媒介创意策划范例6篇

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媒介创意策划

媒介创意策划范文1

关键词:媒介融合;广告策划;创新

前言:经济的发展带动了人们物质生活水平的提高,人们的物质需求在得到了充分的满足之后,开始追求精神生活上的需求,由此促进了信息传播工具的发展。网络的普遍应用使得社会进步的脚步加快,而媒介融合的发展对社会的发展产生了很重要的影响。广告行业是与媒介息息相关的产业,在媒介融合的趋势下,传统的广告策划方式已经不能适应社会的发展,必须要进行必要的创新。

一、媒介融合的表现形式

(一)传播技术的融合。随着网络技术的发展,产生了新媒体,新媒体在具有传统媒体特色的基础上,还具备自身所特有的优势,比如视频技术、音频技术等,传统媒体为了实现自身的可持续发展,与相关的技术进行融合,从而产生了新的媒介平台,比如数字报纸平台,而这就是传播技术融合的表现之一。另外,在传播技术融合发展的过程中,出现了新的媒介终端,从而使受众获得信息的渠道变得更为广泛。

(二)传播内容的融合。媒介融合出现之后,各类媒体之间的内容资源也出现了融合,通过数字化技术,各类媒体的资料全部都汇集到网上,之后,在根据不同受众、不同接收终端的特点,对内容资源进行组合与分类、编辑、制作、打包处理等,之后再利用网络将信息传递到媒介终端中,供受众阅读。总体来看,传播内容的融合呈现出的特点就是先和后分,这样一来,就有效的实现了“碎片化”。

(三)传播机构的融合。在媒介融合之前,各个媒体之间是相互分离的状态,媒介融合之后,这种分离的状态被打破,各个媒体之间逐渐的开始互动、合作及整合,这就是传播机构的融合。传播机构融合最突出的表现就是媒介公司(集团)的形成,在媒介公司(集团)中,报纸、电视、广播、网络等媒体形式一应俱全。

二、媒介融合对广告策划的影响

(一)对目标受众的影响。互联网得到了广泛的应用之后,逐渐的出现了多种类型的新媒体,比如数字电视、智能手机等,这使得受众的注意力出现了分散的趋势,由此,媒介环境变得复杂起来。随着信息技术的发展,分众数字电视的产生、3G时代的来临等都对受众的注意力产生了影响。媒介融合之后,呈现出了分众化的特点,由此,目标受众出现了群体分化的特征。再加上媒介终端的多元化发展,使受众在获取信息时越来越受到媒介终端的控制。

(二)对广告定位的影响。对于广告定位,针对的是消费者,是广告投放之后,消费者对产品的定位。媒介融合之后,各个媒体对受众的定位都发生了相应的改变,由此,广告定位也受到了一定的影响,因此,广告公司要想在媒体上投放广告时,就必须要对媒体的受众定位进行充分的分析。

(三)对广告信息的影响。广告具有极强的艺术性,同时还需要应用一定的科学手段,因此,从某个意义上来说,广告就是科学与艺术的结合体,媒介融合的背景下,广告信息的各个方面都受到了很大的影响,尤其是创意、表现及诉求方面,所产生的影响更大。媒介融合之后,传播技术与传播功能都进行了融合,这样一来,广告在进行信息传达时,所具有的创意空间的变得更为广阔,同时,广告信息的表现形式也变得更加的多元化。在传统的媒体中,广告的表现手段比较单一,而在媒介融合的趋势下,广告的表现手段也开始出现融合,这样一来,广告公司之间的竞争变为了广告信息之间的竞争。

(四)对广告媒介的影响。媒介融合对广告媒介的影响主要体现在两个方面:第一,新旧媒体的选择与整合,新媒体产生之后,受众出现了分化的现象,这使得广告的主营销传播需求也发生了相应的变化,为了收到更好的广告传播效果,广告商对新旧媒体进行整合;第二,新旧媒体的投放与,新媒体产生之后,传统的营销传播环境发生了很大的变化,受此影响,广告商在投放与广告时,也要做出相应的改变,广告商可以选择新旧媒体一同投放,不过在投放时,还需要充分的考虑新旧媒体的投放时间。

三、媒介融合背景下广告策划创新的策略

(一)广告策划创新的内容。第一,市场调查的创新。在进行广告策划之前,首先需要进行科学的市场调查,为了更好的适应媒介融合的趋势,市场调查也需要进行创新。市场调查可采取的方法是不需要进行创新的,需要创新的是调查的方式和手段,因此,在进行市场调查时,可以借助先进的技术手段来进行,比如网络问卷调查法、电子邮件调查等。市场调查中还包括确定目标消费群体,要通过了解、分析的方式精准的把握目标消费群体。

