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财务难点问题范文1
摘 要 本文通过对劳务派遣和业务外包劳务形式的特点、各自的优缺点及高校财务工作特点的分析，认为高校财务可以通过先在部分服务业务中试行劳务派遣形式，然后根据执行的情况逐步扩大试行的范围，并根据试行中存在的问题不断改进流程和考核方式。通过试行劳务派遣形式，不断积累用劳务形式完成高校财务服务工作的经验，并最终实现高校财务服务业务外包形式，从而既解决了“报销难”问题，也使本单位的财务专业人员有更多的时间和精力从事财务管理工作，提高财务管理水平。此外本文还阐述了高校财务采用劳务派遣工作方式前需做好的准备工作和实行中应注意的问题。
关键词 高校 财务 劳务 报销难
高校大规模扩招和国家对教育越来越重视等原因都使得高校预算经费逐年增加，又由于大多数高校把科研到校经费作为对教师的考核指标之一，使科研经费大幅增加，这些都大大增加了高校财务的工作量，但受困于管理人员编制、部门工作效率、绩效水平等原因使得高校财务部门不可能无限制的增加工作人员，“报销难”成了高校财务存在的普遍问题。
当然解决这一问题的首要方式是提高工作效率，但当工作量的增加到一定程度时，提高工作效率不可能解决全部问题。如何能既不影响部门绩效考评中有关工作效率的指标，又能很好的完成工作任务？为了解决这一问题，高校财务部门领导开始考虑是否能通过其他劳务形式完成部分工作，使用公用经费解决这一问题。其他劳务形式无非两种，一种是劳务派遣形式，另一种是业务外包形式。那这两种劳务形式是否能应用于高校财务处呢？
一、首先要弄明白这两种劳务形式的特点
（一）劳务派遣的定义及特点
百度字典中给出“劳务派遣”的定义是：劳务派遣又称人才派遣、人才租赁等，是指由劳务派遣机构与派遣劳工订立劳动合同，由派遣劳工向实际用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于劳务派遣机构与派遣劳工之间的一种较新的劳务用工形式。
根据各单位采用这种劳务用工形式的目的不同，可以分为：完全派遣、转移派遣、减员派遣、试用派遣、短期派遣、集体派遣等多种形式。现在一些高校的后勤部门出于减少劳务纠纷目的采用转移派遣的劳务形式。
（二）业务外包劳务形式的定义及特点
在《企业会计准则》中给出的“业务外包”的定义是：业务外包是指企业利用专业化分工优势，将日常经营中的部分业务委托给本企业以外的专业服务机构或其他组织（承包方）完成的经营行为。像高校普遍存在的与保洁、保安公司签订的合同就属于这种劳务形式。
这种劳务形式的最大的特点就是用工单位与劳务提供者的关系，已经从用工关系转化为业务合作关系（即平等主体之间民事合同关系）。
这两种劳务形式现在大多是在一些临时、辅助、可替代的工作岗位上实施。以前的高校财务都是把“财务管理”作为自己的工作定位，在执行服务职能的同时肩负着完成各个主管部门的管理职责，这是不符合劳务派遣和业务外包的业务范畴的。但随着高校的发展，高校财务中服务的职能越来越为大家所重视，不断发展中的高校对财务部门提出了“提高服务质量”的要求。随着工作量的增加，繁琐的、简单重复的劳动内容也在逐渐增多，考虑到劳务派遣方式和业务外包劳务形式能够更好的保证人力资源随业务增减而“随需应变”特点，使高校财务的负责人开始考虑采用这些劳务形式。那这两种劳务形式哪一种更适合高校财务工作的特点呢？
二、根据两种形式的优缺点和高校财务工作的特点，选择适合的劳务形式
（一）将这两种劳务形式进行比较，其区别、优点及存在的问题如下
劳务派遣形式虽然是劳动者与派遣公司之间签订劳务合同，但一旦发生劳动纠纷，用工单位仍存在与派遣单位承担“连带责任”的风险。业务外包劳务形式，用工单位脱离了劳动关系或者劳务派遣领域的“雇主责任”，不存在发生劳动争议的风险。
与业务外包形式相比劳务派遣形式可以由用工单位自己自行招募、选拔、培训人员，再由派遣公司与员工签订《劳动合同》，招聘来的员工能更好的满足工作需要，且更便于管理。业务外包形式只是与承包方签订合同，明确其需要完成的工作任务和不能完成任务时需要承担的责任等，由于承包方的水平和对工作任务的理解会影响工作任务的完成情况，且劳务人员只服从承包方的命令，高校财务没有管理其工作人员的权利。
（二）分析高校财务工作的特点及本单位的具体情况选择适合的劳务形式
表面看业务外包形式是一种比较理想的劳务方式，高校财务只需要把外包的工作任务和具体要求详细的写在合同中，然后检查外包业务完成情况，完成了，按合同支付承包方合同款；未完成，按合同条款要求改正或赔偿。承包方根据情况安排工作人员，高校财务不参与这部分人员的管理。这种劳务方式说来简单，但真正实行起来却存在很多困难。
（1）现在财务业务外包的专业公司很少，大多数会计服务公司是私人的，公司规模小，工作经验少，与这样的公司合作存在很大的风险；
（2）高校财务工作根据学校学年度工作特点，会出现年末、学期末阶段性工作量突然大于平常工作量几倍的现象，业务外包工作人员对工作单位无归属感和责任感，突然的工作压力让他无法承受时，会影响其正常工作，妨害到工作的延续性、服务提供的持续性与稳定性。而会计服务公司由于规模限制，人员的调配能力差，可能造成一时的岗位空缺，这样反而会进一步激化“报销难”的矛盾，影响高校财务的正常工作秩序。
（3）现在已经有个别中央属的院校在试行这种劳务形式，但也都是刚刚起步，成功经验很少，可以参考的列明外包工作内容和详细要求的合同更是不可多得。高校财务采用这种劳务形式前，必须要组织具有管理经验的人员对高校财务可外包的工作内容和如何考核工作任务完成情况等内容进行详细地分析，拟定合同条款。一旦试验不成功，将影响正常财务工作秩序，甚至会在校内造成很坏的影响。这样不仅没能解决“报销难”问题，还可能让校内各部门对财务的工作水平产生怀疑。
鉴于现在既无可参照的成功经验，又缺少有高水平的承包商的现实情况，采用这种劳务形式的风险不在可控范围之内。本人认为根据高校信息化的程度和工作分工情况，如果确实要采用其他劳务形式，应首先选择劳务派遣形式作为过渡，在条件成熟时再采用业务外包形式。
三、采用劳务派遣形式积累经验，最终实现简单、繁琐财务服务业务的外包
确定了要采用劳务派遣工作方式后，需要做好哪些准备工作，达到什么标准，我们才能认为可以采用这种劳务形式了呢？
（一）提前做好准备工作，将所有风险置于可控范围之内
1．进行可行性研究，合理安排可采用劳务派遣方式的工作内容；
