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校园网络工作总结范文1
2017年上半年网络管理员工作总结【1】
我自2xxx年6月11日入职至今已经六个多月，在这六个多月中，严格要求自己，遵守单位各项规章制度，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有两项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理方面，其二，学校网站维护工作及新郑二中校园网的建设。现对前期工作作如下总结和计划：
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容：此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理，并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作，学校计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，及校园资源共享设置等。
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：
(一)、计算机硬件的更换，购置和维护情况
学校电脑硬件整个年度总体来讲，因是新购机器所以出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面很少出问题，
本年度计算机采购情况如下：
1、开学初配置多媒体12套，供12个班级使用。
2、配置办公用电脑共计15台左右。
3、相关计算机配件数套。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告，教导处审批。整体硬件使用情况较好。
(二)、计算机系统及软件维护
学校电脑除去微机室81台，办公用电脑计30台左右，另有22套多媒体电脑，日常维护的基本为60台。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。
(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。半年来，学校机器中毒情况较为严重的主要有两次，一次是8月份，机器出现大面积中毒情况，主要涉及有2/3的机器，中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒攻击，防火墙无法配置，最后处理方法是每台机器断网进行杀毒，经过查杀病毒得到及时控制，并查明为橙色八月病毒，通过优盘及局域网传播，查杀后对所有杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。
另外一次是近期出现的，由于没有及时防范，学校网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是exe文件被感染，运行速度缓慢，共享文件夹自动复制病毒文件，此次病毒经过晚上下班期间，对整个网络进行中断，每台机器查毒进行处理，已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用，保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强教师的防范意识，经常升级杀毒软件，并对机器进行定期杀毒。
二、学校网站维护工作及校园网络的建设
工作内容：学校网站建设主要包括学校网站的更新维护，以及校园资源网的建设。
完成情况：本年度此项工作的具体完成情况如下：
(一)、学校网站方面的建设情况，8月份入职以来开始着手建设学校网站，调整网站中存在的错误代码和填充整个网站内容，处理连接错误;及时补充必要信息，主要包括教育类的新闻及校内资源的上传。前期新郑二中网站是由李少意老师维护的，前期的网站框架已经基本建立，我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完善网站的内容。经规划和维护后，我校的访问量明显上升，在XX市五所高中中访问量首次突破万人次并远远超过其他兄弟学校，各位老师也开始积极利用校园网站促进教学工作。
(二)新郑二中校园网的建设
