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财务管理问题的原因分析范文1
一、事业单位财务管理存在的主要问题
近些年，随着我国社会主义市场经济体系的逐步完善，事业单位财务管理改革正不断加强。事业单位承担着更多的社会职责以及政府职能，并且在维护社会稳定、推动市场经济规范运作中起着重要的作用。但我国事业单位由于体制、会计核算制度、单位性质等多重原因，财务管理出现了诸多问题，如财务管理的职能无法发挥、财务预算约束力不强、财务人员无法有效的行驶监督职能、财务人员专业能力不高等。事业单位对国民经济健康运行具有重要作用，而现阶段事业单位财务管理暴露出诸多问题，故对事业单位财务管理的健康有序的改革迫在眉睫。
事业单位财务管理是指事业单位按照国家相关法律法规、政策方针以及相关财务制度的规定，组织财务活动、处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。它要有计划地筹集、运用和分配资金，对单位财务活动进行预算、控制、分析、考核，并处理好与各方面的财务关系，从而达到高效利用事业单位资金的目的。事业任务及计划的完成，不仅是事业单位管理体系的重要组成部分，更是对公共管理的重要方面。本文就从资产管理、财务报表分析、预算管理、筹资管理四个方面归纳了我国事业单位财务管理面临的主要问题。
（一）固定资产管理不规范，货币资金管理不健全
固定资产管理主要存在以下三个方面问题：第一，无效购置固定资产：固定资产的购置资金主要来源于财政拨款和补贴，而固定资产购置决定由单位决策者做出，且决策者对固定资产的使用效率无任何责任，故出现了重复购买、无用购买、高价购买等现象。第二，固定资产管理不规范：财务部门和基础部门固定资产管理不规范、管理意识淡薄，财务部门只管费用拨付而忽略该固定资产价值是否与购买价款相等，后勤部门只负责清点固定资产的分布而忽视其是否有用。第三，固定资产流失：为了提高固定资产使用率，一些单位及其领导将这些资产进行投资、出借或者出租，而相应的审批流程和管理跟不上，使得固定资产变相流失。
货币资金被称为企业的“血液”，可见其在企业发展中的重要性。由于货币资金独有的重要性，它成为企业管理中的重点监控对象。然而，在某些事业单位货币资金管理依然存在很多问题。主要表现在将货币资金转移到账外；对收入如行政事业收费、罚没收入不入账；账外设账；不相容岗位如出纳、会计没有相分离；对出纳监督不到位；公款私存；白条抵库。
（二）财务报告流于形式，财务分析观念薄弱
事业单位财务报表分析观念淡薄，财务报告流于形式，主要表现在以下三个方面：第一，缺乏建议。对报表进行分析主要是为了分析出事业单位存在问题以期进行更正，而分析过后没有提出相应的改进意见将无法达到报表分析的目的。第二，资料不全。由于在单位日常运行中，部分财务信息并未及时按规定入账，导致财务分析所依附的资料不够全面完整。第三，方法不当。事业单位财务人员专业水平有限，对财务报表分析方法的选择往往不是最优的，甚至是过时的，这导致报表分析得出的结论对决策有用性不大。
（三）预算编制不精准，预算执行缺乏约束力
事业单位在预算编制上无法确保合理的编制时间及预算的准确性。首先，预算编制的时间有限甚至偏短，无法从基本上保证预算编制的准确性、科学性；其次，算编制方法不科学。事业单位预算编制大多采用的是“增量预算”法，但这种编制方法需有前提条件，在大多数情况下该前提条件都不能满足。预算不仅需要精心准备和编制，更需要得到有效地执行。在执行过程中会出现执行不灵活、缺乏沟通、执行不认真等问题。在实际执行中，各部门各自为政，导致执行效果不理想。预算监督分为内部监督和外部监督，内部监督由单位领导发起，由于其不定时和临时的特性，监督不能长效持久；外部监督由上级主管部门或者审计单位发起，由于其审计机关规模较小且基层审计力量尤其薄弱，故监督的效果并不十分理想。
（四）筹资机制先天不足，过于规避风险
