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餐厅环境设计方案范文1
新建儿童医院（Alberta Children’s Hospital）位于落基山脉，坐落在弓河边的小山顶上，可以俯瞰卡尔加里市中心，地理位置十分优越。建筑面积约74322m2，设床位133张。集医疗、教学和科研为一体，设有34个专科。除了完善的设施外，所有医疗用房都采用了最新的通讯与信息系统，并具有远程医疗/电话会议功能。艾伯塔儿童医院建成后，成为卡尔加里市的标志性建筑，色彩缤纷的积木玩具式建筑成为当地的一道风景线，使人赏心悦目。
设计方案——色彩丰富的积木玩具
初步设计方案在经医院青少年咨询小组（Hospital’s Teen Advisory Group）讨论时，被改得面目全非，变成了色彩丰富的积木玩具。但建筑师们接受了这种创意，遵循咨询小组的意见，在设计过程中更加注重儿童喜闻乐见的色彩与元素，致力于儿童友好型医院的设计。
流线设计——科学合理，人流物流分明
艾伯塔儿童医院有5个主要入口：
主入口，主要是门诊与咨询来访者，旁边设有来访者停车库和公交车站。
急诊入口，主要接待急诊，医院正前方60m的浅棕色的平台是直升飞机停机坪，有专用的紧急通道直接进入急诊。
医院职工（Staff）入口，是医护人员、工程技术人员以及后勤人员的主要通道，并设有职工专用的停车场。
物流入口，所有医疗机构所需物品都由此进出。物流与人流的车辆分离，保障了人流的安全性。
定期来访者入口，主要接待无需接诊的定期理疗患者，有效避免与门急诊人流的交叉。康复中心不仅有设施先进的理疗室、游泳池等，还有手工工艺室、健身器材室等。
从主入口进入医院，是门厅及中庭，一侧是餐厅，一侧是儿童乐园。一条主通道贯穿中庭，主通道两侧布置医疗科室。每一楼层均为相同布局，由楼厅、通道和科室构成。
内部设计——利于“多学科团队协同”、助于“家庭为中心”的护理
医院的内部设计理念强调有利于“多学科团队协同”工作，有助于“家庭为中心”的护理模式，并将“拥抱家庭成员”作为一个孩子的康复团队的重要合作伙伴。提出“儿童不是小大人”，认为家庭对孩子的生理、心理和疾病治愈发挥着重要作用，为此配有独特的和专门的医疗团队提供照顾。每间病房不仅布置温馨，而且还配有家属休息的设施，并设计了家庭活动空间。
环境设计——体现3H（Hope、Help、Heal）宗旨
医院的宗旨是3H（Hope、Help、Heal），即希望、救助、治愈，新医院旨在创建一个儿童喜欢的、乐于接受的医疗环境，以减少儿童的精神压力，有利于医疗，促进康复。体现3H的色彩、装饰与儿童喜爱的元素在医院中无处不在，从重症监护病房到普通病房、走廊、餐厅甚至卫生间均充满了童趣，极大地消除儿童对医院和治疗的不适症。在候诊室还为孩子们提供玩具和视频游戏，缓解了儿童的不安与焦虑的心情。
手术部配置——设施完善、设备先进
医院是加拿大西部最大的婴幼儿视力门诊和儿科创伤中心。在儿童肿瘤的两个关键领域（血液和骨髓移植及I期临床试验）具有医疗优势，并成为加拿大西部最大的血液和骨髓移植中心。另外，小儿心脏科也是特色专科，为儿童先天性和后天性心脏问题提供全面的诊断、监护和治疗服务。因此医院的手术部设施非常完善。
手术部有9间手术室和两间特殊的治疗室（special procedure room）。这9间手术室均可进行微创手术，其中有1间是配有磁共振成像仪（MRI）的综合手术室，其外墙为可拆卸式，便于日后设备的更新，还有两间是配有血管数字减影（DSA）的智能手术室。在手术部除了一间开放式的麻醉诱导室外，还特别设置了5间专用的可由家属陪同的无障碍麻醉诱导室以及22床的术后恢复室。
值得一提是医院设有35张床位的一日手术部，手术部有专供患者术前评估与准备的用房，相邻设有家庭休息室、哺乳室和储物柜。
考虑到儿童医院急诊的特殊性，备有两处预检分流站，设有30间检测间，其设两间精神病患的专用检测站。儿科监护病房（PICU）、新生儿重症监护病房（NICU）以及肿瘤科病房（EP）均有较高的无菌隔离要求。
