初中政治教育教学工作总结范例6篇

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初中政治教育教学工作总结

初中政治教育教学工作总结范文1

===,=年领导班子工作总结

====年,在市教育局的正确领导下,学校领导班子带领全体教职工,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,紧紧围绕教育教学中心工作,开拓创新,扎实工作,实现了提高教育质量、壮大学校规模、增强办学实力、提升办学效益的目标,开创了学校建设的新局面。

一、加强思想作风建设,营造干事创业的良好氛围

一年来,我们始终坚持以人的发展为本的指导思想,将思想工作寓于实际工作中,将思想作风建设的成果,转化为全体教职工干事创业的动力。一是加强班子自身建设,把为师生服务作为工作的出发点和落脚点。领导班子坚持学习有关政治理论和管理理论,真正做到了“静下心来,扑下身子”干工作,在广大师生面前牢固树立了与时俱进、开拓进取、勤政务实、率先垂范的群体形象。学校领导班子在工作中坚持民主集中制原则,每周一次工作例会,讨论、研究、决策重大问题,使学校工作决策更加民主、科学,凡是涉及学校生存发展的大事,都要广泛征求群众意见,集体讨论决定。二是加强思想作风建设,教职工思想观念实现了较大转变。一年来,广大教职工的大局观念、奉献意识、敬业精神有了大幅度提高,教职工队伍中明显出现了“三多”、“三少”:积极进取的越来越多,满足现状的越来越少;勇挑重担的越来越多,推诿扯皮的越来越少;比付出比奉献的越来越多,讲条件讲待遇的越来越少。在迎接省级重点学校达标验收和全市校舍维护管理检查工作中,许多同志牺牲暑假和平时节假日休息时间,顶烈日,冒酷暑,加班加点,不计报酬,圆满完成各项工作任务。全体教职工内强素质,外树形象,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,加压负重,顽强拼搏,用自本稿件属于己的汗水换来了学校教育教学工作的全面丰收。

二、实施规模发展战略,提升办学效益

没有规模就没有效益。适度扩大办学规模是适应时代的要求,是积极落实科学发展观的体现。按照学校发展规划,我们不断扩大幼师招生规模。近几年我们相继创办了附属中学、附属小学和附属幼儿园。如今,学校由====年的==个班===名学生增加到了==个班====余名学生。我们在实施规模办学的过程中,十分重视并妥善处理规模与效益、规模与质量的关系。在扩大办学规模的同时,各附属学校把教学工作作为第一要务,千方百计提高教学质量,切实做到大规模与高质量同步。一年来,中学部全体教师奋发图强,埋头苦干,努力提高教学质量。在今年的奥林匹克竞赛中有==人获奖,在今年的中考中,===名毕业生中===人被高中录取,升学率高达==%,其中优秀生===人,优秀率为==%。复读生==人全部升入高中,创造了陵县教育史上的奇迹。小学部以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,大力进行课堂教学改革,教学质量得到了稳步攀升。幼儿园继续坚持严谨、细致、科学、规范的管理理念,强化教学与管理工作,幼儿园办园特色突出、办园水平一流,受到了家长和社会的高度评价。我校的规模化发展之路,为学校带来了切实的效益,提高了学校声誉,增强了学校的竞争实力,使学校全面步入良性发展的轨道。今年=月份,经市教育局批准,在德州幼师的基础上又设置“德州女子职业中等专业学校”,我们将尽快拓宽专业设置,将学校做得更大更强。

三、加强教学管理,铸造优质教学品牌

今年,学校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想,加强教学管理,推行教学改革,教育教学工作有了新的突破和提高。一是加强教学流程管理,落实教学常规。我们从备课、上课入手,全力抓好课堂教学质量的提高。教务处定期对教学常规开展专项检查,总结存在的问题和不足,并做到及时整改,有效地促进了教学质量的全面提高。在今年的对口高职考试中,我校参加考试的==名学生全部升入大专院校。二是推行分层次教学改革。根据学生文化基础参差不齐的实际情况,我们进行了分层次教学的改革,使文化程度不同的学生都学有兴趣、学有所长。三是定期组织学生见习、实习。我们每学期安排学生轮流到附属幼儿园见习,使学生尽早地接受专业技能、专业思想的熏陶和教育。==月份,我们组织了=个毕业班共===名学生到幼儿园实习,组织周密,安排得当,学生收益匪浅。

