手术室护理问题范例6篇

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手术室护理问题

手术室护理问题范文1

【摘要】目的 探讨手术室护理存在的问题与采取的对策。方法 本研究针对我院1984年3月到2004年2月手术室工作中常见的护理安全问题进行了深入分析并制定和实施了相应的防范对策。结果 减少了手术差错和手术并发症的发生,保证了手术顺利进行。结论 对手术室存在的护理问题进行分析总结,对杜绝差错医疗事故的发生至关重要,是实现人性化护理的前提。

【关键词】手术室护理 问题 医疗事故 对策

【Abstract】Objective Tostudy the problems in nursing care of operating room and its precautionstrategies. Methodsdepth analysis was made insafely nursing care of operating room and precautionstrategies weredeveloped and implied in ourhospital.; Resultssurgical errors and complications were reduced and thesmooth progress of operation was ensured; Conclusion The analysis andsummary made in nursing care problem of operating room is very important in avoiding the occurrence of medical malpractice,which is the prerequisite for achievinghumanistic nursing care.

【Key words】Nursing care of operating room Problems Medical malpractice Precautionstrategies

手术室作为一个特殊科室,是为患者施行手术治疗的重要场所,近年来随着医学的进步,高难度手术的开展,手术室护理出现的问题越来越多,手术室护理人员必须对常见问题进行分析及时采取预防措施,才能杜绝护理差错的发生,降低风险,提高护理质量。现回顾性分析1984年3月到2004年2月我院在手术室护理中存在的问题,总结如下。

1 手术室护理中潜在的问题

1.1 术前核对物品 手术前器械打包不认真,没有严格检查物品是否齐全、器械及仪器是否能正常使用,造成手术中途因材料、器械问题而被迫暂停,延长了手术时间,影响手术的顺利进行,增加了手术风险。

1.2 术前核对患者信息 手术术前没严格核对患者姓名、年龄、床号、住院号、手术名称、手术时间、手术部位以及药物过敏史等,造成接错患者、送错手术室的问题时有发生。忽视了患者过敏史,如用药不当引起药物过敏,会产生严重的后果。

护送患者途中如护理不当,可造成各种管道脱落,甚至病人坠床[1]。

1.3 无菌观念 护理人员对无菌观念重视不够。没有严格控制手术室参观人员至手术间参观人员太多或有感染人员进入手术间,手术器械消毒不达标,术前洗手不认真,术中手套破裂或手术衣污染不及时更换,污染器械再使用,造成伤口污染,引起医源性感染[2]。医疗垃圾未妥善处置,随意丢弃。

1.4 护理人员素质 某些护理人员素质偏低,对与患者有效沟通的能力及评估患者所需护理的能力方面欠缺,引起患者对护理人员的不满。随着医疗水平和手术技术的进步,各种的新的手术方式和新的设备层出不穷,逐渐在手术室开展和使用,护理人员所学知识的局限性,无法熟练地配合医生完成手术,不能熟练掌握新设备的使用,从而影响手术的顺利进行。

2 采取对策

2.1 加强护理人员职业道德教育,提高责任心 手术室护士应具有自身特有的道德修养和情操,认真执行各项操作规程和遵守各项规章制度,视病人的安危利益高于一切。手术室护理人员要高度重视自己的工作,增强服务意识,尽量避免发生差错,术前器械打包时仔细检查每一件手术用物的完整性和可用性,认真地核对每一位患者信息,避免接错患者,用错药品[3]。

2.2 严格监督手术室无菌操作,管理好无菌物品 对于手术室的物品应每天核查,把握器械消毒关卡,杜绝使用过期物品及药品。对于感染性手术,术后器械应严格按传染手术处理,避免器械消毒不完全、污染器械再次使用。严格控制手术室的参观人员,避免医护人员在未戴口罩与帽子的情况下进入手术室。

2.3 提高护理人员的整体素质 随着手术水平和医疗科学技术的迅速发展进步,各种新知识和新器械层出不穷,当前的护理模式已不能满足时展的需要,这就要求加强护理人员业务学习,要不断地加强学习、补充新理论新知识、熟练掌握各仪器设备的使用和保养,才能防止发生护理差错[4]。