另外，在设备配置中，为了消除医疗环境控制中致病、致敏的因子，医院采用全新风全空气空调系统，提供了优质的室内空气品质。配置了21台容量为920000m3 /h的空气处理机组，15台即热式燃气热水器，分别为各医疗区域提供生活热水，而不是采用集中式供应生活热水。
针对当地盛产油气的现状，医院设有能源中心，其中热源为1台150BHP（110.25kW）和3台450BHP（330.75kW）的双燃料燃烧的火管锅炉，还额外设置两个450BHP（330.75kW）锅炉。冷源为两台1200冷吨（4220.4kW）的冷水机组，另外再提供1台1200冷吨（4220.4kW）的冷水机组，为医院今后发展提供了能源保障。
餐厅环境设计方案范文2
摘要：空调冷热源水冷柜机多联机
1、工程简介
深圳市留学生创业大厦位于深圳市高新区，建筑面积39850m2，建筑总高度99m，是一类综合建筑。地下一层为汽车库及设备用房，裙楼一、二层为孵化器、展厅，三层餐厅，四楼屋顶花园及塔楼五至二十三层办公室。
2、空调设计参数
1)室外气象设计计算参数
夏季摘要：室外干球温度33℃，湿球温度27.9℃，空调日平均温度29.6℃，通风干球温度31℃，平均风度2.1m/s。
冬季摘要：空调室外干球温度6℃，相对湿度72％，平均风度1m/s。
2）室内环境设计计算参数
房间
名称
温度
(℃)
相对湿度
（％）
人员密度
（m2/p）
新风量
(m2/p.h)
噪声
(dBA)
孵化器
24～26
55~60
5
25
50
展厅
25
55～60
2
20
60
餐厅
24～26
%26lt;65
1.5
25
60
大堂
25～27
%26lt;65
2
17
60
3、裙楼冷热源方案的选择
该大厦位于高新区，四周为高尚写字楼和住宅。裙楼除公共部分以外属于招租部分，由于裙楼招租部分的承租单位和承租面积目前无法确定，所以目前这部分的空调设计一定要遵循组合灵活，方便使用，经济合理的原则。选择一个即可靠又经济的冷、热源对整个空调系统尤为重要，而且将直接影响到工程的投资、运行效益和以后的管理。在对深圳市同类楼宇冷热源调查探究的基础上，对中心空调、风冷、水冷柜机三种形式进行了充分地讨论和探究摘要：
1）假如采用水冷机组，一次性投资较大，受投资总额的限制，业主无法一次性投入，如要求承租单位一次性投入也不可能，而且承租单位多，分区太小，不便计量；
2）风冷系统制冷效果不是很理想，制冷效率较低，且使用时噪音较大，对四周环境有影响；
3）假如选用水冷柜机，安装成本和使用成本均较低，布置相对灵活，便于分区，便于计量，但分区过小，水冷柜机的冷却塔较多，势必影响建筑的立面效果和整体形象；
经过综合比较三种性能，决定采用水冷柜机。具体设备见下表。
设备
名称
规格
数量
水冷柜机
184kw×25000CMH×560pa
6台
163kw×23500CMH×520pa
4台
122kw×20000CMH×410pa
6台
41kw×8000CMH×250pa
3台
冷却水泵
42CMH×0.25pa×7.5kw
8台
32CMH×0.25pa×4kw
4台
10CMH×0.25pa×3kw
2台
189CMH×0.25pa×22kw
2台
84CMH×0.25pa×11kw
2台
158CMH×0.25pa×18
2台
超底噪声逆流式冷却塔
50T/H×1.5kw
4台
40T/H×1.1kw
2台
10T/H×0.8kw
1台
200T/H×5.5kw
1台
100T/H×2.2kw
1台
175T/H×2.2KW
1台
4、塔楼空调方案的选择
五至二十三层塔楼为出租性高尚写字楼，每间办公室面积为290m2，共76间。初步设计时，针对工程的实际情况对以下方案进行了对比和探索摘要：
1）房间空调器安装、使用方便，但能效比较低，室内舒适度差，不符合高尚写字楼的使用要求；
2）户式中心空调目前最常用的有两种摘要：室外机为小型空气－水泵，制备的冷水供给室内多台风机盘管。室外机为小型空气－空气泵，制备的冷风，通过风管送到每个房间。户式中心空调室内舒适性高，风管式便于进新风，但室外机容量大，噪声高，耗电量大，同时需要专门的机房，这对本来面积就十分紧张的办公室，根本无法实现。