新郑二中校园网主要由这几个部分组成：1、新郑二中网站2、新郑二中内部ftp。为了建立新郑二中校内资源库，经网络主管领导同意，对网管专用机器进行升级，增大内存和容量。11月左右，新郑二中内部ftp网站基本建立，基本实现了上传和下载功能，同时为了网络安全方面的考虑及现今阶段学校的需求，校园ftp只能在新郑二中网络内部访问。同时与新郑二中网站紧密结合，形成新郑二中资源库。同时，经主管领导同意，在每个班级指定一个负责多媒体的班级网管，主要负责班级多媒体的管理，并兼任信息技术科代表，在每个办公室又教师自由报名的形式，让计算机技术相对较高的老师负责各办公室电脑的网络维护和管理。2017年度工作中存在的不足：
1、学校计算机及网络方面的管理情况较为混乱，这其中有部分属职责尚未明确方面的问题，另外，计算机管理虽有成文的管理制度，但是管理方面比较混乱，年底对学校所有计算机都进行了详细的配置登记，并把每台机器责任到人，对机器配置的采购也进行了一定的控制，从而对设备方面进行有效控制。
2、学校目前软件使用方面仍存在一些不足，一方面是教师的计算机应用能力还有待提高，另一方面也是网络管理规划中存在部分问题。
明年工作计划：
本岗位作为学校一个服务性岗位，下半年工作重点可从两方面进行：
1、网站的维护建设开发，主要包括网站的进一步完善和优化，让教师能轻松快捷地从学校网站能获取自己所需要的相关信息，在本年度，可以适当加强学校网站的对外的宣传工作。
2、开发维护好校园网，现今校园网已基本建成，下一步的主要工作就是进一步维护和更好的利用。，主要是在后期一定要做好维护工作，随时更新里面资源。让更多的教师利用校园网来方便的查找所需的各种资料。
4、校园计算机管理方面，主要包括校园计算机及网络的维护以及后期的拓展工作，保证教师在网络利用方面能正常开展工作，为教师提高工作效率提供一个稳定、便捷的平台。
以上是我在信息网络管理岗位上2xxx年度工作总结及2xxx年工作计划。相信新的一年一定会有新的成就，同时在新的一年里感谢学校对我的信任与支持。
2017年上半年网络管理员工作总结【2】
时间飞逝，一晃而过，弹指之间已过一年，作为公司的一名网络管理员，在公司领导及各部门各同事的帮助下，完成了日常工作中的各项工作。在具体工作中，我努力做好服务工作。为了今后更好地工作，完善不足，特此将我今年的工作情况做一个总结并向领导汇报：
一、工作总结：
工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。工作完成情况：
在日常工作中及时响应了各部门的电脑软件、硬件、网络、打印机的维护。公司目前由于机器较多日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：硬件故障，系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。做到了尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能立即解决，不能立即解决的也在最短的时间内给予解决，保证了公司计算机的正常使用。
二、查找不足反思改进工作总结
这近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。回顾这一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：
1、有时候在一些突发故障比较集中时，没有分清轻重缓急，科学的去安排时间，导致少数问题处理不及时。
2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。
三、提高认识持续进步
总结了过去，方能找到不足!对于来年的工作计划，在总结上今年工作的同时，针对自己不足之处，我也做出了初步设想：
1、在继续完善公司网络的同时，加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质水平，把工作做到更好。
校园网络工作总结范文2
一、学年初有计划，学年终有总结。有目的有计划有步骤的开展青春期健康教育工作。每学年初学校德育工作计划中青春期健康教育计划是重点内容之一，并且有明确的要求和安排，年级组青春期健康教育计划是以学校青春期健康教育计划为依据，结合年级学生实际情况制定相应计划，班级青春期健康教育计划则根据学校和年级组的有关要求，结合班级实际情况制定出具体计划。计划体现青春期健康教育的针对性，总结验证青春期健康教育的实效性。
