前言：中文期刊网精心挑选了财务方面的问题和困惑范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
财务方面的问题和困惑范文1
【关键词】中职财会专业；实习；困惑；对策
引言
财会专业作为我国中职院校专业设置当中的主要组成部分，为我国会计事业及经济发展起到重要的推动作用。作为中职院校财会专业的学生来说，其所面临的最大困惑就是在具体实习过程中所面临的诸多问题，如果实习不能有效完成实习任务，对以后自身职业发展就会造成严重的影响。因此，有效解决中职财会专业学生的实习困惑成为影响其不断完善的阻碍因素，本文对此提出了相应的解决办法。
一、中职财会专业学生在实习当中的困惑表现
目前，中职财会专业学生在具体的实习中，所面临的困惑具体表现在很多学校没有为其具体实习提供相应的环境以及齐全的实习空间。现阶段大部分的中职院校对于学生实习方面所投入的人力、物力不足，造成了校内实习阶段相应的实习设施简陋，针对财会专业的模拟实验室等相关设施较少并且还不齐全，更为严重的是一些院校的财会专业内部根本就没有相应的财会实验室，只是简单的通过几张工作台、凭证以及模拟账本等内容就组成了学生的实习空间和环境内容。随着当今社会经济技术的不断发展，传统的财会实习方式已经不能满足现阶段的财会人才需要。另外，一些中职院校针对具体的电算化的教学也仅仅是为了拿到相应的证件，而在实际操作上和学习内容之间缺乏相应的联系，仅仅是把这种学习方式和内容转变成了一种拿证的重要手段。因此，在这样的背景下学生在实际的应用能力上没有发生根本性的改变。还有一些院校认为只要学生能够顺利的拿到会计证就可以做会计了，在具体的实习上只是走走过场、摆摆形式而已，因此很多学校在具体的教学内容上都会或多或少的出现与实际教学需求不相符的状况，从而导致了学生的技能学习只是简单的纸上谈兵而已。而在具体的校外实习上，一些企业不会也不可能将其内部的一些数据和内容让学生去了解和完成，但是有时只是面子问题才让学生去实习，但是在整个实习过程中，很多企业只是让学生参与一些与自身的学习内容不相符或者是打下手的工作，而对其具有重要实习价值的工作内容上根本不会让学生参与，更甚者是有些中职院校根本就不允许学生进行校外实习，而学生没有参与到真实状况下的实习情景当中，对于有效提高学生的应用能力就会造成严重的阻碍作用。
二、有效解决中职院校财会专业学生困惑的具体措施
（一）通过调整课程和更新观念建立科学化的学习计划体系
教师在教学中必须要对传统的教学观念进行改变，在相关课程的调整上要根据社会的发展需要来进行，要结合学生的实际能力制定一个学习计划体系，教师要从中职院校的实际特点进行全面的分析，有效结合当今社会对财务人员的需求状况制定相应的财务人才培养计划。在第一年的时候要对财会专业的基础知识进行重点学习和应用，通过对基本知识的有效掌握，教师还要对此建立一套能够对基础知识进行模拟的业务训练，从而让学生能够对具体的业务方法进行掌握。除了对那些专业知识和能力的掌握之外，对于那些与本专业相关的计算机能力和英语能力也要进行充分的掌握，教师在日常的教学当中也要加强在这些方面的培养和教育。
（二）通过财会专业标准的制定从而对学生的实际能力进行有效的登记评定
相关学校要根据实际需要制定针对学生实际能力的技能等级评定工作，可以通过对学生的实际能力进行相应的考察，还要针对模拟实习将其作为其中的一个重要的项目进行考察。通过对其相应的项目进行评定和考察，让学生能够对具体的财会实习有一个清楚的认识，学校要对实习当中的各项要求进行区别对待，并且还要根据规定当中的各种步骤和程序下进行相应的实习工作。
（三）理论与实践相结合在实习当中的有效运用
教师要对传统的实习教学模式进行创新和调整，将所学到的理论知识和实践有效的结合起来，教师要组织学生开展相应的实地调查活动，从中对一些实际案例进行有效的分析和研究，通过开展相关的调查活动还能够有效的调动学生的兴趣和积极性，而教师通过对实际案例进行充分、详细的分析，从而帮助学生将其理论知识更好的发挥和应用出来，并且在这个过程当中，帮助学生将自己所学到的理论知识充分的运用到实践案例当中，从而达到理论和实践相结合的目的和要求。
（四）加强校内外实习基地的建设
实习对财会专业的影响上学校要给予充分的重视，因此，要不断的加强相关的校内外实习基地的建设，不断加强对实习基地建设的投资力度，建设不仅功能齐全而且外部环境较好的模拟实验室，从而保证学生能够在逼真的实习环境中去感受实习的乐趣。对于校外实习基地来说，学校要加强与相关企业的合作力度，因为这些企业在将来也就是学生的主要就业方向和地点，因此，在校企合作的基础上才能够充分实现校企共赢的目的要求。
三、结语
中职院校财会专业实习对于学生的未来发展具有重要的现实意义，只有学生在解决问题的能力和实际技能不断提升，学生在日后的工作当中才能更好的发挥出应有的能力。才能更好的推动学校财会专业的发展以及会计事业的长远进步。
