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财务监管问题研究范文1
［关键词］中小企业 财务管理 常见问题
现阶段，中小企业的发展受着外部宏观经济环境及内部管理方面的双重制约，使企业在财务管理工作上面临着财务管理观念落后及制度不健全、资金管理混乱、财务人员素质差、融资难、投资能力差等问题，严重制约了企业的健康发展。如何加强财务管理提高企业的整体效益，已然成为了中小企业经营管理活动中丞待解决的重要问题。
一、中小企业财务管理存在的常见问题
1.财务管理意识薄弱及管理观念落后
我国的中小型企业大部分都属于民营企业，投资人既是企业的所有者也是经营者，所以在进行日常的经营管理活动中，会存在独断专行、以个人意愿为主的现象。同时，企业只重视追求利润最大化，而忽视了企业财务管理对经营活动的监管及指导作用。
2.财务管理制度不健全
现阶段，我国企业的财务管理水平较低，没有形成一套完整、有效的财务管理制度，职责得不到明确，越权行事的现象严重，财务管理工作的效率低，并且忽视了财务内控的重要性，这样容易产生会计信息失真，资产损失与资源浪费现象。
3.资产管理混乱，控制力薄弱
表现在以下几个方面：现金管理不严，缺乏收支制度，经常会存在资金闲置或不足的现象；应收账款的周转率较低，主要是由于企业销售多采用赊销的方式和欠款的催收力度不足等原因所致；企业的存货管理缺少周全的存货计划作为指导，没有严格的存货监管制度，造成存货量过大或不足的现象频频发生；企业对原材料、固定资产及半产品等管理没有制定完善的管理制度，并且定期检查和盘存的制度落实不到位，会出现账实不符等问题。
4.资金不足，筹资困难
中小企业的自有资金有限及筹资渠道狭窄，已经成为了束缚企业发展的主要问题之一。由于企业的发展规模小、信誉度低、贷款偿还能力低，造成了银行为防止坏账呆账的产生而严格控制对中小企业的贷款。国家对中小企业发展的扶持力度不够，没有制定完善的相关政策和法规，并且企业的税费过多过重也成为了制约企业发展的外部因素。
5.投资能力差收益低，缺乏科学性
一是中小企业由于自有资金的不足，缺少投资所需的资金。即使向银行及金融机构贷款获得了足够的投资资金，也会因贷款利率过高，而使融资成本增加；二是企业在投资上存在盲目性和短视性，过分看重短期内的收益水平，忽视对长期目标的追求，加上企业的抗风险能力差，一旦出现投资失败，极容易使企业处于破产、倒闭的境地。
6.财务人员的素质较差
首先，财务人员自身的业务水平和综合素质较低，缺少职业判断力和实践能力，习惯听从领导的安排与决策，而自身忽视对理财的观念、方法、知识等方面的学习；其次，企业只重视财务人员的使用，而缺乏对财务人员的后期培养与教育。
二、解决中小企业财务管理常见问题的对策
1.政府加强对中小企业发展的扶持力度
我国政府应当借鉴国外政府发展中小企业的成功经验，建立起稳定的融资机制，出台相关的法律法规和政策，来解决中小企业融资难的问题，为企业的发展发挥指导和规范作用。引导中小企业增强信用观念，改善企业的信用状况，建立起以发展中小企业为目的、具有服务性质的信用担保机构。
2.建立健全财务管理制度并强化实施力度
现阶段的企业财务管理制度不够健全，致使财务部门的内控监督机制缺失，职责履行不到位。所以，企业一定要在适应政府宏观经济政策和符合企业本身的战略发展规划的情况下，制定便于各部门和职工执行的涉及到对企业财务工作各方面的整体管理制度，完善监督机制。对每个部门的职能进行科学严谨的划分，明确财务职责，使财务部门的工作有法可依，保证各职能之间的相互监督和牵制。同时，提高企业管理者对财务管理的重视程度，加强财务管理制度的实施力度。
3.加强企业资金管理
资金管理是财务管理的重要内容，提高对资金的回收率和使用率，可以保障企业不断发展实现战略目标。首先，编制符合企业经营现状和发展目标的财务收支计划，以量入为出、收支平衡、挖潜增收的原则配置各项资金的使用；其次，制定应收账款管理制度，做好往来账户结算登记、核查、清理工作，在财务人员与销售人员中落实资金回收责任制，改进应收账款的对账工作，加快资金的回收速度；再次，建立起科学、规范的存货管理制度及制定存货管理目标，尽量避免挤压存货和存货不足的现象发生，确保存货资金的最佳结构；第四，对筹集资金作出科学、合理的决策，充分考虑企业资金的使用、回收以及周转，防止出现资金使用达不到预期效果，经营过程中出现资金中断等状况发生。
