商学院工作计划范例6篇

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商学院工作计划范文1

一、语言领域

1、倾听:能够主动、积极、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息,能够理解较复杂的多重指令。

2、表述:能够围绕一定话题进行谈话和讨论,学习提出质疑和发表自己的见解;学习用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受。在集体面前讲话态度自然,讲述时语言表达流畅,用词用句准确。

3、欣赏:乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。

二、科学领域

1、数的概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。

2、几何形体:认识球体,正方体。

3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。

4、空间方位:区分左右。

5、时间:认识日历。

三、社会领域

1、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时,能做到不乱发脾气。

2、人际关系:主动、准确地使用礼貌用语,愿意主动和周围的人打招呼,说话。知道接待客人的方法,主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告,不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心,在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心,愿意帮助他人想办法使他人高兴,关心班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力量与共同工作的快乐,知道胜利不骄傲,失败不气馁的道理,有集体荣誉感。

3、社会环境:了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作,感激他们的劳动付出尊重他们的劳动成果,并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。

4、社会规则:会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏,熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。

四、健康领域

1、愉快地参加幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人,初步学系控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。

2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡,勤换衣服,保护环境,保持环境卫生,了解基本的卫生知识,了解换牙卫生,注意保护牙齿,认识几种常见的安全标志。

3、学习左右分队走,协调灵活地进行各种体育活动,掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动,乐意探索多种玩法。

五、艺术领域

音乐:能用自然好听的声音有表情地唱歌,能大胆地、独立地在集体面前进行唱歌表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。

1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。

2、愿意参与一些有关音乐的活动,有倾听音乐的情趣和良好习惯。

美术:

1、尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩,自由地表现,体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。

商学院工作计划范文2

   新学期伊始,民商法学院团总支学生会08年度上半年初步工作计划制定如下: 

一、双学月活动 

   每一年的“双学月”活动,都会为同学们提供许多社会实践的机会。今年的“双学月”我们将有所创新,为大家提供更多、更好的机会。 

  “志愿365”作为民商法学院开创的一个新的中国青年志愿者品牌,自成立之际,已与历下区政府、姚家街道办事处等合作,举办了一系列面向全社会的公益活动,而我们将发挥优势做出更多的努力。 

二、“奥运”主题文化艺术节 

    2008年,对于中国,对于我们,都是特殊的一年。世界顶级运动盛会即将于中国,于北京开始,这是中国人的骄傲,当然也是我们的骄傲。在这奥运会来临之际,我们也要为之尽绵帛之力。 

    在四月初,我们将开展以奥运为主题的一系列文化活动,这次活动将面向全校师生,将“迎奥运,庆奥运”作为整个活动的主题,让每一个人都可以感受到其时奥运就在我们的身边。 

    三、民商法学院第一届春季田径运动会 

    每一年的春季田径运动会都是令人期待的。作为民商人自己的田径运动会,作为法律二系改建成功后的第一届,此次田径运动会更是得到了大家的高度关注。 

    此次运动会,我们将尽快着手准备,初步计划在常规运动项目的基础上,增加更多的娱乐项目,提高大家参与其中的积极性,为大家在这个春季增添更多的乐趣。 

四、民商法学院送老生晚会 

     这个季节,这个话题的谈起,是令人伤感的。那么多的不舍得,那么多的不情愿,都在这个离别的时刻变得无力和苍白。每一年我们都尽我们最大的努力,送给即将踏出校门的民商人一个只有快乐没有忧愁的夜晚,我们希望自己会做到最好。 

     今年的送老生晚会,我们会以送给即将离开民商的民商人,我们最真诚最恒久的祝福为主题,祝愿他们每一个人都拥有一个美丽的未来。 

     新的一个学期已经开始了,许多的工作都需要我们去做:打造,打造属于我们得品牌学生会;营造,营造一个更好的环境送给每一个人;创造,创造民商人新的骄傲与自豪……真的,需要我们做的事情真的很多,但我们一直在努力…… 

     一切都会很好,因为我们一直在为民商而努力,是的,我们是在努力,而不是尽力,因为,努力没有尽头…… 

商学院工作计划范文3

一、情况分析

新的一学期又开始了,这学期我们年级组每个班级都更换了一位老师,因此我们开学初首先要让这三位老师迅速地熟悉班级,尽快地参与到班级管理工作中去。其次,我们今年大班每班的人数都没有超过35人,非常利于开展各种活动,因此,本学期我们将着重开展一些幼儿参与性较强的主题综合性活动,以提高幼儿的各种能力。同时各班个根据自己班级的实际情况开展一些生成活动。

二、目标与措施

1、新教师尽快熟悉并参与到班级工作中去。

2、开展各种丰富的综合性活动,提高幼儿的各种能力。

3、加强新教师的培养。年级组集体帮带,组长经常听课、评课。

4、提高教师驾驭生成活动的能力。不间断地开展一些小型的生成活动,以提高教师驾驭生成活动的能力。

5、充分发挥教师的主观能动性,积极参与教研活动。教研活动形式多样,让教师轮流主持教研活动,充分发挥教师的主人翁的精神。

6、加强对子课题和彩虹屋活动的研究。经常在教研活动中进行研讨,探索更适合幼儿发展的教学方法和手段,及时进行总结和反思。每次彩虹屋活动前,先讨论,再由教师轮流执笔完成教案,活动中年级组长做好活动过程资料的记录(拍照),活动后进行反思和修改,以便进行更好地开展彩虹屋活动。

三、本学期活动安排

九月份:

1、编排新的早操和早操舞

2、讨论安排一学期的主题内容和重大活动

3、完成各项计划

4、大带小活动

5、各班结合中秋节开展的生成活动

6、讨论下一主题《我是中国人》的重点

十月份:

1、讨论爸爸老师进课堂的活动

2、开展“祖国多美好”的展览会

3、教研课评课活动

4、本年级组的教研新形式的尝试活动

5、班级工作交流

十一月份:

1、组织幼儿秋游

2、讨论有关茶叶的生成活动

3、第二次教研课评课

4、家长活动安排

5、彩虹屋研讨活动

6、下一主题的重点讲解

十二月份:

1、“西游记”表演会的讨论

2、表演会的具体安排

3、彩虹屋研讨活动

6、评课活动

7、下一主题的重点讲解

8、元旦庆祝活动的讨论

一月份:

1、跳绳比赛

商学院工作计划范文4

(一)教师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

8、做好送点心的交接工作,把点心放在安全处,以防幼儿烫伤。

9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

(二)在幼儿方面做到:

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

商学院工作计划范文5

《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全.

二、具体措施:

(一)创设一个安全、健康的发展环境

1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

(二)加强安全教育、提高安全意识

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

商学院工作计划范文6

根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。老师在思想上必须树立“安全第一”的意识,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平时的工作中,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席的幼儿及时了解原因。我们在进行户外体育活动前,要认真检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。如厕时,特别是在潮湿天气,老师要注意维持良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水,防止幼儿滑倒。在课间,让幼儿做到不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时,老师必须要组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。并且严格执行接送制度。如不认识的人来接孩子,必须和家长取得联系。认真督促保育员对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

(一)、培养幼儿的交通安全意识

1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹,不要在公路旁玩耍,不要随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。

(二)、培养幼儿防火、防电、防雷等安全意识

1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。

3、防雷安全。打雷时不在电线下和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再空旷的地方玩耍。

(三)、其它安全方面

1、教育幼儿上下楼梯时,不要追逐打闹,防止幼儿摔伤,踏伤。在玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤。

2、离园接送时,两位工作人员都必须在场,与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

3、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

4、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。