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财务管理问题及对策范文1
随着经济全球化的不断发展，地区间的沟通和交流日益频繁，推动了物流行业的迅速发展，物流企业数量不断增多，与此同时物流企业之间的市场竞争也变得日益激烈，物流企业的发展面临着更多的困难，物流企业要在激烈的市场竞争中取得一席之地，就需要加强财务管理，提高财务管理质量和水平。但是在现实当中，物流企业财务管理仍存在一些问题，导致财务管理难以达到预期的目标。在这种情况下，如何提高财务管理的质量和水平已经成为物流企业面临的重要课题。因此，加强对物流企业财务管理相关问题的研究，提出一些有效的措施和建议具有十分重要的现实意义。
一、物流企业财务管理的重要性和目标
对于物流企业来说，加强财务管理有利于企业提高对资金的使用效率，从而提高经济效益，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。无论任何企业，财务管理的最终目的都是最大限度的降低生产经营成本，最大限度地提高经济效益，即用最小化的成本获得利润的最大化，这同样也是物流企业财务管理工作的最终目标。要实现这一目标，物流企业就必须充分利用企业现有资源，并进行优化和配置，制定科学合理的投资方案，不断提高财务管理的质量和水平。
二、物流企业财务管理存在的主要问题
现阶段物流企业财务管理的现状不容乐观，在财务管理当中还存在一些问题，主要包括如下方面：一是物流企业融资的渠道狭窄，融资困难，导致企业难以做强做大。二是物流企业财务管理观念比较落后，不注重对企业生产经营各个阶段进行管理，导致财务管理难以实现预期的目标。同时，物流企业财务人员的综合素质也需要进一步提高。三是物流企业资金管理的方式方法不够先进和科学，资金使用的效率较低。
三、针对物流企业财务管理存在问题的解决对策
(一)积极拓展物流企业的融资渠道，为物流企业的发展营造良好的外部环境
虽然目前我国物流行业发展良好，但是大规模的物流企业较少，这和物流企业融资渠道狭窄、融资困难存在很大的关系。因此，需要不断拓宽物流企业的融资渠道，为物流企业的发展提供充足的资金支持。首先，国家和政府部门需要给予物流企业发展以政策上的支持，不断促进物流产业的升级，调整产业结构，对于发展前景良好的物流企业提供适当的支持和帮助。其次，国家需要适当调整税收政策，减轻物流企业的纳税负担，增加物流企业的现金流量，保证物流企业生产经营活动正常进行。最后，物流企业也需要积极主动地和国外先进的物流企业交流与合作，从而引进国外的资金，解决资金不足的问题。
(二)物流企业的管理人员应该更新财务管理观念，增强财务管理的意识，加强对财务人员的培训，提高他们的综合素质
目前，企业管理人员都认识到了加强财务管理工作的重要性和必要性，从而制定了一些财务管理方面的规章制度，但是受多种因素的影响，企业管理人员对财务管理的认识程度相对比较低，财务管理观念落后，对于此，企业管理人员需要加强对财务管理知识的学习，树立全过程财务管理的观念，从而更好的组织企业加强财务管理，提高财务管理的水平。另外，物流企业还需要加强对财务人员的教育和培训，提高他们的整体素质，组建一支高素质的财务管理团队。财务管理的直接实施者为企业的财务人员，财务人员的综合素质决定着财务管理的质量，因此提高财务人员的综合素质至关重要。首先，企业需要提高继续教育的重视程度，制定完善的培训制度，定期组织财务人员学习先进的财务管理知识。其次，需要对财务人员进行考核，在企业内部形成竞争上岗的机制，促使财务人员主动学习财务管理的相关知识。
(三)改变资金管理方式，提高资金使用的效率
在财务管理当中，资金管理是重要组成部分，要提高资金管理的质量，就必须要改变目前的资金管理方式，使用先进的资金管理方式和方法。首先，物流企业需要加强信息化建设，进一步提高信息化的程度，积极和软件公司进行合作，成立信息集成化系统，利用现代物流集成信息化模块对企业的资金进行优化配置，提高资金使用的效率，防止企业的资金闲置以及供应紧张的情况发生。其次，企业要对结算手段进行创新，积极借助电子银行进行资金结算，以提高资金运转的效率。同时，企业管理人员需要通过多种渠道对企业资金具体的使用方向以及使用的效果进行更加全面的掌握，从而做出更加科学的决策，做好全过程的财务管理和控制。
四、结束语
总而言之，加强财务管理，提高财务管理的质量和水平对物流企业来说具有重要的现实意义，有利于提高企业的经济效益，获得竞争优势。因此，物流企业要充分认识到自己在财务管理当中存在的主要问题，采取一切行之有效的措施进行解决，提高财务管理工作的质量，只有这样才能更好地实现物流企业经营发展的战略目标，使企业在市场竞争中获得持续、快速的发展。
参考文献：
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财务管理问题及对策范文2
关键词：财务管理;案例教学;问题与对策
