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夏季职业卫生教育范文1
态势分析法(也称道斯矩阵)，是美国旧金山大学管理学教授韦里克于20世纪80年代初提出的，经常被用于企业战略制定、竞争对手分析等场合，是竞争情报分析常用的方法之一。其核心思想是企业要发展并战胜竞争对手，必须充分认识和把握企业自身的条件，即优势因素和劣势因素，以及企业所处的外部环境，即有利因素和不利因素；其目的就是将与研究对象密切相关的各种主要内外部因素，通过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式排列起来，然后运用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论(如对策等)。运用这个方法，有利于人们对组织所处情景进行全面、系统、准确的研究，有助于人们制定发展战略和计划，以及与之相应的发展对策。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服劣势因素，利用有利因素，化解不利因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。
一、当前大学生就业面临各种问题的态势分析
改革开放以来，我国高校毕业生就业制度实现了从“统包统配”到“自主择业”的重大变革。本世纪初建立了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的高校毕业生就业体制和机制，使高校毕业生就业制度和模式进一步适应社会主义市场经济体制和高等教育大众化的需要。但是，制约大学生就业的体制性和非体制性障碍依然存在。
面对严重的金融危机形势，大学生就业面临空前的压力，不仅增强了大学生就业的紧迫感，而且引发了比以往更多的心理问题和思想认识问题。这就要求各高校切实找准问题的症结所在，加强大学生的就业指导教育和思想政治教育，解决他们的实际问题。
按照态势分析法，当前大学生就业从内部体制机制看，既有促进大学生就业的优势因素，也有影响大学生就业的劣势因素；从当前金融危机所导致的经济发展困难局面看，既有许多有利于克服就业困难的有利条件，也有一些阻碍大学生顺利就业的不利因素。
1、优势因素
高校毕业生就业是一个复杂的系统工程，既与全社会的岗位数量和结构、就业市场发育程度、社会保障体系等就业环境密切相关，又与教育系统内部的人才培养数量、结构、质量紧密相连。要做好高校毕业生就业工作，必须加强统筹协调，创新体制机制。经过高校毕业生就业制度的两次重大变革，政府、社会和学校对大学生的就业政策、就业服务、就业机制日趋成熟。可以说，无论在宏观层面还是微观层面，相对于美国等国家的政策法规，中国各级政府都对高校毕业生就业工作给予了高度关注，并采取积极的就业政策推动和促进高校毕业生就业。同时，改革开放以来，各高校进一步加强和改进了对大学生的思想政治教育，按照“三贴近”的原则，不断创新大学生思想政治教育的途径和载体。特别是党的十七大以后，以科学发展观为指导，把解决学生思想问题与解决实际问题结合起来，在大学毕业生就业指导和服务等方面，进一步提高了大学毕业生就业过程中思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。此外，各高校学生就业工作人员，“动员千军万马，走遍千山万水，道尽千言万语，用尽千方百计”，抓学生就业工作，并进一步认识到加强对大学生的就业指导教育、心理健康教育和思想政治教育有机统一的重要性。
2、劣势因素
随着高校扩招，近年来毕业生数量连年走高。2008年，全国普通高校毕业生规模达512万人，比2007年增加64万人，m2009年有近611万大学生毕业，比2008年多毕业52万人，2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人，为近年来高校毕业生人数最多的一年。加之中、高、低端劳动力相互挤压，社会总体就业形势异常严峻。作为高端人力资源的大学生，他们面临的突出问题仍然是摩擦性失业和结构性失业。前者主要是由就业信息不充分、传播不顺畅等原因造成，后者主要源于求职者技能与空缺的职位不匹配。当然，也与大学生的人生观、价值观、择业观有关。在传统文化和思维定式影响下，当前中国大学生就业主流意识仍是去大城市、大机关、大企业、大的科研院所，许多学生追求的目标与社会发展的需要存在差距。而我们对如何才能更好地帮助学生树立起科学的世界观、人生观、价值观、择业观，特别是揭示和发现金融危机环境下，大学生就业过程中思想心理发展变化的规律，尚有不小差距。如果择业中的思想症结找不准或不解决，以人为本就难以落到实处，解决学生思想问题与解决他们的就业问题就难以结合起来，对大学生思想政治教育就难以有针对性、实效性和说服力。
3、有利因素
