小学食品安全活动总结范例6篇

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小学食品安全活动总结

小学食品安全活动总结范文1

2019年开展食品安全宣传周活动总结

根据省食安办印发的《XX省食品安全委员会办公室关于印发2019年XX省食品安全宣传周重点活动及分工方案的通知》(X食安办[2019]XX号)精神和县食安办《2019年XX黎族自治县食品安全宣传周重点活动及分工方案的通知》(X食安办[2019]X号)的要求,结合我县教育系统实际,教育局已将文件转发至各中小学校(幼儿园),组织全县各中小学校(幼儿园)于6月13日起围绕“尚德守法,食品安全让生活更美好”主题广泛开展“食品安全宣传周”活动,成效显著。现总结如下:

一、开展形式多样的宣传活动。

全县各中小学校(幼儿园)成立了以校长(园长)为组长的“食品安全宣传周”活动领导小组。其次围绕“尚德守法,食品安全让生活更美好”主题,利用学校教职工大会以及主题升旗仪式进行广泛动员,宣传有关食品安全知识。并通过学习文件,参与宣传,开展讨论等系列活动,进一步普及了食品安全科普知识,增强各学校师生的自我保护意识,逐步形成了全县学校从上至下重视和关注食品安全的良好氛围。第三,各学校结合自身实际,通过食品安全主题活动、主题班会、黑板报、手抄报、等形式开展食品安全教育。第四,通过微信群、学校电子屏、橱窗展板、校园网、微博等方式。宣传视频安全知识,切实提高学生食品安全意识,增强师生健康饮食观念。第五,通过向家长发放“食品安全告家长书”,加强食品安全的家校联动,向家长宣传食品安全知识,强调加强学生食品饮食安全的重要性。

二、强化安全自查风险排查整治。

结合食品安全宣传周活动,县教育局组织各学校认真开展食品安全自查和风险隐患排查整治,特别是加强对食堂、小卖部等风险隐患排查整治。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度。二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品。三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理,形成了长效机制。同时,县教育局加强与市场监管、综合执法、卫健委等相关部门的联系,强化对学校食品,校园周边综合治理以及学生购买外面食品的管理,坚决杜绝食品安全隐患。

此次开展的食品安全宣传周活动,对全县教育系统食品安全风险隐患进行了全面的排查整治,食品安全知识在全校师生中得到了广泛的普及,效果显著。今后,县教育局将一如既往地狠抓食品卫生安全工作,确保学校不发生任何食品卫生安全事件。

小学食品安全活动总结范文2

我校于4月14日收到武教发[20__]55号关于__县教育局印发《校园及周边环境专项整治实施方案》的通知。我校结合上级统一部署和学校实际情况,对此项工作进行安排部署。现将整治情况作一小结汇报:

一、提高认识,加强学习,明确校园周边环境整治的意义与任务。

接通知后,学校及时组织学校行政及全体教职工认真学习该文件,吃透文件精神,提高教职工对校园周边环境整治的认识,明确校园周边环境整治的意义,会上,还对此次整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论,并结合我校实际,还对我校的整治工作作了安排部署。

二、加强领导,健全管理体制

1、成立学校及周边环境专项整治领导小组,校长为组长,副校长为副组长,行政其它人员及各部门负责人为成员。领导小组下设办公室。

2、召开专门会议研究制定校园周边环境专项整治实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排布置,作到任务落实到人。

3、加强制度建设,建立岗位责任制

领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿,强化学生安全教育管理,要主动联系、积极配合公安等部门加强学校安全工作。

三、落实文件精神,发现问题及时整治

1、收到文件当天校领导集体学习文件。及时安排部署。

2、学校组织专人对全校校舍安全、食品卫生、消防安全等进行了专项检查与整治。

在这次检查与整治中对1村及7村小学的危房进行了加固,对10、11、12村小学的教室进行了封闭,搬出了其内的柴草。对原9村小学的危房进行了拆除;对食堂与小卖部的食品卫生进行了突击检查,重点检查有无过期、三无、食品,并对出现的问题进行了批评教育,并限期整改,并对今后的食品卫生提出了要求,学校将长期做好食堂及周边饮食摊点的整治工作,保持整治成效;此次检查与整治还对消防安全隐患进行了排查。