中图分类号：G642 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2016.05.068
1现状及问题
一，案例教学与理论教学划界不清，案例教学计划安排未能实现自成体系。从教学计划安排来看，目前财务管理案例教学计划安排尚未实现自成体系，基本上《财务管理》的综合练习，其所起的作用是加深对基本概念和基本原理的理解。二，国内案例教材建设不足，案例内容与现实脱节现象严重。目前的财务管理案例教材的体系结构主要是围绕财务管理理论教学的结构和知识点来设计的，缺乏案例教学自身的综合性和系统性。且涉及企业缺少中小企业的案例内容，实用性不足，使学生难以学以致用。三，案例教学考核机制未能体现案例教学的基本特征，考核结果无法反映学生综合分析能力和整体素质。目前，多数院校案例教学采用的是撰写课程论文方式。由于课程论文是由学生在课余时间完成的，加之目前很多学校为降低教学成本实行的是大班授课（约80～100人），教师很难对每个学生的写作过程进行控制，从而导致了学生抄袭现象严重，考核结果无法反映学生综合分析能力的现象发生。
2成因分析
2.1重理论和轻实践的教学计划安排和课程考核机制导致案例教学无法获得与理论教学同等地位目前，财务管理案例教学内容在本科级别的教学计划安排中并未作为一门独立的课程出现，而只是作为理论教学章（节）后的案例练习出现的。这就导致了在财务管理课程教学中，章（节）后的案例练习讲与不讲、多讲与少讲与练多练少无关紧要的问题。从考试结果来看，案例分析的对错和等级因教师和学生的理解角度不同而不同，从而使得任课教师对学生的成绩评定等级容易引起学生和教学督导团的争议，给任课教师带来不必要的麻烦。
2.2案例教学人员知识储备不足及知识结构存在的缺陷导致国内案例教材建设难出精品首先，专业教师招聘制度存在缺陷，财务管理教师队伍专业实践能力存在先天不足。当前我国普通高校师资队伍招聘制度重视把学历和毕业学校的类型层次作为招聘教师的主要标准，而对专业实践能力没有硬性要求，因此大量没有专业实践能力的博士生进入到了高校教师行列。其次，考核评价制度存在缺陷，专业教师的专业实践积极性和主动性难以发挥。目前，各高校的考核制度和职称晋升制度主要是对教师学历、教学效果和科研成果有硬性规定，而对实践教学能力没有明确的评判标准，这种现状不利于调动教师主动发展专业实践能力的积极性。第三，企业参与协作培养积极性不高，专业教师提升实践能力渠道不畅。案例教学要想取得理想的效果必须要走协作培养的道路，但企业界普遍认为校企合作会干扰企业的正常工作和技术泄密，影响了企业参与协作培养的积极性。
2.3难以量化的额外工作量和课程建设软实力经费投入不足导致案例教学缺少激励机制首先，专业教师业绩考核制度存在缺陷，额外工作量无法同收入分配挂钩。相对于传统教学方式而言，案例教学需要任课教师不断地进行创新性备课和对现实案例进行分类和提炼，这就增加了任课教师的额外工作量，导致教师备课付出与收入分配不相匹配的状态。其次，校内实习基地建设经费投入不足，实习环境无法满足学生实习需求。受传统思想影响，许多高校在经费投入上倾向于工科专业，对经济管理类的校内实践基地建设投入主要是引进一些市场模拟软件作为学生实践能力的培养途径与手段。
3对策
3.1实现财务管理案例教学课程的相对独立，使之自成体系在财经院（系），特别是开设了财务管理专业的院（系）中，要将《财务管理案例》教学作为一门独立课程在教学计划中予以安排，以改变目前财务管理案例教学作为《财务管理》课程理论教学课后综合作业的现状。
3.2突出案例内容的多样性和实用性、强化案例库建设案例库的建设是案例教学成功的关键，案例的搜集和编写要满足教学目的的要求。案例教学应该能使学生通过讨论加深对课程中某些重点和难点的理解，并能利用课程中所学的理论知识分析和解决案例中所涉及的问题。为此，要重点注意以下几点：一是案例的难易要适合学生的实际水平。案例既要有一定的难度，但又不能过难，难易程度要适合学生的实际水平。三是建立广泛的校企合作机制。应鼓励学校与企业的合作，企业为教学提供案例，学校为企业提供解决问题的新思路和新方案。
3.3突出以学生为主的教学主体模式，实现教学方式多样化要努力探索出一条适合本校实际情况的教师和学生之间、学生和学生之间、学生与企业之间的互动模式，改变目前以教师为主体的教学模式，发挥学生的主观性和能动性，使学生在案例教学中成为真正的主体。
3.4综合运用多种考核形式和奖罚机制，实现案例教学考核机制优化。在学生课程成绩评定方面，要合理优化财务管理案例课程考核机制，要设计出一个能够真正体现学生整体分析能力和整体素质的指标评价体系和评分标准。在教师工作量考核方面，应对任课教师由于进行案例教学增加的额外工作量予以肯定。要建立一套量化指标体系对进行案例教学任课教师的工作量进行独立量化，以实现其实际精力付出与收入分配相适应。
参考文献：
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[3]汤谷良.财务管理案例[M].北京大学出版社,2007.