四、加强师资队伍建设,促进教师专业化发展

学校始终致力于营造有利于教师发展的环境,为教师的专业化发展创造条件。一是采取“走出去、请进来”的方式,开阔教师视野。今年,我们先后组织==名教师到中华女子学院、英才学院等学校学习交流,邀请省教育厅师范处处长徐兴文同志、省语委主任尹建国同志来校指导工作,安排==名教师参加省、市级教学研究活动。同时积极承办市教育局组织的各种教研活动。“走出去,请进来”的方式开拓了教师视野,更新了教育理念,使我们掌握了大量学前教育课程改革的最新信息。二是做好教师信息技术培训工作,提高教师利用现代化手段教学的能力。我们组织全体教师参加了信息技术教育培训,所有教师都能熟练地运用多媒体课件进行教学,在省、市组织的课件制作评比中,我校有=人获得省一等奖,有=人获市一等奖,=人获市二等奖。三是积极开展教科研活动,教师科研水平日趋提高。广大教师勇于探索,大胆创新,撰写了大量有理论深度的、高质量的教育教学论文,形成了良好的科研氛围。一年来,我校有===余篇论文、作品在《教书育人》、《某省教育》等省级以上报刊发表,获得省级以上奖励的有==篇,其中有=人在省师范教育学会组织的论文评比中获一等奖,有=人在《某省教育》杂志社组织的“百佳”论文评比中获一等奖。

五、抓实招生就业,扩大学校发展潜力

今年,我校的招生与就业工作又一次取得可喜成绩。我们具体采取了以下措施全力抓好招生与就业工作。一是充分利用各种途径,加大宣传力度。我校为加大招生宣传力度,充分利用报纸、电视、网络等各种媒体进行广泛宣传。利用节假日的时间,组织教师到各地进行招生宣传,人人参与招生宣传工作,为我校招生工作广开言路。二是积极发动群众,全员招生。启动了招生奖惩机制,调动了师生员工参与招生的积极性。四是利用学生暑期社会实践,抓好人才需求调查,暑假期间,我们发动====多名幼师生在德州市内外进行人才需求调查,及时了解毕业生供求信息。为毕业生顺利就业做好了充分准备。=月==日,我校举行了====届毕业生供需洽谈会,来自省内外的===余家用人单位前来参加。毕业生被抢聘一空,毕业生就业率继续保持===%。在全体教师生员工的共同努力下,我校招生工作取得大丰收。共招收幼师生===人,超额完成招生任务。初中部、小学部和幼儿园也都顺利完成招生任务,初中部招生===人、小学部招生===人、幼儿园新招===人。全校共招生====人,再次圆满实现了“千生进园”的奋斗目标。目前,我校师生员工总数达====人,学校规模空前壮大,办学后劲明显增强。

六、改善办学条件,创造良好育人环境

今年,我们继续加大投入改善学校办学办件。一是加强基础设施建设,改善硬件设施。随着办学规模的扩大,学校校舍已不能满足发展的需要,为此,我们投资===万元购买了原陵县实验中学校区,又投入===余万元对校舍进行修缮,购置教学设备及师生生活用品,为学校扩大规模打下了基础。二是加快信息化建设。今年,我们投入===余万元大力进行信息化建设,建成了=个多媒体教室,建成==座电子阅览室,购置===台微机,建成=个微机室,实现了教学设施、教学手段、管理手段现代化,学校信息化水平有了质的飞跃。三是进一步整顿校容校貌。我们对新校区的校园设施进行了维护和整修,使新校区面貌焕然一新。提高了学校绿化的档次和品位,更换、新植了部分花草树木,为师生员工创造了优美的学习与生活环境。==月份,我校已顺利通过“省级花园式”单位的验收,成为省级花园式单位。四是提高教职工福利,为教职工办实事。为改善教职工居住条件,我校与县房地产开发工司联合筹建两栋教工宿舍楼,现已基本竣工。=月份,为全体教职工办理了医疗保险。=月份,为教职工办理了人身意外伤害保险。==月份为退休职工进行了体检。

七、总务工作逐步规范,开创后勤工作的新局面

一年来,学校后勤紧紧围绕教育教学的中心工作,严守纪律,致力服务,使后勤工作有了长足的进步。一是积极做好后勤保障工作。暑假期间,全体后勤人员冒着酷暑加班加点,完成了校内电线线路改造任务,安装配齐了==个教室的===套桌凳,以及==个学生宿舍的===套床铺、衣橱等设施,保证新生顺利开学。日常的维修工作能够做到迅速及时。与此同时,我们进一步完善后勤管理制度,认真落实岗位责任制,做到事事有人抓,时时有人管,处处有人负责。二是严格执行财经纪律,合理使用资金。严格校产管理制度,健全了物品采购、供应、发放、维修手续,提倡勤俭节约,杜绝浪费现象的发生。三是做好增收节支工作,学校坚持民主理财,提倡增收节支,实行财务公开,接受群众监督。各项支出精打细算,落实“开源、节流、堵漏”方针,真正做到物尽其用,能回收的回收,能修理的修理,实现了学校办学效益的最大化。

