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青年学习制度范文1
关键词 中老年 轻中度高血压 美卡素
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.13.050
高血压是最常见的心血管病，是心脑血管病严重事件(心肌梗死和脑血管意外)的最重要的危险因素。选用理想的降压药物治疗，不仅是治疗成功的前提，更是能明显降低心脑血管病的死亡率和致残率。2011年4～11月选用美卡素对30例老年轻中度原发性高血压患者进行治疗，对疗效及不良反应进行评估，结果满意，疗效确切，现报告如下。
资料与方法
本组患者30例，男21例，女9例；年龄40～82岁，平均61岁；均符合2010年中国高血压防治指南诊断标准，通过3次非同日血压测量(测量血压时，患者先于室内安静休息10分钟，卧位测量右肱动脉收缩压和舒张压，测量3次取其平均值，每次测量间隔5分钟。根据korotkoff音确定收缩压和舒张压，收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg）。排除继发性高血压、明显心力衰竭、肾功能衰竭、严重肝损伤终末期疾患、生活不能自理、以及有美卡素禁忌证者。按高血压分类标准：收缩压140～180mmHg，舒张压90～110mmHg。高血压病史4～39年，平均7年4个月，其中合并冠心病7例，血脂异常8例，心律失常3例，糖尿病6例，脑血管后遗症2例，心功能不全4例，无肾功能不全患者。
治疗方法：本组患者均经利尿剂、钙离子拮抗剂、β受体阻滞剂等降压药物治疗后疗效欠佳或因药物不良反应换为美卡素治疗。治疗前测患者右上臂卧位血压，测心率、心律，且停用正在使用的降压药物及可能对血压造成影响的药物，美卡素片80mg，1次/日口服，晨起服药，服药后每天早6:00，下午4:00各测血压1次。做超声心电图，心脏DR片，心电图，查肝肾功能，血脂，血糖作为对照。
疗效判断标准：在1个月内收缩压≤140mmHg和(或)舒张压≤90mmHg，合并糖尿病控制血压的目标值＜130/80mmHg。①显效：DBP下降＞20mmHg；②有效：DBP下降＜20mmHg，但已达到正常范围或下降10～19mmHg；③无效：未达以上标准。
结 果
临床疗效：本组患者服药后3天内血压无明显下降，第1周血压达最低水平，至疗程结束时收缩压平均下降25.6mmHg，舒张压平均下降16.8mmHg，且有效的维持24小时的降压作用，昼夜降压幅度差异无显著性，但不影响原有血压的昼夜生理变化。合并症中原有心绞痛7例，服药后发作症状、持续时间及次数明显减轻、减少、缩短；其中6例症状无发作；心律失常3例，发作发作频繁者频率明显下降，2例恢复正常心律；心功能不全Ⅱ级4例，均明显改善，恢复为心功能Ⅰ级。部分心电图缺血程度有所改善，心脏B超显示心脏收缩舒张功能增强，心脏DR片示治疗后，心功能不全者肺瘀血减轻。
不良反应：本组患者服药后2例出现咳嗽，头痛，头晕，恶心；1例出现腹痛，腹泻，疲劳，随着剂量增加不良反应有所增加，但患者均可以耐受，且没出现耐药现象，随着用药时间延长，不良反应明显减轻，绝大多数患者不良反应消失。治疗过程中无心脑血管意外发生，心率无明显变化。肝功能、肾功能及血糖血脂前后无明显改善。
讨 论
高血压是一种常见而又复杂的疾病，目前发病人数已近2亿，其复杂性主要表现在机制复杂、治疗复杂。常见高血压病需要长期的降压治疗，降压药物需要作用持久，效果稳定，不引起血糖、血脂代谢紊乱，对肝功能，肾功能无损害，不增加心肌耗氧量。降压治疗能改善高血压病患者的预后，减少心脑血管事件发生率为目的。美卡素是非肽类血管紧张素Ⅱ(ATⅡ)受体拮抗剂，其与ATI亚型有高亲和力，可通过选择性与ATI结合抑制血管紧张素Ⅱ，并降低血醛固酮水平，从而产生降压作用。本药可使收缩压及舒张压均降低而不影响心率，受点无部分激动剂效应，也无抑制血浆肾素及阻断离子通道的作用。与血管紧张素转换酶抑制相比，其干咳的发生率明显降低。该药具有缓和持久的降压效果，半衰期长，可以1次/日服用起效平稳，口服吸收好，生物利用度高，不受食物影响。心脏局部存在肾素-血管紧张素(RAS)系统，长期应用美卡素，血浆AngⅡ水平升高。血浆和心血管组织中醛固酮降低。血浆和心血管组织没有醛固酮逃逸现象，对减轻心衰有明显疗效，对高血压合并心功能衰竭的患者可改善预后。众所周知，清晨血压上升与此时脑血管事件发生率高有关，美卡素1次/日降压效果保持24小时，尤其是在夜间及清晨低血药浓度时降压效果仍能维持，从而减少急性心脑血管事件的发生。美卡素对各种程度的高血压均有良好疗效，是目前治疗高血压的理想新药，该药疗效确切，药效持久，用药剂量小、次数少，服用方便，患者依从性好，不良反应少，安全性高。
参考文献
1 陈达光,林金秀.治疗高血压病ASCOT的方案［J］.中华高血压病杂志,2007,15(4):265.