2.4 合理编配人员,调动积极性 对护理人员进行合理编配,增加护理人员的投入,实行层级管理的护理方式,合理排班理排班,提高护理安全质量。采取有效的激励政策和惩罚措施,调动护理人员的积极性,减少人员流失,应以老带新,以强带弱的配合,充分发挥各级护理人员的积极性和创造性,让各级人员能力有充分发挥和创造的机会,确保护理安全。

3 小结

“以人为本,以患者为中心”是新型医疗模式的核心。针对手术室护理存在的问题,手术室护理中要做到“以人为本”的整体化护理模式。手术室的整体化护理同时也要注重护理人员的健康问题,实现人力资源的合理配置,最大限度调动积极性,减少医疗纠纷。

参 考 文 献

[1]王霞,李爱群,孟慧.手术室护理人员对医疗纠纷的防范[J].实用医药杂志,2003,20(12):959.

[2]杨婧,张莉,张金艳.手术室护理风险及防范措施[J].现代护理,2007,4(13):978-979.

手术室护理问题范文2

护生实习是护理教学的重要组成部分,是护生理论联系实际完成角色转变,走向独立工作的关键一步[1]。手术室护理与病房护理工作有明显区别,具有很强的专业性,是护生临床实习的一个重要内容,本文笔者通过多年手术室护生带教工作中存在的常见问题和对策总结如下:

1 存在的问题

1.1护生原因: 由于手术室相对封闭的工作环境,特殊的工作性质,不同于临床各科室的护理技术操作,先进的仪器设备,严格的管理制度使护生产生陌生感和紧张心理,据调查78%的护生对手术室有神秘陌生感,48%的护生有紧张情绪[2],护生常有畏惧、小心翼翼、无所适从、不敢动手操作、自信心不足等表现,严重影响护生对各项护理操作的掌握。手术室各项护理工作要求严谨,无菌技术操作严格,护生对手术室接触的时间短,无菌观念差,无菌操作中污染环节较多,而有的护生在不慎污染了无菌区后因害怕老师指责而隐瞒甚至因为害怕污染而不敢动手操作,也有带教老师担心护生影响手术的时间和效果而独立完成,从而减少了护生实践的机会,不利于护生工作能力的培养。护生学习主动性差,不会主动去请教老师或翻阅资料;还有部分护生害怕操作错误或存在惰性,把工作推给他人做;有的护生选择护理专业不是自己本人的真实愿望,再加上由于近年来就业形势比较严峻,护生在实习后期因急于找工作而不安心学习,这些都影响了护生的实习效果。手术病人病情复杂且手术种类多,手术器械和仪器的不断改革更新,现有医学教材中有关手术室护理章节的内容简短抽象,护生在校所学知识不能满足手术室工作需要。

1.2带教老师原因: 术室工作量相对较大,手术要求高或时间的原因,虽然带教老师想让护生多操作,或者即使让护生操作,带教老师也担心因为不熟练、不规范而影响手术;再者,手术配合时需精力集中,带教老师无暇更多的讲解、示范,减少了护生实际操作机会,影响实习效果。带教老师缺乏教育、管理、科研、心理等方面的知识,缺乏综合性知识的积累,部分临床老师缺乏积极的带教态度和情感,只是在机械的完成护生实纲等。

2对策

2.1带教老师的选择和要求

2.1.1提高带教老师对手术室护理教学重要性的认识要: 手术室护生带教的任务一是要教会护生认识手术室不同于临床各科室的各种手术器械、仪器的使用、消毒、保养,各手术的护理配合等;二是学会在手术室特定环境下工作及工作流程;三是培养护生在各类手术中的参与和合作精神;四是教会护生如何适应和改造学习环境。手术室带教老师必须以培养学生的这四种能力为目的设计教学内容和教学手段,使学生通过实习认识、熟悉、掌握手术室的环境、工作和技能,实习护士成长的过程需要带教老师的步步指引和导教,老师作为过来人应该充分认识教学工作的重要性。

2.1.2 提高带教老师的自身素质和业务水平: 护士长根据手术室护士的理论技能、业务水平、个人素质、职业道德、能力结构、教学意识等进行综合评价,择优选拔,竞争上岗。医院护理部经常聘请专家进行各专业教师进行授课、培训等,科室内每月进行组织学习相关理论知识和操作技能,鼓励护士外出进修学习以提高带教老师的专业理论知识和操作技能。各科教学负责人经常进行探讨优秀的教学方法,改进教学方式,通过深刻详细的专题讲座、活泼生动的多媒体课件、清晰明了的手术护理配合过程录像等教学使实习护生更易读懂、弄懂,上台进行手术操作配合时不会茫然不知所措。