八、强化学生管理,推进素质教育

我们坚持把德育工作放在首位,深入开展各项教育活动,加强学生思想政治教育,促进学生健康、和谐发展。一是以学生常规为抓手,促进养成教育。坚持班级常规考核与检查,开展流动红旗评选活动,以竞争促管理。卫生、纪律、劳动、两操等各项评比活动促进了学生养成良好的文明习惯。二是以活动为载体,增强德育实效。今年,我们先后组织了元旦文艺晚会、元旦书画展览、“五月放歌”歌咏比赛、新生军训等数十项活动。广大学生在活动中提高自己,在活动中不断学习、不断完善。三是以学生为中心,推进素质教育。为了培养和帮助学生提高各方面的能力素质,学校成立了舞蹈、美术、键盘等==多个兴趣小组,发展了学生特长,全面地提高了学生综合素质。舞蹈队、声乐小组、键盘小组的学生多次参加县里组织的社会公益活动,受到了社会各界的普遍赞誉。

九、加强安全防范,打造校园安全壁垒

安全责任重于泰山。我们始终把安全稳定作为学校发展的前提和基础,以高度的政治责任感,坚持不懈地抓好安全稳定工作。一是完善安全管理制度并抓好落实。我们制定了学校安全专项整治方案等十多项安全管理制度,并且狠抓落实。我们一直坚持领导夜间带班制度,坚持保卫人员==小时值班巡逻制度,加强学校大门管理,校园教育教学秩序稳定。二是强调岗位责任制。根据“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,自上而下层层签订安全工作责任书,坚决落实安全目标、安全责任和安全措施,定期进行安全自查,及时排除各种安全隐患。三是加大安全教育宣传的力度。有关安全文件和会议精神,我们及时贯彻落实。定期召开学生安全工作会议,积极引导学生树立自我保护、安全防范和法制观念,增强学生安全意识。四是加大校园安全防范力度。学校在经费非常紧张的情况下,投入=万余元,新购干粉灭火器==个,应急灯=个,为安全出口、消防器械制作了标志。同时,我们严把食品卫生质量关,伙房每日购买的菜都有记录,以备检查,确保师生生命安全。

回顾一年来的工作,我们虽然取得了一定成绩,但也存在着不足:一是在学校管理上,我们还应进一步规范管理机制,健全管理制度,使各项管理更加科学化、规范化。二是在教科研方面,教师之间的教科研水平发展不平衡,我们还应继续加强教科研队伍建设,增强教科研意识,提高教科研工作的针对性和实效性。

====年,我们决心继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,“聚精会神抓管理,一心一意谋发展”,进一步坚定信心,凝聚力量,奋力拼搏,为保持学校各项事业持续快速发展而努力奋斗!

_年十一月

德州幼儿师范学校

====年领导班子工作总结

====年,在市教育局的正确领导下,学校领导班子带领全体教职工,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,紧紧围绕教育教学中心工作,开拓创新,扎实工作,实现了提高教育质量、壮大学校规模、增强办学实力、提升办学效益的目标,开创了学校建设的新局面。

一、加强思想作风建设,营造干事创业的良好氛围

一年来,我们始终坚持以人的发展为本的指导思想,将思想工作寓于实际工作中,将思想作风建设的成果,转化为全体教职工干事创业的动力。一是加强班子自身建设,把为师生服务作为工作的出发点和落脚点。领导班子坚持学习有关政治理论和管理理论,真正做到了“静下心来,扑下身子”干工作,在广大师生面前牢固树立了与时俱进、开拓进取、勤政务实、率先垂范的群体形象。学校领导班子在工作中坚持民主集中制原则,每周一次工作例会,讨论、研究、决策重大问题,使学校工作决策更加民主、科学,凡是涉及学校生存发展的大事,都要广泛征求群众意见,集体讨论决定。二是加强思想作风建设,教职工思想观念实现了较大转变。一年来,广大教职工的大局观念、奉献意识、敬业精神有了大幅度提高,教职工队伍中明显出现了“三多”、“三少”:积极进取的越来越多,满足现状的越来越少;勇挑重担的越来越多,推诿扯皮的越来越少;比付出比奉献的越来越多,讲条件讲待遇的越来越少。在迎接省级重点学校达标验收和全市校舍维护管理检查工作中,许多同志牺牲暑假和平时节假日休息时间,顶烈日,冒酷暑,加班加点,不计报酬,圆满完成各项工作任务。全体教职工内强素质,外树形象,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,加压负重,顽强拼搏,用自己的汗水换来了学校教育教学工作的全面丰收。

