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员工培训建议范文1
由于施工企业行业的独特性与复杂性，我国施工企业的管理者在企业的日常管理者忽视了培训的重要性，即使开展了相应的培训工作，效用也不高、形式过于单一，未能制定切实有效、针对性强的培训计划，难以使得企业员工的技能水平得到提高。
一、施工企业员工培训的现状及存在的三大问题
（一）缺乏培训意识与培训战略规划
当前我国社会主义市场经济体制还不够完善，企业文化并没有发生实质性的变化，企业不能适应环境的变化而不断调整和更新观念，并未重视对员工的培训工作，培训意识不强。另外，企业未能制定系统的培训计划，所开展的培训课程针对性不高、形式过于单一，企业对于制定战略化、系统化的培训制度意识较弱，导致企业培训所取得的效果不佳。
（二）培训师队伍专业化较低
培训讲师队伍对于培训课程的开展是否能取得成功及产生最大化效用至关重要。然而，很多施工企业由于节约培训经费，一般没有设置专职培训师或聘请兼职讲师，导致培训师队伍专业化水平较低，难以保证企业员工培训的质量与培训目标。
（三）已培训的员工流动性较大
我国施工企业属于较为复杂、辛苦、繁重的行业，很多人只将其作为过渡性职业，人员流动性较大。很多时候企业运用大量经费对员工进行培训，结果员工却大量跳槽，演变成为他人做嫁衣，导致企业未能真正收获培训的效果。
二、解决施工企业员工培训问题的三大建议
（一）构建学习型的企业文化氛围
通过构建企业学习型文化氛围，与企业文化知识相结合，从而充分发挥企业员工的创造性思维能力与工作技能水平。学习型的企业文化氛围不仅有助于企业培养企业学习气氛，还有利于企业员工围绕着有机的、人性化的、可持续发展的组织形式进行学习、发展与工作。由此可见，施工企业可通过创建学习型的企业良好文化氛围，调动员工参与培训工作的积极性以及投身企业工作的主动性，降低企业在培训模块方面的成本投入。通过企业员工的共同培训与学习，员工的总体综合素质得到提高，包括职业素质，个人能力水平、管理能力等，有助于推动施工企业的整体核心竞争力与企业综合实力。
（二）完善施工企业培训制度
1.完善施工企业员工在职培训制度与培训方法。（1）完善施工企业员工的在职培训制度。在改善施工企业关于员工的培训机制中，应当注重对企业培训内容的改革，尤其是关于员工的岗位技术、能力要求及知识水平要求的培训，通过结合企业员工当前的工作岗位与知识结构，注重对骨干人员的在职培训。只有制定完善的战略化企业员工培训制度，通过为员工制定全面的培训机制，包括远程培训、讲师现场培训、员工交流讨论大会等，才能实现企业培训的实用性、高效性与经济性。（2）完善施工企业的培训方法。企业应当通过分析主要培训对象与培训的目标，结合实际情况，并根据企业自身的客观条件性，从而选择恰当的培训方法。施工企业在选取培训模式上，可以采取在职培训方式，将需要进行培训的企业员工课堂教室转移到施工现场，实行边教学边工作式的理论与实践相结合的教学模式。此种新型培训模式摆脱了以往的长篇大论式理论培训，不仅可以提高培训的质量，还可以保证施工企业的工程进度。
2.加强管理人才的培训。随着我国的经济快速发展，施工行业方面需求量也愈来愈大，加上施工企业属于较为复杂性的工程行业，尤其是对于管理人员的要求比其他很多行业更高。管理人才的能力水平直接影响着施工企业的经营成效，包括施工工程项目的盈利状况，产生的经济效益，工程的整体质量等方面。施工企业属于特殊的行业，其要求管理人员与工作人员必须具备高度的责任心与思想道德品质。
当前我国缺乏大量的关于施工企业方面的优秀管理人才。只有通过企业对骨干员工进行专业培训，加强对其管理能力培训，提高其整体专业知识水平能力与管理能力，以便确保施工企业的人力资源水平得到合理分配，保证施工企业的整体员工素质以及企业的运营成效。
3.采用外包性的培训制度。由于施工企业当前对于构建企业培训机制的意识还不是很强烈，我国施工企业比较缺乏专业的培训师，只有拥有专业化的培训师队伍，才能使得企业的培训质量得到保证，培训效率得到提高。因此，施工企业可以通过将企业的培训外包给其他专业化的培训机构，加强培训讲师的专业化水平，通过专业化的培训师与培训机构制定完善、全面、合理的企业员工培训计划，注重企业培训的实用性、高效性及目的性，以最快、最实用、最经济性的方式对企业员工进行专业化的培训。
4.制定培训计划与评估制度。（1）制定培训计划。施工企业应当制定符合企业实际情况的培训计划，并结合企业的发展战略计划出发，制定能满足企业与员工自身的计划。同时，将员工素质基础与企业人力资源配置情况相结合，制定明确的员工培训目标与培训方法、主要培训内容，包括具体的培训时间、方式、要求等方面。另外，通过制定企业的整体综合发展计划及年度计划，有助于施工企业确定企业的培训计划与培训职责，以便施工企业将企业员工培训体系进行实施，即开展以人为本的互动培训模式，不仅可以保证了企业员工培训计划的有效开展，还可以保障企业培训工作的实效性与高效性。（2）设置培训体系的评价制度。通过设置企业培训体系的具体评价、评估制度，在进行培训课程以后，从各个方面进行评估，包括培训的课程反应、培训的影响因素、培训的效果及培训的反馈建议方面，针对出现的问题及不足之处，及时制定有效、合理的解决应对措施，有效的改进施工企业的培训体系，提高培训的质量与效率。
（三）解决已培训人才的流失问题措施
1.加强对员工的职业规划等思想教育培训。一方面，由于当前企业很多已经培训的员工流动性大，企业应当在对员工进行正式的能力培训之前，侧重对员工进行职业生涯规划培训。主要通过分析当前施工企业的主要人力资源结构及企业未来的发展规划与年度计划等，向员工讲解晋升制度与晋升机会，及丰厚的企业工龄奖励、各类空缺职位信息等。塑造企业员工对企业的高度忠诚性与职业归属感，以人为本式关注、尊重员工，帮助员工制定职业规划表，增加企业员工对企业的高度认可性，从思想教育方面降低在职培训员工的流动性。另一方面，通过深入员工的工作、生活中，对员工进行企业文化与企业价值观渲染，向员工灌输团队合作意识，即进行思想教育，加强员工之间的合作默契与相互的信任感，提高员工之间合作的效率与质量。不仅有利于提高企业的整体凝聚力与协作力，而且有利于加强企业的整体核心竞争力。