清华大学公共管理学院NGO 研究中心的调查报告显示，有41.1％的非营利组织当前面临的最主要问题就是资金问题。首先，事业单位筹资机制先天不足，事业单位的投资者不能成为其所有者，违反了资本逐利的规律，降低了事业单位筹资吸引力，且现在还没有形成专门针对事业单位的融资服务体系，从而使事业单位难以从银行或资本市场获取资金。其次，由于计划经济体制对事业单位影响较大，使得事业单位过分规避风险，极少利用财务杠杆与社会的权益资本，且事业单位主要资金来自财政拨款与事业收入，竞争能力与创收能力较差。最后，营利组织的“搭便车”会减弱公众的信心，限制单位的筹资金额与规模。
二、事业单位财务管理问题产生的原因
分析事业单位财务管理问题产生原因，不难发现其有内外部两方面原因。内部原因主要有内控机制不完善、财务人员素质不高、财务管理制度不完善。外部原因包括外部监管力度不够、先关财会法规滞后。
（一）内部控制机制不够完善
内部控制机制是否健全很大程度上决定事业单位财务管理是否有效。我国很多事业单位都缺乏健全的内部控制机制，主要表现在三个方面：第一，单位内部未设立专门的财务管理机构。即使设立了，也仅仅是进行会计核算，而未发挥财务管理应有的作用。第二，大部分事业单位没有设置独立的内部审计机构，即使极少数较大的隶属省级以上的事业单位建立了内部审计机构，该机构也并不健全，制度只是摆设，几乎没有审计人员，从而不能发挥财务会计在事前、事中、事后审核监督作用。第三，不相容岗位职责划分不清。
（二）财务人员素质不高
财务人员素质不高主要表现在三方面。首先，财务管理人员多数来源于本单位的会计，这造成了人事上的漏洞且不利于财务管理人员专业能力的提高。其次，部分事业单位缺乏对财务管理人员进行必要的培训和再教育，致使其财务管理知识严重老化。最后，部分事业单位存在着财务工作主管人员是从由其他岗位主管转岗而来，不能做到专业领导。
（三）外部监管力度不够，财务会计法规滞后
事业单位的外部监管主要是通过人大、审计、财政部门、会计核算中心对事业单位财务采取了不同形式的监督。各个监管单位由于相互独立，在认识上没有形成相应的一致性，缺乏合作精神，难以形成相互协调、相互补充的完整的事业单位财务监管体系。且部门之间缺乏有效的联系，致使职能权限相互交叉，效率低下。
随着时代的进步和市场经济的高速发展，我国事业单位内外部环境早已发生了翻天覆地的变化，事业单位的相关业务活动也随之发生很大改变，而现行《事业单位财务规则》和《事业单位会计制度》从正式实施至今已有十余年了，已经难以适应新形势的变化和国家加强宏观经济调控的要求。
（四）财务管理制度不健全
首先，许多事业单位日常财务事项运作与惯例并没有成文的规定，只是依照惯例，这就使财务操作无据可依。其次，有的事业单位即使建立了财务管理制度，也只涉及到少数的报销费用审批及会计责任制方面的管理，没有对资产管理和账务处理过程中出现的各种问题给出指导性意见，收支审批全凭领导意志，并未发挥出财务管理真正的作用。最后，事业单位的财务管理制度没有很好的与新的财经法规和制度相衔接，不大适应单位的实际情况变化，这就使得财务制度不能得到很好的执行，损害了财务管理制度的权威性。
三、事业单位财务管理问题的对策
随着经济的发展和改革的深入，事业单位承担着更多的社会职责以及政府职能，并且在维护社会稳定、推动市场经济规范运作中起着重要的作用。通过前文分析可知，事业单位财务管理对事业单位健康有序发展起到至关重要的作用，故事业单位财务管理改革必须被提上日程且应给与高度重视。我国事业单位在内外部环境的变化下，还存在着很多和内外环境不相适应的问题。快速发展的经济形势和新的会计制度及相关准则的实施，要求事业单位结合单位自身发展的特点，根据事业单位财务管理存在的问题，采取各种有效措施，加强事业单位财务管理工作。通过本文的初步研究，得出的对策是：首先，事业单位要优化自身体制结构，增加融资渠道，提高效率。其次，事业单位自身要完善内控机制，健全财务管理制度，多角度提高财务人员素质；政府应该加强外部监督，完善财务会计法规；只有各方面共同努力，事业单位财务管理改革才能顺利进行。因能力、时间、篇幅所限，本文对于有些问题的探讨还不够深入，比如没有结合具体事例来分析。诸多不足之处尚待进一步地改进和后续研究。
参考文献：
[1]汪杨岚.我国事业单位财务管理的问题研究.财会研究,2013(08）:96.