高校财务部门需要对本部门的工作内容进行全盘分析，认真区分管理工作和烦琐、重复地服务性工作，合理划分可进行劳务派遣的工作内容，并明确应达到的工作目标。
2．设计严谨的工作流程；
划分为劳务派遣工作的内容一定要设计一个严谨的工作流程和考核方法，从流程上进行规范，实现对每个劳务派遣岗位的监督，把风险控制在可控范围之内。在设计严谨的工作流程的同时，对每个工作人员的工作内容进行了明确和规范，使劳务派遣人员在短时间内进行培训，就能适应岗位要求和实现随业务增减而“随需应变”优点成为可能。
3．风险预警机制；
充分地利用现代化的管理手段，对于劳务派遣岗位的工作内容应尽可能通过计算机控制，减少需要其人工掌握的标准，让劳务派遣工作人员在工作中有明确的工作定位和工作目标，这样也能最大限度的避免校内各部门的工作人员与派遣工作人员发生矛盾冲突的可能性，并可以通过对财务数据的查阅、定期对劳务派遣工作的状况进行评估等方法，及时掌握劳务派遣的工作动态，及时发现问题及时解决。
4．进行市场调研，寻求与口碑好、经验丰富的派遣公司合作；
好的派遣公司有成熟的劳务派遣工作经验，有丰富的可利用的人力资源，有随时调配劳务派遣人员、避免发生劳务纠纷和随机应变处理突发事件的能力，有履行合同的良好的信誉。
5．签订合同并附明细需求，防患于未然。
高校财务采用劳务派遣毕竟还是个新生事物，拟定详细的需求，解决问题时有据可依，发生无可依据的事件时及时协调，并签订补充协议，用法律的手段保护这种劳务形式。
做好这些准备工作之后，应该说已经具备了采用劳务派遣方式的条件。那真正实行过程中又该关注哪些问题，才能确实保证这种劳务形式发挥出其优势，提高高校财务的服务水平呢？
（二）参与劳务派遣工作全过程的管理，随时发现问题，随时解决
1．最初采用这种劳务形式时，根据高校财务的工作特点和要求，最好还是由派遣公司参与，财务处自己选聘、培训工作人员；
（1）《劳动合同法》虽然明确，符合法定条件，用工单位的可以按照“退回机制”将派遣工作人员退回，但这在实际执行过程受到许多限制，并容易引发劳动争议，甚至影响学校声誉。而且大多数劳务派遣公司缺乏高校财务工作人员的招聘经验，高校财务处对本身工作需要和要求更清晰，选聘的人员更容易满足工作需要；
（2）最初采用这种劳务形式，强调劳动纪律、对派遣人员进行工作培训最好也是高校财务全程参与；
（3）在合作一段时间后再根据实际工作情况、成本效益原则和派遣公司与本单位的合作情况决定是否全权委托派遣公司处理这些工作。
2．安排专门的人员做好与劳务派遣单位和派遣工作人员的沟通管理工作；
高校财务部门不要期望劳务派遣工作的一切都会按照事先签订的合同发展，而对采用劳务派遣人员的人力资源管理事务不闻不问，财务部门还是应该安排专门的管理人员了解本部门派遣工作人员的工资、福利及各种保险的发放缴纳情况；派遣公司的财务和经营状况；关注派遣工作人员情绪和对派遣公司不满意的环节。需要高校财务部门及时与派遣公司进行情况反馈，交涉和沟通。这不仅关系着派遣工作人员的工作状态和服务水平，还能及时发现问题、及时解决，避免与派遣公司一起承担劳动争议的连带责任。
从另一个方面讲，通过共同探讨也可以协助外包劳务派遣机构改善工作流程、持续提高服务水平，为以后的合作打下良好的基础。
（三）“逐步尝试、逐步推进”，保证高校财务工作健康发展
高校财务在实践劳务派遣方式的过程中会遇到各种各样的问题，总结劳务派遣中的工作成绩和存在的问题，不断采取改进措施。根据需要开始可先小范围试验，然后再逐步尝试。不断地探索出更完善的工作流程，不断地积累与派遣公司沟通的经验，最终实现高校财务服务业务的外包，让高校财务有限的工作人员可以有更多的时间和精力用于提高工作效率、提高管理水平。
综上所述，随着高校财务工作内容的发展变化，其中一些繁琐、重复的服务业务越来越多，可以尝试将这些业务转化为派遣劳务形式或业务外包形式。但考虑到这两种劳务市场发展不成熟，高校财务业务外包无经验可循等情况，直接实行服务业务外包这种劳务形式存在太大风险，建议先采取劳务派遣形式，通过逐步尝试，逐步积累经验的方式，把风险控制在可承受范围之内，最终实现财务服务业务外包，使高校财务工作人员可以把更多的精力用于提高财务管理水平，为学校管理层出谋划策，为学校的发展提供财务建议。
参考文献：
[1]中华人民共和国劳动合同法.
[2]企业会计准则.
财务难点问题范文2
关键词：高校 全面预算管理 合理化 探究
随着“新预算法”的执行，其在诸多方面都对高校现行的预算管理模式产生着影响。简单而言，影响主要包括了：促进高校加强全面预算管理 ，促进高校预算管理的精细化 、会计核算的精细化和财务规范公开 ，以及促进财务人员素质提升等方面。但作为高校管理和财务部门，他们是否做好了准备来执行新预算法所要求的条款，以及能否将新预算法所追求的预算治理精神贯彻到底，则面临着较大的挑战。实践表明，在高校预算管理的长期实施中早已形成了一种行为惯性，若不打破这种行为惯性所导致的路径偏差，将无法确保高校预算管理质量的提升。为此，本文将从新预算法的贯彻执行入手来展开主题讨论。
一、影响高校财务预算管理质量的问题分析
新预算法匡正了立法宗旨和调整范围，厘清预决算原则，完善了全口径预决算体系，强化法律责任制度，其实施有利于预算管理的完整性与规范性；有利于预算过程的社会监督；有利于预防腐败。但目前在实现这一制度红利上也存在着诸多难题，以下将从领导层面和执行层面来展开分析。
（一）领导层面的难点分析
1、关于难点问题的现状分析
考察高校管理层的人员构成可以发现，其中很少出现有财务专业背景的管理者。这就表明，在专家治校的大环境下管理层在主观意识上和财务知识储备上，都难以准确把握新预算法的亮点和与旧法的不同之处。这样一来，就会因领导层面的主观意识而削弱学校财务管理工作的调整力度，甚至可能出现技术性违规现象，而且关于这一点在全国高校中都普遍是难点。
2、关于难点问题的解决思路
从上述难点表现和根源中不难预判，高校财务预算管理工作在今后较长时间内仍处于适应性和纠偏期。解决这一问题不能仅从业务培训中来进行，还需要拓展领导层的视域，即从高等教育发展的内在要求出发，全面认识新预算法出台的现实背景，并将其看作是对本职工作的一种鞭策。
（二）执行层面的难点分析
1、关于难点问题的现状分析