3）多联机或变频冷媒空调系统，技术复杂，价格昂贵，但耗电小，舒适性好，便于分区控制和计量。
根据以上分析，综合比较三种型式的成本和使用性能，决定采用多联机。每个房间布置两台10匹的多联机，76间办公司累计152台。
5、分析及结论
本文通过对深圳市留学生创业大厦空调选型的经济技术分析说明，任何一种选型方案都有优点和不足，一个好的空调设计方案，设计人员要根据业主的要求和现场的实际情况进行仔细的分析探究，找到一个最适合该建筑物的方案。
参考文献
餐厅环境设计方案范文3
[关键词] 美术设计 创新思维 学生
实施素质教育是国家教育方针规定必须遵循的教育方向,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。新修订的美术教学大纲指出:美术课对于培养创新精神和实践能力具有重要作用。如何把握好素质教育的指导思想和重点,怎样发挥美术教学培养创新精神和实践能力的重要作用,我们必须进行认真地思考与探讨。
一、新时期对美术设计教学的理解
美术设计教学领域十分广泛,CI设计、广告设计、包装设计、环境设计、产品造型设计等都属于这个范畴。美术设计不仅是一门实用性的艺术,而且也是美化生活的艺术。美术设计已成为我国美术教育的一个主要领域。
美术设计专业教育与其他专业教学有很大的区别,不具备公式化、无统一的创作答案是美术设计专业的根本特点。所以,我们在教学时,应针对其专业特色,根据社会的需要,在重视美术基础教育的前提下开展多元化教学,提高学生的审美素质,提高学生的综合能力,开阔创作思维和灵感。在社会实践上多下工夫,全面提高学生的专业能力、动手能力、组织和管理能力。努力培养出受社会欢迎、有特色、实用性强、技术性强的专业美术人才。
二、美术设计与创新思维的关系
美术设计的本质与核心是运用科学技术手段物质材料和艺术手段进行“造物”的创造活动。设计者首先要满足人们的物质生活需要,同时也要满足人们精神生活的需要。设计的任务,是创造物质的功能和使物质的外在形式能够科学、合理地满足人们生活的需要。只要是视觉所触到的生活用品和生活环境,都是设计所服务的造型领域。它关系到人们衣、食、住、行、用诸多方面所需要的物质产品,同时要设计、创作生活中不曾存在的物品。从而丰富人们的物质生活,改变人们的生活方式、生存空间以及生活环境。我们在进行设计时必须考虑到,所设计物质的功能、技术、材料、工艺等经济的、心理的美学的、实用的等诸多因素,这就需要经过专业理论知识的指导和想象思维的创造,来对作品进行构思定位设计。通过运用所选择的表现形式、表现技巧表现手段、表现方式,来达到所设计的作品更好地为社会服务的目的。
美术设计包含的内容很广泛。其中,有平面设计,如图案设计、标志设计、字体设计、版画设计、广告设计、企业形象策划等;立体设计,如包装设计、展示设计、雕塑设计、产品设计、家具设计、室内外环境设计。从广义上讲,美术设计还可以引申到空间设计如园林设计、建筑空间设计、照明气氛设计等。此外,科学技术的迅猛发展,还不断给美术设计注入新的概念,如传播设计从几年前的平面广告设计很快转变到网络设计传播、多媒体传播这样的概念。而这些设计,无不与创新思维有着密切的关系。
三、美术设计教学中培养学生的创新思维
21世纪是一个知识经济的时代,社会与经济的发展主要依靠知识创新和知识的创造性应用。因此,培养学生的创造力,是我国培养人才,实施“科教兴国”战略的迫切要求,也是我们美术设计教学的重点课题。
第一,启发思考,培养学生的创新思维。美术设计学科有许多内容,有利于培养学生知识迁移和发散思维。如《装饰设计》,既要求学生掌握美术基本知识,比如,色彩原理、创意构图等,又要求学生具有发散性思维,去使用新材料、开发新工艺。教师在选择教学内容时,要看是否有利于学生综合素质的发展,是否有利于学生创造能力的培养,是否有利于学生个性品质的完善,是否有利于对学生知识的迁移。在作业布置的时候,要具有灵活性,给学生以充分发挥想象的空间;在作业指导时,要引导学生沿着不同途径,突破传统思维习惯和模式,有意识地促使学生从全方位多角度地思维操作,以培养学生的发散思维能力。