【参考文献】
[1]黄洁玲.中职学校会计专业教学的个案研究[D].广东技术师范学院，2014
[2]邓献.中职学校职业指导实践研究[D].广东技术师范学院，2014
[3]曾佳.中职学校会计专业学生职业道德教育问题研究[D].湖南师范大学，2013
[4]曾毅强.中职财会专业学生实习的困惑与对策分析[J].中国科教创新导刊，2012，19：50
[5]杨琳.中等职业学校实施“顶岗实习”的现状与对策研究[D].云南师范大学，2013
财务方面的问题和困惑范文2
现代企业管理,归根结底是对信息的管理,只有将企业的需求与信息技术相结合,让IT技术为企业服务,才能更为有效地管理――久其软件副总经理邱安超结合自己多年财务IT领域的工作经验给出了相关建议。
管理困惑
如何让财务报告更好地为管理层决策服务?如何让管理层决策更好地为整个企业的发展服务?相当多的企业还存在着管理上的困惑。常见的困惑表现在如下几个方面:
一、数据采集过于分散
很多企业尤其是集团公司复杂的组织架构与多元化的信息系统平台,往往造成数据的采集过于分散,甚至出现遗漏,从而影响企业对信息的获取。“比如企业在做投资决策、业务迁移决策的时候,常常需要分析哪些方面具有优势,这就涉及到对企业内部情况的了解和分析。在这种情况下,如果信息是分散的,就不能为企业提供必要的决策支持”,邱安超表示。
二、多个系统并存且相互独立
对于大型集团公司来说,同时拥有多家软件供应商提供的多套信息系统是非常普遍的现象,这些信息系统分别涵盖了企业运营、人事管理和财务管理等方面,虽然独立的系统内数据详实,但彼此之间无法连通。“很显然,企业需要有一个系统能够将不同系统之间的数据打通。”
三、合并报表的编制需求
2007年,新企业会计制度出台,要求集团公司对财务报表要进行合并上报。集团公司的股权关系往往是比较复杂的,存在着母公司持股、交叉持股等情况,在做合并报表的时候需要进行适当的内部抵消处理,同时还要对关联交易给予合理的披露。如果企业采用传统的财务处理方法,合并报表的编制无疑会存在较大的难度。
四、全面预算管理的要求
现代企业管理越来越精细化了,对预算的要求,也从传统的编制功能延伸到了控制和分析功能。从职能范围的角度来看已经超越了单纯的财务部门职能和传统的财务项目要求,客观上需要专业的财务软件来辅助解决。
五、产权管理的要求
集团公司通常会存在产权不够清晰的问题,特别是在后金融危机时代,企业的并购与拆分活动较为频繁,相关监管部门的法律法规又使企业面临着较高的法律风险,从而导致企业对产权管理水平的提升有着更为迫切的需求。
解决方案
针对企业当前存在的较为普遍的问题,邱安超提出了相应的解决方案。
1构建数据采集的整套体系
即无论集团公司的规模有多大,下面拥有多少家子公司,都可以通过单机方案或者汇总方案,将基层数据原封不动的采集过来。“当然,前期采集到的数据是多维度的,还需要对数据进行加工和分析。比如分析的角度可以包括地区的、行业的、规模的等方面;如果企业还有若干年的数据积累,还能够通过提供专家分析的功能,帮助企业从历史数据推演未来的发展状况,从而辅助管理层做出决策。”邱安超表示。
2连通多家供应商提供的多套信息系统
针对信息系统各自独立相互割裂的状态,久其软件提出了EFDC解决方案。这是一套能够从当今市场上主流软件厂商的数据库里采集信息,并在自身的系统里面进行分析运作的软件。“财务报表的形成需要从不同的系统里面抽取数据,由于我们的关注点一直保持在报表层面,更多的时候是由上而下的俯视视角,就使得我们的解决方案更符合集团公司管理层的要求。”邱安超表示。
3合并报表的设定
由于不同的证券交易市场有不同的披露规定,往往导致在多家市场同时上市的企业面临繁重的披露压力。如果将不同市场对会计信息的披露要求预先设定在系统里,企业就能实现短期内迅速切换。这样做不仅能够提高合并报表提交的速度,也能提高数据处理的准确性。
4全面预算管理
“我们一直倡导大业务、小财务的理念。虽然财务是企业的核心,但从整个比例来看它所占的比重应该不是很大,相比之下企业更应该关注业务的管理”,邱安超表示,随着企业对全面预算管理需求的增加,财务业务一体化解决方案也应运而生,它作为财务管理的辅助手段,帮助企业实现业务与财务的对接。“这种对接需要有一个桥梁,那就是网上报销。预算的控制是要通过网上报销来落地的。比如,如果预算要求全年的办公经费不能超过1000万元,从控制的角度来讲通常存在两种途径:一是资金申请程序,申请总额控制在1000万元;二是报销程序,报销总额控制在1000万元。这两种手段加在一起,就可以达到预算实施的最佳监控效果。”
财务方面的问题和困惑范文3
关键词：新医院;财会制度;问题;思考
2012年1月1日起，我国开始执行国务院医改工作关于中国新的医院财务会计制度体系，即“《医院财务制度》和《医院会计制度》”。两个制度之间内容互补，相互衔接，系统性、独立性和可操作性强。