财务管理问题及对策范文3
关键词：体育院校；财务管理
随着高等教育事业的快速发展，教育经费也随着办学规模的不断扩大而增加。使得财务管理被提高到越来越重要的地位。但是, 目前高校财务管理工作状况与高等教育事业发展及新的会计制度的要求还存在明显差距。尤其是体育院校，既有体育训练、体育科研又有体育教学这种比较复杂的教育模式，对我们财务工作提出了更高的要求。因此，在新的历史条件下,积极探索加强体育院校财务管理工作的有效途径,健全和完善体育院校财务管理具有十分重要的意义。
1、当前体育院校财务管理工作存在的主要问题
1.1会计基础工作不规范
会计工作是财务管理工作的基础，一直以来，学院的财务工作比较简单，只是单纯的事业财务收支核算，对财务人员的要求也不高。随着教育体制改革的不断深入，高等教育的发展日新月异，办学形式多种多样，教学经费也从单一的财政拨款发展到多渠道多形式筹集资金的格局，经济核算变化很大。如：我院除教育局、体育局拨款还有运动队赞助费，教学捐赠款，但学院校在财务管理和核算仍然停留在简单的收支核算上，存在着会计工作不规范的问题。如对固定资产的管理不科学，会计科目设置不合理，会计报表不完整，账务处理不规范不及时，以学院的名义为社会企业提供担保等，这些不规范操作都有可能导致高校的资产流失，造成会计资料不能如实反映会计信息，加重高校的财务管理负担。
1.2 缺乏理财意识和效益观念
目前，高校办学资金短缺问题，已成为高校实现跨越式发展的瓶颈。而在资金严重短缺的情况下，资金浪费问题也同样存在。长期跑、冒、滴、漏，长明灯、长流水现象比比皆是，高校资金支出把关不够严格，财务管理部门对资金使用仍存在不重视或者不精打细算，乱花钱的现象。教学和体育训练设备大量盲目投资或重复投资，竞相攀比，搞小而全，没有实现资源共享，造成办公成本居高不下。同时，由于收缴欠费困难，目前许多高校财务管理部门缺乏有效的控制措施。随着贫困学生的日益增多，高校相应的助学措施不能及时跟上，导致欠费数额越来越大，已成为影响高校实现预算收入的主要障碍。
1.3固定资产使用效率不高，管理不到位
重复购置现象屡见不鲜。由于学院对财产物资不搞成本核算，在购置时往往缺乏科学性和计划性，使资产配置重复。如教学场馆与体育训练场馆建设与使用不能有机结合，经常是机械安排场馆使用，体育训练场馆空闲，教学场馆不够用。不对固定资产进行社会效益和经济效益的评价，教学和体育训练重复购置现象普遍存在，造成资产的严重浪费。
1.4预算编制不够科学，预算执行刚性不强
实际工作中，由于预算编制时间过短，预算编制缺乏科学依据，等原因造成了部门预算不准确；预算内容不全面。而属于学院的很多预算外收入未纳入学校综合预算，预算编制过粗；有时编制的部门预算并没有很好地反映学院财务真实的收支全貌和体现学院的工作重点和发展方向。在预算执行上，存在预算内容不实，预算约束力不强和预算执行不了的情况。一些部门的预算随意扩大开支范围，提高开支标准。资金分配不合理，体现不了预算的作用，也不利于高校开展教学和行政活动。不少部门年终决算与年初预算存在巨大的偏差，根本就反映不出预算的执行情况，从而也无法体现做预算的意义。在预算执行评价上，由于没有建立相应的监督、分析和评价体系，因此对各部门的预算经费和资金的使用效益很难做出正确、客观的分析评价。
1.5预算外资金“坐支”现象严重
高校多渠道筹集资金虽然填补了教育经费的不足校的发展起了巨大的作用，但最近几年也出现一些:如一些高校收费没有经过教育部、财政部、物价局；自行提高收费项目和标准。预算外资金“坐支”现重。如有些部门打着学校的品牌、利用学校的设备力资源创收，收入不上缴，把预算外资金用于设置“小金库”；有些部门对分配后的创收收入使用不加，认为钱是自己创收得来的，不属于国家预算之列高校财务管理约束，任意列支，使用不讲求效益；有计核算任务，根本顾不上会计监督。此外，财务人员计监督意识较为薄弱也是造成会计监督难以实现原因之一。
1.6网络信息技术运用与旧的管理体系存在矛盾
网络信息技术运用对高校财务管理提出更高的要求。以数字化技术为先导，以信息高速发展为主要内容的新信息技术革命，使信息的传播、处理和反馈的速度大大加快，如网上银行的开通，网上划转资金、为教职工发放工资、办理经费报销业务等可以在瞬间完成；网上交费解决了学生交费排队拥挤的现象。但与此同时，信息技术的运用也存在着效益与风险的矛盾，对高校财务的安全管理和内部控制提出了更高的要求，但旧的管理体系不够严密，内部控制不够健全，这样就容易导致经济犯罪发生。