第二,力求教学理论与实际有机结合。积极联系和建立校外实习基地,不断提高学生的实践能力。艺术设计是活的,是多学科综合知识的集结。现在,教育出现了学与用的脱节,许多专业学生没有实习场地,而走向社会后现在的工作岗位又不允许用实践学习的方式来工作。最好的方式就是学校与企业联姻,建立校外实践教学产学合作基地。生产实习和毕业设计采用顶岗实习方式,让学生以“专业设计制作人员”的身份到产学合作单位参与具体的设计、制作和管理,做到“实题实做”,即由学生动手完成实际设计课题,使学生在工作中学习设计,在设计中完成自己创作的设计作品,以实际成果来完成毕业实践、毕业设计。
第三,倡导协作,鼓励学生合作学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成某项共同任务,有明确责任分工的互学习。美术设计教学中采用合作学习法,既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,又有助于培养学生的竟争意识和竟争能力,同时能实现让每一个学生都得到发展的目标。在上《室内设计》单元时,正巧学校教工餐厅需要装修,我便主动与有关部门联系,让学生参与装修方案的设计及施工。在得到许可后,我们按以下程序进行操作:第一步,根据计划布置命题作业,课题为《学校教工餐厅装修方案》。第二步,要求学生在各自小组内进行分工,包括实地测量,平面图设计、施工图设计、材料的设计等都有专人负责,责任明确。第三步,市场调研、收集和分析相关资料信息,要求学生了解和掌握收集信息资料的方法,并学会处理和利用。第四步,初步交流,草拟方案,要求小组之间进行充分讨论,设计出草案。第五步,在充分征求意见,反复修改之后确定方案,交付施工。第六步,跟踪观察,完善方案。在此过程中,学生通过与工人师傅交流、研讨,不仅检验了设计方案的科学性,同时亲身参与施工实践,逐步学会认识客观事物,认真对待他人的意见和建议,正确认识自我并逐步积累实践经验,培养科学精神和科学态度。
参考文献:
餐厅环境设计方案范文4
关键词：室内灯光照明设计原则
Abstract: the indoor lighting is indoor environment design as an important part of the indoor lighting design will be helpful to the activity of person of safety and comfortable life. In people's life, the light is not only indoor lighting conditions, and expresses the space form, create the environment the basic elements of atmosphere. This paper discusses the design principle of the indoor lighting, of the impact on the environment and the treatment method.
Keywords: indoor lamplight illume design principles
中图分类号： TU113.6+4文献标识码：A文章编号：
1室内设计目的
室内照明设计是为了创造能够满足人们视觉的和心理的审美需要，且具有使用功能的室内环境而进行的合理而完美的设计。也就是说，室内设计要让室内环境具有使用价值和欣赏价值，满足人们生活需要，达到使用功能和审美功能的统一。
2室内灯光设计的表现
现在室内灯光设计已提出了智能照明控制的理念。具体表现在：
2.1灯具的高效节能性
2.2回路电压为DC24V，确保安全
2.3提高使用寿命
2.4灯光明暗可调性的无线控制
2.5多彩的按设计师要求的场景设计等等。一套完整的室内设计方案通过空间与灯光设计之后，就是色彩搭配的设计了。从装修角度看，色彩搭配分为前期硬装修阶段与后期装饰阶段。色彩在整体的空间设计语言中占据较高的效果比例，它运用得成功与否直接关系到前期设计工作的成立与最终的体现。因色彩运用的失误造成设计方案失败的例子很多，是资源的极大浪费。