二、资源整合，家庭、学校、社会三联动。作为联合国卫生组织授予的健康促进金牌学校。我们充分利用健康教育所，疾病控制中心，社区街道等社会力量，为学校青春期健康教育收集更多宣传学习资料和学习参观培训机会。在各类健康主题日之际，积极与社会联合组织“青春期生殖健康图片展”、“防毒防艾主题教育”、“健康教育征文漫画活动”、“拒吸第一支烟做无烟下一代签名活动”等。通过短信平台，家访，校园网络，家长学校，家长会，家长委员会等渠道及时与家长沟通联系，家校联动共同关注孩子的健康成长。
三、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用晨会、午会广播、校园网络、校报校刊、校园网络、板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。除此之外，每年一次的科技节和校园文化艺术节也注重穿插相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。校医的《健康知识》专题讲座，班主任组织设计开展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班队课。专职心理老师《考而不死视为神》等考前焦虑心理辅导讲座。《青春期健康》讲座主题教育录像收看等。
四、课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科德育作用，课堂教学教育中渗透青春期健康教育，尤其是体育、音乐、美术、社会、语文、科学等课，提出了明确的教学目标要求，突出其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。结合学校德育工作的新形势，结合新课改标准，学科渗透德育，应该作为德育工作实效性体现的有效途径。我校坚持全员德育的理念，在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念，同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。
五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。在新的形势下，学生心理健康问题日益突出，老师掌握心理辅导的方法，及时走进学生的心灵，成为学生心灵的导师。已成为一名成功的老师必备的条件之一。心理健康教育一直备受学校重视，心理专职曾鹏老师本身也是一位钻研兢业型教师。作为在嘉兴已有一定知名度的曾老师，在校内多次为教师，学生，家长开展心理辅导方面的专题讲座。同时联合教科室、德育处一起利用课余时间研究课题，如《青春期叛逆心理和家庭教养方面的研究》，《住校生生活适应性问题的探讨研究》等。在心理专职老师的带领下，学校青春期健康教育中对学生心理健康教育的研究应该是起步早，理念新，意识强，见实效。学校心理辅导室给很多青春期遇到困惑的学生，给家长教育孩子遇到迷茫，给老师遇到问题学生束手无策时给予及时的指导点播和帮助。曾鹏老师作为我校专职心理辅导老师，多次被电视台，兄弟学校等邀请给家长老师们做讲座辅导，得到大家的认可好评，也充分体现了我校心理健康教育工作的辐射作用。 《1》小编推荐与 2010年中学青春期健康教育工作总结 关联的文章：
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每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。为了让孩子们愉快的度过一个充满困惑的青春期。我们将不断探索，不断努力！
《2》小编推荐与 2010年中学青春期健康教育工作总结 关联的文章：
校园网络工作总结范文3
我中心学校共计6个班，公办教师21名，学生73名。拥有计算机室1个，办公电脑21台，全部接入光纤网络。因此，全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色势在必行。在我校电教领导小组的带领下，在我校全体教职员工的共同努力下，学校电教工作又有了新的发展，现做如下总结。
一、健全组织，落实责任
1、注重职责管理工作，定岗定责，明确个人的工作职责，工作中能各施其职，保证电教各项工作的规范性和有效性。
