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区域活动建议范文1
一、区域环境创设要充分适应儿童身心发展规律
区域环境要富有童趣。区域环境除了根据班级实际情况考虑区域设置的大小、形状、结构外，还要在视觉上刺激幼儿参与活动的兴趣，让幼儿参与区域活动的积极性更高。比如我们幼儿园小班创设的“娃娃家”，无论是“客厅”“厨房”，还是“卧室”，都充满了童真童趣，幼儿都很喜欢参加，活动时也模仿得逼真。
区域环境要内容丰富、形式多样。为了激发幼儿在区域活动中探索、创造的兴趣，我们在进行区域活动环境创设时要充分考虑每个幼儿的动机、兴趣爱好、学习方式、能力水平、性格特点等，尽可能扩展幼儿的知识范围，让每个幼儿的积极性和主动性都被充分调动起来。比如我们在创设美工区时，会考虑小、中、大班不同的年龄特征，创设出的美工区各具特色，符合该年龄段幼儿的特点。
区域环境应是动态的，随时根据需要进行调整。区域活动作为集体教育活动的延伸和补充，教育目标要随着主题活动目标的变化而变化。比如表演区，不能让幼儿一直只表演同一个节目，这样幼儿会失去兴趣，节目要随着主题教育活动的变化有所改变。同时区域环境还应根据幼儿的需求不断调整，如果班级幼儿对原有的区域活动已经没有了兴趣，教师们可根据幼儿当前需求作适当调整，最大程度满足幼儿个性与创造力发展。
二、区域活动材料的投放要有效、实用
区域活动的教育功能主要通过材料来表现，因此区域活动的材料不能成为摆设。那么怎样投放材料才更有效，更实用呢？
投放材料要有目标性。我们应当以当前主题活动中孩子的培养目标为依据，有针对性地选择、投放那些与主题相关的操作材料，并且充分挖掘材料在不同区域的多种教育作用。同一种材料能为多项目标服务。比如我们阅读区里的手工类书籍、绘本是美工区的主要材料，但在美工区加工过后的立体几何物品也可以成为建构区搭建的材料。只要孩子的发展目标与材料的教育功对应，就能做到有目的地引导孩子进入区域活动。
投放材料要有探究性。不能让幼儿开动脑筋思考的动手操作活动，不能被看作探究活动。因此我们在材料的提供上，应密切注意材料的探究性。比如我们把七巧板投入益智区，材料的探究性能引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。
投放材料要有动态性。材料的提供不能一成不变，如果我们区域环境中材料没有更新，肯定会影响幼儿参与活动的主动性和积极性。比如中二班的美工区，先投入了一些常规的美术材料，紧接着又投入了沙画、刮画材料，后来又投入了一些编织、粘贴材料，幼儿参与的积极性非常高。因此我们在开展区域活动时，要不断增加新材料，提高幼儿参与的积极性。又比如我们的阅读室，每个星期都增加了一些新图书，幼儿读书的热情越来越高，阅读兴趣越来越浓厚。当然一些已让幼儿失去兴趣的旧材料我们也可以进行打包、收集，留着以后再用。因此，我们要根据教育目标和幼儿的发展需求，定期或不定期地进行调整和补充，让材料真正地为活动服务。
三、区域活拥闹傅家科学、适度
区域活动的指导是开展区域活动的主要环节，是区域活动的主体部分，它包括幼儿的主动参与和教师的协助参与两部分。教师们在区域活动开展中既不能“放羊”，也不能包办代替，要让幼儿自由、自立、自主地活动。
要让幼儿主动参与区域活动，主动探索学习。在区域活动中，教师应尊重幼儿的意愿，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的自主性和创造性。幼儿可以自由选择“我想玩什么，和谁一起玩，怎么玩，玩到什么程度”，自主决定游戏的材料、方式、内容及玩伴，按自己的方式和意愿进行游戏，这样才能真正解放幼儿的手脚和头脑，让幼儿成为真正的主人。因此，在开展区域活动时首先要充分发挥进区卡的作用，要改变老师指定幼儿参加某个区域活动的方式，尽量让幼儿自主选择、自主决定要参加的活动。同时，幼儿在参与活动的过程中教师绝不能处处干预，而应将权力下放给幼儿，让他们主动参与，真正地体验学习探索的快乐。
区域活动建议范文2
关键词 水稻；高产创建；措施；成效；建议；湖南益阳；赫山区
中图分类号 S511 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2015）14-0051-02
益阳市赫山区地处湘中偏北，洞庭南岸，资水尾闾。全区辖12个乡镇、4个街道和1个工业园，总面积1 285 km2，总人口85.87万人，其中农业人口58.7万人，拥有耕地面积39 820 hm2。全年水稻播种面积稳定在73 333 hm2左右。赫山区是湖南省双季稻优势区域，也是产粮大县（区）。赫山区自2011年开展水稻高产创建活动以来，以粮食稳定发展和农民持续增收为目标，集约项目，集中力量，集成技术，主攻单产，改良品种，提高效益，通过典型示范，促进平衡增产，全面提升赫山区粮食生产综合能力。2011年被列为“湖南双季稻大面积均衡增产技术集成与示范”示范县。2011年开展高产创建活动以来，赫山区在省农委的统一部署下，勇于创新，着力开展双季稻绿色增产模式攻关，打造高产创建“升级版”，并取得了成效。