[2]徐东波.对我国事业单位财务会计制度改革的思考.财务会计,2013(05）:31.
[3]颜卓景.我国事业单位财务管理目标浅谈.财会研究,2012(05）:251-252.
[4]张孟.浅议事业单位财务管理改革.商业文化,2012(04）:48.
[5]张文艳.从晒“三公经费”看行政事业单位财务管理改革趋势.管理视野,2012(06）:121.
[6]汪杨岚.我国事业单位财务管理的问题研究.财会研究,2013(08）:96.
[7]徐东波.对我国事业单位财务会计制度改革的思考.财务会计,2013(05）:31.
财务管理问题的原因分析范文2
近年来，随着我国改革开放的不断深入和经济的快速发展，我国的市场竞争也越来越激烈。作为企业管理的重要部分――财务管理也开始显示出其重要性。就目前来看，企业财务管理涉及财政及管理上的多重问题，是管理中比较薄弱的领域，我国企业的财务管理还是存在许多问题的，财务管理主要存在人员心理素质不高，专业知识不够牢固等问题，容易造成财务人员私设金库，窃取公司资金以及错账、漏账等一系列问题，这些问题的存在严重阻碍了企业的健康发展。因此，对于企业财务管理中存在的问题进行分析探讨是极其必要的，对企业和社会来说也是具有极其重要的现实意义。
二、财务管理的现状
就目前来看，我国企业财务管理工作中存在的问题主要还是以思想和工作能力有关，简单地说，也就是长时间以来表现出财政观念意识淡薄以及财务管理人员业务水平低下已经成为企业财务管理的弊端，下面就对此进行简单的分析：
（1）财务管理的观念意识淡薄。由于我国经济发展市场受计划经济体制影响较长，这也使得我国的企业财务管理人员在思想方面存在着较大的问题。典型的如，自身缺乏独立性，也就是企业的财务管理基本有企业领导直接任命，基本上是给自己的亲朋好友任命。其次，企业的财务工作的依附性强，这使得许多企业的财务管理缺乏必要的监督，造成人为的损失。
（2）财务管理人员业务水平低下。由于企业财务管理人员的聘用没有基本的制度支撑，这使得目前较多企业的会计人员学历偏低，年龄趋近老化，以及没有基本的财务从业资格的证明。而且，随着经济技术的发展，财务管理也开始需要懂得专业电脑知识的人才，造成企业财务管理的严重失职，也即是难以真正地做到科学有效的管理。
三、财务管理问题产生的原因
财务管理，从目前来看，基本由上述问题为主。因此，对于问题的产生的原因也应该从上述问题入手，下面就对此进行简单的分析探讨：
（1）人员管理制度的缺乏。人员管理制度的缺乏主要表现在对上岗人员的审查审核制度的缺乏以及对财务管理人员工作监督制度的缺乏。从目前企业的财务管理来看，不少财务管理人员根本不懂财务管理，企业对财务人员不够重视，没有按法规制度要求设置财务机构和配备财务人员，甚至财务人员没具备任职资格，无证上岗，人员管理制度不完善。此外，企业将财务管理基本处于企业的一个超然的地位之上，使得企业的财务工作缺少监督管理，难以保证会计人员机构依法履行职责，造成个别的指使、强令会计人员违法办理财务事务，给财务人员工作带来不必要的麻烦。
（2）资金管理体制欠佳。这主要指的是企业在财务管理的过程中，应收款周转缓慢，造成资金回收难，这导致的直接后果就是企业对流动的现金管理不足，造成企业在资金的使用方面的短缺；这就会阻碍企业的健康发展以及企业的科学管理，不仅如此，由于企业项目资金的投向不明确，甚至能够使得企业的投资规模及投资布局失调，造成企业的财务损失，给企业的财务管理带来困难。
四、解决财务管理问题决策
前文所述，基本可以看出企业财务管理中存在的主要问题以及问题产生的主要原因，简单地说，要解决企业财务管理的问题那么就应该对症下药，从问题原因寻找解决的对策，下面对此进行简单的分析：
