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职业病毒应急预案范文1
本方案所指法定传染病，为《传染病防治法》规定管理的甲类、乙类和丙类传染病。本方案所称突发公共卫生事件(以下简称“突发事件”)是指《突发公共卫生事件应急条例》规定的突然发生、造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件；突发公共卫生事件报告分级按照《国家突发公共卫生事件应急预案》和《**省突发公共卫生事件应急预案》确定。
一、信息范围
（一）法定传染病。
甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。
乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。
（二）突发公共卫生事件。
全省范围内发生的《突发公共卫生事件应急条例》中规定报告和管理的突发公共卫生事件总体信息、有重大影响的突发公共卫生事件个案信息。
二、内容
（一）法定传染病疫情。
法定传染病疫情内容，包括甲、乙类传染病发生的总体情况、重大疾病的分布情况，重大疫情的控制情况以及丙类传染病的基本情况等。
（二）重点传染病监测信息。
根据传染病防控工作需要，必要时重点传染病监测信息内容，包括霍乱、登革热等重点监测传染病的相关信息。
（三）突发公共卫生事件信息。
突发公共卫生事件信息包括总体信息和重大突发公共卫生事件的个案信息。
1．突发公共卫生事件总体信息：
一定时期内，突发公共卫生事件的总体情况、分类、分级情况等。
2．突发公共卫生事件个案信息：
事件的性质、原因；发生时间、地点及范围；发病、伤亡及涉及的人员范围；处理措施和控制情况；发生地强制措施的解除；预防方法等。可以根据处置进展分次连续。
3．预测与预警信息：
针对可能发生的各类突发公共卫生事件的特点和季节性特征，及时进行分析和预测，预警信息。
三、制度
（一）法定传染病疫情和突发公共卫生事件总体信息定期制度。
省卫生厅以月报、年报方式在省卫生厅网站专题栏目上公布我省法定传染病疫情和突发公共卫生事件总体信息，必要时授权主要新闻媒体或召开新闻会通报有关情况。
省卫生厅每月15日前公布上月情况，每年2月15日前公布上年度情况。
省卫生厅定期的法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息由厅主管业务处、室提供，经主管厅长审定后，以省卫生厅办公室名义对外。
（二）突发公共卫生事件个案信息及时制度。
本省范围内发生由国务院卫生行政主管部门确定的特别重大（Ⅰ级）突发公共卫生事件时，在国家应急指挥部及省应急指挥部的统一指挥下及时经授权的相关信息。
本省范围内发生由省突发公共卫生事件应急指挥部确定的重大（Ⅱ级）突发公共卫生事件时，省卫生厅在省应急指挥部的统一指挥下，向社会本省范围内突发公共卫生事件信息，并配合宣传主管部门做好舆论宣传和引导工作。
（三）重大传染病疫情及时制度。
根据疫情网络直报系统监测结果，如果发现重大传染病疫情，应增加相关传染病疫情公布频次，必要时每周或每日。
（四）预测预警信息不定期制度。
针对疾病流行情况和季节性，必要时可向社会传染病疫情、食品安全和职业预测和预警信息。提高群众自我防护能力。
（五）通报制度。
省卫生厅甲类传染病和采取甲类传染病预防控制措施的传染病疫情信息以及不明原因群体性疾病等突发公共卫生事件个案信息前，向卫生部、省外办报告，并向有关地级以上市卫生行政部门通报。必要时，可先再通报。对于其他法定传染病暴发、流行的突发公共卫生事件个案信息，通过便捷有效的方式及时将有关情况向相关部门和毗邻的省份、地区通报，共同做好疾病的预防和控制工作。
四、信息程序
省卫生厅定期的法定传染病疫情信息和突发公共卫生事件总体信息，由厅机关相关职能处室负责初审省疾病预防控制中心上报的相关信息后送厅办公室。厅办公室审核后，送厅领导审批，并及时对外及通报有关单位。