第二,广告定位的创新。在媒介融合背景下,广告定位的开展要突破传统,实现企业、产品、市场与受众之间建立联系,并保证他们之间的切合度比较高,这样制定完成的广告定位才更具科学性,也符合社会发展的要求。另外,广告策划中会有人或事物,所选择的人或事物与产品之间要具有关联性,而且广告在进行宣传的过程中,主题与人或事物的精神也要保持高度的一致。

第三,创意表现的创新。在广告策划中,最为重要的内容就是广告信息,在贵广告信息进行布局时,要注意差异性及兼容性,所谓差异性,是指不同地域的人们所具有的各方面的差异,在策划广告信息时要进行充分的考虑,做到兼容并包。另外,在进行创意表现策划时,还要坚持多样性与延展性的统一。

第四,媒体投放的创新。传统的广告投放只选择单一的媒体,但是在媒介融合之后,受众出现了“碎片化”的特征,因此,在进行广告投放时,要采取新旧媒体组合的方式。

(二)广告策划创新的模式。第一,整合型模式。媒介融合之后,市场格局、媒体环境、消费观念、消费行为等都发生了相应的变化,由此,广告运动也发生了改变,变为了“大广告”。在当今时代,广告策划活动不仅是整个广告活动的策划,还包括各个环节的策划,为了更好的满足广告主的需求,就需要将可利用的传播资源进行有效地整合,以组合最优的形式达到广告传播预期的效果。

第二,持续型模式。对于广告策划活动来说,预算是有限的,如果在有限预算的限制下,广告活动所能延续的时间比较久,那么受众对广告的印象就越深刻,而这就是所谓的“持续性”。在现有的广告策划模式中,持续型模式的潜力比较巨大,在一个广告策划活动中,任何一个微小的细节都可能会引起轰动的效益,从而使广告传播具备更为优质的效果。

结论:随着网络技术及数字化技术的发展,媒介融合的趋势出现并等到了快速的发展,媒介融合促使媒介环境发生了一系列的变化,而与媒介息息相关的广告业也比必须要做出改变,以便于保证广告策划与时展相一致。广告策划创新主要体现在两个方面,一是内容的创新,二是模式的创新,通过这两方面的创新互动,使得广告策划更为符合媒介融合的特点,从而促进广告业的繁荣发展。(作者单位:嘉兴南洋职业技术学院)

参考文献:

[1] 崔磊,舒咏平.新媒体广告及其融合服务初探[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2011,(03):104-107.

[2] 严亚.广告策划活动的项目化趋势――广告策划类课程实训体系的创新前提[J].新疆职业教育研究,2011,(03):19-23.

[3] 张璇.媒介融合对广告策划的影响[J].价值工程,2011,(31):99-100.

媒介创意策划范文2

[关键词]奥斯本智力激励法 媒介创意 教学改革

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)23-0120-02

媒介创意作为媒体策划与创意方向的核心课程,其地位日益凸显。然而,作为一门具有新颖性和创造性的课程,媒介创意在实际的教学过程中存在教学方法陈旧、基础理论与实践教学脱节等问题,未能实现良好的教学效果。鉴于此,有必要对该课程的教学方法进行新的尝试和探讨,以期真正实现课程的教学目标。

奥斯本智力激励法,又称头脑风暴法、自由思考法,由现代创造学奠基人、美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出,1953年正式发表,是一种激发创造性思维的方法。20世纪50年代,奥斯本智力激励法率先在美国大范围推广应用,之后传入欧洲、亚洲等区域,并有许多演变和发展,成为创意技法中最重要的技法之一。

本文就媒介创意课程本身的特点与教学过程中的困境,探析奥斯本智力激励法在媒介创意课程教学中的可行性。

一、媒介创意课程的特点

从广义上讲,媒介是指能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质。作为一个特殊的产业门类,媒介包含所有面向广大传播对象的信息传播形式,既有以报纸、杂志、图书出版为代表的印刷媒介,也有以电视、广播、电影和音像制品为代表的电子媒介,还有伴随技术的进步不断衍生的各类新兴媒介。

创意,作为名词,是指有创造性的想法、构思等;作为动词,是指提出有创造性的想法、构思等的过程。我们可以这样描述“创意”的概念:创意是思想、点子、立意、想象等新的思维成果,是创造新事物或新形象的思维方式,就其本质来说是一种辩证思维能力。[1]

媒介创意,是指现代传媒面向市场需求和变化,在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领域、各个层面、各个环节所采取的具有创新性、创造性的策略和构思。[2]

