特征。由于部分用人单位意识到本次考核成绩真正与绩效工资挂钩,在评分过程中担心按社工实际绩效评分会对社工的薪酬产生影响,因此评分分数稍高而忽略同工的真实绩效。另外也存在部分用人单位没有去了解社工的真实绩效就草草打分应付了事,造成本次考核无法为社工晋升等提供准确的依据。从图2看,社工自评的分数,在香港督导、督导助理和机构评分层面存有约10.68分的差距,说明部分社工存在有高估自己的服务成效及相关的能力的情况,需在日后的进行适度调整,确立更为客观准确的定位。有时候有些同工得到的绩效等级是杰出,他就会觉得自己这一年的工作做得很好。但其实绩效分数只是参考这几份调查卷,虽说有肯定到上一年同工的工作状况,但是并不能代表全部。通过将社工自评与其他方评估评分的对比,发现部分社工在自我综合评价上存有或高或低估自己的评价的情况,见图4。将社工自评的得分率/二方评分得分率(二方评分得分率=[(用人单位评分+综合评分)/总分],是指除社工外的第三方对社工综合评价的情况。),称为“自评与其他二项偏差率”,其中偏差率在0.900-1.100之间的,共有81人,属于自我综合评价定位与第三方评价吻合;其中偏差率1.101-1.500之间,共有16人,属于自我综合评价定位过高,需要就自我的一些服务成效的展示,工作的融入和自我认识上需要进一步加强;其中有2人偏差率在0.800-0.900之间,证明社工对自己的工作还是比较充满自信,也比较满意自己的工作表现。将社工自评的得分率/二方评分得分率(二方评分得分率=[(用人单位评分+综合评分)/总分],是指除社工外的第三方对社工综合评价的情况。),称为“自评与其他二项偏差率”,其中偏差率在0.900-1.100之间的,共有81人,属于自我综合评价定位与第三方评价吻合;其中偏差率1.101-1.500之间,共有16人,属于自我综合评价定位过高,需要就自我的一些服务成效的展示,工作的融入和自我认识上需要进一步加强;其中有2人偏差率在0.800-0.900之间,证明社工对自己的工作还是比较充满自信,也比较满意自己的工作表现。

2.2绩效考核的细节处理不完善

2.2.1前期制定细节处理不到位,绩效评估指标不完善

由于前期制定绩效办法时没有充分考虑到细节的问题,致使各绩效级别的分数线不合理,最后需要重新按比例进行修改,突显出我们考虑问题不全面。由于绩效评估表格上指标没有详细解析清楚,使各评分主体评分权重不一,最后在客观上导致评分偏差,有些主体评分较高、有些主体评分较严谨。

2.2.2没有强调附加分的佐料证明

对于附加分的评分,在表格上有备注说明,但是没有在口头上进行简单地解析说明,也没有明确说明附加分必须需要相关材料进行证明,导致社工在填写过程中没有备注得分原因。

2.2.3绩效面谈时间短

绩效考核过程中绩效面谈环节时间相对较短,虽然之前有进行提问问题的审核和沟通,但是仍然没有详谈工作,尤其是在工作成效方面,大多同事没有意识到成效的重要性,或者更多的是不善于表达出自己的工作成效。

2.3用人单位不重视绩效考核

用人单位评分没有客观化。用人单位评分过于主观性和无差异化,无法评出社工的优劣和个人特征。由于部分用人单位意识到本次考核成绩真正与绩效工资挂钩,在评分过程中担心按社工实际绩效评分会对社工的薪酬产生影响,因此评分分数稍高而忽略同工的真实绩效。另外也存在部分用人单位没有去了解社工的真实绩效就草草打分应付了事,造成本次考核无法为社工晋升等提供准确的依据。

2.4社工自身不重视绩效考核

绩效业绩的取得,从根本上将要靠高素质和高能力的员工的共同努力,也需要同工自己认识到绩效的重要性,社工部应该不要一味的认为绩效就是奖金。社工不重视绩效评估,他们只是单纯的把他理解为是一项工作以及任务。正因为不重视,忽视了评估的目的,没有把这项工作的目的和意义传达下去,社工认为此项工作是企业对员工挥舞的大棒,导致出现了一些误解,甚至抵触情绪