为抵御国际经济环境对我国的不利影响，我国确定了进一步扩大内需促进经济增长的各种措施，通过了到2010年底投入总额超过四万亿元的促进经济增长的刺激方案。GDP每增长1个百分点，就可以带动100万人的就业。连同其他配套措施，这些刺激经济的政策将从根本上为就业需求的扩大提供保障。2009年伊始，国务院办公厅下发了《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，要求把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，并提出了一系列政策措施：鼓励和引导毕业生到城乡基层就业；鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业；鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业；鼓励和支持毕业生自主创业；强化毕业生就业服务：提升毕业生就业能力；建立和完善困难毕业生援助制度。当前，在全国上下深入学习实践科学发展观的时刻，越来越多的高校更加清醒地认识到，着力抓好高校毕业生就业思想政治教育的重要性和紧迫性。就业形势越严峻，越要加强对毕业生的思想政治教育。可以说，金融危机对高校毕业生就业工作的影响，也是学校提升就业工作中思想政治教育水平的重要契机。
夏季职业卫生教育范文2
一、指导思想
以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国90周年献礼。
二、目标任务
贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管.规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。
三、主要工作
1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。
（1）学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：
（校长），学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导；
（副校长），学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。
成员：学校安全工作的第三责任人
（副校长），负责小学部、幼儿园的校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查；
（教导主任），负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生.会、师训等安全工作，加强对学生的心.健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检；
（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管.工作，安全工作档案资料归档，抓好退管方面的稳定工作；
（总务主任），负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全；
（副教导主任），负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管.工作。
（2）各班主任是班级学生安全工作的直接责任人，负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品，制止学生涉安危险活动，处.班级安全事故等工作。
（3）各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。课堂教学安全由任课教师负责，学生课间活动（含三餐）安全由值周人员负责，学生午休就寝由宿舍值班人员负责，食堂安全卫生工作由食堂管.员负责，开水供应由锅炉工负责，学生.体活动“谁组织，谁负责”，电线电路由侯金波负责，小卖部由业主负责。
（4）层层签订安全目标管.责任书。学校与教职工、商店业主签订，班主任与学生家长签订。各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识，尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生，减少一般性的安全事件，确保师生身体健康和生命安全。
（5）各教职工要树立“安全第一”的工作意识，不折不扣地完成各项安全工作，按时完善安全工作资料。
2、强化宣传教育，深入开展“平安校园”的创建工作。
（1）定期举办安全知识讲座，办好安全教育专栏。
（2）深入学习学生自护自救知识，强化安全防护训练。
（3）进一步深化“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好校园及周边环境的综合治.，营造安全文明的育人环境；督促班主任上好安全法制教育课，继续聘任法制副校长，积极与公安、司法等部门协调，举办好安全法制教育专题讲座，落实宣传教育。