一、新医院财会制度相对于旧制度的内容更新
（一）由固定资产核算体系替换原有固定基金和修购基金会计科目
在医院，医疗设备属于技术含量较高的固定资产，随着现在社会科技不断发展，医疗卫生方面的技术和产品也在不断的研发创新，相关固定资产的折旧更替也在加快。然而在旧制度中，对固定资产不进行折旧计提，并且计提修购基金，从而引起医院资产的虚增。新制度加入了新会计制度中的“累计折旧”和“固定资产清理”等科目，保证了固定资产报表上显示的账面价值的清晰性和真实性
（二）强化医药收支核算
为了进一步推进医药分开的改革，使得药品提成对医院的补偿作用减弱，将药品的收支统一纳入到医疗收支当中，进行统一核算，将药品从一级科目改成二级科目。将药品从开始的售价改成进价记账，当医院购进药品的时候，按采购价格借记“库存物资-药品-药库”，贷记“银行存款”等。当对药品进行销售时，医院计算机管理中心就会同时在药品管理系统及其收费系统这两个系统上将药品的进价和售价进行录入，在确认药品收入的时候，则可以根据成本价摊销药品成本，借记“医疗业务成本”，贷记“库存物资-药品-药房”。
（三）实施内部成本核算
新医院财会制度，对收益性支出和资本性支出进行了正确划分。对成本核算的对象和详细流程，以及其范围和对它的成本分析等许多方面，进行了详细具体的规定，在医院成本的控制方面加强了。对“成本”的概念进一步明确，对成本的对象和费用的归属进行了明确规定，如药品进销和医疗服务就归为成本对象，以及行政后勤部门的费用该如何归集、处理、分摊。
（四）建立预算会计体系及财务会计体系相融合的会计核算模式
新制度采用双目标、双基础、单系统的核算模式，同时满足预算管理目标与财务管理目标需求，因而具有采用权责发生制，即采用类似企业会计核算原则和方法的特性，又有体现事业单位全面预算及政府收支分类改革和国库集中支付改革的核算特性，还有作为医院特有的收支成本核算特性。
二、新医院财会制度实施中问题的分析
（一）医院信息网络化的普及水平不足
目前的医疗改革状况还需要完善，医院在信息化管理系统更新方面还是比较落后。各种信息化会计软件在升级改造方面不够及时，对医院财会工作的效果有一定的制约，在相关的数据衔接上不是很好，影响了新制度的实施效果。
（二）成本的核算控制体系存在的问题严重
医院具有一定的公益性，但是任何组织的经营活动都是离不开资金支持的。一些成本核算制度仍不健全的医院还是停留在依靠政府来进行生产经营维持的观念上，而对成本进行管理和控制的观念依旧十分淡薄，成本核算控制体系不健全，对医院资金进行更加高效的使用有一定阻碍。
（三）医院财务管理人员的素质不高
新旧财会制度的转变需要时间，不仅在于两者内容上的区别，更在于两者需要工作人员有不同的处理思维，许多医院财会工作人员，还没能够对新财会制度内容和思维适应，处理问题时仍带有旧制度留下的习惯，还没能够从思想上真正地认识、理解和接受新的医院财会制度。更有甚者，有人还拒绝、排斥新的财会制度，这对新财会的实施是有很大影响的，医院财会人员专业的综合素质的提高还没能够跟上新财会制度的要求。
三、新医院财会制度全面落实的有关措施
（一）落实信息网络化水平，提高财务管理效率
迅速发展的科学技术可以为医院信息管理系统的建设提供更大的便利，不断提高医院信息化管理水平，要求医院加快对网络管理体系的建设，努力提高财务会计电算化软件和专业人员的水平，还要求医院注重加强信息化管理，致力于达到管理的日益精细化。要做到这些，医院可以改变以往的管理模式，实行信息网络化管理，建立统一信息化管理平台，促使财务人员更加方便的进行沟通与交流，从而可以对财会工作效率有很大提高，使得新医院财会制度有更好的实施效果。
（二）成本核算落实的注意事项
在新版医院财务管理软件处理经济业务时，每一笔收支都有详细的来源及其出处，药品的经济效益也落实到责任中心，为成本核算体系提供了准确详尽的基础数据。这样一来，一方面有助于强化了成本精细化管理，另外还能有助于提高医院管理水平。
（三）提高医院财务人员的整体素质
因为部分医院财会人员还没能适应新的财会制度，所以医院要大力加强财务人员培训与教育的工作力度，聘请相关专家对新财会制度的内容进行详细解读，使财务人员对新旧体制之间的区别有清晰地认识，对新的财会制度有更准确的认识，使财会人员的思维能够从传统体制中脱离出来，适应新体制的要求。
综上，与原来的制度相比，新制度更加科学、先进，但是却更加的复杂、灵活度也很高，在操作上难度比较大。想要解决上述问题，需要医院财务人员不断的提高自身的素质及其业务能力，同时还要相关主管部门出台细节指引、加强培训等，只有这样才能提高医院的绩效，实现医院财务管理水平的改革目标。
参考文献：
[1]徐灵芝.新医院财会制度实施中存在的问题及解决方案[J].商，2014（07）.