3对东莞某社工机构绩效考核的对策及建议

3.1绩效考核目的应明确,设立灵活的薪酬激励机制

若以薪酬激励为目标的个人绩效考核超过一定程度,便物极必反,成为制约机构和社工发展的障碍。与薪酬紧密挂钩的个人绩效考核并不是解决一切机构出现的问题的灵丹妙药,虽然在机构和社工可接受的范围内不失为一种提高效率的好方法,但超过了一定程度,效果便适得其反。因此,与薪酬挂钩的个人绩效考核需要具有一定的宽松度。设立灵活的薪酬激励机制。灵活的薪酬激励机制的优点在于废除了奖金多寡与职位高低联系的旧做法,充分体现了员工的个人价值、岗位重要性及贡献。

3.2完善绩效考核细节处理

3.2.1加强前期制定细节的处理,完善绩效评估指标

在进行绩效评估的时候,评估可以采取的方式是隶属于行为导向性绩效评估中的行为观察比较法,即从同工平时的工作表现,所开展的活动、小组、个案所带出的成效而做出比对,再从用人单位、上层意见所反馈的意见得出绩效结果。由于人数岗位分布广、用人单位要求不一致、同工所开展活动无论是性质还是内容都不一致,所以我们的绩效考评从所有岗位的共通性出发。建立科学完善的绩效考核指标体系,重点是围绕工作效益、成效考核绩效目标。按照业绩绩效、服务质量、成效、工作能力、态度指标进行层层把关、形成多层监控机制。通过多级考核,环环相扣、层层把关,能够及时发现各个岗位的工作情况,发现同工在工作中所存在的问题,及时反馈,以便尽快寻早解决方案,也为未来决策、再遇到同类型情况提供依据参考。

3.2.2完善附加分的佐料证明

附加分主要针对的是社工在进行服务之余,额外的一些个个的增值加分。社工行业的发展应时刻贴紧实际,所以培训增值就显得更为重要。很多社工常常单纯认为完成指标服务就可以,甚至自己利用工作之余的时间提升了自己也没觉得自己进步了。其实社工的一些提升对他个人的绩效是有一定影响的。他们的增值往往能更好的体现在服务上。而附加分的佐料证明能体现出社工为岗位所做的努力,让机构更清晰社工为了服务成效做出哪些努力。社工在平时的工作中,可收集更多的数据,使自己的发展成为看得见的进步。

3.2.3增长绩效面谈时间,提高工作成效

在面谈中,我们可以更关注发展性评价,这个是在系统分析评价对象的发展、以及询问同工来年工作规划的需要后,做出的一个是与他们的职业生涯规划相关联的发展性评价,而这个发展性评价主要关注的的是如何评价同工将来的绩效表现作出预测,让同工也能开始对自己有一个大致的认识,对自己也能有一个清晰定位、发展方向,机构也能根据他们个人的职业生涯规划而进行来年岗位的调整以及服务指标的预测。而且社工一般融入第二单位中,与机构行政的沟通比较少,增长面谈时间可使双方更好的了解。同工可以更好的了解机构对此的关注与期望,了解机构的发展动态。而机构也能及时发现社工存在的问题,更早的做好工作,使活动开展更顺利。

3.3加强用人单位对绩效考核的重视

让用人单位知道绩效不仅是关系到社工的薪金及发展,更多的是能为用人单位更好的服务。当社工把绩效评估看重起来,能因绩效更好的工作,其实最终受惠的将是用人单位。绩效考评是客观地、实事求是地发现、评价每位社工工作的长处和短处,以达到扬长避短、持续改进和提高绩效的目的。最终实现社工和用人单位的共同发展。

3.4加强社工对绩效考核的重视

让工作绩效优秀的社工从企业获得更多的回报和激励,将考核结果与绩效工资分配向关键岗位、承担责任大、做出贡献多的人员倾斜,与社工职业生涯发展通道等多个方面挂钩。形成一个人人关心绩效、人人重视绩效的良好考核环境,使机构与社工双赢和谐发展。所以现代绩效管理的一个很重要的目的就是要通过对员工绩效的评估发现其优势和不足,然后再根据机构的发展需要和员工的具体情况来制订员工个人的能力和素质提升计划,只有能力和素质提升了,上下级共同拟定的绩效目标才能得到彻底执行,才能达到高绩效。