（1）提高财务管理人员素质。企业项目的财务管理的主体是财务管理的工作人员，提高财务管理人员的工作素质是最简单最快加强项目财务管理的措施。具体提高的措施：选择高素质专业的财务管理人员对企业施工项目进行管理；组织人员对工程财务管理人员进行集中的培训；对项目财务管理人员进行定期的考核，促使财务管理人员自身对素质的要求；聘用财会人员时要严格把关，对财会业务素质差的人员，加强培训，必要时可择优上岗，让财会人员有责任感及危机感。总而言之，要通过提高财务管理人员的素质加强对施工项目资金的利用和管理，为企业发展进步做出贡献。
（2）做好财务基础工作。做好企业项目的财务基础工作，首先，那就是保证财务基础工作的合法性。也即是指在对企业项目财务时应该符合国家在相关方面的规定，规范性性管理操作。其次，在企业内部的财务管理以及核算应该按《会计一基础工作规范》进行，保证财务管理工作的真实性和规范性。最后，加强对企业的投资项目的原始凭证和项目开支的审查，以及对企业项目的会计档案管理，保证企业项目的财务管理工作的有序性以及准确性。
（3）健全企业资金管理体制。财务管理人员在平日工作上必须时刻关注企业的资金流动情况，借贷资金应在规定日之前提早催款收回，以备企业的资金周转。同时，加大企业融资渠道，明确企业的投资方向，做好投资理财规划，适当地分析当前和未来的市场走势，看清市场中的风险区域，对企业的财务运行状况及发展趋势做出评价，这样有助于决策者做出正确的决策，建立健全的投资评价体系、同时减少投资决策的失误。
财务管理问题的原因分析范文3
关键词：高级财务管理；教学改革；模式
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）01-0024-03
“高级财务管理”课程是一门综合性和应用性很强、着重培养学生的财务专业知识和综合素质能力的核心专业课。本课程是在学生已经系统学习了会计学基础、财务管理原理、中级财务管理和财务管理案例分析等课程的基础上开设的，是财务管理本科生的专业必修课。“高级财务管理”课程是融合了会计学、财务学、管理学和经济学的一门综合性学科，学科领域跨度大、知识面广、实践性强，在理论知识介绍的基础上更侧重应用理论知识解决实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。与财务管理原理和中级财务管理相比，其内容设计和安排的侧重点突破了财务管理假设的有关内容：理财主体由单一型扩展为复杂型，包括投资者、经营者和财务经理等多个方面；研究内容由战术型向战略型转变，研究财务预算、控制、并购与重组对战略的支持；研究对象多样性，既包括财务本身的运行规律，又有对人本管理、资本经营和价值管理的研究。正由于高级财务管理所涉及的环节更为复杂，在授课过程中教师既要介绍相关的理论知识，又要注重和实际联系起来。针对该门课程的特点，目前普遍采用诸如传统讲授与案例教学相结合、启发式教学等方法，但收效甚微。究其原因主要是目前的高级财务管理教学方法难以激发学生的实践能力、自主思考能力与创新能力，与企业对财务管理人才的要求差距较大。为此，针对该问题，笔者在分析目前高级财务管理教学存在的问题的基础上，提出了通过优化整合课程教学内容、采用“任务驱动+合作互助”的教学模式以及多元化的考核方式等途径完成教学任务，旨在激发学生的学习能动性、探索与合作精神，培养学生能够应用理论知识分析与解决实际问题的能力，实现与企业人才需求的衔接。
一、“高级财务管理”教学现状
（一）教材缺乏统一体系