2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。完善互联互通、资源共享、安全高效的各种网络平台。
3、注重校园网络的维护，确保网络的畅通、正常运行。保证学校有关活动信息及时上报，并上传县教育信息化建设平台。及时做好学校网上信息的更新。
4、加紧网络建设，不断完善我校网络学习平台，数字化、网络化的教学资源，形成规范、优质、可持续发展的教育资源库。
5、注重培训，努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时，加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训，提高教师的网络运用能力，以此提高工作效率，促进教育教学质量的提高。
二、依托平台，强化拓展
1、依托网络教研平台，强化教科研建设。通过开展网络教研活动，不仅使学校的资源得到了充实，及时了解教学前沿性问题，同时多数教师积极参加网络教研活动，从中受益匪浅。
2、教育信息化是促进教育现代化的一种途经，一种策略。教师有效地将信息技术与学科教学有机结合，提高了课堂效率，学生也在愉悦的氛围中获得了知识，培养了创新能力和实践能力。
3、学校教育信息化的核心是“运用”。我们教育信息化的中心工作就是如何运用“信息技术”促进学生的发展。我校信息化建设组经过多次学习与探讨，确立了今后我校的教育信息化的中心和重心：将不断完善校园平台的多项管理建设、学校教学平台建设、学校资源库建设、教育教学方面的信息化应用建设等。
三、存在的困难与问题
由于专业人员的短缺，致使好多网络故障不能及时得到解决，校园内网建设不能开展，导致学校一些教学工作不能正常进行。
四、今后的工作思路
1、继续加强教育信息化技术的培训力度，力争人人都能熟练地使用多媒体进行教学，学会制作常用课件的一些软件，能制作简单的课件。
2、积极争取资金，实现无线网络覆盖全校园。
校园网络工作总结范文4
盐城市第一小学是一所历史悠久的百年名校。全面推进教育信息化进程、全力打造数字化校园、全面提升学校的教育品质已成为盐城一小发展的目标。近年来，盐城市第一小学始终坚持以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础，以学习方式和教育模式创新为核心，努力发挥教育信息化的支撑和引领作用，持续推进教育信息化进程，有力地保障和促进了学校教育品质和办学水平的不断提升。
打造智能化教学环境
2013年，是盐城市第一小学信息化环境建设飞速发展的一年。在上级部门的支持下，学校对校园网络前端进行了改造升级。本次升级对学校网络中心改造，部署了一台高性能核心交换机，加装了防火墙板卡作为整网的出口，保证了全校出口的安全性和出口的带宽保证。无线网则主要通过加装无线控制器板卡配合支持11N的无线FIT AP方式。其次，学校还对部分校区进行了无线网络改造，师生们可以在这些区域随时随地、无拘束的连接到网络，依托无线完成各项办公事务。新的无线网络在网络互联、认证管理、安全防御等方面与有线网络进行了良好的兼容和互补，同时也为学校下属实验小学东校区、聚亨路校区、盐渎校区的无线网络改造预留接口。
暑假期间，学校还在实小校区新建了一个自动录播教室，该录播教室配备了两台高清摄像机和三个高清摄像头，可实现全程无干预高清摄像并进行网络直播。该系统可以智能拍摄教师的多种景别，如全景、近景、板书等，能够自动实时对正在发言的学生进行定位并采用特写拍摄。课上完后，任课教师就可以观看该课的完整视频。该系统已成为学校教师试教或上微型课的好助手。
为了做好数字化学习工作，在平板电脑未到位的情况下，学校还利用已淘汰的教师用笔记本电脑组建了一个数字化学习教室，搭建了开源的网络学习平台eFront，保证了两个校区三个实验班级的数字化学习工作。
加速网络化资源建设
数字化学习资源，是信息技术发展前提下学习资源在网络空间的延伸。盐城市第一小学立足于学校网站，建设数字化学习资源中心，有效整合多方教育资源，推进优质资源的开放与共享，为师生网络教育和终身学习提供资源支持。
盐城市第一小学网站为“全国中小学优秀网站”，如今网站访问量已达420多万次。《四季青语文网》如今已不但是一个关注阅读和写作的纯粹的语文学习网站，而且是一个涵盖理论研究、集体备课、课题指导的语文综合网站，同时还是盐城市语文名师工作室的基地。