4.提高财会人员素质，做好财会基础工作
做好财会的基础工作是发挥财务管理作用的先决条件，而提高财会人员的综合素质是做好财会工作的重要保证。例如，要求企业经营管理者和财务人员都要加强自身的法制建设，坚持原则、廉洁奉公地做好本职工作；企业要定期的对财会人员进行素质教育及会计业务知识的培训；重视培养财会人员良好的职业道德和爱岗敬业的精神。
总之，中小企业必须重视财务管理工作，建立健全财务管理制度，加强对资金等薄弱环节的管理与控制，提高财会人员的综合素质，不断提高财务管理工作的效率，规范企业融资、投资及其他经济行为，提高内部资金的使用率和周转率，为企业的健康持续发展发挥重要作用。
参考文献
财务监管问题研究范文2
摘 要 工程监理和财务监理既相互联系，又相互区别，两者在工作中相互协作、相辅相成，但是两者在内容、目标、考核和责任以及对监理人员和监理单位要求方面，有着一些不同。处理好这两者之间的关系，能够优化协调工程建设的进度、投资与质量，控制工程的造价，实现工程利益的最大化。
关键词 工程监理 财务监理 关系
工程监理和财务监理都属于工程的咨询管理制度，它们在目标上是一致的，正确地处理好这两者之间的关系，对工程的建设和管理有着十分重要的意义。因此，本文将详细论述这两者之间的关系，阐述它们之间的相同点和不同点，从而为同行提供一些参考意见。
一、工程监理和财务监理的不同之处
（一）对监理人员和监理单位的要求不同
工程监理和财务监理在人员和单位要求方面，有着很大的不同。一方面，从工程监理方面来说，根据《建筑法》有关规定，不管是直接发包、邀请招标，还是公开招标，监理业务都由监理企业来承担，监理企业必须具备相应的资质，资质的要求根据工程等级来决定。在确定好监理企业之后，还要与监理企业签订监理合同，在合同中规定监理企业的工作内容、彼此的权利和义务、监理范围、监理起止日期和报酬，以及争议处理方法。在监理人员上，需要总监理工程师和专业监理工程师，前者要求比较高，要求专业基本对口，而且是全国注册的监理工程师；后者也要求专业对口，并且是全国注册的监理工程师，在省市登记的也可以。总的来说，工程监理需要涉及总监理工程师、总监理工程师代表、数名专业的监理工程师和监理员，然后由这些人组成一个项目监理机构。
另一方面，从财务监理方面来说，对财务监理人员的要求是具备一定的专业技术水平、政策水平和政治素质，然后根据工程造价的不同，将其责任分配给不同资质的工程造价的咨询企业。财务监理报告核定人和项目组负责人的选定必须满足国家注册的造价工程师的要求，如果工程较复杂且非常庞大时，那么还要配备一定数量的会计师。
（二）两者在内容、服务目标、考核和责任方面不同
从内容方面看，工程监理内容比较广，包括对工程质量、进度、投资的控制和对安全、信息和合同的管理与协调，而财务监理的内容主要是全过程和全方位对建设项目进行投资监理，并且监督和管理基建财务概算，以正确、合法和合理使用建设资金。从服务目标看，工程监理的服务目标是指控制由质量、进度和投资项目目标系统，财务监理的服务目标是控制投资。从考核方面来看，工程监理的考核由企业注册地或者项目所在地的建设工程咨询的行业协会或者行政主管部门进行不定期或者定期考核，而财务监理的考核是由财会部门和项目建设单位、审计部门、投资主管部门和项目主管部门等进行末次考核和年度考核。从责任方面看，工程监理的责任比较大，对工程质量负有很大的责任，如果失职，还要进行责任终身追究，而财务监理如果失职，只需承担一定的赔偿费用。
（三）两者在项目投资控制中深度和广度不同
从深度和广度上来说，工程监理在项目投资控制中涉及的深度和广度远远不及财务监理，虽然，工程监理承担着建设监理的业务，但是由于种种原因，其范围还只是局限在施工监理方面，并不能有效地控制建设工程的投资。而财务监理在内容上，深度和广度远远超过了工程监理。财务监理不仅进行财务管理和资金监控，而且还可以进行招投标监督、合同履约监督、造价监督协调和财务监督协调，审核建设资金使用合理性和合法性，审核和监督财务会计核算合理性和合规性，审核和监督结算管理和工程进度，审核和监督招投标事项合理性和合法性，管理建设项目财务。由此可见，财务管理在项目投资控制中的深度和广度是工程监理远不能及的。