[2]狄海涛.医院新财会制度若干问题的探讨[J].医院管理论坛，2013（06）.
财务方面的问题和困惑范文4
在北京十一学校校长李希贵看来，校园里生活着的是成长中的学生，他们精力旺盛，生机勃勃，因而，学校的任何工作，都不宜运用整齐划一的行政手段。于是，淡化行政管理，让更多的优秀教师参与学校管理，让更多的事情通过协商、协调和协作来解决，就成为十一学校管理的重要原则。
对于一些临时性的工作，十一学校采取优秀教师领衔的项目制管理方式，如，课堂教学展示活动、学校食品资料库的建设方案等。这些工作一结束，项目组随即解散，其项目的质量评估则纳入全校统一的激励机制中。
在项目制管理的过程中，有些工作需要由有专长的老师承担，如，不同行业的学生职业考察顾问、不同类型的学生研究性课题指导教师。这时候，十一学校会公布岗位名单，由老师自己选择。这样既有利于发挥老师们的个人专长，也有利于推动工作的深入开展。
另外，有些工作需要专家型教师的引领，需要优秀教师运用智慧来破解随时可能会遇到的难题，也有些工作需要他们以人格魅力去影响和带动。如，学校课程研究院的学科兼职研究员、教育家书院的兼职助理，这些岗位的工作难度很大，既需要自身具有较高的学术素养，又需要具有推动别人深入参与的能力，还需要具有推动该项目工作持续提高的水平。对于这样一些工作岗位，就需要动员各学科学术拔尖又有很高思想境界的老师出山。
在项目制管理机制下，以项目为中心，以才能为导向，在学校大舞台上将呈现无数的小舞台，在集体大目标下将分解出无数小目标，每个人都有成为领导者，成为舞台导演或主演的机会；同时也预示着教师不再是野牛型团队，即占统治地位的公牛拥有绝对的威望和权力；而是雁阵形团队，没有单一的权威，每一个团队成员在特定的时候都有领飞的机会。
这里有成长的声音
十一学校的教育家书院，其实是一所教师专业发展学校。这里没有面向全校老师的统一课程，有的是根据不同年龄、不同类型、不同学科的老师的个性化课程：
教育家成长工程。这些老师都是学科骨干，在教学领域已经积累了丰富的经验，他们的课堂教学也深受学生喜爱。如何让他们跳出学科，升华到课程层面思考教育教学问题，是一个富有挑战性的课题。于是，学校为每一位老师聘请了一位学术导师，并组建了一个课程教学改革专家团队，帮助他们行走在通往教育家的大道上。
组建优秀教师讲师团。让他们给教师、学生和家长开讲座，就自己的研究专长在不同层次的不同场合中分享。这本身既是对别人的培训，也是在进行自我梳理、总结。
设立教师专业成长基金。让老师们根据自己的成长需求，申请一定的科研、培训、考察、研讨经费。申请者可以是个人，也可以是团队。只要申报理由充分，措施扎实，预期成果合理可行，通过评委们严格的审查和答辩后，即可获得一定的自主经费。当然，用老师们的话说，这笔经费最难花，因为最后的成果评审要求非常严格，必须从经费的支出中听到老师们成长的声音。
让外部智慧发光发热
随着时代的发展，学校越来越融入社会，学校管理也变得更加复杂，因而，学校中的许多管理工作仅仅靠校长或学校内部的管理者已经力不能及，必须引入社会智慧参与学校管理。
在许多学校，最常见的是聘请法律顾问，但是律师对学校的法律支持，如果仅仅局限于帮助学校打官司，那是远远不够的，应该让他们进入学校管理的深水区，参与到学校工作决策、复杂问题处理、规章制度制定、师生员工培训当中。
目前在一般的学校里，财务工作自审自的现象比较普遍，这不仅隐藏着财务安全的隐患，而且也很难由内部提出自我改进的建议。为此，十一学校从社会上引入审计师事务所，从编制学校预算开始，全程介入学校财务管理工作，从资金使用效益到财经纪律，从预算执行到财务与日常工作效率等，他们能换一个视角为学校管理献计献策。
另外，当学校管理工作达到一定水平后，如果不借助社会的管理智慧，往往就会导致管理进入高原期。于是，十一学校引进了管理咨询机构，让他们帮助学校固化已有的管理成果，修正管理偏差，提升管理水平。他们的专业性让学校重新萌发了生机。
处处有流程
“流程改变了，结果才会改变，流程优化了，结果才会理想。”这是企业管理者都十分清楚的事情。
其实，学校管理也存在着流程梳理与流程改造的问题。所以十一学校也在这方面下了许多工夫。
