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家务劳动实践收获范文1
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寒假致家长一封信
尊敬的家长：
您好!
衷心感谢您一直以来对学校工作的关心与支持!为确保您的孩子过一个安全、健康、快乐、实践、有益的寒假，现就假期如何教育孩子提出如下建议：
一、制定计划，完成学业
一个内容丰富、形式多样、适合孩子特点的寒假计划，不仅可以培养孩子学习生活的计划性、自觉性，引领孩子健康、有益、快乐地度过假期，还可以增强家长对孩子监管的针对性、有效性。所以请家长朋友们近两天一定要指导孩子制定好假期学习、生活计划，科学安排寒假的学习、锻炼、娱乐等活动，如体育锻炼、书面作业、课外阅读、家务劳动、社会实践、串门拜访等。可将计划贴在醒目的位置，引导孩子自觉实施。家长要尽到监管职责，多鼓励少批评，多指导少惩罚。
二、加强教育，防患未然
假期中教育孩子注意安全。要防煤气中毒、防交通事故、防溺水、防火灾、防触电、防拐骗、防鞭炮炸伤、防食物中毒等，同时教育孩子节日游玩时在公共场所谨防拥挤踩踏事故的发生。不让孩子进网吧、游戏厅等场所。近朱者赤、近墨者黑，家长多关注孩子的去向以及交往的朋友。
三、孝亲感恩，文明过年
“百善孝为先”，请您利用春节走亲访友之际，加强对孩子孝道教育，引导孩子感恩父母、感恩亲友、感恩社会。教育孩子对自己的压岁钱要科学管理，合理消费。指导孩子适当参加家务劳动和社会实践活动，如打扫房间、洗衣洗碗、收集春联等，让他们懂得体贴父母，增强适应社会的本领。
四、加强交流，成为挚友
家长要加强和孩子的交流，做孩子成长道路上可信赖的朋友，让您的孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命，热爱生活。
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信孩子在您的正确引导下，一定能合理地制定作息时间，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，以饱满的精神迎接新学期的到来。
衷心祝愿家长朋友们阖家幸福、工作顺心、万事如意!祝愿可爱的孩子们身心健康、快乐学习、天天进步!
家务劳动实践收获范文2
非书面作业，即不能或不需要用书面形式来完成的作业。它包括：
阅读、收看、收听一些传媒资料，借此增加知识，推荐阅读报刊，收看一些新闻类、科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。虽然个人喜好不同，但也有必要将一些好的内容布置成作业，既填补了课外教育的空白，又避免了学生去看一些不利于成长或不适其年龄特点的节目。但这种作业的时间和内容一定要选择好，才能起到积极的作用。
背诵、阅读课本或课外读物。有一些学生不喜欢读书，连课本都读不熟，把这类作业布置下去在结合其搞一些语文活动，可以培养学生良好的读书习惯，对其语文的阅读能力和积累都很有好处。
家务劳动实践收获范文3
现在的学生虽然生活条件优越﹐见识相对广泛﹐但常表现出马虎、自私、任性，不懂谦让，推卸责任等缺点，种种现象表明他们的责任意识比较薄弱。美国品德教育联合会主席麦克唐纳曾说：“能力不足，责任可补；责任不够，能力无法补；能力有限，责任无限。”培养学生责任心，作为班主任我责无旁贷，下面就如何培养学生责任心谈谈我的一些做法：
1.开展主题班会，培养学生的责任心
富有“责任感”是我们中华民族的优良传统。古往今来，无数仁人志士正是为了对人民、国家、民族负责，不惜抛头颅、洒热血，甚至献出自己宝贵的生命。可以利用历史典故和事例，例如顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” ；的“为中华之崛起而读书”等；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；或者结合班级情况、社会的热点和学生的生活实际，开展“挺起民族的脊梁”、“感恩父母 、感恩老师 、感恩他人”、“做一个有责任心的人”等一系列主题教育，使学生明白应该为父母、为家庭、为集体做些什么。寓责任教育于主题活动中，培养学生的责任意识。
2.言传身教，为人师表，培养学生的责任心
