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市场调节局限性范文1
一、整合教材，让教学内容更具生动性
现行教材，有其固定的课程和教学的方法论基础，并在编制过程中体现课程目标与实施的内在逻辑关系。但这并不意味着教学内容不可以调整。
人教版必修一《经济生活》第四单元《发展社会主义市场经济》第九课《走进社会主义市场经济》的第一框《市场配置资源》有三目内容即市场调节、市场秩序、市场调节的局限性。第九课就是要引领学生了解社会主义市场经济。而认识市场经济的运行特征是正确了解社会主义市场经济的前提，所以本框题重点介绍了市场经济的一般性理论，让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识。上好本框题，有助于帮助学生进一步了解社会主义市场经济的基本特征，正确认识社会主义市场经济发展中的一系列问题。高中学生通过对市场经济的认识体验，从而会产生什么是市场经济，市场的资源如何配置、市场秩序和市场经济的局限性等问题有进一步学习的兴趣和求知欲。但是这些问题比较抽象、综合性比较强，使得学生掌握本课知识有较大的困难，运用本课知识指导学习和生活存在较大难度。为此，教学要以现实生活为基础，贴近生活，贴近学生，贴近社会，引导学生初步，宏观地认识市场经济运行的常识。
如在上这一框内容时，本人通过案例教学法选取贴近学生生活的“大白菜”为例，把“当家菜――家常菜――伤心菜――舒心菜”贯穿于教材内容的始终。从齐白石的一首描写“大白菜”的诗猜一猜导入教学：牡丹为花中之王，荔枝为百果之先，独不论白菜为百蔬之王，何也。通过视频1播放《改革开放30年-那些与白菜有关的日子》，提出白菜在计划经济时代有着“当家菜”之称，让学生重温计划经济时代资源稀少而使用的计划手段进行调节，比较出了计划经济时代带来的弊端，从而让学生感受到了市场经济的优越性；紧接着播放视频2《迷你白菜》引出市场调节的优点，白菜由“当家菜”成为“家常菜”；随后播放视频3《多地大白菜滞销_菜农弃收经销商改行》引出市场调节的局限性，白菜成为“伤心菜”；最后通过一个公司与农民签订收购合同违约的场景引出市场秩序的重要性，从而展开如何建立规范的市场秩序，让白菜成为餐桌上的“舒心菜”。
通过整合教材，让教学内容更具生动性。一案到底，始终以“白菜”为主线贯穿于整个教学中，创设情境，环环设问，层层深入，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，引导学生合作探究，自主学习，促进学生对知识的掌握。同时，在学生提出问题、思考问题、解决问题的过程中，培养学生的分析归纳能力和逻辑思维能力，并实现情感、态度、价值观的教育。
二、重组教材，让教学内容更有系统性
教材编写的逻辑结构，不但要关注教与学的顺畅性和可操作性，更要考虑知识阐述的系统性、问题分析的严密性、前后分析的均衡性。而课堂教学的逻辑结构则应着重考虑便于学生学习，必须有助于学生围绕主题理清知识线索、建构知识体系，有助于学生把握知识之间的相互联系，在相互联系中更好地理解知识、方法的本质与价值。因此，必须根据教与学的需要，在教材的基本柜架内，结合学生已有的知识和经验，遵循学生的认知规律，对教材的内容进行一定的重组和整合，融入自己的智慧创造性地处理教材，形成合理、清晰、流畅的教学结构。
如“市场调节的局限性”教材单独放在最后一目上，本人觉得按教材上的话会割裂内容的系统性和逻辑性，于是就灵活地大胆地对教材知识进行重组：大胆地把第三目知识即市场的局限性调上来作为第二点来分析，主要是考虑到从优点过渡到局限性学生比较容易理解，知识内容更具有逻辑性和系统性。还有是本课的情感升华放在“诚信”这个主题上，因此把情感升华放在课堂结尾时比较妥当。
三、生成教材，让教学内容更有时效性
