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红色的传统教育范文1
1.爱国主义文学传统解析
爱国主义文学传统是中国旅游文学的主旋律，是凝聚人心、维系国运的思想基础。作为中华民族的光荣传统。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。爱国主义文学传统和旅游有机的结合，无疑是旅游业发展的一个大的突破口。现如今快节奏的社会，很少有人有机会能对历史知识及爱国事迹有深刻的了解，所以通过旅游，无疑是普及爱国知识的一个很好的契机。既可以放松，又捕获了许多的爱国知识。将爱国主义文学传统与旅游相结合，一方面可以提高旅游者的爱国主义素养，了解更多的爱国知识，另一方面可以使得旅游变得更有内涵，更有深度，旅游的层次得以提高。
2.爱国主义文学传统在旅游中的体现
2.1古代爱国主义文学传统增强旅游者爱国情怀
爱国主义是一个民族、一个国家赖以生存与发展的一种基本精神，是有国有家者普遍具有的一种情感和道德准则。在中华民族发展史上，爱国主义文学传统源远流长，其表现形式广泛，诸如保持民族大节，捍卫国家尊严，维护疆土完整，心怀天下，眷恋母邦，忧国忧民，为民请命，勇于革新，振兴中华等等。作为中华民族精神的组成部分，中国古代爱国主义具有三个鲜明的特点“：胸怀天下”是中国古代爱国主义精神的重心所在，中国古代爱国主义与“文化中国”的信念紧密相关，中国古代爱国主义是与“忠君意识”联系在一起的。作为我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，屈原创作的《离骚》《九章》《九歌》等都是我国爱国主义文学中的瑰丽诗章。他的诗歌，每个字句都倾注了他深切的爱国思想感情，他的许多诗篇都是讲热爱楚国与热爱华夏民族联系在一起的。所以他热爱祖国、热爱人民的高尚品格，至今都影响着我们，为后人所敬仰。而屈原的故里秭归县三闾公社乐平里，也因为屈原及其文学作品，成为旅游的好去处。到屈原故乡旅游不仅可以陶冶情操、学习爱国主义文学知识，还可以放松心情。
红色旅游是以革命圣地和纪念地为主要旅游吸引物的旅游活动。发展红色旅游、弘扬红色文化是不断提高建设社会主义先进文化能力的重要措施，是树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观的具体体现，既是一项经济工程，更是文化工程、政治工程，是一项利党利国利民的重大举措。发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，带动革命老区经济社会协调发展，具有极为深远的意义。红色旅游推动了革命历史文化遗产的保护，除国家确定的53个重点文物保护单位外，各地还确定了一批省市级文物保护单位。红色旅游进一步丰富了我国旅游产品市场，大批革命纪念馆、烈士纪念设施保护单位成为新的特殊旅游产品，许多红色旅游景区、场馆成为国家A级景区。近年来，许多地区大力发展红色文化，开展红色旅游，推出红色影视作品，传唱红色歌曲，获得了广泛的社会参与和支持。建党九十周年更加推动了国内红色旅游热，井冈山、南昌、瑞金等革命圣地自然成为当仁不让的主角。红色旅游是密切党与人民群众联系的新渠道，它使得党的革命传统教育和重大政治活动更加得贴近实际、贴近生活、贴近群众，不知不觉中就增强了党与人民群众的血肉联系。红色旅游实现了爱国主义文学传统教育的大众化、常态化，拓展了广度和深度，创新了教育的方式和成果。
2.3新时期景点激发旅游者的社会主义核心价值观