执行层面主要指向高校财务管理部门，该部门作为执行层面实则需要按照上级要求来开展专项资金预算和管理工作，所以领导层面的难点也会诱使执行层面出现难点。不难理解，在高校内部的权威式管理态势下，即使部分财务人员具有清醒的责任意识，但迫于学校决议也只能按照上级的意图来进行财务管理。再者，高校以教书育人为主要任务，就使得部分财务人员的岗位素养尚处于较低水平。这就使得许多财务人员无法精确掌握新预算法的核心要求，以及对财务工作调整的方向。
2、关于难点问题的解决思路
梳理一线财务人员所发表的论文也可以发现，他们所提出的问题和解决方案是具有现实价值的。然而，受到职能部门管理的局限性，财务管理人员都难以在推动学校各项事业发展的整体视域下来考察财务管理问题。出现这一状况不能仅从财务人员的岗位素养上来找原因，还需要从现行的部门职能化管理的制度安排下来寻找根源。由此可见，破除这一难点不仅在于强化他们的岗位技能，还在于打破现有的职能化岗位工作范畴，促使他们深入到学校教学一线中去调研，以此来优化财务管理的思路。在科层组织架构下如何来促使财务人员具有这样的工作意识，一方面需要创新学校的财务管理办法，另一方面也需要通过激励机制和绩效考核办法来激发起财务人员的参与热情。
二、提升高校财务预算管理质量的合理化途径构建
根据以上所述，合理化途径可从以下三个方面来构建：
（一）深化对新预算法的学习
预算法的修订具有它内在的逻辑路径，而这一路径也遵循着我国政府在对财政预算工作的认识和理解逻辑。将目光转移到高校财务管理领域可以发现，在以教学为导向的组织内部管理中，财务管理工作普遍存在着被忽略的境地。在全员参与教育的要求下，按理说学校财务管理将成为支撑学校办学的强大保障，但从现阶段所反馈的诸多信息中却显示着，不规范的财务管理模式容易成为部分学校管理者走向腐败的温床。因此，在执行新预算法的当下来讨论学校财务管理问题，将有助于深化对当前财务管理所存在问题的认识。
当前需要改变一种不良的状况，即一旦涉及到业务学习都是业务部门的事情，而学校管理层则只是发号指令。这就要求在深化对新预算法进行学习路径上，需要建立起学校管理层和财务部门两级学习形式。对于学校管理层而言，应从比较分析上来厘清新预算法与旧预算法的异同，特别要关注新预算法的新规定，并主动将其与所在学校的财务管理实际联系起来。作为执行层面的财务管理人员，应以部门负责人（计财处处长）为组织者，集体学习新预算法的规定，并结合日常工作查漏补缺。
（二）转变传统预算管理思路
当前，需要在整体视域下充分把握高校财务预算管理工作的未来走向和最终归宿。具体而言，高校财务预算管理工作的未来走向应定位在“严格履行新预算法所规定的要求”，而最终归宿则在于“促进高校专业和学科建设”，提高学校的核心竞争力。
新预算法提出了提升预算管理绩效的要求，这就意味着在高校财务管理中需要增强全面预算管理实效性，而不是流于形式。为此，应在当前反腐倡廉的强大外部约束机制下，转变传统预算管理思路，构建起学校教职工全员参与下的预算管理路径。反映在新预算法中公开预算信息的规定，则进一步提出了公开学校财务管理信息的要求。具体的办法为，学校财务部门可以在校园网中的OA系统中，根据招生、教务、人事等部门的业务数据直接导入生成收费信息或支出的基数，并定期或不定期向学校教职工定期日常和专项资金的使用状况。
（三）增强预算管理的准确性
增强学校预算管理的准确性需要解决“人员”和“信息”两大问题：第一，需要对现有在岗财务管理人员加强岗中培训，主要突出在岗位意识和预算编制技术环节；第二，需要构建财务预算信息化管理系统，来动态管理学校的各项资源。从而，在双管齐下的态势下来增强学校预算管理的准确性。对于前者而言，需要拓展财务人员的岗位职责，在采取财务人员与各教研组建立联系机制的基础上，及时反馈教研组在学科建设上的经费需求信息，并及时组织职能部门进行论证。对于后者来说，则要求将全校预算信息公开在财务系统之中，各部门在相应授权下能够获知预算编制情况，最终在公开财务信息的基础上建立起监督机制来。
三、展望
预算管理是高校财务工作的核心环节，它必须服务和服从于学校的中心任务与战略目标。现在的高校发展已由前些年的外延发展模式转型为内涵发展模式。所谓内涵发展，就是要着力提高高等教育质量，增强高校的核心竞争力。核心竞争力主要体现在高校的学者、学科与学术上。作为促进内涵发展重要手段的预算管理，应按照这一要求配置经费和资源，今后高校预算管理的发展方向、预期的效果，应着力围绕着师资建设、学科发展和学术提升来进行设计和评价，使高校财务预算管理建立在正确的价值取向之上。在预算机构的设置上，应组建独立的预算部门，进行全方位专业的设计；在预算时间的维度上，应不再拘泥于年度收支预算，编制跨年度、中长期的预算计划，以紧扣学校的战略目标；在预算控制的流向上，注重业务部门的广泛参与，使事务处理和经费控制的权限结合起来，促进学科建设、专业建设按预定目标顺利推进；在预算效果的衡量上，全面引入预算绩效评价机构，合理确定高等教育经费的分配方向和金额，提高科研水平和办学质量；在预算的执行上，实行预算全方位和全过程的监控，学校的纪检、监察、财务、审计等部门应协同监督预算的执行，大力推进预算公开，以最优的资金配置来助力学校实现软件和硬件资源共同提升的目标。面对新的形势和要求，财务人员应不断学习积极实践，以战略的眼光和思维重新审视预算管理工作，提高预算管理质量，充分发挥预算工作在资源配置和大学治理中的作用，提高学校的核心竞争力，以实现学校的战略发展目标。
参考文献：
[1]牟秋菊. 新制度下高校财务管理问题研究[J].行政事业资产与财务，2014（1）
[2]吕宏迪.加强高校科研经费财务监管工作对策探析[J].北方经贸，2013（10）
[3]徐春.加强高校财务监管 提高教育经费使用效率[J].中国乡镇企业会计，2013（1）
[4]姜毅.加强财务综合监管构建高校廉政建设长效机制[J].商业会计，2013（4）
[5]段慧君.行政事业单位固定资产管理探析[M].山东纺织经济，2011（1）
财务难点问题范文3
关键词：事业单位 内部审计 重点 难点 对策
事业单位是国家和政府提供公共服务的重要平台，同时也是以公益服务和政府职能为宗旨的特殊公益单位，在社会事务管理和社会服务方面发挥着重大的作用。然而，实践过程中事业单位的内部审计工作还存在着一些难点和问题，比如财务信息的失真、费用收支的失控以及预算管理不严等问题。在当前的社会形势下，加强对事业单位的内部审计问题研究，具有非常重要的现实意义。
一、事业单位内部审计的重点
从实践来看，事业单位内部审计的重点主要包括以下几个方面：
（一）经济效益与财务收支的审计