1 主要措施
1.1 加强组织领导
成立了赫山区粮食高产创建领导小组，赫山区始终把整建制高产创建作为粮食生产的重中之重工作加以推进。成立了由区长任组长，区委、区政府、区人大、区政协分管农业的领导任副组长，相关单位负责人为成员的粮食生产工作领导小组，分解任务，落实责任，强化考核，保障水稻高产创建工作落实到位。在管理上要求严格落实“五项”制度：一是行政首长负责制，各乡镇街道行政首长为粮食生产主要负责人，分管农业的负责人为粮食生产直接负责人，村主任为所在村粮食生产的直接负责人。二是项目实施申报制。三是测产验收交叉制。四是资金管理审计制。五是绩效考核末位淘汰制。同时，成立了由区农业局分管业务的副局长任组长，各相关专业股站长为成员的水稻高产创建专家指导组。编发了《2011―2014年水稻高产创建工作方案》，实行统一部署任务，统一组织实施，6 666.7 hm2辐射区设在兰溪镇、笔架山乡、泉交河镇、欧江岔镇、牌口乡等5个乡镇25个村，参与农户1 832户，流转土地33.33 hm2以上种粮大户14户，辐射区面积达7 688 hm2；同时建立了兰溪镇、笔架山乡、泉交河镇、欧江岔镇、牌口乡5个66.66 hm2示范片和笔架山乡中塘村6.7 hm2核心试验区。项目经费用于物化补贴、专业化服务、技术培训、观摩考察和总结验收。
1.2 示范高新技术
针对赫山区粮食生产中存在的实际问题，高产创建示范片、辐射区选用稳产、高抗、熟期适中的主导品种。早稻以湘早籼45号为主，晚稻以湘晚籼12号为主；核心试验区以株两优819为主。主要技术包括节氮增苗、双季稻“四双”（双季稻―双超级稻―双机插―双过9 000 kg/hm2）增产技术攻关、群体化控、合理密植、平衡施肥、安全齐穗、专业化病虫害绿色防控等关键技术。
1.3 强化科技入户
采用科技明白纸和科技直通车等培训手段，结合现场培训、现场观摩、集中办班、入户指导、田间咨询、基层农技体系改革建设、阳光工程等方式，多层次、多渠道、多形式、多内容地开展了冬春农业科技大培训和宣传，促进科技进村入户，提升农户水稻生产技能。同时，充分利用报纸、网络、广播、电视等媒体，引导部门、农技人员、农民、企业、媒体等共同关注水稻高产创建活动。充分提高各示范片高产创建工作热情，充分发挥示范区辐射带动作用，使高产创建活动深入民心。
1.4 转变生产方式
通过技术、项目资金、信息和政策等方面的扶持，引导农户成立粮油生产专业合作社、农机专业合作社、专业化统防统治服务组织，开展产、供、销一体化服务及机耕、机插、机防、机收等全程社会化服务，以转变水稻生产方式，提高农户水稻生产的组织化、社会化。目前，全区已组建了粮食生产专业合作社37个，各类农机专业合作组织和农机大户20户，直接从事农机作业服务的农机手已逾8.5万人，专业化统防统治服务组织26个。
1.5 培育新型农民
为继续稳定、完善和强化扶持农业发展的政策，充分调动种粮大户的积极性，区农业局开展了对全区种粮大户的调研活动。针对调研中发现的问题，采取了一系列措施：一是健全土地流转机制，引导农民依法、自愿、有偿、有序流转土地，强化土地承包经营权的稳定性；加强对土地流转的有效监督和规范管理，确保承包地种植双季稻[1]。二是继续执行最低收购价政策，继续对种粮农民实行直接补贴、良种补贴，并加大对农机机械购置补贴力度。三是大力推广良种良法，引导大户种植效益高的品种。目前，全区有种粮大户3 128户，比上年增加704户，服务面积22 866 hm2，比上年增加7 066 hm2。
1.6 加强农田标准化建设
整合新增粮食生产能力田间工程建设和现代农业生产发展资金建设2个项目，及水利、农综、国土等项目资金，统筹规划，全面改造了项目区内农田基础设施条件，实现沟、渠、路、道、晒坝等基础设施配套，改善粮食生产条件，确保了农田排、灌自如，提升粮食基础生产能力。
2 主要成效
2.1 高产示范片不断增加
2011年，赫山区被确定为全省整建制推进水稻高产创建的3个县区之一，创办水稻高产创建示范片14个。通过2年的探索和经验积累，到2013年，全区早晚稻共建40个高产示范片，其中区级早、晚稻共14个，乡镇级早、晚稻共26个。
2.2 粮食产量稳步增长
4年来，通过集成推广高产优质品种、集成技术、病虫害防治、肥水管理、机械化作业等高产优质高效栽培技术，水稻产量实现连续稳步增长[2]。2014年，根据高产创建交叉测产验收，2014年全区早稻产量达到7 555.5 kg/hm2，比2010年增产544.5 kg/hm2，增产率7.8%；晚稻产量9 711 kg/hm2，比2010年增产534 kg/hm2，增产率7.2%。粮食产量连续4年实现稳步增长。
2.3 品种布局得到优化