（4）开好校会、班会、夕会，继续加大值周值日工作力度，大力宣传总结安全工作，树立牢固的安全意识，及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。
（5）加强教师职业道德教育，.取有效形式，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管.办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生.体用餐卫生管.规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处.办法》等有关学校安全的法律法规，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》，增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解，严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。
（6）在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事，提一条安全建议，查一处安全隐患，写一条安全警示语，当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动，充分调动师生参与安全工作的积极性，树立全员安全的工作模式。
（7）加强学生的心.健康教育工作，培养学生健全的心.品质和积极向上的人格意识，避免未成年人犯罪现象的发生。
（8）校内重要地方增设安全警示标志，利用板报和公示栏做好宣传教育。
（9）创建阆中市级“平安学校”。
3、完善措施，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，真正做到对安全工作警钟常鸣，常抓不懈。
（1）强化学生上学放学时的路队制，小学一、二年级及幼儿学员严格实行家长接送制度。通过交通安全教育，要求学生严格遵守交通规则，文明行走，不随意横穿公路，不在公路上追逐打闹，不向车辆投掷物品，严禁学生骑摩托车、12岁以下学生骑自行车上学。
（2）建立24小时巡逻制度，防止非法份子进校扰乱教学秩序，侵害师生人身安全，破坏窃取学校公共财产。门卫负责学校校门、办公区域和教学区域的夜间巡逻，宿舍管.员负责住宿区域和食堂区域的夜间巡逻。强化住宿生管.，加强学校内部保卫工作，明确值班人员职责，严格交接班手续，做好相关记录，加大就寝纪律与财产保管的工作力度，添置防火防盗设备，做好防火防盗工作。
（3）配合方案有关部门，进一步加大对校园及其周边环境的.治力度，加强校园封闭式管.。严格教育学生，禁止学生将管制刀具、仿真枪、弹弓等危险器具带进校园。各班班主任每周开展一次危险品收缴活动，并及时对违规学生帮助教育。实行“三无”及假冒伪劣食品有奖举报制，禁止校内及周边向学生销售有安全隐患的商品。
（4）学生.体外出活动要报学校领导批准，实行“谁申请，谁负责；谁批准，谁监管”的原则，活动要有妥善安排，做到万无一失。
（5）加强门卫值班，严格学生出入校园的管.，校外人员不得随意出入，上课期间学生一律不得会客。学生出校实行假条登记制度，外来人员入校实行“先联系，再登记，后放行”的工作制度。
（6）抓好楼道安全，教学楼由上课教师带领学生下楼，公寓值班人员要按时开门维持楼道秩序。
（7）严把食品的.购、储藏、加工、销售四关，严格按食品卫生法律法规操作，认真做好食品留样和试尝工作，定期搞好环境、饮用水消毒杀菌工作，严防中毒事件发生。搞好公共卫生和个人卫生，校内定期进行消杀，做好各类传染疾病的预防工作，杜绝疫情发生蔓延。
（8）切实做好学生在校时间的安全教育监管工作，下课休息期间实行值周人员巡视制度和学生安全相互监督报告制度，不准学生随意离开校园，防止学生吵闹斗殴，引发安全事故。两操期间，由带操教师监管；下课休息和放学后教师不准留学生，打扫卫生由班主任监管。
（9）勤查实办，发现隐患及时排除。
一查公共设施：查公共场所有无坑、沟、坎、楼梯是否畅通，体育设施是否牢固，过道栏杆、铁床、桌椅等是否结实；
二查校舍：墙体是否倾斜，檩桷柱有无断裂，房屋瓦片有无脱落，地基是否塌陷，墙、柱、板有无裂缝，排水沟、下水道是否畅通无阻，门窗是否完好；
三查电路设施：线路是否老化破损，电路安装是否广泛，电器设备摆放是否恰当，教师煤气罐使用是否规范，管.是否妥善；
四查食品卫生：从业人员是否持证着装，是否.购、销售三无产品，工作场所是否做到“四无”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保洁，生熟食品是否隔离保存，饭菜是否坚持留样试尝制度；