4结束语

科学开展绩效考核能够使新旧同工享受公平的绩效待遇,促使同工除了做好专业工作外,也全面提高自身的各项能力,发挥自身的特长。绩效考核可以让机构总部的人员和一线的社工好好交流工作情况和心得,在进行绩效考核的时候,还应该适宜做好对同工状况的关怀,让机构同工对机构产生强烈的归属感。绩效考评或多或少存在着一些的不公平与不完善,毕竟我们的对象是人,成果是服务成效。对人的服务成效的体现是一个很漫长的过程,因此我们的考核就要变得更加谨慎,要注重服务带来的成果好坏。本论文对象东莞某社工机构的绩效考评还存在很多问题,如同工单纯的把绩效考核与薪酬相结合;同工发现不足时未能及时纠正等,针对一系列的问题,机构应采取有效的措施解决,如建立完善的绩效考评制度,提高员工绩效管理的参与度等等。

作者:肖莉莎 况漠 单位:东莞理工学院城市学院 广州大学

参考文献:

[1]毛学伟.企业中层管理人员绩效考核中存在的问题及对策[J].价值工程,2014(7):163-167.

[2]姚极,栗继祖,薛武杰,等.事业单位人事绩效考核评价管理研究[J].山西高等学校社会科学学报,2013,18(2):31-35.

[3]宣化,王昭雪,陈怀楚.清华大学绩效考核系统的应用[J].北京:计算机工程与应用,2002(12).

社工工作考核方案范文3

一、发展社区卫生服务属地化管理的指导思想、基本原则和工作目标

(一)指导思想

认真贯彻党的*大精神,全面落实科学发展观,坚持为人民健康服务的方向,以区委、区政府全面改善民生的要求为指导,进一步整合资源,优化服务,有效解决城市居民看病难、看病贵的问题,为居民提供安全、有效、便捷、经济的公共卫生服务和基本医疗服务。

(二)基本原则

1.坚持以街道为主导,卫生行政部门监督指导的社区卫生服务管理体系。街道主要负责本街道社区卫生服务属地化工作的组织实施,确保各项工作的顺利落实。卫生行政部门负指导、监督之责,确保提供各种优质的服务。社区卫生服务中心按照相关要求提供集预防、保健、康复、健康教育、基本医疗、计生指导等为一体的社区卫生服务工作。

2.坚持布局设置合理、设施设备完善、人员符合要求、组织管理有序、服务技术规范的工作格局,形成街道(社区)、医生和居民的良性互动。

(三)工作目标

实现“小病在社区、大病进医院、康复回社区、健康进家庭”和“医生知人人、人人识医生”的工作目标,进一步理顺公共卫生管理体制和公共卫生应急体系,完善社区卫生服务运行机制,提高对突发公共卫生事件的应变能力,确保人民群众身体健康和生命安全。

二、社区卫生服务属地化管理的基本要求

(一)领导重视,提高认识

成立*街道社区卫生服务属地化管理领导小组,下设办公室,认真抓好各项工作的落实,做到人员到位、责任到位、切实把*街道社区卫生服务属地化管理工作抓细抓实抓出实效。

(二)落实制度,强化职能

根据*街道的实际情况,制定社区卫生服务属地化管理工作方案,出台实施细则。建立工作例会制度、列席社会事务科会议制度、联系会议制度等各项工作制度,保证社区卫生服务属地化管理工作能够顺利开展。加强街道(社区)与社区卫生服务中心之间的信息沟通,通过简报、通报会、网络等各种方式及时反馈、通报工作情况及进展。

(三)三级管理,提高效率

街道聘专人担任公共卫生助理员,处理日常常规公共卫生工作,同时组建有社区责任医生、公共卫生联络员、楼道组长构成的三级服务网络,从而提高社区卫生服务的管理效率,及时传达社区居民的卫生服务需求。