2 刘力生,吴兆苏,等.中国高血压防治指南2010［J］.中华心血管病杂志,2011,33(7):70.
3 覃天锦,王际军,闫婷.替米沙坦对老年高血压患者脉压的影响［J］.心血管康复医学杂志,2002,16(1):63-64.
青年学习制度范文2
【关键词】 老年糖尿病；轻度血管性认知功能障碍；养血清脑颗粒
1 资料与方法
1.1 一般资料
收集我科2007-2009年门诊及病房收治的70例65岁以上老年糖尿病患者,均经头颅CT证实无大面积脑梗死及出血。
1.2 纳入标准
轻度血管性认知功能障碍诊断标准参照标准如下:1)有脑血管病危险因素或脑血管病的存在;2)认知功能损害呈波动性进展;3)记忆力轻度损害或保留;4)脑血管病和认知功能损害之间有因果关系,并除外其他疾病;5)日常生活能力保存,日常生活能力量表ADL得分≤18分,不符合痴呆诊断标准。本次研究对象的认知功能简易智力状态量表(MMSE)≤26分 。
1.3 用药方法
将符合纳入标准的70例患者按就诊顺序,随机分为2组,并同时空腹抽血测定肝肾功能、血脂、血糖等生化指标。治疗组在基本治疗如阿司匹林、他汀类、降压等治疗的基础上给予养血清脑颗粒4.0g,每日3次口服,连续服药16周,对照组除基本治疗外临床上不使用丹参、银杏叶片等活血化瘀类中成药。用MMSE进行认知功能的临床评价。
1.4 统计学方法
采用SPSS1310软件包进行统计学处理。计量资料以均数±标准差(x±s)表示;组间及组内比较用t检验。P
2 结果
治疗后治疗组在MMSE的总分及亚项如记忆力、注意力及计算力和即刻回忆力上有统计学意义(P
表2两组治疗前后血清中C反应蛋白、LDL-C、SOD比较
注：与同组治疗前比较。。P < 0.01；与对照组治疗后比较： P < 0.05。
3 讨论
轻度认知损害(MCI)是指与其年龄和受教育水平不匹配的认知损害但无痴呆的状态，是一种正常老化与痴呆的过度阶段。老年2型糖尿病患者存在的认知功能障碍与同年龄健康人相比,出现早且具有自身特点[1]。GreenWord等的研究结论提示2型糖尿病患者将近8-12周血糖控制不佳对糖尿病患者的即刻记忆、延时记忆以及视空间能力均有一定的影响[2]。糖尿病和认知功能障碍严重影响老年人的生活质量，并给社会和家庭带来沉重的社会负担和经济负担。
近年来,氧化性损伤在AD 和VaD 发病中的病理损伤作用越来越受到关注。糖尿病患者高脂血症和糖化代谢产物的增多都可引起内皮细胞功能的损伤,泡沫细胞的形成及血小板在受损内皮细胞上黏附聚集是导致动脉硬化和斑块的病理基础，脑血流速度的减慢及阻力的增加势必影响脑部供血，长期慢性脑供血不足会使大脑发生皮质萎缩，海马神经元变性，脑白质疏松，脑胶质细胞增生等病理改变，最终易导致老年痴呆。有研究发现,2型糖尿病患者存在不同程度的额、颞、顶叶血流灌注降低,且额、颞叶血流灌注与记忆力、判断力、概括力、思维灵活性有相关关系[3]。在正常情况下,体内产生少量氧自由基,同时存在许多抗氧化物和抗氧化酶(如SOD、MDA、超氧化物酶) ,可清除氧自由基。当体内氧自由基浓度过高时,抗氧化系统物质大量消耗,氧自由基可越过抗氧化系统损害脑细胞,引起神经元代谢紊乱、变性、坏死,导致患者认知功能损害。因此本次研究通过观测引起氧化应激反应的底物LDL-C、反映发生氧化反应的CRP和参与氧化反应的SOD来进一步探讨养血清脑颗粒对于治疗老年糖尿病患者轻度认知功能障碍的作用机制。并对比MMSE量表的变化来观察养血清脑颗粒对老年糖尿病患者轻度认知功能障碍的疗效。