2、改善财务管理的措施
2.1规范会计基础工作，改善财务管理手段。
按照新《会计法》相关规定，企业根据自身情况设置会计人员。会计人员要持证上岗，无会计从业资格证书的，要经过培训、考核，达到要求后发证上岗；被委任会计领导岗位的人员，必须具有相应的职务任职资格；对会计人员要经常进行职业道德、业务技术的继续教育。
2.2增强理财观念，提高资金使用效率
财务管理工作要从过去对上“等、靠、要”，对下“关、卡、压”的旧模式中解放出来，从过去单纯的“核算型”走向“管理型”，对资金进行有效运作。按照会计法和高校内部财务管理制度的要求，制定校内经济责任制，明确责、权、利。规定高校财务管理体制实行“统一领导、集中管理”的模式；高校财务工作实行校长负责制，明确学校法人代表是经济运行状况的总负责人；明确学校财务处是学校的一级财务机构，统一管理学校各项财务工作，学校二级财务部门核算的全部收入、支出必须纳入校级综合财务计划；各级行政部门的领导和各级财务人员都要为本岗位内的经济行为负相应的责任，层层落实，积极寻找节流途径，确保各项经费使用能够统得住，管得了，使用合理。
2.3优化资源配置，建立资产合理流动制度，提高资产的使用效率
固定资产是高校资产中的重要组成部分，高校应该设置专门的国 有资产管理机构来管理高校的物资。但是并不能为了保证资产的安全而设置一系列的使用禁令，使得学校的实验设备利用率低下，要确保资产的合理流动，设立一套既能保证国有资产安全又能使设备得到充分利用的管理机制，提高资产的使用效率。首先，要对国有资产进行彻底的盘查，做好登记，同时划归产权。然后，在设备进行流动时要做好登记手续，如果是借用的一定要向原部门办理借用手续。最后，要定时对设备进行盘查，如果造成国有资产流失的，要追究产权管理部门的责任。
2.4加强高校预算管理，实现预算管理模式的转变
树立全面预算管理的观念，把整个学院的财务收支列为预算管理对象，以货币或其他计量形式，对高校的业务活动、筹资活动、资金运动进行统筹安排，合理分配学院财力、物力，使预算管理成为实现学院长期发展战略的基础，学院的预算管理思路应是抓大放小。大的方面包括关系到运动员，师生基本生活需求、关系到学院整体规划，诸如基建项目、大型设备购置等费用应有专门较细致的预算；而对其它方面如办公费、业务费等可切块给各部门，让各个部门在切块范围内，根据各部门年度计划做自己的小预算，提高系、部工作的积极性。此外，要严格遵守“自下而上，自上而下，上下结合”的预算编制程序，采用零基预算法与绩效预算法相结合的预算编制方法。合理确定预算编制的范围，增加债务预算，将学院取得银行的贷款编入本预算年度使用的信贷资金收入计划，以保证学院预算编制范围的完整和真实。要积极监控预算的执行，高校预算在执行过程中要维护其权威性和严肃性。加强预算执行和控制的刚性，严格审批权限，奖罚分明，保证专款专用，严格控制预算的随意调整。
2.5加强预算外资金管理，完善分配制度
近年来，随着高校办学规模的不断扩大，预算外资在学校综合预算收入中的比重也随之上升，加强预算资金管理，规范创收行为显得尤为迫切。首先，要确保单位创收收入的及时足额上缴。校内单位利用学校的种资源形成的收入都属于学校预算外收入的组成部，不管创收形式如何，是办学收入还是资产出租出借入，都必须遵循国家的有关使用规定，从财务部门统领取专用票据，及时通过学校财务部门上缴财政专；同时，学校要严查违反预算外资金管理的行为，对隐瞒收入、私设部门小金库的单位负责人，要严格按国家相关规定进行处理，确保预算外资金管理的严肃性次，要避免创收的成果落入个人腰包，就必须对已分配创收收入的用途进行明文界定，制定相关的使用规章制度，报销时财务部门严格依据规章制度进行审核；各单位定期将创收经费开支情况公开并接受监督；审计、纪委等部门定期对该项收入使用情况进行监督检查。
3、小结
长期以来，由于体育院校经济业务较企业简单、涉及环节较少以及产权不明晰、领导不重视等原因，内控制度建设未得到足够重视，高校财务管理制度和方法经过多年的发展，尽管已有所改善，但客观上内部控制制度仍不完善，内控制度仍没有发挥其应当发挥的作用。高校只要坚持在实施综合财务管理中不断探索和创新，高校财务管理的改革才会为高校工作的正常运转发挥更大的作用。
参考文献：
[1]朱荣 著,企业财务风险评价与控制研究,东北财经大学出版社,2008年04月
[2]叶晓甦主编,工程财务与风险管理,中国建筑工业出版社,2007年05月
[3]彭志国 主编,企业内部控制与全面风险管理,中国时代经济出版社,2008年11月