3灯光照明设计的原则
3.1功能性原则
灯光照明设计必须符合功能的要求，根据不同的空间、不同的场合、不同的对象选择不同的照明方式和灯具，并保证恰当的照度和亮度，智能化多场景灯光系统可满足不同的功能需求，将光源作为室内装饰的一部分，利用其形态、色彩营造美感。例如：会议厅的灯光照明设计应采用垂直式照明，要求亮度分布均匀，避免出现刺眼的眩光，一般宜选用全面性照明灯具；商店的橱窗和商品陈列，为了吸引顾客，一般采用强光重点照射以强调商品的形象，其亮度比一般照明要高出3～5倍，为了强化商品的立体感、质感和广告效应，常使用方向性强的照明灯具和利用色光来提高商品的艺术感染力；漫反射光带或间接光通过间接照明的形式模拟日光环境，可体现人与自然融合的情怀。
3.2美观性原则
灯光照明是装饰美化环境和创造艺术气氛的重要手段。为了对室内空间进行装饰，增加空间层次，渲染环境氛围，采用装饰照明，使用装饰灯具十分重要。在现代家居建筑、影剧建筑、商业建筑和娱乐性建筑的环境设计中，灯光照明更成为整体的一部分。例如：高照度、暖色调的光源，可以营造出温馨的家庭氛围；不同色温的灯光组合，可以营造舒适的氛围；波动形态的天花配以低照度、冷色调的光源，可以将水波投影其上，营造光影舞动的效果；金属灯饰搭配低纯度重色环境，营造的空间气质如同绅士，成熟、高贵，稳重又闪烁着智慧。灯具不仅起到保证照明的作用，而且十分讲究其造型、材料、色彩、比例、尺度，灯具已成为室内空间的不可缺少的装饰品。灯光递变的照明系统，令光影构成人与空间交流的媒介。灯光设计师通过灯光的明暗、隐现、抑扬、强弱等有节奏的控制，充分发挥灯光的光辉和色彩的作用，采用透射、反射、折射等多种手段，创造温馨柔和、宁静幽雅、怡情浪漫、光辉灿烂、富丽堂皇、欢乐喜庆、节奏明快、神秘莫测、扑朔迷离等艺术情调气氛，为人们的生活环境增添了丰富多彩的情趣。
3.3经济性原则
灯光照明并不一定以多为好，以强取胜，关键是科学合理。灯光照明设计是为了满足人们视觉生理和审美心理的需要，使室内空间最大限度地体现实用价值和欣赏价值，并达到使用功能和审美功能的统一。低耗能灯具满足空间的照度要求，达到节能目的。华而不实的灯饰非但不能锦上添花，反而画蛇添足，同时造成电力消耗，能源浪费和经济上的损失，甚至还会造成光环境污染而有损身体的健康。
3.4安全性原则
灯光照明设计要求绝对的安全可靠。由于照明来自电源，必须采取严格的防触电、防断路等安全措施，以避免意外事故的发生。
4室内照明的艺术设计
4.1光照对室内环境的影响
室内照明给人的视觉印象来之于照明空间光和影的分布。任何物体的形状显示和主体感都取决于光照条件。建筑物的形式是以半透明漫射材料作吊顶，可在其吊顶内设灯，形成亮度均匀的大面积发光顶棚，使光照效果既模拟了昼光照明的环境，又将形成光线柔和的漫射照明，能充分表现建筑空间的体积感。对于一些高大的厅堂内采用浅浮雕和花纹线角等装饰时，漫射照明难以充分显现出这些装饰线的形状、尺度和立体感。
如果顶棚和墙壁的色调相近似，均匀的漫射照明易产生单调感觉。此时，可适当减少顶棚发光部分面积，控制室内色调的分布，以便在视野中形成亮度和色度的变化。或另增设壁灯、吊灯、台灯等局部照明装置，增加光线的层次感来渲染室内气氛。餐厅、咖啡厅等室内空间的照明设计，要考虑到对人们心理上的影响。高亮度能促使人兴奋和活跃，低亮度使人轻松和遐想。
因此，室内照明亮度及其分布应视其类别而定。豪华型餐厅、咖啡厅，光照设计应考虑照度要适中，光线要柔和并形成均匀散射，其室内照明要与建筑结构有机的结合，使整个空间具有良好照明视觉环境。自助餐厅或快餐厅，照明设计应考虑在餐桌上方有较高的亮度，其它部位照明应柔和而隐蔽，使人们注意力集中在餐桌上，达到快速服务和快速流通的目的。若餐厅内有透光的墙板，可在其与建筑结构之间装灯，以形成发光墙板，这对近处视觉是一个良好适宜的背景，而对整个房间又可形成悦目远景，使室内外环境融为一体，收到扩大室内空间的效果。进行室内照明设计时，应在考虑使用功能的同时，利用不同的人工照明方式、光照亮度的变化、光影的分布来美化环境烘托气氛，增强空间感觉，创造出动人的艺术效果。