二、工程监理和财务监理之间的关系
（一）相辅相成、相互协作关系
工程监理和财务监理在日常工作中，必须相互尊重、相互支持，通过取长补短和互相学习，才能够更好地控制建设工程的施工阶段造价，实现质量、进度和投资的控制目标。在工作中，工程监理和财务监理有各自的长处和短处，比如，工程监理就比较擅长建筑质量和工程技术领域，但是不擅长造价核算和材料价格领域，财务监理就比较擅长材料价格和造价核算领域，但在工程技术和建筑质量方面，不是十分擅长。因此，两者在日常工作中一定要相互协作，相辅相成，才能够应对各种突发的情况，才能够有效地降低造价，提出比较合理的意见。
（二）相互平等、相互平行关系
工程监理和财务监理都是咨询单位，以提供高智能的专业技术服务为主，都是建设单位的委托监理单位，监管施工单位，都是管理者，两者之间不是从属或者管理者与被管理者之间的关系，而是平等的关系，只是两者在工作分工上不同。而且工程监理与财务监理是相互平行的关系，两者监管不同的工作范围，两者各司其职，互不干扰，都应该按照相应的法律法规办事，都应该履行合同的约定，不得违背合同，不得干涉对方的业务。
总结：工程监理和财务监理既有区别、又有联系，两者在工作内容、要求、目标和责任等方面有着一些区别，在监理的广度和深度上也存在一些区别，但是两者地位是平等的，是相互平行、相辅相成和相互协作的关系，只有通过工程监理和财务监理共同的努力和协作，才能够实现对建设工程造价的控制，才能够有效地管理建设工程的质量、进度和投资，保证建设工程的质量，实现建设工程的利益最大化，满足各方的利益需求。
参考文献：
[1]邵松生,孙垒,程君.工程监理与财务监理的关系刍议.建设监理.2010(11).
[2]喻华.工程监理与工程项目管理之间的关系.四川建材.2011(01).
[3]邓文君,王艳群.浅谈水利工程质量监督与工程监理的关系.水利建设与管理.2008(09).
财务监管问题研究范文3
关键词：企业管理；建筑企业；财务管理
中图分类号：F257 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）06-0-02
前言
当前正是我国社会主义市场经济以及社会主义和谐社会发展的重要时期，国内各行各业都在蓬勃发展。建筑市场的发展也可谓如火如荼，尤其是近年来市场与消费者的需求也在不断增大，建筑企业迎来了更为广阔的发展空间以及迎来了更多的发展机遇。但是在空间增大、机遇增多的同时，同类型建筑企业的数量也在不断增多，企业与企业之间的竞争也正逐渐向着白热化过度。现代建筑企业想要在日益激烈的市场竞争中获得更多合理化经济利益，想要在社会声誉及企业形象方面获得更多优势，单靠过去那种一味扩大投资规模、扩大人员数量、承揽更多建筑项目的粗放式经营管理已经无法满足企业的当前需要及未来发展需要。现代建筑企业想要实现上述的发展与突破就必须从内部管理工作的质量提升入手。由于建筑企业对于资金的巨额需求以及建筑行业本身所存在的高投入、高风险及投资回报周期长等方面的特点，因此建筑企业就更应该重视财务管理工作的具体落实并不断加大工作力度与研究力度寻求更为有效的财务管理工作方法，只有这样才能够更好的管理资金、应用资金，从而让有限的资金发挥出最大限度的经济价值，帮助企业获得更为稳定而健康的持续发展。
一、建筑企业财务管理现状分析
当前我国建筑企业在财务管理工作方面较前几年已经有了很大进步，不论是从制度建设方面、管理队伍素质方面还是在管理手段及方法方面都有了显著的水平提升。但是就当前建筑企业的发展态势及市场发展趋势来看，财务管理工作方面仍然存着许多问题与不足。首先，在管理意识方面仍然对财务管理工作不够重视，企业管理者仍然习惯性的将管理精力更多的放在项目承接及能够获得直接经济效益的窗口部门，对于财务管理工作不够重视。在制度建设方面仍然未能实现对资金的有效管控，预算管理、成本管理以及资金管理尚存在许多制度方面的不足需要进一步加大制度建设。