2.健全企业的员工晋升机制，加强培训员工的自我投资意识。一方面，建立健全的企业员工晋升制度，将员工的薪酬福利、晋升机会与培训相结合。通过完善的员工晋升制度及相关企业规章等，对培训的员工进行考核，对考核较为优秀者进行奖励，可采取加薪方式或提供晋升机会等方式。通过优厚的奖励方式与晋升机会，将企业培训与员工的个人职业发展相联系，并总结培训经验，增加员工对企业的忠诚度。另一方面，企业应当建立员工培训的个人投资回报机制。即将员工通过培训后获得的能力与成效结合，加强企业员工的自我投资意识与自我增值意识。不仅可以提高企业整体员工的综合素质，而且有利于保证企业的综合实力与核心竞争力。
3.健全施工企业的培训机制，完善员工的培训系统。企业应当通过建立健全的培训机制与培训系统，以便保障员工培训的质量与效率。通过制定系统性的培训计划与流程，结合企业的管理体制及经营状况、发展规划，将培训项目的流程进行分层次设计、分类别分析，将培训系统的主要内容，包括确定培训需求、培训目标、培训方法、培训的具体实施方案、培训的效果、培训结果评估等一系列流程，注重培养知识能力水平扎实、协作能力高的企业人才，满足企业对于施工工程所需的专业技术操作人才、施工管理人员、企业管理人员等需求。
4.创新企业员工培训的形式，提高培训的效用性。通过创新企业的员工培训方式，更有针对性的对各类员工进行分类培训，不仅可以保证培训的整体质量，而且针对性强、效率高、费用较低。首先，培训方式应注重实效性，即应当将培训的理论知识与实操技术进行结合培训，相辅相成。通过利用晚上，或者雨天等不适宜施工的时间，聘请培训专家到施工现场进行理论授课与操作辅导，最大限度化的利用施工现场的实物进行现场操作与培训。其次，可以通过一对一帮带培训。对于经验不足的员工，可以通过分配经验较为丰富的员工进行帮带培训，在员工上岗初期对其进行培训，边实操边指导、学习，可以有效、快速的提高新近员工的实操水平与工作能力。最后，可以通过各类丰富的培训形式进行新型培训。包括使用多媒体信息技术手段，由于施工企业员工较多，施工现场较为复杂，通过采用多媒体信息技术，使用网络平台培训，在员工非工作时间自主学习，下载ppt、dvd等教材进行自我增值。此种新型培训方式不仅可以节省企业对员工培训的费用，还可以提高员工的自主学习兴趣。
三、结语
随着我国经济的发展，企业逐渐认识到企业员工培训工作的重要性，施工企业员工培训的问题分析与对策研究仍然处于发展初期，但通过完善、健全培训机制、加强培训的专业性等各方面的改革与实施，有利于保证企业的培训效率能得到有效、全面的提升。
参 考 文 献
[1]凌国顺.施工企业人才培训探讨[J].中国集体经济.2009
员工培训建议范文2
关键词：电力企业；员工培训；存在问题；解决措施
随着社会的进步，知识的不断更新，新技术不断涌现，电力企业对高新技术有了更高的要求。因此，电力企业应当不断对员工进行有关本行业的最新发展态势，最新技术要求方面的培训，以此来督导员工跟稳行业发展步伐，胜任变化的岗位技术要求，加强对员工的培训，是电力企业保持稳定发展的保证。
1 电力企业员工培训必要性
1.1 电力企业的要求
对于电力企业来说，随着电力体制改革及国有企业改革的不断深入，现代电网高参数、高电压等大联网趋势日趋显著，每位电力行业的员工都肩负着十分艰巨的任务，丝毫不容疏忽和懈怠。如果没有高素质、高水平的专业员工队伍，很难想象如何真正管理好现代化的电网和现代化的电力企业。企业需要通过培训，在为员工提供个人升值的机会和发挥潜能的舞台的同时，调动其主动性、积极性、创造性，为企业做出更多的有价值的贡献。
2.2 员工自身要求
当前我国电力企业的发展趋势对企业员工的技术素质、管理素质等各方面综合素质的要求越来越严格，如果员工个人不能很好地提升自身的竞争力、应变力和创新能力，那么很快就会被所在的企业，甚至整个电力行业所淘汰，而员工要完善自我，就必须通过有效的、专业的教育培训。再者，员工从另一方面来说，也可以将长期的培训视为企业所支付给自己的报酬，这属于劳动报酬之外的另一种报酬支付形式，即一种隐性的补偿。
企业员工培训是现代企业成败的关键因素和先决条件，特别是人才相对密集、竞争相对激烈的电力企业，更是要求通过加强对员工的教育和培训工作，打造出一支整体素质一流，能力超强过硬的员工队伍，以适应未来电力企业发展的更高要求。
2 电力企业员工培训存在问题
2.1 培训规划欠缺
虽然不少电力企业对整个企业系统的人力资源开发进行总体设计和规划，但作为电力企业培训网络中重要一环的基层单位却没有把培训工作纳入企业的战略目标，裁撤培训机构、削弱培训工作，并消极应付上级的监督和指导，内容、方式、课程与电力系统总目标联系不紧密，导致培训工作过于形式。
2.2 培训缺乏针对性
有的电力企业没有将本企业发展目标、岗位的任职资格、管理人员的技能差异与员工的职业设计结合起来，员工的培训针对性不强。有些电力企业安排培训往往根据外部培训机构的课程安排，流行什么课程就选择什么课程，培训计划与工作发展计划关联不大。
2.3 培训评估制度不完善
培训评估对所有参加培训的企业来说都是必不可少的一个环节，对培训体系的有效运作起到激励和约束的作用。比较多的管理人员没有花很多时间去评析他们的培训效果，浪费了大量的时间和人力，员工的能力没有得到提高。现阶段主要存在的问题有：一是培训效果测评的方法单一。二是评估指标与重点停留在初级层面。三是评估内容不全面，评估与实际工作脱节。
2.4 信息覆盖不健全
目前电力企业采用的培训形式，常常是短期的传统课堂培训，或者有的企业采取长期的远程学习方式。由于开发远程学习软件的代价比较大，对硬件资源的要求较为高，所以只有在少数较发达地区会采用，并且真正通过这种方式进行培训的部门在现实中也比较少。正因为使用者少且资源受到很多的限制，这种远程教育软件的维护者对软件的更新通常不会太上心，软件更新不够频繁，甚至出现不更新或漏更新。电力企业的培训者因为辅导信息得不到及时的更新，信息的反馈会变得滞后，加上远程互动性原本就不强，更容易引发受培训员工对学习丧失信心，感到十分枯燥、单调，表现出麻木、厌倦的状态。
3 加强电力企业员工培训的建议