五查学生管.：安全教育是否坚持经常且落到实处，有无完备有效的管.制度，自救自护知识及安全常规是否掌握，路队制是否扎实有效，各种软件、记录是否翔实；
六查岗位职责：任课教师有无迟到缺席，教师职业道德是否良好，有无体罚、侮辱学生等不当行为，值班人员是否坚守岗位履行职责，值周人员是否恪尽职守。
4、强化管.，建立健全各种防范安全事故的规章制度，落实各种安全工作预案。（1）建立健全各岗位人员的安全工作制度、职责（2）建立健全各类安全检查和隐患排查制度（3）建立健全各类安全工作奖励和责任追究制度（4）建立健全各种安全预案
5、切实做好稳定工作。一是加强和退休教师的沟通，通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加强政治学习，教育教职员工遵纪守法，通过合.方式表达自己的合.诉求；三是切实加强反工作。
6、考核奖惩
学校将安全工作纳入学期目标管.考核，对工作成效突出的教职工给予一定表彰奖励，对出现重大安全事故的实行一票否决，取消当年评先评优资格，并按有关规定追究当事人的责任。
7、学月工作安排
月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置年度安全工作。（2）层层签订安全目标}....^管.责任书，建立健全安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）撰写年度安全工作计划。（6）安全教育活动周。（7）落实期内假期护校工作。（8）春季传染病防控讲座。（9）春季卫生工作自查。
月份：（1）春季安全卫生教育学生会。（2）心.健康教育讲座。（3）防溺水教育。（4）半期安全卫生工作小结。（5）夏季安全工作自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。
月份：（1）夏季学生安全卫生教育会。（2）学生法制教育、心.健康教育。（3）夏季防雷电、洪水专题教育。（4）夏季卫生工作自查。（5）学生自护自救知识讲座。
月份：（1）交通、消防知识专题讲座。（2）毕业班升学考试安全工作会。（3）夏季安全卫生工作再查。（4）心.健康教育。
月份：（1）做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。（2）进行放假前的安全情况检查工作。（3）安排暑假守校值班。
月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置新学期安全工作。（2）层层签订安全目标}....^管.责任书，建立健全新学年安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）安全教育活动周。（6）落实期内假期护校工作。（7）秋季传染病防控讲座。（8）秋季卫生工作自查。
月份：（1）秋季安全卫生教育学生会。（2）心.健康教育讲座。（3）秋季疾病防控专题教育。（4）法制教育讲座。（5）安全工作半期自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。
夏季职业卫生教育范文3
关键词：高中 校医 工作 中学生 健康
一、关注教学卫生，保障教学活动的正常进行
课堂是学生获取知识的主要途径，也是教学活动开展的主要阵地，做好课堂上的教学卫生，是做好学生卫生保健的关键。注意教学中的卫生问题，不仅关系到学生的生长发育，而且也直接影响到教学的质量。教学卫生主要的指学生的用脑卫生和用眼卫生。人脑的潜力非常大，但必须科学用脑才能发挥其作用，如果违背大脑活动规律，让学生大脑长时间处于紧张状态，就会产生过度疲劳现象，轻者注意力不集中，思维迟钝，头昏脑胀，重者会导致兴奋与抑制机能紊乱，头昏失眠，记忆力减退，严重损害学生健康，使学生学业成绩下降，所以，一定要预防和克服和学生负担过重的现象。学生的用眼卫生也应该引起充分注意，如果学生的视力受到损害，给学生的学习带来困难，影响学生的阅读效果和记忆程度，使学生的智力发展受到限制。会给学生的将来的工作造成困难，使之不能从事专业的工作，限制他的才能的发挥。造成学生视力减退的原因很多，主要是不是注意用眼卫生，如看书，看电视时间太长，看书，写字的姿势不正确，光线不足，桌椅不合适等。
此外我们也要建议学校制作合理的生活作息制度，比如夏季和冬季的作息制度是不能完全相同的，而是要根据季节的变化来进行适当的改动。合理的作息制度，是保证学生有规律地进行学习，劳动和休息，是他们健康成长的必要条件，学校生活作息制度的制订，要根据教学计划。兼顾学生装的学习，娱乐，睡眠，休息等方面，还要适合学生的年龄特征。学校的生活作息制度主要反映在课程表的作息时间表上，它包括各科学习时间的安排，课外活动的时间规定，饮食，睡眠和休息时间的安排，等等。
二、重视环境卫生，给师生创造良好学习环境