生成意识要求教师把教材视为一种动态生成的教学资源，教材不是“圣经”，不应试是静态的、固定的、完全预设和不能变更的教学资源。具有强烈课程资源意识的教师应该与时俱进、锐意创新，深入钻研课程标准和教材，准确把握教材的基本思想和精神实质，熟悉掌握选择教学资源、精心设计问题、恰当组织活动等学科教学的基本技能，紧扣课程标准创造性地利用教材，善于结合学生的实际，联系社会现实，利用和开发多种课程资源，及时生成教材。
如讲到“市场秩序”时，通过一个公司与农民签订收购合同违约的场景，提出“如何评价公司的行为？”“如何建立一个良好的市场秩序？”等问题时，学生畅所欲言，激发出学生对公司失信的憎恶，对受害菜农的同情，还提出了从国家角度提到要建立信用监督和失信惩戒制度及企业和个人要学法、用法、守法，树立诚信观念，遵守市场道德等措施。
市场调节局限性范文2
《经济生活》在高中政治新课程标准中占据举足轻重的地位，也是历年高考命题的重点和难点所在。《经济生活》从形式来看很散，考生很难对其有一个系统的把握。因而各考点显得多、乱、散、杂等特点，复习中疑惑点也很多。因此，掌握一定的复习方法。笔者认为，把握好以下“一二三四五”，有助于我们深刻理解和把握《经济生活》的“命脉”：
“一”即把握“一个核心问题”――市场。市场是商品（包括劳务）交易的场所，是各种交换关系的总和。市场是经济活动参与者（公司、政府、劳动者、消费者等）的舞台，是检验商品生产者或经营者（主要指公司）能否取得成功的一块“试金石”。这就要求经济活动的参与者把握和尊重市场规律（价值规律），遵守市场秩序（市场规则、诚实守信、法律法规、道德规范），完善要素市场（商品市场、劳务市场、技术市场、资本市场、房地产市场、信息市场等），利用两个市场（国内市场、国际市场）。这样做的目的是要：不断完善市场机制，发展社会主义市场经济，全面建设小康社会，实现国民经济又好又快地发展。
“二”即弄清“资源配置的两种手段”――市场调节与宏观调控。社会主义市场经济的发展需要发挥市场调节和宏观调控的作用，这是资源配置的两种基本手段。市场调节（“无形的手”）在资源配置中起基础性作用，市场通过价格、供求、竞争机制来发挥调节作用，它具有及时、灵敏、准确的特点，促使商品生产者、经营者调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的优化配置。但市场调节不是万能的，而且市场调节存在固有的局限性和弊端：自发性、盲目性、滞后性。这就需要国家加强宏观调控（“有形的手”），综合运用经济手段、法律手段、行政手段，尤其要以经济手段（具体表现有：财政、税收、价格、消费、就业、社会保障等政策，主要的经济政策有财政政策和货币政策）和法律手段（制定和运用经济法律法规）为主，实现促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡的宏观调控主要目标，确保国民经济持续稳定地增长。
“三”即挖出“三个发展动力”――科技创新、深化改革、扩大开放。（1）科学技术是第一生产力，科技的生命在于创新。科技创新有利于提高企业的劳动生产率、降低成本、提高经济效益；科技创新关系到国家自主创新能力的提高和经济发展方式的转变，有利于走农业现代化和新型工业化道路，实现产业结构的优化升级。（2）改革是一场深刻的革命。改革需要坚持和完善我国的基本经济制度（公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制）、分配制度（按劳分配为主体、多种分配方式并存，处理好效率与公平的关系）、社会保障等方面的内容。（3）随着经济全球化的深入发展，我国的对外开放进入了一个新阶段，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。由于我国坚持了把“引进来”与“走出去”相结合，始终坚持独立自主、自力更生、平等互利等基本原则，这有利于促进我国社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高，缩小与发达国家的差距，提升我国的国际地位。
市场调节局限性范文3