社会主义新时期的旅游景点对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和社会主义建设新局面，具有特殊重要的意义。作为中国农村改革发源地的小岗村，享有“中国十大名村”“、安徽省历史文化名村”、“安徽省农家乐旅游示范点”等称号。目前，小岗村已开发形成的旅游项目有：大包干纪念馆、当年农家、村文化广场、葡萄采摘园、蘑菇大棚和高效生态农业示范园等景点。华西村在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的同时，把发展社会主义先进文化放到了十分突出的位置，所以才会有今天如此的成就。作为“中国第一村”，同样是中外闻名的江南小村，江南农村田园旅游中心，其村著名的景点多达80多处，如它的标志性建筑华金塔，还有特色的农民公园，高科技职能化农业大棚，等等都是吸引游人的关键点。
3.提升爱国主义文学传统可以促进旅游发展
红色的传统教育范文2
关键词：红色旅游；可持续发展；思考
中图分类号：F59 文献标识码：A
原标题：浅谈红色旅游的可持续发展
收录日期：2012年3月19日
一、引言
《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》对红色旅游和红色旅游资源进行了如下界定：“红色旅游”是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。红色旅游是精神文化产品，是建立在红色资源基础上，不仅具有观赏性、休闲性，而且蕴含有政治性、教育性，具有很强的文化经济和政治功能。
旅游可持续发展思想有三个方面的实质含义：公平性、持续性和共同性，是既满足当代人旅游需求，又不损害子孙后代满足其旅游需求能力的发展。发展红色旅游的意义重大：一是红色旅游已经成为进行思想政治教育的崭新方式方法,是当代进行爱国主义和革命传统教育的新形式；二是红色旅游正在促进红色地区的基础设施建设，使贫困落后红色旅游区将资源优势转化为经济优势；三是红色旅游作为一种全新的特色旅游，丰富了我国旅游事业的发展内涵。
二、影响红色旅游可持续发展的因素
目前，红色旅游可持续发展的影响因素主要来自三大类：旅游区、旅游客源市场以及旅行社。
（一）旅游区因素
1、可进入性差。红色旅游资源分布的地理位置大多在革命老区，经济欠发达，受地理条件、财力水平、基础设施建设滞后等不利因素决定了其可进入性差，尤其是地理可进入性差的问题比较突出。这样的交通条件难以满足游客大进大出、快进快出的要求。
2、缺乏科学规划和长远发展眼光。很多地区的管理者简单的把红色旅游资源当作经济产业来对待,对资源保护管理不力，缺乏全局观和长远考虑，片面强调眼前经济效益，忽视环境和社会效益，导致资源和环境遭到破坏。
3、距客源市场较远。旅游客源市场一般都来自经济较发达的国家、地区及城市，而红色旅游区一般地处偏远山区，而且由于基础交通设施不完善，导致游客在由客源地向旅游目的地之间流动过程中产生较大的货币和时间成本。
4、缺乏对资源的整合，产品建设单一。大的方面来说，缺少立足全国的规划和统筹，各地红色旅游依然处于自发的点状发展，缺乏对大环境的考虑；小的方面来说，红色旅游资源没有与当地旅游资源进行整合，仅仅是单独发展，没有形成联动效应。
5、产品文化内涵挖掘不深，展示手法单调。红色旅游产品多为战争旧址、伟人故居、纪念馆、纪念碑等。一个地方虽有多处，但展示手法大多雷同，缺乏游客的参与互动，对游客的吸引力不强，容易让游客产生枯燥的情绪。