3.1 培训内容做到合理有效
电力企业要使员工培训有针对性，有实效性，就要与本企业的发展战略相适应，就要紧密结合企业的实际需求，为员工创造一个良好的工作环境，以利于把员工在培训中学到的技能发挥出来，在工作中去运用它，更好地为工作服务。可以说，员工培训的内容，应当是立足于电力企业的战略目标和发展规划的，同时还应与员工的实际情况相结合。培训过程中，应当注意与时俱进，更新培训的内容，引进新颖的成果，从而不断更新扩充员工的知识面，跟稳行业发展步伐，胜任变化的岗位技术要求。
3.2 建立有效的培训评估体系
培训的评估体系关乎培训的效果，应进行严格的考核和评估，而对培训内容本身的可实践性、对员工作绩效的影响程度进行全面的评价，也能为以后的培训取得更好的效果奠定基础。有效的培训，应当是与员工的绩效管理、薪酬管理及员工的奖惩、晋升等紧密结合的。电力企业可以在设计薪酬结构时将员工岗位技能的提升与其经济效益直接挂钩，把岗位技能工资作为员工薪酬的重要组成部分，而员工的日常考核中，培训情况也要占一定比列。将培训与员工年终“先进员工”评选联系起来。
3.3 实现信息化培训
一是计算机辅助培训。电力公司可组织开发地区电网调度及变电站仿真培训系统、高压试验仿真培训系统、装表接电仿真培训装置等。二是网络培训。通过互联网进行培训和学习。其主要是在网上开设课程主页，并进行课程的学习。有些专业如继电保护专业已经开发了自己的内部网上培训课程，内容包括课程基本信息、讲师信息、课程、课件等。三是多媒体远程培训。多媒体远程培训，是指集合采用了多种媒体手段，利用现代化的技术将声音，图像传递到各个教学地点，学员一般会在各地专门的教室中接受远在外地的教师的培训，有些可以达到多边互动，即学员可当场提出问题并得到实时回答。多媒体远程培训还经常和电脑辅助培训、网络培训联系起来，即在课堂上通过可视会议系统进行授课，课堂外则通过课程网、电子邮件进行沟通等。
4 结束语
电力企业员工培训是企业必不可少的重要环节，电力企业要在日趋激烈的市场竞争环境中立足，就需要建立和完善一支高素质的员工队伍。随着社会的不断进步，电力企业的发展，离不开企业对员工的培训，员工培训体系应该将员工个人发展纳入企业发展的轨道，更好地让员工服务电力企业和推动电力企业战略目标的实现，以适应未来电力企业发展的更高要求。
参考文献
员工培训建议范文3
关键词：医院人力资源培训工作；问题建议
中图分类号：C931.3 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）12-00-01
医疗市场的竞争其实实质上就是人才之间的竞争，所谓人才的竞争，主要是依托人力资源的造就和开发得以形成的，而在人力资源开发中，培训所占有的地位也是十分重要的。当今，知识的更新换代已经成为必然趋势，当前，市场经济对医院卫生人力资源开发调控功能还不够完善和健全的前提下，只有在培训的基础上，医院各类人员的专业水平和综合能力才能够得到有效地提升，这样的话，他们的知识结构和自身素质就能够与当前的医疗市场相符合，最终使用人单位事业和医务人员职业发展实现“双赢”局面。
一、医院人力资源培训工作存在的主要问题
医院是将医疗服务进行提供的服务行业，比较其他服务行业，他们的人力资源培训所具备的特点与其行业的特殊性是息息相关的。
1.对培训工作重视不够，投资不足
当前，医院通常只对员工的使用有足够的重视，而对其培养并没有引起足够的重视。大部分员工的状态还是属于原生态，或者自发成长，自身所具备的知识仅仅是从学校学习过来的内容，多数情况都是根据原有员工的经验和帮助，再加上自己的日常工作中不断积累知识。通常情况下，管理者都觉得培训的投资过于浪费，没有太大的必要性，也不能在根本上了解和认识培训工作的重要性，同时，针对技术人员的培训计划也没有引起重视，这样一来，培训的投入会出现严重不足的现象。
2.培训缺乏系统的组织和实施
从培训内容上来看，专业知识积累成为培训过程中比较重要的一部分，但是对于员工综合素质的提升却不够重视。医院工作一直以来都是将医疗服务作为重中之重，通过对专业知识和专业技能培训的加强，从而使卫生技术人员的技术水平和业务素质都能够得到一定程度的提升，但是在这种情况下，医院文化、思想观念、工作态度、价值观以及人际交往技能和心理健康、心理适用的培训都得不到应有的重视，这样的话，员工的创新精神和合作精神就不能得到最大化地发挥。当面对工作压力和医患矛盾的时候，不能很好地进行处理，竞争精神和意志力相对匮乏。特别是当医疗模式好粗线变化，市场竞争日益激烈以及医疗环境的逐渐复杂化，知识结构不完善的弊端也就呈现出来。
从培训目的上来看，现在的很多用人单位都将员工的学历和职称作为重点选择的标准和依据，通过这样的方式，医务人员的个人发展和追求也会受到一定程度的影响。通常情况下，医务人员对学历、职称的关注程度很高，总认为个人的专业发展是相当重要的，但是对于个人的职业生涯规划和医院整体发展的有机结合却没有引起重视。
从培训方式上来看，一直以来都沿用传统的培训方式，培训手段没有得到多方面地完善和调整。
3.培训缺乏战略性指导，缺少培训需求分析
医院在员工培训计划进行制定的时候，并没有从基层的角度上制定相应的培训计划，在分析培训需求的过程中，也不具备科学性和合理性，最终造成培训工作的针对性相对比较匮乏。比较突出的一个特点就是对人才的使用有足够的认识，而对于后备人才的储蓄而言却有所忽视。随着国家医改政策的出台，外资医院的侵入以及民营医院的不断建立，医院的后备人才不断流失，在对后备人才进行培养的过程中没有足够的动力，人才梯队不能连续发展，从而使医院人才后继无人的现象出现。
二、医院加强人力资源培训的建议
1.强化对人力资源培训的认识
第一，人才资本投入优先是医院管理者必须要树立和重点认识的理念，要明确地认识到人力资源培训投入最终获得的成效，医院物理资源、财力资源投入的效益，人力资源开发水平的高低起着决定性的重要作用，而人力资源开发的水平对于培训工作的成功而言，发挥的作用也是十分强大的。第二，当前，医疗行业知识的更新速度特别快，这样的话，医院就应该在“重使用，更重培养”的原则上，使人才培养规划更加完善和健全，建立终身教育制度，从而使医院成为“学习型医院”。
2.建立规范的培训管理体系