五、职责分工
（一）厅有关处室职责。
1．厅办公室：负责法定传染病疫情和突发公共卫生事件相关信息的审核，于每月12日前呈送厅领导批准，并于每月15日前以厅办公室名义向有关媒体等。
2．厅疾控处：按照处室职能分工，负责审核省疾病预防控制中心上报的法定传染病月报、年报疫情信息及未达到《国家突发公共卫生事件应急预案》和《**省突发公共卫生事件应急预案》标准的相关信息，于每月11日前送厅办公室审核。
3．厅应急办：按照处室职能分工，负责审核省疾病预防控制中心上报的突发公共卫生事件月报、年报信息，重大、特别重大突发公共卫生事件，以及突发公共卫生事件预警预测相关信息。
（二）厅直有关单位职责。
1．省疾病预防控制中心：负责每月10日和每年2月10日前，分别将上月、上年的法定传染病和突发公共卫生事件月（年）报信息通报稿及相关材料（包括结核病、麻风病和性病，见附件）报厅相关业务处室。
2．省结核病防治研究所：每月8日前向省疾病预防控制中心提供结核病防治情况等有关信息。
3．省皮肤性病防治中心：每月8日前向省疾病预防控制中心提供麻风病、性病防治情况等有关信息。
4．发生重大传染病疫情或突发公共卫生事件后，负责调查处理的单位要严格按照国家和省有关规定，及时向省卫生厅相关处室报告调查处理情况的个案信息。
5、省卫生监督所、省职业病防治院等有关机构，负责及时将相关突发公共卫生事件的信息及材料报厅相关业务处室。
六、加强舆论导向的监督和管理
有关传染病疫情和突发公共卫生事件发生后，各级卫生行政部门和有关单位要积极主动配合新闻宣传主管部门和新闻媒体，规范传染病疫情和突发公共卫生事件信息的宣传报道工作。通过新闻宣传和舆论引导，推动传染病疫情和突发公共卫生事件防控和处置工作的顺利开展。
职业病毒应急预案范文2
【摘要】：世界卫生组织的《2007年世界卫生报告》指出，最近的几十年中，新兴疾病以前所未有的速度在增加，而且往往跨越国界向全球范围内蔓延。许多因素都可以诞生出一种新的疾病，新的疾病的传播途径有很多方面。新兴疾病，一般难以控制，对人类健康构成了严重威胁，但现阶段对新兴疾病的研究较少，无论是在国内还是国外，医学界还没有对新兴疾病给出一个明确的定义，这种情况应该引起相关预防部门的关注。
【关键词】：新兴疾病；预防控制
随着现代医学科学技术的发展，新的技术、新的治疗方法的出现，使许多传统疾病得到了很好的预防和治疗，但对新兴疾病却不能发挥更好的早期预防性治疗和有效控制的作用。随着自然环境的变化，很多新的疾病，呈现出多样化的原因，各种传播途径的趋势和特点。新兴疾病所造成的死亡占人类年死亡人数的比例呈逐年上升的趋势，如H1N1，SARS等新病毒引起的广泛性的疾病，以及各种有关的新兴职业疾病，都对人类健康造成了巨大威胁。
1新兴疾病的特征
①药物副作用
有许多药物存在不同程度的不规范使用。激素类药物是一类广泛的不被规范使用的典型药物。激素类药物在治疗一些疾病，特别是在治疗一些皮肤疾病有显着的效果，有些患者对激素类药物缺乏基本的认识，使得一些不法商贩为利冒险；一些医生粗心，诊断不明确，不规范使用药物；一些患者渴望康复，大量使用激素类药物，最终导致新的疾病发生，如激素依赖性皮炎。一旦患上这种疾病，可因剂量、给药频率和用药时间产生不同程度的红斑，溃疡等皮肤组织损伤，这将给患者身心健康造成严重伤害。
②防范意识过度
随着人民生活水平的不断提高及自我保护意识的增强，对健康的担忧也随之增加了。很多人在经常阅读健康书籍、健康杂志及与健康相关的网络内容后，哪里稍微不舒服，就会去对照各类参考资料，看自己的症状符合哪种疾病。近年来，一些单位会定期给员工进行体检，这本是一件好事，可有些员工一听说要体检就会害怕，怕检出什么病来。由此竟引发了一种新兴疾病——体检恐惧症。体检恐惧症会对患者的生活及心理造成很多不利影响，焦虑、紧张，还会引起内分泌系统的紊乱，导致机体出现一些病理性改变。其实，健康是一个动态的状况，而身体的绝对健康，是一件几乎不可能的事情。