财务管理问题及对策范文4
关键词：企业 财务管理 问题 解决对策
随着我国经济、科技的迅猛发展，企业在社会发展中的作用日渐突出，伴随着经济体制改革的全面深入发展，企业这一经营形式也成为了社会主义发展建设中的中间力量。我国在加入WTO组织以后，社会之间的竞争异常激烈，从实质上来说，企业之间的竞争也就是经济的竞争，是资金利用效率的竞争，良好的财务管理水平能够最大限度的减少资金外流，帮助企业在竞争中立于不败之地。据调查了解到，我国企业为了抓好资金管理的有效环节，不断提升相关人员的素质能力和业务水平，坚持科学管理和创新应用。但是，由于我国企业现代化设施应用水平的限制以及财务人员素质能力的局限，都使得其在财务管理中还存在着较大的缺陷。为了尽快提升我国企业的财务管理水平，提升资金利用效率，各企业一定要找到自身在财务管控中存在的问题，并切实予以完善，为现代化企业的建设架设道路。
一、企业财务管理的重要意义
企业财务管理是企业顺利发展和平稳运行的关键环节，是企业现代化发展得以继续的重点工作，对其的良好管理具有非常重要的意义。
第一，有效的企业财务管理能够帮助企业领导准确掌握企业的资金运行情况，从而做出正确的决策。对企业而言，资金就是运行的关键，财务管理又是企业发展的核心，良好的财务管理水平，能够使领导者明确企业发展的现状，从而结合未来的发展战略做出正确的决策。
第二，有效的企业财务管理能够提升资金的利用效率。想要保证企业在竞争中立于不败之地，其不仅需要具备良好的营销能力，还要保证资金的合理利用。做好企业财务管理，有助于人们及时准确的掌握企业的资金情况，从而做好接下来的发展规划，将资金花到最有用的地方，提升资金的使用效率。
第三，有效的企业财务管理能够提升企业的综合实力。企业的综合实力是企业在竞争中立于不败之地的关键，而财务管理水平又是企业综合能力最直观的体现。所以，不断提升企业财务管理能力，能够帮助企业在市场竞争中处于领先地位，从而不被社会所淘汰。
二、企业财务管理现存的主要问题
目前，社会经济飞速发展，市场竞争异常激烈，现代化技术不断涌入，给企业财务管理带来了机遇和挑战。为了促进企业进一步发展，使其在竞争中站稳脚跟，本文就对多家企业进行了调查，找到了其存在的主要问题。
（一）财务资料混乱，现代化技术得不到应用
随着社会科技的迅猛发展，将计算机、互联网的设施技术应用到企业财务管理中来已经成为了大势所趋。它能够最大限度的简便人们的工作，节约时间，提升工作效率。但是据调查了解到，很多企业为了节约资金根本没有将现代化技术运用到企业财务工作中来，会计人员依旧采取手动方式进行资金记录。这样一来，就会导致企业财务资料的混乱，无法将其分类整理，严重阻碍了企业的财务管理水平，不利于企业进一步发展。
（二）财务管理的制度体系不够完善
众所周知，企业财务管理涉及到的内容众多，其中不仅包括资金收支、设备修补花费、人员工资支出、差旅费报销，还包括企业日常开支，计划外支出等等。因此，没有健全完善的制度体系作基础，根本无法保证企业财务管理的顺利进行。据调查了解到，很多企业的财务管理制度不够健全，其中的内容不够完善，没有落实岗位责任制，某些小企业甚至没有设立财务管理体系，工作人员一直以来都是无规范作业。这在很大程度上阻碍了企业的财务管理能力，致使资金得不到充分利用。
（三）财务人员的素质能力有待进一步提升
从本质上来说，企业财务管理人员的素质能力是保证财务管理有效性的重要保障，是企业发展的核心力量。但是，目前很多财务人员并没有切实提升自己的专业水平和素质能力，对财务管理的认识不到位，无法将信息技术准确应用到财务管理中来。另外，某些财务人员的道德素质也不过关，做不到爱岗敬业和积极奉献，甚至在资金运用中出现渎职现象，致使企业财务工作异常混乱，资金外流情况频繁。
三、完善企业财务管理的有效对策
从上诉文章中，我们已经清晰直观地看到了企业财务管理在具体工作中存在的主要问题。针对这些现象，也为了促进企业持续发展，我们一定要找到解决这些问题的科学方法，从而提升企业的财务管理水平。
（一）坚持引进现代化设备，做好财务资料的整理工作
为了更好地适应社会发展的前进步伐，促进企业财务管理能力的提升，我国各个企业一定要不断增加资金投入数量，坚持先进设施的引进，以科学、快速的方法进行财务管理。将计算机和互联网技术运用到企业财务管理工作中来，能够简便工作人员的工作流程，实现信息的电子采集和快速处理，避免纸质资料不易保存，容易损坏的问题，从而更好的完善企业财务工作。
（二）健全完善企业财务管理的制度体系