一个好的培训管理体系，对于培训战略支撑作用的发挥起着保障性的作用。医院要将员工的特长和医院以及科室发展的需求作为基本依据，将适合的培训计划制定出来，大致可以划分为以下几方面内容：①具体实用的培训内容；②清晰的培训层面；③多样化的培训模式；④注重引导员工向全面人才发展。
3.进行培训需求分析，明确培训目的
培训需求分析是指在医院进行规划与设计相关培训活动之前，由医院的人力资源部采取各种办法和技术，对组织及成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，从而确定培训必要性及培训内容的过程。培训需求分析就是采用科学的方法弄清谁最需要培训、为什么要培训、培训什么等问题，并进行深入探索研究的过程。它具有很强的指导性，是确定培训目标、设计培训计划、有效地实施培训的前提，是现代培训活动的首要环节，是进行培训评估的基础，对企业的培训工作至关重要，是使培训工作准确、及时和有效的重要保证。
三、结语
当前，医院人力资源培训工作对于整个医院管理工作而言是尤为重要的，站在管理者的角度上进行分析，不仅是一个系统工程，而且这个课题的研究价值也是很大的。在培训过程中，只有将培训理论穿插于医院的实践管理中，同时将医院的整体发展和个体员工的职业生涯相挂钩，才能够使培训工作获得更大的成效，才能使培训工作在医院发展过程中发挥更大的作用。
参考文献：
[1]史芳.医院人力资源管理探讨[J].中国当代医药，2011（08）.
[2]姜振家，杨武，陈涛，张岩，王娟娟.开展医院管理人员培训的有效路径[J].中国医院，2011（05）.
[3]范秀华，安静.精心组织员工培训促进医院可持续发展[J].中国现代医生，2010（07）.
员工培训建议范文4
小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。下面是小编为大家整理的员工培训自我鉴定范文5篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
员工培训自我鉴定1在骄阳似火的七月，我们供电公司新员工来到了铁山培训中心，进行为期七天的封闭式培训。这次培训的资料十分丰富，不仅仅有介绍湖北地区电网的发展等书本上的课程，更有到变电站是实地参观和小组对抗等实践活动。让我们这一群初次接触社会的学生感受到了供电公司这个大家庭的热情，对于我们由在校学生过渡到企业员工帮忙很大，我们也深深的体会到了供电公司浓厚的文化底蕴。
在这七天的培训中，最令我们印象深刻的是七月二十七日去变电站参观的那一天，那天虽然烈日当头，但也阻挡不了我们对变电站的好奇之心，我们一大早座上了去向家湾变电站的大巴，向家湾变电站是一座智能化的变电站，在变电站的室外场所，我们在师傅的带领下在如同手臂一般粗的线路下参观，师傅教我们，在看变电站线路之前，要先认清母线，再来区分间隔。向家湾变电站使用的是柱形母线，至于间隔，真的是百闻不如一见，以前在书本上看到间隔这个词，总是不能理解间隔到底是个什么东西，那天算是见识到了间隔原先是一组一组的设备，因为都是三个一组，一组就是一个间隔。
每个间隔的设备不尽相同，有的是电流互感器，有的却是刀闸。向家湾变电站使用的是剪刀刀闸，其下头的弹簧力矩能够保证刀闸与线路接触良好。站中不仅仅有架空输电线路，并且有电缆深埋地下向外输电。向家湾变电站的主变压器十分霸气，这是两台240MV·A的油浸风冷变压器，变压器旁边装设了各种各样的保护，防止意外情景损伤变压器。在变电站的室内场所，我们看到了各种先进的保护设备，在室内里，有两个房间专门用于存放蓄电池和电容，这是为了防止变电在故障失去电源时能够使用这些电池电容放电，让变电站快速投入运行。室内里面各种微机的操作能够操控室外各种开关及传动机构，室外各种设备的运行状态也经过显示器即时的反应出来。这种智能化的变电站极大的保护了工作人员的安全，对电气设备的监控也更为方便。之后，我们跟着参观的大巴去了东方山供电所，让我们了解基层供电所应当从事的工作。紧之后我们又去了电力调度控制中心，了解了电网运行的控制方式，也明白了调度工作的重要性。最终我们来到了安全教育事，里面展览了各种血淋淋的现实，让我们明白了安全才是企业的第一生产力。
在最终一天的情绪疏导与压力管理课程中，我们进行了激烈的小组对抗。教师给我们下达的任务我们也尽力去完成，无论最终的成绩如何，我们都发挥出了自我的优势。体会到了团队作战的重要性。我们的组名是战狼，正赶上此刻战狼电影热映，我觉得片中的精神很值得我们学习。团队精神是每一个企业员工必不可少的素质，人无完人，没有任何一个人能擅长所有事，在一个团队中，每一个人都要发挥出了自我的长处，这样的团队的所向披靡。这中团队精神可能正是我们在学校中难以学到的，但这恰恰也是在以后的工作岗位中必备的本事。在日常工作中我们也需要分工合作，取长补短才能把一件事情办妥。
为期一周的培训已经结束了，我们十分感激供电公司给我们安排的这次培训，感激在培训中给我们上课的领导前辈，也十分感激铁山培训中心的后勤工作者。能加入供电公司这个大家庭，我们十分的荣幸。在今后的工作中，我们会更加的努力，为国网公司的发展贡献出自我的一份力。
员工培训自我鉴定2培训开始的第一天公司总经理吕总为我们讲述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导，各部门负责人;还有公司组织结构、人事制度、业务发展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波进取向上、注重创新、诚信的企业文化。
团队精神：
在整个培训中有两天时间是户外拓展活动，作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的氛围。大家相互帮忙，相互学习，共同提高，所有同事就像在一个温暖和睦的大家庭。从中也折射出了公司倡导的团队协作互助精神。
压力和挑战：