养血清脑颗粒主方由四物汤加味而成，主治“阴血不足，肝阳化风”证，与老年糖尿病患者多阴虚、血虚、因虚致实的发病特点不谋而合。本研究提示其对老年糖尿病患者轻度认知功能障碍患者的记忆力、注意力、理解力有一定的改善作用。此外在动物实验中已经证实养血清脑颗粒具有抑制神经细胞调亡和维持神经元突触结构完整性的作用[4] ;能够增强星形细胞活性,保护神经元缺血性损害。因此通过改善脑的颈内动脉系统的血液供应,促进脑血流,提高氧代谢从而发挥改善认知功能障碍的作用[5]。一些改善认知功能障碍的西药的临床研究中发现虽然治疗药与安慰剂对照有明显统计学差异，但还未让患者家属感觉到明显受益。因此，本次对于养血清脑颗粒的临床研究旨在分析养血清脑颗粒治疗老年糖尿病患者合并轻度认知功能障碍的机制，发掘祖国传统医学的优势，寻求出更有效、更经济的治疗方法。
参考文献
［1］Cosway R, Strachan MWJ, Dougall A, et al. Cognitivefunction and information processing in type 2 diabetes[J].Diabet Med, 2001, 18(10): 803-810
［2］Greenwood CE,Kaplan RJ,Hebblethwaite S,et a.l Carbohydrate-indu
cedmemory impairment in adultswith type 2 diabetes[J].DiabetesCare, 2003, 26: 1961-1966
［3］赵晋华,赵佩琴,赵燕,等. 2型糖尿病患者局部脑血流灌注与认知功能障碍的关系[J].中华核医学杂志,2001,21(1):49-51。
青年学习制度范文3
关键词 高校学生公寓 团建 思政教育 探索思考
高校一直以来都是共青团工作的重要阵地，高校团的建设始终处于举足轻重的地位。随着新形势的不断发展，团的建设面临诸多新挑战，巩固和加强高校共青团这块阵地更具有非同寻常的意义。近年来，随着物质条件的提升和精神文化的丰富，公寓越来越成为大学生学习、生活的重要场所。因此，推动思想政治工作进公寓，在公寓建立相应的团组织，是高等教育改革与发展的时代要求，也是新时期高校共青团的战略抉择。在这一背景下，创新党团组织的设置形式，积极探索党团组织进公寓工作对于进一步加强学生党建团建和思想政治教育有着非常重要的意义。
一、 学生公寓现状及团建进公寓的可行性和必要性
（一）、高校扩招后，学生公寓内学生集中聚集的密集程度大幅提高，使得公寓的区位特殊性不容忽视。同时，学生的班级观念日趋淡化，流动性加大，在公寓宿舍内学习生活时间增多，对公寓的依恋增多，从而使得原有的以班为单位集中开展各项党团活动都难于统一地覆盖到组织内的每一个成员，基层党团组织对团员青年的覆盖面及其凝集力和影响力都难于得到有力的保障。
（二）、随着高校后勤社会化改革的发展，学生的住宿条件得到较大地改善，学生公寓成为大学生相对集中和固定的生活空间，随着计算机的普及和网络建设的发展，学生上网时间增多，课堂学习时间减少，学生在公寓内的时间相对增多，这些特点促使学生公寓的教育功能应当多角度和全方位开展和推进。
（三）、公寓内学生年级各异专业不同，但却有着相互沟通、相互交流的内在要求，迫切需要一个固定的、规范的组织为公寓内的学生课余学习、活动安排进行统一的组织和协调，以满足青年学生的生活需求、交往需求、发展需求等，这为党团组织拓展工作职能，开发新的工作项目提供了有利的条件，也为党团组织走近青年、贴近学生、服务青年学生提供了大量可以开发的资源，故有必要促进学生党团组织进公寓工作。
二、公寓团建存在的困境
（一）、思想认识不到位且缺乏合力
高校团建工作是当前高等教育大众化背景下高校思政工作者必须开展的工作任务，然而，公寓团建工作不如学生党团工作那样成熟，缺乏完善的管理、教育体系，使得公寓建团推进工作的思路不明朗。由于公寓建团是以楼栋、宿舍为基本单位，基本打破了原先的院系、班级为单位的建团模式，使学院团委在公寓建团工作中难免找不到着力点。
（二）、工作开展缺乏体制和队伍保障