2.1课堂参透德育目标。课堂教学既是教师传授文化知识和技能的阵地 ，又是德育的重要阵地，对学生的认知、情感、性格、意志对个性发展和思想形成无法估量的影响。因此教师应以学生为本，结合班级和学生的实际，把包括责任感在内的德育本身的目标与各学科所蕴含的德育因素，有机结合起来，科学地渗透德育教育，尽力把德育内容在教学过程中内化为学生个体的思想品德。
2.2引导学生形成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯，对他们今后的学习与工作，终身受用。培养他们养成课前预习存疑的好习惯；课堂上，教育学生专心听讲，积极思维，引导学生排除干扰，不开小差，激励他们主动参与课堂教学的各个环节，引导他们勤于动脑、动手、动嘴，主动学习；课后要教育学生及时复习，系统整理，透彻理解，牢固掌握；要使学生把作业作为复习、巩固、运用知识的手段，严肃认真，一丝不苟，独立、按时完成。严格要求，反复训练，在不断克服不良习惯的过程中逐步养成良好的学习习惯，潜移默化形成认真学习的责任意识。
2.3率先垂范，无声胜有声。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的一言一行，对学生产生影响是不可忽视的。大到教育管理的每个环节，小到在班级和各种场合下的言谈举止，要处处给学生以表率，要求学生做到的，教师首先要做到。如教育学生上学不迟到，老师就要在上课铃响前进教室；教育学生要遵守约定，老师就要说到做到；又如在平时的卫生保洁工作中，我要求学生牢记“每人桌椅下方一小块，小小责任区人人来把好关。”重在保洁、见纸就捡、不乱丢乱扔。无论在教室、走廊、还是楼梯、操场见到垃圾，我率先垂范，把它捡到垃圾箱。渐渐地，在每一天的“保洁”中，同学们不仅捡自己位子下的纸，还帮助旁边的同学捡。无声胜有声，“伸伸手、弯弯腰、捡捡纸”的保洁意识加强了，同学们懂得了保护环境的重要性，劳动责任增强了。
3.自主管理，培养学生的责任心
班级管理，实行 “自主管理”。建立班干部竞选及班级值日固定兼轮流制度，将班级日常事务制定成岗位责任制细则，分层管理，专人负责，定期轮流，落实人人有事干，事事有人管，人人有责任，让每一位学生都有锻炼成长的岗位，都有为同学服务的机会。在班级管理中，班主任是“宏观调控”者，把管理权放手给班干部，依靠班干部对班级进行日常管理，比如值日班长负责记载每天从早晨的晨扫，教室和公共区域的清洁卫生，到课间教室卫生的保持，一天纪律，常规管理等情况。通过量化管理、目标考核、小组竞赛等方式，鼓励全体学生积极参与班级管理，人人都是主人翁，来培养学生的责任感。例如文明班级评比、歌咏比赛、学校运动会、庆祝教师节等活动，鼓励学生发挥自己的特长，积极参与各项活动，让学生在活动中学会处理集体与个人的关系，发扬集体主义精神，自觉维护班集体的荣誉和利益，逐步培养学生的集体观念、团队精神，培养学生的责任心。
4.通过家长配合，培养学生责任心
现在的孩子许多是饭来张口，衣来伸手，普遍不会做家务，认为做家务劳动是父母的事，不懂关心父母，以“自我”为中心。另一方面，许多父母也过多地注意孩子的智力和身体的发展，对孩子责任心的培养却不大重视，这对孩子的成长、成才很不利。为了让学生做到家里学校一个样，我积极与家长沟通，征得家长的同意与配合；一方面，要求学生在学校或家里，自己的事情都应该自己做，像上学、洗衣服、整理房间……不给父母增加负担。另一方面建议家长给孩子布置家务，让他们承担一些所能及的劳动。如洗碗、扫地、擦地、倒垃圾等，父母可通过鼓励、期望、奖惩等方式，督促孩子履行职责，培养他们对家庭的关心和责任。孩子责任心的培养只有通过实践体验，才能提高自身的责任意识，当孩子不仅仅考虑自己的利益和需要，而愿意为家庭和父母提供忠实的服务时，他们就会逐渐成为有责任感的好孩子。
5.营造正面舆论，促进责任的持久
孔子说，“见贤思齐，见不贤而内自省。”班主任要及时发现身边那些有责任心的学生，组织大家学习他们的尽责榜样，宣传他们的积极面、闪光点，特别是他们的先进思想和行动，使学生从中受到启发、鼓舞。如一向工作负责的语文课代表冯嘉琪、耐心为同学解惑的康澳、认真记载课堂纪律的胡梓源；坚持陪值日生扫地的卫生委员吴珊珊。榜样的力量是无穷的，这样，便有助于良好班风学风的形成。
此外，可以在班级中张贴责任榜，开展责任竞赛，利用黑板报、壁挂等多种渠道宣传责任。要为孩子营造人人讲责任，个个守承诺的氛围，形成“担责任光荣，弃责任可耻”的荣辱观。使学生已有的责任得到一贯保持而不一曝十寒。
6.建立反馈机制，让学生在评价中强化责任感
家务劳动实践收获范文4