经过为期一周的培训，在公司各部门教师的讲解下，大致了解了公司的业务流程和具体操作工作应当注意的地方，由于公司业务流程和内部控制流程都很严密复杂，在整个学习过程中发觉到自我有许多需要重新学习的地方，让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自我的工作，我努力学习，向同事请教，努力提高自我的业务水平。让我感动的是，作为新员工，我难免会有做错或不懂的时候，但同事们不会冷眼旁观，更不会嘲笑，而是善意地提醒、耐心地帮忙。这种肯定和鼓励给予了我强大的信心，让我相信自我，能够战胜新工作环境中的困难。
入职公司虽然时间不长，但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员，我感到自豪。相信我的这种自豪感将会使我更有激—情地投入到工作中去。
鉴定这次培训的感受，用以前看到过的一段文字来表述：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自我放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私没有裨益。”
经过为期10天的培训，让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀。在培训过程中，能让我把大学本专业所学的知识和实践工作有效，整体的结合起来，真正做到了学以致用。公司的领导无论是人力，财力，还是物力方面都给了我们莫大的帮忙，对我们的学习和生活各个方面都供给了优越的条件。无不体现了公司对新员工的人文关怀，展现了公司以人为本的经营理念。
本次培训最大的收获，就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和体现的整体综合本事。他们是我在以后工作中的楷模，值得我终身学习。唐总说过“要做事就得先做人”这句话让我感受颇多。很简单的一句话，但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训。为什么要把“修身”放在第一位，我想应当和“做事先做人”是一个道理。“人”决定“事”，构成品牌效应。做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人。做任何事都是从学做人开始的，如果连人都做不好，还何谈事业。
中国有句古话，叫“人有大志在，无处不翻飞”。拿破仑有句话，叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道理——每个活在世上的人，都应当给自我定个位。定什么位，将决定自我一生成就的大校在建筑企业，在工程局工作我们必须要摆正心态，敢于给自我高调定位，敢于重用自我，敢于承担职责，敢于独当一面，有战胜一切艰难险阻的决心，敢于排除前进道路上的一切障碍，敢为人先，敢为天下先。心中要有一种信念：别人能做的我也能做，别人做不到的，我还能做。
此刻正处于公司发展的黄金时期，正在不断的做大，做强。我们应当肩负起时代赋予的职责和使命，激发我们的智慧和力量。幸福的人生和祖国建设的完美前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下，让我们携手同公司步入辉煌。
最终，以汪国真的一首诗共勉：“我们像一只响箭，一往无前的出征，我们不是风中的墙头小草，摇摆不定，我们出征，让生命和使命同行!”
员工培训自我鉴定3培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：
一、态度决定一切，理念产生力量。
第4期组训班有两条醒目的精神标语：一条是——寿险是人才的事业，人才是教育的事业，教育是培训的事业;另一条是——我为寿险而来，我为成功而来，我为梦想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过：“态度决定一切1仅有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和进取的效果。培训班为期三周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自我有哪些期望我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会，人生能有几回有什么理由不去珍惜和努力呢进取向上的态度是提高的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一
分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。
二、养成良好习惯，体现组训风范。
有意练功，无意成功。所谓成功，就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以，良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计，一个良好习惯的养成，至少要经过37次的反复练习才能构成，而即构成的好习惯，能够陪伴其一生，一流组训的风范，要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定，比如椅子及时归位，上课手机不能携带，就餐不得喧哗，坚持四周整洁卫生，着装整齐讲究，严格遵守作息时间，严格履行请假手续等，这些都充分体现了教师们的良苦用心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必然是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入，整合旧知识，学习新技能是目标，同时，我认为，良好习惯的培养也是不可缺少的资料之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地，因为在那里有来自八闽大地的伙伴们的友情提示和无私帮忙，也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习提高得快些再快些。在长达三周的课程里，我的纪律是满分，这与我努力培养良好习惯是分不开的。组训作为职场的一名管理者与辅导者，自身必须具备光辉与正面的形象，以身作则，用实际的行动来感召和影响伙伴，做语言和行动的双巨人，这样才能取得很好的效果。一流组训的风范的养成，要从大处着眼，小处着手。大目标的设定是不可缺少的，因为这是奋斗的方向和期待达成的境界，但日常生活中细节小事就能够体现组训的修练功底，正所谓：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。