3、对道路交通安全进行了整治。

为加强学生上下楼梯等秩序管理,严防“踩踏”事故发生,学校利用星期六,安排教师用油漆对教学楼的两侧楼梯梯步画出了中线标识,并继续贯彻落实《旧县小学集会、课间操、放学楼道安全责任岗》,加强集会、课间操、放学楼道的安全管理,杜绝一切事故的发生;学校经常利用广播、升旗仪式、集会,班会等形式强调学生不准乘坐无牌无证车船、非客运车船、超载车船、报废车船,无安全救生设备船只,并印发《旧县小学学生安全十不准》、《学生交通安全告家长书》,学校还主动多次将部分长安车等无营运资格车辆接送学生的情况报告交警及上级相关部门,确保学生不发生交通安全事故。

4、学校经常加强法制教育和安全教育,通过各种形式,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。[文秘站网文章-找文章,到文秘站网]

5、严格落实校园内部

保安巡逻措施;加强学校护校人员的思想素质教育,作到24小时值班,加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。[文秘站网文章-找文章,到文秘站网]6、学校还对校园周边小商贩进行清理、整治。学校还将不定期进行清理。保证校园周边食品安全。

小学食品安全活动总结范文3

一、 领导重视,措施有力。[莲 山 课件 ]

我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。形成了学校校长直接抓,部门负责人具体抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、坚持以班主任为安全教育工作的中坚力量,负责本班安全教育和安全防范工作。坚持长期领导、教师值周制度,发现校园中存在的及不可预见的安全隐患,做到对突发事件的早汇报、早处理。

2、安全领导小组建立定期与不定期自查机制。即重大节日、长期放假必查,阴雨天气、发现隐患自查。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

4、班主任每季度上交安全工作小结至学校安全领导小组。

三、紧把安全教育关

我校始终坚持把安全宣传作为工作的支点,开展丰富多采的安全教育活动,将“安全”二字印在学生心中。

1、今年3月25日的“中小学生安全教育日”我校组织学生进行《安全常识测试》,完成应急疏散演练一次,各班召开“普及安全知识,确保生命安全”安全主题班会并上交教案12份,小学语文教研组出安全黑板报一期。

2、5月12日是“全国防灾减灾日”,学校根据实际情况有针对性地进行安全检查,并对学生强化夏季安全教育,如:交通、饮食、溺水等。派出所协助组织“消防紧急疏散演练”,用时1分17秒。

3、六月是“安全生产月”,学校按照上级要求开展相应活动。悬挂横幅一幅,出“强化安全基础 推动安全发展”主题黑板报一期。校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。6月19日,全校师生进行安全疏散演练,法制副校长刘世凤做活动总结。

四、强化安全检查,及时整治整改。

1、加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面增强学生安全意识,提高自我保护能力。德育处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。

2、开展常规检查。本学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合派出所对消防、用电等设施进行检查。上半年对微机室、实验室、围墙、厕所、工地(学生宿舍、风雨活动室)等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

五、存在的问题及下一步打算。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的人员还存在,社会上的网吧、台球、游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

小学食品安全活动总结范文4

关键词:项目学习;实践性作业;深度学习

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出“我国目前教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学生课业负担过重,素质教育推进困难;学生适应社会和就业创业能力不强,创新型、实用型、复合型人才紧缺。”郑州市教育局2016年教育工作会中提出“着力更新教师观念、提高实践指导能力,努力探索打造‘做中教、做中学’等交互课堂模式,培养学生动手能力”,以“做有未来的教育”为发展理念,办人民满意的教育。新课程改革强调要让学生面对真实任务开展探究学习,科学合理地推行实践性作业将是改革的方向。那么,如何减轻学生的课业负担,优化作业设计,使学生在轻松、愉悦的氛围中完成学习任务,实现“做中教、做中学”,使其探究能力、合作能力、创新能力、学习能力都能得到有效提高,是我们每位教育工作者都要思考的问题。