二、实施规模发展战略,提升办学效益

没有规模就没有效益。适度扩大办学规模是适应时代的要求,是积极落实科学发展观的体现。按照学校发展规划,我们不断扩大幼师招生规模。近几年我们相继创办了附属中学、附属小学和附属幼儿园。如今,学校由====年的==个班===名学生增加到了==个班====余名学生。我们在实施规模办学的过程中,十分重视并妥善处理规模与效益、规模与质量的关系。在扩大办学规模的同时,各附属学校把教学工作作为第一要务,千方百计提高教学质量,切实做到大规模与高质量同步。一年来,中学部全体教师奋发图强,埋头苦干,努力提高教学质量。在今年的奥林匹克竞赛中有==人获奖,在今年的中考中,===名毕业生中===人被高中录取,升学率高达==%,其中优秀生===人,优秀率为==%。复读生==人全部升入高中,创造了陵县教育史上的奇迹。小学部以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,大力进行课堂教学改革,教学质量得到了稳步攀升。幼儿园继续坚持严谨、细致、科学、规范的管理理念,强化教学与管理工作,幼儿园办园特色突出、办园水平一流,受到了家长和社会的高度评价。我校的规模化发展之路,为学校带来了切实的效益,提高了学校声誉,增强了学校的竞争实力,使学校全面步入良性发展的轨道。今年=月份,经市教育局批准,在德州幼师的基础上又设置“德州女子职业中等专业学校”,我们将尽快拓宽专业设置,将学校做得更大更强。

三、加强教学管理,铸造优质教学品牌

今年,学校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想,加强教学管理,推行教学改革,教育教学工作有了新的突破和提高。一是加强教学流程管理,落实教学常规。我们从备课、上课入手,全力抓好课堂教学质量的提高。教务处定期对教学常规开展专项检查,总结存在的问题和不足,并做到及时整改,有效地促进了教学质量的全面提高。在今年的对口高职考试中,我校参加考试的==名学生全部升入大专院校。二是推行分层次教学改革。根据学生文化基础参差不齐的实际情况,我们进行了分层次教学的改革,使文化程度不同的学生都学有兴趣、学有所长。三是定期组织学生见习、实习。我们每学期安排学生轮流到附属幼儿园见习,使学生尽早地接受专业技能、专业思想的熏陶和教育。==月份,我们组织了=个毕业班共===名学生到幼儿园实习,组织周密,安排得当,学生收益匪浅。

四、加强师资队伍建设,促进教师专业化发展

学校始终致力于营造有利于教师发展的环境,为教师的专业化发展创造条件。一是采取“走出去、请进来”的方式,开阔教师视野。今年,我们先后组织==名教师到中华女子学院、英才学院等学校学习交流,邀请省教育厅师范处处长徐兴文同志、省语委主任尹建国同志来校指导工作,安排==名教师参加省、市级教学研究活动。同时积极承办市教育局组织的各种教研活动。“走出去,请进来”的方式开拓了教师视野,更新了教育理念,使我们掌握了大量学前教育课程改革的最新信息。二是做好教师信息技术培训工作,提高教师利用现代化手段教学的能力。我们组织全体教师参加了信息技术教育培训,所有教师都能熟练地运用多媒体课件进行教学,在省、市组织的课件制作评比中,我校有=人获得省一等奖,有=人获市一等奖,=人获市二等奖。三是积极开展教科研活动,教师科研水平日趋提高。广大教师勇于探索,大胆创新,撰写了大量有理论深度的、高质量的教育教学论文,形成了良好的科研氛围。一年来,我校有===余篇论文、作品在《教书育人》、《某省教育》等省级以上报刊发表,获得省级以上奖励的有==篇,其中有=人在省师范教育学会组织的论文评比中获一等奖,有=人在《某省教育》杂志社组织的“百佳”论文评比中获一等奖。