为此，查字典提醒各位家长和各位同学，制定一份有针对性的寒假学习计划不仅有助于养成和保持良好的学习习惯，提高效率，减少时间浪费，还能帮助建立起新学期对学习的信心和兴趣，劳逸结合的寒假计划对身心发展都将有巨大的帮助。
（1）根据自己实际情况制定寒假学习计划
知己知彼百战不殆，制定寒假学习计划一定要依据自身的情况，不能一蹴而就。有些同学制定的计划很密集，定好后发现每天的休息时间只有1-2个小时，这就不太现实，寒假既要有计划的学习，还有把休息和活动相结合。
（2）突出重点，灵活机动
寒假实践短暂而宝贵，制定计划要有重点，针对自己的薄弱科目进行复习，向老师提出自己想重点补习某科的要求，让老师带领学员有针对性的补习。自己平时掌握不错的科目可以每周统一复习一下，并预习一下新学期的新内容，做到温故而知新。做到突出重点，灵活机动，但不偏科。
（3）注意四结合
寒假毕竟是广大同学休息、并接触社会的时光，查字典也提醒广大学生和家长朋友们，制定寒假学习计划时要长短结合、劳逸结合、学习与社会实践结合、单独学习与团体活动结合。做到这几个结合，相信学生朋友们会有一个既充满收获，又充满欢乐的寒假。
根据自己孩子的生活规律，制定您自己孩子的寒假计划：
1、根据您自己的安排，与孩子商量，把过节那几天空出来。加入“与客人问好、外出吃饭的礼仪……”
2、个别练特长的孩子，您可以与授课老师联系好，把特长规定的时间加长。
3、A4纸完成，在格中填写“优良”。
4、读书、词语积累、口算、数学综合练习卷有什么要求，您可以直接写在表格中。
如果您愿意可以根据您自己孩子的情况，制定一张计划表，通过邮箱发给我，对个别孩子有什么建议，我在通过邮箱发还给您，行吗？
寒假生活计划安排表
日期
8：00—9：00自己穿衣服、吃饭
9：00—10：00完成口算、做完未完成的综合试卷
10：00—11：00读书和词语积累
11：00—12：00自己完成就餐，简单的家务劳动
12：00—13：00看电视
12：00—14：00午睡
14：00—15：00动手劳动
16：00—17：00……
1月13日
优
优
良
1月14日
家务劳动实践收获范文5
习惯是什么？习惯是人行为的基础。按《现代汉语词典》的解释：“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向和社会风尚。”大量事实证明，一个人的习惯如何，决定他一生的成败。著名教育家叶圣陶曾说过，“教育就是培养习惯”，凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度和好的方法才能随时随地表现，好像出于本能，一辈子也用不尽。儿童期是形成习惯的关键时期，陶行知先生在总结前人经验和自身实践经验的基础上指出，儿童期是人格和习惯形成的最佳时期，对其今后的学习有着重要的影响。良好的习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童个性，对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质，都具有重要的影响。
1 培养学生良好的生活习惯
良好生活习惯是自理的基础，如果生活不能自理，将来就做不到自立，更做不到自强。农村学校中，留守孩子占了相当大的比例，家庭教育普遍存在了放任自流、迁就溺爱、事事代劳的现象，使少年儿童普遍出现生活无规律、丢三落四、麿蹭马虎、好吃懒做、自私任性、个人卫生差、自理能力差等不良行为习惯。针对学生这些情况，可先对学生进行“美”的教育。热爱是最好的教师，只有学生真正认识并感受到洁净之美，才能对脏丑现象产生强烈的恶，才能产生不清除脏丑现象心里就不舒服的情感。我充分利用学校的有利条件，组织学生通过多媒体去欣赏文明之国、文明城市、文明校园的美，举行“我爱整洁之美”剪贴报制作比赛。并让学生实地参观，开展最最美庭院、最美教室评选活动。让学生认识到干净、整洁就是永恒的美。其次，笔者对他们进行教育，并每天进行个人卫生检查和评比，评出个人卫生最好的个人与小组，通过评比，学生慢慢养成了良好的个人卫生习惯。接下来，笔者让学生养成爱劳动的习惯。在家里，要求学生帮助家长做一些力所能及的家务事，比如洗碗、扫地整理房间等，班级里也进行评比活动，评出做家务的小能手。无有规矩不成方圆，学生的各种良好行为习惯的养成，很重要的方面就在于健全规章制度和严格严肃的规范训练。只有形成严格要求、严格训练、严格管的约束氛围，才会在学生幼小稚朴的心灵中，烙下良好习惯的印痕。