二、加强建筑企业财务管理工作质量的思考
前文提到了当前我国建筑企业在财务管理工作方面存在的一些问题，这些问题包含了许多方面，不仅有思想意识方面还有制度建设以及具体工作方面，这些问题如果不能够得到及时有效的解决不仅直接影响企业在财务管理工作方面的质量提升，同时也将影响整个企业的健康发展，从而制约到我国经济建设全面发展的具体质量及速度。因此我们应该针对这些问题进行有的放矢的研究讨论，以期寻找到更为有效的管理方法及措施，确保企业财务管理工作的健康开展。
（一）树立科学管理意识
建筑企业在过去很长一段时间内，在管理工作方面都存在着一些错误的认识。尤其是在企业管理者、经营者与决策者的头脑当中，她们认为建筑企业的管理工作就应该放在能够为企业获得直接受益的方面，她们用了很多时间与精力与承接建筑项目，去压缩建筑成本，从而为企业获得更多直接受益。因此对于企业管理者而言，首先就要扭转这种偏差认识，要在思想上树立起财务管理能够有效提升企业全面管理质量从而促进企业有效发展的重要思想，但是就目前的情况来看，还出现了虽然了解其重要性却仍然无法保证其财务管理工作水平稳步提升的问题，造成这种问题的原因就在于这些企业的管理者们虽然知道财务管理很重要，却不了解财务管理工作的具体内容及管理重点，从而让加强财务管理变成了一句空头口号，难以发挥其真正的作用。所以对于企业管理者而言，想要加强财务管理就不仅要知其然，更要知其所以然。企业管理者、经营者与决策者要加强建筑企业财务管理具体知识的学习与掌握力度，这样才能够在管理工作当中真正的站在全局的高度实现有效控制，运筹帷幄，从而为财务管理工作有序开展营造一个良好的内部环境。
（二）加强制度建设
加强管理工作不仅需要有正确的管理意识，同时不可缺少的还有更好科学完善的管理制度。对于建筑企业来说，财务管理工作的制度建设必须围绕有效实现资金管理的核心问题来。首先，要实现资金使用的有效规划，也就是要加强预算管理制度的有效制定。在预算编制方面要将传统的历史基础加弹性控制的编制方法替换为零基础预算编制方法。将具体项目及企业当前发展需要作为预算编制的基础，这样不仅能够有效实现资金的充足保证，同时也能够有效避免部门之间的贫富不均问题加剧以及为了攀比而出现的重复建设问题，充分实现资金最大经济效益实现。在预算编制周期方面，也要将传统的年度预算编制周期缩短为半年度、季度甚至是月度，对于某些重要施工项目甚至还可以推行周预算。从而更好的实现预算管理的精细化与规范化。在成本控制方面也要施行全成本管理，从而实现对资金使用的有效把关，全成本管理工作不仅要将项目建设的直接部门作为管理工作的重点内容，同时也要讲企业的后勤保证部门、安全保卫部门甚至是清洁卫生部门都纳入成本控制的范围之内，同时还可以考虑与社会专门服务企业建立服务外包关系，这样不仅能够有效降低这方面的管理成本支出，同时也能够保证企业享受到更好更专业的服务。在资金管理方面也要推行资金集中管理，将项目及企业各方面的收入与支出都进行双渠道管理，部门收益上缴总部，同时总部再根据各部门的实际需求进行合理分配，这样就能够确保资金的精细化管理以及对各部门的有效供给，还能够避免部门之间的贫富不均加剧与重复建设。
（三）加强财务风险预警机制建设
任何资金运作及财务工作都会伴随相应的风险，而加强对财务风险的有效控制也是财务管理工作的重要内容，尤其是对于建筑企业来说，财务风险的预防与应对就显得更为重要了。建筑企业财务风险预警机制建设应该包括风险数据库建设、风险等级建设以及应对机制建设三个方面。数据库建设又应该包括企业历史财务风险数据模块、企业历史突发风险数据模块以及同行业其他企业风险数据模块三个方面，从而最大限度圈定企业所能够遭遇的财务风险。在风险等级建设方面应该设置安全等级、预警等级以及风险应对等级三个部分。在风险预警及应急措施方面也要加强对相关数据的有效分析与汇总，从而在第一时间做出积极反应，实现最大限度的风险阻挡，防止企业遭受更大实际风险。
参考文献：
[1]韩丽.国有企业财务管理存在的问题与解决途径[J].今日科苑.2013.4.