中国经济的产能过剩矛盾始终存在，在2008年“4万亿”经济计划的刺激下，产能过剩的矛盾在近年来更加突出。今年“两会”期间，时任“发改委”主任张平在记者会上表示，“化解产能过剩是我们当前和今后一段时间调整经济结构和转变发展方式的一个重点”。今年的《政府工作报告》也提出要“优化资源配置和产业布局，解决产能过剩、核心技术缺乏、产品附加值低的问题，解决低水平重复建设和地区产业结构趋同的问题”。产能过剩已经成为中国经济挥之不去的阴影。
无锡尚德所在的光伏产业只是中国产能过剩的一个缩影，中国经济的产能过剩，已经从钢铁、水泥、煤炭、造船等传统行业，蔓延到光伏和风电等新兴产业。如果以产能利用率这个指标来衡量，通常而言，一个行业合理的产能利用率大概在80%到85%之间，超过85%意味着这个行业需求旺盛，但如果产能利用率低于75%则可以视为严重产能过剩。我国钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃、焦炭的利用率现在70%到75%之间，风电的产能利用率不到70%，光伏利用率不到60%，这些行业都可以归于严重产能过剩之列。
政府引导和市场调节
中国经济的产能过剩矛盾，表面上看是投资驱动模式所致，背后更体现了政府引导和市场调节之间的冲突。2008年金融危机爆发以来，我国先后出台过发展战略新兴产业和十大产业振兴之类的政策，从抵御危机、培育经济增长点的角度来看，政府引导的初衷自然是没错，但是不难发现，无论是战略新兴产业还是十大产业振兴，都和现在那些深陷产能过剩的行业有着极高的重合度，虽然不能简单说是因为政府引导导致这些行业产能过剩，但至少在相当程度上说明了政府之手的局限性。在资源优化配置上，市场远比政府更具敏感性和灵活性。
按照常理，如果一个企业长期在产能过剩的矛盾下深陷亏损，最终市场机制会将其淘汰，并使得行业的产能结构逐渐趋于合理，但是在地方政府的干预下，市场的淘汰机制很难真正发挥作用。只有像无锡尚德这样债台高筑，政府力量实在难以兜底之时，市场的淘汰机制才最终姗姗来迟。
创造需求与创造供给
市场调节局限性范文4
一、公共管理市场化治理模式的成效
1、有效满足市场需要，对市场作出灵敏反应
目前我H社会现实的真实写照是,人们的物质义化需要越来越高，公共产品的需要越来越强，像社会保障、公共文教卫生等，然而提供这些服务功能的公共部门却发展很缓慢。在市场化的今天，公共管理部门是市场的参与者，而不是凌驾于市场之上的管理者，身份的转变既让它对市场信号有灵敏的反应，也让它及时地收集到市场信息，这样不仅能满足市场的需要，而且能有目的性地解决市场中出现的问题.
2、减少政府负担，精简政府机构授权
是市场化手段之一，即在法律准许的范闬内，将部分公共管理权力授予私人部门或社会钼织，由他们负责管理，但前提是这些部门必项符合执行公共管理活动的条件。可以说授权益处颇多，它既能减轻政府和公共部门的负担，精简行政机构，节约政府丌支，提高资源利用率，也能帮助政府摆脱庞：的事务，从失误的困境中解脱出来。但需要特别说明的一点是，政府的市场化改革并不是真正负责的市场化，而只是提供公共产品和服务的市场化。政府推行公共服务市场化，应该是以政府承担基本责仟为前提的，耵不是将向己分内的职责苜接丢给市场。
3、对公共管理人员考核的市场化,激励其更好地完成工作
公共部门人力资源管理市场化是公共管理市场化的重要内容之-。传统的公共管理模式是以官僚制组织为基础的，行政效率很低，行政人员因循守旧；政府运行成本很高，其所拥有的决策行政裁量权日益增大；政府公共服务质量欠佳，缺少创新意识。在市场化治理模式.公共部门吸纳^私营部的管理埋念和管理技术，在莫内部设立了场竞争机制，并以绩效考核为竞争标准，进而提高了行政效率，缩减了政府开支。
二、公共管理市场化治理模式的局限性
1、市场化治理模式忽视了市场机制发挥作用的制度基础。市场作为经济制度的重要载体，存在着包括进入壁垒、垄断及信息不对称等在内的多方面问题，政府需要解决因市场调节机制失去应有怍用所带来的各种问题；不能将政府在管理过程中存在的问题作为充分必要条件来仵定政府存在，小管是政府，还是巾场都不可能独自带领人类走句繁荣，二者都有&身的局限性：每一种制度的存在都是对另外一种制度的不足之处的弥补[2]。