媒介创意最早出现于我国高等教育的视野源自中国传媒大学于2002年开设的新型专业——媒体创意专业。此专业一经推出,立马受到业界和学界的热烈追捧。媒介创意课程作为广播电视新闻学专业的一门热门课程,顺应了当今媒介产业大发展的潮流,抓住了创意时代大众传媒的本质,适应了市场经济条件下传媒竞争与发展的需要,具有创造性、实践性、综合性等典型特点。

(一)创造性

创,即创新、创作、创造、创立;意,即意识、观念、智慧、思维。创意是对传统的叛逆,是对常规的打破,是对自我的超越,是思维的碰撞,是智慧的对接,是破旧立新的创造与毁灭的循环。

(二)实践性

媒介创意课程,主要介绍媒介创意的基本知识,着重培养学生的创意能力。本课程的教学目的,是通过对媒介创意基础理论的学习,结合各种媒介创意的典型案例进行剖析,并通过创意实训演练,切实提升学生在媒介创意方面的综合能力。

(三)综合性

媒介创意的综合性首先体现在其所涉及的学科领域的综合性上。媒介创意作为一种策略和构思,必然要求建立在深厚的文化底蕴之上,这将涉及传播学、文化学、人类学、心理学、社会学、美学、历史学、系统科学、市场营销等多个学科。

其次,媒介创意的综合性体现在其所涉及的媒介领域的综合性。媒介创意的要旨在于因势而变,不断推陈出新。媒介创意所主张的这种“变”体现在媒介发展的各个领域。在媒介竞争日趋激烈的今天,媒介创意成为媒介生存与发展的必要手段,其涉及传媒运作的方方面面,具体而言,主要涉及创意传播、创意经营和创意管理三大领域。其中,创意传播主要针对媒介传播的内容而言,创意经营侧重媒介宏观、外部和战略的谋划,创意管理侧重媒介微观、内部和战术的运作。

二、媒介创意课程教学过程中的困境

目前,媒介创意的课程地位与教学现状形成了鲜明的对比:一方面是学界与业界的热烈追捧以及学生的殷切期待,另一方面是课堂教学未能实现良好的教学效果,甚至在一定程度上影响到了学生对于该门课程的积极性。

对媒介创意课程的教学问题进行分析,可以发现,媒介创意课程在教学过程中存在诸多困境,最重要的问题是传统的教学方法无法实现媒介创意课程所要求达到的教学效果,没有办法充分调动学生的积极性,也难以使学生真正融入课程教学的情景之中。具体而言,主要体现在以下两个方面。

(一)教学方法陈旧,学生参与度不高

教师通常采用的仍是传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法。这种教学方法在当下已显陈旧,扼杀了学生的创造力,也与媒介创意课程本身具有的创造性的特点相背离,没有办法提高学生在课堂教学中的参与度,更不能满足媒介创意课程思考性较强的教学需要。

(二)基础理论与实践教学脱节,学生积极性不高

实践性是媒介创意课程最突出的特点。然而,教师往往过于注重基础理论的教学,而忽视了实践教学的设置。这既违背了媒介创意课程本身实践性较强的特点,也无法提高学生学习的积极性。

三、将奥斯本智力激励法应用于媒介创意课程教学中的可行性

奥斯本智力激励法一方面十分符合媒介创意课程本身所具有的创造性、实践性的特点,能满足其思考性、实践性较强的教学需要;另一方面能很好适应媒体策划与创意方向以创新思维为核心,集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的现代复合型人才的培养目标。

奥斯本智力激励法的实施基本分为五步。第一步,准备阶段,主要任务是落实参与的人员、分工和整个智力激励会的任务;第二步,热身阶段,主要任务是静脑,目的是让与会者在正式开会前心思安静下来,尽快进入状态;第三步,明确问题阶段,主要任务是使每一位与会者都对会议要解决的问题有明确的认识;第四步,自由畅想阶段,这是整个智力激励法的核心,也是创意性设想的阶段。这一阶段的主要任务是鼓励每一位与会者大胆提出脑海里闪过的各种创意,并严格遵守自由畅想、延迟批判、结合改善、谋求数量四大原则;第五步,评价筛选阶段,可由专家完成,也可召集第二次智力激励会。

从上述理论依据和实施步骤我们可以看出,奥斯本智力激励法能够改变媒介创意课程目前教学方法陈旧的问题,提高学生在课堂教学中的参与度,促进学生基础理论能力和实践能力的共同提升,提高学生的学习兴趣。