财务监管问题研究范文4
摘 要 本文主要介绍了现代教育系统财务信息化建设，首先介绍了我国教育系统在信息化建设的现状和存在的问题，然后介绍了加强教育系统信息化建设的必要性，最后介绍了提高教育部门财务管理信息化建设的总体思路。
关键词 教育 财务管理 信息化
随着现代信息技术的高速发展，教育系统的财务管理信息化也成为现代教育财务管理改革的一个重要方面。高校财务管理信息化已经成为提升学校管理水平的必由之路。数字化校园成为许多教育部门的建设目标。财务管理作为教育系统管理控制系统的重要组成部分，已经成为推进教育系统现代化和提升教育管理科学水平的起点。
一、我国教育系统财务管理信息化的现状和存在的问题
目前来讲，我国教育系统基本山已完成了会计核算的计算机化，并且逐步在向财务业务一体化的方向进展。另外部分高校也在积极探索全面预算的信息化。但教育系统财务管理中仍存在诸多的不足之处，第一，很多时候不能为决策提供有用信息。财务信息系统虽然可以满足外部信息使用者的需求，但是由于政府监管的需要，许多的高校无法满足内部管理决策的信息需要。第二就是教育财务管理中存在着信息“孤岛”现象，教育系统内部各个部门的信息系统各自为政，于是很容易就导致了信息“孤岛”现象。这样就会导致各个部门的数据匹配困难，无法监督和调控业务活动，无法有效地实施风险监控。第三就是教育财务系统信息管理无法与流程化的管理对接，一般来讲，财务软件对跨部门的管理需求支持不足，因为它的是按照财务岗位或财务分工进行软件设计的，现代教育系统强调部门的协作而非分工，要求管理的扁平化和流程化，这就造成了教育财务系统信息管理无法与流程化管理对接。第四就是教育系统数据架构无法支撑未来财务管理系统的繁琐性。随着教育系统的逐步发展，各个部门的管理的层次将越来越细化，这对财务数据的未来发展空间提出了更高的要求。就我国目前的财务管理现状来讲，许多高等学校的财务软件无法提供多维的数据空间，仅能支撑一维或两维的数据架构，所以很难应付未来的管理增长。
二、加强我国教育系统财务管理信息化建设的必要性
随着社会的不断进步，信息技术的不断发展，加强信息化建设已经成为教育系统财务管理的必然趋势。我们可以归结为以下几点：首先，现代教育发展要求不断提高教育系统财务管理的信息化水平。教育系统的规模不断扩大，包括自主办学权的扩大和高效扩展的开始，新的校区、二级学院和重点实验室的陆续建立。教育系统规模的扩大为教育系统的管理带来了难题，各教育部门财务管理的整体性、综合性和有效性要求以信息化的方式加强财务管理，因为利用现代的信息技术可以通过网络的整体性提升财务管理的统协性，通过网络的快捷性提升财务管理的效率，通过网络的系统性提升现代教育财务管理的科学性。其次，教育系统财务信息公开化必然要求教育财务管理的信息化。我们知道财务信息公开化可以使师生更好地了解学校的财务状况，公开化的教育财务管理信息能够加强师生与相关财务部门的交流和沟通，一方面保证学校财务使用的效率性和廉洁性，另一方面也能实现师生对学校财务的有效参与和监督。可以说教育系统财务管理信息化为财务信息管理的公开化提供了有力条件。再次，教育系统财务工作变革和创新要求实现财务系统信息化。随着现代教育体系的不断扩大和市场经济的不断发展，高校财务管理的重要性逐渐突显出来，财务管理应该考虑到财务管理的科学性、系统性、严格性和效率性，信息化建设能为教育系统财务管理水平的提升和创新提供技术保证。实现教育系统财务管理的程序性、快捷性和科学性。
三、提高教育部门财务管理信息化建设的总体思路
财务管理信息系统在教育数字化管理系统中占据非常重要的地位，加快教育系统财务管理信息化建设必须源头做起，分步骤的进行，做好科学的规划，否则就会导致信息编码不统一规范，基础信息源不顺畅，最终造成教育系统的信息资源和投资的浪费。主要可以从以下几个方面来思考教育部门财务管理信息化建设的思路:
1、部门领导高度重视财务管理的信息化，做好科学规划。领导要增强信息化意识，人力财力要予以保障，重要事项要亲自决策。要根据财务管理的发展和信息化的要求，从实际出发，做好科学规划工作，防止形成信息孤岛和重复投资。做好基础性工作，加大资金、政策和技术上支持。注重人才培养复合型人才，加强全员培训，不断提高教育管理部门员工的运用信息技术的能力。
2、从基础工作做起，做好教育信息编码。在教育系统财务管理部门内部，做好规范的信息编码，使教育部门财务管理信息化建设做到科学规划和总体设计，要从实际出发，循序渐进，量力而行。一定要保证内部是信息畅通、资源共享，财务管理信息系统要做到实现相关信息及时采集、处理，校内外信息互联互通，做到信息资源及时畅通、高度共享。
3、完善教育系统公共基础网络，提高网络的安全性。拓展的公共基础网络，不断增强教育系统网络的智能服务功能，要采用先进、安全、高效的方式，运用先进的数据库技术等，不断实现教育系统数据全面整合以及信息资源的及时共享和利用。提高财务信息系统的规范化、标准化水平。运用现代系统安全技术，提高网络和数据的安全性，保基础数据的真实性、准确性。
参考文献：