俗话说“没有规矩不能成方圆”，想要做好企业的财务管理工作，就一定要健全完善相应的制度规章，以可行的规范保证财务管理工作的顺利进行。具体来说，企业领导者和财务部门管理人员要结合企业的实际情况和员工的工作现状，完善制定一系列财务工作准则，细化财务管理的具体流程、工作人员、管理方法，从而落实责任制，将管理内容进一步予以规范。
与此同时，企业还要健全规范相应的财务监督体系，以科学的手段和完善的监督规范抓住企业财务工作有效落实的最后一个环节，建立单独的企业监管部门，并定期派相关人员进行检查，把好资金使用关。从而提升企业财务工作水平，促进企业良好发展。
（三）加大培训力度，提升财务人员的素质能力
企业财务人员的素质能力和道德素养是企业财务管理水平好坏的关键保障，为了切实发挥财务管理的巨大功效，使其更好的为企业服务，就一定要做好培训工作，并不断提升相关人员的素质能力。
首先，企业要做好人员选拔关，挑选具有会计任职资格的人员进入企业，并做好岗前培训，使他们明确了解会计准则；其次，企业要定期开展培训活动，组织全体财务人员进行集中学习，提升他们的职业素养和道德水平；最后，企业还可以实施“引进来与走出去”并存的发展战略，积极引进优秀人员到企业中来，并派遣有能力的会计人员到其他企业进行学习，扩展他们的眼界。
四、结束语
综上所述，由于社会竞争的逐渐加剧以及社会主义市场经济体系的日渐完善，企业财务管理水平对企业未来发展的作用越来越重要。想要保证其在竞争中立于不败之地，提升企业的核心能力，就一定要找到企业财务管理中现存的主要问题，并采取行之有效的对策予以完善，从而促进企业可持续发展。
参考文献：
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财务管理问题及对策范文5
摘要：教育事业，一直是我国大力发展的重要内容，而高中教育在教育事业中，占据着较高地位，承担着向高等院校输送优秀生源的重要责任。当然，随着教育事业的步伐不断加快，高中学校在财务管理的工作中，也暴露出了一些问题。本文主要讨论高中财务管理工作中实际存在的一些问题，并且针对这些问题，提出自己的一些看法和建议，希望能对高中学校的财务管理工作，起到一些积极的作用。
关键词：普通高中；财务管理；问题和对策
近些年，随着教育事业的大力发展，普通高中的教学质量，也一日胜过一日。但是，就在体质改革的进程不断突破的时候，高中财务工作也暴露出了愈来愈严重的问题。良好的教学环境，得益于其背后良好的体制运营，在调查中发现，很多人对于高中财务问题缺乏一个正确的认知，对于那些违规的收费现象，又没有好的解决办法，这些内容，使得高中财务管理工作的难度，变得越来越大。为了促进教育事业的持续发展，在高中财务管理的工作，必须要引起足够的重视，健全管理体制。
一、普通高中财务管理中存在的问题
(一)对财务管理缺乏重视：高中主要的目的是教学，对于一所高中的考核标准，也主要是学校的升学率。诚然，高中的目的是教学，但是对于那些支撑教学正常运行的管理制度，也不能马虎。在实际的调查中发现，很多高中对财务内容的管理不够严格，还有一些高中管理的相关财务人员素质较低，业务水平不高，多是半路出家的财务人员，在上岗之前，没有接受财政部门组织的培训，对会计的基础知识，也不是十分的了解。这种对于财务管理内容不够重视的态度，使得整个高中的财务管理难以严谨，容易造成一些财务管理漏洞。
(二)存在违规收费的现象：一个实际存在的问题，就是普通高中的经费来源不足，而原本可以收费的内容，国家又取消了一部分，这使得高中的经费来源更是捉襟见肘。所以，有些高中就采取了一些家长比较认同的方式，像开展补课，提供资料等内容进行收费。但是，在对这些内容进行收费的同时，高中的财务系统并没有做出相应的规范，比如对于一些无法入账的内容，学校采取坐收坐支的方式，还有的一些学校设置账外账，这无疑会对纪检、审计等部门的工作造成负担，不利于社会对于这些款项的收支，进行良好的监督，久而久之，就造成了违规收费、违规开支的现象。
(三)固定资产的管理混乱：在高中财务管理的工作中，固定资产是最容易受到忽略的内容。问题主要集中在固定资产的台账不明上。一些高中的财务管理人员，没有相应的台账管理经验，完全凭借着感觉来进行固定资产台账的编撰。有的高中学校没有固定资产的明细账，有的是固定资产的账实不符。在调查中发现的问题主要有：一是一些使用多年，已经达到报废年限的资产，没有及时的进行报废处理；二是一些资产已经进行了报废的处理，但是在固定资产台账上，完全没有显示；三是一些新近更新的固定资产，没有及时的进行转固。这些内容，使得高中固定资产台账的管理混乱，对财务的管理工作，也十分的不利。