在高产创建示范片上，赫山区按照“高产优质、市场认可、农民喜爱”的原则，结合实际，对示范片实行统一供种，早稻选用湘早籼45号，晚稻全部选用湘晚籼12号，实行优质高产品种布局，并建立了一个品种对比示范和提纯复壮基地，积极探索其他高产搭配模式，确保早晚稻品种搭配合理，充分利用温光资源，挖掘土地生产潜力，使赫山区良种覆盖率达到100%，全区实现了“一斩齐，一层谷，一个样”。
2.4 技术覆盖率明显提高
新品种、新技术得到集成推广。一是双季稻率达到98%。二是优良品种覆盖率、规范化高产栽培覆盖率达到100%。三是全区早晚稻集中育秧面积达到2万hm2，合理密植全面普及，安全齐穗技术全覆盖。四是测土配方施肥面积超过82.7%，病虫害专业化统防统治面积超过60%。五是全区水稻生产耕、种、收三环节综合机械化水平达73.01%，其中机耕机收率达100%，机耕97%，机插率13.6%。
2.5 创建机制逐步完善
整县整建制高产创建连续4年实施，通过积极创新和完善机制，集成配套了一套高产技术模式，形成了“四化”的特点。一是高产创建规模化，即全区整建制推进，规模经营农户参与高产创建。二是高产创建标准化，即高产创建示范片进行统一品种、统一集中育秧、统一耕种、统一肥水管理、统一病虫防控、统一机械收获等[3]。三是高产创建机械化。在4个高产创建示范片上实施双季稻全程机械化模式攻关。四是高产创建产业化，即赫山区结合湘米产业，所有高产创建点上进行优质稻产业开发，与省级以上龙头企业签订优价收购合同，实现高产创建增产增收。着力开发打造出了“粒粒晶”“佳佳米业”等优质米品牌。
3 存在的问题
一是农户种粮积极性不高，外出务工从事第三产业者居多，农村劳动力老龄化，新技术、新品种推广难度大；二是土地流转不畅，流转成本过高（7 500元/hm2），种粮大户流转的土地不能成片，导致灌溉等生产成本提高，严重挫伤种粮大户积极性；三是山丘区田块小，不利于机械化作业，耕田成本高，从而提高了种田成本；四是一季稻面积增多，影响了高产创建水平；双季稻直播面积每年有增加的趋势，高产创建示范技术不能到位；六是规模种植水稻投入大，抗自然风险能力较弱。
4 建议
面对赫山区高产创建遇到的问题，建议采取以下措施：一是加大农业机械补贴，合理引导种粮大户实行代育、代耕、代插、代防、代收、代烘等全程机械化服务；二是建立健全农业保险机制，扩大农业保险覆盖面，增强抗御自然风险能力；三是完善土地流转机制，调整粮食直补政策，让种粮大户得到更多实惠[4]；四是针对高产示范片存在的技术问题，有针对性地集成先进技术，组织观摩学习，加强技术培训。
5 参考文献
[1] 蒋祖明，沈培清，胡国强，等.金坛市水稻高产创建工作成效及措施[J].现代农业科技，2011（7）：100-101.
[2] 罗雪.景谷县水稻高产创建的成效及发展建议[J].云南农业，2010（11）：9-10.
区域活动建议范文3
关键词：幼儿园；区域活动；开展及实践意义
幼儿园区域活动的主要目的是实现教育目标，让幼儿的身心得到全方面的发展，让幼儿学会自我学习、探究和自我完善。
一、幼儿园区域活动中存在的问题
有的幼儿园运用区域活动教学时只注重过程，完全不看最后的结果；只注重表面工作，完全不注重幼儿到底有没有学到东西。区域活动只是盲目地进行教学，欠缺正确的教育目标，幼儿只是在玩乐，根本没有学习到有用的知识。教育目标与区域的设置完全不吻合，无法发挥区域活动的本质目标，也无法让幼儿得到全方面发展。有些幼园的区域活动地点设置不科学，有些幼儿园完全没有对不同区域进行隔断，有些幼儿在区域学习时很容易受另一面影响，无法静下心来学习，虽然设定了相关划分，但是完全没有起到任何作用。也有很多幼儿园幼儿教学区域的划分比较少，很难实施区域活动教学；有些幼儿甚至对区域活动完全失去兴趣。有些幼儿园教师对自身角色无法定位。区域活动教学时离不开教师的指导，但教师欠缺指导能力会直接影响区域活动的效果。很多幼儿园在实施区域活动时，教师只是在旁边指导者幼儿，没有与幼儿一起进行区域活动，完全不知道自身在区域活动中的作用，将自己排除在外，这样也无法体现区域活动的意义，无法发挥其本质作用。
二、如何正确开展幼儿园区域活动
1.幼儿园要了解区域活动的价值
幼儿园教师要抓住幼儿自身特点，提高幼儿自身优点，区域活动的实施对幼儿教育是非常重要的，幼儿园要对幼儿园教师进行一系列地教学培训，让教师在不断地学习中明确和理解区域活动的真正意义与教学价值。让教师树立正确的教学观念，让教师能将区域活动与实际教学内容相结合，并且分出不同的区域，在教学不同课程时与幼儿进入到不同的进行区域，让幼儿可以更好的在游戏中学习相应的知识，让幼儿得到全面发展。例如幼儿园教师可以开展语言区、数学区、美术区、音乐区、手工区等不同区域，在每个区域内投放不同的教学材料，方便幼儿在学习中获取相应的资料，这样可以更好地进行区域活动教学。
2.改变教师心态，树立区域活动自信心
