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青少年如何保护自己范文1
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
教学内容
正确对待父母和学校的教育；学会运用法律武器保护自己的合法权益；中学生预防侵害的基本原则与基本方法。
教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念
教学难点
学生们如何正确的运用法律武器保护自己
学情分析
青少年学法懂法，能增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，法律禁止做的坚决不做，法律鼓励做的，积极去做，法律要求做的，必须去做。只有学好了法律，青少年才能健康成长
教学方法
讲授法 举例法
青少年如何保护自己范文2
《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"
其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。"所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己！
青少年如何保护自己范文3
一、你的身体，由内衣或游泳衣遮盖的部分，是不能随便让别人抚摸的。拥抱、抚摸和亲吻等行为和过于亲密的身体接触，是“边缘”，所以应该坚决拒绝。
二、如果你对某一异性，从刚开始接触时，就觉得此人值得怀疑，那么你就不要和他独处。
三、如果一个异性站立或就坐时过于贴近你，两眼紧盯着你的大腿和胸部，跟你过分亲热地交谈，你就要对他提高警惕，最好立即离开他。与异往，保持自己的“一米线”，就不易上当受骗。
四、不要同街上那些惯于成群结伙以滋事为乐的男孩子交往。这类人常常互相怂恿，结伙闹事并对自己的“勇敢行为”津津乐道。
五、不要去光顾各种夜总会以及成人“夜生活”涉及的各种场所，因为这种场所提供的烈性饮料、轻佻氛围会使年轻人难以驾驭自己。
六、在路上行走要分外留神。夜晚应该行走在有照明的街道，忌行黑暗的胡同、林阴小道和穿越树丛等。夜间行路最好沿行车道逆行，这样在突遭不幸时，可为迎面而采的车辆发现，如果发现有可疑者追踪，要尽快奔到有路灯和行人较多的路段。如发现跟踪者已来到身边，并图谋不轨，要立即拔腿飞跑并高声呼救。夜晚回家最好找可靠的人伴送，以防意外。
七、不要让刚刚认识的人送行，不管该人表面上如何热情善良。如果事先估计自己有可能晚归，就要预先选择比较安全的返回路线，并要亲人到时循路来接。
八、每次与朋友、同学一起活动，不要在过于封闭的环境，至少要有四五人以上。
九、一旦发现对方图谋不轨，你应该毫不犹豫地予以拒绝。为避免受害，行之有效的方法有下列三种：1、迅速逃离；2、奋力反抗；3、大声呼救。
青少年如何保护自己范文4
【关键词】严肃游戏；青少年；灾害防护
1 国内外研究述评
严肃游戏早在1980年，就由Atari公司开发的《坦克地带》坦克游戏用于军事训练，但惨遭失败。随着技术的进步和对严肃游戏理解的深入，严肃游戏取得了巨大的进步，也逐步得到了人们的认同。严肃游戏利用可视化的图像和真实的感官体验，不仅可以激发士兵们的训练热情，也可以同时避免实战训练中的伤亡。同样应用于医疗的严肃游戏，运用虚拟现实技术，主要用来消除患者的心理障碍，提高医护人员的仪器操作能力。国内纪实游戏《海地大地震背后》让观众亲自扮演记录者，志愿者，幸存者，透过实地拍摄的照片与视频，真实体验每一步选择后对未来产生的影响。严肃游戏广泛应用于灾害重现和应对，也是现在发展的趋势。
2 严肃游戏灾害教育存在的必要性
2.1 青少年需要加强自我保护
青少年是祖国未来的希望，身处13，14岁的他们也正是接受知识的时候。他们的成长应受到社会，学校和家庭的保护。但外界的保护会有疏忽的时候，青少年自己的安全更需要他们自己去维护。这就需要提高他们的自我保护意识，加强灾害防护教育。尤其是近三十年来，自然灾害频发，且灾害持续时间长，无法预知到来的时间。目前社会虽然还没有先进的技术去预防灾害，但是人为的教育是必不可少的，严肃游戏则可以作为青少年自主教育的新方式。