目前出版的有关“高级财务管理”的教材，在内容设计、结构体系安排等方面缺乏一致性，不同教材的内容体系各不相同，侧重点差异较大。如南京大学杨雄胜教授主编的《高级财务管理理论与案例》是以专题的形式叙述一些特殊的公司财务管理问题，包括公司治理、价值评估、增长管理、现金流管理、衍生工具与公司财务管理、行为财务6个专题[1]；中国人民大学王化成教授主编《高级财务管理学》以突破财务管理假设来设计教材框架结构和内容，包括并购财务管理、企业集团财务管理、国际财务管理、中小企业财务管理、非营利组织财务管理和企业破产、重整与清算6个方面[2]；东北财经大学刘淑莲教授主编的《高级财务管理理论与实务》从投融资视角阐述财务管理的理论基础和实证研究成果，其理论基础部分与中级财务管理有重叠的地方，实证研究部分如资本市场融资策略、期权与公司理财、衍生工具与风险管理、公司并购与资产剥离的难度偏深[3]。由此可见，不同学者编写的教材，内容上相去甚远，这主要与不同学者的研究领域、研究专长、侧重点等有关，然而，对大学本科生来说，这不利于他们全面、系统地对高级财务管理体系内容的学习，使他们与企业需求存在一定程度的脱节。
（二）教学模式创新不足
目前，“高级财务管理”课程已尝试采用多种教学方法，如传统讲授与案例教学相结合、启发式教学等。案例教学法通常是先由教师对某专题的主要内容进行讲授，然后给学生案例，让学生对案例进行分析。该教学方式有利于帮助学生梳理、理解所学理论知识，使他们利用已掌握的知识点有针对性地对案例进行分析；不足之处在于“高级财务管理”课程涉及内容的复杂性和综合性，在有限的课堂教学时间里，通过一两个案例的分析很难将知识点融会贯通。另外，有的学生对已讲授的重要知识点不够重视，对案例分析草草了事。启发式教学方法是一种互动教学模式，教师在授课过程中根据学生的听课情况，就某个内容提出问题让学生思考，讲出自己的想法，这种方法有利于引导学生认真听课，跟随教师的讲课内容积极思考，但由于学生事先对所要思考的问题没有了解，加之专业理论知识的缺乏，因此他们对问题的回答往往停留在表面，难以深入分析实质性的内容。
（三）考核方式单一
目前“高级财务管理”课程的成绩评定依然遵循传统模式而缺乏灵活性，大多设定为期末考试占70%，平时成绩（包括出勤、课堂表现和作业）占30%。在此考核方式下，由于期末考试所占分值较高，有的学生平时不学习，不积极参与课堂讨论，考试前采用突击死记硬背式的方法却仍可能拿到高分，这对平时认真学习、能动性强的学生的评价有失公平，难以考核学生的学习过程和自主创新的实践能力。期末考试一般采用笔试形式，只能考核学生的文字表达能力，而不能考核学生的口头表达能力。“高级财务管理”课程涉及的专题内容在实践中应用时需要进行较多的口头表达和沟通，因此，口头表达能力也应作为财务管理本科专业培养和考核的重点之一。此外，受考试时间所限，案例分析的题量不可能很大，仅凭一两个案例并不能反映本课程的全部内容，试卷考核很难全面检查学生对本课程内容的应用能力。
二、高级财务管理课程教学改革的路径
财务管理问题的原因分析范文4
【关键词】高职院校；财务管理；教学方法
一、《财务管理》传统教学方法存在的问题
《财务管理》作为一门应用型课程，具有理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的特点，目前，在《财务管理》课程教学中，传统方法占有相当大的比重，经初步分析，主要存在以下问题：
（一）满堂灌的教学模式无法激发学生的学习兴趣
传统的教学方法主要是采用教师讲授和学生被动接受的教学模式，大部分课堂时间都由教师支配，学生的学习和思维都按照教师的意图完成，学生把教师传授的信息储存下来，从课堂到课堂，从教材到教材，致使一些学生学习没有主动性和积极性，思维没有创造性，无法激发学生学习本课程的兴趣[1]。
（二）教学活动以教师为中心，使学生缺乏主动参与意识