学生公寓团组织建设虽然已经逐步开展，但工作理念、职责、方法等都没有发生根本性的变化，公寓团组织工作只存在于表面，没有形成团委、支部、小组的工作体系，公寓团建无法深入到学生的生活实际。同时，公寓团建活动的指导老师多数依靠于住楼辅导员，住楼辅导员日常还要兼顾系部工作的大量任务，难免无暇顾及公寓工作的思考。再者，公寓团干部缺乏指导教师的指导，工作不能及时被所在院系了解和肯定，造成学生工作积极性受挫，在这种情况下，公寓建团工作缺乏进一步思考和推进的基本力量。
（三）学生对公寓团组织归属感不强
对于学生来说，学院有着完整的党团组织建制，有专职的思想政治工作队伍，学院团委、班级团支部仍是学校共青团工作的主线，学生对院系团组织有着与生俱来的归属感。但是，公寓团组织为了兼顾公寓居住人群的特点，只能在与大家共同相关的领域去开展活动，局限性很大。同时，由于专业不同、课程安排各不一样，公寓区的成员很难找到共有的时间来搞活动，这给公寓团组织的活动又增加了难度。如此种种，造成公寓团组织对学生缺乏吸引力，导致广大学生对公寓团组织缺乏归属感。
三、公寓团建有效的方法与途径
（一）、建立规范的目标体系和工作体系
加强组织领导，确立明确的工作目标，建立相应的考核办法，理顺工作体制，健全工作机制，完善各项制度，创造必要的工作条件，真正落实党团组织进公寓工作。不断推进学生思想政治工作的理论创新、制度创新、方式方法创新。
（二）、建立新型团建网络体系
在学生公寓建立团工委，以楼、层、宿舍为单位建立团总支、团支部、团小组，加强对学生公寓建团工作的组织领导体系建设，结合学院团委、系部团总支、班级团支部这条线，构建多方位网络化的的团组织体系，将共青团工作深入到当代大学生的生活和学习当中，不仅能保持传统团组织建设的优势，而且能更有效地覆盖全体团员青年，在微观层面提高团组织的团结、教育、引导和服务青年学生的能力。
（三）、建立规范的制度体系
建立建全可操作性强的工作制度，是做好公寓团工作的基础。从建章立制入手，夯实基础，始终坚持“制度内容要创新”和“大家制定、大家遵守”的原则，通过认真研究讨论，建立学生公寓各级团组织的工作制度、学习制度、考评考核制度、职责义务规定以及各级团组织班子成员的工作岗位责任制。
（四）、建立畅通有序的学生团干体系
选拔优秀的学生担任公寓团干部，明确干部工作职责，提高公寓团干部的履职能力，为公寓团组织建设提供重要保障。建立工作信息反馈网络体系，定期召开公寓团工委学生干部会议，了解工作进展情况，并给予思想指导，做到了上情下达，下情上传，从而使团工作落到实处。
四、结语
学生公寓团组织建设是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的有效措施。公寓团建这一阵地需要我们不断地开垦，希望能借此探索和尝试，打造一个平安和谐的公寓氛围，使公寓管理工作得到又好又快的发展，不断开创学生思想政治工作的新局面。
参考文献
[1]胡坚.试论高校思想政治工作进公寓后的三个“有必要”[J].当代教育论坛
青年学习制度范文4
一、结合企业发展新形势，开展青年思想政治教育，提高青工的思想道德素质。
1、创新学习载体，丰富学习内容。上半年，团委针对当代青年的特点开设了轮司青年博客，通过网络登载评论形式，切实提高了青年学习政治的热情，有效提高了青年的政治素质。
2、根据公司青年的特点，通过团员大会，工作例会以及座谈会、青年论坛形式，引导青年立足企业寻求发展，立足岗位成才奉献。
3、上半年以“读书修身?践行成才”为主题，积极开展“读好书 荐好书”学习交流活动。
二、贴近生产，创新工作方式，提升青工业务技能素质。
1、3月份公司团委会同安全监督部、技术设备部以及人事部、拖轮队结合“导师带徒”活动，开展了 “抓安全、强管理”青年成长发展课堂。
2、春节过后，针对2.5事故，会同公司安监部组织约30名近年当班的青年驾驶、轮机人员到后所船厂开展现场安全警示教育专题团课，切实提高青工工作责任心。