(四)广泛宣传,合理引导

搭建有效的群众参与社区公共服务宣传工作的载体和平台,有计划地开展宣传教育和社会实践活动,扩大卫生服务的覆盖面,使新老宁波人得到相同的市民待遇。

(五)加强考核,促进激励

根据*街道社区卫生服务属地化管理领导小组制定的绩效考核办法,实行绩效管理,每年定期对社区责任医师团队的工作情况进行考核,考核结果直接与团队、个人的绩效工资挂钩。同时,考核结果上报区社区卫生服务属地化管理委员会,通报卫生局,考核结果计入社区卫生服务中心的公共卫生绩效考核。年终属地化管理领导小组将根据考核结果,评出10名优秀社区责任医生,由街道设立专项经费予以奖励。

三、实施步骤

(一)制定方案,完善网络(2009.2—2009.3)

街道在第一季度召开一次社区卫生服务属地化建设工作会议,进行专题研讨,并根据街道实际,制定工作方案,将社区卫生工作纳入街道的年度工作计划,提供必要的人、财、物保障。完善社区卫生服务管理网络,街道聘专人担任公共卫生助理员,并在街道办事处设立公共卫生服务窗口,由公共卫生助理员处理日常常规公共卫生工作;组建有社区责任医生、公共卫生联络员、楼道组长构成的三级服务网络,根据所辖社区范围,每个责任医生结对2个社工,共同开展社区健康管理。

(二)建立制度(2009.3—2009.4)

建立健全社区卫生服务属地化管理制度:社区卫生服务中心主任参加街道工作例会制度、团队长列席社区例会制度、社区责任医生与社工结对工作制度、信息报告制度、社区责任医生下社区等各项工作制度。在街道的统一领导下,社区和中心共同开展各项工作。

(三)成立社区卫生服务工作室(2009.4—2009.6)

在郎官、尹江岸、朝阳、马园社区建立卫生服务工作室,其余几个社区根据实际与或其他社区工作室兼用或设立社区卫生服务工作台,使社区全科责任医生团队有相对固定的服务场所,工作室基本设备(空调、电脑、档案柜、工作桌椅等)由街道统一配置。

(四)属地化管理全面实施(2009.6—)

进一步强化街道对社区卫生服务的管理职能,属地化管理工作领导小组制定绩效考核办法,实行绩效管理,由社区对卫生服务中心的工作进行监督和评议,通过民主管理,表达社区居民对服务的要求,督促社区卫生服务中心不断改进服务。从而提高居民健康水平和生活质量。

四、组织领导

成立以街道主任为组长的社区卫生服务属地化管理工作领导小组,下设办公室。以公共卫生助理员处理日常常规公共卫生工作,以社区责任医生、公共卫生联络员、楼道组长的三级服务为网络,通过社工(非公共卫生联络员)与社区责任医师结对的形式,共同开展社区健康管理。具体组织结构图如下:

五、资金保障

(一)培训费用:15000元。对各相关人员进行培训教育。

(二)建立社区责任医生工作室费用:约50000元。

社工工作考核方案范文4

一、质控原则

实行分管院长领导下的护理部-护士长的二级质量监控,加强专项质控和安全管理,促使护理质量持续改进。

二、工作目标

1、护理人员“三基”考核合格率(合格分70分)≥100%

2、护理技术操作合格率(合格分90分)≥95%

3、护理人员参加继续教育合格率≥95%

4、优质护理质量考核合格率(合格分90分)≥95%

6、急救物品完好率100%

7、消毒隔离合格率100%

8、健康教育覆盖率100%

9、健康教育有效率≥90%

10、医疗废物处理合格率100%

11、一人一针一管一巾一带一消毒执行率100%

12、注射室护理质量考核标准合格率(合格分90分)100%

13、手卫生依从性≧90%

14、核心制度执行率100%

15、病人对护理工作满意度≥90%

16、护理差错发生率<0.5%

17、导医导诊出勤率100%

三、护理质量护理安全管理实施方案具体如下:

按照《二级综合医院护理质量评审标准》及《进一步改善医疗服务行动计划》、《患者十大安全目标、》《平安医院建设》等要求,进一步完善各项质量标准,提高门诊服务水平。

1、加强导医导诊、分诊护士服务能力的培训,体现我院良好精神风貌。上岗着装整洁、规范,佩戴胸卡,医务人员语言通俗易懂,态度和蔼热情,尊重患者,体现良好医德医风。合理配置门诊大厅人员,有效引导和分流患者。

