新媒体活动运营策划范例6篇

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新媒体活动运营策划

新媒体活动运营策划范文1

关键词:网络;新媒体;专业建设

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)01-0264-02

一、网络与新媒体内涵

网络与新媒体就是借助Internet实现以多媒体为表现形式、以数字媒体为传输特征、以交互为传递方式的媒体传播。新媒体是Internet在实现了媒体采集、加工、处理、存储、传播等数字化过程后进一步发展的必然结果,它在创新性、实用性、低成本等方面表现出较强的优势。新媒体让信息传播不再是记者的专利,每个人都可能成为信息的传播者。

虽然新媒体有它自身的特殊性,但因其进入传播领域时间不长,新媒体教育、工作的从业人员大多来自新闻、广播、电视等传统领域,而经过专业培训的新媒体从业人员社会缺口巨大,这为本研究建立了基础和环境。

二、网络与新媒体专业现状分析

根据IT业界数据统计显示,中国移动电视、互联网、手机用户、网民数量位居全球第一,新媒体上市公司是传统媒体的2-3倍,2010年我国新媒体的发展呈现整体上升势头。据职酷网后台统计数据显示,2013年6月,全国互联网、计算机类人才新增职位需求为339154个,其中互联网/移动互联网类职位排名前三的是销售类、设计美工类和编辑类,手机软件开发及应用类人才需求量也很大。

南京大学金陵学院新传媒系主任杨溟认为,在媒体融合的环境下,新媒体人才要具有复合型的媒体能力和素养,只有传统的采写、编评技能是不够的,还要有设计、整合营销、全媒体报道等能力。“现在分析能力往往还不被提及,但我认为以后它会受到重视。将来现场采访已经不够了,用新媒体工具对数据进行分析和挖掘,包括数据库的使用将会变得很重要。”

随着新媒体人才备受关注,国内许多高校都推出相关专业,并以创新的教学方式迎合新媒体对人才培养的特殊需求。而英美等热门留学国家院校的新媒体相关专业,也为希望从事这一行业的学生提供了更多选择。综上所述,新媒体岗位主要体现在:新媒体内容的策划、编辑与传播、新媒体技术与方法、虚拟产品营销等方面,特别强调复合人才。

网络与新媒体专业2012年被教育部列为新增特色专业,2013年28所高等学校经教育部获批办学,吉林动画学院成为首批高等学校之一,同年招收第一届本科生。秉持吉林动画学院现代化教育理念,坚持开放式办学,走学、研、产一体化道路,培养创新能力强、综合艺术修养高和具有国际化视野的专业化人才,旨在建立一套相对健全完整、适应社会需求、具有吉林动画学院人才培养特色的网络与新媒体专业课程体系和人才培养方案。

网络与新媒体专业注重新媒体产品项目的研发,侧重网络与新媒体项目规划、设计与管理,全媒体产品的策划、采编和传播,网络舆情、网络产品市场调查与数据分析。建立紧扣专业特色的课内实验、课程设计和综合实训,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。在专业建设上紧紧围绕教育目标、课程体系、教学条件和培养质量,建设专业特色突显的师资队伍,着力提升办学水平和办学特色,力图产生较好的办学效益和社会影响,在这个过程中完成“高标准、高水平、高质量”的专业建设目标,突显“人无我有,人有我优,人优我新”专业建设特征。

三、吉林动画学院网络与新媒体专业人才培养方案建设突出特色

(一)课程体系的设计与评价

在课程体系的设计上突显以“瞄准前沿、紧跟发展、强化基础、文理兼备”的培养思路,实现“懂管理、会实践、能研究”的人才培养目标。根据社会对新媒体的人才需求与发展构建课程体系和培养模式,开设新媒体内容策划与编辑、新媒体内容宣发与运营两个专业方向,前者侧重网络与新媒体项目规划、设计与管理,全媒体产品的策划、采编和传播,网络舆情、网络产品市场调查与数据分析;后者侧重新媒体产品运营与推广,掌握新媒体内容营销、大数据分析与应用、互联网用户体验、内容管理系统应用等相关知识,规划社会化媒体市场策略,策划并执行推广活动;社会化媒体的运营维护,包括内容输出、活动发起、用户维系等工作流程的设计。分析公司各媒体平台运营数据,并根据运营数据及时调整运营策略、方案;建立有效运营手段提升用户活跃度,熟练掌握主要的社交媒体运营的管理工具与平台。根据两个专业方向设置相应的公共基础课、专业基础课、专业课和选修课,建立紧扣课程内容的具有专业特点的课内实验、课程设计和综合实训,构建理论加实践培养模式,提升学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。同时注重综合能力的培养,在校期间完成完整的产学训练,使学生能够更好地适应社会对新媒体专业人才需求。

课程体系的评价主要依赖考评学生综合处理事务的能力,依托综合训练成绩、参加社会实践调研报告、各种竞赛等级、独立作品的评价等方面进行。本研究以此对课程体系和人才培养方案进行评价与思考,进一步优化和成熟实施方案。

(二)核心课程的确定与思考

目前设置的核心课程有网络技术基础、全媒体新闻采访与写作、媒体融合与创新等,并已完成对核心课程的设计进行评估、课程内容确定、教材选择等基础性工作,由于课程内容与社会现实之间存在一定的滞后性,本研究内容主要是在核心课程中选择增加一定比例的当前问题和前沿问题的教学内容,并根据现实情况进行适度动态调整。

(三)主要实践教学环节的构建与评价

主要实践教学环节包括物理环境建设和实践教学环节设置。

在物理环境建设方面设置了网络与新媒体实验实训中心、新媒体工作室,主要承担Office、Photoshop、Dreamweaver等常用软件与开发环境、PremierePro非线性编辑等课程的实训任务,主要进行新媒体策划与产品设计、编辑与推广营销等项目实训,在项目运作过程中使学生具有从事新兴媒体的内容管理、活动组织、话题策划以及文案撰写等岗位工作能力。