2 培养学生良好的学习习惯
2.1良好的课堂常规习惯
要求学生课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。发言、提问，按规定的姿势举手，发言时要姿势端正，声音洪亮，要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。该动的时候可以自由行动，该说的时候可以畅所欲言，该静的时候就必须安静等。笔者还在课堂教学中留意一些细节，如上课时就要检查学生带学具的情况，对于存在的问题要及时提醒，并转告家长督促孩子按照课表整理书包，每天带齐学具；问题讨论结束后，必须组织学生安静并坐好后，再交流。
2.2培养认真做作业的习惯
培养学生认真作业的习惯，不仅是教育培养学生优良道德品质的需要，也是帮助学生依靠自己的劳动获取知识、掌握能力的关键措施，对学生人格和自主能力的形成有很重要的意义。一年级学生尚未养成认真作业的习惯，作为教师更应该注意对学生认真作业的习惯培养。首先，要训练学生正确的写字姿势，时刻关注、提醒，形成习惯。其次，要培养学生认真写字的习惯。这时要充分发挥教师范写的作用。如在抄写生字前，教师常常进行范写，并请学生说笔画的名称，遇到关键笔画时还适当讲解，这样不仅让学生牢记笔顺与笔画的位置，教师工整的书写也能在学生的头脑中留下深刻的印象，起到潜移默化的作用。最后，还要注重作业的评价，采用激励机制。比如采用画星法，五颗星是最好，反之就逐渐减少。可大大激发学生的学习积极性。
2.3培养学生善于质疑的习惯
爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”问题是学习的心脏。在学习过程中，要逐步培养学生自主探究、积极思考、主动质疑的学习习惯，让他们想问、敢问、好问、会问。
学生质疑习惯的培养，也可从模仿开始，教师要注意质疑的“言传身教”，教给学生可以在哪儿找疑点。一般来说，质疑可以发生在新旧知识的衔接处、学习过程的困惑处、法则规律的结论处、教学内容的重难点及关键点处，概念的形成过程中、解题思路的分析过程中、动手操作的实践中；还要让学生学会变换角度，提出问题。
3 培养学生良好的文明习惯
小学生的文明行为是素质教育中至关重要的一环，只有具备良好行为习惯的小学生，才有发展的潜力和向前发展的前景。“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”具有良好的文明行为习惯，对于更好地进行人际交往，提高社会交际能力，具有十分重要的意义。
语言文明。语言是交际工具，是人的心声的表露。平时我们一定要教育学生掌握礼貌用语和体态用语。礼貌用语为：对长辈或向问话的对方表示尊敬要称呼“您”；请求别人帮助要用“请”；别人帮助了你要“谢谢”；当别人感谢你时要说声“不客气”；当妨碍了别人时说声“对不起”；给别人添了麻烦时说声“麻烦了”；早晨见面时要问声“您早”；午后见面时要问声“您好”；当与别人分别时要说声“再见”、“欢迎您再来”等等。体态用语用微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立等。要告诉学生在交谈时语气要温和，语调要平稳。
家务劳动实践收获范文6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好：
时光飞逝，一个学期又接近尾声了，回顾这一学期的学习和生活，每一天都有我们的努力，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长！我们满怀希望一步一个脚印朝着“做最好的自己”努力着，践行着，一路上风景如画，有激情赛场的欢乐，有涤荡心灵的洗礼，有成功的甘甜也有失意的苦涩，到了期末，总得好好整理整理，下面我宣布第二学期结业、颁奖典礼现在开始！
首先请全体同学，起立，奏唱国歌，敬礼。礼毕，请坐。
下面让我们用热烈的掌声有请xxx讲话
感谢xxx，我想我们一定会努力学习，快乐成长，不辜负校领导的殷切希望。
这一学期，同学们通过自己的努力不仅收获了知识，还收获了自信和成功的喜悦，下面宣读嘉汇阳光小学2018~2019学年度第二学期，校级表彰决定。 （宣读）
下面宣读荣获校级三好学生名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获校级优秀学生干部名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获校级优秀大队委名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获校级优秀督察员名单。他们是。。。宣读完毕