2、保持环境整洁,营造温馨就诊环境。做好就诊区域环境卫生整治,加强候诊区、诊室、卫生间等环境管理,保持安静、整洁、安全、舒适。达到公共场所无吸烟要求。

3、设置醒目标识。路标、楼层、科室、安全标识指引醒目易于辩认。

4、提供便民设施。完善自助预约、挂号、查询等服务,为患者提供饮水、应急电话、轮椅、纸、笔等便民设施;完善无障碍设施。

5、持续改进护理服务,落实优质护理要求。门诊全覆盖:导医、分诊、注射室等部门,责任护士全面履行护理职责,根据所负责门诊患者的疾病特点和生理、心理、社会需求,对患者实施身心整体护理。注重人文关怀,心理疏导。加强医务人员人文教育和培训,提高沟通能力和服务意识。

6、分诊护士做好分诊工作。执行“一室一医一患”诊查制度,在门诊诊室、治疗室、检查室设置私密性保护设施。保护患者隐私。

7、加强社工和志愿者服务。配合医院完善社工和志愿者队伍专业化建设。积极开展社工和志愿者服务,优先为老幼残孕患者提供引路导诊、维持秩序、心理疏导、健康指导、康复陪伴等服务。充分发挥社工在医患沟通中的桥梁和纽带作用。

8、妥善化解医疗纠纷,构建和谐医患关系。规范门诊投诉管理。提供有效途径方便患者投诉。由门诊主任、护士长负责患者投诉处理和反馈,对于患者反应强烈的问题及时处理并反馈,对于患者集中反应的问题有督促整改、持续改进。

9、加强医院感染控制相关知识培训,认真落实消毒隔离措施,加强皮肤科治疗室、门诊外科检查室、门诊注射室几个重点部门院感管理。严格落实医疗核心制度及技术操作规范,预防院感及差错事故的发生。

10、广泛开展健康教育。宣教常见病多发病及严重影响人民群众健康的慢性病和各类传染病防控知识。

11、加强安全生产管理。为危险、易燃、易爆、有毒有害物品和放射源等设置醒目的安全警示。加大应急处置能力和急救知识技能培训。广泛开展安全教育,以提高门诊病人的人身安全防范意识。告知报警及投诉电话。门诊的应急处置主要是突发火灾、地震、停水、停电和突发公共卫生事件和传染病的暴发流行。首先做好应急的培训,做到一旦发生应急事件能正确处理,把危害降低到最低程度。按全管理领导小组,制定好全年护理安全管理工作计划,不断完善门诊部护理安全管理工作制度及各项应急预案。

12、加强各级护理人员的三基培训及急救能力培训,提高护理人员的工作能力和专业技术水平及危急重症的抢救配合能力。

13、认真落实两级质控职能职责。科室质控小组每周质量自查,护士长每月检查一次,护理部每月进行全面护理质量检查。每次检查有记录、反馈和改进措施,并对重点问题跟踪检查,保证护理质量持续改进。

14、严格按医疗文书书写要求,完善各种文书及表格登记。

15、加强质控人员和护士长能力培养,会应用:五常法、QCC、PDCA等质量管理工具,持续改进护理质量。

社工工作考核方案范文5

“辛晴成长路”项目由上海市某社工师事务所负责,落地于上海市闵行区某民办小学,服务对象为来沪务工人员子女,服务内容为为五年级两个班级的孩子教授青少年正面成长课程、组织社区实践活动、进行个案工作等,服务目的是增强来沪青少年的自我效能感和正面成长能力。笔者在此项目中作为一线社工参与到课程的设计和讲授、社区活动的设计和组织和项目质性报告的撰写。

此实习项目为每位专业实习生安排两位督导老师,一位是学校督导,一位是机构督导。学校督导由高校社会工作系专业任课老师担任,机构督导老师是代表机构对实习生进行任务的安排并提出具体的实习要求,并进行指导、监督和考核。