二、改善普通高中财务管理的对策
(一)重视财务管理：为了完善高中财务的管理制度，首先需要做的内容，就是加强自身对于财务管理制度的重视，认识到只有体制的完善，才能更好的开展教学。所以，一方面，学校领导要对财务管理工作加强重视，采用定期检查、不定期抽查的方法，对财务管理的内容进行监督；第二点，则是对财务管理的工作人员，加强相关知识内容的培训，既要鼓励财务管理的老员工，积极参加由国家财政部门召开的研讨会、培训会，同时，对于财务岗位的招聘制度，也要严格起来，争取能够选拔出优秀的财务管理人员，正确认识财务管理工作对于高中教学的重要性，从根本上落实学校对财务管理的规章制度。
(二)规范收费项目：完善的教学收费体系，不仅仅是对财务管理工作的支持，同时，对于学校声誉的维护，也有正面的作用。所以，为了完善教学收费内容，校方可以从两个方面着手：一是加强财务管理中的预算监督，在预算的编制中，学校要以可持续发展为立足点，预算项目能够完整的反映学校的收入与开支的平稳运作，并且根据预算内容，向财政部门提出加大投资力度的要求，减免普通高中的债务问题等；第二点则是对于那些收费情况，校方要积极的让审计部门、财政检查部门进行长期有效的监督体制，对于一些不当的收费内容进行废除，对于一些合理的收费内容，进行账目上的明确，改进财务结算制度。引导学校财务工作向着正确的方向发展。
(三)精确固定资产账目：关于固定资产进行完善的过程，不是短时间内可以完成的工作，这项内容，不仅需要财务部门全力的投入，同时，也要求学校的相关的工作人员，进行协作。为了健全固定资产的台账，财务管理人员可以先从原始台账入手，根据上面的内容，进行全面的巡查，对于其中存疑的内容，与相关的管理人员进行及时的沟通，正确确认那些已经报废处理而未在台账上显示、已经到达报废年限而未被处理的内容，并且做出相关的措施来。还有就是对于学校新近添设的新内容，财务管理人员要进行及时的登记，并且标明相应的编号，使固定资产的台账更加透明可信。
三、结语
高中教育，是学生学习过程的重要阶段，也是为社会输送优秀人才的关键平台，它的教学环境，甚至可以说会决定一个学生的未来。所以，普通高中必须要对自身的体制管理，进行相应的健全。财务管理的内容，应该是高中发展的催化剂，而不是阻碍。在以后的管理工作中，校方应该对财务管理引起重视，对待财务问题，及时提出相应的措施，妥善提高财务管理的制度。
财参考文献：
[1]王慧英.普通高中财务管理中存在的问题及解决对策[J].吉林教育，2009，28：50-51.
财务管理问题及对策范文6
摘 要 随着科学技术水平的不断进步，社会发展水平不断的提升，中学的财务管理水平也有相应的提升。但是在学校运营的实际过程中，仍然存在着方方面面的问题。由于中学的财务管理和其教学质量有着密切的联系，所以我们要对中学的财务管理引起相关重视。
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随着时代的不断进步，社会发展水平的不断提升，我们国家的学校在财务管理上取得了巨大的进步。但是，目前为止还有一些较为突出的问题存在，比如：中学的财务管理比较混乱、中学财务的管理人员的专业素质参差不齐和中学财务管理的监督力度较为薄弱等等。对于这些问题，我们要引起相关的重视，并采取积极地态度去应对和解决。在这篇文章中，我们将围绕中学财务管理的概念、现状中学财务管理中存在的问题和应对中学财务管理所存在的问题的研究对策展开积极地讨论。
一、中学财务管理的概念
中学对财务的管理是实现一个财务目标的过程，也是学校经济的各项活动可以获得较好效益的一个基本途径。总而言之，中学的财务管理以及学校的其他方面的管理有其存在的必然联系。学校的财务管理能够用货币的形式体现出学校在各个方面的管理内容，并能够反映出学校相应的经济状况。把中学的财务管理工作做好，不光可以给学校筹集到相应的资金，还可以给学校的教学带来巨大的收益。
二、现状中学财务管理中存在的问题
（一）中学的财务管理比较混乱
现阶段的中学财务管理较为混乱，缺乏健全的管理体制、预算不科学，存在极大随意性、忽视固定资产管理等。中学财务管理制度还不健全、管理的强度也不够，这些是造成其混乱的基本原因。大多数学校领导没有对财务管理引起应有的重视程度，仅仅是简单的认为中学财务管理是一个支出审批教育经费的场所，没有必要制定一些管理制度。而在财务管理的实际工作中，运用的方法全都过于陈旧、简单，这些对学校的预算管理、资产管理、收入管理还有财务分析产生了重要的影响，这些在财务管理中有着极其重要的作用。