4.2室内照明的处理方法
进行室内照明设计时，应在考虑使用功能的同时，利用不同的人工照明方式、光照亮度的变化、光影的分布来美化环境，烘托气氛，增强空间感觉。照明作为一种装饰手段，在具有艺术性的同时，也应注重实用性。居室中的各个不同功能的房间，对照明的要求会有所不同。设计师首先要考虑照明设计是否能满足居室的功能要求，切不可为追求所谓的艺术效果，而忽略了实用功能，也不可只为追求灯具的高档豪华的外观，而忽视其光学性能和照明质量。因为只有恰当、合理的照度，才能满足人们视觉和生理的要求。所以，在室内设计中，掌握一定的照明设计方法是十分必要的。
5选择合理的照明配电系统
照明配电系统设计应结合日常节能的需要加以考虑。
5.1 一般照明光源的电源电压应采用220V,1500W以上的高强度气体放电灯宜用380V,以降低损耗:照明灯具的端电压宜介于其额定电压的95%和105%之间,有利于延长灯具寿命和降低能耗。
5.2 照明安装功率不大时,电力设备又没有大功率冲击性负荷,共用变压器比较经济,但照明最好由独立馈电线路供给,以获得相对稳定的电源电压；照明安装功率大时,采用专用的变压器,有利于保证照度的稳定和光源的使用寿命。
5.3 照明配电系统宜采用放射式和树干式结合的系统,三相供电系统的各相负荷尽量平衡,最大相负荷不宜超过三相平均负荷的115%,最小相负荷不宜低于三相平均负荷的85%。照明配电箱宜置于照明负荷中心且方便操作的地方,减少各级照明线缆的长度,降低电压损失和线路损耗。
5.4 荧光灯及其他气体放电光源应在灯具内或近旁就地装设补偿电容器,使功率因数达0.9以上。以T8型36w单只荧光灯为例,由于配用节能电感镇流器时,功率因数较低,仅为0.4,装设电容补偿器前电流约为0.450A,装设之后为0.172A。这样不但大大降低了照明线路电流,减少了线路损耗,而且各级配电线路、开关设备和保护设备均可相应降低,节能效果非常显著。
5.5 照明配电干线和分支线,应采用铜芯绝缘电线或电缆,分支线截面不应小于1.5mm2,可降低线损；主要供给高强度气体放电灯的三相配电线路,其中性线截面应满足不平衡电流及谐波电流的要求,且不小于相线截面,保证供电可靠性。
餐厅环境设计方案范文5
关键词:室内家具创意设计市场拓展
一、室内家具设计创意分类
家具是室内装饰的重要结构和主要组成部分，也是室内不可或缺的功能物品，它能够改变室内家居环境的气氛，也能营造出某种意境，在不知不觉中改变人们的生活和审美观。家具需要有一定的舒适性和创新性，才能够满足现代人对家具的需求，让家具设计在室内达到一种和谐的平衡，让室内环境在视觉、心理上给人带来一种新鲜的感受。
二、时尚、独特的家具
家具可以改变室内整体气氛，一组时尚、独特的家具能够让室内的气氛变得鲜活、灵动起来。家具不仅要具备实用功能，而且要表现户主的审美水平。现在越来越多的年轻人希望突出个性，为了满足人们的多元化需求，家具风格也更加多元化，但是家具一定要符合室内的整体风格。
三、简洁、大方、温暖的家具
简洁、大方的家具一直受到工作、生活压力较大的现代人的喜爱。这种类型的家具更能突出家的气氛，让人感觉到舒适、温馨。这些家具的出发点都是“以人为本”的思想，能够让人得到心灵的安慰，绷紧的神经也会在这种舒适的环境中得到放松。
四、室内家具创意与市场分析
室内家具创意设计与市场走向之间的关系是不可分割的，如果家具的创意设计符合现代人的要求，就会在市场中受到青睐，并且能够发展成丰富的艺术形式和时尚的风向标。因此，前期的市场分析必不可少。1.前期市场调查分析中国很多地区是夏季炎热、冬季寒冷的气候，因此设计师需要注意采光、隔热等方面的问题，让住户感到舒适。现在的年轻人工作压力较大，平时很难得到放松，因此他们更偏爱简单、大方、舒适、温暖的居住气氛，所以家具的颜色应该朴素一些，卧室更要舒适、温馨。年轻人的收入毕竟有限，因此往往选择一些性价比高、颜色亮丽、充满活力的家具，这样其更能够感受到青春、活力和家的温馨。2.家具的设计在现代社会，人们的生活节奏逐渐加快，压力增大，在这样的生活环境下，人们开始期望自己的家更为舒适。因此，设计师在设计家具时应体现风格简约、色调明朗的特点。