近年来,中小学生的课业负担过重一直成为社会热议的话题之一,在学生抱怨课业负担过重的情况下,如果学生对课业的主观感受是愉悦的,那么,再大的课业量,他也能乐此不疲并乐在其中,这时的课业就不是负担而是兴趣了。因此,要减轻学生的课业负担,最重要的就是优化学生的课外作业。近年来,盛行于西方发达国家的“项目学习”在我们探索路上帮我们打开了一扇窗,因为“项目学习”主旨是让学生学会如何学习,实现以“教”为中心向以“学”为中心的转化。20世纪二三十年代,美国著名的教育家“设计教学法之父”克伯屈主张学生可根据自己的兴趣爱好、专长来选择适当的项目进行学习,这种学习方式充分调动了学生主动学习的愿望和动机,这种理念改变了传统作业的老面孔,对设计新型的作业类型有很大的启发,这种探究性学习,以一个主题为中心进行学习的方式对我们的作业布置是非常值得借鉴的。为深化基础教育课程改革,优化教学策略,落实课程目标,提高学习效率,加强道德课堂建设,探索减负增效,在基础教育阶段进行基于“项目学习”的中小学作业实践研究就显得尤为必要。

本文旨在针对课程改革中生物学课程特点及对教师的要求,通过具体案例探析基于“项目学习”的中学生物学作业,激发学生兴趣,引导学生进行深度学习。

案例:以“营养食品”为主题的超市建构

作业题目:《以“营养食品”为主题的超市建构》

核心概念:营养食品超市建构

针对群体:七年级学生

活动参与人员:班主任、生物学科教师、数学学科教师、七年级意愿参加此项目的学生

分组情况:项目成员15人,分成5组,先说明每个小组的任务,让学生自愿组成小组,假如某一些小组人数太多,再由老师分配。

驱动性问题:

1.“营养食品”超市的地点选在哪里比较合适?

2.“营养食品”超市的商品有哪些?

3.“营养食品”超市的运行费用有多少?

目标:生物学:通过收集食物营养成分的资料,关注合理营养和食品安全。

数学:计算盈利

综合实践:交流、分析、实践、展示、关注和服务社区

准备材料:地图、网络、记录本

活动过程:

1.每一个小组根据在综合实践中学到的社区功能的知识,讨论并研究本书(或者本区)的地图,初步找出最合适建立一个食品超市的地点,并向全班报告理由。

2.参观一个食品超市或农贸市场。每一个小组都记录这个超市或市场卖哪几类商品,都有什么用,根据什么原则来分类,这个超市或市场会服务社区中的什么人。

3.小组重新讨论和研究地图,根据学到的关于食品超市的知识和实地考察的结果,最后决定最适合建立食品超市的地点。

各小组的任务:

1.负责超市的文字工作,包括设计宣传广告,介绍公司产品的材料,并负责设计电视商品广告和建立网站。(学生参加类似网站,寻找灵感)

2.负责超市的运行费用报告,如这个超市要开多大店面,租金每平方多少,请多少工人,日常办公开支多少,包括水电、电话、运输等。同时,要决定赚多少钱才能让开超市的人同意开办。

3.根据所了解的超市服务社区的对象,做市场调查。调查方式可以使用电话访问、学生设计问卷、问同校的同学,或者回家问家长、亲戚、朋友等。看看社区最希望购买的食品是哪些,审核自己定下的二十种产品,看看要不要根据社区的要求修改。

4.做产品研究,把研究结果提供给第一小组作介绍产品用。产品研究包括:每种食品的来源、营养价值、适合食用的人群等。

5.作品的整理与制作。把各小组的资料(包括照片、视频、录音)整理成报告的形式汇报给大家。

活动总结:

第一组总结:经历了近一周的社会实践,我感慨很多,我们见到了社会真实的一面。实践生活中每天遇到的情况还在我脑海里回旋。它给我们带来了意想不到的效果。“千里之行,始于足下”这短暂而又充实的实习,对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,是人生的一段重要经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有很大的帮助。这次实践实习中,我意识到了团队的力量。

第二组总结:通过这次社会实践,让我学会了很多知识,我渐渐懂得了一个道理:要开创自己的事业,就要付出加倍的努力,凭借一个人对工作的执着、坚定的信念指引着他走向完美的事业之路。

第三组总结:这次活动,我学会了什么叫团队和团队精神。以前我认为自己可以做一番事业,但从这次活动中,我知道了一个人一个小时要做的事情,在团队中十分钟就能做好。所以说,能在一个团队做事,是一件很幸运的事情。