在传统的教学活动中，教师始终处于中心地位。为了能在有限的时间内将完整的专业理论知识传授给学生，教师在课堂上往往滔滔不绝地向学生讲述，而学生则只能充当被动角色，形成了教师讲、学生听，教师问、学生答，以教师为本位的教学关系，忽视了引导学生积极主动地参与教学过程的现代教育理念。长此以往，致使学生缺乏主动参与意识，不利于发挥学生学习的自主性和创造性。
（三）学生参与社会实践的机会少，实践能力得不到应有提高
传统的教学方法存在着注重让学生获得间接知识而忽视让学生获得直接经验的现象。对于目前的高职院校学生来说，参与社会实践的机会较少，实践能力得不到应有提高。由于学生对企业生产经营过程没有感性认识，无法深刻理解企业的财务活动，因而不能真正懂得学习《财务管理》课程的重要性，更无法了解财务管理在实践中的具体应用，不利于培养学生解决实际问题的能力。
二、改革高职院校《财务管理》教学方法的初步设想
为改变传统的教学模式，根据《财务管理》重在“能力培养”的教学理念，在《财务管理》教学过程中，一定要更新教学观念，以提高教学效果为中心，以培养学生的实践能力为重点，积极创新教学方法，开展多样化教学，以确保高职院校人才培养质量。
（一）不断提高讲授法教学质量
传统教学方式沿用至今仍有其不可替代的优势，比如讲授法可以让学生掌握财务管理的基本理论和方法，为其他教学方法打下良好的理论基础。当然，讲授法不应当是单纯的灌输式，而应当是引导和启发式。应当改革《财务管理》课程纯理论的讲授方法，辅之以理论与实例相结合的教学模式。教师课堂举例要源于日常生活，形象直观，力求深入浅出。应收集通俗易懂而又与日常生活密切相关的经济现象作为实例，运用简洁、流畅的语言进行讲解、分析和归纳。例如：讲到财务风险、资金时间价值时，可以“个人存款”为例进行分析；讲到现金流入量中的现金节约额时，可举“某人买同样商品比别人少花钱”之例。对于重点内容，一定要讲深、讲透、讲明白；一般内容和相关内容，可以留给学生，不必讲得太细，让学生多动脑筋。另外，课堂讲授还要随时观察学生的反应，及时调整讲授内容和方法。同时还要注意，在课堂上不仅要传授知识，还要传授科学的思维方法，培养学生创造和思维的能力。
（二）积极探索案例教学
“案例教学”是指教师本着理论与实际有机结合的宗旨，根据教学目的的要求，以案例为基本素材，通过分析、辩论、演绎、推断、归纳和总结，提高学生分析问题和解决问题的能力。案例教学对高职院校《财务管理》课程来说是十分必要的，它可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握，可以开拓学生的思维，增强学生运用所学知识综合解决问题的能力。传统教学方式下教出的学生往往不能得心应手地运用所学知识解决实际工作中存在的财务问题，感到学校学的是一回事，实际工作又是一回事，应用所学知识进行财务管理，总觉得无从下手。造成这一状况的原因是多方面的，其中之一就是学生发现问题、分析问题、解决问题的能力不强，面对复杂的财务活动不知从何下手。如果能开展案例教学，使学生在分析案例的过程中，应用已经掌握的财务管理的理论知识，对案例描述的企业财务管理现实做出分析，就会得到管理体会，学会发现问题、分析问题、解决问题的本领；分析多个案例就能得到多个管理感受，学到多个研讨问题的本领。
（三）重视加强实践性教学
《财务管理》作为一门技术性、实用性较强的课程，只有在教学中突出职业岗位的要求，实施有实用性和针对性特点的实践性教学，切实增强学生的实际动手能力和实际工作能力，才能真正增强学生的社会竞争力，真正实现“零距离”就业[2]。为此，高职院校更应重视实践性教学的加强。《财务管理》实践性教学的形式是多种多样的，例如组织学生到企事业单位进行业务实习，指导学生进行财务管理业务的模拟实验等。当然，由于各种条件的限制，使得校外实习难以取得令人满意的效果。基于这种情况，一方面要进一步加强与有关单位的联系与沟通，多方位开辟实习基地，另一方面可以针对财务管理的专业特点，在校内建立财会模拟实验室、模拟公司等，给学生营造一个仿真的模拟环境，使学生在校内完成专业岗位的模拟训练。