2.2 严肃游戏对青少年的吸引力
通过书本与老师的教育，对青少年来说太过枯燥乏味，且不容易接受。随着科技的不断进步，知识的传播不再局限于传统形式的教育，运用严肃游戏的方式也将成为一种趋势。通过充分利用严肃游戏中所含有的一定游戏性，对孩子进行吸引，培养孩子对灾害防护知识的兴趣，从而让青少年更自愿去接受安全知识。这种不是以娱乐为核心目的的严肃游戏，将会在未来大量地运用在向青少年传播信息的途径上。
3 严肃游戏于青少年灾害防护的特点
3.1 趣味性
严肃游戏虽不是以娱乐为主要目的，但其所富含的趣味性将是吸引青少年的最好的方式。2010年12月11日-2010年12月16日期间 ，通过网上联机调查，最终分析样本数量为4.89万。其中24岁以下的游戏人群占总人数的55.7%。由此看来，青少年是游戏行业消费的主要人群，趣味性可以满足他们放松的需求。因此，一旦严肃游戏与灾害防护相结合，他们也更加容易接受。
3.2 互动性
严肃游戏的主要目的是要玩家在体验的过程中获得训练，通过视觉听觉等的传播，让玩家能够在兴趣的驱使下，进一步与严肃游戏进行互动，从而获得到灾害的亲身体验。这将提高了知识的牢记程度和实际运用能力，使得知识不再是生搬硬套，而是能够灵活运用的。
3.3 主动性
一旦玩家进入了游戏的状态，精神将处于高度集中的状态，因此，在严肃游戏中经历的灾害过程将被大脑自动记录，不需要玩家主动花费大量时间去强记。正因为这整一个过程是自然而然的，所以记忆也将会更加深刻。
4 严肃游戏对青少年灾害防护的应用
4.1 提肃游戏对青少年防护的认知度
严肃游戏的概念提出得较晚，虽然在国外已发展地相对成熟，多将其用在军事培训和医疗协助上，但是在国内还是刚刚起步。推行严肃游戏，就要让更多的人对严肃游戏的有所了解，并能够体验推广。提高青少年的自我保护意识。需要他们了解必要的保护自己的方法和技巧，这也正是运用于青少年灾害防护的严肃游戏所能提供给他们的，轻松易懂。不仅是家长，还是学校都能放心地让孩子进行学习，孩子也能在寓教于乐的环境下吸收枯燥的安全知识，这有助于他们迈好人生的第一步，为未来打好良好的基础。学会在灾害来临时冷静应对，及时自救。
4.2 多元化的青少年灾害防护措施
要实现严肃游戏于青少年灾害防护的多元化，可以在以下三方面中实现。一是，在青少年进入严肃游戏的过程中，使用交互技术，使青少年能多感官地体验真实的灾害来临时的状况，锻炼青少年的灾害应对能力，并随时跟随着孩子的动态，提供实时的游戏提示。让孩子在虚拟的环境里进行模拟演练，即使日后遇到真实的情况也能清楚应该如何自我保护，同时也增强了心理承受能力。二是，借由严肃游戏的虚拟性，给青少年提供尝试和犯错的机会，让青少年能亲自体会，如果进行了错误的行为，会导致怎么样的后果。这不仅加强了记忆深度，也学习到错误行为的危害性。三是，在严肃游戏中可以加强团队合作，使主角不再是一个人，通过多人合作共同面对灾害，提升了团队合作意识，也是对青少年未来的发展有着深远的意义。
4.3 加强严肃游戏的共享交流，促进游戏的更好发展
开放严肃游戏，让更多的玩家和游戏开发者进入到游戏中去。严肃游戏将不再是一个新名词，更多的人将体验严肃游戏，并从中受益。自我共享中，使得游戏资源是可以反复利用反复熟悉的，玩家可以随时随地的体验，温习相应的知识。在与他人共享交流的过程中，也可以使游戏内容得到增加，游戏形式得到提高。最终可以让青少年灾害防护深入人心，增加青少年的受害后自我救护的成功率。
5 结论
严肃游戏正处于快速发展中，根据国外严肃游戏公司于军事训练，医疗救治方面的成熟运用，我国也将发展自己的严肃游戏产业。在社会，学校，家庭在加强课堂教育的同时，可以使用严肃游戏的方式。将青少年灾害与严肃游戏相结合，通过交互体验，模拟训练，让青少年在严肃游戏中预先学习自我救护的措施，提升心理承受能力。这可以通过提肃游戏于青少年防护的认知度，认识到它的重要性，并加强共享交流，将严肃游戏多元化发展。使青少年大大增强在灾害中的自我防护能力，实现严肃游戏的进步。当然这过程中还存在有许多挑战要我们一一去解决，相信在不久的将来，严肃游戏于青少年灾害防护将实现很好的效果，最终减少青少年无谓的受伤。
【参考文献】
[1]游戏化学习[OL].汇思软件（上海）有限公司，2010-4-15.