对于幼儿园教师来说，区域活动的开展是非常大的挑战，但是教师可以开展不同类型的活动，比如教师可以开展手工比赛，要求幼儿与家长一同进行活动，教师也可以与幼儿一同进行比赛。在区域活动中可以运用废旧物品制作玩具，可以运用彩笔进行绘画，可以制作手工剪纸作为装饰。这次活动很好地让教师与幼儿进行互动，家长也与幼儿增加了亲密度，也同时提高了幼儿的动手和动脑能力，让幼儿可以更好地进行发展。
3.根据实践提高区域活动实效性
幼儿园要制订合理科学的区域活动目标，让幼儿在区域活动中可以快乐健康地成长，教师可以根据幼儿的兴趣与特点，对区域活动进行创新，科学合理地确立区域活动的教学目标。提供科学有效的活动资料，投放不同类型、不同层次、充足数量的教学材料，激发幼儿对学习的兴趣，让幼儿在区域活动中实现全方面的发展目标。比如在幼儿园教师在美工区为幼儿进行教学，这堂课的目的是让儿童认识不同的颜色，教师在每个幼儿面前摆放不同的颜色，让幼儿选择自己喜欢的颜色，并且运用喜欢的颜色画出喜欢的画，并且让幼儿讲述为什么喜欢，这样可以更好的让幼儿认识颜色，并且也让幼儿提高动手能力，体现了区域活动的本质意义。
区域活动可以促进幼儿的健康快乐地成长，幼儿园在实施区域活动时，让幼儿对学习产生兴趣，让幼儿的心理感到快乐并且健康成长。区域活动也促进了幼儿教师的专业能力，让幼儿园教师有正确的教育观。区域活动离不开教师，教师要有专业的能力、创新意识和探究精神，教师也运用多彩的教学方式提高幼儿对学习的兴趣，让幼儿学会学习、懂得学习，养成良好的学习习惯，这样可以更好地运用区域活动进行教学。
参考文献：
[1]王玲英.如何减少幼儿区域活动冲突的思考与探索[J].科学大众：科学教育，2012（3）：106.
区域活动建议范文4
近年来，针对大操大办、铺张浪费等不良之风，白河县按照突出重点、压茬推进、久久为功的治理思路，通过对全县121个村（社区）的村规民约进行重新修订，将勤俭节约具体标准纳入其中；探索建立村级红白喜事理事会，选择有经验、有特长、有威望的老党员、离退休干部和村民作为理事会成员，协助群众严格按照标准操办红白喜事；将整治大操大办和“无事酒”纳入考核，要求党员干部带头遵守等措施，在一定程度上遏制了铺张浪费等旧俗恶习。2017至今年年初，累计举办集中升学礼150余场次（其中，2019年举办65场），签订抵制“两股歪风”承诺书5万余份，新办简办红白喜事300余场次，农村人情份子下降三分之二。
受固有习俗和热情好客的淳朴民风影响，婚丧嫁娶、年会节庆等聚餐活动浪费现象仍然不同程度地存在。对此建议如下：
一是健全勤俭节约各项制度，持续转变铺张浪费陋习。全面推行村级红白喜事理事会制度，推选有经验、有特长、有威望的老党员、离退休干部和村民作为理事会成员，负责宣传倡导勤俭持家，严格遵守村规民约红事新办，白事简办，其它事宜不办，协助群众严格按照标准操办红白喜事，厉行节约文明风尚。完善考评体系，加大整治大操大办和乱整“无事酒”的考核比重，夯实单位主体责任，以关键少数为着力点，明确党员干部带头不支持、不举办、不参与红白喜事之外的各类宴请和人情送礼的义务，不断根除陈规陋习。
二是出台餐饮行业管理办法，引导践行餐饮新风。制定餐饮行业文明餐桌指引，将在餐厅摆放“适量点餐，剩餐打包”的提示牌或张贴宣传画，提醒消费者适量点餐；服务员应尽到提醒义务，提供“半份、半价”“小份、适价”“热菜拼盘”等服务方式，供消费者选择；提供免费打包服务，引导消费者剩餐打包等作为餐饮企业达标晋级的重要依据，减少用餐者由于好面子造成点餐多多益善现象的发生，积极营造“节约用餐光荣、铺张浪费可耻”的文明用餐氛围。
区域活动建议范文5
关键词：主题班会；活动课；概述
随着素质教育的普及和青少年犯罪的多发，心理健康教育越来越成为家长和教师关注的重点。加强学生的心理健康教育，使学生确立正确的人生目标，使学生树立积极的世界观、人生观与价值观远比只追求优异的学习成绩要重要得多。
一、心理健康教育主题班会活动课概述
心理班会，顾名思义，就是利用班会这种灵活的教学形式对学生展开心理健康教育的教学活动，以心理健康教育为主题，将心理健康教育渗透到主题班会活动中的各个环节，让学生在班会中切身体会心理健康的重要性，寓教于乐，在轻松与欢快的课堂氛围中培育学生的健康心理。
心理健康教育班会活动课有别于传统的班会教育课。首先，心理健康教育班会课与传统班会课的选题不同。传统的班会课主题大多是围绕学校当前活动如“校庆”或者节日如“劳动节”等主题展开，多数情况下是由学校指定主题，定期开展班会活动。而心理教育班会活动课具有更强的针对性与实时性，针对班级中学生的现状、产生的问题给予辅导和调整，选题更加贴近学生生活。其次，心理健康教育班会课与传统班会课相比形式更具有多样性。传统的班会活动课采取的形式多为教师进行理论讲解、学生表演节目或者参观学习等方式，重视的是对学生思想境界的完善与提高。而心理健康教育班会更侧重于对学生心理健康的辅导，通过心理小游戏、心理话剧等形式对学生进行心理健康的辅导，同时可以提高学生的参与性，突出学生的课堂主体地位。最后，教师在心理健康教育班会课与传统班会课中起到的作用是不同的。在传统班会课中，教师是课堂的管理者，课堂偏向于突出教师的主体地位，然而在心理健康教育班会中，教师的角色有所转变，老师在课堂中起到的仅仅是辅助作用，负责对学生进行心理引导与指导，根据学生的具体情况设计课程活动。