工作室采用项目驱动与教学任务相结合,学生在教师的指导下进入平立处理一个项目的全过程,利用项目驱动教学,使学生在实际工作任务中掌握教学内容。工作室主要通过项目需求结合项目特点制定和执行营销策划方案,负责各类线上线下活动,营销的策划、组织、执行、跟踪、总结,负责与文案配合创作各网络传播渠道所需内容,负责项目具体需求对接,通过项目分析把控制定推广计划及实施等工作。本工作室主要针对以上形式进行大众传播方式和手段内容的综合实践训练。

实验室的建立,进一步实现数据共享,完成网络与新媒体实验实训中心建设,实现课内实验和独立实验、课程设计、综合实训、实习全过程覆盖。在实践教学环节设置方面,分别设置了网络新闻专题的采编与实训、新闻图片的采编处理与制作实训等内容。下一步的研究主要立足在理论与实践的结合度和综合性上,对其设置的合理性和学生能力的生成程度做出较为准确的评价。

(四)师资队伍的建设与构成

在师资队伍的建设与构成方面,根据专业特色、课程体系与核心课程设置组建了相对应的课程组,分别为新媒体内容策划与编辑、新媒体宣发运营。师资队伍的建设突显专兼职结合和双师型教师占比,设置合理的年龄层次、职称层次、学历层次和学缘结构。

网络与新媒体专业将继续培养社会新媒体机构、门户网站、党政机关或企事业单位的网络媒体、移动媒体等新媒体部门培养具有扎实的新媒体文案策划与写作能力、具备一定的文字图片视频编辑整合及软件应用能力、具有较强的新闻敏锐度、较好的媒体营销能力与数据分析能力、熟知消费者心理以及良好的媒体职业素养与团队精神,能够胜任新媒体产品的策划与设计、采编、制作与传播、项目运营、市场营销与管理等相关岗位的高级应用型专门人才。

参考文献:

[1]黄河,刘琳琳,王芳菲.新媒体管理[M].北京:中国传媒大学出版社,2015:36-40.

[2]尹章池,等.文化产业概论[M].北京:北京大学出版社,2014:40-48.

Construction and Practice of the Curriculum System and Personnel Training Program of Network and New Media

WEN Li-jun

(Television and New Media School,JilinAnimation Institute,Changchun Jilin 130012,China)

新媒体活动运营策划范文2

“熟悉微博原则,微博控优先;有相关官方微博运营管理经验优先;各类网络社区的活跃用户优先;熟悉口碑营销、pr炒作、论坛sns营销等优先;有线上活动策划运营经验优先。具备良好的数据分析能力、语言及文字表达能力、跨团队协作能力。勤劳肯干,能承担较大工作压力。”这是一家企业在招聘微博运营专员时提到的岗位要求。在一些招聘网站上,这样的招聘信息一天会有几十条,企业对微博运营专员的职位要求也大同小异。许多企业已经意识到了微博宣传的重要性,微博运营人才的缺口还是挺大的,不少企业都很难招到合适的人。

微博运营专员的工作内容涵盖:负责相关微博日常内容、更新、维护和管理;负责制定微博运营策略,策划微博活动;搜集粉丝的问题反馈和批评建议,了解粉丝需求。目前看来,微博运营岗位的门槛并不高,一般对从业人员的专业、经验等都没有严格的限制,但要把这项工作做得出色却不是容易的事情。有网友调侃,做微博运营专员,“要做得了设计,写得了文案;抓得住热点,卖得了萌;谈得了时事,扯得了花边;发得了内容,回得了评论;去得了水印,改得了标点;一门心思找内容,抓破头皮搞原创,废寝忘食发微博,半夜三更刷粉丝”。对于这样一种崭新的职业,你有没有兴趣尝试一下?(来源:《广州日报》文:李琼)

《全球社会化媒体营销行业研究报告》

新媒体活动运营策划范文3

首先我们来到了位于湖南路上的江苏苏垦有限公司,通过公司相关人员我们了解了江苏苏垦有限公司的主要情况及广告制作的大概的流程。当天上午首先是苏垦的经总给我们做了演讲,他的讲话诙谐中带着很深的道理,现场气氛很是热烈。他先是对本公司做了详细的介绍。有此我了解到苏垦机构已在房地产行业专业做了10多年,它是一家以房产广告、房产整合营销传播、房产营销推广和房地产销售为主导业务的专业服务机构。公司主要还是做广告和房地产销售两大块,而公司内部90%的营业额都是来自于房地产。公司目前走的是多元化道路而非专业化,这使公司的发展更具有潜力和竞争力,更利于公司的现阶段的发展。经总说,目前将房地产目标受众及其所追求的房子种类简单的划分,可分为3类:低产阶级追求经济实惠的房子,中产阶级看中的是文化、品味和小资情调,而高产阶级注重的则是精神的寄托。接着他又告诉我们房地产的广告主要是投放在报纸和户外媒体上的,而非电视媒体。另外,经总还说,做文案、策划最好的还是哲学系的人,因为这样的人思想缜密,又有智力,因而做文案是再好不过的了。最后,他强调对于现在的大学生,应该往多元化方向发展,注意朝阳产业化、要发挥自己特长,还要懂得嫁接资本等。他还传授给我们这么多年来的人生体会和感悟:

1.不要轻易和业务谈恋爱

2.转向营销方向不如转向销售

3.要不断开拓视野,学习经典书

4.课后多与老师交流,才能得到更多的人生经验

5.要多交朋友,特别是不同专业的朋友

6.要多往外跑跑,才能更有见识,开阔视野。

下午,在苏垦任职同时是南财学生的学长给我们做了简短的讲话,他让我们明白了做大小品牌的不同,及做作品和创意的完整性和创意性以及最后的完稿等都给我们他个人的建议和经验。他还给我们看了很多有名的策划案例,让我们直接接触和感受到了公司所做的策划和作为学生做的策划的不同,所以以后要学的还很多,还要不断努力。