学校就相当于是一个小社区，环境的好坏很大程度上决定着学生的健康状况，另外学校也是学生主要的活动场所，要不断美化绿化校园，搞好学校建筑设备的清洁卫生，做到教室，阅览室，宿舍，厕所，饭厅，运动场以及劳动场所和其它设备都清洁卫生，学校要建立健全的环境打扫制度，一般是天天一次小扫除，每周一次大扫除。学校饮食起居卫生，也是学校卫生保健工作的一项重要内容，大多数学生都住在家里，做好个人卫生关键在家庭，学校除同家长配合好以外，也应向学生提出合理的卫生要求和必要的指导，要教育学生保持身体的清洁。身体的清洁卫生可消除细菌的寄生条件，预防疾病。
三、加强宣传教育，让学生提高卫生意识
宣传教育是提高学生卫生意识，帮助学生实现健康成长的重要途径，所以在日常的工作中，我们也要重视对于学生加强宣传教育，通过多种途径来提升学生的卫生意识。
比如可以利用广播、板报进行宣传教育：每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
积极开展青春期健康教育：在青春期健康教育中，认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行青春期教育，学校校针对年龄的特点单独出了板报，定其举行进行了以青春期教育为主题的班会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。
可以联合学校教导处或者各个不同的年级进行一些健康教育画报比赛，或是进行一些健康教育讲座、健康教育比赛等等：积极调动学生进行投稿，经过校领导班子、班主任及美术教师、等多人的评选，各年级评选出了各人一、二、三等奖，各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖，发给个人奖品和奖状，集体发给奖状，通过比赛，从而调动学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展。
另外也要教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。沙眼的患病率相比全有明显下降。
四、做好预防防治，保障学生的身心健康
积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的教育。高中时期的学生由于受社会不良因素的影响，会产生一些不良的习惯，比如抽烟，作为校园医护人员，我们应该向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。
认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作：每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，学校做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。
积极进行常见病的防治工作：在常见病多发病的防治工作中，学校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
参考文献：
夏季职业卫生教育范文4
以党的十五中全会精神为指导，在市委市政府的统一领导下，市消防支队的带领下，以打造“田园城市、幸福”为目标，坚持政府组织领导、部门联合监管、单位自主负责、群众意识提升的工作机制，发动社会各界力量，全面开展火灾隐患排查治理，广泛开展消防宣传培训，努力预防和减少亡人火灾事故，提升科学施救水平，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保专项行动期间我镇不发生亡人火灾和有影响的火灾。
二、组织领导
为加强组织领导，推进工作的顺利开展，成立夏季消防安全大检查工作领导小组，全面负责指导、组织、协调工作。
组长：
副组长：
成员：各企事业单位、各村委会分管干部。
领导小组下设办公室，办公室设在镇安监所，任办公室主任。
三、职责分工
镇安监所积极开展大检查和消防安全宣传培训工作；相关职能口要联合行动，开展“实名制”排查，并适时组织督导考评，对工作落实不到位的单位进行督办，跟踪督促重大火灾隐患的整改落实情况。严格按照“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”的总要求，落实本行业、系统的主体监管职责，广泛组织消防宣传培训，联合监管、共同督促重大火灾隐患的整改工作，确保消防安全。
四、工作内容
（一）重点开展宾、旅馆和旅游餐饮等重点行业火灾隐患排查整治。重点检查旅馆饭店、商场市场、公共娱乐、卫生院、学校（含幼儿园）、养老院等人员密集场所，易燃易爆企业等消防安全主体责任落实情况，督促整改消除火灾隐患，突出解决本辖区、本行业重大火灾隐患单位和区域性火灾隐患，减少隐患存量。吸取5.25河南平顶山敬老院火灾的教训，举一反三，立刻在辖区范围内开展敬老院、幼儿园、卫生院等场所的大检查，要联合检查、攻坚排查，确保消防安全。