第四组总结:在这次活动中,我懂得了什么叫做团队,什么是团结合作,大家分工明确,听从安排,没有任何的怨言,任务也完成得不错,懂得分享、同甘共苦,有什么困难大家一起合作完成,齐心协力将团队的力量最大化,以获得大的利益。古往今来,靠团队合作成功的人有很多,团结就是力量。团结让我们明白了,只有团结才能成功,只有合作才能取得更大成功。

第五组总结:计划很重要,实践很重要,记录很重要,团队很重要,但我们觉得把整个活动完整有条理地整理出来也很重要。

指导老师总结:我们的《以“营养食品”为主题的超市建构》项目已经顺利完成,在完成项目的过程中,我看到了大家对项目的热爱,看到了大家工作中的认真和专注,看到了大家对完成项目所作的贡献,看到了我们团队的力量!当然,我们首次在一起做项目,难免有些地方考虑不周,每个人的脾气和性格不同,需要磨合。我们与人交流的技巧不够,我们解决问题的方法不多,但没有人可以否认我们的成绩和进步。希望在以后的日子里,我们共同收获,共同成长!

通过这样的基于项目的作业,学生围绕核心概念用驱动性问题来组织,围绕复杂、来自真实情境的主题,在精心设计任务、活动的基础上,学生进行深度学习,学生的学习热情更加高涨,其探究能力、合作能力、创新能力、学习能力都得到了有效提高。

小学食品安全活动总结范文5

公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作,等等。以下是小编精心收集整理的公益活动策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

公益活动策划方案1活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

活动时间:20__-10-21

活动策划人:715班

1、活动背景:

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

2、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

3、活动时间:

4、活动地点:南昌sos儿童村

5、路线:在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

6、情况说明

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

公益活动策划方案2活动目的:

根据我院及医疗广告环境恶劣的现状,硬性的医疗广告投入巨大且限制众多,性价比不高。因此可考虑针对中低端消费市场,与社会性慈善团体合作,开展真正有益于民的公益援助活动。

活动实施方针:

携手良知公益和南国早报,以良知公益募集50万元的名义,设立“良知公益医疗救助基金”,指定望州医院为医疗技术支持单位,将“良知公益医疗救助基金”打造成望州医院的一个可持续的公益品牌。首次活动对南宁市辖区内的女性进行妇科疾病诊疗援助,对于家庭非常贫困者,可予以全免费救助,南国早报对典型案例进行跟踪报道。

活动主题:

发觉内心的良知关爱女性的健康(待定)

活动内容:

1、进行妇科疾病免费体检。

2、对宫颈炎(疾病类别暂定,需与专家探讨)患者治疗费用减免40%,50名家庭特困患者全免费救助(包括药费)。

活动对象:南宁市辖区内所有女性

活动时间:

活动执行:

1、由望州医院承诺向良知公益支出50万元作为“良知公益医疗救助基金”,该基金专款专用,折抵望州医院在援助活动中的优免费用。

作为合作支持,望州医院向良知公益认养10名贫困地区儿童(每人每月120元生活资助费,共14400元),另捐赠5000元左右小学生学习用品。

2、召开小型新闻会,由良知公益向望州医院授牌——“良知公益医疗救助基金定点医疗机构”,并宣布些次援助活动正式启动,南国早报对新闻会进行现场报道。

3、社区广告铺开,义诊队伍进入社会巡诊,并发放活动宣传单,对巡诊发现的疑似患者送至医院做免费详细检查。

转诊渠道同时告知活动讯息。

4、在医院设立活动组委会,对参加此次活动的患者,由客服部统一接待、填申请表,并发放“良知公益医疗援助基金援助卡”。

5、所有患者凭“援助卡”参与活动,活动期内有效。

6、南国早报对免费救助的贫困患者作为典型案例进行报道,案例由医院提供,原则上每月4篇报道,每篇报道要求不少于500字,且含有望州医院名称。

7、活动期间,客服部门做好回访工作,在活动结束后,选择治疗效果好的患者代表参加新闻会,总结活动成绩,并由南国早报报道,给社会一个交待,做到真真实实做公益,公益基金透明化。

宣传渠道:

报纸、网络、社区宣传栏、社区楼道感应灯箱广告、现场宣传单。

费用预算:

活动效果预估:

1、通过认养10名贫困儿童和良知公益形成合作,有利于建立我院的慈善形象,同时,从长远来看,认养的儿童可以为我院后期的公益炒作提供素材。

2、南国早报发行量为40余万份,通常情况下,一份报纸传阅5到10人,可影响约200-400万人。

3、楼道灯箱广告直接影响社区人群,这是对南国早报的一种补充与延伸。

同时,我们通过与广告商的合作,可利用其社区的网络为我们的社区巡诊打下基础。

4、前期对50个社区进行巡诊,按每个社区开发5到8个病人来预估,则可开发250至400名患者。

除去优免部分,按人均1400元计算,可创造35-56万元左右的业绩。

5、通过救助活动的影响,尚可快速带动转诊市场的启动,若前期转诊网络建设成功30个点,按每个点转诊3人参与减免活动计算,人均1400元,则可创造13万元左右的业绩。

6、除去以上按慈善活动直接产生的预估效益之外,通过免费体检筛查出来的其他病种,还可进行合理的开发,带来门诊量与业绩的提升。

公益活动策划方案3一、指导思想

广泛普及志愿服务理念,大力培育志愿服务文化,扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,着重组织好体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流志愿服务行动,推动学雷锋志愿服务活动常态化,着力打造志愿服务活动品牌,增强市民的社会责任意识和奉献他人精神。

二、活动内容

1、组织开展“学雷锋、树新风”志愿服务活动

广泛开展普及文明礼仪知识、便民利民、文明劝导等志愿服务活动,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德,营造团结互助、文明祥和的社会环境。要广泛开展多种形式的宣传教育活动和道德实践活动,努力把雷锋精神转化为企业文化、机关文化和职场文化,不断提高人们的精神境界和价值追求。

2、组织开展关爱老幼弱残志愿服务活动

深化关爱老人、关爱儿童、关爱进城务工人员及子女、关爱残疾人和困难群众志愿服务活动,突出人文关怀、弘扬人文精神,提供健康检查、生活照料、出行协助、技能培训、权益维护、情感关怀、学业辅导等志愿服务。

3、组织开展关爱山川河流志愿服务活动

普及环境保护知识,培育生态文明理念,积极植绿护绿,保泉护泉,清理河流垃圾,劝导纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地、污水乱排河流的不文明现象,捡拾白色垃圾,纠正游客乱扔垃圾等不文明行为,维护环境卫生,引导广大群众自觉保护生态环境。

4、组织开展重大活动和传统节日志愿服务活动

围绕“3.5学雷锋活动日”、“12.5国际志愿者日”等重要节日,春节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,十艺节等重大活动,与“我们的节日”等主题活动结合起来,广泛开展志愿服务活动。

5、组织开展窗口行业志愿服务活动

以窗口行业职业道德和诚信为重点,大力开展文明服务、延伸服务、便民服务和满意服务,提高行业优质服务水平。

6、组织开展网络文明传播志愿服务活动

不断壮大网络文明传播志愿者队伍,努力提高志愿者队伍素质,强化交流互动,积极开展线上、线下活动,采取多种形式,积极吸引广大网民参与网上精神文明建设活动,引导广大网民正确用网、文明上网。

7、打造志愿服务品牌

注重品牌建设和培育,不断完善志愿服务的组织建设和制度建设,重点打造有特色的志愿服务工作。培育一到两个有影响力的志愿服务品牌,做好推广的相关准备工作。

三、有关要求

1、加强领导,落实责任

志愿服务工作作为文明城市创建的重要内容,有关部门、单位要发挥组织协调作用,加强对志愿服务工作的总体规划、协调指导和督促检查,确保活动有力、有效地开展。

2、发动群众,广泛参与

运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,充分调动群众的积极性、主动性,吸引群众广泛参与志愿服务活动,让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