二、心理健康教育主题班会活动课易出现的误区
1.对心理健康教育主题班会活动课重视不足
由于我国仍实行应试教育，对于学生的升学而言，成绩大于一切，因此，社会大环境包括家长、老师和学校对学生心理健康教育的重视程度尚且不够，只注重追求学生的分数，对心理健康教育采取应付乃至忽视的态度，因此，即使依照课程教学任务安排了心理健康教育主题班会活动课，老师与学生也可能应付了事，老师简简单单几句话一带而过，课堂剩余时间由学生自由学习其他科目，这些情况都是由于重视度不够导致的。
2.心理健康教育主题班会容易转为传统班会
心理健康教育主题班会容易在无形中转变为传统班会的活动模式。由于老师长期处于应试教学模式中，已经习惯了传统的教学方式，若要让老师适应心理健康教育班会活动课的模式，也是需要一定时间的，需要老师在精神与思想上有所转变。传统的教学模式中，老师是课堂中的权威，“说教式”的教学方式对老师而言早已成为习惯，然而，在心理健康教育主题班会中，如果老师仍不断采取“说教”模式，那么就会打击学生参与课堂的积极性，从而使班会转为传统班会的模式。
3.心理健康教育班会课堂效果如何难以确定
课堂结束了，学生快乐地参与了，但是，课堂效果如何呢？这是困扰班会老师的一个主要问题。很多时候，心理班会的内容并不会直接运用到学生的生活中，可能只是起到一个预防作用，老师对于学生是否在课堂中受到教育，心理健康教育班会的课堂效果是否比传统课堂效果要好仍存在疑问。
三、对心理健康教育主题班会活动课中误区的对策
首先，学校与老师要深刻认识到心理健康教育对学生成长的意义，对学生生命发展的重要性，提高重视程度，认真教学，对学生心理健康教育予以认真引导与调整，以培养学生健康的心理，尽量避免学生误入歧途。其次，老师要从思想上认识到，自己是心理健康教育班会中的参与者与引导者，而不是对学生的掌控者，起到的应是主持人的作用，学生才是课堂的主体，老师要在课堂开始前完成这一思想和角色的转变。在心理健康教育班会中，要注意提高学生的参与度，充分发挥学生的主观能动性，避免老师的说教，避免课堂转向传统班会，枯燥又无趣。最后，老师要坚信心理健康教育班会对学生的教育作用。如果教师对此持怀疑的态度，那么就会直接影响到课堂教学态度，进而影响课堂教学效果。心理健康教育是对学生进行教育的一个潜移默化的过程，很多时候它的效果不会立刻显现，但是它对学生的影响是积极而长远的。老师也可以在平时与学生相处的过程中，用心留意，仔细观察学生是否在班会活动课后有所变化、有所改进。
心理健康教育班会活动课，对于培养学生健康的身心、培养学生与人沟通交流的能力和学生积极健康的心理素质具有重要意义。心理健康班会课需要引起大家的重视，同时，由于心理健康班会课尚处于摸索阶段，出现误区也是正常现象，需要老师正确认识，积极寻找对策，完善以心理健康教育为主题的班会活动课。
参考文献：
[1]方军，邹碧艳.基于校本的主题班会课设计探索[J].中学政治教学参考，2014（03）.
区域活动建议范文6
在我县抗震救灾工作告一段落的时候，经县委、政府研究决定，召开全县创建“平安畅通县（区）”活动的工作会议，这次会议的主要任务就是分析我县目前道路交通安全形势，研究部署下步预防特大道路交通事故专项整治行动和创建“平安畅通县（区）”活动工作，明确各职能部门的职责任务，狠抓各项工作措施的落实，强化监管，确保创建“平安畅通县（区）”活动各项工作目标的圆满实现。下面，我讲四个方面的内容：
一、对我县当前预防特大道路交通事故专项整治行动和创建“平安畅通县（区）”活动工作的基本估价
目前，我县的道路交通安全主要工作方式是以预防特大道路交通事故专项整治行动为平台，创建“平安畅通县（区）”活动为目标，加强道路交通安全管理，切实保障道路交通的安全与畅通。7月16日县政府印发了《__县预防特大道路交通事故专项整治行动实施方案》；县委、县政府联发的《__县创建“平安畅通县（区）”实施方案》本应该于8月初印发，由于抗震救灾工作的原因，于9月3日才印发。但是，自7月16日至今，我县一直都在有条不紊的开展两项行动的具体工作并取得了一定成绩，这一点也得到了市政府安全督察组的充分肯定。
（一）立足严防死守，道路交通安全形势持续稳定
1至8月，全县共发生道路交通事故79起，死亡2人，受伤44人，经济损失13.47万元，与去年同比，事故起数持平，死亡人数下降75，受伤人数下降6，经济损失下降40。死亡人数下降幅度比较大，是我县近几年来形势较好的。
（二）立足齐抓共管，明确并落实了各级各部门责任