首先是流程梳理。把目前学校管理中那些剪不断、理还乱的事情予以排查、汇总，然后请当事人如实画出现在的工作流程。这里需要强调一个重要观点，就是要求当事人“详细甚至有点‘傻’地”画出具体流程。
因为，在梳理环节中，有些问题十分重要，有些问题表面上虽不足挂齿，背后掩藏的问题却非常有价值。譬如，以“化学老师申请上实验课的流程”为例，会忽略其中一个重要的环节，就是在一些学校里其实是实验员决定实验课能不能如期开出。所以，梳理现有工作流程，是改造流程的基础。
改造流程的关键是确定目标导向。譬如，关于考试检测的管理流程，在一般的学校里，特别重视的是考试本身，考试过程、批阅试卷、讲评三个环节用掉了师生许多时间，这种为考试而考试的管理方式，势必增加师生负担。十一学校则关注了这些流程之外的其他环节，如，命题前对学生的了解、批卷后的统计分析，以及讲评后的分类指导和问题解决。
可见，只要有心，学校工作处处都可以有流程的出现。
每一所学校都试图为老师提供尽可能丰富的资源，来满足他们的教学需求，但正在这些看上去尽心尽力的服务上，却也最容易引发老师的不满。
譬如，图书馆的购书服务。尽管图书馆管理员定期向老师手机发送需求信息，及时地到书店购买急需的师生用书，但还是让师生感到“远水不解近渴”。因为现在的网上购书既便捷又便宜，在网络上一键即可以搞定的购买活动，却要经过几个环节，花费相当长的时间才能如愿，师生怎么会满意呢？
于是，十一学校调整了学校购书流程，规定每位师生均可以自主购买所需的图书，购完、读完之后可直接交到图书管理登记报销，只是买前要注意浏览一下学校网上图书馆的馆藏书目。
后来，十一学校又建设了学生走班上课的学科功能教室，老师们买来的图书也就不需要交到图书馆保存了，存到自己负责的学科教室即可。当然，图书管理人员上门登记备案还是必须的。这样，大家买书、读书的积极性便高涨了许多。
传统的实验室管理机制，也让许多老师少做了好多实验。设置专门的实验室管理人员，尽管初衷是为了更好地为师生服务，但如果没有相应的措施就往往事与愿违。学科老师常常因为不断“麻烦”实验管理员而“于心不安”，实验管理人员也会因为实验的功效、教学的质量与自己关系不大，而缺乏主动为实验服务的积极性。
学科功能教室的建设，把原来的实验室改造成了学科教室，实验室成了可以上理化生的课堂，教室也成了能够做实验的地方。每位老师负责自己既上课又做实验的教室，里面所有的仪器、设备、药品、教具、挂图、图书一应俱全，原来专管实验、图书的员工成为了老师的教学助理。这样一来，资源就在老师、学生的手上，他们可以随时随地使用。
把旅客访在驾驶员的座位上，可能比一个劲儿地对驾驶员指手画脚要好得多，因为他们自己最清楚要到哪里去，以什么样的方式去，以什么样的速度去，从哪里去更方便和快捷。
教师互助
在日常教育教学工作中，老师们经常会遇到一些自己拿不定主意或很难解决的问题。这些事情在学校里可能算不上惊天动地的大事，但对个人却小事不小，直接影响他们的情绪和工作。
解决这些问题如果仅仅靠聘请专家来学校进行讲座辅导，效果并不明显。许多时候专家的指点缺乏针对性，而且时过境迁，老师们一旦错过了渴望得到点拨的时机，效果自然大打折扣。再说，单项灌输式的报告没有互动沟通，有些深层西问题难以深入讨论。
为此，十一学校在教室办公区和教室休息室中间开辟出一间教师互助中心，学校外聘和内部选聘一批既有时间又有理论水平的专家教师，每天下午轮流到互助中心“坐诊”，向前来咨询的老师提供辅导。
在互助中心里，专家教师与老师们随机交流，老师们的困惑、问题即是交流的重点。一段时间之后，互助中心汇集了老师们普遍关心的问题，学校就约请有这方面研究专长的专家、学者来校开设或大或小的专题讲座，组织有共同困惑或话题的老师座谈、讨论。
当然，一个学期或年度积累下来，会发现许多不同时期老师们面临的一般性问题，也会发现不同类型、处于不同发展时期的老师所遇到的共同困惑。将这些问题梳理出来，就会成为学校下一学期、下一年度的互助规划和培训方案。
此外，向有同样问题的老师引荐校内外导师、推荐优秀的文章和书籍，也是互助中心常做的事。
来互助中心寻求帮助的老师在专家、同事的帮助下解决了教育难题，度过了教育危机之后，其中有的老师便自然成为了互助中心某一方面的专家，于是，也经常受邀参与解决其他教师在这方面的问题。