三、充实知识教育，提升专业技能
国寿股份制改革，带给公司全新的机遇，同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场，如何健全和完善教育训练体系，如何提高营销员队伍的整体素质，如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明，仅有经过专业培训和规范教育，提升各级主管和一线销售人员的综合素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲，充实营销知识教育，提升国寿专业技能是第4期组训班的核心要求，也是我参加本次培训班对自我的根本要求。
培训班的课程由浅入深，深入浅出，能够体会到是经过教师认真研究，周到安排和精心设计的。第一周的课程是导入性和结构性的，主要包括组训人员的工作职责和基本工作模式，寿险营销团队的经营运作，寿险公司的组织形式与结构，国寿的双成企业文化，一流组训的风范等。第二周课程转入实践性和具体操作性，包含如何填写工作日志，如何进行活动管理，如何经营日志的批阅与指导，职场辅导要领，团队亚文化建设等。第三周课程有：如何安排行事历，如何进行业务推动，如何培养企划力，如何撰写企划案，如何进行沟通和激励，营业单位kpi指标分析，职场训练要素，__版基本法，爱心激励会和经营鉴定会等。每一节课对我来说都是受益非浅的。其中：李俊勇讲师的kpi指标分析课具有鲜明的针对性和十分强的实用性。经过对营业单位各项经营成果的分析和解剖，构成系统化的指标和规范化的报表，使生硬和冰冷的数字产生强烈的视觉冲击效果，用数字说话，用指标来纠正目标，用分析来查明问题，用最佳方案来解决问题。这些对原本粗放型经营的单位来讲，具有相当现实的指导意义。业务报表体系的建立，不仅仅要直观易懂，导向突出，同时尽量做到格式统一，防止工作量过大而影响业务报表的质量，更重要的是要将可用资源优化配置，争取价值最大化。准确、科学、完整也是对业务报表的基本要求之一。系统设立业务报表并进行指标分析的终归目的是发现问题和解决问题。作为一名职场的组训，仅有发现问题的本事是不够的。仅有经过敏锐的观察和精准的确定，将发现的问题锁定下来，并运用科学的方式来分析出问题产生的原因，根据原因设计解决方案，仅有这样的方案才能有的放矢。有关职场训练的7节课，重点是要提升组训人员的辅导和培训业务员的本事。经过辅导和培训，将组训所学的知识有效地转移到业务伙伴的身上，并经过业务伙伴的展业，将知识转化为生产力，从而到达业绩辉煌组织满堂的良好效果。怎样才能有效地训练呢首先要营造温馨的氛围，鼓励全员参与，激发业务伙伴提升素质，卓越成长的欲望;其次，要以培养本事为出发点，一切课程的设置，专题的选材都必需顺从业务伙伴的需求出发，以创造绩效为归宿。做到需什么练什么，缺什么学什么。同时，要使伙伴们明白，训练是双向的交流，是互动的过程，不是传统的、简单的教与学的老模式。专业知识是组训施展水平的基础与出发点，仅有把基础夯实，才能构筑起飞的平台。
四、技巧必不可少，演练实战是宝
市场如战常要想赢得战争，光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于启航，期待变革的大好时期，同时，营销市场也将狼烟四起，烽火连天。组训作为一名保险教练，除了要让动运员掌握丰富的知识，端正的态度，良好的习惯以外，实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必须经过很多的实践和演练，最终让市场来检验可行度。
本次培训班虽然课程上已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将以从培训班中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去，以持之恒的精神、认真严谨的作风，立志为中国人寿的光辉事业奋斗终身!
员工培训自我鉴定4今日一整天都是___的新员工培训，首先是公司的副总蔡给我们讲理念与心态，说这两个因素是决定成功的关键。虽然是老生常谈了，可是倒是给了我很大的启发。之前一向都太懈怠了，虽然有心在这间公司里发展和成长，可是总是没有下定决心要去怎样做，单单只在那里做白日梦，梦想是永远都不会实现的，仅有真真正正地做好规划，从梦想出发，建立理念，落实到行为，培养成习惯，然后才能迈向成功。而良好的职业心态也是我所缺乏的，一向只想着这间公司能够给我多少的发展空间，能够给我多少报酬，能够给我多好的前景，然而却从不问我能不能够在有限的资源里面尽自我最大的努力去成长，也没有想过主动地去锻炼自我，只是一向在盲目地焦虑怕自我做不好，却没有真正端正心态，进取地去学习…这是我做得不好的。
午时就是一个外聘的培训机构的教师来给我们上课，经过一些互动的活动(嗯…我觉得都比较无聊)，她要求我们做到四点职业素养：敬业、主动、协作、进取。我觉得我勉强能做到敬业(因为到现时来说我还是比较满意这份工作，也能够比较主动地去完成它)和协作(通常能够很快的找到与人合作的方法，主要问题是我有点太清高，有些人素质比较低的话我很难克服自我的鄙视心理)。主动和进取是我十分缺乏的，可是这两个要素偏偏是职业化素质的重点。我觉得作为此刻的大学生中的一员，我自身存在着这一代人的明显特点：依靠性强。虽然说我很想克服它，可是那种与生俱来的，在平时生活中也一向“培养”的惯性很难说改就改，只能在工作中每时每刻都提醒自我，每件事情都要主动进取地去帮忙，去分担，不要别人来找了才去;遇到问题要主动去想办法解决，就算解决不了也要自我先想好几个办法，再汇报给领导，供领导参考，不要一碰到问题就找领导，做到“问题到我为止”;还有不要找借口，只找办法;不要人有我有，而要人无我有，人有我优!