2、市场化治理模式抹杀了公共组织与私人组织管理之问存在的根本区别。公共管理同私人部门管理有着明显区别，公tt组织和公共管理的本质具有一定的特殊性，对于这种特殊性，应进行特别分析。如果在公共政策及政府管理过程中大力提倡私营化，必然会对公共管理的合法性和效度产生S接影响。认为只要将所有事情都推向市场化必然会提升公共服务质量是十分危险的隐测o
3、市场化治理模式会给公共管理带来新的挑战。市场化治理模式打破了传统管理体制及管理规则的束缚，将私人部门纳入公共领域必然会产生一系列新问题。公共部门在市场化治理模式下需要对结构实施重组，通过提供财政支持、指导和监督以及授权等方式为社会大众提供必要的服务及基础设施建设。市场化治理模式为公共管理带来一系列新问题的同时也为公共管理者带来了新的挑战，这些不能够成为提卨公共管理服务质晕及效率的必然条件。
三、公共管理市场化治理模式的反
在构建我国公共管理体制时，西方国家的市场化治理模式具有-?定的借鉴意义：当前，我国市场经济发展较为迅速，政府的公共管理能力直接影响着我国社会经济的发展，为了更好地推动我国改苹开放的发展步伐，健全政府公共管理机制和职能、加速市场化步伐势在必行。所以，公共管埋市场化治理模式的变革既有历史意义，也有现实意义。市场化并没有因为它的缺陷而停滞不前，我们需要明确的一点是：权衡得失，取舍之道。首先，要充分挖掘市场化的多元模式。就西方市场化改革模式朿说，它是以成熟的市场经济为基础，而在我国市场经济还处于起步阶段，与西方国家相比，不论是在政治制度、经济基础，还是在改革背景、日标模式等方面都有着很大的差异，这就意味着我国在推行公共管理市场化的同时要结合我国国情：其次，在进行市场化时，要始终保持审慎的态度.结合我国的经济政治、法律法规和文化观念，目.巾场化的改革办式只能是分领域、有步骤的渐进方式。在公共服务市场化改革过程中，难免会发生诸多制度的_整，也必然会引起多方面利益的改变，其中包括政府、企业和社会公众的利益。所以，政府在这一过程中应建立宂善一系列社会利益协调机制，其中包括利益的引导机制、调节机制及补偿机制，为妥善W决不同利益主休间的关系，应倡导公众采取理性的方式处理利益矛盾，表达利益需求。
四、结语
市场调节局限性范文5
关键词：统计报表制度 特点 局限性 方法
统计报表制度是我们根据《统计法》《部门统计调查项目管理暂行办法》搜集统计资料的一种重要方式，也是我国政府统计工作的一项基本内容。统计报表制度的产生是我国强化国家科学技术及经济发展，了解国民经济和国民生活水平的一种基本方法。简单地说，统计报表制度是国家对统计报表按照统计法的要求制定并实施的一套管理办法。具体包括报表表式设计，报表中指标体系的确定，报表的实施范围、报送程序、报送时间的确定以及报表管理办法等。调查项目中的报表表式和文字说明必须规范；指标解释和计算方法必须科学；调查内容要简明扼要，不能与其他调复、交叉、矛盾。诸多因素确定了统计报表制度特点、缺点及其分类方法。根据本人对统计报表制度认识，简要阐述其特点、局限性及分类方法。
一、统计报表制度的主要特点有以下几点：
（1） 统计报表的表格形式、指标内容、计算方法以及报送时间、报送程序都由国家统一规定，并受《统计法》及相关统计制度的约束，在报表实施的范围内各单位都必须执行。
（2） 统计报表自下而上逐级汇总，这不仅可以满足基层单位和整个国家管理的需要，而且还为各地区、各部门提供了经济管理的基本数据。
（3） 统计报表制度是一种定期的连续的调查方式，而且统计报表中的调查项目相对稳定，有利于系统地积累资料并进行动态对比分析研究。
（4） 统计报表制度是建立在基层单位原始记录基础之上的，因此，原始记录工作质量直接影响统计报表提供的数字资料的真实性和可靠性。