财务方面的问题和困惑范文5
什么职业最好
林飞是一名企业主管，他说：“我花费了很大的力气，想努力成为另一个人，在中学读书的时候，我想成为一个伟大的运动员；上大学后，我想成为一名备受尊敬的社会名流；大学毕业，我立志做一个成功的商人；再后来我当上了一家企业的主管，但我很快发现，在上述任何一种身份上我都不会成功。虽然这样的认知不会阻止我一试再试，同时我也对自己沮丧无比。”
这个世界上到处都是想成为脑科大夫的理发师，渴望做翱翔蓝天的飞行员的会计师，怀着明星梦的公司职员……他们想的从来都不是自己现在的职业。调查显示仅有3% 的人对自己的职业状况很满意，14% 的人对自己的职业比较满意，40% 的人觉得自己的职业一般，26% 的人对职业不满意，而对自己的职业很不满意的则占了7%。总体的满意度仅为26.81%。
对自己目前的职业不满意的原因是，许多人跟随着时代的大潮和惯例，用金钱和地位来衡量成功，在别人已经界定好的社会阶梯上努力攀爬，在此过程中积累物质资料，建立人际关系。没有找到自己职业定位的白领会在职场中轻轻地飘着，要么随遇而安，要么头破血流，到最后才发现少时曾经的梦想早已成为遥远的空中楼阁，曾经憧憬的有趣的工作、快乐的生活方式、诱人的成就感都埋没于光阴的流逝中……
哪些人的职业满意度高呢？总体上，职位越高，感到很满意和比较满意的人就越多；但主管的满意度比部门负责人和总监都高。职员的满意度为20.37%，主管的满意度为38.36%，而部门负责人的满意度仅为33.33%，总监的满意度为36.36%；总经理的满意度为93.33％。在职位分布上，经营管理人员的满意度最高，其次是教师、人力资源管理人员，满意度最低的是财务人员。影响职业满意度的因素主要有学历、收入、工作经验等。从各种满意度的构成看，学历越高，感到很满意和满意的人越多，总体满意度也越高；不同学历的满意度分别为大专及以下为22.93%，本科为24.91%，硕士为49.02%，博士及以上为66.67%。
收入是影响满意度的重要因素，收入越高，感到很满意和比较满意的就越多。比较特殊的是在4000 ～ 6000 元的收入等级上，感到很满意和比较满意的人比2000 ～ 4000 元和6000 ～ 8000 元的人群都要少，满意度为一般的人更多。分析其原因，主要是这个收入层次的人虽然拿着不菲的收入，但是工作压力最大，发展空间比较有限。比如总经理级别的群体最关注收入，认为收入过低的达到53.33%；在职位类别上，认为收入太低最多的是研发人员，他们抱怨工作量和压力都很大，经常加班，但是得到的回报和期望值却有一定的差距。
调查结果还显示出工作经验和满意度的关系：工作经验越丰富的人，对工作满意度越高，原因是经过数年在职场上的磨砺，人们可以通过了解自己和社会，调整自己的位置，以达到较高的满意度。但另一方面，工作经验丰富的职场老手的困惑来自于发展空间的限制和人际关系的压力。
人们都想知道什么职业最好，都想寻找薪水高、压力小、社会地位高的工作，其实没有好与坏的职业，只有是否适合自己的职业。我们通常都会依据自己的喜好作出选择，比如容易紧张的司机不会想要买法拉利汽车；性情平和的人不愿意居住在喧嚣的都市里；寻求刺激的人不会懒洋洋地躺在海滩享受假期。因此职业的选择标准不能是“其他人”眼中的好职业，应该寻找自己喜欢且适合的工作，这样工作本身就能给你一种满足感，工作的时候乐在其中，才能实现自己理想的生
活方式，职业生涯也会从此变得妙趣横生。
自己的天空，需要自己来开创
每个人都是自己人生事业的规划者和耕耘者，而人生之旅只有单程票，如果闭门造车，很可能从此阴云密布，坎坎坷坷。相反，如果遵循职业设计的基本规则，运筹帷幄，相信从此便会风和日丽，一路坦途，因此不论是未出校门的学生，还是已届中年的不如意者，或者渴望更大成就者，只有尽早进行科学的个人职业生涯规划，才能获得机遇的青睐。
调查显示，18％的人在工作后的半年时间内出现职业困惑；25％的人在工作半年到一年时出现职业困惑；工作1 ～ 3 年出现职业困惑的人最多，为34％；工作8 年以上的人职业困惑率较低；而没有困惑的仅为3％。
有41％的人认为出现职业困惑的主要原因是缺少发展空间，其中发展空间问题最为严重的是事业单位的工作人员和教师；其次是收入太低，占33％，其中私营企业职员和研发类职员最不满意自己的收入；排在其后的依次是：个人兴趣与工作不符合，占17％；人际关系不乐观，占6％。