其实很多道理讲出来人人都懂，却很少人真正能够在生活中做到。我是那种说出来很多道理一套一套的人，却每次遇到事情总先想着自我的利益和对自我的前途(有时候就算帮忙别人也是想到了长远利益)，真的吃亏的事情很少能够主动去干，总有一点功利主义在心里吧。这种心态无论是对自我的人生成长还是职业生涯发展都是一种不利，所以要努力改正了。
员工培训自我鉴定5短短三天的培训，我们学了许多的知识、领悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手语舞蹈，更让我们学会了感恩。感激酒店为我们组织了这次培训，没有高屋建瓴的领导，就没有我们的这次学习机会。
说真的，在没有培训之前。我正处于迷茫之中，不明白怎样着手去开展工作。经过三天的培训，我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理，也改变了原先的一些观念。使我找到了新的起跑点。
培训的前两天，由人事部周经理给我们授课，让我们了解了酒店的职业道德，酒店从业心理与心态，学习了有声微笑服务与酒店行体规范，酒店礼仪及酒店意识与服务意识，酒店员工手册和行为规范。并且保安部余经理还教了我们许多消防知识。许多都是我们终生受益的知识，既教会了我们做事，还教会我们如何做人，心态决定一切!我们应懂得“批评是金，表扬是银”。如果犯错，不可逃避，应正确对待，成年人要懂得为自我所做的事负责，不可消极对待。“人人为我，我为人人”。想想我们每一天为别人服务，同时也得到别人的服务，所以我们服务于人时，要换位思考，以心换心，主动、热情、耐心地对待我们的客人，服务周到。
培训的第三天，人事部周经理组织我们全体新员工去清水弯休闲山庄进行了一次趣味的烧烤活动。同事们在一齐玩得很开心，经过这次烧烤活动让同事之间多了一次相互了解的机会，体会到团队协作本事的重要性。不必总约束在酒店的环境里，能够在新的环境中体会大家良好的关系。让大家真正有一种大家庭生活的感觉，感到多么的亲切，并且能够让同事们呼吸新鲜空气，又能够增进感情。期望我们全体同仁能够珍惜大家一齐工作的机会。
员工培训建议范文5
关键词：医院文化 新员工 岗前培训
一、以医院宗旨引导人，培育中医文化理念
金坛市中医医院在已有院徽、院歌、院报、院网的基础上，根据国家中医药管理局《中医医院中医药文化建设指南》的要求，开展了医院宗旨、医院理念、院训等核心价值理念的提炼整理工作。特别是“中医为本、惠泽民生”的医院宗旨，体现了医院的服务方式和服务目标。岗前培训课上进行《医院文化建设》专题授课，以医院宗旨引导新员工树立中医文化理念，明确自身所担负的传承中医药文化的责任；宣传医院的名老中医，组织新员工在华佗塑像前进行医师誓词宣誓，引导新员工以他们为榜样，仁德精业，仁爱救人，树立职业理想，规划职业目标；带领他们参观医院的中药房、炮制室、中草药植物园、中医药文化长廊等地，理论联系实际，辨识和讲解各类中草药的形态、药性、功效，引导他们在今后的工作中充分运用中医中药治病养生的手段和方法，彰显“中医为本”的办院理念，发挥中医药“简、便、廉、验”的优势，真正实现“惠泽民生”的办院宗旨。
二、以礼仪规范约束人，培育制度文化理念
该院岗前培训在向新员工讲授医院各项规章制度和奖惩条例的同时，更注重对新员工岗前培训期间执行相关规定的考核。一是注重规章制度的落实考核。新员工培训课迟到5分钟，按照《医院职工奖惩条例》进行处罚，同时进行严厉批评。新员工因缺课未履行请假手续，因岗前培训考试补考不合格等，均按奖惩条例进行相应处理。二是注重行为礼仪的教育。岗前培训课上讲授了工作人员应遵循的社会礼仪，以及医护人员应遵循的职业礼仪，观看了医务工作者行为礼仪录像片，并及时进行考核和引导。通过以上措施，新员工理论联系实际，深刻体会到必须更加严格要求自己，才能尽快成长为一名合格的乃至优秀的医务工作者。
三、以廉政教育警示人，培育廉政文化理念
近年来，金坛市中医医院以“廉政文化进医院”活动为载体，切实缓解党和广大人民群众关注的“看病难，看病贵”等热点问题，被市纪委确定为廉政文化建设示范单位。该院将“仁德、精业、传承、创新”作为医院理念，之所以将“仁德”放在首位，不仅体现了“医乃仁术”、“医者仁心”的本质要求，更符合当今社会医德医风建设的迫切需求。培训课上，党总支书记介绍了医院近年来医德医风建设的做法、经验和成效，讲授了《行风建设“三大纪律八项注意”》、《关于治理医疗服务领域不正之风的意见》、《医院三级医师使用抗生素权限分级管理制度》、实行各级医师用药权限和门诊处方用量规定、实施用药知情书制度等廉政建设相关制度，列举了近年来卫生系统的典型案例，组织他们观看了国内反响较大的正反典型案例廉政电教片，教育他们坚决抵制药品回扣、红包、违反“三合理”规范等行业不正风，进一步树立了新员工的廉政文化理念。
四、以文体活动凝聚人，培育团队文化理念
近年来，该院不断创新新员工岗前培训的方式方法，取得了良好的成效。医院被授予常州市文明单位标兵、常州市卫生系统人才工作先进单位、江苏省模范职工之家等荣誉称号。2011年，该院岗前培训期间结合“全民健身日”活动，组织新员工进行骑自行车环城游体能拓展活动，大家沿途游览着金坛城市建设的新貌，既拓展了体能，又感受到了团队的力量。2012年，金坛放开招聘卫技人员的户籍限制，很多新员工都来自外地，为增强这些新员工对工作地的认同感、归属感，院领导和相关科室负责人带领新员工游览了金坛的风景区。2013年，医院在岗前培训开班动员会上布置了一项特殊的任务，即每位新员工进行才艺展示，作为培训考核的加分内容。他们白天参加岗前培训听课，晚上则三五成群地聚集在一起排练准备的节目。通过才艺展示活动，新员工短时间内从陌生到相识，从相知到相助，迅速融洽了感情，增强了自信，感受到了团队的力量。医院人事科还专门建立了新录用员工QQ群，实时进行工作、生活等话题的探讨与互动，及时掌握他们的思想动态，给予正确的引导，让他们感受到医院浓厚的文化氛围和集体的温暖。
在今后的管理工作中，我们将进一步加强医院文化建设，积极探索医院文化建设的新途径，建设优良健康的文化形态，从而使医院文化建设在提高职工素质、树立医院形象、增强整体意识和团队精神，以及推动医院管理和医疗技术的发展中发挥更大的作用，更好地为人民健康服务。
参考文献
[1]孙金锋，赵秀丽.提升新员工入职培训效果的途径分析[J].人力资源开发，2010（5）