3、针对一些安全意识淡薄、工作责任心不强的青年进行安全重点家访活动。
4、进一步深化海港青年携手平安行活动。上半年协同引航站、以及公司业务部对宁波港引航员与拖轮驾驶员操作联络办法和口令进行规范。
5、在青工中开展“节能环保”主题短信征集评选活动，切实提高团员青年节能环保意识。
另外，各团支部还开展了青安岗“六个一”以及“安全隐患排查”和“安全应急演练”等活动，努力营造“人人讲安全”的氛围。
三、服务青年，不断提升公司青年的精神风貌。
1、建立多元化用工联系人制度，定期深入多元化用工中了解他们的工作学习生活情况，和他们做朋友，引导他们爱岗敬业，共创和谐企业。
2、积极创建文明寝室, 在集体寝室举办了“温暖2008迎新春茶话会”以及“亲情寄千里，情暖异乡客”寄一份家书活动。开设了寝室宣传窗，建立了团委信箱。
3、会同工会于4月份成立了职工文学艺术协会,开设了“海星星”博客和海星星qq群以及海星星邮箱。
4、拖轮队成立船舶电器兴趣小组，机关团支部成立电脑兴趣小组，并进行了授课培训、活动交流及技术比武。
5、五四青年节前夕，和引航公司、妇儿医院，组织80余名男女青年赴东钱湖陶公岛，开展“携手迎奥运青春添光彩” 共建联谊活动活动。此外，还举办了“庆五四迎奥运”青年羽毛球赛，与镇海号角队进行了一场迎奥运足球友谊赛， “迎奥运青年乒乓球比赛 ”。
四、立足企业，服务社会，积极开展青年志愿服务活动。
1、继续深入开展“学雷锋上街为民服务”、“敬老助残”以及“为奉献者奉献”志愿服务活动。
2、在电工班设立的“青年志愿服务岗”为职工修理电器30余台次，修理自行车50余辆次。
3、带领突击队员，主动承担急、难、险、重任务。一月份组织青年突击队员对码头积雪进行清扫以及铺设防滑麻袋。在台风来临时。组织突击队员进行了三次应急演练，确保遭受台风时，防抗台工作的顺利开展。
五、大胆创新，加强团组织建设。
以拖轮队团支部获得“宁波市团建示范点”为契机，积极创新思路、强化制度建设，进一步完善了团工作机制。先后建立健全团委中心组学习制度、团支部量化考核制度、团支部**议事制度和多元化用工联系人制度。
上半年，虽然取得了一些成绩，但是我们还清醒地看到：工作中还有不少问题有待解决如：个别团员忧患意识不强；团委对新时期共青团工作的创新还需进一步提高等。下半年将继续努力，开拓创新、锐意进取，做好工作，现将下半年工作计划汇报如下：
1、以“国际航海日”为契机，与海事局、引航公司开展技术比武，稳步推进宁波海港青年携手平安行活动。
2、做好与宁大外语学院开展的暑期社会实践活动。
3、在团员青年中积极开展开展技术比武，进一步提高技能业务技能素质。
4、进一步加大青年突击队的训练，完善应急方案，做好防台抗台等应急工作的准备。
5、协助集团团委、公司安全部门做好新进港大学生安全意识教育。
6、对导师带徒活动进一步完善提升。
青年学习制度范文5
——供热团支部“五四红旗团支部”申报材料
XXX供热团支部现有40岁以下青工39人，占职工总数的22.9%。近年来，在油田和公司团委的领导和关心支持下，团支部紧紧围绕全站生产经营中心任务，牢牢把握“服务青年、务实创新”的工作重心，不断创新活动载体、拓展服务途径，努力为青年成长成才创造条件，搭建平台，已经成为团结青年、凝聚青年的坚固堡垒，多次并被评为公司“五四红旗团支部”。
一、固本强基，力求创新，有力推进团的组织建设
团的组织建设是共青团开展各项工作的基础。多年来，供热站团支部依托党建带团建，以创建“五四红旗团支部”为目标，不断创新团的组织建设，夯实团工作发展基础。