一个多月以来，我县的预防特大道路交通事故专项整治行动和创建“平安畅通县（区）”活动，全面开展了清理整顿客运企业、清理整顿低速载货汽车、三轮汽车和整治拖拉机违法载人、整治公路危险路段和道路施工路段安全隐患、路面行车秩序、交通安全宣传教育等工作，强化了车辆、驾驶人的源头管理和驾驶人的管理教育工作。各乡（镇）、县安监、公安、交警、交通、运管、农机、公路管理段、工商以及辖区客运企业紧密配合，推行联系会议制度。公安、交警还制定了本部门开展预防特大道路交通事故的专项整治行动实施方案。交警部门取消了节假日和双休日，实行全警动员，全员上路，严防死守，克服巨大困难，紧紧围绕抗震救灾，全面开展两项行动的各项工作。派出所也全面参与道路交通安全管理；运管部门加强了对客运企业的清理整顿；交通和道路养护部门加强了道路清障、加强对道路及道路附属设施设置的维护。
（三）立足严管重罚，道路交通安全责任得到强化
交警、派出所、运管等部门严格道路交通安全行业监管、严格执法，坚持严字当头，严格管理，严肃查处，严厉打击，严格追究，不断加大教育和处罚力度，对道路交通安全事故都按照“四不放过”的原则，从严进行了查处。
（四）立足相互配合，形成整体合力
公安、交警与交通、农机等部门加强协调配合，开展每月二次的联合执法集中统一行动，进一步加强县乡农村道路交通事故预防工作，严防低速载货汽车、拖拉机违法载人引发的重特大交通事故发生。
（五）立足夯实基础，道路交通安全条件有所改善
以专项整治为突破口，道路交通安全投入同比大幅提高，道路交通安全监管力度进一步加大，全县交通安全生产保障条件进一步改善，交通安全生产基础进一步得到夯实。
二、充分认识当前道路交通安全面临的严峻形势，增强两项行动工作的责任感和紧迫感
在充分肯定成绩的同时，我们对当前的道路交通安全形势及其规律、特点，必须有一个客观的清醒的认识。在工作中也存在一些不容忽视的问题和不足。
（一）8月19日，市政府安全督察组到我县进行第一次督察时，明确指出了我县预防特大道路交通事故专项整治行动及创建“平安畅通县（区）”活动工作的不足，提出了七点反馈意见，并要求我们抓好落实，找准差距，及时完善和改进。一是资料在收集方面存在散、乱等现象。二是应急预案中未规定明确的应急时间和方法，精化、细化方面不到位。三是责任书的层层落实、分解细化方面资料不健全。四是部门在治理黑点、盲点时，没有图片资料，痕迹资料，未建立文书档案；五是要加强对石花公路的改造进度。六是需及时对兴隆车队在从事客运经营方面进行重点整顿。七是部分的微型车、三轮车还没有纳入规范管理。因此，在我们开展下步道路交通安全生产工作中应对上述存在的问题进行一一整改。
（二）我县境内道路等级低，路面状况比较差，路窄、弯急、弯多、坡长（盐电线最为典型）是阻碍我县搞好两项行动工作的重要因素。特别是“722”、“825”、“829”地震发生以后，作为主干线的盐水线、盐电线和柿花线都不同程度地受到毁损，而且由于地震造成山体表面土 块、岩石松动，随时都可能发生严重的滚落和跨塌。境内道路依山临岩，交通环境差，发生交通事故的后果一般都比较严重，过境我县车辆交通流量很大，部分驾驶人尤其少数本地驾驶人的素质不高。所以，人、车、路、交通环境等各个交通要素的矛盾较为突出，我县的道路交通安全形势是相当严峻的。
（三）机动车超速、客运车辆超员、货车违法载人、酒后驾驶、疲劳驾驶、无牌无证车辆上路等严重交通违法行为时有发生。
（四）对客运企业、三轮车、乡村微型车的管理工作存在时紧时松。
（五）“五进”宣传工作也还存在一些薄弱环节。
三、进一步明确目标任务，以创建“平安畅通县（区）”为载体，抓紧落实预防特大道路交通事故专项整治行动的各项工作措施
（一）做好对照检查工作，抓好道路交通事故隐患排查整改工作
今天的各参会单位，要根据市政府督察组反馈的情况和今天会议的精神，对照市、县创建“平安畅通县（区）”实施方案和预防特大道路交通事故专项整治行动方案，按照职责分工，认真进行对照检查，明确应当采取哪些措施、应当做那些工作，弄清楚我们已经做了什么工作，还应当做些什么工作并逐一抓好落实。各个职能部门要积极协调配合，根据专项整治行动方案和创建“平安畅通县（区）”实施方案的要求，及时排查涉及道路交通安全的各种隐患，落实责任，加强整改。
（二）深入整治客运经营秩序，强化客运安全管理
客运安全管理历来是预防重特大道路交通事故重中之重的工作。只要遏制住道路客运交通事故的发生，预防特大道路交通事故工作必然取得实效。公安、交警、安监要与交通部门密切配合，在前一阶段完成对客运车辆及其驾驶人一车一户一人建档实行户籍化管理的基础上，认真按照8月14日全省道路运输安全生产电视电话会议要求，督促客运企业、业主搞好自查自纠，建立、完善并深入抓好客运安全制度的落实，坚持源头堵、路上查、高限罚，全力遏制客运交通事故发生。
（三）加大宣传力度，提高全民交通安全意识