一般而言，事业单位为了实现快速发展、增加单位的收入，通常会使用国家资金来投资，然而国有资产的投资效益及其安全与事业单位自身的发展和经营管理具有密切的关系，因此经济效益与财务收支必须要列入到事业单位的内部审计重点工作范围之内。科学评价经济效益，首先要对企业的经营状况进行检查，比如项目利润的完成情况、合同额以及经营的收入状况等；同时还要检查财务管理及会计核算内容，对于开支标准、原始凭证核算以及记账凭证的编制等内容，也要认真的检查和重视。检查企业的收入是否已经完全入账，财务的开支是否符合财务会计制度和规定；检查企业的资金安全与否，有无擅自给别的企业提供担保，严重威胁到国有资产的安全，或者存在贷款过多的问题。
（二）加强内部建设，不断提高审计质量
在对事业单位内部进行审计的过程中，一定要紧紧地围绕被审计单位的内部财务状况进行审查，尤其是重点工作的决策与执行情况，更要认真的审查。审查过程中要围绕资金使用与管理情况，对资产、负债以及损益的合法性与真实性进行审查。事业单位的领导和审计人员应当加大建立审计评价体系的力度，切实将审计的质量提上去，并通过内部的审计，为事业单位的改革提供参考依据。
（三）进一步提高审计人员素养
由于各项经济活动都比较复杂，呈现出多样化的特点，因此为保证事业单位的内部审计质量及其准确性与真实性，事业单位内部审计人员的业务素质需要进一步的提高。对于事业单位的审计人员而言，务实、细心业务素养是必不可少的。事业单位应当将那些专业技术水平高，综合业务素质高的工作人员融入到单位的审计机构，并积极投身到实际工作中去。审计人员应当定期的接受培训，尤其是职业道德和相关法律知识方面，同时还要提高审计工作人员的思想觉悟和理论、业务水平。
二、事业单位内部审计工作的难点
（一）独立性差
事业单位内部审计的第一个难点在于审计工作的独立性保证，只有进行独立审计，才能保证审计结果的客观性、权威性与公正性。目前来看，独立性控制上的难点表现在以下几个方面：第一，管理体制相对比较落后。并没有真正认识到内部审计的重要性，尤其是审计工作的多样性和多层次性。事业单位所设立的专职内部审计机构在通常情况下是一摆设、流于形式而已，更有甚者还将其并入纪委监察部门或者财务部门。第二，关系上的复杂性和利益的一致性成为影响审计工作的又一难点。内部审计部门与被监督者之间存在的密切的联系，再加之业务上受政府审计部门的统一领导，因此内部审计工作难以实现其独立性。
（二）客观性难以保证
由于事业单位的内部审计机构严重缺乏独立性，因此导致审计结果难以保证客观性。当国家利益与事业单位的利益发生冲突时，审计人员往往会站在个人角度或者自己将来的发展前途上进行权衡，最终维护小群体的利益。据调查显示，当前我国很多事业单位的内部审计工作只是流于形式，由于参与人员比较多，实际工作中又要受到双向领导的制约，因此内部审计工作难以保证客观性。
三、 应对策略
基于以上对目前我国事业单位内部审计工作中普遍存在的问题及其原因分析，笔者认为可从以下几个方面着手应对：
（一）加强思想重视，重新审视内部审计工作的意义
事业单位的领导应当将内部审计工作作为本单位管理的一项重点工作来抓，从思想对其加以重视。同时还要重新审视内部审计工作的意义：内部审计可通过对经济活动进行审查、分析和评估，来发现事业单位存在的主要问题，真实地反映出事业单位的实际工作情况，从而不断地完善事业单位内部环境。
（二）健全审计制度，保证独立性和客观性
事业单位内部审计工作的独立性和审计结果的客观性，对于事业单位的发展具有至关重要的作用。需要注意的是不能将事业单位的内部审计机构和工作纳入到单位的财务或纪监部门，一定要保证内部审计机构的独立地位。事业单位的内部审计机构可直接对单位负责，并在此基础上建立一个自上而下的内部审计体系，独立行使审计权。
（三）审计内容不能流于形式
审计工作和内容不能只是流于形式，其审计的重点内容是经济与经济效益，具体包括调查经费收支、专项审计（经济责任、投资、采购）等。事业单位的审计工作应当从原来的财务审计向现在的经济效益审计过度，从而为宏观经济的发展更好的服务。同时需要强调的是事业单位的内部审计工作重点是审计与评价的客观性与有效性，其审计的根本目的在于改善经营管理现状，以提高企业的经济效益。
四、结语
总而言之，事业单位的内部审计是一项非常复杂的工作，它涉及到诸多方面的内容，在当前的社会形势下，面对实际审计工作中存在的主要问题，我们只有不断地加强思想重视和管理制度创新，才能保证审计工作的有效性和客观性，才能保证事业单位的可持续发展。
参考文献：
[1]秦巧荣.事业单位内部审计工作重点及应对策略[J].中国外资（上半月），2011（12）
财务难点问题范文4
这里的资金监管包括两方面的工作，即在生产领域中的资金监管和在销售领域中的资金监管。以下，将分析这两个领域存在的挑战。
1、生产领域的挑战。首先需要指出，乳制品企业生产领域是成本控制的重要环节，而成本控制的关键在于提高原材料的使用率。实践表明，使用率的提高仍然取决于一线操作人员的工作来保证。但在班组作业模式下难以评价个体在成本控制上的努力程度，这就可能使生产经费出现虚高的现象。
2、销售领域的挑战。销售领域存在的挑战，在于对资金回笼监管的缺位。资金回笼构成了企业获取利润的前提，而在买方延缓货款支付的情况下，将直接导致企业资金周转出现风险，并影响到企业下一阶段生产的资金分配工作。
分析基础上的应对原则
由以上对挑战的分析可知，影响财务风险规避效果的因素包括客观和主观两个方面。其中，因信息不对称而形成的挑战，则是困扰企业财务管理的难点问题。为此，以下将就应对这一难点进行原则讨论。
（一）强化部门联动原则
乳制品企业面临的是买方市场，这就要求企业在生产经营中应围绕着市场需求来进行。为此，作为第一步的原材料采购，也应在数量和种类上满足生产经营的需要。将这一需要转换到价值层面，便是应履行财务部门与其它业务部门之间的联动原则。通过这种原则，来减少信息不对称所带来的资金损失。
（二）强化财务审计原则
就审计的内在功能来看，其不仅在于对企业财务管理活动进行监察，还在于从企业经营整体上把握资金循环的可靠性。因此，针对会计原始凭证背后经济事件存在的财务管理风险问题，则可以通过强化审计工作来建立起外部压力，约束当事人的行为。
（三）强化成本控制原则
企业财务管理与成本控制之间是同一事件的不同方面，即财务管理的对象是价值层面的资本（资金）；而成本控制的对象则是实体层面的资本（资产）。因此，需要在生产领域强化成本控制，来提高资金使用的效益性。这样一来，便从企业整体上实现了财务管理的经济目标。