接下来的一段时间,我和xx、xx、xx这组在苏垦相关工作人员的带领下来到了位于龙蟠中路的南京日报社,在和广告公司有着紧密联系的媒体进行下一步的学习。

首先是报社的金老师给我们简单介绍了他们媒体,大致分成两块内容:新闻采编和广告业务,其中新闻采编是非盈利性的,而广告业务是支撑报纸运作的主要经济来源。还给我们介绍了报纸制作的整个流程,包括出很多次版(最终只有上交稿件的1/3才能见报)、给领导经过几次签字才能正式上报,及新闻要有时间性、价值性等相关知识。还说了他们整个报社的情况:主要分为办公室、编辑出版部、时政新闻部、经济新闻部、民生新闻部、社会新闻部、文体新闻部、副刊部、经营管理部和综合专刊部、房地产专刊部及商业专刊部。且南京日报主要是与政府挂钩的。而房地产专刊部在整个报社是任务最较为重的部,因为它与报社运营经济直接挂钩,每年包括每个季度都是有一定

指标的。在报社学习过程中,肖老师曾带我们去看了排版,从而我知道了版面编排的大致模式和规格及主要的板式,和相关排版改版规定和要求等。

我和xx、xx、xx还曾参与旁听了南京日报房地产部的半年会。在这次会议中冯主任对上一季度报社的情况进行了总结:整体不错,房地产广告“回暖”已策划3期,且为期到款也已过半,已完成报社指标,但自己部门的指标还未完成,同志仍需努力。在这个过程中,仍需要有不断地激情与专业化的工作。要善于运用故事及煽动性的语言以吸引受众。接着主任还让参会同志发言说出他们的困惑和恍┫敕āf渲幸晃患钦呃鲜λ担目前南京房地产格局竞争十分激烈,我们要凭实力和服务赢得受众。对于广告投放方面,汽车、房地产广告方面下降,而快速消费品、政府形象广告投放却不断提高,再加上现在新媒体发展迅速,对于报纸之类的传统媒体就构成了挑战,因而我们要更积极努力的解决这一问题。另一位记者老师说目前广告策划与营销脱节,这一问题必须改善,应着重加强报社与销售公司、开发商之间的联系,从而更好的提出策划方案。经过两个半小时的会议,最后,冯主任对这次会议进行了总结,他说这次会议牵涉了三方面的内容:①在网络媒体不断发展的时代,像报社这种传统媒体在此背景下如何才能更好的生存和发展、②我们要用高质量创新的新产品几百对手营销团队的运营、③南京地产下一步该具体怎么做?/p>

短短的半个月很快就过去了,但这段难得的经历却让我受益匪浅。学院的这个活动真的很好,让我初步了解到了现在广告制作的大致流程及广告行业的运营状况,及在进行调查问

卷后我知道了在经济危机状况下需要怎样的广告人才等,相信这些经历对我未来的人生之路都会起很好的指导作用。现在虽然才大一,但时间流逝的却会很快一晃下就会是毕业了,到时再急就没用了,所以现在开始我就要努力,在学校要充分利用学校的图书馆,多汲取些精神食粮,以扩充我们的知识储备。

新媒体活动运营策划范文4

跨度半年、线上线下立体推进的《长江日报》“100幢老房子·100种爱情”微电影大赛活动,正是在“整合优势社会资源”这一媒体活动策划新认识、新思路下的产物。

贴近受众需求 满足市场需要

如今,报纸活动策划要有新意、有创意,更要有效益;要让读者受益、媒体获益,还要让商家满意。因此,一次成功的报纸活动策划,既需要考量受众需求,还应满足市场需要。

今年年初,《长江日报》编辑部注意到由武汉市政府承办的“2013金鸡百花电影节”9月下旬在本地颁奖。这是首次在武汉举办的全国性电影节,编辑部分析,为办好本届电影节,市政府在电影节宣传和以此为契机的城市形象宣传方面会有诸多需求。

同时,《长江日报》编辑部也注意到,近年来,为保护和激活本地历史文化资源,尤其是晚清、民国时留下的汉口租界优秀历史建筑,本地政府采取了许多实际行动。具体来说,将武汉历史文化风貌区建设成为全国名片性质的文化创意产业区,已成为武汉市风貌办、江岸区政府等相关政府部门的重要工作职责,这些部门对媒体创造性宣传历史文化风貌区的保护、利用、开发工作充满期待。

编辑部还注意到,作为网络时代的流行电影形式,微电影概念两年前一经业界打出,便以其时尚、新潮、低门槛等特点风靡全国,广泛地吸引大学生、城市白领等青年群体参与,还吸引影视视频制作企业、团队和婚纱影楼开发经营,且微电影影响面还在继续扩大。作为网络作品和视频市场产品的微电影,具有新媒体特质的强大传播力,本身也成为一种新兴优势社会资源。

基于以上分析,今年3月,《长江日报》编辑部初步拟定活动策划方案,活动流程拟定为联合武汉市风貌办、江岸区政府,在长江日报上公布一批优秀历史建筑精美图文,公开征集微电影拍摄团队,让微电影拍摄团队以老建筑为拍摄场地,免费为征集到的青年情侣拍摄爱情题材的微电影,微电影剧情要与老房子有一定关联,以长江日报开辟专版宣传报道活动全程,和拿出不菲奖金奖励评选中胜出的优秀微电影,来激励各方参与活动的积极性。

依托报纸品牌 整合各方资源

今年4月,《长江日报》编辑部正式决策实施这一大手笔的活动策划,集结策划、采编、广告、发行多个部门的精兵强将,将这一活动打造成为2013年该报全年最重要的活动策划之一。

众所周知,报纸的专业在选题策划和宣传报道,但这样一场涉及到城市老建筑保护的微电影大赛,所需要的资金、技术等方方面面的支持,仅靠报社的记者、编辑是无法完成的。因此,报纸需要依托媒体品牌影响力,整合各方资源,实现活动策划。

第一阶段,编辑部筹建活动组委会,成立项目团队。除长江日报外,编辑部还联络市风貌办、市房管局、文广新局、江岸区政府等政府机构参与活动的联办。这样一来,在不同行业、不同领域机构的参与下,彰显出活动的严谨性。同时,在长江网制作活动官方主页,建立对外宣传窗口,策划招商方案,寻找战略合作方,包括地铁集团、全市户外LED运营商、武汉“江城壹号”文化创意园,和新浪湖北等新媒体。

第二阶段,推出100栋老房子推介报道,正式征集拍摄团队和情侣。5月20日,长江日报拿出20个版的特刊,精选三镇100栋老房子,分“西式经典”、“教堂庙宇”、“工商旧影”、“名村名居”、“人文胜地”、“历史名址”、“名人故居”7个专题,系统对这些老建筑的美学魅力、历史意义、城市价值进行解读。