《智慧树小数网》包括“数学故事”“数学擂台”“在线辅导”等栏目，教师定期为学生“趣味小数题”并在线为学生“答疑解难”。以此为重要载体，学校已组织七届万名学生共同参与的“数学节”活动，让数学的世界在儿童心目中变得更有情趣和魅力。
特色网站――《家庭实验室网站》在2013年开展了第四期网络投稿活动，共录用学生实验稿件700多篇，评出科学之星43人，特色班级三个。依托该网站申报的江苏省教育科学“十二五”规划2011年度重点资助课题《小学“家庭实验室”项目的开发与实践研究》于12月26日通过了省规划办组织的中期检查。
目前，盐城市第一小学校园网现已开通各类专题网站30多个，丹顶鹤文学社、鹿鸣足球俱乐部等“学习园地”更是如雨后春笋，茁壮成长。此外，学校还将内部的期刊全部数字化并在校园网上，这些电子期刊模拟纸质读本，图文并茂，无需下载就可在线阅读，很受师生与家长欢迎。除自建资源以外，学校还通过购买的方式增加教学资源。新增数字资源700多G。
盐城市第一小学注重发挥“长三角网络联谊学校”的桥梁作用。近年来，学校经省有关部门牵线搭桥与上海嘉定区城中路小学、杭州市求是教育集团两所联谊校在教学、教研、学校管理等方面进行全面合作，在数字资源方面互通有无，努力发挥各学校的特色和优势，实现校际联动发展。 增强数字化学习实效
学校教育信息化的大力开展也为教师搭建了专业成长和发展的崭新平台，在校内营造了教育科研的浓厚氛围。盐城一小立足于语文、数学、品德等重点研究学科，在教材、教学、评价等领域上进行数字化学习的研究。
实小校区依托重点课题《多元构建小学数学学生自主学习共同体的实践研究》，开展“‘e学习’环境下学生数学学习共同体的建构与共生效应结合”的研究。在校内研讨会上，郜中华老师在“e学习”环境下为大家执教了《条形统计图》一课，得到了与会专家的一致好评，肯定了执教老师做到了“心中有本、眼中有生、脑中有谱”，让网络成为有力的学习支撑。
聚亨路校区则在现有条件下，自主搭建平台，开展数字化学习的研究。刘慧老师通过数字化学习平台，与学生一起学习《恐龙》一课。他们读课文、查资料，现场就通过问卷的形式进行读书成果反馈。随后，学生又通过自主选择文字、图片、视频等资料的形式，了解了更多类别的恐龙。在数字化平台上，刘老师随机抽取学生上台介绍自己喜欢的恐龙，其他同学在聆听、评价之后，还通过平台进行现场投票，选出表现最佳的介绍者。最后，刘老师还从同学们感兴趣的话题中选出了三个热点话题，布置同学们通过猜想、调查等形式进行自主延伸学习，并把学习成果发表在“博士论坛”上。整节课学生学得兴趣盎然，师生互动流畅高效。部分班级还利用班级网站开展无纸化作文教学，学生在网上发表、互阅、互评、互批作文，老师进行终评并定期组织作文评比，取得了良好的教学效果。
以管理信息化促教育信息化
校园网络工作总结范文5
关键词：网络时代 思想政治 教育研究
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）14-0-01
1 隐性教育的特点
1.1 教育的隐蔽性
由于隐性教育多采用润物无声的教授方式，传授知识的过程中双方是平等对话地位。它注重对学生主动性的调动，强调学生的主观感受，使得学生在判断、理解以及反思的过程中掌握了知识，学会了技能，继而对学生的观念以及素质进行了塑造与培养。
1.2 教育的深远性
隐性教育由于没有自己固定的考核系统以及分数评价体系，减轻了学生压力，使得学生能够在轻松的环境中获得知识，并且乐于探索与研究。学习知识成为学生内在的一种动力，更能够保证教育的效果。
2 隐性教育的优势
2.1 适应了形势的改变
随着网络的普及，学生民主意识以及平等观念越来越强。为了适应社会环境的变化，思想政治教育也必须与时俱进的做出改变，采用隐性的、平等的方式进行知识的传授。
2.2 适应了教育的要求
社会竞争的激烈化要求新型人才不仅要有过硬的专业技能，还要具有较好的心理素质，能够适应生活的压力，面对工作中的挑战、对于生活中的成败都能够正确看待，是一种能力与素质全面发展的综合性人才。
隐性教育传递的不仅是单一的知识，更是观念以及生活态度的教育，对于个人的发展有着根本性的作用，有利于学生即便脱离校园走向社会，仍保持着积极的生活态度以及正确的价值观念。
3 网络环境下隐性思想政治教育的创新
3.1 利用网络开展教学活动
网络时代的来临，使得在校的大学生几乎全体成为了网民。网络平台代替了面对面的交谈，成为了大学生交际的主要场所，所以思想政治教育的方式就要适应这种变化利用，利用网络提高教学水平。
3.1.1 创新校园网的建设