6、发展资金不足。红色旅游区的收入主要来自政府拨款和门票，依据国家发展和改革委员会《国家发展改革委关于做好红色旅游景点门票价格管理工作的通知》文件要求，红色旅游景点门票价格要按照保本微利原理合理确定。另外，在上述文件中，特别规定对老年人、现役军人、未成年人及学生等实行优惠，对残疾人、儿童等实行免票；列入爱国主义教育基地的景点，应对大、中、小学学生集体参观实行免票；学生个人参观实行半票。这当然与红色旅游不仅是一项经济工程，更是政治工程、文化工程密切相关――红色旅游已成为党和国家开展爱国主义以及革命传统教育的重要媒介和载体。这在目前景区收入很大一部分是依靠门票来支撑的背景下，红色旅游目的地旅游收入显然是达不到经济可持续发展的要求的，而其他的如吃、住、购、娱等方面的收入非常有限，这无形之中制约了旅游区的发展。
（二）客源市场因素。红色旅游的客源市场构成有其自身的特点，而这种特点在某种程度上成了红色旅游发展的绊脚石。
1、客源以国内游客为主，国际游客很少。红色旅游资源自身的特点决定了其对大部分外国游客吸引力不强，表现为红色旅游区与其他类型旅游区（如以黄山为代表的风景名胜旅游区）相比，失去了很重要的一部分市场，而且是购买力较强的市场。
2、主要客源来自青少年学生、老一辈无产阶级革命家，以及公费旅游的党政机关干部。首先，青少年和老人红色旅游的动机主要是对旅游区、革命先烈的特殊感情，他们给当地红色旅游区的收入贡献是很有限的；其次，部分领导干部到红色旅游区是顶着红色旅游考察为名，到旅游区吃、喝、住、用基本是免单，这些无疑都给红色旅游区发展带来消极影响。
（三）旅行社因素。旅行社的管理服务人员没有充分考虑到红色旅游者的特殊性。当前参与红色旅游的人主要集中在政府人员、教师、学生以及老、老革命等群体，他们有不同于一般游客的审美观、价值观和人生观。这具体表现为多样的旅游需要和动机，主要有：接受老一辈无产阶级革命教育和革命熏陶、了解革命历史增长历史知识、重温革命记忆、找寻红色记忆。但是有些旅行社没有考虑到红色旅游者的这些特殊需要，仍按以往的接待方式和服务内容来接待游客（特别是体现在导游人员的导游词讲解上，导游仍按原来的固定模式记忆、背诵，重娱乐性而轻红色文化），造成部分年轻游客，如儿童、少年由于红色氛围缺失而无法深刻领会红色精神，而部分年纪大的游客，如中老年人，认为讲解空洞、照本宣科、缺乏深度，红色旅游体验贫乏。另外，红色氛围营造的也不够，有的旅游车上播放的电影不是与旅游目的地有关的红色影视作品，却仍然是娱乐歌舞之类。
三、红色旅游可持续发展建议
红色旅游可持续发展的建议主要归纳为三个方面：
（一）增强旅游区的吸引力
1、加强基础设施建设，提升可进入性水平。要充分利用红色品牌效应，积极争取投资，从制约本地旅游发展的食、住、行问题入手，逐步优化提升区位条件。由于红色旅游资源的特殊意义，政府有关部门要增加对红色旅游区的经济投入，完善旅游区的基础设施建设，特别是交通基础设施的建设，保证游客不仅进的来、出的去，而且是容易进、容易出。
2、提升旅游区的管理服务人员素质。旅游区管理人员的素质决定了旅游区管理的质量和水平。提升旅游区管理人员的素质主要通过两个方面来解决：一是加强对现有管理服务人员的培训，提升其专业素质，以满足旅游区的切实需要；二是通过向外招聘新的有经验的管理服务人才来替换现有的不称职的管理服务人员，以此提升整个景区的管理服务质量。
3、将红色旅游资源与其他旅游资源进行整合开发。红色旅游可以与其他特种旅游相结合，通过互补发展来开拓市场。红色旅游产品的开发，除了不断深入挖掘自身红色内涵、开发具有独特性的旅游产品外，还应注重与周边区域旅游产品的协作，比如乡村游产品、大自然游产品、绿色生态游产品，通过与其他产品的组合、搭配来提升自己的吸引力，开拓新的旅游细分市场。