[2]申家海.团队精神及团队文化建设[J].人力资源管理，2012（4）
[3]朱引科.对企业新进员工入职培训的思考[J].办公室业务，2012（20）
员工培训建议范文6
关键词:公务员培训 培训管理 问题 建议
随着公务员培训工作大规模开展，传统的公务员培训暴露出种种问题，已经不能适应新形势下干部培训的新变化、新要求，为此必须大力推进公务员培训改革与创新，力求提升公务员培训工作的整体水平。本文就此做一初步的探讨。
一、现代公务员培训中所存在的问题及原因分析
1、公务员个人
（1）在思想上对培训的错误认识
长期以来，公务员自身对培训持有一种可有可无态度，认为培训仅仅是走走过场，又没有指标可以评估，便消极、被动的对待培训，从根本思想上就没有认识到培训的重要性2。
（2）公务员个人对自己没有整体的职业规划，缺乏学习自主性
职业生涯规划是根据具体环境和情况，确定职业目标，选择职业通道，设计职业方案以实现职业目标的过程。在个人规划方面，当前公务员普遍重视未来的职业发展方向，但是却缺少必要的、理性的职业规划以及与职业目标相应的自身素质的培养。职业规划的缺失导致职业目标的混乱，甚至达成目标以后由于自身能力的欠缺而不得不放弃目标。
2、政府组织
（1）组织没有认识到培训的意义
培训机构对培训教育工作的重要性、长远性、紧迫性缺乏充分足够的认识，缺乏战略的眼光。培训机构对培训工作安排不周密，检查监督不到位，激励机制更无从说起，缺乏足够的人力、物力、财力的投入，不把培训工作作为一种再生资源，作为人力资源的开发来投入，而是走过场，为培训而培训。
（2）培训没有形成一套完整的体系，管理不够完善。
培训标准不健全，培训管理力度不够。在双方都不重视的情况下，仅仅进行强调自觉，监督检查少，有关学习制度、考勤制度、考核制度等难以严格执行。培训时间无法保证。目前我国公务员配置相对不足，公务员培训与原有工作不能完全脱钩，工作与学习的矛盾不能有效协调，使培训管理工作难度增大3。
培训激励机制不健全。在公务员培训过程中缺乏有力的制度和措施保证，也缺少相应的奖教奖学制度。同时，公务员自身的培训动力不足，之所以造成这种状况与片面化地精简机构有一定的关系。
（3）忽略了对公务员个人进行需求评估，导致培训实际意义不大。
公务员的个人能力各有差异，然而在组织培训中大多数组织采用一刀切方式。在公务员培训方式中除了制定公共必修课和专业必修课之外还设定一定数量的选修课，但是选择余地小，不能满足大多数人的需要。
3、培训机构
(1)培训方法落后单一，培训内容不具有针对性4。
现行培训方法比较单一，主要是灌输式的学习，以老师在上面讲，学生在下面听为主，以获取知识为主，实际操作训练少。
虽然有分类分岗分级培训，但是无法在公务员个体的核心竞争能力方面提高其素质。培训内容一般都是由中央到地方层层规定，虽然都是基本指导性意见，但对基层部门而言是须执行的意见，而且需要施教机构根据地区特色、行业特色和部门特色进行理论再创造，才能适应培训需求，而这需要花费大量的人力和物力。
二、针对目前公务员培训的问题，提出以下建议
1、公务员个人必须积极、主动地对自己的未来职业发展方向作出合理规划。
我国传统的人事管理向现代人力资源管理转变，对于公务员个人来说，只有做好个人职业生涯的规划和管理，才能有效的发挥自己的才能，实现人生的价值。公务员要首先分析自我，了解自己的情况，对自己有一个正确的认识。其次分析环境，看自己所在政府组织部门的发展空间如何。再次确定目标和路线，明确自己职业发展阶段的目标和相应的开发策略。
2、政府机关组织
（1）建立完整的质量评估体系
一个完整的质量评估体系应该包括训前、训中、训后三个阶段的评估过程中和评估结果的反馈运用等各方面。训前评估主要以以素质测评和需求调研为重点，建立学前素质测评以便量体裁衣的开设各种课程5。
训中评估包含课程评估和效果评估两部分。课程评估是培训实施过程中的核心内容，主要观察整个课程体系、教学方式、培训教师和其它关键环节，能否帮助培训对象有效地掌握培训内容、实现培训目标。可以采用向学员发放调查表、课后会谈等方式来进行。效果评估主要是了解培训对象对培训内容和相关知识的掌握情况。效果评估在当前情况来看都有实施，但往往容易造成形式化，可以将最终的考核结果与公务员的晋升、录用、奖励等联系起来，调动起公务员的主动性、积极性。
最后还应该进行跟踪评估。跟踪评估以成果转化和投资回报为重点。成果转化评估是看看培训结束后培训对象能否学以致用、能否将所学知识转化到实际工作中，可以通过发放调查问卷、电话访问或面谈的方式在学员所在组织对其参加培训前后的情况进行调查。经过新公共管理运动，各国都将公务员培训视为一种人力资本投资。
完善法律法规，建立完整的培训体系
《公务员法》不足以保证培训能够有效持续进行，必须完善公务员培训的法制保障机制，将法律条文细化，加快公务员培训立法的步伐，使我国公务员培训逐步向法制化、规范化、战略化和国际化的方向转变。
针对不同地区不同职位上的公务员必须进行有针对性的培训。政府在进行培训设置时也应该结合组织的目标和公务员个人的职业发展规划，为公务员提供弹性的培训，一方面是可以将公务员的培训设置为学分制，分为选修和必修，对公务员个人来讲可以根据自己的情况来进行选择性的培训。同时这样也可以提高公务员培训的积极性，保证培训可以循环持续进行。另一方面，结合评估机制，将培训的各个方面的情况和公务员本身的绩效联系在一起，保证学有所得，培训的内容最终转化到实际运用当中去。
3、培训机构
（2）培训内容和方式的创新
培训讲究根据不同的学员、不同的培训目的和内容，选择实用、有效的培训方法，如案例教学法、角色扮演法等，提出要基于问题而学习，基于项目而学习，基于行动而学习。在培训过程中应当尽量采用互动的方式来培训，而不是把培训变成老师讲、学院听的单一形式。
培训内容中要不只讲“理论知识”，更主要的是通过讨论他们在现实社会中面临的挑战和解决方案。培训除技能和知识外，当前政府推崇的文化理念、职业道德态度方面的培训内容也被视为不可或缺。
参考文献：
[1]赵玉华：论公务员培训制度的完善，内蒙古民族大学学报，2010年第16卷第6期
[2]申源源：浅析加强和完善公务员培训的途径 ，中国外资，2011年8月下第247期
[3]肖海鹏，任文硕：我国公务员培训存在的焦点问题解决路径（一），公务员管理，2011年3月号