青少年如何保护自己范文5
上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。
《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。
我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。
我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。"所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己！
从现在开始学好法律，我们要以实际的行动，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花！
我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年！
法制教育学习心得体会500字（二）
教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。
中国古代5000年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有"德",那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？不会。所以，解放了以后，我们推行的是"法制".
如果这世界没有"法",会怎么样？我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练发愣大发的练发愣大发。那么，这个社会将会变成什么样子呀！！！所以说，法律，是不能没有的。
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩（包括辍学的），那你可能会很害怕。
可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪？
其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。
法制教育学习心得体会500字（三）
上个星期五的下午，学校特地请了法制教育局的陈主任为我们举办了"法制讲座",讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个小学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之才。遵守学校法则，是我们作为小学生必须遵守的原则。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。
青少年如何保护自己范文6
A青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子这方面的疑问，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。
关于知识方面，现在全国在中学阶段已经逐步普及了青少年青春期卫生的知识，孩子可以在学校通过正规的方式系统地学习，父母主要是起到辅的作用，以及在孩子遇到实际问题之后帮助他们提供一些解决方法和心理上的支持。
父母由谁来讲青春期卫生知识？
由谁来给孩子讲这方面的知识，要看在家庭当中，父母双方所扮演的角色。如果家长平时都和孩子交流比较多，最好由同性的家长来给孩子介绍这方面的知识，因为这个时期的孩子自我认同感还没有完全地发展，对于青春期所遇到的问题，没有一个较为完善的构建，当第一次遗精或月经来潮时，往往都非常羞怯或不知所措，而他们对于同性父母往往都是非常崇敬和认同的，如果此时同性父母，即孩子眼中的权威人士能够以自己的亲身经历给孩子以指导，就能让孩子明白，这个问题是青春期的孩子都会有的，应该以科学的态度和平和的心态去面对，同时交给孩子一些卫生方面的正确方法，以及遇到意外情况要如何保护自己，那么如果孩子都能够听从父母的指导并遵守的话，以后基本上这方面的问题就不大了。
如果同性家长和孩子的关系不是很融洽，也可以是由平时孩子比较愿意听从建议的异性家长来给孩子介绍这方面的知识。因为青少年这个时候都比较叛逆，如果是和孩子经常有矛盾的家长来教导孩子的话，孩子可能不会特别愿意听，这样就达不到家长预期的效果了，还可能会出现很多意料之外的问题。如果父母都比较严肃，对于很多问题都采取较为回避的态度的话，可以通过同老师交流沟通，请老师帮助解答一些孩子的困惑，或者先从日常生活方面入手多多关心孩子的各个方面，然后自然地转入到青春期卫生知识这一话题。
如何讲解？
第一，要理解、接纳孩子
孩子出现的一系列身心变化，自己也是始科不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。
第二，言传不如身教
家长对性的态度会直接影响孩子正常的性心理。家长是一面镜子，家长的不良会误导孩子发生性罪错。