一是强化团支委班子建设。本届团支部于2011年1月经站内青工民主选举产生，目前有书记1名，委员2名，均为大专以上学历。班子成员业务能力强，工作经验丰富，在员工中具有较高的威望。团支委坚持中心组学习制度，积极参加团委组织的各类培训，带领团员青年学习党的十七大、十、团的十六大会议精神。二是加强团支部规范化建设。按照实际工作，认真做好各种活动资料记录保存工作，完善修订了团的各类规章制度，夯实了团的工作基础。三是推进党建带团建工作。站党支部从人力、物力、财力各方面积极支持青年文化园建设，推进团员青年思想教育、技术业务培训工作，促进了团组织队伍建设。
二、强化引导，注重实效，切实抓好团的队伍建设
作为XX站的先锋力量，团支部把提高团员青年的技术素质、综合能力作为头等大事来抓。广泛开展多种活动，狠抓青工的技术练兵，在各岗位创建练兵台，坚持干什么练什么，缺什么补什么；坚持“一日一练，一周一讲，一季一赛，一年一考”的“四个一”岗位练兵制度；积极开展“以老带新、以新促老、新老职工结对子”的提素质活动；制定青工技能培训年度计划，每月邀请专业技术人员为讲理论、讲经验，为青工提供一个随时答疑解惑的学技术平台，提高青工技术素质，促进青工学技术的热情。
学技术就是为了服务生产。团支部坚持动员团员青年根据生产需要，适时开展青年志愿者和突击队活动，解决生产难题。今年共开展活动近11次，基本每月至少一次，从清理积灰到小区绿化，从团日活动到生产现场，总是在生产最需要的时候及时主动出击，展现青工风采。年初，为迎接“双节”，团支部组织19名团员青年志愿者，对1#锅炉房场草坪树坑里的枯枝烂叶进行了清理，对门窗玻璃、设备设施全部进行擦洗，做到了“沟见底、轴见光”，使岗位呈现出窗明几净、干净整洁的新面貌；环境日来临之际，团支部利用板报、挂图等多种形式，积极教育和引导全站青工学习环境日主题，了解环境变化形势，从自己做起，从身边做起，推进污染减排，践行绿色生活，组织12名团员青年，在两个锅炉房、4号换热站组织开展“我为岗位绿化出一力”志愿者活动，树立绿化标识牌24个；结合夏季设备检修任务重、工期紧的生产实际，以及“千队示范”工程美化、亮化环境的具体要求，组织团员青年开展了主题为“爱我班组，美化环境”的突击队活动，对锅炉房场外绿化进行了修理整顿，挖移枯树、平整草坪，修剪绿篱，展示了青工风采，为岗位面貌改善做出贡献；今冬供暖开始后，换热站补水量一直较大，小区二级供热管网漏点多、埋地管线查找难度大，外网维修班组员工非常辛苦，团支部组织有经验的青年志愿者12人，分成三组，在各园区查找漏点，经过10多个小时的努力，终于找到三处漏点，并及时对漏点进行了补焊维修，降低了换热站补水量。
团支部注重发挥团员青年的思维创新，鼓励青工积极查找设备运行缺陷，对症下药，持续开展优化工艺、降本控费的技术革新和改造。在生产过程中，充分发挥青工QC科技小组的作用，取得了一系列小改小革良好成果。近两年来先后申报的QC科技攻关项目就有4个，7个节能降耗“五小”优秀成果，获XX团委“金点子”奖励项目6个，年节约运行成本60多万元。这些控本降费、小改小革措施的实施充分调动了青工创新积极性，发挥了员工队伍的集体智慧，为全站生产经营业绩指标的顺利完成奠定了坚实基础。
三、丰富载体，创造条件，有效落实团的阵地建设
为了更好地活跃团组织气氛，团支部坚持“立足岗位、服务生产”的理念，加强宣传阵地建设，充分利用宣传栏、黑板报、文化园、XX工人报等多种形式广泛宣传团的各种活动。开辟教育学习阵地，利用图书角、学习栏，积极组建学习小组、读书小组，培育团的学习阵地；创新工作方法，积极响应XX团委的各项主题活动，鼓励青工踊跃参与、展青春风采，丰富团的文化阵地。