在调查中，我们还发现，在不同的发展阶段，人们的职业困惑有所不同，有4 ～ 7 年工作经验的人发展空间困惑比较突出；工作2 ～ 3 年的人收入问题突出；而职场老手面对的突出问题则是收入过低和人际关系不乐观。在职业生涯早期，我们做的往往是自己不喜欢而且更不想从事一生的工作，职业生涯规划告诉我们，职业初期对自己锻炼最大的工作是最好的工作，喜不喜欢这份工作是一件事，应不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一件事，职业生涯发展是从做好本职工作开始的；在职业生涯中期，应该关注职业带来的收入多少；在职业生涯后期，应该关注职业是否实现了自己的人生价值，在工作中是否得到了满足感。
职业生涯发展是一个持续探索的过程，在这一过程中出现困惑是在所难免的，有些人的职业生涯都是轻轻地飘着，只有在面对某种重大选择时，才幡然顿悟――我是晋升呢？ 还是辞职？ 是继续给人打工还是自己创业？在探索的过程中每个人都会根据自己的天赋、能力、动机需要、态度和价值观等逐渐地形成较为明晰的自我观，在做选择的时候会把过去的工作经历、兴趣等集合成一个富有意义的职业锚，职业锚会告诉我们什么东西才是最重要的，下锚的这个地方就是职业生涯中要长期贡献和耕耘的地方。
职业规划，看得比做的多
确定职业锚之日，就是职业转变为事业之时，但是不管是刚刚踏入职场的新人，还是有了多年经验的职业经理人，或是管理者，都会因为某些客观因素，影响职业生涯的规划，这时候还要在职业发展的每个阶段，重新找准自己的职业定位。那么，面对职业问题，职场人士通过什么方式来解决呢？调查中有65% 的人采用自己调整心态的方式，另有22% 的人选择请朋友或家人建议的方式。而对于专家认为最有效的寻找上司支持和寻找专业的职业规划师，选择的人均只有4%。
成功的人和不成功的人就差一点点：成功的人可以无职业困惑的处理方式及效果对比分析处理方法数次修改方法，但决不轻易放弃目标；不成功的人总是变换目标，就是不调整方法。调查显示，除博士外，其他学历层次的人群中，均有超过6 成的人选择通过调整心态的方式解决职业困惑。而博士学历层次的人则有33.33％想通过专业职业规划师来帮助解决职业问题。看来高学历人群更倾向于采取主动的处理方式，他们对职业规划师的认可度比较高；超过7 成的研究开发人员通过调整心态来解决职业中的问题，是所有职位类型中最高的；而选择寻找职业规划师最多的是项目管理者，达到10％；选择朋友家人建议最多的是客户服务工作者，达30％；选择寻求上司支持最多的是教师。选择不做任何处理最多的是销售人员，多达7％。这表明，销售人员人数众多，对职业规划服务的需求很大，但对职业规划的认知又相当有限。
职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体设计和总轮廓的勾画，具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点，它为人一生的职业发展指明了路径和方向。在国外，青少年很早就接受职业生涯教育，从学生时代起，他们就开始有目的地规划设计自己的未来；而在我国，职业生涯教育尚属新鲜事物，只有为数不多的高校和部分咨询培训机构开展了系统的职业指导。
财务方面的问题和困惑范文6
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好! 很高兴能够在这里，参加今天的岗位竞聘会，我竞聘的第一岗位是营运部的“部门经理”一职和第二岗位“总经理助理“一职。首先，非常高兴看到在张总和杜姐领导下我们XXXX的人力资源工作又上一个新的台阶，为我们每一位员工，提供这次展示自我、参与竞争的机会。相信通过这次竞聘，XXXX每个岗位都能做到人人合乎其岗，人人所尽其责，对于我来说,我十分珍惜这样一次难得的机会，下面我来介绍一下个人的一些情况、对XX的认识以及在XX的定位，和工作思路和具体措施;同时，我将乐意地接受各位领导和评委的评判和指导。
个人基本情况