财务监管问题研究范文5
摘 要 新时代市场经济的到来，建筑产业在我国国民经济中扮演着越来越不可缺少的重要角色。作为国民经济的重要支柱，房产市场已深深地渗透到人们的生活中。然而由于建筑产业的特殊性以及受到多方面的影响，目前我国建筑业在财务管理方面存在着诸多问题，这些问题使得建筑企业管理体制的矛盾日益凸显，阻碍着建筑企业的发展和市场经济的增长。因此，解决这一矛盾，优化企业财务管理水平，能够对我国国民经济的发展和社会的稳定提供有力的保证。
关键词 建筑企业 财务管理 问题
随着我国经济的发展和改革开放政策的不断深入，国外知名企业和建筑企业逐步进入我国。它们依靠先进的管理水平和现代化的施工技术以及资金雄厚的优势，正日益对我国建筑业的发展和生存形成压力。在施工技术上我们目前暂时不能与之相比，唯有发挥自己的优势，不断改革创新企业的财务管理，才能做到企业价值的最大化，管理成本的最小化。
一、现阶段我国建筑企业财务管理存在的问题
（一）作为企业财务管理的核心要素，往往很多企业都疏忽了企业管理监督。虽然各级部门正逐渐重视企业的财务管理以及采取了相应的措施，但由于管理者执行力度不够或者空有一套规章制度而没有如实的实施下去，这些问题已成为建筑企业财务管理的一大难点。表现在以下几方面：企业中通常一人担任多个职位，导致内部监控力量薄弱；会计专业知识水平狭小，导致在工作中核算没有按照标准操作；企业外部监督权由相关机构负责，因此各自立场不同，监督随心而欲。
（二）账款控制松懈，造成资金回收难。首先，企业本身没有制订明确严格的赊销制度。盲目赊销，对赊销对象缺乏详细了解，没有深入了解对方的支付偿还能力及信誉度。其次回收期限长，缺乏可行的款项催收措施，形成有帐收不回，有钱无法用的呆账、死账。建设企业拖欠工款不仅影响企业的效益和发展，银行沉重的利息更加重了企业的经济负担和严重阻碍了企业的全面发展。
（三）企业资产浪费严重。很多企业的管理者通常都比较注重现金的管理，然而却对非现金物质的管理不够重视。对建筑材料及半成品的管理散乱，保存不善，遗失浪费严重，由于这些变相浪费企业资本现象的出现，导致了企业建筑成本增大，缩小了经济获利的范围。
（四）财务机构设置不完善，财务工作人员素质偏低。在市场经济不断发展的条件下，企业各项决策都是建立在通畅的信息基础上，财务管理也是一样。企业财务部门根据各部门提供的票据和工程款项的收入支出来结算其利润，结果往往与实际情况不相符合，使得财务信息的真实性和及时性得不到有力保证。加上企业财务制度的实施力度不够，各下属部门时常为了自身利益提供虚假财务报表，导致财务信息不能够真实地反映企业运营情况和为企业决策提供服务。
二、加强建筑企业财务管理的相关对策
（一）完善企业存货及应收账款的管理制度。为了避免企业资金呆滞，一定要加强存货管理措施，尽力缩小库存物资。制定与企业运营与之相符的库存量，维持生产均衡。采取集中进货的方式，减少其进货次数以此获得商业优惠，减少采购费用支出。其次是要加强应收款项管理。制定完善的收款管理制度，逐级落实分工到人头上。对于承接工程的时候，要考虑到建设单位的资金来源以及信誉问题，在工程期间要定期与甲方核对账目，加大催收力度和有效的催收措施。对呆账，死账进行合理的会计处理，尽量保护资产的稳定，避免资金流失。
（二）培养高级专业人才，提高财务人员素质。建筑企业能否健康长久的发展与企业财务人员的素质息息相关。首先要加强企业财务人员的财务专业知识和良好的职业道德水平，这是建筑企业诚信经营，健康发展的基础。其次，随着市场经济时代的降临，建筑企业财务管理的环境也发生了很大的变化，企业财务人员应该不断学习运用网络进行数据处理的知识。鼓励和倡导财务人员深入到施工现场，收集第一手资料，并能熟练掌握了预算编制及审核、工程完工程度计算方法、工程造价审核和建筑材料审价标准的方法，才能对成本实施进行有效的监督和控制，使得建筑企业工程成本核算更接近实际。
（三）强化内部审计工作，加强财务管理监督。进一步强化内部审计工作，不仅是对财务工作人员提供的财务信息和企业经营业绩的真实有效性进行监督和评价，也是对企业重大决策的执行过程予以监督和审计，确保企业各项经营按照规定的程序进行，从而降低建筑企业的财务风险。由于企业财务管理制度的落后，使一些财务人员缺乏有效的核算标准和依据、对经济管理的松懈、无计划的支出，造成了财务管理混乱的局面，影响了企业的效益和发展。改变这一现象，可实施会计委派的方法来进行财务管理监督，对重大项目实施由派出单位来管理委派会计的工资福利和档案资料；对中小型项目，以成立项目会计核算单位的形式实行集中核算和管理，并保证所提供账目的真实有效性，从而提高财务人员的地位，确保财务管理制度的实施，同时也保证了建筑企业经济的合法化。
总之，财务管理制度是企业管理和企业发展的核心，在经济不断发展，机遇和挑战并存的今天，建筑企业只有根据自身的实际情况加强和完善企业的财务管理，不断培养德才兼备的专业人才，才能提高市场竞争力。
参考文献：
[1]余晓林.建筑企业财务管理存在的问题及对策建议.黑龙江对外经贸.2010.