2.1.3 加强师生沟通交流,进行教学意见反馈: 带教老师不仅要学会与患者的沟通技巧,亦应加强与学生之间的有效沟通交流,及时了解学生的思想和心理,在工作中通过赞赏激发学生学习的热情,增强对职业的热爱,保持工作积极性。护士长在护生出科时在对学生实习表现进行评价的同时,收集学生对带教老师的评价,听取学生的意见和建议,及时进行反馈。

2.2 护生的实习管理和考核

2.2.1 加强岗前培训: 护生入科第一天,由科室负责管教学的带教组长进行岗前培训,主要介绍手术室各项规章制度、无菌技术要求、操作原则,手术结构、布局、环境,各器械、物品、药品的名称、摆放位置,各手术间的要求和用途,简单介绍洗手护士和巡回护士的分工和职责;讲解医疗安全的重要性,加深护生的认识和重视,加强其责任心,严防带教中差错事故的发生。

2.2.2 落实带教计划,培养护生的实际工作能力: 向护生介绍科室医护人员,认识带教老师,由带教老师依照实纲,对中专、大专不同的实习要求,认真备课,制定高质量、统一、详细、切实可行的教案进行规范实习,实习生跟定带教老师后,要虚心请教,不懂必问,做好实习日记;每日下午固定时间带教老师按照教学计划讲授常见的手术配合方式和要点,实习过程中带教老师对学生定期进行理论、模拟操作考核,实习最后1w由带教组长主持理论考试和操作考核。

3小结

教育的根本在于培养和提高人的素质,培养高素质、有能力、有知识,并能与临床实践需要相适应的护理人才是护理教学活动的理想状态和最佳效果,亦是临床护理教育的最终目标。手术室工作是一个多科室、多专业人员配合的过程,工作随机性强,各个环节都不能出现任何差错,手术室的临床护理带教是一项长期而细致的实践活动,是一个系统化、循序渐进的程序,护生要在有限的短暂时间内获取广泛的知识,需要带教老师不断更新自身的知识和技能、进行自我充实,总结自己的工作和带教经验,制定有目的、有计划、有针对性、科学的教学方案,避免带教的随意性和盲目性,采用由浅到深、由简到难、循序渐进的教导方式,使护生掌握术前准备、术中配合、术后处理等基本操作技术,培养护生对工作的积极性和责任心,提高学习效率和独立完成工作的能力,以及工作中的自我防护能力,胜利完成实习任务。

参考文献

手术室护理问题范文3

【关键词】泌尿科;腹腔镜手术;手术室;护理

【中图分类号】R472.3【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2014)01-0221-02随着人们生活水平的不断提高,对自身健康越来越关注,腹腔镜手术虽价格相对较高,但因具有创口小、恢复快、操作确切的优点,逐渐被广大患者所接受,成为泌尿科常用的手术方法[1]。腹腔镜手术因特殊的技术要求,手术对护理的要求相对较高,其护理效果直接影响手术的过程。本次研究就某院2012年1月至2013年3月泌尿科行腹腔镜手术患者108例作为研究对象,手术室给予优质护理效果显著,能够有效改善手术结局,现报告如下。

1 资料及方法

1.1 一般资料

某院泌尿科2012年1月至2013年3月行腹腔镜手术患者共108例,其中男65例,女43例;年龄27至73岁,平均(53.20±8.27)岁;手术类型分布:所有患者均在后腹腔镜下行全身麻醉手术,其中肾上腺切除术40例、肾囊肿去顶术34例、肾癌根治切除术30、肾盂癌根治切除术4例。纳入标准:所有患者均为Ⅰ期手术,无大型手术史;均以此次手术为主症,未合并有其它重大系统疾病如心脏病、肺癌等。按照就诊顺序将患者随机分为对照组与观察组各54例,两组患者年龄、性别、手术类型等临床资料间差异不具备统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组 对照组给予常规护理,整个护理过程,以配合医师开展工作为核心。在术前行常规准备,如嘱咐排空膀胱,通告手术的注意事项,手术时间,等;手术室中,配合患者取手术,行术前的插管、监控等措施,常规叮嘱即可;配合麻醉师,行麻醉前的准备,配合医师造气腹穿刺等;手术时,严密监控患者各项生命体征,并及时传达给医师,遵照医嘱对患者异常情况进行处理;手术完成后配合结扎、切口缝合等,将患者送回病房[2]。