近年来,伴随着以广告业为代表的文化创意产业的迅速崛起,奥斯本智力激励法越来越被人们所熟悉,其应用在广告实务领域后大放异彩,并向课程教学领域不断推进,产生了极好的教学效果。

在课程教学领域,奥斯本智力激励法,即头脑风暴法的相关研究较多,主要可以分为两类。一类是从总体上把头脑风暴法作为一种创新型的教学方法的研究,如谭志敏、郭亮的《头脑风暴法在教学中的运用及其注意要点》,于千千的《让学生的头脑卷起风暴——浅谈“头脑风暴法”在教学中的运用》,陈柏华的《论课程行动研究——兼论头脑风暴法和中立主席法》。另一类是在具体的专业、学科中头脑风暴法的应用研究,如李运萍的《头脑风暴法在学科教学中的应用研究——以市场营销专业为例》,张慧琴、杨惠丽、郭平建的《“头脑风暴法”在英语写作教学中的应用》,陈明生的《头脑风暴法与多媒体手段在“金融学”教学中的结合运用》。

媒介创意作为一门相对较新的课程,起步较晚,在其课程教学中应用奥斯本智力激励法的研究成果也不多,但是已有的奥斯本智力激励法在其他专业、学科中的应用研究能给媒介创意课程与奥斯本智力激励法的结合提供良好借鉴。

当然,对于奥斯本智力激励法在媒介创意课程中的真实教学效果,需要相应的实践和调查来说明问题。这需要我们在媒介创意课程的课堂上进行奥斯本智力激励法的教学实践,及时收集反馈信息,不断修正实施程序,从而达到对其深化理解和合理运用的目的。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 陈初友,王国英编.TOP创意学经典教程[M].北京:北京出版社,1998:1-3.

[2] 陈勤著.媒体创意与策划[M].北京:中国传媒大学出版社,2009:2.

[3] 贺寿昌著.创意学概论[M].金城出版社,2006.

[4] 金定海,郑欢编著.广告创意学[M].北京:高等教育出版社,2008.

媒介创意策划范文3

关键词:广告策划;创意;民俗元素;应用

0前言

广告从诞生到现在有着漫长的发展历程,随着商品经济和商品交换而产生,能够起到良好的产品宣传和产品服务作用。在进行广告宣传时,通常会通过语言、图像等作为信息传播的基本符号,会不可避免地产生一系列的文化现象,是社会经济发展的产物,能够满足大众的社会心理需求。将民俗元素应用到广告策划创意中,促进了民俗与现代信息的有效融合,为产品提供了较多的文化气息,带动了产品的营销和发展。

1广告与民俗的概念界定及其特点描述

1.1广告、广告策划与创意的概念界定

第一,广告概念界定。广告已经成为现代社会中的影子,成为社会经济和文化生活中的重要组成部分。广告是人类为了正常交往而产生的艺术性大众传播形式,能够促使物质实体及其信息的有效重组和优化组合,能够满足不同消费者的需求。同时广告也是人类技术成分的组合,被广泛应用于政治、经济和文化领域。第二,广告策划与创意的概念界定。广告策划是广告活动的核心环节,在广告运作的过程中,必须强化广告策划工作,给予全方位的指导,确保广告策划各个部门之间的通力合作,以便取得良好的应用效果。现代广告策划主要是以企业营销组合为基础,能够确保企业各项广告规划、决策和组织的协调和统一,充分展现出广告策划的全局性、策略性和动态性特点。

1.2民俗的定义及其特点

第一,民俗定义。民俗在我国有着悠久的历史,主要是指人民的风俗习惯,是社会和集体创造的产物,通常是由少数人创立和发展起来的,与集体性密切相关。自身具有较强的传承性特点,在空间分布上呈现散布的形式,在不同的历史时期有着不同的节日民俗。第二,民俗特点及特性。民俗具有集体性、地域性、变异性和传承性特点,通常会依据民俗的特点,将民俗分成物质民俗、精神民俗、语言民俗和社会民俗等特性,展现出强烈的地方特点。民俗以民为本,深植于集体当中。在空间上,主要是由一个地域向另一个地域逐渐扩散的发展趋势;在时间上,能够促进人们一代代地传承和发展。广告和民俗相结合具有良好的应用效果,能够充分展现出民众性、社会性和传播性等特点。