下面宣读荣获优秀寝室小标兵、优秀寝室长名单。他们是。。。宣读完毕
下面有请xxx老师宣读班车评比中，文明小乘客获奖名单
下面有请xxx老师宣读本学期美术类学生作品获奖名单
让我们用热烈的掌声对以上同学表示祝贺，希望你们继续努力，发挥榜样作用，无愧于这荣誉称号！
在我们学校里，不仅有像你们一样优秀的孩子们，更有一群老师们每天坚持在一线工作岗位，早出晚归，默默付出，不求回报。本学期家长们送来了感谢信和一面面锦旗，每一面锦旗都饱含着对老师的真挚情感，这既是一种荣誉，也是对老师们的最高褒奖。虽锦旗虽轻，情义很重，蕴藏着老师对孩子们无限的爱，代表了家长对老师的感激与信任，也是对整体工作的肯定和鼓励。孩子们让我们把最最热烈的掌声送给你们的老师，有了老师们，校园的生活才如此精彩纷呈。（掌声）
就在刚刚结束的期末考试中，有的同学取得了好的成绩，希望你们不要骄傲，再接再厉，争取更大的进步；有的同学可能没有考好，送大家几句话用以共勉：一个人最可贵的就是不怨天尤人，不灰心丧气。即使暂时落后，或者是偶尔失败，也应以一种百折不挠、自强不息的精神去拼搏，去奋斗！成绩只能代表过去，我想在新的一年里，同学们会有更多的进步。于此同时，我们通过自身的努力，在德智体美劳等多方面锐意进取，在学期中证明了自己，在向他们表示祝贺的同时，也希望其他同学奋力跟上，争取在下学期有优异的表现。在取得进步的同时，我们对自身的不足也要有清醒的认识，我们当中还有不文明的现象存在，例如说脏话的，楼道里大声喧哗、追逐打逗的，随手乱丢垃圾的，更有甚者，在校园公物上乱写乱刻等行为。学期末，学校针对不文明同学进行了批评处理。在这里，我代表学校强调一下，学校是个大家庭，你我都是其中成员之一，每个人都要以主人翁的精神爱护自己的学校之家，文明是你作为学生的最基本的，也是最重要的。从现在开始，从小事做起，从你我做起，做一个文明守纪的好少年。 同学们，再过几天，愉快的寒假生活即将开始。在寒假里同学们应该注意以下几个方面： 1. 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教；做力所能及的家务事。 2.在假期中我们要求每个学生都要从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、爱护花草树木，呵护我们美丽的家园。 3.安全问题（重中之重）。 寒假里同学们单独在家的时间多，自我保护，安全第一的意识必须加强，不管你外出活动，还是在家，一定要牢记“安全”两字，外出一定要严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；乘车时，上下车特别注意安全。在家不做有危险的游戏，在没有家长的陪同下，不要外出玩耍，更不能独自到海边或其它水域游玩、滑冰。杜绝在高压线、火车轨道附近玩耍，不做破坏铁路设施的行为；春节期间，严禁不在父母监护下燃放烟花爆竹，以免发生危险情况。学校向所有师生发出倡议，因为当前空气质量较差，雾霾严重，希望大家从自己做起，在春节期间，尽量不购买、不燃放烟花爆竹，为我们的家乡作出自己的贡献。 独自在家时，要锁好防盗门，不给陌生人开门；不随便跟陌生人说话，带路，不随便吃他人的东西；也要控制自己在家上网的时间，不进入网吧、歌厅等娱乐场所。在家要听从父母教导，要有礼貌，讲文明，待人接物体现和美学生的风貌。另外，学校希望大家在假期内要养成好的起居习惯，早睡早起，坚持锻炼身体。 最后利用同学们在校的最后几天，为我们下学期开学来有一个新的开始，希望同学们将我们的班级卫生做彻底，有以下几方面需要大家多多注意： 1. 地面的卫生：地面及暖气地下的垃圾、尘土等一定要打扫干净，做到不留死角，恢复地面的干净整洁。 2. 讲桌、桌洞、图书角等地方物品的摆放整齐，不用的东西一律清理。 3. 各班窗台上的盆栽可以个别同学带回家，养护好！
另外，我们各个班级已经布置了假期的社会实践活动的作业。要求每名学生假期里以“多彩的假期”为主题写一份社会实践心得。 “多彩的假期”社会实践心得内容范围：
1.研学实践活动。
2.亲近自然
3.对集体生活方式和社会公共道德的体验。
4．志愿者服务、义工服务等活动。
5.社会公益性劳动。
6.家务劳动，在生活中培养良好的劳动习惯。
7.开展“职业体验”活动等。