1.2.2 观察组 观察组制定详尽科学的临床护理路径,以患者为核心行优质护理。术前评估患者健康状况,详细告知手术情况,叮嘱协助患者完成所有术前准备,观察患者心理状况,给予安抚,减少其顾虑,并在术前结合患者状态迅速制定手术室内护理措施。若患者心理波动较大,在手术室应第一时间进行安抚、劝慰,消除其紧张心理;行手术操作时如插管、麻醉、穿刺、切除时,因患者多有畏惧心理,应严密监控患者状态;术中监控患者的不适症状,并及时和患者交流,倾听主诉,并反馈于医师;选取职业技能精湛的护理人员,在行插管、插针等措施时,做到快捷、高效、准确,尽力减少患者痛苦,在术中出现异常,可第一时间配合医师进行处理[3]。

1.3 观察指标

观察记录手术结局、手术时间、术中出血量、术中麻醉阻滞完善时间、造气腹时间、术中并发症、术后排气时间、术后并发例数等。

1.4 统计学处理

本次研究当中的所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行处理,计量资料采用均数±标准差(x±s)表示,计数资料采用数(n)与率(%)表示,P

2 结果

2.1 手术结局与并发症

观察组手术成功率、术中并发率、术后并发率、中转开腹率均优于对照组,差异具有统计学意义(P

2.2 手术及术后相关指标

观察组麻醉组织完善时间、造气腹时间、术中出血量、住院时间均少于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)(见表2)。

3 讨论

对初次手术患者来说,因对手术过程的不了解,往往产生不良的心理波动如焦虑、恐惧等,反应在生理上出现血压升高、心率不齐、面色苍白等症状,特别是泌尿科手术患者多为老年人顾虑较重,认知能力不足,更容易产生不良情绪[4]。不良情绪不仅不利于患者配合,还降低了患者的手术耐性,提高了手术的风险。本次研究中手术室内给予患者优质护理,不仅能有效抑制不良手术结局,还能提高预后水平,效果显著。

参考文献

[1]顾甜甜.老年患者手术护理要点[J].工企医刊,2013,25(5):441.

[2]安爱仙.手术护理路径在经尿道等离子前列腺手术中的应用[J].山西医药杂志;上半月,2013,42(11):1327-1328.

手术室护理问题范文4

【关键词】手术室护理;安全;预见性问题;防范

doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.09.397文章编号:1006-1959(2010)-09-2623-02

医疗水平及技术提高的当今社会,给广大患者带来了康复的希望,而生活水平和法律意识的增强也给医院带来了前所未有的调整,人们对医院的要求越来越高,医疗纠纷的发生呈递增趋势。作为医院特殊职能部门的手术室,具有手术量大、病种多、病情危重、护理工作繁重等特点[1]。既承担了挽救患者生命的重任,同时也是发生医疗纠纷的主要阵地。因此掌握好手术室护理安全问题,采取防范措施至关重要。近年来我院深刻认识到护理安全的重要性,不断加大了防范力度,效果明显,现总结如下:

1.研究资料与方法

1.1一般资料:本组研究资料分为防范组和对照组,各随机抽取112例患者临床资料进行分析,防范组为加强防范措施后的患者资料,对照组是未形成系统性防范措施的患者资料。分析两组的手术效果、术后并发症、各方面管理情况、护理水平及患者满意度等。

1.2方法:

1.2.1自制分析统计表,对两组的手术效果、术后并发症、药物管理、护理服务水平、护理人员技能及专业知识、患者满意度进行对比,并做统计。

1.2.2分析手术室护理中安全预见性问题:

1.2.2.1护理人员意识低。由于护理工作量大,强度高,导致护理人员无法保持长久的高度责任感和使命感,当经过长时间面对生老病死后,容易麻木,因此对患者不够尽责,无法严格履行各项规章制度及护理流程,导致患者及家属怨声不断,甚者引发医疗事故,严重影响了医院形象。