（四）运用实物教具和多媒体教学手段，辅助《财务管理》教学
《财务管理》是实践性较强的一门课程，教师在课堂上讲解相关操作内容时，运用实物教具，可以提高学生对财务管理知识的感性认识，加强对财务管理理论的理解，帮助学生立体性地记忆知识。另外，随着现代信息技术的广泛应用和教育现代化进程的推进，多媒体课件作为一种现代教育手段，已逐步融入课堂教学，可为《财务管理》教学提供全方位、多变化、立体式的教学环境，可解决传统教学手段不易解决的诸多问题，取得更好的教学效果。所以，在高职院校推广多媒体教学手段是十分必要的[3]。
参考文献
[1]刘赛,张爱侠.高职院校《财务管理》课程教学方法改革的思考[J].职业圈,2007(18):
财务管理问题的原因分析范文5
根据集团公司的工作安排，今天我们召开“小金库”专项治理和财务工作研讨会，参加会议的有集团公司所属企业分管财务领导和财务副科以上有关人员。这次会议集团公司十分重视，专门作了安排，并发了会议通知。今天的会议，我们还要请电算化管理单位介绍经验，希望大家专心听讲，认真学习，把电算化管理经验学到手，运用到实际工作中。下面，就开好这次会议，我简要讲二点意见：
一、准备好防治“小金库”长效机制建设总结报告
集团公司十分重视防治“小金库”长效机制建设，大家要深刻认识到“小金库”的存在，扰乱了集团公司财务管理秩序，影响集团公司财务资金的安全，诱发、滋生腐败行为，严重败坏党风政风和社会风气。防治“小金库”长效机制建设既是加强财务管理的重要内容，也是建立惩治和预防腐败体系的重大举措，我们要认识到位、组织得力，决不能虎头蛇尾、草草收兵，切实抓好防治“小金库”长效机制建设工作，确保工作的深度、质量和整体效果。在防治“小金库”长效机制建设中，各企业要按照集团公司的要求，健全和加强制度建设，进一步完善各项管理制度，严格执行国家财经法规和财务管理规章制度，加强部门经费使用与管理，从源头上防止和杜绝“小金库”问题的发生。各企业要按照国家和集团公司的有关要求，认真准备好防治“小金库”长效机制建设总结报告，防止“小金库”问题的发生，并经得起集团公司的检查，经得起干部群众的监督。
二、加强财务数据评估，提出合理化建议
财务管理是企业管理的重要组成部分，具有极其重要的地位。财务管理的好坏，直接影响到企业的经济效益，与企业的发展紧密相关。所以，集团公司十分重视财务管理，今天把大家召集在一起开会商讨，就是为了提高企业财务管理水平。各企业要务必做好两项工作，一是对2011年1-3季度的财务数据的指标完成情况进行评估、分析，总结成功的经验，找出存在的问题和需要改进的情况，并制定整改措施，落实到实际财务管理工作中，提高企业的财务管理水平。二是请各企业对集团公司、本单位内部的财务管理、规章制度进行剖析，特别是查找制度上的缺陷与管理中的漏洞，针对存在的问题进行全面分析，找出存在问题的原因，提出合理化建议，消除集团公司与本单位财务制度上的缺陷与财务管理中的漏洞，切实改进财务管理，提高经济效益，促进集团公司又好又快发展。
财务管理问题的原因分析范文6
关键词：中小企业财务管理
财务战略管理企业财务环境的不确定性使财务活动充满风险。除了机会以外,财务管理还会引起相当多的风险。因此,企业财务管理成功的关键是是否能掌握财务环境的变化趋势,是否能判断什么是有用,同时拒绝什么是不利的。战略管理思想对企业的财务管理具有重大意义,因为我们必须努力去分析和把握一般环境与发展趋势,从而提高企业在不确定的环境中财务管理的适应性、适用性、可变性。目前,超过10,000,000中小企业已经通过了工商登记，它占到中国企业总数的90%。因此,它们的财务战略管理显得尤为重要的,这也是本文将着重讨论的主题。