③疾病传播加快
今后10年内，人类可能还会面临一种新兴疾病的威胁，它造成的危害将不亚于AIDS、SARS等疾病。目前全球乘机人数达到20亿人次/年，这是各大洲之间疾病传播加快的原因之一。这应引起各国的高度关注。也许未来10年内发生的某些新兴疾病，在高度发达的交通运输设备的帮助下，被传播到世界各地，引起全球性大流行。而世界各地的环境差异，又将可能有助于病毒的再次变异而产生对人类更具威胁性的超级病毒。
④环境相关性疾病
多重污染混合在一起形成的复合污染与非典型肺炎、非典型肝炎和妇女中毒休克综合症等新兴疾病的不时爆发也有关。环境相关性还表现在工作环境上，随着新兴行业的不断出现，新兴职业相关性疾病接踵而来。需要长时间坐立的职业，易患职业性颈、肩、腰等各类慢性病；长期与电脑接触的职业，由于长时间保持静态作业和不良工作，加上辐射，易发生贫血、视力问题及下肢静脉栓塞等疾病；长期在噪声环境中工作，也会引起情绪紧张，危害身体健康。据世界卫生组织2008年5月出版的《新科学家》周刊所发表的报告指出，噪声是引起紧张和导致很多人死亡的重要原因。职业伤害是一种潜在的危险，它会缓慢地、甚至不为人知地对生命造成伤害，一旦病发，为时已晚。因此，职业病是危害极大、危及人身安全的健康隐患，不得不防。
2预防管理对策
①转变观念加强预防管理
认识对新兴疾病的发现和预防都有很重要的作用，认识的转变就是要以不同的思维方式、方法看待新事物和新现象。要敢于突破固有临床思维方式，多角度看问题。中国医生不善于发现新兴疾病的主要原因并非科研设备的简陋，也不是医学知识的不足，而是经典的临床思维的局限。同时要建立完善新兴疾病的防治管理体系和应急预案体系，实施病人和医务人员的双向管理，加强心理引导和教育。
②健康宣讲普教与时俱进
系统的健康教育可帮助糖尿病患者建立良好的生活习惯，能有效地控制患者的血糖。医疗救治是一项高科技高投入的项目，而健康宣讲普教投入相对少，却能对疾病的预防起到至关重要的作用。要提高健康宣讲普教的效果，首先应将健康宣讲普教与现代信息传播方式相结合，增加人们获取健康知识的途径。增加宣传的内容，发达地区应发挥网络、广播、电视等传媒的优势；边远、落后地区，健康宣传队应经常进村入寨，提高宣传的深度与广度。其次，应提高健康宣讲普教人员的沟通技巧。宣讲普教效果的好坏在很大程度上取决于宣传的内容和沟通的技巧，通过专业的培训可以提高宣传人员的沟通能力。最后，对已患疾病的患者悉心帮助。医务工作者在医疗工作中对病人要进行心理、生活、预后调理等方面的指导，以帮助促进患者的康复。
③加强各职能部门间合作
新兴疾病的地区性流行和全球性的迅速传播使其防治具有复杂性、特殊性、难度大等特点。说明对新兴疾病的防治单靠一、两个部门是不够的，而是要求多部门，乃至是跨国界的部门与部门，国家与国家之间的紧密合作，保证信息的畅通和及时交换，才能取得相对满意的效果。否则会延误时机，增加管理和救治的难度，不利于病情的控制。
④医院积极防治
医院实施积极防治的首要任务是防止医生与患者、患者与患者之间发生交叉感染；要加强医生、护士与患者的交流，积极帮助促进患者康复；积极组织专家小组进行新兴疾病的相关科学研究；控制用药，杜绝药物的不规范使用现象；及时获取信息，做好防范救治准备。
⑤加快转变医学教育模式
医学教育改革要适应“诊断—治疗”模式向“预防—医疗—保健—康复”模式的转变，医学教育的改革要推进利于培养学生认真思考的习惯和独立思维能力的医学模式的转变及医学教育的改革。良好的思维方法、思维品质和人文素质，是促进学生能力形成和提高的关键。在改革中应借鉴其它国家特别是医学发达国家及医学教育改革成功的国家的经验，再结合我国的具体实际，综合起来考虑，建立并完善重在预防疾病的医学教育模式。调整教学内容，及时增加新兴疾病相关内容并改善教学方法。
参考文献
职业病毒应急预案范文3