从造型方面看，现代家具设计通常采用简约的直线，体现出自然、简洁的格调；或将几何曲线融入家具设计，展现出现实主义的发展原则。现代住宅的客厅、玄关处主要选用开敞式空间设计，因此，家具应选用规则的几何图形。在对客厅的家具进行选择、布置时，设计师应积极做好市场调研，分析户主的喜好，并重点体现协调与统一的美感，使用优雅、清亮的暖色调渲染氛围，使居住空间体现出轻松、舒服的感觉。在沙发附近可以放置一两个正方体坐垫，营造高雅的效果。沙发的支撑部分最好选用不锈钢管，彰显现代气息。沙发材料首选布料，这样更容易营造温暖的氛围。在设计客厅家具时，设计师应遵循简单明了的原则，最大限度地简化家具的造型形态，并且全面体现材料自身的特点，让人产生归属感。在设计厨房家具时，设计师主要突出其合理性与协调性，这也是遵循厨房基本功能的原则。厨房设计应选用干净、优雅的色调，使人获得简洁、清新的感受。餐桌也应当契合餐厅的整体环境与格调，造型不可过于复杂。书房是人们学习、工作的地方，具有隐私性。书房中的家具也能体现出人们的生活习惯、爱好、品位与特长，对其的选择和设计极其重要。
结语
家具的创意设计能够对室内环境的设计产生极大的影响。在设计过程中，设计师应重点了解家具设计和室内环境设计之间的关系，明确二者的协调性与制约性。在着手设计之前，设计师应根据前期的市场调查，分析设计理念，明确设计方向，制订设计方案，以满足户主的需要。
参考文献：
[1]方海，杨纯红.功能、材料与人体工程学——深圳家具研究开发院室内家具与灯具设计.家具与室内装饰，2005（2）.
[2]胡景初.从2004中国家具设计原创作品展看中国家具设计的方向.家具与室内装饰，2004（10）.
餐厅环境设计方案范文6
关键词：培训中心楼；建筑设计；理性思维
中图分类号：TU2 文献标识码： A
设计师的思维模式决定着作品的设计方向，设计师将自己针对设计任务的所思所想融入到设计作品当中，形成作品的独特风格，也就是说设计作品的内容及方式是由设计师的思维活动所决定。建筑设计亦是如此，在建筑设计中设计师的理性思维对建筑物来说极为重要。本文以某学院的培训中心楼为实例，对建筑设计的理性思维进行探讨。某学院的培训中心楼位于学院东面，设计面积1684O，建筑物的主要功能是休息、学生培训、开会、后勤服务等，设计内容包含休息室、教室、会议室及客房。
一、建筑设计构思
在进行建筑设计时，设计师需要对设计任务进行分析，对该建筑物的功能需求、空间要求、建筑地点、建设条件等进行调查研究，寻找出建筑物的各需求因素间的联系和建设限制条件，结合以上考察分析结果在脑内对建筑物进行初步的设计，然后将其用专业的建筑语言在图纸上表达出来，再进行完善，形成建筑设计图。这个过程实际上就是对建筑设计任务进行发散性理性分析，然后根据建设分析来找出建设核心，再根据建设核心进行收敛性理性综合，最后根据综合条件进行建筑方案设计。
在对培训中心楼进行建筑设计前，首先对建筑物的建造地点进行考察，分析其地形环境，考察范围有培训中心楼的建造基地基大小和周围的道路、树林、湖泊、建筑物等，还需要对该学校的建筑风格进行调查分析。在进行建设设计时，在建筑环境方面，需要分析培训中心楼与餐厅和学院大门的关联，和建筑物和景物的映衬问题，并据此对建筑物的整体结构进行设计。在建筑功能方面，需要了解休息室、教室、会议室及客房间的关联，并据此对建筑物的空间结构进行划分设计。在建筑造型方面，需要周围建筑的造型特点，结合自己的建筑设计特性，设计出造型既能协调于学院，又有自身个性的建筑。在建筑风格方面，参考学院整体的设计风格，结合自身的建筑设计风格，加入现代化的建筑设计理念，设计出具有自身独特品位和气质的建筑。
二、建筑设计方案
建筑设计的方案是建筑施工的基础，其设计方式因所处环境，建筑的功能和设计师的风格有极大的关系，下面以某院的培训中心楼为建设方案分析对象，分别从环境设计、平面设计、立体面设计和室内设计几个方面进行了解
（一）培训中心楼周围的环境设计
环境设计主要是参考建筑基地周围的环境，结合建筑物的特性，对周围的环境合理的进行借景，需要考虑建筑基地周围的环境特点，和建筑物自身的造型、风格、大小以及功能，将以上因素进行协调设计，让培训中心楼的建造与周围的景物和谐映衬，以培训中心楼为中心产生空间上的秩序感。还需要方便其功能的使用。故而环境对建筑设计有很大的制约性。