财务监管问题研究范文6
Abstract： Aiming at the professional development of China's logistics management process exists faculty shortage， lack of materials， lack of teaching and practice， laboratory equipment utilization is not high， out of touch with the market personnel training and other issues related to the proposed solution methods and measures. We should be pointed out that the integration of logistics and related disciplines， to improve logistics and laboratory equipment maintenance and repair， strengthen school-enterprise cooperation and other means to enhance the level of China's logistics professional education. To accommodate the logistics in China during the second five senior personnel changes in demand and requirements.
Key words： logistics； subject building； talents cultivation
“十二五”规划明确提出我国经济发展模式与经济发展结构将进行深入调整，而兼具生产与生活属性的现代物流服务业也势必迎来相应的深刻变化。物流产业随着“十二五”规划产业结构调整也将会从目前的粗放型向技术型和管理型转变。对于物流从业的人员的能力尤其是具有相当物流专业知识与技能的中高级人才会产生新的要求。而高校物流相关专业担负着为物流产业的发展输送人才和新鲜血液的作用，物流专业培养存在问题及对策研究对于物流业的发展具有重要意义。
1 目前物流专业培养存在的问题
1.1 物流专业师资薄弱，结构不尽合理
目前，高校物流专业教师普遍缺乏。虽然一些高校开设了物流类的相关专业的学历教育，但物流专业具有交叉学科的特点，因此在教学过程中往往要求教师不仅要具有经济管理学科的相关知识，同时还应该具有机械、电子、工程等相关知识储备。教学过程对教师的能力和素质要求较高。同时物流专业师资结构也不尽合理：一是教师职称结构不合理，存在高级职称较少，讲师职称偏多的现状；二是学历结构不合理，存在博士学历较少，硕士学历较多的现象。因此，加强高等院校物流专业教师队伍建设迫在眉睫。
1.2 精品物流教材少，教材内容重复性与差异性并存情况严重
在目前所使用的教材中，有的物流教材是传统物流的产物，虽然近年编辑出版了大量物流专业教材，但是很多教材专业定位和层次定位不够清楚，适用高等院校物流教育的教材并不多见。有的虽然注明是为普通高校编辑的物流专业教材但大部分重理论轻实践，再加之编著者所从事的研究领域和方向存在差异，因此在相关教材的使用过程中会发现同一门课程所涉及的教材内容却千差万别，涉及到各种不同的相关专业和技术。同时不同课程教材在内容上交叉重复，教材质量参差不齐。例如：供应链相关概念和理论在《物流学》、《物流工程学》、《物流设施规划》等相关课程中都会出现。教师授课受到很大影响，学生在学习过程中也会感觉到倦怠。引进、翻译教材多，自主研发、与我国实践紧密结合的教材却较少。物流教材缺乏技能性、实用性和创新经验，难以满足高校教学的要求。
1.3 物流教学与物流实践结合不紧密
重视实践是物流专业培养的主要特点，物流类专业人才不仅要具有扎实的现代物流专业素养，更要有一定的实践经验。通过对物流专业高年级学生的调查研究发现，《2013年中国大学生就业报告》显示2011届大学毕业生普遍认为学校专业教学中最需要改善的地方是实习和实践环节（本科50%，高职高专46%）；其中本科毕业生认为实习和实践环节最主要的是加强专业实习（85%），高职高专毕业生认为最主要的是加强专业技能相关实训（69%）。对于已毕业三年的2007届大学毕业生来说，认为母校专业教学中实习和实践环节不够的比例更高（本科72%，高职69%），由此可见从业经验对物流工作的重要性。然而有的学校的物流管理专业由于匆忙上马，实验设施、实践条件等都不具备，许多学校的物流实验室建设滞后，缺少专业实践教学平台，实践教学条件差，缺乏相应的实习基地，物流专业学生在学校内得不到应有的实验训练，在校外也很难得到企业实践训练的机会，学生的专业能力素养与物流企业的要求和期望产生较大差距。导致各高校目前的物流专业毕业生还只能称为“准人才”，不能成为真正的“物流人才”[1]。因此，物流专业就业就出现“人才荒”与“就业难”并存的现象。