先后组织30多名青年志愿者，积极参加了“3·5”雷锋日活动；组织12名青工排练舞蹈《光荣宣言》，参加了建团X周年“青春 奉献 建功”为主题的文艺汇演；为了培养青工爱岗敬业、无私奉献的思想意识，组织全站青工积极学习了“陇人骄子”刘玲玲、张晓的感人事迹，并书写了学习体会；结合全国“安全生产月”主题活动的开展，编排出安全小品《安全工作—义不容情》，参加了XX“安全你我，幸福相伴”的主题安全小品大赛；为了落实XX开展的“立足岗位将岗位，青春华年述青春”活动，在全站两个锅炉房、6个换热站积极开展了岗位讲述活动，并选派4名青工参加了XX团委岗位讲述活动培训班，结合“千队示范”工程，在迎接各类观摩活动时积极进行了岗位讲述工作。团支部阵地建设的有效落实，以及各种文化活动的积极开展，充分调动了青工积极性，丰富了青工的业余文化生活，进一步提高了团组织的向心力和凝聚力。
青年学习制度范文6
学习型机关的提法，源于20世纪60年代联合国教科文组织提出的“终身教育”理念，就其本质而言，是要致力于实现国家持续创新和可持续发展，建设一个以适应知识经济发展要求为方向，以实现人的全面发展为中心，以不断提高机关干部综合素质为目标的新型的终身学习的机关。近年来，区委办公室结合工作实际，从加强机关干部综合素质入手，对如何创建学习型机关，进行了积极探索，取得了一些成效。
一、主要做法
1、理清一条思路，明确学习型机关建设的目的
区委办公室是区委的综合办事机构，其主要职责是负责区委日常工作运转，代表区委行使重要的管理和服务职能，是承上启下、联系领导和群众的桥梁；是沟通左右、协调部门关系的纽带；是上传下达、保证区委机关工作正常运转的中枢。形象地说是区委领导的“参谋部”、“智囊团”和“左右手”，其地位重要，作用特殊。大力提高区委办公室人员的综合素质，更好地履行工作职责，是我们面临的首要任务和必然要求。因此，我们创建学习型机关的目的就是要通过学习型机关建设这个重要载体，内强素质、外树形象，营造一种浓郁的文化氛围，把正确的科学理论、思想观念、道德情操、行为规范渗透到日常的管理和工作中，使自律和他律有机结合，并以激励为推动手段，以实现人生价值为追求目的，充分调动区委办公室全体工作人员的积极性，推动了区委办公室整体工作的提升和发展。
2、倡导一种精神，丰富学习型机关建设的内涵
区委办公室工作辛苦，条件艰苦，生活清苦，它需要一批默默无闻、任劳任怨、甘于奉献的人投身其中。我们创建学习型机关建设的第一步就是提炼一种既能体现区委办公室共同价值取向，又能树立外在公共形象、具有一定导向、凝聚和激励功能的工作精神来作为学习型机关建设的内核。20xx年上半年，我们从区委办公室的工作性质和特点出发，结合好班子、好班长、好干部“三好”标准大讨论，在区委办公室内部开展了区委办工作精神大家谈活动，提炼总结出“与时俱进、勇于开拓、埋头苦干、乐于奉献、积极进取、追求卓越、严谨科学、团结和谐”的区委办公室工作精神，并在此基础上进一步予以细化，做好六个方面的引导工作，丰富了学习型机关建设内涵，做到了有的放矢，落到实处。一是围绕一个“人”字，坚持以人为本。既要求全体同志坚持党性原则，做好本职工作，又要保护、尊重和发挥每个人的积极性，做到人尽其才，才尽其用；二是突出一个“干”字，坚持真抓实干。办公室是干事业的地方，每个人必须踏踏实实干工作，兢兢业业求发展；三是强调一个“新”字，坚持求新创新。区委办公室各项工作要创新，要有新思想、新理念，每个科室、每个人年年要有新气象、新进步；四是注重一个“绩”字，坚持追求实效。考核使用干部，以工作绩效论英雄。成绩既体现了追求的结果，也印证了追求的过程，实效理应成为评判工作的唯一重要依据；五是贯穿一个“和”字，坚持谦和容人。主任室和全体同志之间始终坚持谦和待人，讲求团结、和谐、协作，努力营造有利于工作的氛围；六是追求一个“上”字，坚持取法乎上。区委办公室要以最高的工作标准、争一流的精神状态，形成蓬勃向上之气，使各项工作都上新台阶、新水平。
3、健全一套制度，夯实学习型机关建设的基础