我们县公路里程已经达到__4.125公里，其中，县、乡、村道路占绝大部分，多为等外级公路，道路隐患多。前一段时间，县政府已划拨20万元专款用于道路隐患的整改。下步工作中，交通和道路养护部门要多方筹集资金，增设交通标志、标牌，进一步加强主干线道路隐患特别是道路交通事故多发（危险）路段的整治的同时，努力改善县道、乡道、村道现状，改善通行条件；继续推动道路交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭的“五进”工作；大力加强道路交通安全宣传教育，增强全民交通安全意识，提高广大人民群众遵章守法的自觉性和自我保护能力，是预防和减少道路交通事故、维护道路交通安全的治本之策。负有道路交通安全宣传职能的相关部门，要切实肩负起道路交通安全宣传的职责任务，多形式、多层次、多途径地做好道路交通安全宣传工作，努力解决道路交通事故发生的根本性问题。
（四）加大重点路段的巡查力度，强化公安派出所的管理职能
一是公安交警部门要以交通流量较大的盐电线、水麻线盐津段、柿花线和交通事故多发（危险）路段、城市主干道为重点管控区域，加大巡逻检查力度。特别是盐电线，冬季已临近，冰雪路面将会突出，加之坡长、坡陡，安全隐患相当大,应重点布控,加强管理,确保各种车辆安全通行。
二是今年8月份，我县公安派出所已经全面参与道路交通安全管理工作。这是省公安厅针对近年来我省重特大道路交通事故高发的严峻形势和县乡道路、乡村道路失管失控突出的实际，为了进一步加强农村道路交通安全管理工作，有效整合警力资源，全面构建社会防控体系，推进道路交通安全管理由专业化向社会化转变的进程，结合公安“三基”工程建设和创建“平安畅通县（区）”活动的总体部署和要求实施的一项重大举措。《云南省公安派出所全面参与道路交通安全管理暂行办法》和《盐津县公安派出所全面参与道路交通安全管理实施细则》对公安派出所及其民警的管理职责、权限、管辖路段等作出了明确规定，全县公安派出所民警要切实履行道路交通安全管理职责，在乡镇党委、政府和上级公安机关的领导下，狠抓落实，认真开展预防特大道路交通事故工作。
三是加强队伍建设，严格认真执好法。总书记指出，“全部公安工作，队伍建设是根本、是保障”。这句话有普遍性的指导意义，我们就是要进一步提高自己的执法能力和执法水平，增强素质，政治要过硬，业务要精通，纪律要严明，作风要优良，执法要严格、公正、文明。决不允许粗暴执法和在执法中有违法的现象发生。这次参与道路交通管理工作也是对我们这支队伍的检验。
（五）强化机关单位车辆管理，杜绝重特大事故的发生
各乡镇、各部门要进一步建立健全车辆管理制度，加强本单位机动车特别是载客车辆管理，大力清理整顿公车私用行为，加强本单位驾驶人的安全教育。对机关单位车辆违章行为要重罚重处，不能讲情面，从而杜绝单位车辆发生重特大道路交通事故。
（六）落实专职交通协管员，加强队伍建设
一是我县各乡镇道路交通安全监管队伍人员严重不够，对乡村道路交通的安全做不到位。在乡村道路上，农用车辆、三轮车违章载人违法行驶现象经常出现，屡禁不止，一旦发生事故，后果将非常严重。因此，经政府研究决定,将从交警大队抽调安排给每个乡（镇）派出所三名专职交通协管员，专职从事本辖区的道路交通安全管理工作，人员和经费的调配由交警大队统一安排。
二是由各乡（镇）牵头，公安、交警、农机、运政等部门要密切配合，加大监管力度，强化路检路查。
三是由于我县道路交通安全监管队伍素质参差不齐，队伍的整体水平都有待进一步提高。因此，加强对各乡（镇）、安监、公安、交警、农机、运政等部门监管队伍素质的提高显得尤为重要。
（七）加强部门协作，认真履行部门职责
按照县委、县政府联发的《盐津县创建“平安畅通县（区）”实施方案》和盐津县政府下发的《盐津县预防特大道路交通事故专项整治行动实施方案》文件规定，每月15日、25日都要对道路交通进行统一的行动整治，行动时由领导组办公室统一组织协调指挥，各单位必须要抽人配合。平时的日常工作就按其职责抓好工作，城镇这块的整治工作主要由县城监大队负责。
（八）加强痕迹资料的管理，为道路交通动态勤务的管理提供依据
一是各项工作都必须有记录，乡（镇）人民政府和各职能部门要做到在预防特大道路交通事故专项整治行动和创建“平安畅通县（区）”活动工作开展情况时有图片资料、文字资料；有研究安全和道路交通安全工作的专门会议记录；并将涉及两项活动工作开展的所有资料报两项行动领导组办公室。同时，每季度应报告创建“平安畅通县(区)”活动的工作情况 ，便于领导组及时掌握各成员单位的工作进度，加强督促、检查和指导。
二是按照管理权限，县人民政府将对各乡镇人民政府和有关部门的道路交通安全管理责任制的落实情况开展专项督查，并通报督查情况。
（九）强化责任追究，严肃查处各类违规行为
一是道路交通安全各职能部门要树立“宁可当恶人，绝不当罪人”的思想，进一步强化执法，坚持严字当头，实行严格管理，严格查处，严厉打击，严格追究。下一步，由安委办牵头，监察局、安监局、公安局、农业局、交通局、法制办和交警大队抽人组成县道路交通检查督导组对全县的道路交通工作进行检查和指导，对发生的道路交通安全事故和事故隐患，要坚决按照“四不放过”的原则一抓到底，及时查处。
二是县政府将对有法不依、疏于管理、忽视安全而发生道路交通安全事故的责任人，该处分的要处分，该移送司法机关的要移送司法机关处理，决不姑息迁就，不搞法外开恩。对有案不报，故意隐瞒案情的，依法从重处罚，从严打击。