笔者在此项目中接受的督导主要包括每次课程之后的督导、实习中期督导和实习终期督导:(1)每次课程后的督导。由机构督导负责,在每次课程结束后及时以小组分享和反思的形式进行,听取专业实习生的感受、问题和思考,机构督导进行解答和总结,并进行鼓励或提出下一步的目标。(2)实习中期督导。由机构督导和学校督导共同负责,不仅对实习过程中遇到的问题进行询问和解答,还要以社会工作系提供的表格为依据,对专业实习生的表现进行中期评估和考核。(3)实习终期督导。由机构督导和学校督导共同负责,以学生的社工日志、每次课程或活动的社工评估表和主带社工自我评估表为依据,对学生的整体表现进行督导和考核,并综合给出专业实习生的实习成绩。

二、ITP模式对社会工作专业实习督导的启示

(一)ITP模式

Bogo和Vayda提出了理论与实践的整合环路模型,简称ITP模式。ITP模式是一个由4个清晰的步骤组成的一个不断循环、深入的概念体系(如图1),将理论和实践有效连接起来并具有很强的可操作性和良好的适应性。

图1 ITP模式图

但督导作为一种专业训练方法要完成由理论学习到实务运用过渡并不容易,需要借鉴和形成更多成熟、有效的方法模型。将ITP模式引入到社会工作督导方法中,具体步骤如下:(1)收集资料。实习督导要指导专业实习生在实习过程中收集服务对象多方面的资料,包括服务对象的基本信息、文化心理、掌握资源等,并对收集的信息进行整理和总结,能够对服务对象的资料进行概括描述和专业角度的评估;(2)反思。在反思过程中,实习督导要协助专业实习生注意觉察在实习、实践的过程中所唤起的个人的主观反应,包括感受、思考、情感和一些猜想或假设等,并帮助实习生对这些个人主观反应进行思考、界定和澄清;(3)联接。实习督导要指导专业实习生根据案主多方面、多层次的资料、实习过程中的具体情况以及由此引起的个人主观反应寻找学习过的相关理论来进行解释,并进一步对所“联接”的理论进行反思、澄清和探讨,使其能够成为制定专业服务计划和进行专业服务行动的指导依据;(4)专业反应。实习督导要协助专业实习生确定会谈或者服务活动的具体方案和计划,并引导专业实习生将服务计划付诸实践转化为合格的服务行动。

ITP模式是一个不断循环反复、不断深化的过程,在社会工作专业实习督导的运用中也是如此,每一个轮回的进行都使得专业实习生加强了对服务对象和所处情境的理解,随着有关服务对象和实践情况的新信息的收集,新的思考和经验又会出现,新的反思和联接也会形成,新的专业反应也会促成,如此反复,不断深化发展,直到完成对服务对象的服务目标和服务行动的服务意图。

社工工作考核方案范文6

一、机构编制人员情况

县司法行政系统政法专项编制主要包括司法局机关工作人员、乡镇司法所人员两部分。

(一)编制分配

政法专项编制共46个,其中局机关编制21个,基层司法所编制25个。局调处中心有5个事业编制。

(二)人员分配

1、局机关:机关政法专项编制21个。其中,局长1名,副局长3名,科主任8名,其他人员7名。实际使用情况为局长1人,副局长2人,纪检组长1人,办公室1人,政工科1人,宣教科2人,社区矫正科1人,法律援助中心1人,公证处1人,二线老同志8人。另有事业编制工作人员5人(调处中心2人,法援中心2人,法律服务科1人,县局借用1人)。另聘用专职人民调解员2人,公证员2人。

2、基层司法所:我县有11个乡镇,乡镇司法所工作人员编制25个(除黎城镇4个、银集镇3个外,其他9个镇均为2个)。根据最近的统计结果,目前基层实有政法专项编制工作人员7人,实际在岗6人,二线1人。另占用系统外编制数7个,其中地方行政编制1人,地方事业编制6人。此外,聘用人民调解员、社区矫正工作者共30人。

二、取得的成绩

近两年,我局紧密围绕县委、县政府和市局有关要求,扎实开展了党的群众路线教育实践活动、党的十八届四中全会精神专题学习活动、反腐倡廉警示教育月活动和法润春风行动等,队伍建设工作进步明显。2014年度,我局被省司法厅表彰为“农民工维权工作先进集体”、“信息工作先进集体”,被县委县政府评为年度目标考核二等奖并获得全县软环境建设“优胜单位”,我局执法质量考评工作也被省厅和市局评为优秀等次。纪泽新同志被市委、市政府表彰为“先进个人”,邹开兵同志被省司法厅记“个人二等功”,刘斌同志被县委县政府表彰为“机关服务标兵”。