4、红色旅游产品内涵的挖掘和表现形式的多样化。不同的红色旅游区由于其所承载的红色事件不同，其所蕴含的红色旅游内涵也不相同。具体到某一特定的红色旅游区，就是要根据其所特有的红色旅游资源，开发出与众不同的具有地方和时代特色的红色旅游产品。旅游消费从根本上说是文化消费。要加强党史研究，结合红色旅游区特有的革命历史文化、风俗民情和地域文化来深入挖掘红色旅游资源的文化内涵，设计推出对市场有吸引力的旅游产品。另外，红色旅游也要注意从文化观光向体验型文化观光转变，通过游客的参与、体验、升华，提高其对市场的引力，让游客愿意接受、乐于接受。
5、强调政府的主导作用，防止红色旅游产品商品化、异质化。旅游目的地的投资和旅游必然给当地的居民带来多方面的影响，这其中有积极的因素，但也有消极的，如投资商为了尽快收回成本而对旅游区的过度破坏性开发，游客的言谈举止也会对当地居民产生文化冲击，一旦这种过度开发和文化冲击破坏了当地的红色旅游资源，那么往后的红色旅游也就很难再继续开展下去了。旅游目的地的政府要主动担当起保护红色旅游资源的重任，在红色旅游开发利用上起舵手作用，引导红色旅游可持续发展。
（二）深化、开拓、优化旅游市场。深化国内市场，开拓国际市场。红色旅游的可持续发展，最终还是要依靠市场。目前的红色旅游市场主要是由老一辈革命家、青少年和政府事业单位工作人员构成，其旅游动机多样――老一辈革命家多是源于对革命老区的深厚情感，或故地重游、或寻找革命记忆；青少年多是学校组织的爱国主义教育活动；政府事业单位更是将红色旅游看成是党员活动的重要表现形式。这些独特的旅游动机，使红色旅游较之普通旅游，对某些特定的旅游市场具有更强烈的吸引力。但是，老一辈革命家的市场随着时间的推移正在萎缩，青少年的爱国主义教育活动对红色旅游区的经济贡献有限，因此必须深化市场细分，开拓新的市场。随着改革开放的深入、国际化程度的提高，中国也越来越被世界所了解，对中国红色历史感兴趣的外国人也在逐渐增多，因此红色旅游区也要试着对这一细分市场进行开发，使红色旅游市场多样化。
（三）发挥旅行社的龙头作用。旅行社的管理人员要充分考虑到红色旅游者的特殊需要。首先，红色旅游的定价不宜太高，这当然是与以老人和青少年为主要组成部分的红色旅游群体的消费能力有限相联系的；其次，红色旅游要营造特殊的红色气氛。比如，不能再像以往一样在开往旅游区的大巴上播放娱乐歌舞片，而应该播放一些与此次红色之旅有关联的红色影视，为之后的红色之旅创造出足够的气氛。同时，旅行社给旅游者安排的宾馆以及饭菜也要有点红色气息；再次，旅行社导游的导游词要有特殊的要求，不能再像以前那样干巴巴的讲解一个景点，而应该更多的带上对那个年代特殊的感情在里面。
主要参考文献：
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红色的传统教育范文3
____镇地处____县城东北103公里的____腹地，位于____两省、三县（____、____、____）交界处，辖9个村（社区 ）2857户11349人，总面积155平方公里，海拔410—1560米。发展旅游业有着得天独厚的三大优势：
──全国唯一以“____”命名的镇。____镇因中国工农____第____军曾在当地九龙山浴血奋战，并创建革命根据地而得名，是全国唯一以“____”命名的镇。____故事在当地群众中广为流传，____精神深入千家万户。
──____唯一省级“革命传统教育基地”。____年4月1日，投资1509万元的____纪念馆园区建成并对外开放，是____唯一的革命传统教育基地，也是全市首家被命名为国家“AAA”级红色旅游景区。开馆以来，共接待省内外学习、教育和观光游客5万余人次。
──“中国____”核心区域在____。____镇境内矿产资源丰富，富产汞、锑、金、铁等，其中地下汞矿存量位居全国之首，亚洲之最。据史载，秦陵地宫水银、北京故宫所用的上好朱砂，均来自____青铜沟，____被誉为“中国____”，而汞矿主产区青铜沟位于____镇境内。