第三阶段,今年7月起,从征集到的近百家拍摄机构中精选出30家,与征集到的300多对年轻情侣中的一部分对接,正式实施拍摄。此前,长江日报推出数十个专版,不间断报道拍摄团队和情侣报名盛况,报道本地特色老建筑,包括组织已报名情侣前往黄陂等远城区参观近年乡村百年老建筑。随着活动的预热和增温,报纸品牌影响力逐渐显露,中百集团董事长、武汉大学建筑学院教授、武汉本地民俗专家纷纷参与到活动中来。他们或赞助支持,或献智献策,或直接参加活动。

第四阶段,今年10月,组委会对近百部已拍摄的微电影组织评奖,让网友投票参与决定优胜者。所有微电影作品在活动官网上集中上线,在优酷网开设本届活动影展专区,武汉地铁电视、100块户外LED屏滚动巡播优秀作品。开放网络投票、短信投票系统。邀请国内著名电影人、独立影评人、作家等专业人士组建的“评审团”进行专业评审。最终评出“最佳影片奖”3部 (提名奖5部)、“最佳男女主角奖”5部 (提名奖10部)、“最佳导演奖”3名(提名奖10名)、“最佳剧情奖”3部 (提名奖10部)、“武汉微电影金牌拍摄团队”10个,并给予现金奖励。

借力网络平台 发酵活动影响

在形式上,本次活动改变过去活动策划宣传平面化和资料化的不足,通过全新的网络传播和全民参与方式,借助网络时代具有互动个性的电影形式,为积淀厚重历史和充满艺术气息的老建筑增加时尚、青春、爱情元素,让老房子焕发青春,激发武汉市民,特别是青年人群投入到珍爱保护武汉优秀历史建筑的行动中来。

值得一提的是,武汉市政府及“2013金鸡百花电影节”相关承办部门受长江日报“100幢老房子·100种爱情”微电影大赛活动策划创意影响,在长江日报微电影大赛开始后,发起了面向全国参赛主体的“美丽中国梦—2013中国·武汉微电影大赛”。长江日报微电影大赛活动,遂成为“美丽中国梦—2013中国·武汉微电影大赛”的重要落地活动,因而倍受相关政府部门重视。

“100幢老房子·100种爱情”微电影大赛活动的开展,以独特的切口宣传了武汉城市形象,展示了武汉市“建设国家中心城市,复兴大武汉”的深厚底气,它还整合了武汉婚庆市场、影视视频制作市场、相关创意文化产业。政府的文保事业和城建宣传得以创造性推进。

活动还催生了一批商业和文化衍生产品,如本报将武汉大学建筑学院王炎松教授捐赠给本活动的武汉老房子速写集,制作成画册出版。该画册成为武汉市政府部门、长江日报馈赠外国友人的礼品。再如100栋老房子图文报道,长江日报将其编为“老房子”口袋书,武汉市文化旅游部门将其广泛摆放于全市各大宾馆酒店大堂,供游客免费取阅。

活动得到了市民、年轻人认可与参与,得到本地政府肯定与支持,得到企业和社会人士关注与资助,以实效说明,媒体活动策划成功与否,关键点在于找到优势社会资源之间互补性与否,将这些优势社会资源联接整合到一起,实现共赢。

新媒体活动运营策划范文5

(六)辐射拓展型

辐射拓展型即报刊社在报刊主业的强有力支撑下,向其他行业拓展,进行多元化发展的经营管理模式。它包括报刊社围绕与主业相关联的其他文化产业,发展新产品来满足市场需要的横向多元化经营;也包括报刊社通过收购、兼并其他行业的企业,在其他行业投资或上市融资等资本运营,把业务扩展到与现有技术、产品、市场没有联系的其他行业的集团多元化经营。

1.辐射拓展型的特点

以报刊主业为本,以参股、控股、收购、兼并、上市等资本运营为手段。资本运营首先可以解决媒体多元化发展过程中的资金需求问题,实现规模的迅速扩张,同时通过资本运营实现投资主体多元化,从而在媒体事业属性之外,构建起适应市场经济发展要求的经营性传媒企业。例如北京青年报社2004年初兼并北京儿艺、成立北京儿童艺术剧院股份有限公司;同年与TOM集团合资成立北京中国网球公开赛体育推广有限公司;2004年12月22日,北青传媒在香港H股主板市场正式挂牌上市,由此成为中国内地传媒企业境外上市“第一股”。

产品可以是与报刊业产业链条相关联的其他文化产品,也可以是与现有技术、产品、市场没有联系的其他行业的产品。报业本身是文化产业的一部分,在文化领域拓展、延伸,相关的知识和经验更丰富,与相关的产业经营所需要的战略资产也更齐备,所以很多报社都是朝着文化产业领域推进多元化经营。如北京青年报社、宁波日报报业集团等。浙江日报报业集团则是在高科技和房地产领域的投资收到了显著成效,大立公司已完成股改,将于2007年下半年实现上市;集团全面参与宁波两个房地产项目的经营决策和动态监管,至今累计实现资本收益2600多万元。

2.采用辐射拓展型应具备的条件

实力较强,主营业务发展成熟。多元化对于目前我国绝大多数报刊社来说还是一种比较复杂的经营方式,如果在实力不济、主营业务还没有发展成熟的前提下,投入过多的资源进行多元化发展,很可能出现问题。同时,向其他行业辐射发展是对报刊业经营的合理补充与必要延伸,而不是以多元化来动摇报刊主业经济的主导地位,抓好主业经济永远是报刊社经营管理的首要任务。

要拥有进入新领域所必须的全部战略资产。相对于主业来说,有的报刊社在向其他行业拓展经营时,在相关战略资产上会或多或少存在某种缺失,如资金、业务经验、行销网络等,但如果这种缺失能通过某种途径(或购买、或合作)来弥补,那么也能够保证多元化的成功。如北京青年报社与TOM集团、浙江日报报业集团与绿城房地产集团、宁波日报报业集团与宁波三维技术有限公司的合作都是强强联合的成功范例。