五、抓实招生就业,扩大学校发展潜力

今年,我校的招生与就业工作又一次取得可喜成绩。我们具体采取了以下措施全力抓好招生与就业工作。一是充分利用各种途径,加大宣传力度。我校为加大招生宣传力度,充分利用报纸、电视、网络等各种媒体进行广泛宣传。利用节假日的时间,组织教师到各地进行招生宣传,人人参与招生宣传工作,为我校招生工作广开言路。二是积极发动群众,全员招生。启动了招生奖惩机制,调动了师生员工参与招生的积极性。四是利用学生暑期社会实践,抓好人才需求调查,暑假期间,我们发动====多名幼师生在德州市内外进行人才需求调查,及时了解毕业生供求信息。为毕业生顺利就业做好了充分准备。=月==日,我校举行了====届毕业生供需洽谈会,来自省内外的===余家用人单位前来参加。毕业生被抢聘一空,毕业生就业率继续保持===%。在全体教师生员工的共同努力下,我校招生工作取得大丰收。共招收幼师生===人,超额完成招生任务。初中部、小学部和幼儿园也都顺利完成招生任务,初中部招生===人、小学部招生===人、幼儿园新招===人。全校共招生====人,再次圆满实现了“千生进园”的奋斗目标。目前,我校师生员工总数达====人,学校规模空前壮大,办学后劲明显增强。

六、改善办学条件,创造良好育人环境

今年,我们继续加大投入改善学校办学办件。一是加强基础设施建设,改善硬件设施。随着办学规模的扩大,学校校舍已不能满足发展的需要,为此,我们投资===万元购买了原陵县实验中学校区,又投入===余万元对校舍进行修缮,购置教学设备及师生生活用品,为学校扩大规模打下了基础。二是加快信息化建设。今年,我们投入===余万元大力进行信息化建设,建成了=个多媒体教室,建成==座电子阅览室,购置===台微机,建成=个微机室,实现了教学设施、教学手段、管理手段现代化,学校信息化水平有了质的飞跃。三是进一步整顿校容校貌。我们对新校区的校园设施进行了维护和整修,使新校区面貌焕然一新。提高了学校绿化的档次和品位,更换、新植了部分花草树木,为师生员工创造了优美的学习与生活环境。==月份,我校已顺利通过“省级花园式”单位的验收,成为省级花园式单位。四是提高教职工福利,为教职工办实事。为改善教职工居住条件,我校与县房地产开发工司联合筹建两栋教工宿舍楼,现已基本竣工。=月份,为全体教职工办理了医疗保险。=月份,为教职工办理了人身意外伤害保险。==月份为退休职工进行了体检。

七、总务工作逐步规范,开创后勤工作的新局面

一年来,学校后勤紧紧围绕教育教学的中心工作,严守纪律,致力服务,使后勤工作有了长足的进步。一是积极做好后勤保障工作。暑假期间,全体后勤人员冒着酷暑加班加点,完成了校内电线线路改造任务,安装配齐了==个教室的===套桌凳,以及==个学生宿舍的===套床铺、衣橱等设施,保证新生顺利开学。日常的维修工作能够做到迅速及时。与此同时,我们进一步完善后勤管理制度,认真落实岗位责任制,做到事事有人抓,时时有人管,处处有人负责。二是严格执行财经纪律,合理使用资金。严格校产管理制度,健全了物品采购、供应、发放、维修手续,提倡勤俭节约,杜绝浪费现象的发生。三是做好增收节支工作,学校坚持民主理财,提倡增收节支,实行财务公开,接受群众监督。各项支出精打细算,落实“开源、节流、堵漏”方针,真正做到物尽其用,能回收的回收,能修理的修理,实现了学校办学效益的最大化。

八、强化学生管理,推进素质教育

我们坚持把德育工作放在首位,深入开展各项教育活动,加强学生思想政治教育,促进学生健康、和谐发展。一是以学生常规为抓手,促进养成教育。坚持班级常规考核与检查,开展流动红旗评选活动,以竞争促管理。卫生、纪律、劳动、两操等各项评比活动促进了学生养成良好的文明习惯。二是以活动为载体,增强德育实效。今年,我们先后组织了元旦文艺晚会、元旦书画展览、“五月放歌”歌咏比赛、新生军训等数十项活动。广大学生在活动中提高自己,在活动中不断学习、不断完善。三是以学生为中心,推进素质教育。为了培养和帮助学生提高各方面的能力素质,学校成立了舞蹈、美术、键盘等==多个兴趣小组,发展了学生特长,全面地提高了学生综合素质。舞蹈队、声乐小组、键盘小组的学生多次参加县里组织的社会公益活动,受到了社会各界的普遍赞誉。