蕴含巨大的潜力
____镇交通便捷，境内山水奇石景观和民俗文化独具特色，“红色文化游+生态休闲游+现代工业游”为一体的文化旅游产业格局基本形成。发展旅游业的前景广阔，有四大潜力可挖：
天然宝石──鸡血石。在原公馆、洛驾、北沟、青铜沟一带是出产鸡血石及朱砂、宝砂石的矿区，古人统称青铜沟。青铜沟的鸡血石有三千多年的历史，昌化鸡血石有一千多年的历史，而巴林鸡血石有数百年的历史。青铜沟的鸡血石历史早、品种多、质量好，全国首屈一指，占世界领先地位。
天然氧吧──宜居地。____镇境内生物种类多，森林植被丰富，生态环境优美。森林覆盖率达80%，位居全县之首，比省上“____”提出的____覆盖率预期达64%还高16个百分点。空气清新，负氧粒子含量每立方米达20000个以上，实属天然氧吧，是益寿宜居首选之地。
历史遗迹──古矿洞。位于____北部小河镇公馆与____镇竹筒的大、小青铜沟一带的古矿洞遗址，地质部门记册在编的有900余处，实际超过千余处。它们深浅不一，小的深数米，大的深数百米，千年古矿洞群见证古代采矿业发展历程，极具考古价值和申遗前景。
人文景观──古民居。____镇有着厚重的历史文化底蕴，境内有以陈家大院贞节牌坊“節勵松筠”石匾为代表、保存完好的明清古民居。飞檐翘角的明清民居建筑与现代富有____地域特色的“汉水人家”民居，风格迥异，比对鲜明，让人视角穿越时空，见证着时代的变迁。
厚积薄发的基础
通过多年来的聚力建设，____镇域经济取得了突破发展，民生事业持续改善。畜牧、魔芋、林果等富民产业基本形成，____年全镇农民人均纯收入达5432元，较“十一五”增长2.8倍，高于省市县平均水平。
大交通不断改善。____镇虽然地处县界周边，但交通便捷，____“大北环”公路穿境而过，北距“西康”高速____小河出入口约50公里，西与316国道、“十天”高速畅通相连，“红东路”与____县对接贯通。近五年，全镇新修村组公路47.5公里，水泥硬化51.1公里，修建拱（函）桥20座，通村水泥路形成网状贯通全镇9村，公路通组到户率达89.3%。
新民居独具特色。近几年，____镇抢抓国家扶贫开发、移民搬迁、革命老区建设等政策支持，中心集镇新民居建房574户，建成以“汉水人家”风格为代表的丰积等村（社区）集中安置点20个，全镇共建新民居2423户，占全镇总户数83%，以集镇为中轴，形成具有____风格的新民居群。
配套服务基本健全。围绕文化旅游产业，____镇内三产服务业蓬勃兴起，成为拉动镇域经济发展，增加农民收入的新引擎。近年来，新开办农乐10家，餐饮业8家，商店11家，先后推出系列旅游纪念品。全镇农村网改达85%，通信移动网络实现全覆盖，民生配套服务设施得到根本改善。
____精神根植民心。当年，为掩护大部队转移浴血奋战、英勇牺牲的____战士被当地群众尊称为“____老祖”，____精神世代相传，造就淳朴民风。特别自全县实施“文化兴县”战略，开展新型农民教育活动以来，朴素的____精神得到进一步深化，基层组织建设加强，村（社区）活动室规范化建设达100%，干群创业激情得到全面释放。
未来发展的构想
发展____旅游，打造____品牌。立足____镇情和现实基础，发展旅游业应围绕一个主题、搭建两大平台、突出三条主线、主攻四大看点。通过抓项目促开发，实施高点起步，增强文化旅游吸引力和对区域经济社会发展的带动力。
一个主题──____精神。旅游是文化的载体，文化是旅游的灵魂。____精神是革命先驱留给老区人民最宝贵的财富，也是____镇发展文化旅游产业的精髓所在。新时期，在推进社会主义新农村建设的实践中，需要大力弘扬艰苦创业、自强不息的____精神，不断升华凝练____精神。通过大力弘扬____精神，让社会主义核心价值观深入人心，提高群众思想境界，形