校园网内不仅有与大学生生活有关的最新消息，还包含了专业的相关动态、必须的资源以及学校的政策或是近期的活动安排等，是大学生网络活动的重要区域。因此，思想政治教育活动的开展可以充分利用校园网来进行。
发表观点评论或是感受情绪是大学生在校园上的主要活动，思想政治教育可以根据这一点，利用留言或是互动的方式与学生进行交流与沟通，了解学生真正的想法与感受，进而对学生的观点态度进行矫正，对学生的观念以及意识进行引导，通过平等的地位与身份以及无形的教育方式实现思想政治隐性教育的目的。
3.1.2 开设讨论专栏
思想政治教师可以向院校申请开辟时事政治专栏，专门用于学生进行时事的讨论，发表自己的观点。教师可以负责在专栏内及时更新时政或是校园热点，重在对事情的客观描述，吸引并鼓励学生畅所欲言，或是对某一事件进行辩论与讨论，以中立的身份、客观的角度来对学生的是非观以及世界观进行引导，进而规范学生的行为。
3.2 扩大网络的辅助作用
3.2.1 使用网络交流平台
鉴于大学生都有自己的BBS或QQ等现代化的私人网络空间的事实，政治教师也要适应潮流的要求，开设自己的账号或是建立班级的群体，不仅在课上可以与学生进行交流，更可以在课下倾听学生的声音，通过学生在私人空间中的真实表达来掌握学生真正的感受以及内心深处的困惑，以亦师亦友的身份与学生进行交流，对学生进行开导与教育，引导学生的观念与态度，实现学生的全面发展。
3.2.2 开设网络心理咨询室
院校可以设置专门的心理咨询平台，专人负责在线为学生提供答疑解惑以及教育引导的工作，为学生的全面发展提供保障。
相较于实体的心理咨询室，网络的咨询工作更有利于保护学生的隐私，让学生更有安全感，也就更能够对教师敞开心扉，探讨自己心中的疑惑或是学习中的阻力，方便教师将教育工作落到实处，促进学生观念的完善以及心理的健康发展。教师可以根据一段时期的实践工作总结，撰写相关的文章，贴到网站的首页，对学生进行更深层次的引导，教育那些仍处于困惑中的学生；也可以针对当前的热点事件，撰写评论性的文章，着重引导学生的是非观念，培养学生的思想体系。
4 结语
高校思想政治教育是学生接受的最后一个阶段的思想政治教育。针对于大学生对于未来的复杂心理以及社会环境的变化，教师应该积极地利用网络，通过平等的交流、不着痕迹的教育，深化对大学生的观念引导与道德培养，形成大学生自己的观念体系以及是非标准，使得学生能够从中受益一生，不断地提升自身的素质，进而提高整个社会的文明水平。
参考文献：
[1]王桂丽.网络视野下的高校隐性思想政治教育研究[M].济南:山东师范大学,2013.
校园网络工作总结范文6
侯国清
本年度以来，信息资源中心在学校领导的正确领导和大力支持下，认真贯彻党和国家的教育方针，围绕学校工作重点，以服务师生、服务教学为宗旨，结合学校实际，团结务实、开拓创新，推动信息技术和教育实践的深度融合。促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息环境，加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善了学校的信息化硬件建设和软件建设，提高了师生的信息化素养，使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。
现将信息资源中心的工作总结如下：
一、大力进行学校信息化建设和品质提升
1、不断优化校园网络
在校领导的大力支持下，组织相关技术人员对学校网络进行重新设计，规划和建设，新建4个电子备课室，大大改善了教师们的信息化备课条件和环境，并且努力加强智慧校园建设，为学校的教育、教学、科研、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持，实现教育资源、信息管理、教学方式、生活方式和沟通传播方式的网络化、数字化、智能化，形成高度信息化的人才培养环境，促进高水平的师生互动，促进科学、高效的管理，为培养学生的创新意识、创新精神和创新能力创造了良好的条件。
2、成立了星空创客空间
为了培养学生创新实践能力，鼓励学生爱科技、爱生活并能力于实践，在学校的大力支持下，经过精心准备，举办了创客设备及作品展，
3、优化新闻课