三、存在问题

(一)人员不充实、人才留不住。

一是人员紧缺。全县司法行政系统累计空编数达20名,县局空编2人,乡镇空编18人,4个乡镇政法专编人数为0人;二线人员较多,局机关在编的19人中,二线老同志就达8人,严重制约了正常工作的开展,局基层科和法律服务科工作目前均由事业编制人员负责;二是司法所长缺少,有不少乡镇司法所长存在兼职现象;三是社区矫正、安置帮教、人民调解专项工作人员紧缺,戴楼、吕良这2个镇出现了专职人民调解员、社区矫正专工、安置帮教专工同为1人兼任的现象,最多的镇也仅仅有8人;四是乡镇人员平均文化水平不高,11个司法所累计本科以上有15人,其中法律专业仅5人。大专学历有27人,其中法律专业仅9人。其他学历5人。新招录社工16人,法律专业仅1人,专业水平严重不足;五是乡镇人员老化严重,据近期统计,乡镇工作人员中45周岁以下仅有20人,46周岁以上有27人。新招录年轻公务员基本留不住,试用期一过就被各个职能部门或者乡镇“挖”走了,招录的社工普遍没有工作经验,且精力多半都放在各类考试上,2014年初招录的16个社工,被其他部门借用1人,机关事业单位招录考走3人,实际在岗还剩12人。司法所核心力量普遍年龄偏大,身体条件、工作精力和电子化办公业务等方面都已不能胜任司法所的实际工作需要。

(二)工作压力大、积极性不高。

近年来,基层工作头绪日渐增多,各项创建建设工作繁杂,基层司法所在开展人民调解、社区矫正、帮教安置、法制宣传等业务工作的同时,还要承担乡镇布置的各项临时任务,如成立下村工作组,夏秋两季秸秆“双禁”,土地整治项目的调整,房屋拆迁等,总离不了司法所人员,耗费大量精力,仅靠司法所一两个人很难支撑,再加之基层司法行政地位没有得到很好地重视,上升通道狭窄,部分司法所人员工作积极性不高,已有很多优秀的司法所长转任或兼职其它职务。这些现象的存在,严重影响了基层工作的有效开展。

四、对策和建议

解决人员不稳定、人员结构老龄化等制约队伍发展的问题,首先要改变人员流动频繁这一现状,政法专编要做到专编专用,定人定岗,将人员相对固定。其次要建立规范合理的用人机制,努力将年轻、有法律专业特长的人员争取到基层司法行政岗位上,同时对司法所人员要给予合理的政治经济待遇,扩宽上升通道,令其敬业爱岗,尽职尽责。对投身司法行政工作的年轻社工,应当建立激励政策,在机关事业单位招录中予以合理照顾,鼓励其安心工作。

针对队伍专业化建设问题,近年来,我局一直以来比较重视,建立了基层司法所社工常态化培训考核制度,每月一学法,季度一考试,成绩与绩效挂钩,社工的业务素质提高明显。队伍建设,素质是根本,当前处于社会转型的新时期,对司法所工作人员素质要求越来越高。尤其是近期,新的法律、法规出台较多,每年上级机关的业务培训又相对较少,一定程度上影响了司法行政工作的进一步提升,建议上级多组织一些面向基层的业务培训,特别是司法所长培训和社工培训。

五、近期队伍建设的目标和措施

近日,全市司法行政队伍正规化、专业化、职业化建设试点项目落地。4月9日,我局召开了司法行政队伍“三化”建设试点工作动员会议并研究下发了工作方案,正式启动“开展机关公务员、事业单位人员岗位管理规范试点”和“开展建立机关公务员、事业单位人员能力要求标准体系及培训大纲试点”2项试点内容。

下一步,我们将结合部门职能和工作实际,由各科室、处、中心分别编制岗位目录、岗位管理规范、工作流程规范。并进一步建立各个岗位的人员能力要求标准体系,编制培训大纲内容。这项工作由局政工科牵头实施。