成理性平和、开放包容的良好社会心态。以村民自乐班和景区红色文化节目活动为载体，发展文化事业和繁荣文化产业，把____建成崇德尚礼、奋进向上的文明新镇。 两大平台──____纪念馆园区、古矿冶遗址。坚持把红色资源开发放在首位，将____纪念馆园区打造成____红色旅游标志性精品景区。目前“____纪念馆园区”二期工程的设计方案已完成，力争尽快启动实施，建成后的园区规模扩大到12.6平方公里，提升纪念馆园区品位，使之成为融革命传统教育、德育教育、国防教育、廉政教育和干部培训于一体的教育基地。以____为核心区的千年古矿洞群遗址，下一步加强与各级文管部门衔接协作，对____古矿洞群开展详细调查，作好打包开发前期工作，积极申报非物质文化遗产“古矿冶遗址”。
红色的传统教育范文4
【关键词】 美术教学 计算机辅助教学 优越性 在科学技术发展的今天，集声、光、电等为一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传授知识，保存、收集资料相互交流等优势，极大地促进了整个教学的改革和发展。其中以形象直观的美术教学最为受益。
1 通过整合培养美术欣赏能力
在美术教学中，运用多种媒体进行美术欣赏，为学生创设丰富多彩的形声信息，从而引导学生进入作品的特定氛围，如见其人，如闻其声，如临其境。
幻灯片：《蒙娜丽莎》出现在屏幕上时，学生们仿佛沉浸在恍惚之中，她那恬静的双眸以及脸上呈现出的谜一般的微笑，分明感觉到画中的某种生命复活起来：她那高贵、纤细、美丽无比的手，象牙雕刻般的手指中流动着红色的血液以及衣下流动着的曲线美，充满了惊人的力量，使学生情不自禁地感觉到了令入神往的韵律。多媒体教学能使学生感受到色彩、线条、音响、光等信号，产生立体感觉，唤起丰富的表象，从而让学生在美的领域里，能鉴别出什么是自然美，什么是社会美、什么艺术美，开阔了视野，从而潜移默化地提高了审美素质。
2 动态展示变化的过程
计算机具有强大的多媒体功能，集文字、图像、图形、声音、动画和视频为一体。教师可以根据教学需求，通过计算机表现许多传统教学技术不能表现的事物和现象，如演示形象生动的动画，声情并茂的有声画面，色彩丰富的教学图片等。可以使抽象问题形象化，静态问题动态化，在解决那些教师难以表述而学生又难以理解的问题上，动态展示变化的过程，突破教学难点。
在《线造型――麻雀》一课的教学中，我引导学生先试画麻雀标本，通过写生启发学生观察分析麻雀的特点，这时学生所画的麻雀是一种姿态的那么不同姿态麻雀特征又是怎样的？自然界中飞行的麻雀虽然姿态万千，但要学生瞬间捕捉它的动态却很困难。这时，我播放了录像“麻雀百图”，通过放慢、定格、扩大、重映，引导学生观察对比、揣摩分析，帮助学生理解记住麻雀飞行时各种动态特征和运动轨迹，领悟各个动作之问的变化与联系，形成清晰的动态视觉表象。接着我又借助录像进一步启发学生：“麻雀飞行时身体和翅膀的基本形状有没有变化？有的麻雀飞行时为什么翅膀一大一小，甚至只能看到一个翅膀？你还能想象出麻雀飞行时的其它姿态吗？”录像的启发，老师的诱导，学生的脑中立刻呈现出许许多多的各种姿态的麻雀。接着，我又通过投影演示麻雀画法步骤，把不同姿态的麻雀形体、色彩逐一分解，并渐次复合，一边演示一边让学生口述作画步骤，加深了印象。同学们很快的掌握了描绘各种麻雀的方法，并根据自己的印象，画出了一只只姿态各异的麻雀。运用多媒体手段直观形象，突出了教学重点，突破了难点，优化了教学过程。
3 融合传统数学优化教学手段