一、财务战略管理的内涵及主要内容财务战略是指在企业战略统筹下，以价值分析为基础，以促使企业资金长期均衡有效地流转和配置为衡量标准，以维持企业长期盈利能力为目的的战略性思维方式和决策活动。财务战略管理是指根据财务管理理论确定最适当、最有效的融资方式，最合理的投资决策和利润分配方式。根据其内涵,财务战略管理可以概括为三个主要内容,包括融资战略,投资战略及其利润分配战略。融资战略主要是规划公司在未来一定时期内筹资规模、筹资渠道、筹资方式、筹资时间，实现公司资本结构的优化，并为公司战略目标的实现提供资金支持。
投资战略作为财务战略管理的核心,投资战略决定一个企业是否可以将资金和资源合理、有效的分配。投资战略涉及固定资产、公司规模和资金规模等投资方向的确定，投资选择的外部扩展或内部扩张,改进旧产品或开发新产品,独立或联合经营，自有资金投资或贷款投资，确定固定资产和流动资产的百分比，投资战略与风险等。利润分配战略包括资本利得的管理和设立分红分配比例,主要涉及企业资金在扩大规模,改善员工的福利间的分配问题。利润分配是在相应的融资战略和投资战略的基础上满足股本权益的自身发展需求并提高企业的核心竞争力。
二、中国中小企业财务战略管理存在的问题
（一）缺乏科学规范的财务战略相当多的企业追求单纯的规模,或购买大量的土地,忽略资产结构配置、或不知合理安排它的资金。它们没有财务战略,更不用说财务战略的实施。不科学不规范的财务战略极大地影响了其他方面战略的实施，大部分中小企业的财务战略管理具有以下特点:首先,财务的战略目标与企业整体目标背离;其次,财务战略被认为等于财务计划,因此忽视综合性财务战略;第三,财务战略没有建立在企业的长期目标上,因此有很大的随机性。
(二)轻视了预算在财务战略实施中的角色预算主要财务战略实施的两个方面发挥作用。首先,它可以使所有员工明确和理解财务战略理念。预算可以把战略目标分解到企业的每一部分、甚至每一个员工。第二,预算也提供了一个企业的日常运行和绩效的标准。通过定量财务目标的预算,可以显示实际实施与预算之间的差距,并采取有效的对策。现在,大多数中国的中小企业没有系统和完整的由销售预算、生产成本预算,一般间接成本预算、损失和费用预算和现金预算等组成的预算制度。即使部分企业有这样的制度,其因为预算制定的随意性及缺少严格执行而没有发挥应有的作用。
（三）企业的财务管理存在问题中小企业财务管理存在的问题也限制了财务战略的建立与实施。主要问题有以下这些：
1.职责分工不明确、管理理念过时和无序管理。企业不知道企业管理应以财务管理为基础,财务管理的中心在资本管理;企业家和财务人员缺乏科学的、先进的财务知识不了解时间价值、风险价值,边际成本、机会成本等基本概念。财务管理知识的缺乏导致了不清楚的责任划分,混乱的管理,无力的监督、虚假会计信息。
2.融资困难,主要体现在融资渠道不足。目前,大多数中小企业获得短期贷款都面临着极大的困难,更不用说长期的。根据一项调查发现60.5%企业没有获得过长期贷款、在那些能真正得到贷款,只有16%的企业的融资需求得到了充分满足。
3.糟糕的财务控制。首先,宽松的现金管理往往会造成资金的闲置无效或不足,大量现金没有能够用于运营上,没有发挥其应有的作用。而对有些企业来说却是现金的超支使企业遇到紧急情况时无法满足现金的需求。第二,应收账款的缓慢回收导致资金流动的困难甚至坏帐。第三,太多的注意力放在资金上而不是资产，导致严重的浪费。事实上,相当多的中小企业对它们的原料、半成品、固定资产等缺乏有效管理,结果是资产闲置浪费相当严重。
三、中国中小企业存在财务战略管理问题的原因