四、认真做好国庆节期间安全生产工作，防止重特大事故的发生，确保人民群众生命财产安全
（一）要高度重视，加强领导，落实节日安全生产责任
当前，全县安全生产形势仍然十分严峻，国庆长假期间，是事故的易发事段。各乡镇、各部门要高度重视，加强领导，强化措施，狠抓落实，逐级建立健全严格的节日安全生产责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，落实领导责任，做到分兵把口。
（二）要周密部署，精心组织，认真排查事故隐患
一是各乡（镇）主要负责人和部门领导要亲自组织，深入实际和一线，进行检查。特别是要深入到矿山井下、生产车间、人员密集场所、重点水域等安全生产重点场所、重点部位和重点环节进行检查。要坚持“谁检查，谁签字，谁负责”的原则。
二是对排查出的事故隐患要采取有效措施立即进行治理。整改工作要有具体的实施方案，要明确责任人、完成时限、措施和经费等。安全监管部门和煤矿安全监察机构要加强监督检查，跟踪了解情况，促进整改措施的落实。对一时难以整改的隐患和重大危险源要制定监控措施，落实专人负责进行监控，做到万无一失。
（三）要突出重点，强化监管，确保节日期间的安全生产
一是各有煤乡（镇）和县安监、煤管、国土、公安等部门要加强以煤矿为重点的矿山安全监管，禁止假日期间出现放松巡查的现象，严防出现假停真开、假关真采、死灰复燃等违法行为，特别是边远山区的非法小煤窑，一经发现，要坚决关死、要严厉打击。
二是要在国庆节到来之前，各乡（镇）和县卫生、消防、质监、交通、文体旅游等部门组织对各类旅游景点进行一次全面安全大检查，特别是对汽车、渡船等游客运载工具，容易发生火灾、食物中毒以及群死群伤事故的各种旅游住宿、经营场所，各类特种容器设备等必须逐一进行重点检查，彻底排除事故隐患。对达不到安全要求，存在严重事故隐患的娱乐场所，要立即停业，限期整改；对整改不合格或达不到安全条件的坚决不准营业。
三是道路交通安全监管部门要加强巡逻执勤和路检路查，及时纠正和严厉打击国庆节期间违章驾驶、超速超载等违法行为。采取有力措施，对危险路段、桥梁事故隐患进行整治，全天候监控，同时要坚决取缔各类非法营运工具。
四是要加强公共聚集场所的安全监管。公安消防、工商、文体部门要加大监督检查和执法力度，对不具备安全生产条件的各类人员密集场所要坚决停产停业整改，特别要重点加强对学校、车站、码头、商场、市场、宾馆饭店、网吧等人员密集场所的消防安全检查和整治，严肃查处锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯、安全出口等违法行为，及时消除火灾事故隐患。对国庆节期间举办的节庆和其他大型聚集场所活动，要按照“谁主办，谁负责安全”的原则，制定严格的安全保障措施，并由公安机关严格审批把关，坚持安全“一票否决”制度，防止群死群伤事故的发生。
五是要加强危险化学品、烟花爆竹的安全监管。安全监管部门和公安、交通、发改、质监等有关部门要以防范危险化学品运输事故为重点加强安全监管。要继续抓好“五整顿、两关闭”工作，依法取缔各类非法经营的企业和销售网点，严防危险化学品运输过程中发生泄漏和爆炸事故。加强对烟花爆竹生产、储存、运输、销售、燃放等环节的安全管理，坚决打击、取缔非法生产、销售、运输烟花爆竹行为。
六是要加强建筑施工安全监管。建设部门要重点加强对建筑施工现场脚手架搭设、临边洞口防护、施工用电、塔吊和施工电梯、施工机械及安全管理的监督检查，严格落实特种作业人员持证上岗的规定，落实各项安全措施。对现场管理秩序混乱、问题突出、隐患严重的施工工地要停工整顿，经有关部门验收合格后方可恢复施工。
此外，其他与人民群众生活密切相关的供水、电、气等部门，也要加强监督检查，检修和维护工作，确保国庆期间安全生产。
（四）要加大宣传，加强教育，营造良好的安全氛围
各乡（镇）、各单位要运用多种形式，广泛开展群众性的安全生产宣传教训活动，努力提高公众的安全意识，营造“遵章守法，关爱生命”的安全文化氛围。努力提高公民的安全素质，做到“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”。特别要注意针对 节日期间火灾、中毒、人员踩踏等易发事故情况，宣传普及群众性的自防、自救、互救及逃生知识，提高各种人员的自防、自救和互救能力。
（五）要加强值守，健全机制，努力做好应急救援工作
各乡（镇）、各单位要建立节日期间信息沟通和事故响应联动机制。一是要加强国庆期间的值班工作，坚持做到24小时领导带班值班制度。一旦发生事故或遇到紧急情况，领导干部和有关人员要按规定及时赶赴现场组织抢险和处置，妥善处理事故善后工作，确保社会稳定。二是要建立国庆期间生产安全事故的预测和预警机制，制定和完善有针对性的事故应急救援案，并组织好演练，落实各项条件，有效组织事故施救。三是要建立安全生产信息专报制度。对国庆期间发生的重大事故要及时、如实按程序向有关部门上报。