1.2.2.2缺乏沟通和梳理心理问题能力。对于多数患者来说,面对手术难免会有焦虑和紧张的情绪,但是对于面对太多手术的护理人员,无法站在患者的角度看待问题,在与患者沟通时缺乏耐心和爱心,回答患者的提问生硬、简单,不仅无法消除他们的心理担忧,降低手术的依从性,而且让患者在模糊中更担心。有些护士虽然能够意识到患者的心理问题,但因缺乏沟通技巧,仍无法提高患者的信任度。比如患者习惯用询问来表达自己的担忧,而护士却阻止提问。

1.2.2.3专业技能有待提高。首先是进入手术前未认真核对患者资料,由于患者经常会出现换床位的情况,但护士未及时了解,加上患者在进行手术前一般使用了镇静剂,无法正确回答提问,导致接错病人,未针对性进行手术,严重的将威胁到患者生命。其次是设置不当。对于不同的病症,采用的各不相同,决定了手术入路,同时也是手术质量的关键,若摆放不正确,容易影响术野,降低麻醉效果,术后引发发生压疮、褥疮、疼痛、呼吸受限、血管神经损伤等并发症。再次是处理突发事件经验不足。在手术过程中,因患者的体质不一,经常会发生不同程度的突发事件,但因经验的不足,面对突发事件无法果断、正确的采取措施,甚者手忙脚乱,导致技术差错。

1.2.2.4术后护理不到位。术后的护理在整个护理过程中最为关键,能够有效减少术后并发症,但由于护理人员单纯的认为进行完手术后患者就无大碍,忽视了术后护理的重要性,常常导致患者感染、疼痛、呕吐、呼吸抑制等并发症,极大的影响了手术的质量。

1.2.2.5缺乏健康教育。手术进行完至患者完全康复前,饮食、运动、日常生活多少会有所限制,但对于缺乏对疾病了解的患者却知之甚少,主要依靠护士进行健康指导。但是在实际中,不少护士认为日常护理是家属的事情,自己只要负责按时给药就行,导致患者饮食错误、运动过量或不足而延误康复期。

1.2.3防范措施:

1.2.3.1提高护理人员防范意识。第一,是组织培训、学习,进行安全知识、法律宣讲及技能培训,让护理人员明确护理安全的重要性,提高操作技能,增强法律意识,同时不定时对其技能和专业基础知识进行考核,不断巩固和提高她们的业务水平,使其在工作中做到自觉、自省、自立。第二,完善相关制度。规范手术的各项要求制度,比如明确区分无菌区、有菌区,并且利用明显的标识指出,严格控制无菌区的人员流动,防止交叉感染[2]。经常在电视法制节目中会看到手术中将器具遗留在患者体内的案件,造成严重的医疗纠纷,因此严格执行清点及核查制度,对手术中使用的器具要仔细清点,并认真详细做好记录,若物品不全,及时查找。对于接错病人的情况,要严格执行核对制度,在术前对患者的病区、病号、姓名、性别、住院号、手术类型、手术部位、麻醉方法及、术前用药及过敏情况进行核对,以准备手术用物。第三,落实责任。为提高医务人员的责任心,可以制定责任制,细分医疗事故中的责任归属,以免出现医疗纠纷后各自推诿。

1.2.3.2提高沟通能力。在治疗过程中,患者及家属会不断提出各类问题,若沟通得到,定能建立良好的护患关系。因此在面对患者的一系列疑问时,护士要细心、细致、细微的解答,特别是对于术前心理问题严重的患者,要关心和鼓励他们勇敢面对,并指导家属对其进行不间断的鼓励,用爱融化患者的心理“坚冰”。

1.2.3.3自我感受,提供最佳。临床对的要求是安全、舒适、术野暴露充分、不发生并发症,因此护理人员不仅要掌握各种摆放的标准,而且要自我感受不同的感觉,可以通过“自我体验”[3]培训,让护士自己体验各种,从而在实际中提高最佳的。

2.结果

防范前后,两组对比内容有明显差异(p

两组各项内容对比表

注:p

3.讨论

3.1安全的重要性。手术室是医院的高技术、高风险、高强度工作的科室,手术护理安全是医院安全管理的重要组成部分[4]。手术室一旦发生失误,轻者影响治疗效果和工作效率,重者延误手术时间,延误患者康复,加重经济负担,更严重的可能导致致残致死。加强手术室护理安全,有利于提高手术的成功率,减少并发症,同时也是减少医疗纠纷,树立医院形象的重要途径。