原则引导下的应对策略构建
根据以上所述并在原则引导下，应对挑战的策略可从以下三个方面来构建。
（一）部门联动策略的构建
部门联动的组织形式应是以财务部门为圆心，销售部门、生产部门、采购部门分别位于圆周上的状态。为了提高部门之间的信息联动，应引入ERP系统。通过ERP平台来为财务部门建立起整体视阈下的资金配置机制。其中，SAP系统可植入到乳制品企业的财务管理流程之中。
（二）财务审计策略的构建
财务审计的组织者应是企业管理层，其应以财务管理形成融合形态。也就是说，应抛弃传统审计与会计之间的对立意识，而是借助审计视野具有整体性的优势，来帮助财务管理部门实施资产管理和成本控制活动。为此，这里主要应创新审计管理与财务管理之间融合机制，并在事后的联习会议上向财务部门提交整改建议。
（三）成本控制策略的构建
财务管理应为生产领域的成本控制建立起约束机制，从而对班组负责人授权一定的生产资金管理权限，并配合绩效奖金的分配制度，来增强班组负责人的成本意识。这样一来，在小范围内就能有效监管一线操作人员的成本控制努力程度了。综上所述，以上便是笔者对文章主题的讨论。诚然，针对本文主题的讨论还可以从其它方面展开，但笔者仍在独特的视角下进行了有益的探讨。
财务难点问题范文5
一、今年上半年工作回顾
（一）农经总体工作部署
1、提出工作要点。我站在《__农经》第4期简报上印发了《__县20__年农经工作要点》，作为今年我县农经工作的纲领性文件，用以指导各乡镇开展农经工作，圆满完成各项目标任务。
2、编印《__农经》简报。继续借助于《__农经》工作简报，为全县广大农经工作者提供一个学习法律、宣传政策、增长业务、浏览信息、交流经验、激励先进、鞭策落后以及营造一个百家争鸣的工作平台。截至目前，我站共印发《__农经》26期次，今年已编印9期次，起到了很好的宣传指导作用。
（二）农村土地承包管理工作
1、进一步完善了农村土地承包数据的录入和补充工作，我县土地承包数据库将于6月底前上报市局审核。
2、进一步加强农村土地承包经营权流转的管理和服务。
（1）强化了宣传发动。经过积极争取，我县今年将农村土地承包经营权流转工作列入农业农村工作的重要议事日程，把农村土地承包经营权流转工作情况纳入到新农村建设发展新产业工作统一考评。今年5月，探讨如何加快和推进我县农村土地承包经营权流转促进规模经营工作列入了全县新农村建设工作会议研究的重要内容之一，大大提升了农村土地承包经营权流转工作的重要性。此外，为指导和规范乡、村农村土地承包经营权流转工作，我站在《__农经》第7期简报上全文编发了农业部《农村土地承包经营权流转管理办法》和《__市农村土地承包经营权流转办法（试行）》，供各乡镇组织学习和抓好宣传、指导、服务工作。
（2）开展了摸底调查。为摸清我县农村土地承包经营权流转的现实状况，更加切合实际地开展农村土地承包经营权流转指导、规范、服务工作，我站全面组织开展了一次农村土地承包经营权流转方式、流转面积、流转规模、流转期限、流转原因、流转手续、流转地用途、流转效果、流转纠纷情况、流转管理状况、流转潜力等摸底调查，形成了《__县农业局关于农村土地流转情况的调查报告》，针对我县农村土地承包经营权流转存在的主要问题，提出了可操作性强的进一步规范和加快我县农村土地承包经营权流转的建议。
（3）搭建了服务平台。县农村土地流转服务中心已于5月15日成立，负责指导全县农村土地承包经营权流转服务工作。截至到目前，县农村土地流转服务中心已经挂牌，该服务中心公章、工作职责、管理制度、信息公开栏等已制作到位，并配备了3名工作人员，落实了工作经费。乡、村农村土地流转服务站（室）也已基本组建到位，有待于进一步规范和完善。
（4）明确了试点示范。要求小乡镇建立1～2个示范点，大乡镇建立3～5个示范点，示范点的选择和确定必须在6月底前到位。
（5）上报了流转信息。我站建立健全了土地流转信息按季上报制度，今年第一季度的土地流转信息已如期上报，第二季度的土地流转信息将于7月上旬前完成。
（三）农民专业合作社建设工作
1、举办了财务会计制度培训班。为进一步贯彻实施《农民专业合作社财务会计制度》，规范农民专业合作社会计核算工作，我站于4月中旬举办了农民专业合作社财务会计制度培训班，培训乡镇农民专业合作社辅导员10人，农民专业合作社理事长、会计36人。
2、确立了县级示范点。为发挥示范带动效应，我站根据各乡镇对辖区内农民专业合作社县级示范点的推荐和各县级农民专业合作社的自荐情况，经过深入实地调查、考核、评比，择优确立了5家农民专业合作社为我县20__年农民专业合作社县级示范点。要求各乡镇根据县级示范社的推荐条件择优认定1家以上农民专业合作社作为乡镇本级示范社。
3、制作了农民专业合作社发展图片展。为宣传我县农民专业合作社的发展成果，我站举办了5家农民专业合作社建设和发展图片展，起到了很好的宣传促进作用。
4、带动了农民专业合作社的发展。到目前为止，我县今年经
县工商局注册登记成立农民专业合作社5家，并全部进入运作阶段。
（四）农民负担监督管理工作
1、重点开展了一次面向农民专业合作社的收费项目、依据、标准的清理整顿工作，将各部门对农民专业合作社的收费纳入了农民负担监管范畴，切实保障了农民专业合作社的快速健康发展。
2、大力宣传《村民“一事一议”筹资筹劳管理办法》，引导和促进村民逐步规范“一事一议”筹资筹劳行为；组织各乡镇对去年以理事会、路委会、桥委会等民间组织名义筹资筹劳项目资金的使用情况开展专项审计，审计工作在6月底全部结束，审计结果要进行公开，接受群众监督。
3、进一步健全和完善了农民负担接待、受理、督办、查处、反馈制度，确保了专人接待，督办有力，处理到位，反馈及时。
（五）农村财务管理工作
1、举办了村集体经济组织会计培训班。为提高村级财会人员的政策水平、业务素质和职业道德，规范村级财务管理工作，推进村级财务管理规范化建设进程，维护群众的合法权益，消除因村级财务管理混乱等影响农村社会和谐稳定的不安定因素，我站于4月中旬举办了2期村集体经济组织会计培训班，培训乡镇财会辅导员10人，村级财会人员115人。
2、开展了财务公开“
难点村”调研活动。我站积极组织开展财务公开“难点村”难点情况调研活动，认真剖解和分析“难点村”当前存在的主要问题，有针对性地提出了治理工作措施，形成了《__县农业局关于财务公开“难点村”难点情况的调查报告》，为及时完成村务公开、民主管理“难点村”的专项治理工作夯实了坚实基础。
二、今年下半年的工作安排和打算
（一）农村土地承包管理工作