毕业于xx大学计算机信息管理专业，毕业后进入xx财务软件公司从事财务软件开发工作，之后进入xx软件公司北京公司从事ERP软件实施工作，在此期间实施山东XX商股份有限公司的商业ERP软件、天津XX商厦ERP软件和天津津南区XX商厦ERP软件以及天津XX牙膏的财务软件等一系列的软件，其中学到很多商业流程控制的知识，2003年3月份我加入XXXX，深入业务的内部学习医药流通甚至到批发各环节的流程和运作情况，从加入公司我默默无闻的配合各部门展开了一系列的工作，同时加强了自己在流通理论方面的学习，提高管理能力。
对XX的一些理解
进入XX已经将近5年时间，经历XX风雨缥缈的日子，感受着XX这五年来的痛苦和酸楚，我在这里不能不说XXXX这5年来可以说是历经坎坷，内部管理硬件没有到位，外部市场环境混乱，XXXX面对这残酷的局势，但是XXXX人依然走过这段风雨历程，几经变化和改革，XXXX走到风潮浪尖上，我们没有退路，只有前进。目前XXXX面临的形势：商品线还不很完备、采购成本控制还不是很到位、门店营销力度不强、XX这个品牌的形象没有树立起来和影响力在天津还不够大，规模仅仅12家店难成气候，这也是XXXX每一届领导头疼的问题，2006年加入国药XX以来，国药XX对天津各方面的支持，给XXXX带来无限生机和活力，以上的困惑也在逐步消融，但我们现在又面临着一个艰难的转换：区域连锁管理模式和一个集团化连锁管理观念的转变，这种观念和以上的困惑对制约XX的发展影响相当大，如果我们观念得不到改变，我们就很难利用国药XX给我们带来的优势，并且会加大内耗的结果，这种情况比以上的困惑带来结果更可怕，因此XXXX要想发展壮大，必须顺应国药改革大趋势(集团化经营，差异化管理，追求规模效应，统一采购带来低成本效应)，利用国药XX资金优势、管理优势，采购优势，实现XXXX规模效应、商品线改造、提升品牌形象和营销力度，真正提搞XX在天津综合竞争力。XXXX遇到这次可以说是千载难逢的发展壮大的机会，如果与此失之交臂，XXXX的明天，还需要多少年才能有所起色，因此我们要多一些挑战，多一些激情，共同克服困难，实现XX的发展，希望我们XXXX明天会更美好!
我在XX的定位
XX是一个医药零售业态。我喜欢零售业，虽然她没有什么技术含量，但是他充满挑战和风险，很多市场不确定的因素让我感到欣喜若狂，我的目标就是要在未来的10年，把自己锻炼成为一个医药供应链控制的行家，这是一个艰巨的目标，XX为我提供一个这样的平台，我在努力的做好我的本职工作的同时，积极的研究医药供应链上各环节的控制模式，同时把自己学到的东西溶入到公司的发展中去,一个人的目标只有和公司的目标相匹配的时候，才能实现一个公司该岗位的效益最大化。因此合适的岗位上放上合适的人，我认为我是营运部经理的合适人选，相信在这个岗位上我能发挥自己的特长，也希望我的目标和公司的长远发展走在一个光明的大道上。至于总经理助理一职，从张总的提名到现在，我一直在思考这个岗位对我和公司来说的意义，首先她没有岗位的职责，没有具体的事务，因此我一直不敢说我适合此岗位，同时也招来很多不必要的麻烦和困惑，为此我也希望各位领导，各位评委能够给出这一职位的具体的职责和管理的具体事务，我相信我会有一个明确答案，并且在我的能力范围内，做好本岗!别的我都不想多说，做是很关键，业绩才是最好的证明。
我的工作思路
事为先，人为重，我想不管心情是多么的糟糕，但对于工作不能丝毫的马虎，不要把个人的感情带入到工作中去，在其位，谋其职，在其职，谋其责，因此我不喜欢说怎么怎么对公司负责任，对工作的负责，就是对自己负责任，对所在的岗位负责任 ，也就是对你的明天负责任。如果一个人对自己都不责任，谈不上对公司负责任，因此在我的团队里，当然包括我自己，希望能做到以一种开放的心态去对待工作，在一天岗，担负起一天的责任，如果有更明确的未来，支持你远飞，在岗一天，就要发挥你最大的能量，否则就是在浪费生命!因此我严格要求自己不要夸夸其谈，认真做事，不管怎么变化，做好自己本职岗位，对自己负责，就是对XX最大负责任，带着高度的责任感去工作吧，相信最大的收益者是我们自己同时也是我们的公司。
对于营运部的工作，我想主要开展做好对应上海营运部各方面数据上报工作，和XXXX运营分析，同时加强信息部门的管理工作!
祝愿XXXX的明天更加美好!