要有适应现代企业制度的市场经济主体和经营体制。报刊业具有意识形态属性,同时也有鲜明的产业特性,因此在报刊业的多元化发展中,既要坚持正确的舆论导向,又要遵循报刊业的产业特性,按照现代企业制度的基本原则进行管理运作,这也是我国文化体制改革的核心。

(七)活动提升型

活动提升型模式,是指报刊社在把握市场需求的前提下,通过强势的创意策划,并依靠自身的品牌影响力、读者及客户资源,举办各种类型和形式的活动进行创收,以探索报刊“版面外”的盈利模式。它不同于报刊“内容售卖”的盈利方法,是报刊突破自身产业边界,延伸新的产业空间,寻求突破利润增长瓶颈的一种探索。

1.活动提升型的特点

以报刊同其他行业的结合为契机。报刊与企业联营、报刊与企业合作,形成一种“范围优势”,由此介入多种产业,使总利润比经营单一报刊产品的利润大得多。目前一些报刊社举办的车展、房展等展销会活动就集中体现了这一特点。由潇湘晨报社承办的中国(长沙)国际汽车博览会目前已举办了两届,获得了较好的经济收益和美誉度。以2006年第二届车博会为例,本次展会参展车辆超过450辆,现场观众达18.7万人次,实现贸易额6.37亿元,报社实现利润400万元。

内外联动的产出模式。这是一种报刊版面与活动营销的联动模式。如2004年重庆商报社为7周年社庆举办的“重庆首届时尚产业周暨重庆商报7周年庆典”活动,就是在报纸版面的强力支持下得以顺利进行并取得成功的。据统计,由于产业周拉动,当年2月份《重庆商报》广告刊发总面积与去年同期相比增幅高达133%。

能够实现报刊社经济收入、品牌价值和知名度的多赢。如《新周刊》创刊之初就主办了著名歌星周华健在国内的第一场演唱会,收入超过60万元。近几年来,其主办的中国电视节目榜、中国城市魅力指数榜、生活方式创意榜、中国年度新锐榜四大排行榜的评选、和相关活动,强化了其在中国传媒界的地位和对公众的影响力。

2.采用活动提升型应具备的条件

拥有完整、系统,高水平的策划体系。成功的活动营销必须以策划为基础。通过主办方有计划、有步骤的策划,并对市场进行周密的分析和研究,才能展开精确的营销活动。因此,完整、系统、高水平的策划体系是报刊社采用活动提升型盈利模式的组织保障。如重庆商报社就提出了深度策划概念,将活动分为行业小策划、品牌互动策划、综合性大策划等三类,分类管理,区别对待,轻重缓急,有条不紊,充分体现了策划的系统性、原创性和贴近性。

必须拥有具备差异性和独特性的活动品牌。目前报纸举办的活动内容包罗万象,涉及范围极广,致使同一市场各个媒体之间的“活动竞争”同质化现象较为突出。在此种背景下,只有突出与竞争对手的差异性和独特性,才可能增强活动营销的竞争力。如《新周刊》的“第四城”及其后续的各种城市活动能够取得较大影响,就是由于其率先将对城市的关注由版面延伸到了活动领域并与城市化浪潮的宏观背景相契合,率先进入这一领域并在一定程度上掌握了这一领域的媒体话语权,从而具有了竞争的优势地位。

必须拥有跨媒体整合传播的能力。单一媒体的力量有限,为了与消费者达到更深度的接触,报刊社需要与其他平面媒体、电视、广播、互联网等不同类型的媒体合作,才能使活动的传播从“平面化广度传播”达到“立体化深度互动”,最终取得最优的传播效果。潇湘晨报社承办的第二届中国(长沙)国际汽车博览会,共计有42家电视媒体、70家平面媒体、86家网络媒体、10家电台媒体参与报道,为车展构建了全方位、立体式的信息平台,极大地提升了车展的知名度和品牌影响力。

(八)跨地域经营型

目前,我国的报业市场处于区域分割的状态,报业机构很难实现自身的规模经济和范围经济效应。因此,很多传媒集团为了寻求自身的发展, 纷纷实施跨地域发展战略。

跨区域办报的主要实践有:光明日报报业集团和南方日报传媒集团联合创办《新京报》;华商传媒在全国实施的跨地域发展战略;上海文广集团与广州日报报业集团、北京青年报社合作主办《第一财经日报》;解放日报报业集团与成都日报报业集团合作主办《每日经济新闻》。

1.跨地域经营型的特点

报业机构进行跨地域发展一般都选择与在目标市场有实力的传媒机构进行合作,实现优势互补,强强联合。如南方日报传媒集团和光明日报报业集团联合创办《新京报》,南方日报传媒集团拥有资金、人才和办报经验方面的优势,希望借助光明日报报业集团的政治地位和资源优势打开北京市场,在办报资源上力图超越北京地区现有的几家都市类报纸。而《第一财经日报》作为财经类报纸,其主要市场必然是北京、上海、广州这样的经济发达、活跃的城市和地区,这促成了上海文广集团、广州日报报业集团和北京青年报社的三方合作。

克隆自身成熟的办报经验和模式进行跨地域发展,更有可能获得成功。如华商报系,与南方日报传媒集团等进行跨地域经营的媒体征战上海、广州、北京、深圳等大城市不同,《华商报》走的是西北+东北+华北(一些报业竞争不是很激烈的二线城市)的路线:在西安,《华商报》一枝独秀;在重庆,《重庆时报》快速崛起;在东北市场,吉林的《新文化报》和沈阳的《华商晨报》已稳居前列。华商报业的5份报纸在版式、新闻的选择等方面几乎完全一致,却崛起于不同的时间和地点。在克隆模式下,华商报业迅速扩张。

2.采用跨地域经营型应具备的条件

在中国当前的传媒管理体制下,报业进行跨地域发展的风险很大,政策限制也不少。

跨地域发展的首要条件是母报已经在本地报业市场的竞争中占据了优势地位,在办报方面积累了较为先进的经验,因而具备了资金、人才等方面的优势。比如南方报业传媒集团为进军北京市场而创办的《新京报》,克隆了《南方都市报》的成功经验。在办报之初,投入了上千万的资金并空投了超过200名的精兵强将。而华商传媒也正是基于其在西安市场的绝对优势,才开始了在全国范围内的谋篇布局。