九、加强安全防范,打造校园安全壁垒

安全责任重于泰山。我们始终把安全稳定作为学校发展的前提和基础,以高度的政治责任感,坚持不懈地抓好安全稳定工作。一是完善安全管理制度并抓好落实。我们制定了学校安全专项整治方案等十多项安全管理制度,并且狠抓落实。我们一直坚持领导夜间带班制度,坚持保卫人员==小时值班巡逻制度,加强学校大门管理,校园教育教学秩序稳定。二是强调岗位责任制。根据“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,自上而下层层签订安全工作责任书,坚决落实安全目标、安全责任和安全措施,定期进行安全自查,及时排除各种安全隐患。三是加大安全教育宣传的力度。有关安全文件和会议精神,我们及时贯彻落实。定期召开学生安全工作会议,积极引导学生树立自我保护、安全防范和法制观念,增强学生安全意识。四是加大校园安全防范力度。学校在经费非常紧张的情况下,投入=万余元,新购干粉灭火器==个,应急灯=个,为安全出口、消防器械制作了标志。同时,我们严把食品卫生质量关,伙房每日购买的菜都有记录,以备检查,确保师生生命安全。

初中政治教育教学工作总结范文2

很快的,一个学期又过去了,在这一年中,各位初中班主任主要从哪几个方面开展工作,大家不妨来做一个工作总结吧。下面就是小编给大家带来的初中班主任2020年终工作总结与反思范文,希望能帮助到大家!

初中班主任2020年终工作总结与反思一时光飞逝,转眼之间一个学期又快过去了。我觉得班主任工作是琐碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。在校领导、分管领导、年级组、任课教师的共同努力下,我班有了较大的改观,现在就将本学期的工作小结如下:

一、形成正确的集体舆论,培养优良班风

集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量影响和教育学生。

首先从组织好班会入手。班会是对学生进行教育,让学生参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。

本学期,我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步。教室、清洁区卫生打扫得很干净;学校举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩。

其次是对班干部的培养。对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

二、培养进取精神,狠抓教学质量

学生的学习成绩是一个班级的生命线,是教师荣誉的载体,是班级管理水平的有力佐证。对初一来说,差生不是太多,但如果不重视,那么则会越来越多。科目的增加,难度的加深,使部分本已不堪重负的学生雪上加霜,最终失去了对学习的信心,对学习的兴趣,成绩每况愈下,成为班级的差生,有的不仅成绩差、纪律差,甚至品德也很差,严重影响班级学习风气,造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象?又如何抓好班级学风,提高学习成绩呢?作为班主任,不仅要抓好某个学科,更重要一是抓好各门学科的平衡,抓好教学的每一个环节,开学初我就提出本班的学风是:松而不散,严而不死,勤奋上进,严谨踏实。我的具体做法是:

1、抓好差生转化工作。

把差生分成几种类型,区别对待。今年的差生有不少是双差生:学习差、品德差。他们以小团伙形式违纪、厌学,影响了周围一大片学生。我采取孤立、个个击破的办法,不仅从思想上转化他们,也从学习上帮助他们,培养他们对学习的兴趣,使他们树立自己的奋斗目标,并向着这个目标契而不舍地去追求。同时,排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上,我亦经常去关心他们,经常找他们谈心,解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人。经过转化除少数人,其它都有不同程度的转变,有的而且成绩有了很大进步。

2、抓好优生的培养工作。

优等生在学习上领先,大多数在思想上也很进步,但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑,在学习上也会有波折,这需要班主任、任课教师多去关心他们,引导他们。我几乎每次考试前后都找他们个别谈心,分析他们的现状,指出他们的不足,提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担,尽量帮助他们解除。同时,经常鼓励他们,并制定一整套的班级奖励制度,进入年级前10名,前30名,前50名,分别给予不同的物质奖励,增强他们学习的信心,进取和拼搏精神,通过一学期的努力,优等生的成绩都有了明显进步,进入年级前50名人数超过了平均数,相对名次也越来越好。

3、以优带差,共同进步。

在整个班级中开展一帮一活动,优生帮助差生,共同进步,使班级均分逐步提高。通过这些措施,整个班级形成了你追我赶的学习氛围。我本学期期中和期末两次统考中,我班总均分和优秀率都是全年级第一名。

三、面向全面学生,努力推进素质教育

现今社会,对人才的需求发生了很大的变化。要求的是综上所述合型人才,知识与能力并重型人才,多元化人才。所以全面推进素质教育是迫在眉睫的事。在这方面,我尽量让学生利用课余时间发挥自己特长,参加各式各样的比赛,演出。如:作文比赛,文艺会演,数学竞赛,英语竞赛,电子板报比赛等。兴趣小组也是对学生进行素质教育的重要渠道。通过全面的素质教育,学生的思维拓展了,眼界开阔了,学习灵活了,也更有拼劲了。