根据实际情况，某学院的培训中心楼所处的环境是位于校园东大门旁边，基地以北15m处有一条自西向东的道路，和一个小型的操场，此操场有多项功能，既能够供人娱乐，还能够停车，也能够敞开空间为东大门进入提供一种视觉开阔的感觉。培训中心楼的造型是面朝西南方向，设计时内部的窗户也是朝西、南两向打开，以此来借湖泊及树林的景，从室内向外眺望可以看到湖水粼粼，绿意森森的景象，让室内与室外产生一种流动的空间感。由于学院内的人流量比较大，学生活动比较热闹的地方也在西南方向，培训中心楼设计为面朝西面，能够一眼就能看到建筑物和周围景色产生的美感。因此可见，环境与建筑既能相互制约，也能相互映衬。
（二）培训中心楼的平面设计
建筑物平面设计的主要制约条件是设计功能和基地大小，需要从功能的主次、动静和内外几个方面来进行结构的划分，达到很大程度上满足使用功能的需求，方便使用者活动，且格局合理的目的。对培训中心的休息、学生培训、开会、后勤服务等功能进行考虑，分析其应用的主次以及使用空间的大小，对建筑物进行平面设计，让设计空间结构灵活有序。
培训中心楼分平面的整体布局分为，东侧客房区和西侧培训区两大区域，客房区一般比较安静，活动也比较少，培训区一般需要经常使用，人流量大，活动人口多，比较热闹。建筑物的中间部分是用于交通、交流的区域。可设为大厅、值班室之类地方。
以培训中心楼的二层为例。在此平面上，中间部分为入口，还设置了服务台和休息室以及接待室，比较宽敞，实现也很开阔，连接着两端的客房区和培训区，具有很强的空间层次感和空间连续性以及流动性，完美地进行了空间过渡，让建筑整体有一种亲切大气的感觉。建筑物选用的窗户玻璃极大，能够连接室内室外的景物，且面西南，日照充足，适合交流和接待。因处于二层，能够清晰的看到一层的人员来往，对人员管理也有很大的帮助。培训区位于西侧，分为两个培训教室，其布局为中部两侧，有利于室外活动和交流。客房区位于东侧，设置了不同条件的居住条件，方便接待不同的人员。且中间部分与食堂连接在一起，能够方便使用人员进行餐饮活动。
（三）培训中心楼的立体面设计
建筑物立体面的设计的主要制约条件是学院建筑的分布和风格分布，设计出方便使用者活动的建筑造型。考察学院的整体建筑风格和特。结合设计建筑周围的建筑分布位置，对其立体面的走向和门窗朝向进行设计，根据周围建筑物的风格特色结合设计师自身的设计风格对设计建筑的整体风格进行设计。
以培训中心楼为例，了解培训中心楼周围食堂、学生公寓、学院大门的点，加上自己的见解，利用高低不同，大小不一的立体块，设计出能够与校园其他建筑相衬，且有自己特色的建筑风格。建筑设计的立体面能够便显出丰富的光影效果，造型自然、多变，外表采用大面积的白色涂层，部分青草绿的设计，加上不锈钢的屋面扶手和防盗网，色彩明快、和谐，让楼层显得清新、活力，具有鲜明的现代主义风格。
（四）培训中心楼的室内设计
室内设计建筑物设计的一个重点，能够深化设计的内涵，在进行室内设计时，需要考虑其功用、使用群体以及建造地点。培训中心楼建造于校园之内，主要作用是用于学生培训，使用群体大部分是学校教师和学生，所以其室内设计不仅需要美观、方便、舒适，还需要便体现出深刻的校园文化内涵。培训楼的入口是使用花岗岩打磨的地板，白色大理石铺就的墙面，不锈钢制作的栏杆，在重组的日光下干净、优雅，能够让人产生一种宁静悠远的感觉，符合学院的文艺氛围。培训教室及客房则力求干净、简单，各种材料用色比较适合淡雅、明亮风格，给人带来一种很清静、舒适的感觉。
结束语
本文以某学院的培训中心楼为实例，对其设计中的理性思维做了简要的分析。可以看出建筑设计的理性思维主要是对建筑物的建造需求进行合理的分析和综合，设计出符合建造条件的方案。建筑设计的理想思维需要建筑物的实用性出发，对建筑的外部环境、平面、立体面和内部环境进行充分的考虑，让设计出的建筑方案合理、科学、美观。
参考文献：
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