要使学习型机关建设工作持之以恒，必须完善相关制度，健全各项激励约束机制。一是完善学习制度。按照“年有计划、月有安排、周有活动”的要求，制订明确的学习计划，利用区委办中心组学习和青年学习小组两个活动载体，定期组织各类学习讲座、报告会、交流会、讨论会、演讲会、知识竞赛等学习活动。二是建立激励约束机制。首先，支部为每个机关干部建立个人成长档案，提供自我发展、自我提高的舞台，把平时学习、工作和各类活动成果，存入个人成长档案，作为年度工作考核、评先的重要内容。其次，开展半年一次的科室负责人述职活动和每月一次的科室交流活动，既变工作压力为动力，又沟通了各科室之间的联系。三是规范工作流程。修订完善了区委办公室信息、调研、督查、机要、秘书等工作制度和工作流程。四是建立全方位的谈心制度。主任之间、主任与科长、科员之间、科长与科员之间经常开展多形式的谈心活动，及时沟通，增进了解，减少误解，达到理解，形成了思想上同心、工作上同向的良好学习和工作氛围。
4、争创一流成绩，体现学习型机关建设的成果
通过学习型机关建设，锻造了一支政治强、业务精、作风硬的机关干部队伍。区委办公室每个机关干部的大局意识、中心意识、责任意识、宗旨意识以及好学上进的意识都得到进一步增强。在工作中，我们紧紧围绕区委发挥“总揽全局、协调各方”的地方党委核心作用，服从、服务于大局，确保了区委政令畅通，塑造了全新的形象，督查、机要等工作走在了全市的前列，在为区委谋划大局、调研决策、当好参谋上，在督查落实和综合协调、当好助手上，在打基础、优质服务 、做好后勤上都有了新的突破。
二、几点思考
1、学习型机关建设必须与机关团队建设相结合
学习型机关是新形势下机关思想理念、管理方式和价值取向的集中体现，其内涵已经远远超出了传统意义上的概念，是机关领导和管理方式的重要变革，是机关组织管理理论的突破和创新，可以说是机关建设一项奠基工程、创新工程和系统工程。因此，学习型机关建设在强调学习的同时，还应该进一步加强组织和管理，在内容和形式上作进一步拓展和延伸。机关内部各类团队建设，应该是符合上述要求的最佳载体。如目前区级机关党工委已经建立的各类学习、文化、娱乐团体，基本涵盖了机关建设的方方面面，是体现机关建设成果的“窗口”，理应成为学习型机关建设的重要组成部分。我们认为只有每一个机关干部都树立了团队精神，将自己学到的新知识、新技能在团队之中进行共享，整个机关的知识和技能就会呈几何级数的快速增长，体现倍增效应，学习型机关的建设才会充满凝聚力和创造力。为此，按照学习型机关的创建等工作要求，我们分别组建了青年学习小组、文明示范岗、机关志愿者（义工）等团队，并积极参与区机关围棋、足球、羽毛球等协会建设，使学习型机关建设呈现一派生动活泼、寓教于乐、欣欣向荣的美好发展景象。
2、学习型机关建设必须与业务工作相结合
把学习型机关建设与工作紧密结合在一起，不断提升工作水平，更好地完成工作任务，是学习型机关建设的灵魂和主题。一是“学习工作化、工作学习化”的模式，容易为各级领导所接受，而负有决策、指挥、组织、协调、管理之责的领导者，是开展机关各项工作的“第一推动力”，只有领导者重视学习型机关建设，带头参与，带头学习，带头推行全新的管理理念，才能营造良好的创建氛围，使学习型机关建设更加深入。二是根据本部门的工作特点和要求，设计构成的学习内容，具有更强的针对性和互补性，容易形成比、学、赶、帮、超的互动局面，促使每个机关干部在横向比较中寻找自己的差距，克服自满情绪，提高学习的主动性和积极性，进一步认识学习的重要性，从而潜心钻研本职业务，最终成为本职工作的行家里手。三是将理论知识学习和实践调研结合起来，不断去解决当前工作中所遇到的实际问题，容易激发每个机关干部的学习激情、探索热情和工作韧性，是学习型机关建设取得实效的根本保证。如20xx年年初，根据区委领导的要求，围绕贯彻落实科学发展观、实现区域经济和社会可持续发展的重大命题，我们开展了广泛的调查研究工作，并在区委办公室内部进行了深入的探讨，最终为区委提出实施“六大工程”的重大决策提供了充分的理论和现实依据。