四、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

总之,一个优秀的班集体需要班主任,任课教师和全体学生共同努力,需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处。在今后的工作中,我一定会多总结,多请教。争取工作得更加出色,做一名优秀的班主任。

初中班主任2020年终工作总结与反思二按照学校的教学指导方针,我们老师坚决的贯彻了听课不停学的计划,作为班主任,我更是明白要完成一个老师的重担,必须要时刻做到认真负责。指导好各位学生和老师。保证上课正常开启。

这次教学我们举办的非常成功,应为在开始的时候我们就已经事先与学生家长做好了教学计划和任务的调查和了解,当得知大多数学生有条件学习时我们开启了教学任务,对于特殊情况的家庭,我们会按照要求给予一定的支持。当然这次的教学任务不是简单的完成教学而是需要加大对学习的知道,让学生在学习中不断的超越学有所成。

当然为了避免学生,在上课时出现私自旷课或者逃课的情况,我们规定,每个学生上课前都要做好签到打卡工作,上课过程中,会有提问环节,这是推动每个学生学习的关键,当然这样的环节主要用来提升学生的注意力,当然月遇到过个别比较调皮的学生,用各种取巧的手段蒙混过关,我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导,共同辅导。学生上课。

在线上教学虽然有诸多的不方便之处,但是这些都需要克服因为我们线上授课,因为没有了老师时刻监督和指导,教学质量会相应的下降,毕竟,线上授课每天都要盯着屏幕看这样非常的伤眼睛,对健康不利,不利于我们教学,所以课程适当的减少一两节,每天早自习让学生父母监督完成,晚自习期间也依靠家长辅导。毕竟没有了老师,就必须要依靠家长严格管束。

经过家长的积极配合,每天上课我们都能够按照正常的进度进行,虽然有偶尔有一些问题出现,但是都能够及时解决,为我们线上授课提供了非常丰富的经验,每一天每个老师都在进步,虽然很多老师可能是第一次接触到授课任务的,但是有了大家不断的努力我们教师在线上授课的水平有了极大的提升,变得灵活多变,不在如同开始时那般做的有些瑕疵。

总的来说这是一次不多的教学体验,同时放开的教课渠道,开展了一个全新的教学模式,虽然有些匆匆,但是结果还是不错了从最后反馈来看,这是一次成功的教学方式,但是想要真正普及线上教学,还有很长的一段距离要开展,毕竟,很多老师的经验不足需要靠不断的教授继而学习来完善,但同样作为班主任我会一直履行好自己的责任,除了正常授课之外,还会管理好本班级人员的学习,做好相应的人员和调度安排。时刻保持和学生,以及其家长联系,做到沟通及时准确,及时发现问题解决问题。

初中班主任2020年终工作总结与反思三时光飞逝,岁月如梭,转眼间__班主任工作站已经一年了。回顾这一年在班主任工作站工作的学习生活,我深深感受到这个集体给我带来的欢乐与收获。这一年在工作站主持人肖宁老师及其他优秀的成员的带动、感染和帮助下,我能积极认真的参加了班主任工作站的每一次活动,收获颇多,开阔了视野,知识不断更新,育人能力也得到了提高。同伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,成长是一个过程,是一份快乐。一年来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将这一年来的心路历程总结如下:

一、融入团队,分享智慧

班主任工作站让我有机会认识了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴。来自四海和康德的老师,每一次的相约,每一次的分享,都能让在工作中的点点滴滴受到启发。同时,网络成了大家沟通的便捷渠道。一个通知、一张照片、一条信息、一个问候,都让我们觉得彼此离得很近。年轻老师的生机活力、成熟教师的沉稳睿智都是我学习的榜样。

二、尽职岗位,提高能力

班主任工作站同时给了我压力和动力。我深知,能够成为工作室的成员,既是一种荣幸,更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了是根本,否则,示范引领是无从谈起。一年来,无论是在班级事务还是学校安排中,我都能够尽己所能做好每一件事。作为班主任工作站的成员,我也能按照肖老师的要求制定了个人三年发展规划和年度工作计划、年度总结,也坚持写好每次工作站的通讯稿。做好了工作站所需要提交的资料。

三、走进书本,丰富思想

教师阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。一年来,在班主任工作站__老师的带领下我阅读了教育教学理论书刊如《问题学生》、除了传统的阅读,网络阅读也成为重要的一个方面。在阅读的同时也做了相应的读书笔记。