（二）开展多元化、多层次消防安全宣传培训。广泛开展分级分类培训教育活动，加强对各级领导干部的消防安全管理知识培训，要将消防安全教育培训纳入特种工种职业技能鉴定工作，总体提升人民群众消防安全意识。
（三）强化灭火执勤训练。针对夏季火灾多发的人员密集场所、易燃易爆企业和文物古建筑，制修订灭火救援预案，开展“六熟悉”，对社会单位内部固定消防设施普遍进行一次熟悉演练，督促社会单位落实训练、演练制度。结合夏季消防大检查，广泛开展练兵活动。指导单位专职消防队执勤训练，检查督促专职消防队做好执勤人员编配、车辆装备配备和灭火药剂储备；针对本单位灾害事故特点，开展专项训练和熟悉演练。
五、工作步骤
夏季消防安全大检查工作从2016年5月25日至9月20日分三个阶段开展：
（一）部署阶段（2016年8月1日前）。制定工作方案，成立组织机构，建立工作机制，明确检查标准，召开专门会议，逐级动员部署，迅速开展摸底排查工作。
（二）实施阶段（2016年8月1日至2016年9月15日）。按照确定的目标和任务，细化工作措施，全面动员、全力以赴抓好各项工作落实，认真开展排查整治、宣传培训、督导检查等工作。
（三）总结阶段（2016年9月16日至20日）。对夏季消防安全大检查工作进行认真汇总分析，总结经验做法，研究建立长效机制，确保大检查工作成效。
六、工作要求
（一）严密组织领导。针对夏季用火用电增多、人流物流比较集中，火灾事故多发的特点，要发动各机关、企事业单位，各村委会等基层力量，划片划区开展网格排查。各部门要强化联动机制、加大联合执法力度，对发现的火灾隐患依法采取处罚、查封、关停、拘留等行政执法手段进行查处，督促有关单位制定整改计划，落实整改措施，最大限度的消除火灾隐患。对发现的重大火灾隐患一律提请政府挂牌督办。
夏季职业卫生教育范文5
我们在做好日常行政受理的同时，认真、细致地讲解申请卫生许可所需提供的材料，并编制了材料目录，
二、发挥职能作用，积极开展稽查
我们根据卫生监督稽查工作制度规定，制定了年度卫生监督工作计划，并按计划要求组织开展了卫生监督行政许可质量稽查工作，对在稽查中发现的存在问题及时以稽查通报或督办通知形式反馈给相关科室，有效地推动了卫生监督工作的质量。
三、积极推行说理式卫生行政执法和“一案一评”工作
根据省卫生厅《20**年江苏省卫生系统依法行政工作要点》和**市卫生监督所关于《全市卫生监督机构推行说理式行政执法活动实施方案》和市政府《关于推行“一案一评”工作机制和建立行政执法人员执法档案的实施意见》精神，结合卫生部门实际，及时制定了我市《推行说理式卫生行政执法活动实施方案》和《推行“一案一评”工作机制实施方案》下发至各相关科室，确保工作落到实处
四、落实扶持优惠政策，减轻企业负担
为进一步改善投资环境，减轻企业负担，增强服务功能，根据**《关于开展20**年全市企业治乱减负工作检查的通知》精神，开展了此项工作的专项检查。
五、强化内部管理，优化职能组合，充实农村卫生监督力量。
今年以来，我们将区域内卫生监督职能由原监督现场科室实行区域对调，扩展了相对科室的工作积极性，有效地推动了各项监督活动的开展，工作质量和年度目标都较去年同期有明显提高。
六、强化宣传，增强卫生法律意识
深化法治宣传教育是依法行政的基础，为保证卫生法制宣传效果，我们分三个层次进行卫生法律、法规的宣传教育。
一是加强对卫生执法人员的教育培训，将卫生法规与创建学习型单位结合起来，每月组织一次讲座，由各科室负责人主讲，提高卫生执法人员的综合素质。
二是结合行业特点，先后举办了两期培训班，加强对餐饮单位及集体食堂负责人和厨师长的法律法规知识培训，通过学习，认清合法和违法、遵纪和违纪的界限，进一步提高依法营业的意识。
三是加大对社会各界的卫生法律法规宣传力度。我们还利用广播电视金话筒、信息、**卫生工作情况、卫生监督情况等渠道，广泛宣传卫生法律法规以及我市卫生行政执法情况，先后发表卫生监督信息20余条，并建立了信息台账，提高了宣传教育的效果。
七、依法行政，提高卫生行业管理水平
今年以来，我们把群众反映强烈的问题作为工作重点，先后开展食品卫生、化妆品卫生、职业卫生、非法行医等专项整治。
1、医疗市场秩序整治工作高质量地开展，开展以“蓝盾二号”为主题的医疗机构专项监督检查，严厉打击非法行医等违法行为。
2、食品卫生、公共场所卫生监督工作力度不断加大。
一是严格执行健康体检和行政许可。
二是根据市政府“三创”和“创省食品安全示范市”工作要求，强化食品卫生管理。开展餐饮业巡回检查工作，做到2月1次以上的检查。先后开展了“五小店”、餐饮业和学校食堂及周边小饮食店、化妆品等专项执法检查，有效净化全市食品市场，维护了广大人民群众的饮食安全。
三是积极开展省食品安全示范市创建活动。根据市食安委的统一部署，积极准备迎查材料，并将每次专项整治和卫生保障工作情况做到一次一档，在接受省食品安全示范市评估验收中，受到了评估组的好评。
四是积极做好绿扬春早茶文化节、高考、高二年级水平测试和中考以及奥运、中秋等重大活动和节日的卫生安全保障工作。