统计报表的种类繁多，对各种报表人员要求不同，在很多环节需要我们利用先进的科学分析方法，确保报表数据的准确性和可靠性，减少统计报表个人操作的环节，杜绝统计报表作假；加强统计报表计算机程序处理等等都是统计报表减少误差，杜绝作假的重要手段。国家统计局要求各单位必须按规定及时、准确全面地报送,不得虚报、瞒报、拒保，不得伪造。这同时也是统计法的基本要求。
二、统计报表制度虽然有许多优点，但仍然存在着许多局限性。
（1） 统计报表要经过规定的报送与汇总程序，使资料的取得需花费较长的时间，同时，中间环节多，容易产生登记误差，也容易受人的主观因素的影响。
（2） 统计报表的调查项目不能任意增减，很难及时反应社会经济现象的迅速变化。
（3） 许多属市场调节范围的经济资料不能依靠报表取得。
无论从何种角度看统计报表制度，它并不是万能的，它存在许多局限性，统计报表经过的程序和环节较多，有时会受到人为因素和报表人个人的素质及对报表认知不同的影响，给统计报表带来错误，所以我们要求统计报表者应具有较高的个人素质和公正性，是我们的报表准确可靠。统计报表的种类繁多，对各种报表人员要求不同，在很多环节需要我们利用先进的科学分析方法，确保报表数据的准确性和可靠性，减少统计报表个人操作的环节，杜绝统计报表作假；加强统计报表计算机程序处理等等都是统计报表减少误差，杜绝作假的重要手段。
三、目前我国统计报表可以有四种分类方法
（1） 按制发机关不同分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。国家统计报表是反映整个国民经济基本的统计报表，由国家统计部门制发，为整个国民经济管理服务，包括工业、农业、交通运输、基建、国内贸易、对外贸易、劳动工资、财政、金融、人民生活等方面的基本统计资料。部门统计报表是各部门为业务管理需要而制定的专业统计报表，为本地区计划和管理服务。
（2） 按抽查范围不同分为全面统计报表和非全面统计报表。全面统计报表是要求调查对象的每一个单位都要填报的报表。非全面统计报表是要求调查对象的一部分单位填报的报表。在我国统计报表大部分属于全面报表。
（3） 按报送周期长短不同分为日报、旬报、月报、季报、半年报和年报。报送周期性短的报表，指标一般比较少；报送周期长的报表，指标一般较多而且较细。上述报表除年报外。其他可称为定期报表。
市场调节局限性范文6
【摘要】高职专业群预警机制主要以市场需求为导向，但也不能忽视自身资源的局限性，应从学院现有优势资源出发，进行专业群预警
>> “双导向”视域下高职（院校层面）专业群体系设计 论“市场调节、调节市场”双导向机制 双证制――高职教育的新导向 任务导向型“双主”专业听力教学模式 以就业为导向的民办高校专业调整预警机制研究 “双导向”视角下旅游英语课程群建设 以“双证融通”为导向的高职应用型人才培养方式研究 双原理导向下的民族传统体育专业课程结构建构 技能竞赛导向下的汽车专业“双师型”师资队伍建设 以就业为导向实施“双证书”教育的可行性分析 高职专业预警机制探讨 基于教学一体化为导向的“双师型”教师培养机制的研究 高职院校专业建设预警机制研究 高职院校专业设置预警机制的建立 众创空间视域下高职艺术设计专业“双创”人才培养研究 探索“双师型”教师在艺术设计专业应用技术型人才培养中的导向性 就业导向视域下高职德育工作创新研究 货币危机预警机制分析 高校财务预警机制分析 基于可持续发展的高职院校专业设置预警机制研究 常见问题解答 当前所在位置：l，2015-11-10.
项目来源：湖南省职业院校教育教学改革研究项目“‘双导向’视域下高职（院校层面）专业群体系设计与实践”（编号：ZJB2013016）；湖南省教育科学“十二五”规划课题“高职环保人才培养的利益相关者研究”（编号：XJK014BJD018）；湖南省社科院课题“利益相关者视角下湖南省高等职业教育与区域产业协同发展的对策研究”（编号：2014BZZ024）；“湖南省教育科学环保人才培养研究基地”。
作者简介：唐小艳（1981-），女，汉族，湖南衡阳人，长沙环境保护职业技术学院副教授，副处长，主要氖轮耙到逃研究。