1、举办业务培训。我站将于7月上、中旬举办一期乡、村农村土地流转服务人员业务培训班，进一步提高他们的业务指导能力，不断规范我县农村土地承包经营权流转工作。
2、印发宣传单。为让广大农民真正了解农村土地承包经营权流转的精神实质，自愿融入到农村土地承包经营权流转活动中去，我站将于7月份印发农村土地承包经营权流转知识宣传单，向广大农民群众宣传加快农村土地承包经营权流转的积极意义和重要作用，宣传农村土地承包经营权流转应该坚持的基本原则，推荐农村土地承包经营权流转形式以及可采用的流转方式，告知流转注意事项等。
3、抓好试点示范。进一步加强对农村土地承包经营权流转示范点的指导和服务，确保试点一个，成功一个，以推动我县农村土地承包经营权流转工作快速有序发展。
4、建立仲裁机构。在今年11月底前，成立__县农村土地承包纠纷仲裁委员会，建立土地承包纠纷仲裁庭，着力解决农村土地承包纠纷，化解矛盾，理顺情绪，规范行为，排除隐患，加快和促进我县农村土地承包经营权流转。
5、健全登记备案。督促乡、村农村土地流转服务站（室）建
立健全登记备案制度，对流转合同及有关资料进行归案并妥善保管，建立土地流转情况登记册，及时记载和反映流转情况。对以转包、出租或其它方式流转的，及时办理相关备案登记；对以转让、互换方式流转的，及时办理有关承包合同和土地承包经营权证变更手续。
（二）农民专业合作社建设工作
1、做好统计监测数据上报。认真做好农民专业合作社基础数据的审核，确保数据真实、完整，按时完成网上数据上报工作。
2、增强示范带动效果。对农民专业合作社县级示范社逐一配备业务指导员，进一步加强示范社建设的指导、规范和督促，积极打造标准社、模范社、实力社，充分发挥示范带动效应，带领我县农民专业合作社尽快走上健康快速发展的轨道。
3、加强市场开拓。积极组织和推荐合作社参加各类产品展示展销会、订货会，在__三农网上推介合作社产品，推荐合作社加盟全省合作社产品连锁超市，继续与大型连锁超市沟通，促成合作社与超市合作，拓展合作社产品销售渠道。
（三）农民负担监督管理工作
1、清理规范涉农收费项目。以《__市涉农收费手册》为依托，进一步清理和规范我县涉农收费项目、标准，切实保护农民群众的合法权益。
2、重点抓好专项治理。配合省、市行动，联合纪检、监察、纠风部门，针对农民反映强烈的建房乱收费、乱罚款和农村
中小学校乱收费问题，以及向农民专业合作社乱收费、乱摊派问题，开展一次全县性专项治理工作。
（四）农村财务管理工作
1、总结试点工作经验。及时总结去年村级财务管理规范化试点工作经验，切实查找问题，进一步扩大试点工作面，下发20__年村级财务管理规范化试点工作方案，推进我县村级财务管理规范化建设工作进程。
2、加大村级财务审计监督力度。组织各乡镇进一步做好去年
村（居）委会换届选举审计后续工作，加大审计监督力度，防止集体资源浪费和无序开发，防止集体资金被少数人占有或挪用，确保集体资产保值增值，促进农村财务管理的规范化建设工作。县站将对各乡镇农村审计工作的开展情况和审计效果进行抽查，重点抽查土地补偿费和村级补助经费的管理使用以及群众反映强烈的事项，发现问题，严肃处理，不徇私情。
3、开展财务公开“难点村”专项治理工作。根据我县财务公开“难点村”调研活动中对“难点村”难点情况剖解分析出来的实际问题，有步骤有目标地逐一落实治理工作措施，力争到年底实现和超过30％的整改率。
财务难点问题范文6
【关键词】 中级财务管理；课程难点；教学设计
《中级财务管理》是财务管理专业的专业基础课程，与《财务管理基础》一同构成财务管理专业的专业核心课程，其基本原理的掌握与熟练程度，在一定程度上影响着学生对本专业其他专业课程的学习和掌握。
一、《中级财务管理》课程的主要内容
财务管理的课程结构通常由四个部分组成，分别为投资管理、筹资管理、运营资本管理以及股利分配政策管理。为了便于教学的展开和深入，将财务管理课程分为初级、中级课程。初级课程为《财务管理基础》，主要是假设在确定性环境条件下考察这四个部分的管理问题。具体内容包括公司财务管理的目标、货币时间价值、财务报表分析、确定条件下的投资决策问题、筹资方式、资本成本计算以及杠杆效应、资本结构的确定方法、运营资本管理和公司股利政策等。中级课程为《中级财务管理》，中级课程的内容是假设在不确定性的环境条件下的财务管理问题，所以，必须在此基础上就这四大块内容进行深化和拓展。具体来说，《中级财务管理》课程的内容应该包括：财务管理的基本原则、风险与收益、期权定价、不确定条件下的投资决策管理、市场效率与筹资管理、MM理论与资本结构、公司价值与股利政策、资产的流动性与运营资本管理等。
二、中级财务管理课程的重点、难点内容
在中级课程中，我们改变了假设条件，是在未来不确定性的环境条件下，讨论公司的筹资决策、投资决策等财务管理活动。由于这一假设条件的变化，在初级课程中的一些方法就不再合适，必须采用考虑了不确定性的技术方法来解决财务管理的问题。这些问题集中的焦点是在处理由不确定性所导致的风险以及风险的计量方法，并且需要依据所计量风险的水平来决定与风险程度相适应的风险补偿率的水平。解决了这一问题之后，将可以针对未来不确定性环境的筹资以及投资决策问题进行定量决策分析。这些内容就其重要性和难点来说大致可以归纳为三部分：
（一）风险报酬计量与财务投资筹资管理问题
由于改变了假设条件，在中级课程中，尽管所涉及到的内容与初级课程并没有太多的差异，但是，对问题的认识却是与现实环境更接近了，因此，解决问题的方法也就相对繁复。就其重点来说，主要是增加了对未来不确定的计量以及补偿的确定问题。这一部分内容主要是风险与收益问题，具体内容主要是单项资产的风险计量问题、多项资产的组合风险计量与收益水平，投资组合的投资策略问题，有效投资组合与最优投资组合集的确定方法，与个别资产风险相对应的补偿收益水平的确定（即资本资产定价模型），由资本资产定价模型拓展的套利定价模型等。
有了风险与收益关系的理论基础，可以解决财务管理的一些主要内容，主要就是针对不确定性条件下的财务投资筹资决策问题。对不确定环境条件下的投资决策问题，投资决策的基本方法仍然是财务管理基础中最基本的净现值法。所以，对投资决策问题在中级课程里，增加了不确定条件下的投资决策问题，主要包括风险调整法，决策树法。
（二）期权价值与财务投资筹资管理问题