1.4 物流人才培养目标不明确，人才培养缺乏层次性与社会需求脱节
物流业是一个快速发展的行业，物流管理专业人才的培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图，是培养高质量的物流管理人才、高等技术应用型专门人才的关键和基础。然而我国高等教育的人才培养方案却比较少，据教育部高等学校物流类专业教学指导委员会统计，截止2011年全国共有414所高校，500多所高职高专开设了物流管理专业，但是仅有少数学校提出了明确的物流人才培养方案，而大多数学校物流人才培养还处在摸索阶段。同时，高校对于物流专业学生的培养往往缺乏前瞻性，只有当社会向学校提出人才要求时，学校才会针对社会的需求对人才培养进行相应修改，并且高校已经形成了这样的一种物流类专业人才培养的惰性思想，这就进一步造成了物流类专业学生培养的严重滞后性。
物流专业学生的培养要求具有前瞻性，却并不意味着培养方案的仓促出台。高校物流专业的人才培养方案的制定必须在充分调研的基础上完成，同时做好充分严谨细致的专业论证。但是许多高校在制定物流管理专业人才培养方案时候，市场调研不充分，甚至根本没有进行市场调研，许多数据的收集分析不全面，人才目标导向不明确，课程设置不科学。同时部分学校师资能力有限，而专业却匆匆上马，这就造成我们的物流管理专业人才培养方案缺乏监督和有效指导，按照这样的培养方案培养出的物流管理专业学生根本无法适应现代物流行业发展要求。
目前，我国已经初步形成了物流专业人才的梯度教育。中专层次培养“技能型”人才，高职层次主要以培养“技术型”人才为主、本科教育以培养“工程和管理型”人才为主，研究生层次培养“研究性和规划性”人才。然而在物流专业学生培养的高职和本科教育层次中，存在相互重叠的部分，导致物流人才培养缺乏针对性，无法因材施教；而且教学内容层次不明，没有形成明显的层次跨度，无法形成各自阶段的核心竞争力。导致学生的综合素质往往不能满足现代物流企的要求，更不用谈具有创新性的人才。然而这两个层次的物流专业人才恰恰是我国物流产业未来所急需的中高级技术人员和管理人员的主要组成部分。
2 改进高校物流专业建设的对策与建议
2.1 加强物流专业师资力量建设，鼓励在职教师与物流企业管理人员相互交流学习
针对物流专业在教学过程中综合性与交叉性强的特点，可以采用交叉教学的模式聘请其他相关专业教师进行综合性教学活动，应用“N+1”教学模式使不同学科相关专业的教师与物流课程主讲教师集体进行某些课程的开发和讲授。
例如在《物流工程学》、《物流技术与设备》等课程的教学与实验活动中可以聘请机械、电子、工程、管理等专业的教师从与物流专业相关的角度出发共同讲授该课程的不同章节，从而提高物流专业学生在课程中对相关知识的理解和掌握。在《仓储管理》、《配送管理》等相关课程中可以直接聘请物流企业相关管理人员与高校教师结合的方式，以教师讲解为主同时穿插企业运营过程中的实际情况使学生学习目的更加明确，对知识和技能的理解更加深入。
2.2 加强物流案例教学内容，理论联系实际，启发学生思考、提高学生解决问题的能力
在物流管理相关案例教学过程中，有条件的学校可以组织教师对企业物流部门或物流企业进行实地调研，与企业物流部门、物流企业管理和技术人员座谈等方式了解企业的运营流程和相关问题，精心选择具有典型性和代表性的物流情景或事件，并对其出现的信息进行收集、加工、整理，形成案例所需信息，并运用物流管理专业知识理论提出案例拟解决的问题，使物流教学案例来源于真正的物流企业，所涉及的问题具有真实性，代表性和可讨论性，让教师和学生一起进行分析和讨论，提出各种解决问题的方案，让学生从具体的个案中推导出一般原理，并从中得出有用的结论，逐渐学会如何处理众多疑难问题，获得相关知识，而且有助于提高其表达、讨论能力和技巧，增强面对困难的自信心，从而提高学生解决物流管理实际问题的能力。
2.3 加强物流教学实验设施的管理和投入，提高物流实验设备完好率和利用率
物流实验室与实训室是进行物流科研和物流教学的重要场所，也是培养各级物流人才和物流教学研究人才的基础条件，实验室能够模拟和演示物流活动的完整过程。然而，物流实验设备和实训设备成套性要求较高，需要大量的资金投入，一套完整的物流实训设备需要投入上百万元。而且物流设备主要以机械、电子、计算机和相关软件组成，复杂程度高，因此需要专业人员进行维护。同时在设备使用过程中难免会产生设备损耗和老化等问题，也需要专门企业和公司进行升级换代，这些都需要大量的资金投入。因此，在日常使用和维护保养过程中应聘请专人负责，同时保持与设备供应商联系，参与设备更新换代与维护保养的培训。实验设备管理人员要及时向设备供应商反映并解决在设备使用过程中存在的问题。通过以上措施，提高物流实验设备的完好率和利用率。从而保证物流实验教学过程完整、有序进行。
2.4 加强与物流企业合作，建立长效稳定的物流专业实训基地