2民俗元素在广告策划创意中的应用

2.1民俗元素在现代广告中的应用

民俗是我国历史发展的产物,展现出了我国伟大的物质精神和社会财富。社会经济的发展促使广告行业发展迅速,为了能够在激烈的市场竞争中站稳脚跟,必须促进广告制作形式的创新,展现出我国民间传承的物质精神和社会财富,充分发挥民俗元素的重要作用,提升广告的艺术效果。在广告宣传中,需要强化广告信息的处理能力,促使广告信息更具情感性和社会性,在传播过程中树立较强的威信。民俗元素具备这样的潜力和力量,代表民俗的符号、民俗传统节日和民间传说等都可以作为民俗文化元素呈现在广告中,促进广告内容的创新,展现出广告的艺术特色。例如,金猴皮鞋的主要标志就是孙悟空的经典形象,是对民俗元素的继承和发展。现代广告更加重视产品的服务特性,不同的产品对民俗元素的偏好具有一定的差别。通过对各类广告进行搜集和整理可知,地域形象类、烟酒类对民俗元素的应用较为广泛,使用的频率相对较高,展现出了民俗元素较强的使用性能。在广告中应用民俗元素不仅能够起到良好的宣传效果,同时也能够实现对道德边界的合理控制,对制约和规范人们的行为具有重要作用,展现出了意识形态作用。因此,在广告传播过程中,需要意识到民俗的重要性,充分利用民俗进行产品宣传,提升产品的经济效益,降低产品经营的风险。广告在实际应用民俗元素的过程中,主要是通过象征和比喻的手法进行描述,将地方民俗变成一种广义范围内人们的心理感受。例如,在南方黑芝麻糊广告中,展现出了南方小镇的风貌,伴随着悠扬的音乐,孩子们舔着碗底的芝麻糊,妇女脸上洋溢着慈祥的微笑。这组画面将人们带入了童年时光,让人感受到了思乡之情,这则广告就是合理应用民俗元素的一个成功案例。

2.2民俗元素在新媒介时代广告中的应用

科学技术的发展促使新媒介时代的到来。近年来,大众媒介发展迅速,促使广告传播方式和广告内容都发生了较大的变化。当前,大众传播信息互动能力相对较差,广告制作形式较为单一,主要是由广告策划人员事先制定好相关信息,通过语言及文字图像的形式进行广告图像和信号的传递,来达到广告信息宣传的目的,消费者作为单纯的观众。新媒介时代扩大了广告的制定渠道,普通人也可以通过网络平台来获取和制定广告信息,越来越多的消费者可以直接参与到广告活动中来。因此,民俗元素在广告策划创意中,不仅仅是产品标志的象征,也是平面艺术形式的展现,能实现对民俗的互动。例如,在《非诚勿扰》节目中,成功牵手的男女嘉宾可以获得伊利果汁优酸乳提供的“夏威夷甜蜜浪漫之旅”。在该则广告中,伊利集团巧妙地运用了夏威夷的民俗风俗元素。该种广告制作形式给消费者提供了参与感和置身其中的可能性,充分地展现出了广告的独特性。

2.3民俗元素在符号学视角下广告中的应用

在某方面,符号能够用来代表其他的任何物象。在人类的发展历程中,一切有意义的事情都可以称之为构成符号。人们的日常交流需要运用符号来进行,符号能作为信息的外在形式和重要传播主体。民俗是某一地域的特定生活习惯和长期的发展所形成的,作为一种文化积淀,展现出了民间延续的民俗事项,是地区居民情感和精神的表现形式。广告作为一种重要的营销方式,通过融入符号,能够创造和传播信息。广告中的语言、声响和文字都可以作为符号元素,在广告中应用符号元素对增加产品和服务的附加值具有重要作用。通过对符号的操作,能展现出广告产品和符号的使用价值,是广告符号链接和意义生成的重要过程。符号在广告中的应用,能够展现出鲜明的品牌特征,促进商品信息的有效传播,使信息传播更具符号化。例如,倒贴福字是中国民俗文化的重要展现,是民俗符号的集中体现,是一种约定俗成的惯性,福字经销商可以利用这一民俗特征,来促进产品销售。

3结语

民俗元素被广泛应用于广告策划创意中,并且取得了良好的应用效果。例如,剪纸、十二生肖、中国传统的民间故事中的人物等,都可以作为民俗元素在广告策划中进行应用,促进了广告策划的创新,使产品更具影响力。在新时期,广告商意识到了民俗元素的重要性,提升了对民俗文化的重视程度,将民俗文化运用到广告策划创意中,不仅能够促进广告取得良好的宣传效果,使产品取得较大的收益,还有利于加强对传统民俗文化的传承和发展。

参考文献:

[1]乔洁.全视角广告创意和广告策划分析研究[J].中国轻工教育,2010(06):14-16.

[2]刘爱华,艾亚玮.创意与“变脸”:创意产业中民俗主义现象阐释[J].民俗研究,2012(06):88-96.