3.2掌握安全隐患,是制定防范措施的基础。虽然大家都知道手术室存在一定的安全风险,但存于何处,威胁有多大却无法明确,因此防范也无针对性,因此在制定防范措施前,首先必须客观分析护理安全风险因素,从各细节中总结,才能够制定行之有效的防范对策。本组研究资料中,主要存在的问题集中在服务态度、专业技能、制度方面。

3.3发现问题要及时解决问题。查找到问题之后,关键就在于解决问题。在综合考虑医院实际的情况下,制定符合实际的对策。从(上表中可以看出),防范前后康复率、住院时间、并发症、心理疏导能力、满意度等方面均有所改善,说明防范措施起到一定效果。

参考文献

[1]宋烽,王建荣.手术室护理管理学[M].北京:人民军医出版社,2004:279.

[2]陈永凤.手术室存在安全的隐患与对策[J].护理杂志,2007,24(11):64.

手术室护理问题范文5

关键词:手术室;护理;预见性问题;组织管理

    医学模式的不断发展,先进技术的不断涌现,各手术学科专业化程度的提高,对手术室护理质量提出了更高的要求,其必须是高效、高质、高水平的。由于手术室这个职能部门本身的特殊性,因此是医院实施手术治疗和抢救危重患者的重要场所,而在此过程中,易引发各种差错事故以及护理中的缺陷的环节很多。所以,手术室护理的安全性是确保护理质量的关键。 1 手术室护理中可能出现的预见性问题

    由于有些医护工作者自身缺乏工作责任心,工作粗心大意,积极性不强,对手术室护理不够重视。再加上工作节奏快带来的压力过大,护理人员在工作中不能严格按照护理操作规章制度,导致了一些可预见性的问题出现。其表现在:①手术时,设置的不合理,不能适应手术的要求,而对于不同的,都会有相应的保护措施以及要求,如果摆放不合理,会出现压疮、神经损伤,尤其是容易造成老年患者皮肤的损伤,而止血带压力过高或者使用时间不当,会导致神经缺氧缺血,易造成不必要的损伤;②手术过程中电刀的使用不够合理。高频电刀的使用已经很普遍,其使用不当很容易造成灼伤。而因乙醇消毒未干造成的灼伤应该严加防范;③语言行为缺乏规范性。对于家属的提问回答方式过于僵硬,一引起家属以及患者的不满,医务人员在手术过程中不够专注都是会引起事故的原因;④业务不熟。一些年轻的护士,缺乏随机应变,及时面对紧急情况的能力,易出现技术差错。对于一些记录存在漏记、错记的现象。给护理纠纷留下了隐患;⑤对手术中的物品清理不严格,造成有些纱布、缝针等遗留在患者体内;⑥切口处理不善,造成的交叉感染。由于手术室空气消毒效果差,一些医务人员缺乏自我防范意识,造成院内感染。由此可见,加强对手术室护理可预见性问题的组织管理是十分必要的。同时,也是提高于手术质量的关键[1-3]。

2 对手术室护理中预见性问题的组织管理

2.1  接送患者:在接受患者的过程中,要求认真核对简历以及与患者相关的各种信息,在讲患者送入手术室后,要对手术间进行再次核对,确保无误。同时,护理操作、麻醉前也要再次核对。在接送患者时注意要用加护栏的推车,对意识不清晰或者病危的患者以及儿童要用约束带加以固定,防止意外事故的发生。做好护理工作,确保手术的正常顺利进行。

2.2  安置要合理:对患者的体味安排要合理、舒适,防止血管、神经肌肉的损伤现象的发生。而对于被麻醉得患者的护理要尤其注意,尽量避免由于护理不当造成的伤害。对于俯卧位、截石位、侧卧位等容易造成意外损伤的手术体味在手术护理中要特别注意。

2.3  对核查制度进行严格规定:手术室用药的要求是:快速、准确、及时。抢救患者是与时间在赛跑,护士对用药的剂量、药理作用、用法、用量以及不良反应等药效应该了如指掌,以便于在抢救过程中做好配合工作,保证手术的顺利完成。对于手术中用的药都应该认真核对其名称。在给患者进行静脉注射麻醉药和血管活性药时要注意对推进速度的控制,并要在推进的时候,认真观察血压、心率、心律、呼吸的变化。对于局麻药加肾上腺素时应该明确剂量,对于抗生素的使用要首先核对病历,做皮试,看皮试结果再确定用药,保证用药的安全性。