四、总结反思,不断完善

一年来,自身还是有很多不足之处:由于工作任务的繁杂,对于学生的教育个案未能很好关注和跟踪,对于德育管理中的现象和问题没有很好的思考。

五、查漏补缺,努力方向

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。

班主任工作站不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家园。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的风采。“起航,路就在前方!”在教育教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作站成员。

初中班主任2020年终工作总结与反思四转眼,第二个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来,我担任初一年级4班的班主任。在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。现就把一学期的工作情况做如下总结:

一、工作情况

1、对学生进行思想品德教育

对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。

2、重视班级班风建设

班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

3、教育学生努力学习,关心学生身心健康

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。

二、经验和体会

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯净的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,那快乐是无可言语的。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

三、问题和教训

由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头

带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。

四、今后努力方向

1、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

2、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。

继续辅导学困生。

3、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。

4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

初中班主任2020年终工作总结与反思五重新接触初一的学生,感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初,许多同学还未退去童稚,上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习,下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语,无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力,他们的行为习惯有了很大的改观,学习的自觉性有了明显的提高,学习成绩也明显提高。这一学期,同学之间团结友爱,师生之间和睦相处,较好的完成了各项教育教学任务,我班成为一个和谐的班集体。

一、加强学生思想政治教育,使学生明确学习目的,端正学习态度

1.加强安全教育

这学期,我们注重学生的安全问题,进行了三次安全教育。开学的第一个月,我们把它定为“安全教育月”,把开学的第一周定为“安全教育周”,开学的第一节课,我们就是安全教育课,重点讲解了道路交通安全。期中考试之后,特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后,我们有针对性的又一次对学生进行教育,防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份,我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育,反复强调生命只有一次,责任重于泰山。

2.加强公民素养及行为规范的教育

这学期,我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合,以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上,我们组织学生,认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规,对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题,充分利用晨会、午会的时间,进行正面引导和教育。有了这些措施,学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。

3.对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导

初一学生刚入中学,随着课程的增加,课业负担的加大,有点无所适从。特别是本校的座位,相当于“开圆桌会议”,便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习,但也便于讲话、看稀奇,对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说,是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况,本学期,我们进行了几次学习目的的教育,也进行了几次学习方法的讨论,期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进行了学习经验的介绍和交流,取得了比较好的效果。

二、积极参加学校组织的各种活动

本学期,我校举办了几次大型的集体活动,由于老师的精心组织、同学们的积极配合,我班都校三等奖的好成绩。体育运动会,同学们积极参与、勇于拼搏,我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名,班级总分获得丙组的第二名,并且获得了学校的“道德风尚”奖。师生共聚一室,联欢庆祝,分享了彼此的快乐,也增进了师生之间的感情。

三、组建了一个得力的班干部群体

开学之初,我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部,然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长,各科任老师选出各自的课代表,班级干部初步定型。然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则,认真的履行自己的职责,班级工作干得有声有色,形成一个充满活力的得力的班干部群体,为班级的各项工作的开展奠定了基础,并取得了满意的效果。

四、定期召开班级例会

本学期,我们老师每周坚持召开班级例会,各科老师畅所欲言,对上星期的情况进行广泛的交流与沟通,一方面总结成绩,一方面查漏补缺,并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后,认真进行质量分析,确定学优生和学困生,进行培优补差。

五、重视培优补差工作

期中考试后的质量分析,我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个对比,发现初一数学成绩太差,英语成绩也不理想,而这两科是得(失)分的关键科目。学得好,很容易缩小差距,反之,则会拉大差距。在班级例会上,我们提出了这个问题,很快形成共识,针对数学、英语两重点学科进行培优补差。

具体措施是:数学老师负责数学教学和培优、班主任补差,第一步是“消灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差;其他统考学科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老师团结一心,协同作战,形成合力,接下来的一次月考就取得了较理想的差距,数学消灭了个位数,总体成绩也明显上升。

六、重视个别单独辅导,努力提高学生的学习成绩

这学期,我班老师除了做好以上工作之外,功夫花在平时,针对每个学生的实际情况,重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课,不管是午休还是晚自习,他们经常找学生交心谈心、个别辅导,帮忙纠错解错,努力提高学习成绩。

由于采取了以上措施,我班各项工作都取得了很好的成绩,特别是期中考试,我班取得了很理想的成绩。五个统考科目,除英语居第二外,其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率,都取得了年级第一的好成绩。至于年级排名,我们班也在年级中居优。