[3]王欣.广告传播中的中国民族文化元素[J].名作欣赏,2013(24):149-150.

[4]夏初蕾.广告创意中音乐元素的运用与分析[J].东南传播,2014(07):140-141.

媒介创意策划范文4

媒体营销大变革

随着web2.0的到来,移动通讯技术、互联网和媒体的技术融合,特别是微博带来的社会化媒体的爆发,多对多的互动传播成为混媒时代的特色。与此同时,消费者市场也在发生根本性变化,从传统的大众市场到细分市场,进而关注目标市场,顾客导向的基于客户关系管理的沟通市场,现在更是跨媒体多渠道的互动口碑的个性化市场。

反观媒体,特别是电视媒体,其媒介生态也演化,以及大众消费市场的改变,必然带来媒体和广告市场营销的变革。

过去媒介和广告人只能凭借主观经验和直觉给出媒介策略和创意,不能从多视角、全方位洞察消费者需求,策略的制定缺少了广告和品牌管理的专业性和严谨性,缺乏强有力的、支撑可持续性品牌资产的数据评估体系。传统的消费者数据往往来自第三方调研机构的专项或专案分析,广告公司购买的第三方客户数据。但又往往缺乏有效的融合管理手段,无法形成有效的媒体与广告、销售与品牌、策划与创意等跨部门营销人员协同作战的数据业务平台支撑。

面对层出不穷的新媒体、移动互联网和数字化产品,以及当今集成媒体、互联网和移动通讯技术的微博、微信、LBS等社会化媒体出现后的营销变革,媒体、广告和企业都面临快速调整策略,快速适应变化的新阶段;也面临着在整合营销的基础上如何融入新媒体特性,把握消费者数据,发挥数据库营销威力,形成互动式整合营销模式。

该怎么办

第一,建立广告数字化运营体系。我们应该思考如何整合媒体和传播渠道,将营销重心转移到围绕消费者不同阶段的消费体验而定制化的“整合互动营销”理念上,应侧重于收集消费者信息、建立消费者数据库、洞察数据能力和动态品牌管理,扑捉消费者媒介接触行为,创造更多的媒介接触点,采用全新的营销模式,让广告能数字化运营。

第二,用实实在在的数据说话。建立广告数字化运营体系下的整合互动营销,要求营销策划企业能够:

依靠数字化技术,通过多渠道连续收集客户信息,探究影响消费者消费行为的各种变量,建立数学统计模型,利用数据挖掘技术探求哪些不能靠直觉发现的商业机会,挖掘分析模型和商业规则。

使营销策划人员根据消费者的信息、细分群体的特征和消费心理变量,去追踪消费者个体体验的可持续性。与客户产生持续性对话,提供更个性化的传播信息,寻找在不同时间地点的最佳媒介接触点和媒介组合。

广告数字化运营的变革根本在于新营销、新传播理念的提升,最终落实在品牌管理流程的变革。

才能在整个营销的不同阶段获得消费者的“统一视图”,界定目标消费者,洞察消费行为,挖掘数据价值;

才能确定品牌沟通策略和定位,整合媒介接触点,优化媒介组合和投放;

媒介创意策划范文5

甲方:

乙方:

甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方作为“ ” 的策划推广(包括广告创意、设计、制作、,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案)事宜,达成如下一致协议:

一、 合作范围

甲方委托乙方作为“ ”(以下简称“项目” )的策划推广,全权负责本项目的广告创意、设计、制作、,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案等合作事宜。

二、合作期限

委托期为 年 月 日至 年 月 日。本协议合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可续签合作协议。

三、广告投放总额

本协议合作期间,本项目广告投放总额不低于 万元人民币。

四、工作内容

1、宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案;

2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议;

3、报纸广告、画册、宣传单张、展板、户外广告等创意、撰文、设计、输出、印刷、制作、等事宜;

4、影视广告:创意、撰文、设计、制作、;

5、广播广告:创意、撰文、制作、;

6、公关促销活动的策划和组织;

7、针对目标消费群进行适当的市场调查;

8、营销、招商、推广的计划、策略、提案;

9、媒介的监控、统计、评估。

五、广告运作规则

1.严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下:签约立项——支付月费——制定策略——创意构成——广告表现——客户审定——正稿制作 ——正稿确认——支付费——广告——财务结算——效果跟踪——意见反馈等。签约后项目即进入具体操作阶段,由乙方提供总体策划案,经甲方修改、审定、签字确认后,由双方按照总体策划方案,严格贯彻落实到每一个分项目的实施过程中,并按照经甲方签字确认的媒介计划分步实施。