在对待风险的态度上，风险与收益部分是基于风险厌恶的态度，风险水平越低，与之相应的风险补偿收益的要求就越低；风险水平越高，与之相应的风险补偿收益的要求就越高。但随着经济理论的发展和人们对风险认识的加深，人们对待风险的态度也发生了变化。由于一项资产的风险越高，则其未来收益越不确定，偏离均值就越大，这就为需要对资产未来收益偏离均值而可能达到的某一收益水平的选择提供了可能性。由于风险程度不同，达到某一收益水平的可能性不同，这样，选择权本身也就有了价值。这就是期权价值定价的现实与理论基础。
利用标的资产的期权价值，在筹资决策管理中，人们创设了新的筹资工具，即含权证价值的可转换债券、可分离债以及认股权证等新型筹资工具，这些新的融资工具成为中级课程的重要学习内容。而在投资决策管理中，当我们在考虑现时投资所存在的未来的选择机会（也就是存在期权价值）时，对于一些投资项目的决策，需要重新考虑投资项目的价值。这就是中级课程投资决策中的一项重要内容――项目投资决策与实物期权。
（三）资本结构理论与应用
《中级财务管理》课程另一部分重要内容就是关于资本结构与企业价值，其主要贡献来自于莫迪里安尼和米勒。他俩在1958年发表的学术论文中，证明了对公司而言，如果未来期望收益水平一致，且不存在交易成本、所得税的环境下，公司价值是未来收益的资本化，这一价值与公司的资本结构无关。1968年，他俩再次，对以前的结论进行了修订和补充，在修改假设条件以后，由于公司所得税的存在，公司的价值与公司的资本结构存在正相关关系，有负债公司的价值是无负债公司的价值加上公司所负债务的节税现值之和。既然公司价值与企业资本结构有关，那么如何确定公司的最佳资本结构，公司在确定资本结构时主要考虑哪些因素？这是课程的又一部分重点与难点内容。
三、对主要难点、重点内容的教学设计
《中级财务管理》课程由于假设条件由基础课程的确定性环境改变为不确定性环境，使得相同课程内容的讲述和学习难度均大幅度提高，学生普遍感觉《中级财务管理》课程学习难度大增，学好该课程较为困难。为此，在课程教学过程中，为了帮助学生更好地理解和掌握该课程的重点、难点内容，并能够在实际财务活动中应用这些财务原理和方法，笔者针对前述中级课程三部分主要内容，有针对性地进行了课程设计。在课程建设中，充分考虑部分重点、难点内容的各自特点，突出重点、强化计量基础以及实践应用，以增强教学效果。
（一）强化风险收益的基本计量基础，切实理解和掌握项目投资管理的风险问题
前述内容提到的《中级财务管理》课程中的风险报酬计量与财务投资筹资管理问题，是整个中级课程的核心和主体框架，而风险与收益的概念与计量方法是准确理解并应用风险条件下投资筹资管理的基础。为此，笔者认为，这一部分的课程建设应该以熟练掌握风险收益的计量应用技术为前提，为项目风险投资管理提供坚实的分析技术与工具，从而更好地理解和掌握这一部分的内容。对于风险与收益这一内容，笔者认为可以通过以下几项内容逐渐展开、深入。
1.单项资产的收益与风险
单项资产的收益与风险是理解风险与收益的基础。一般的教学是将单项资产的未来收益和风险定义为未来收益分布的期望值和标准差，但是，这样的讲述过于抽象。为了帮助学生理解单项资产的收益与风险，笔者有意识地选择在沪深两地证券交易所上市的几家公司。通过金融财富通的金融终端平台，可以找到不同的证券公司的分析师对公司未来业绩的估计值。例如，通过这一终端，可以找出有37家证券公司的证券分析师对江西铜业（600362）2010年的每股收益进行的预测，最高为中投证券1.76元、最低为中金公司预测为0.97元。这些不同分析师对上市公司未来盈利的预测值即是未来收益的一个随机分布。证券分析师对上市公司未来预测的盈利数额分歧越大，则公司每股收益偏离期望值就越大，也就是风险越高。这样既直观地介绍了单项资产的未来收益的随机分布状况和风险程度计量方法，也增加了学生学习的兴趣。
2.协方差与组合投资收益与风险
当把不同的两项资产搭配进行投资组合时，就产生了组合投资。要讲清楚组合投资能够分散风险的作用，其关键问题是说明资产之间的协方差。组合投资的收益为两项资产收益的加权平均值，组合投资的风险为组合方差，是由各自资产的方差和加上两项资产间协方差。大家知道，在同一时点上，不同资产的收益表现出不同的变动方向，产生了相互之间的关系，这一关系将决定组合投资风险的大小。当两项资产间的相互关系为负相关，也就是收益的变动是反方向时，资产间的协方差为负，所以总体方差减少，从而负相关的资产的投资组合可以降低组合的方差，降低组合投资的风险。在教学中，可以选择分属不同行业的沪深证券交易所的上市公司股票进行分析组合。例如受经济周期影响较大的钢铁类公司，如宝钢股份（600019）和较少受到经济周期影响的医药类公司，如同仁堂（600085），进行组合并观察和分析结论，使学生直观理解组合投资的效应。也可选择相同或相类似的行业的上市公司股票进行组合，进一步说明和分析不同资产组合的结果。这些也可以布置给学生进行课外练习。
投资组合的作用与功能。为了说明投资组合的分散风险的作用，笔者选择了一些公司的股票（根据课程的上课时间，选择当时一些具有代表性的公司，有时也根据当时经济发展的特点，要求学生选择反映当时经济特征的公司）组成一个投资组合，通过追踪该投资组合的收益变动以及单项资产收益、沪深300指数（作为比较的参照系，即市场最优投资组合），通过观察，让同学们对现象进行说明和解释，使同学们对投资组合分散个别公司风险，但不能分散系统性风险有了直观的认识。
3.资本市场线与最优风险资产投资组合
有了市场风险资产的投资组合有效集后，为了得到最优风险资产组合集，笔者引入无风险资产，用无风险资产和最优风险资产组合集进行新的投资组合，即得到资本市场线。这条线是过无风险收益率与风险投资组合有效集相切的一条射线，切点为风险资产的最优投资组合集。在这条线上的任何一点都是不同比例的无风险资产和风险资产最优投资组合集的投资组合，这些投资组合集都满足：给定风险程度时，期望收益最大；给定期望收益时，其风险程度最小。
4.证券市场线与贝塔系数
根据资本市场线的特征，利用最优风险资产的投资组合集的个别资产与最优风险资产组合集进行新的组合，组合过最优风险资产投资组合集的切线与资本市场线重合，两线的斜率相等，即可推导出资本资产定价模型。资本资产定价模型很好地描述了风险资产的收益率与其风险程度之间的线性关系，而衡量风险程度的这个自变量就是贝塔系数。