（二）中学财务的管理人员的专业素质参差不齐
学校对于中学财务管理的认识程度还有欠缺，从而致使财务管理的工作人员渐渐地失去对工作的热情和积极性。逐步变得散漫，更不会自主的学习相应的专业知识，而是在原来的固有模式上原地踏步。财务管理工作人员的这种工作态度，会直接影响中学财务管理的工作质量。另外，不注重财务人员的业务培训，致使财务人员工作效果。
（三）中学财务管理的监督力度较为薄弱
现在，法律给予了会计从业人员在财务上的监督职责和会计的职业道德要求，但是在实际的操作过程与之差距太大。大多数会计工作人员的理念是，上级领导签完字盖好章自己照办，就不会担负责任。这种不负责的作法，只是给会计部门挂上了虚名，其监督的责任也随之名存实亡，并使监督管理工作难以有效地开展。再加上外部审计和财政监督检查微乎其微，力量较薄弱，部分中学财务管理的工作人员的专业素质较低，诱发账外账和虚假的会计报表，从而使不良现象日益严重。这些现象最终会致使中学的财务信息严重的失真，也对中学的财务管理工作的顺利开展造成不利影响。
三、应对中学财务管理所存在的问题的研究对策
（一）学校应该建立、健全其相关的制度
学校要实施统一管理和统一领导的财务管理的体制，在领导财务工作时要加强其程度。设置财务机构时要让其有一定的独立性，并明确的指定该机构的相关负责人。在学校中应该建立健全各项制度，并用此来管理和规范财务工作里存在的问题。现在，必须要重视在财务工作的制度建设，比如：预算制度、财务公开制度、民主理财制度、资金管理制度、基本建设制度、专项资金制度、固定资产管理制度等等。同时还需要加强学校内部财务控制，比如：对于收费管理应该建立档案，并定期抽查会计账单。与此同时，在学校建立健全其财务管理体制的同时，还要和学校本身的实际情况相一致。只有这样，才能确保财务管理制度的有效性和实用性。
（二）建立健全全社会监督体系
在中学财务管理中，要贯彻落实不相容职务必须分离的基本原则，加强对会计信息的有力监督，建立健全相关的查询、监督、监控系统，运用现代信息所独有的特点，如方便、迅速等，把监督的职能做好。避免出现一些误差，建立内部监督控制评价制度，定期进行内部的审查。
（三）树立科学合理的财务管理相关观念
1.学校领导应增强责任意识和法律意识。要想提高学校财务的管理水平，离不开上级领导的相关支持。学校领导必须要转变陈旧的思想观念，像重视教育教学工作一样重视财务管理工作。要使财务管理机构的设置层次得到相应的提升，对其工作人员加强相应的培训，并建立相应的奖罚制度。
2.科学合理做好预算。学校要对预算工作引起相应的重视，坚持：量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡的原则。并按照其预算规定严格的实施，同时学校应对预算执行情况进行分析，保证预算顺利完成。健全财务管理机构、配备相应的财务管理人员，促进财务管理工作的有效开展。
3.加强对会计人员培训，提高综合素质。在会计人员任职期间，坚持边使用边培养提高的原则，对会计人员的政治理论和技术业务的考核，增强其法律意识，不断提高其综合素质，加强对会计人员的业务培训，更新专业知识。会计人员也要认识到财务工作的严肃性和责任性，要工作中坚持原则，遵纪守法，当好领导参谋，更好为学校发展服务。
4.扎实做好会计的基础工作。设置总账和明细账时，要根据相关的法规、制度严格的开展，进行有效的会计核算，并对往来资金加强管理，从而提高资金的使用效益。中学的财务管理设计到中学工作的多个方面，在确保中学校正常运转和发展起了极其重要的作用。只有狠抓财务管理，在财务管理科学合理安排各项资金运用情况，从而使资金发挥其最大的效益。这样才能提高中学财务管理的有效性，从而更好的为教育提供服务。
四、总结
随着科学技术水平的日新月异，社会不断向前发展，我们国家在教育上取得了巨大的成就，其进步当然也离不开中学财务管理的保证和管理水平不断创新。然而，我们国家的中学财务管理仍然面临着许许多多的问题。我们要积极的应对这些问题，并实施具体有效的措施，比如：学校应该建立健全其相关的制度、树立科学合理财务管理的相关观念等等，以确保财务管理水平的提升，并使教学质量得到相应提高。
参考文献：
[1]徐新泉.高校实验室仪器设备维护存在问题及对策研究.宁德师专学 报（自然科学版）.2010（03）.