2.各分项目将围绕第一款所述基本流程进行,各分项的具体操作程序如下:a.乙方依本协议所附的《设计、制作、等收费标准》向甲方提交正式的分项报价单;b.甲方审定乙方提交的分项报价单,如无异议,则签字盖章认可,并签署正式的分项合同;c.乙方依据彼此签字盖章的分项合同,开始实际性的工作。

六、双方责任与权力

甲方的责任和权力:

1、双方合作期间,甲方应积极配合乙方,及时提供乙方所需的各类图片和文字资料,并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责,如因甲方提供的资料而引起法律纠纷,其相关的一切责任由甲方负责,乙方不承担由此产生的直接责任或连带责任。

2、甲方有权及时地对乙方所提交的策划思路、广告方案、设计稿和其他书面工作文件以书面形式提出修改意见和建议,乙方据此进行修改、调整,直至甲方签字认可方可定稿。但甲方应尊重乙方的专业知识和经验,并应考虑乙方工作周期等因素,在乙方提交有关文件后,应及时、完整地以书面形式提出明确的意见,以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。甲方应指定一位全权代表与乙方沟通,以避免多头决策而导致工作质量、效率下降。

3、若签字定稿后,甲方再次提出修改,由此而产生的一切相关费用应由甲方承担。若因甲方资料提供、审稿、定稿以及再次修改等方面因素所造成的工作延误,乙方不承担相关责任与损失。乙方根据甲方签字稿输出菲林及其他费用发生以后,若甲方还要再次提出修改要求,乙方根据修改稿重出菲林及其他所发生的费用由甲方承担。

4、双方合作期间,甲方有权对某些双方分歧较大之项目进行修改、调整。

5、甲方应按照本协议规定及时付款,以保证项目的正常进行。

6、甲方在提出各种正式建议与意见时,应采用包括传真在内的书面方式,以增进沟通之效率,及未来之查证。

7、合作期内,甲方在事先未征得乙方同意的情况下,不得另行委托其他公司进行设计、制作、等广告、策划合作事宜,否则视为违约。

乙方的责任和权力:

1、乙方承接甲方广告业务,应尽职尽责为甲方服务,按时、按质、按量完成甲方委托的各项策划、设计、制作和业务,并为甲方资料保密。

2、乙方应主动提前向甲方索要各类工作所需的相关资料,并按甲方确认之正稿进行设计/输出/印刷/制作/等业务。若因乙方工作缘故导致成品与甲方确认之正稿不一致,从而致使甲方受损,乙方应赔偿给甲方相应的损失。

3、乙方所有策划方案及相关建议文案应以书面形式向甲方汇报。

4、乙方需与甲方保持紧密联系,经常与甲方交流与沟通。

5、若甲方未能按本协议和各分项合同规定的时间内付讫有关款项,乙方保留暂停策划、设计、制作、等相关工作的权利,乙方不承担由此产生的经济损失和责任。

6、如因甲方未按照本协议和各分项合同规定的时间内付款而导致撤版或罚款等经济损失,由甲方承担。如因乙方原因不能按照双方确认的计划,由此导致甲方的直接经济损失,由乙方承担,不可抗力因素除外。

七、收费条例

1、收费范围与标准:

a.定金:为确保合同执行的规范化,乙方预先收取甲方定金 叁 万元,定金可在合作期结束时抵冲甲方应付款。若甲方在合作期中途单方面中止本协议的执行,此项定金转为甲方支付乙方的违约金。

b.策划费:甲方应在合作期内每月向乙方支付服务费 元;

c.设计、制作、等费用:见附件《设计、制作、等收费标准》;

d.合作期甲方支付了月服务费,则乙方负责的报纸、杂志广告不另收设计费,电视、电台广告不另收脚本创意费,营销、招商、推广的计划、策略、提案不另收方案创作费;

e.外地操作费:乙方因甲方策划推广工作需要而发生长沙市区外操作费用,如交通费、食宿费、补助费等,乙方按照甲方部门经理级差旅标准和程序,提交实际费用单据,甲方予以据实报销。

2、结算方式与时间:

a.定金:本协议书签定后,甲方在3个工作日内汇至乙方帐户。

b.策划费:按月支付,每月8日前汇至乙方帐户,月策划费为X元。

c.媒介费与佣金:任何由乙方与媒介进行结算的广告、杂志等工作,乙方不承担垫付的责任。甲方应严格按照甲、乙双方确认的投放计划及媒体预订情况,在实际日期前5日内将款项汇至乙方帐户。

d. 策划、创意、设计费:如双方不是月服务费制,而是单项付费制,甲方应在分项报价单得到正式认可并签定合同后3日内,将合同款的50%付至乙方帐户;在正稿签字确认后3日内,将合同款的50%付至乙方的帐户,最后移交成品或设计稿件。如双方是月服务费制,则乙方此项费用全免。

e. 其他费用:乙方按期提供有关费用的结算单向甲方收取款项,如:差旅费、市场调研费、媒介监测费等,甲方应在收到结算单3日内审核无误后付款,如有异议,应及时知会乙方。