五是积极开展夏季食物中毒的防治工作，年初制定了食物中毒防治计划，加强正常的卫生监督力量，近期又下发了关于切实加强食物中毒防制工作的通知，提高食品经营户食品安全的意识，进一步消除一切可能的食品安全的隐患，切实保障人民群众的饮食安全。
六是制定食品卫生、公共场所监测计划，每季度开展一次抽样检测工作。
七是切实做好食物中毒防制工作。为有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害，规范和做好食物中毒事件的应急处理工作，保障广大人民群众的饮食卫生安全和身体健康，我局制定了《仪征市食物中毒事件应急处理预案》，今年来相继发出了《做好食物中毒防制工作的通知》和《关于认真做好当前食物中毒防制工作的紧急通知》，要求强化食品生产经营过程的卫生监督管理，依法查处违法行为，切实做好食物中毒的应急处置和信息报告工作。
八是积极配合盐务部门开展碘缺乏病的宣传，认真开展碘盐的检测工作。
九是进一步推进食品卫生监督量化分级管理工作。近年来，我局先后启动了学校食堂和大、中型餐饮单位食品卫生量化分级管理工作，并取得了一定的成效。今年来先后两次对全市学校（幼儿园）食堂进行了拉网式卫生监督检查。
夏季职业卫生教育范文6
1材料与方法
数据来源于疾病监测信息报告管理系统，经过市疾控中心和我镇卫生所工作人员核实，对各病种采用流行病学方法进行统计分析。
2结果
2.1传染病发病情况
2.1.1发病强度：2004~2009年共报告法定传染病469例，年总发病率249.14/十万。其中乙类传染病153例，丙类传染病316例，无甲类传染病报告。乙、丙类传染病病种发病率依次为：手足口病137.06/十万，肺结核51.53/十万，其他感染性腹泻23.91/十万，病毒性肝炎14.34/十万，流行性腮腺炎6.91/十万，细菌性痢疾5.31/十万，猩红热5.31/十万，淋病2.12/十万，麻疹1.59/十万，疟疾1.06/十万。其他传染病如：尖锐湿疣13例，发病率为6.91/十万；水痘10例，发病率为5.31/十万。
2.1.2传播途径分类：呼吸道和密切接触传播疾病（手足口病） 259 例，占55.22%；呼吸道传染病123例（肺结核97例，麻疹3例，猩红热10例，流行性腮腺炎13例），占26.23%；肠道传染病74例（甲型肝炎1例，未分型肝炎9例，戊型肝炎9例，细菌性痢疾10例，其他感染性腹泻45例），占15.78%；血源及性传播疾病11例（淋病4例，乙型肝炎5例，丙型肝炎2例），占总病例数的2.35%；虫媒及自然疫源性疾病2例，即疟疾，占0.43%。
2.2流行特征
2.2.1地区分布：全镇37个行政村（居委）均有传染病发生，发病率排在前五位的是：育华村，肖陆村，杨华村，桃北村，夏庄居委。其余村及居委发病率均低于往年发病率水平。
2.2.2时间分布：全年均有传染病报告，春季发生传染病占全年发病总数的14.71%（69/469），以呼吸道传染病多见；夏季传染病占全年发病总数的31.13%（146/469），以手足口病多见，占本季发病总数的56.16%（82/146）；秋季传染病占全年发病总数的39.45%（185/469），还是以手足口病发病为主，占本季发病总数的68.65%（127/185），其次是其他感染性腹泻病，占7.57%（14/185）；冬季传染病占全年发病总数的14.71%（69/469），还是以手足口病较多见，占本季度发病数的68.12%（47/69）。全年中以6月份发病人数最多，占全年发病总数的15.14%（71/469），12月份最少，占全年发病总数的2.35%（11/469）。由于手足口病的病原主要是EV71病毒，传播途径较多，人群（特别是幼儿）普遍易感，所以易造成疾病的流行，该病患病后临床症状大多轻微，较易诊断，加之近来医务人员对该病的认识有所提高和警惕，所以近年来该病的报告数有所增加。纵观时间分布，夏季以肠道传染病为主，冬末和春季以呼吸道传染病为主。
2.2.3人群分布：①职业分布：散童发病243例，占总数的51.81%；农民发病78例，占16.63%；幼托儿童发病54例，占11.51%；学生发病22例，占4.69%；工人发病25例，占5.33%；离退休人员发病24例，占5.12%；医务人员3例，占0.64%；商务人员4例，占0.85%；家务待业及干部发病各2例，各占0.43%；其他人员12例，占2.56%。②年龄分布：0~86岁均有发病，单各年龄组不同病种发病年龄高峰各异（见表）：③性别分布：男女性别发病数比例为1.61:1（289/180）。
3讨论
传染病发病谱及其发病率的变化受各方面因素的影响，随着扩大免疫规划后乙肝疫苗的免费接种、全民健康教育等措施的实施，血源和性传播疾病发病率已经明显减少；肠道传染病发病率也维持在较低水平；麻疹疫苗以及其他疫苗的接种使麻疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病发病率大大下降。