3、广泛宣传,营造氛围

要围绕开展志愿服务活动制定宣传报道计划,突出重点、精心策划。通过新闻、专栏、公益广告等形式,及时报道志愿服务活动的进展、亮点和成效,形成强有力的舆论声势。

公益活动策划方案4一、活动意义

当前我市农村环境形势严峻,面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出;农业固体废物处置不当;农药、化肥施用不合理;城市污染向农村转移;农村环保专业人员空缺;农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在,部分地区饮用水水质安全受到严重威胁,农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质,改善农村环境质量,长沙市环境保护局决定,在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动,旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设;推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设;推进“富裕文明,和乐和美,和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识,宣传环保基本国策,掌握环保法律知识和污染治理技术,化解农民群众环保纠纷,动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作,引导农民群众关注、理解与支持环保工作,提升农村整体环境质量,促进农村人与自然的和谐发展。

二、活动内容

紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作,密切贴近农民群众的生活,围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识;传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术;进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查;反馈农民对其生活环境的环保诉求,推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

三、活动范围

长沙市各区、县(市)116个乡镇,1281个村。

四、组织机构及形式

本活动由长沙市环境保护局牵头组织,联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会,各区、县(市)环境保护局和乡、镇具体组织实施,专家负责指导;坚持“部门组织、学校参与、学生出力,专家出智,社会出资”的工作原则;努力实现“突出主题,自愿参与,长期坚持,规范运作,确保实效”的工作目标。

五、活动步骤

专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

1、动员部署阶段(3月5日~4月17日)

召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会;启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序,确定志愿者名单;成立志愿者活动专家指导委员会。

2、集中培训阶段(4月18日~5月20日)

聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和2000名大学生环保志愿者集中培训,并布置相关工作要求。

3、下乡活动阶段(5月21日~11月30日)

启动下乡仪式,农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为:到活动所在乡镇,组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动,提供技术指导、咨询、专业技术培训,解决环保技术难题,指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况,与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等;学生的工作任务为:上村下组,深入农户宣传环保国策,普及环保知识,传播环保技术,开展环保调查,反馈农村环保诉求,编写农村环境保护活动总结报告等。

4、组织检查阶段(10月~11月)

活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

5、总结评比阶段(12月)

对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰;开展新农村环境保护活动经验交流和成果展示。

六、活动要求

1、精心组织。

各区、县(市)环保局要成立领导小组,落实责任部门与人员。此活动时间为期三年,每年招募一次志愿者,上一年的优秀志愿者择优留用。

2、悉心指导。

为每一个镇配一名专家志愿者;为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天,每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所服务的镇、村签署意见加盖公章后,交所属区、县(市)环境保护局。

3、全力配合。

各区、县(市)环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合,按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求,完成好各项工作任务。

4、确保实效。

让农民了解环境保护基本国策,增长环保法律知识,掌握简易的环境治理技术,化解群众环保矛盾纠纷,治理一些敏感性的环境污染项目,改善农村生产和生活环境。

公益活动策划方案5一、活动背景

秋末冬初的季节,校园卫生是个重要的问题,创造美好的环境,不仅有利于同学们的学习,更有利于对他们高尚情操的培养。美化环境既是学校的事,更是学生自己的事,爱护校园环境是同学们的责任和义务。

二、活动目的

此活动不仅可以丰富学生的课外生活,让同学们在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,而且可以为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。通过举办此活动还可以激发同学们的爱护校园环境的热情,去共同美化绿色校园。

三、活动主题

美丽校园,从我们做起

四、活动内容

环湖清扫,摆自行车,教学楼周边绿地清扫,清理小广告,运动场清扫。

五、活动单位

校青年志愿者协会组织策划部

六、活动时间和地点

时间:20__年_月__日(星期四)下午15:00~18:00

地点:校园内

七、活动参与人员

第一组织者:__

主要参与者:各部干事及会员,共计数__人

八、宣传方案

1、校园海报:由宣传部在活动前期设计出新颖的海报并在11月22日张贴海报并标明时间和地点。

2、条幅:由外联部负责制作本次活动的条幅。

3、网络宣传:由信监部有关人员在活动期间进行信息采集,活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上。

九、活动流程

1、活动前期具体流程

(1)组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工。

(2)由部长负责向有关部门借用活动所需物品。

(3)由宣传部负责制作并粘贴海报、制作并张贴条幅。

2、活动中具体流程

(1)14:30之前活动人员准时到文体中心前集合,并由部长组织人员签到。由部长给各组分配任务,并宣读注意事项。

(3)15:00时,各组携带所需物品分别到指定地点开始工作。

3、活动后具体流程

(1)活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还。