（1）科学性原则，指应充分注意指标的相关性、层次性，并保证同一类同一层次指标之间的相互独立性。（2）客观性原则，指在选取的每个指标能如实反映所需评价内容的客观本质。（3）完整性原则，指能全面反映研究内容的各方面情况。（4）可测性原则，指尽可能将指标量化，并用数字来表达。（5）简易性原则，要求在满足完整性原则的前提下，尽可能地减少指标的数量。
2评价指标的建立及解释
依据以上评价指标体系的设计原则，结合对健康教育网站现状的分析，尝试提出健康教育网站评价指标体系。该体系自顶向下划分为目标层、准则层和方案层，详见图1。体系的准则层由网站内容、界面形式、网站功能、规章制度、网站运维和社会影响6个准则指标构成，每个准则内容又有具体指标项。下面详细介绍每个指标的含义及评价的具体内容。（1）网站内容网站内容直接关系到网站的整体质量，由四个指标组成：资讯主要评价信息的更新度、权威性和时效性；保健知识和康复知识主要评价网站内容的覆盖度、实时性、权威性，是否有助于提高健康意识和自我医疗决策能力；内容维护评价信息的更新度、内容数量与年增长率，网站是否有专人维护并及时清除失效和错误信息。作为一个健康教育网站，可以多提供一些康复保健常识，在内容上可以做以下考虑：①加大对重大传染病、慢性病、职业病等疾病的普及健康教育；②加强各种传染病防治知识的宣传教育，增加如内、外、妇、儿科等常见病、多发病的防治知识和抢救措施；③增加合理用药知识，如药物的适应证、禁忌证、服法等；④加强就诊知识普及教育。（2）界面形式界面形式由三个指标组成：网页布局评价网站版面是否有统一的色彩风格和主色调；网页层次评价网站栏目、内容布局，内容层级复杂度和清晰度；健康教育特色评价网站的公众健康教育特色是否突出。（3）网站功能网站功能由五个指标组成：友情链接评价网站链接数量，包括链接相关的健康机构，加入微博、微信链接等，是否无死链、错链；网站导航评价网站是否提供网站地图、帮助、重要服务和栏目使用说明等；信息检索评价网站搜索便捷度和准确度。包括在显著位置提供搜索引擎，提供按标题、内容的关键字等检索方式，搜索结果的准确度、相关度排序等；新技术使用评价网站是否可使用人脸识别登录、绑定QQ、微博等账号登录，设置网站二维码等；网站交互性指有定制功能，网址是否容易被记住，能否支持用户留言、在线医生咨询等。（4）规则制度安全制度是指是否制定了网络安全制度、负责人是否明确；审核制度主要评价网站是否具有版权标注和有效的ICP备案号，是否有严格的资源审核制度；应急预案评价网站出现各种突发事件时的处理方案，如防止数据被侵入、破坏和灾难恢复措施；用户制度评价网站是否制定了用户管理规章制度。（5）网站运维人员资质指负责网站的技术人员是否具备网络管理、网站制作等相关专业技术资格证书；页面响应速度评价打开网页、搜索内容的响应时间；网站稳定性评价网站有无出现无法打开和打开网页错误的情况；信息安全性主要评价对有害信息及时处理、上报，并有完整的信息追寻机制和应对措施，定期进行后台程序、数据库、病毒防治更新和数据备份等。（6）社会影响日均访问量主要评价Alexa排名情况，用户是否经常浏览该网站，是否使用在线预约挂号、参与健康互动讨论；搜索引擎上出现率指以该网站名为关键词，在搜索引擎（如百度）搜索的结果情况，包括搜索条目数和准确性；用户满意度指用户对服务质量的总体性评价，包括是否有助于丰富健康知识、提高健康意识，满足个性化需求、保护个人隐私等。
3基于层次分析法的计算过程
根据AHP的理论和方法，分别建立各判断矩阵后，利用MATLAB软件计算各个判断矩阵的权重系数（表3-表9）。查表2知平均随机一致性指标RI，从而可检验矩阵一致性，判断矩阵一致性检验结果如表10所示。根据表10可知，所有判断矩阵的CR值均远小于0.1，满足判断矩阵整体一致性的要求，表明所构建的判断矩阵中各要素之间的逻辑关系成立，指标权重向量计算结果合理。经过总体目标的确定、指标体系的建立和权重分配，可计算出每个指标的合成权重，并根据评价体系使用百分制以便于网站实际的评价工作，根据上述计算结果，由此得出一个健康教育网站评价指标体系表。
4结语