2.4  防止操作不当造成的灼伤:在使用高频电刀之前,要仔细检查仪器是否良好,将负极板放在患者肌肉丰满处,使其与皮肤完全接触,一般选择在退步和臀部。在手术过程中要经常检查,防止由于负极板松脱、移位造成的灼伤。据了解,在给患者安装起搏器的过程中,使用电刀,如灼伤心肌则有可能导致心脏骤跳停止。因此在此过程中,一般不使用电刀,以免发生意外。在使用电刀的过程中要保证患者的皮肤不接触任何金属物,防止旁路电灼伤的可能,还要防止附近存在易燃物,在碘酒或者酒精消毒后要注意清理,防止在使用电刀的过程中电刀着火。

2.5  防止病理标本的混放或者丢失:对于病理标本要贴上标签,注明患者姓名、床号、病理标本,将病理检查单按指定的位置存放,再由专人送检,做好标本的保管工作。对于术中冰冻切片标本的保管应在取下后立刻放入事先准备好的标本袋,贴上标签,注明相关信息,同时,填写好病理检查单,由专人及时送病理科检查。如果在取标本较多的情况下,应按顺序排列,并且做好标记,医生共同核对好后再合理存放。防止病理标本的混放或者丢失。

2.6  处理好切口,防止感染:加强对空气消毒的监控工作,应该定期在术前开启层流空气净化系统。对进入手术室的人员进行严格控制,尽量减少人员的流动量。对手术物品进行严格的消毒灭菌,对器械包、敷料、布类包、无菌持有物钳等全部进行高压灭菌,对胸腔镜、腹腔镜、膀胱镜的消毒应采用高锰酸钾或者钾醛进行熏蒸。灭菌物品要在使用前检查其消毒日期,如超过消毒期就要进行重新消毒。在手术中要加强无菌操作的管理,防止交叉感染引起的并发症。

    为了防止手术中可预见性问题的发生,要求护理工作者要有高度的责任感和掌握熟练的工作技巧,以保证手术的顺利进行和手术质量的不断提高。

3 参考文献

[1] 付凤齐,叶启荣.做好手术室的前馈控制防范护理风险[J].河北医药,2009,28(1):22.

手术室护理问题范文6

【关键词】 手术室,护理,法律问题;安全防患

【中国分类号】R471【文献标识码】 B【文章编号】 1044-5511(2012)02-0234-01

随着《护士条例》,《医疗事故处理条例》先后实行,为依法行医,保护医、患双方的合法权益,提供了有益保障。在手术室护理工作中,引起医患法律纠纷的因素很多,现就如何避免手术风险和确保护理安全、提高手术室护士的法律意识做一探讨。

1 认真填术护理记录单、严格执行交接班制度

1.1 手术护理记录单记录了手术中护理工作的全过程,具有法律证据意义,在发生的医疗护理纠纷中,医疗护理文件方面存在的问题很多,从而造成医疗纠纷后,对医护人员自己辩论过程中的被动。因此,认真填写好手术护理记录单,必须做到内容全面,客观真实,字迹清晰,不得涂改,洗手护士和巡回护士必须亲自并签全名。

1.2 接送手术病人时严格执行交接班制度。手术室对手术病人的责任,从接病人开始到送回病房结束。在接病人时一定要依据手术通知单定项查对,不能接错病人。同时注意病人的术前准备情况,随身的贵重物品及全身皮肤情况。对手术前病人有皮肤异常的要由手术医生或病房护士签字证明,对术前准备不充分的要及时向病房提出,否则责任由手术室承担。

2 建立健全各项规章制度,认真执行操作规程

2.1 认真执行查对制度,防止错误的手术患者和错误的手术部位。接患者时,应与病房护士进行认真核对,以主动沟通的方式确认患者,应由患者主动告知其姓名。对意识不清,智力不足,重病,幼儿等患者,可以通过家属或陪伴者确认患者。目前我院采用腕带标记核查。另外,在做任何操作前,均应反复核对患者姓名和手术部位。在患者进入麻醉状态之前,要对患者相关信息进行再次核查,且也应与手术医生核对患者的相关信息。