跨地域发展的关键是要获得当地政府的支持。以华商传媒为例,天津的《大众生活报》是一个大手笔,在试运行的一年半时间内,华商传媒投入了4000多万元,但是因为种种因素,竟没有出一份报纸。有天津报业人士坦陈,出现这样的情况就是地方保护主义所致。

在当地选择有共同理念的合作伙伴至关重要,需要合作双方在理念和观念上高度一致,这样合作双方就能够优势互补而不是相互掣肘。这方面不一致的例子是《新京报》,由于办报理念的差异, 《新京报》内部分裂为光明日报派系和南方日报派系,双方的斗争最终以南方日报传媒集团全面撤出而告终,南方日报传媒集团在北京市场进行跨地域发展的尝试彻底失败。

(九)品牌运营型

品牌运营是指报刊业利用所形成的市场覆盖面和社会影响力,对报刊的品牌形象进行开发,培育报刊的无形资产,并进行理性的品牌延伸和拓展的经营管理模式。

1.品牌运营型的特点

准确定位并着力维护和宣扬品牌的核心价值。品牌的核心价值是品牌资产的主体部分,品牌运营的中心工作就是要清晰地规划、勾勒出品牌的核心价值,并且在品牌建设过程中,始终不渝地坚持这个核心价值。如南方报业传媒集团提炼出了个性鲜明、对受众具有强烈感染力的核心价值:“品牌媒体,创新力量”,在完成了最初对品牌识别的规划之后,与日常的营销传播活动实现有效对接。又如《辽沈晚报》在实施品牌战略时坚持以“责任媒体、服务民生”作为其核心价值定位。

优化报刊品牌战略和品牌结构,实行差异化的品牌定位。在报刊市场不断细分的大背景下,差异化的品牌定位可以使报刊避免资源的重复生产和竞争损害,做到优势互补,形成在传媒竞争中的规模化效应和协同效应。如南方报业传媒集团就很注重开拓空白市场空间,其系列子报子刊的定位都有其独特的品牌理念和个性追求。

科学管理各种品牌资产,累积丰厚的品牌价值。品牌价值发展到一定程度,科学管理就是一个重要的课题。在这些年的发展中,南方报业传媒集团提出了“媒体多品牌战略”,首先是培育出品牌报纸,以品牌报纸为龙头,将能捆绑经营的报纸进行归类,形成了自己的3个子报系列:南方周末报系、南方都市报系、21世纪报系。在形成品牌和报系的过程中,采取“龙生龙,凤生凤”的媒体多品牌滚动发展路径,用优质品牌为龙头的报系来孵化新的子报。这些媒体品牌在细分市场中迅速发展起来,支撑着报系的品牌,也维护着集团的主品牌。

充分利用品牌资源,进行理性的品牌延伸。延伸品牌包括自身内涵的提升和面向社会的外延扩展。外延扩展是发挥已形成的品牌优势,与其他机构广泛合作,举办各类活动。如《辽沈晚报》为延伸品牌,成功举办了“2006首届中国品牌媒体高峰论坛”、“4A广告公司沈阳行”等大型活动,将报纸品牌形象推广到全国。“辽沈晚报新年电影视听音乐会”、遍布沈阳市中心及主要社区的“辽沈晚报文化广场”、纵贯辽东半岛的“辽沈晚报号列车”、“辽宁省社区才艺大赛”、“2006辽沈晚报首届国际街舞大赛”等一系列活动,处处体现出一种崭新的品牌经营理念。

2.采用品牌运营型应具备的条件

品牌定位是关键。媒体要进行品牌运营,首先要创建品牌。在创建品牌之前,一定要进行细致的市场调查、策划设计和组织准备,从而给品牌合适的定位。品牌正确的定位决定了品牌的特性和发展动力。

品牌投入是基础。实施品牌战略,报刊业本身应当具备相当的实力和规模。知名品牌的建立需要花费大量的人力、物力和时间,一个品牌是否能够经得住市场的考验,首先要靠过硬的质量、信誉和大量的宣传,这些都需要大量的资金投入,任何一个环节上的失败都可能前功尽弃。

品牌经营是保证。实施品牌发展战略,更重要的在于树立全局的观点、长远的观点,这样才可能使品牌真正获得延伸,实现品牌增值、品牌制胜。

(十)数字化战略布局型

数字化战略布局型模式指依托传统报刊业,积极进行数字化战略布局,努力实现传统产品与数字产品共同增长的经营模式。

1.数字化战略布局型的特点

构建统一的数字化平台。统一的数字化平台既是运用多种传播技术对新闻信息资源进行数字化处理的集成系统,也是新闻内容整合和增值开发的数据库,同时还是各种不同介质与受众互动的平台。如宁波日报报业集团以中国宁波网作为报业数字化建设 的基础平台,目前该平台上已集纳了互动多媒体报纸、网络电视台、网络电台、博客、手机报、电子报等多种介质。

以轻资产投入开发数字传播领域的差异化市场。社会的发展、技术的进步和消费者个性化的张扬,使得人们的信息需求呈现出由共性趋于个性、由单一趋于多样的趋势,因此传统报刊实施数字化战略的最终目标,就是针对受众不同的偏好和需求,制定符合分众策略和个性化产品的模式。解放日报报业集团以四个“i”为关键字的系列新媒体品牌――i-news、i-mook、i-paper、i-street,以不同的终端形式对各个细分市场的受众实现无缝覆盖和差异化经营。

依托传统媒体构建社区化平台,实现整合营销。对专业媒体而言,最有价值的核心资源是其拥有的专业读者群体。在激烈的竞争环境中,要使这部分人群数量增加、质量优化,就必须在一个更为互动、更具黏性的社区化平台上为其提供相互联结的整合服务。财经类期刊《经理人》的商业人群社区包括《经理人》杂志、新媒体和新业务。《经理人》电子互动杂志、《经理人掌中宝》、《CEO决策》、中国经理人网等4个新媒体产品的读者定位与纸质杂志高度重合,通过新媒体与读者的互动发现读者的个性信息需求,开展有针对性的新业务,实现从传统营销向整合营销的转变。