在当前电化教育与传统教育并存而传统教育占优势的情况下，从教育的目的要求出发，探索多媒体手段与传统手段的优化组合的规律和途径，是一项迫切而意义重大的工作。
红色的传统教育范文5
关键词：换位思考 应用
营销观念是当今先进的商业理念，它强调企业经营管理要以目标顾客的需要为中心。在最新的营销理论里，顾客意识被进一步深化，企业的市场营销组合由4PS变成了4CS，即由产品（Product）、价格（Price）、地点（Place）、促销（Promotion）转变为需求（Command）、花销（Cost）、方便（Convenience）、沟通（Communicate）。
从营销理念的转变不难看出，更加彻底地站在消费者（被服务者）的角度看问题，是市场营销发展的方向。换句话说，市场营销观念的本质即在商业活动中设身处地。而设身处地是世界上不少民族常识性的为人之道，其应用范围远远不限于商业领域。在非商业领域设身处地，常常可以取得意想不到的效果。
在环境保护观念的推广过程中，近十几年提炼出的绿色健康概念功不可没。有一个问题曾经长期困扰环保界，即如何让环境保护观念在普通人头脑中扎根。笼统地提倡环境保护，无论多么痛心疾首、慷慨激昂、迫不及待，那总归是需要大家共同努力的事，一人之力太过微薄，“我”是否随时注意好象无关大局。号召“从我做起、从现在做起”有一定针对性，但是“我”现在为环境保护做的努力其结果无法立刻显现，“我”一个人在现实生活中，出于便利、经济等心理的驱使，采取一些与环境保护要求不符的行为，其后果当时感觉不到，似乎也无关紧要。
而绿色健康概念，则使环境保护的对象、时间地点、主体、受益逻辑发生了如下变化，见表1所示。
再做具体的分析：绿色与自然、天然、无污染联系，让人向往；健康是人们幸福生活不可缺少的要素，在环境问题日益突出的当代，绿色+健康打动人是必然的。随着绿色概念逐渐深入人心，环境保护开始具有了前所未有的自发动力机制。其原因在于，以前企业在环保方面只有投入、没有产出，经济上不合算，对环保消极甚至抵触，环保不得不靠外部强制的力量来推动。而随着绿色健康概念的树立，使得企业的环保投入可能增强其市场竞争力。消费者关心自己的健康，绿色自然的消费正好有益健康，在消费购买活动中人们倾向于有绿色认证标志的产品，身处激烈竞争中的企业会主动自觉地适应消费者的好恶，环保因此拥有了经济动力。
红色旅游的兴起，既是新形势条件下寓教于乐的体现，也是设身处地的营销观念的成功。直接强调革命历史教育，严肃隆重的气氛固然让人心生景仰，但是也因此少了亲近切身之感。红色旅游则将革命传统教育与日渐兴起的旅游相结合，景区的工作不再是居高临下的灌输介绍，而是服务。至于教育的目的，则更多地让游人在身心放松的情境下，自己主动去体会。另一方面，很多革命老区建国后得到党和政府长期大力扶持，却一直没有很好地解决如何增强自身发展能力的问题，而红色旅游的提出和实施，把以前纯粹政治性的、教育性的、不计成本的投入变成了旅游这一绿色无烟产业的一部分，美好的环境、完善的设施、周到的服务吸引来更多的游客，更多游客的消费带动当地经济，当地经济很可能因此步入良性发展的轨道。
红色的传统教育范文6
座谈会时间：2019年**月**日
谈话人：*** 座谈对象：**、***、****
座谈记录：
谈话人：根据公司党委及***支部主题教育相关工作部署及要求，按照本次主题教育“守初心、担使命、超差距、抓落实”的总要求，请各位座谈对象谈一下对班子各成员在思想、政治、作风、能力、廉政方面存在哪些突出问题？对事业部在加强党的政治建设、思想建设、作风建设等方面存在差距，有哪些意见和建议。
**：现在支部每年一次红色教育基地参观学习，次数建议增加至每年二到三次，使党员能够经常的受到革命传统教育。对班子各成员及事业部无其他意见和建议。