2.2 加强术中用物的管理,防止用物丢失或不完整。《医疗护理技术操作常规》中明确规定,手术物品的清点应由洗手护士和巡回护士与手术医生共同参与,在术前、术中、术后洗手护士和巡回护士正确及时地核对手术所有的器械,敷料,并认真确认其完整性,巡回护士及时,正确记录。有深部填塞止血时应记清楚用物数量,及时提醒手术医生取出。手术台上所有用物要求洗手护士和巡回护士共同唱点,两人确认后,由巡回护士立即记录。术中添加或减少用物时,必须两人共同清点确认,立即记录。特别是手术途中交接班时,交接人员必须共同清点,并签名确认。

2.3 严格规范的执行查对制度。往往手术中出现用错药或输错血,均是未严格执行"三查七对"制度,或药品摆放错误,标志不清,执行口头医嘱有误等。因此,应严格执行"三查七对"制度。严禁使用无标签或标签不清的药品,输注血液制品时,要双人核对供血者与收血者的信息,禁止一个人同时取两份血制品,配药时应注意配伍禁忌,禁止用一个注射器抽取多种药物。

2.4 术中安全正确地使用设备。科室应有专人负责仪器设备的保养与维修,术前巡回护士先检查设备各部件并保证其正常使用,尤其是在电刀的使用过程中,正确放置电极板,防止在使用过程中移位,接触金属物质,而引起患者灼伤。

2.5 严格消毒隔离制度,防止院内感染。对一些特殊感染手术,如乙肝阳性病人、艾滋病感染者、淋病和尖锐湿疣等病人,术后一定要严格按照消毒隔离制度处理,决不能麻痹大意。如手术病人在同一时期出现多个手术病人类似感染现象,手术室有不可推卸的责任,医院也将承担相应的法律责任和经济损失。

2.6 防止术后弄错、弄丢病人的病理标本。一般要求病人的病理标本由器械护士妥善保管,手术结束后交给主管医师,并将标本放入盛有固定液的容器内,贴上标签。注意,器械护士在手术中无论取下任何组织都要询问医师是否要留取标本,不可自行处理。

3 更新观念、依法施护

3.1 更新观念,改变服务意识。强调护士必须转变观念具备良好的服务态度,树立以病人为中心的服务理念,和以人为本,以病人为中心的服务思想 [1] 。

3.2 增强自我保护意识,严格依法施护。增强自我保护意识首先必须自觉地以法律法规规范自己的言行,严格执行《护理法》。《护理法》是关于护理人员的资格、权利、责任和行为规范的法律。它对护理工作有约束,监督和指导作用。因此,护士首先必须认真学法,懂法,守法,学习用法律来保护自己的权益,同时也自觉地为病人提供最佳的护理和服务,保障病人的合法权益。

4 改善服务态度,规范护理行为

4.1 规范护理行为。手术室护士应严格规范自身的护理行为与自身形象,行为应符合医疗护理规范要求,手术中不能谈论与手术无关的事情,不对患者的病情窃窃私语,尊重患者的人格。当患者进入手术室时,通过亲切的问候,简短而友好的交谈,严肃认真的工作态度,使患者感到安全和放心。在进行护理操作前,要向患者讲明目的及注意事项,对患者的要求要尽量满足,进行必要的解释。

4.2 实施健康教育。针对患者缺乏手术方面的有关知识,通过术前、术后访视,介绍手术的环境,术前须知,患者进出手术室的过程,要求等,使患者对手术有一个大致的了解,减少陌生感和恐惧心理。还应介绍术前、术中、术后有可能发生的情况及术后注意事项,特别是让患者了解手术的风险性。使患者在术前对有关情况有全面、正确的了解,对术后可能出现的医疗并发症有充分的

5 总结

随着我国法制建设的不断完善,手术室护理人员应充分了解在自己实际工作中与法律相关的潜在性问题,在维护病人权利的同时,能够懂法、守法,用法律、制度来规范自己的行为有效地避免和减少护理差错事故的发生,以帮助和促进病人早日康复。

参考文献

[1] 朱玲. 手术室护理纠纷的防范措施[J] 中外健康文摘,2009,6(26):184.