利用新技术创新传播途径。新的信息传播技术的采用将推动报刊发行渠道由物理渠道向网络渠道、数字渠道转型,如WEB和WAP同步、支持在线和离线信息下载、即时性的跨区域发行、电子邮局或电子报摊的平台搭建等,都将形成新的通畅的传播渠道。2006年9月,《天津日报》成功上星,成为我国第一家进入卫星报纸销售系统的中文报纸;2007年4月,广州日报报业集团试验通过无线微波传输发行,即数字广播方式自动发送《广州日报移动数字报纸》获得成功。当然,就目前而言,对以上新的传播技术的采用,最重要的意义并不在于发行量,而在于它提升了报纸的发行价值,改变了传统的发行思路。

2.采用数字化战略布局型的条件

拥有强大的信息资源优势和经济实力。强大的信息资源采集、生产能力是传统报刊实施数字化战略的基础条件。同时,新媒体的培育本身有大量的资金需求,如宁波日报报业集团在中国宁波网基础设施方面的投入就达300多万元,6年来投入共计1500多万元。对目前大多数没有建立有效的投融资体制的报刊社来说,自身丰沛的资金是实施数字化战略的必要条件。

报业集团、报刊社的领导层必须具有战略的眼光和准确的判断能力。数字化是不可抗拒的潮流,传统报刊业必须正视挑战,及早作为,这既要求领导层具有布局新媒体的战略眼光,又必须善于审时度势,实事求是地作出正确的判断。从某种意义上说,领导层的判断、把握能力是传统纸媒体能否在新媒体领域取得突破的决定因素。

新媒体活动运营策划范文6

关键词:双需求;零过渡;电子商务;课程设计

当前,我国高职教育发展虽然取得了很大的成绩,但从总体上讲,还不能满足社会和企业日益增长的教育需求,教学设计的逻辑起点需要转型升级。国家现代职业教育体系建设规划对高职教育提出了新挑战:要培养大批复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才。如何实现培养出复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才,在课程中具体体现在:教学设计的逻辑起点需要转型升级和实践教学内容需要转型升级。笔者结合这一转型升级,对项目综合训练课电子商务项目方案设计中的改革实践进行探讨。

时展需求复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才,不再是单一技能型人才培养,而是高级技术技能人才的培养。根据笔者对珠三角近30家开展电子商务活动的中小型企业进行岗位知识需求和技能需求,发现目前企业对高职类电子商务人才的需求分为网站运营和网店运营。网站运营要求能进行独立的网站规划、建设、运营维护――特别是网站的推广策划;而网店运营要求能进行独立的网店人力资源管理、网店活动策划、网店推广促销等。无论是网站运营人才还是网店运营人才都有一个共同的需求,那就是要求学生不能只会单一的技能,而是会多种技能,既有分析能力、独特视角、前瞻预见能力、市场策划能力、人力资源管理能力、网络营销能力,又有较强的广告创意及平面设计能力、具有良好的信息整合与专题策划能力、沟通能力、表达能力,概括为方案策划岗位技术技能。

一、项目实施目的和定位

电子商务项目方案设计是电子商务专业的专业技能融合项目,其涵盖电子商务项目市场调研方法、调研数据分析、项目实施方案策划等知识和技能。通过本项目的实施,使学生具备独立策划电子商务项目的能力,为今后从事电子商务文案策划等相关岗位工作奠定基础。

高职教育3.0中提到,培养人才的转型升级,具体从课程的教学设计的逻辑起点需要转型升级从一种需求(单需求)出发来进行教学设计上升到从两种需求(双需求)出发来进行教学设计。过去是从岗位需求或职业需求出发,作为教学设计的逻辑起点;今天不仅要从岗位或职业的需求出发,还要从培养学生具备一定的技术消化、吸收、改良、反求、创新能力的需求出发,作为教学设计的逻辑起点。

该课程对应的电子商务企业的岗位群是项目策划,包括:文案策划、策划经理、策划总监,学生通过课程训练应具备文案策划的岗位技能,也可以向策划经理、运营总监岗位提升;而项目策划岗位群所对应的技术技能:掌控、发掘、策划、创新。

掌控技术技能:指能洞悉市场信息、竞争对手动态,注意收集市场信息并制定相应对策,从而培养学生的市场分析能力。

发掘技术技能:指熟悉互联网和各类网络媒体,对网络人群及网络营销具有较深理解,从中发现新视角和商机,从而培养学生的独特视角、前瞻预见能力。

策划技术技能:指根据不同网络平台特色,结合流行热点,对项目提出有效的网络营销方案,从而培养学生的市场策划能力;对项目实施过程中的人员组织、资金预算进行分析规划,从而培养学生的人力资源管理能力;对具体项目实施中的广告设计、推广方案设计,从而培养学生的网络营销能力、创意及平面设计能力、信息整合与专题策划能力。

创新技术技能:在前面三个技术技能的基础上综合应用进行网络广告文案策划、媒体软文写作、网络推广方案策划新意、亮点,这个技术是在潜移默化中进行培养的。

当然除了这四个技术技能外,还有沟通表达能力是文案策划不可缺少的技能。

二、项目实施要求

要完成上面提出的掌控、发掘、策划、创新四大技术技能的培养目标,本项目开设的时间为大二第一学期,学生已经学习了市场分析、商务策划、网络营销、客户关系管理等相关课程,而电子商务项目方案设计课程就是紧跟其他的综合项目训练,学时至少在28学时以上,对四门课程知识进行综合应用,完成一份电子商务项目方案设计。

由于课程是在期末集中进行的综合训练,是实践教学内容转型升级。从“单训练”到“双训练”,即不仅要强化技能训练,而且要强化技术训练。高职院校的实践教学不仅要再现生产过程或工作过程中应知应会的职业岗位要求,而且要体现作为高等职业教育中“高”的属性。除了强调要真刀真枪地进行技能训练之外,还要强调要真刀真枪地进行技术开发的训练。同时处理好“基于工作的学习”和“基于学习的工作”的关系,防止实践教学简单肤浅和低水平重复的弊病。