信息资源中心对于新闻课播出的所有视频，都进行认真筛选，精心编排，并紧密联系教育需要，关心时事政治问题，让学生对我国的现状、政策以及天下事都有所了解，帮助学生更好地理解政治课的基本观点，由此让学生更好地对政治课进行学习，增强学生思考分析的能力，面对世界每天发生的各种大事小情，学生在关注时事地同时也会产生自己的观点和思想，对于不同国家发生的不同事件，学生可以利用自己的分析能力对事件进行分析，让学生充满爱国情怀，和努力学习的报国之心。
4、配合学校宣传工作
通过电子显屏及时各班级、教师、学校各种活动的情况，各种活动的通知，先进个人、集体的事迹，文明礼貌宣传，光荣榜，周口二高师生的一天生活等，宣传学校欣欣向荣的景象，以帮助学生养成良好习惯，遵守纪律，认真学习，奋发向上，让广大师生对二高充满信心和激情，同时也成为展示学校形象的一个窗口。
二、加强各项设备管理及维护制度建设
1、制定各项信息技术制度
A、信息技术设备使用管理制度；
B、计算机安全使用、网络安全制度；
C、计算机教室计算机、教室多媒体等使用制度；
D、音响系统及多媒体系统使用制度；
E、校园广播系统使用制度；
F、制定学校信息化建设发展规划及年度建设计划。
2、制定了信息技术设备、设施管理与维护制度
A、计算机教室的使用、管理、维护工作；
B、教室多媒体等设备的管理与维护；
C、各处室计算机维护、保养与升级；
D、网络设备、各个节点及线路的维护、保障；
E、负责服务器安全稳定运行；
F、负责网络信息安全保障。
三、大力提升工作品质和服务水平
1、信息资源中心加大了对设施设备的管理和维护力度，对学校信息技术设备进行全面管理和维护。起早贪黑、节假日不休息、花费大量心血、全身心地投入到相关工作中，几个月来组织人员维修教室一体机、网线、广播线共220多机次；维修电脑及网络设备100多台次；维护有线及无线网络70余次。总之，信息资源中心本学期在设备维修和网络维护方面，比以前有了极大地提高，较好地保障了教育教学活动的正常开展，突出了信息技术的服务功能，尽力做好服务教学、服务师生的工作。并积极参与考务设备的维护管理工作，工作过程耐心细致、认真负责,保质保量地完成了工作，得到了师生的一致好评。
2、考务系统管理工作优异
考务系统对设备和管理人员要求极为严格，不容出任何差错。我校考系统设备和线路严重老化，这个管理人员带来更多的困难和风险，我们做到每次考前多次排查，凡事多想预案，所有环节一丝不苟，重要节点反复排查，克服诸多困难，顺利完成本年多次考试任务，没出现任何差错，为学校的考务安全工作做出了突出的贡献。
3、会议音响视频系统管理工作规范进行
会议音响系统使用频率很高，应用部门也比较多，比较容易出现问题，为此，信息资源中心经常对相关设备检修维护，并及时制作和播放相关视频资料，有力的保障了各种会议的顺利进行。
四、进行信息化技术培训
为加快推进学校教育教学的信息化、现代化，努力提升全体教师的信息化运用水平，全面提高教育教学效率和教学质量，根据我校教师的实际情况和学校工作的需要，对教师集中开展了以下培训：
1. 对教师进行了多媒体设备使用培训;
2. 对教师进行了应用两种模式进行教学的基本技能培训和信息技术与课程教学整合培训；
3. 开展了远程教育设备的基本操作使用、计算机基础知识、怎样浏览和保存资源、资源应用方法和技巧、教学课件的使用和再加工等内容；
通过一系列的得力措施，使教师的信息化应用水平有了明显提高，收到了良好的效果。
五、加强业务钻研和学习
由于周口二高信息资源中心成立时间比较短，本科室的人员从事这个工作时间也比较短，甚至多数人员并非信息技术相关专业，在经验和业务能力上有不少不足之处，而本科室的工作对技术水平和业务能力要求比较高，为此，我经常组织本科室人员进行业务学习和探究，提升科室成员的业务能力，科室全体人员团结一心、众志成城，不畏艰难，为了学校的发展全力以赴，学习钻研工作中遇到的新技术、新问题，大家的处理事情的能力和水平有了非常大的提高。
对于工作中遇到的难题和领导分配的任务，我们通过查询相关资料，并就具体问题进行集体攻关，顺利完成了各项任务。今后有许多方面还要更加深入和延展，以便将来解决问题更精准、信息化内容更丰富、工作品质更高。
六、存在的问题
因为信息资源中心技术性比较强，处室人员紧缺，有些工作不够理想。
1、创客空间创新工作成就不明显
主要原因是人员紧缺、条件简陋、氛围不够，以后想办法克服困难争取做出成就。
2、电教设备应用监管力度不够
主要因素是人员不够，缺乏有效的责权利制度措施，还有资金方面的困难，在对内对外协调中遇到一些困难，自身也有一定的畏难情绪，以后要坚定信心，克服规范理中的一切困难，努力把工作做好。