贝塔系数是风险收益部分中的一个重要参数，对这一参数的理解不仅涉及到学生是否能够真正理解资本资产定价模型，而且也由此进一步影响学生对投资收益率和资本成本的理解，因此，使学生全面准确地理解这一参数的意义以及求解方法，具有十分重要的意义。针对这一部分的内容，笔者选择了一家上市公司，并以沪深300指数作为市场投资组合，利用一段时间，大致为连续60个月度的收益率的数据，通过回归的方法来估计贝塔系数，具体方法这里不赘述。通过这一安排，学生基本上能够比较好地掌握贝塔系数的经济意义以及实务上的求解方法。
有了前面的风险收益的讲解基础以后，对于风险投资决策的讲解就变得轻松和简单得多。风险调整法包括风险调整贴现率法和确定性等值法。风险调整贴现率法主要是以项目的未来期望现金流量代替项目未来的现金流量，未来现金流量的不确定性状况则通过调整后的折现率来反映，通过这一方法来计算风险项目的净现值。所以，该方法称为风险调整贴现率法。确定性等值法，就是将项目未来不确定性的现金流量，根据其不确定性程度，给予确定性的等值，然后将年期望现金流量乘以确定性等值系数的结果，认为是近似的确定性现金流量，因为现金流量已经被看成是确定性的了，所以，只能以无风险的折现率折现这些现金流量计算项目的净现值。决策树法是指一个项目需要经过前期认证到中期调试到最后的量产，而每一阶段都存在不同的可能性，根据每一阶段所存在的可能性，依次进行分析，直到最后量产阶段的未来不确定性状况来综合考虑决定项目的可行性方法。由于从主干依次往下展开，像树枝一样，故称决策树法。
（二）准确讲解期权价值的实质内涵，加深理解财务活动中的含权价值创新工具的应用
中级课程中，关于期权价值以及基于期权价值的财务创新工具的应用占据了相当大的篇幅。这一部分内容不仅是中级课程中重点、难点内容之一，而且在企业财务活动中被广泛地应用。因此，准确讲解期权价值的实质内涵，分析说明含权工具的应用，以帮助并加深学生对期权价值以及期权价值在财务活动中的创新工具的理解和掌握，也是中级财务管理课程教学设计的目标之一。对这一部分课程内容的教学设计，笔者认为重点仍然应该放在对期权价值的实质内涵以及定价原理的理解和掌握基础之上。
期权尽管产生于资产未来价格变动的不确定，但期权与风险收益对待不确定的态度完全不同，这是在期权价值部分必须要讲述清楚的。在风险收益部分，人们对待风险的态度是厌恶的。资产未来价格变动幅度越大，意味着风险越大，对持有资产要求的风险补偿率就越高，决定了对资产未来收益的估值就越低，但期权却不同。首先，必须明确的是期权是对资产未来可能达到的价格水平进行交易的选择权定价，不是对资产本身收益的定价。在对期权定价时，要求资产未来的价格有较大的变动幅度，只有价格变动幅度较大的资产，才有可能存在选择以某一价格买入和卖出资产的权利，否则，如果没有足够的价格变动幅度，就根本没有对某一价格的选择机会。所以，从这一意义上讲，期权定价是风险偏好的。由于价格变动的幅度是相对的，因此，资产的当前价格以及期权执行价格的水平，对期权的定价也至关重要。所以，要根据这些要素来确定期权的价格区间。利用二叉树的分析方法，结合套期保值率对期权进行定价，确定期权的价值决定方法，并以此为基础，分析布莱克―斯科尔斯期权定价模型的影响因素。
可转换债券是公司按照面值发行低于市场利率的票面利率债券，以降低公司的债务筹资成本，但代价是公司承诺债券的持有人有权按照事先约定的折换比例折换公司的普通股。因此，当公司未来股票价值上升时，公司可转换债券的持有者可获得股价上涨的溢价，公司则需履行这一义务。由于公司的可转换债券存在期权价值，所以，即便是投资者购买可转换债券时获得更低的票面利率回报，投资者为了未来公司股票升值的好处，也愿意作出这种选择。这是一项双赢的设计与选择。而可分离债与认股权证，只是将可转换债券与权证分离开来进行设计。可以选择发行可转换债以及可分离债的上市公司为对象进行观察，认识权证价格与公司的正股价格变动的相互关系。
实物期权法是期权定价在项目投资决策管理中的建设性应用。主要是考虑到有些项目的投资不是一次性投资就结束了，往往还伴随着未来可能的发展。因此，在对待这类项目的投资决策时，就不能仅仅考虑现时投资以及根据该投资所产生的未来结果来进行项目评估，而要在此基础上，进一步考虑由于该项投资实施所带来的未来可能实现的新的投资机会，并由于新的投资机会的选择给该项目所带来的价值即期权价值，来综合考虑项目的可行性。这一方法用于项目投资决策，大大拓展了项目投资决策的决策方法。
（三）MM基本理论含义与公司最优资本结构确定
MM理论的难点是对推导理论结论的前提假设以及对这些假设在理论推导过程中所发挥作用的认识。MM理论的推导严格基于下列假设：
对于外部环境：MM理论假设完全资本市场，投资者和公司以同等利率借款，债务利率均为无风险利率，这样，投资者为了对不同类型的公司进行投资，可以自制杠杆，投资杠杆公司。对于企业经营：企业的经营风险可用EBIT的方差衡量，有相同经营风险的企业处于同一风险级别上，所有现金流量都是固定年金，即企业的增长率为零。对于投资者：假设投资者完全理性，对企业未来收益和收益风险的预期是相同的，而且投资者对企业收益预期的EBIT固定不变。这些假设，使得投资者对被投资公司的估值采用永续年金现值的方法。在推导MM理论过程中，可充分利用这些假设条件。当两个具有完全相同资产和经营业绩的企业，如果不同的资本结构可能导致企业不同的估值的话，投资者就可以通过自制杠杆对不同资本结构的企业进行投资来套利，套利的结果是使得企业的价值不会因为资本结构不同而存在差异。这就是无税下MM理论的基本结论。当我们逐渐放松假设条件，从无税MM理论到有税MM理论、委托理论、权衡理论以及优序理论等，这些理论对MM理论进行了完善和补充，使得公司价值理论具有更加完善和更好的对经济现象的解释力，成为中级课程中比较完整的资本结构理论。
对于公司资本结构的确定方法，依据MM理论的基本结论，对于某一公司，可以通过改变资本结构来计算不同资本结构下公司的价值以及加权平均成本的变化。我们以列举的资本结构中企业价值最大、加权平均成本最低的为最佳资本结构。具体方法可查阅戴书松（2006）编著的《财务管理》一书的案例。
通过这些课程的设计与安排，在教学中取得了一些积极效果，激发了学生通过观察现实经济活动来理解财务管理课程的理论和原理，并将学到的财务理论用于解决和分析经济生活中出现的财务问题，提高了学生学习的兴趣，培养了学生学以致用的应用能力。
【参考文献】
［1］ 傅元略.中级财务管理［M］.上海：复旦大学出版社，2007.
［2］ 杨丹.中级财务管理［M］.大连：东北财经大学出版社，2010.
［3］ 胡元木，姜洪丽.中级财务管理［M］.北京：经济科学出版社，2008.