如果说前面四门课是“单训练”,那么,这门课程就是“双训练”,要求学生综合运用前面四门课的知识进行真刀真枪的实战训练,设计出来的方案在后继的电子商务项目运营中具体的实施出来,以实现项目进行训练,让学生从中获得实战经验,与社会需求实现“零过渡”,直接能从事企业项目工作。

三、项目组织实施

1.课程内容设计

学生自选一个电子商务项目或对某个已运营的电子商务项目现状进行诊断,通过市场调研分析,策划一份切合该项目的实施方案。按照电子商务企业中项目策划的流程,具体内容包括:市场调研、商务设计、营销计划、组织结构和资金策划、项目实施、项目汇报六个模块。

市场调研要求对所选的行业现状、市场格局、目标市场进行调研分析。学生必须通过网络调研进行行业数据收集、竞争对手调研,针对调研的项目进行问卷设计、、收集、数据分析,目标人群特征进行分析,在这个模块中学生通过实际调研及数据分析,培养了学生的市场信息收集分析能力。通过该模块的训练,培养学生掌控技术技能。

商务设计要求对所选项目的市场定位、业务模式或内容、盈利模式、核心竞争力、风险防范五个方面的内容进行项目的阐述。学生必须在前期市场调研的基础上,确认进行项目的市场定位,具体开展什么业务内容,项目通过什么方式获得收益,项目与别人竞争的优势在哪儿,在这个模块中学生通过对项目的初步定位,培养了学生分析能力、独特视角、前瞻预见的能力。培养了学生的发掘技术技能和创新技术技能。

营销计划要求根据市场调研分析情况,结合商务设计内容,运用相应的营销工具、策略和理念制定完整的营销方案。至少制定出项目初期、中期和后期的营销目标、具体营销实施方式、支撑材料。学生必须对整个项目的发展过程进行营销计划的制定,可以围绕网站或网店创建的初期、运营成长期和运营成熟期进行设计,必须要针对项目的不同时期使用不同的营销手段进行详细的策划说明。在这个模块中学生通过对项目的整体实施规划,培养了学生的市场策划能力,培养了学生策划技术技能。

组织结构和资金策划要求根据项目需求列出项目中所需人员组织需求说明和资金预算。学生必须对整个项目中各个环节的人员需求、人员组织结构和岗位职责、资金使用进行分析确定。在这个模块中学生通过对人员需求、资金预算进行分析,培养学生人力资源管理能力和学生的策划技术技能。

项目实施要求制定出项目初期阶段的实施计划,包含进度计划与阶段目标(若涉及构建电子商务平台,仅描述技术解决方案即可;鉴于项目初期主要工作是营销实施,故进度计划一定要与营销方案涉及工作相吻合)、人员计划、资金计划、变更应对措施等。学生必须根据项目的情况进行网站的功能、栏目设计;项目的运营初期的推广活动方案策划,至少有一个完善的富有创意而有效的推广活动方案并高效推进活动的实施说明。在这个模块中学生通过对项目实施过程进行策划,培养了学生一定的文字表达能力、网络营销能力、有较强的广告创意及平面设计能力、具有良好的信息整合与专题策划能力,培养了学生策划技术技能和创新技术技能。

项目汇报要求学生用15分钟时间对自己的项目进行阐述,然后指导老师再对学生进行提问,学生有针对性地进行回答。通过这个模块学生把自己的项目亮点进行说明,并进行项目答辩,培养了学生的表达能力、说服能力和沟通能力。培养了学生的沟通表达技术技能。

2.课程实施

课程在期末进行综合训练,此时学生已经对课程所需要的知识技能和技术技能基本掌握,因此,在课程的执行过程中,教师所扮演的只是一个项目顾问、工程监督的角色。所谓项目顾问是当学生在进行项目训练遇到一个困惑时教师进行引导、解答;而工程监督则是在项目开始时提出具体的项目要求,在每个具体模块执行时进行质量和进度撑控。特别是营销计划中要求有具体的支撑材料、实施过程时与营销方案相吻合这些学生在执行过程中容易忽略的地方,老师要特别提醒学生注意营销计划与实施过程相呼应,以保证项目的完整性、一致性、可执行性。同时,学生在进行项目策划时尽可能地结合目前市场的需要进行项目选择,为电子商务项目运营做好充分的市场调研、可行性分析、项目的实施策划,以便为后续课程《电子商务项目运营》奠定基础,做好前期准备,而不是停留在空纸上,真正达到综合训练的效果。

四、项目考核和验收成果

项目考核以过程考核为主,突出学生的专业技能实践能力、从业能力和职业素质的考核,以便对学生的学习质量进行合理评估。检验学生对知识的掌握情况,对专业技能的熟练程度及综合应用能力,以评估课程教学质量之目的。

通过学习过程和项目验收两方面进行考核,学习过程包括考勤、课堂表现及项目实施进度三方面;项目验收包括市场调研、商务设计、营销计划、组织结构和资金策划、项目实施、项目汇报等方面的内容。具体分值分配如下:

市场调研20%、商务设计15%、营销计划20%、组织结构和资金策划10%、项目实施20%、项目汇报答辩15%。

总之,在电子商务迅速发展的今天,2012年11月11日这一天营业额191亿成功策划案的推动下,怎么使学生具有电子商务企业需要的技术技能是电子商务专业每一门课程需要考虑的,电子商务项目方案策划是电子商务专业的核心专业课程之一,如何适应高职教育3.0的要求,笔者也在不断地探索课程的定位、教学内容设计、组织实施,进一步加强学生技术技能培养,满足社会发展的需要。高职的培养不仅是对单个岗位、单一技术的培养,而是对岗位技能的综合应用,特别是电子商务项目策划对技术技能的要求特别多,如何把众多技术技术设计到课程中,通过六个模块训练,以达到策划技术技能的需求,笔者也是在不断地探索改进,以实际项目为载体,以具体岗位需求为目标,合理设计教学内容,从而培养学生的岗位技术技能,满足中小企业对电子商务型人才的需求,实现“零过渡”期符合时展的电子商务人才培养。

参考文献:

[1]俞仲文.时代呼唤高职教育3.0版[M].中国青年报,2013.