八、知识产权

本合同所完成之成品或所确认之设计稿件,在所有款项结清后,其所有权归属甲方所有。在所有权归甲方后,乙方仍有权未经甲方同意,用所设计之作品参与公益、专业、行业或各类组织机构的竞赛评比活动。但乙方不得用于除此之外的其他目的与事项。

九、违约责任

1.乙方的有关报价资料若未经甲方签字认可,乙方就进行单独成品制作或媒介,均视为乙方违约,因此而产生的费用甲方不作任何补偿。

2.乙方除自然力、政府等不可抗力之因素外,应按本协议或各分项合同约定之要求,完成各项工作,否则视为乙方违约,甲方有权单方面终止执行本协议或各分项合同,及对乙方进行直接经济损失索赔。

3.各分项合同经双方签字盖章后,非因乙方原因,甲方中途终止执行合同的部分或全部内容,乙方有权书面通知甲方及时纠正,如甲方不能在通知的时间内纠正,则视为甲方违约,由此给乙方造成的一切经济损失由甲方承担,乙方有权终止执行本协议和有关部门分项合同。

4.如甲方未能按本协议或各分项合同约定的时间内付款,使乙方不能及时开展各项工作,因此而给甲方造成的工作延误或影响,乙方不承担任何损失或责任,乙方保留单方面终止合作的权力。

5.滞纳金:如甲方逾期7日仍未付款,则须自本协议或各分项合同约定的付款时间算起,每日按拖欠款金额的3‰向乙方支付滞纳金;如经甲乙双方协商同意后决定工作推迟,则收款时间相应顺延。

十、 中止合作的条件

任何一方违反本协议或各分项目合同各项规定的,对方有权书面通知对方予以及时纠正;如一方不能及时纠正,则另一方有权中止本协议或各分项合同的执行。

十一、甲乙双方可在协商一致情形下,以附件形式补充其他条款。

十二、本协议与附件未尽事宜,双方协商解决,协商不成,任何一方可提交长沙市仲裁委员会仲裁。

十三、本协议连同附件一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。

十四、本协议之附件资料:《设计、制作、等收费标准》。

十五、本协议自双方签约日期起生效。

甲方: 乙方:

法人代表(盖章): 法人代表(盖章):

法人代表委托人:  法人代表委托人:

地址: 地址:

联系电话: 联系电话:

传真号:  传真号:

开户名称: 开户名称:

开户银行: 开户银行:

媒介创意策划范文6

不过在数字信息化时代下,品牌包装设计正在随着时代的变化而日益更新。当消费者行为习惯随着时代科学技术的日新月异而改变,品牌产品的包装设计的目的和方法也在随之改变。消费者获取视觉信息传达的渠道越来越便捷快速与直接简短,更多的时候可以通过互联网络,足不出户地接触吸收到海量的商品信息;亦可以在最短时间内直接迅速地搜索选购自己心仪的产品或品牌。

随之而来的改变是,企业生产出来的产品或是推广的品牌所在的传播推广渠道也随着消费者不断变化的购买习惯在逐渐地缩窄变小;而在不断变化的传播推广渠道中,作为广告视觉传达的终端设计――产品品牌包装设计和消费者接触的机会也在相应减少,基本上在新兴的电子商务活动过程中,网购者只有2次短暂的机会和渠道可以和产品品牌包装视觉设计接触。

第一次是浏览者在互联网络中浏览网店时,在品牌产品网页中首次浏览观看到网页中的产品展示;第二次也就是最终最后的接触机会,也就是在网购消费者已经下单购买选中产品、产品已经经由物流过程递交到消费手上。这两次是可以由设计者主导设计的和消费者可以进行亲密互动体验的直接机会。

在新的传播渠道变化中,没有了终端实体体验环节,产品和消费者之间失去了一次次很好地沟通交流的机会,品牌包装设计在品牌的推广和构建过程当中也丧失了创作之初应有的作用和功能。

但是如果我们把握仅有的短暂少量的2次接触消费者机会,优化创新产品品牌包装设计,加入互动体验设计的创意运用,改变传统广告传播普遍运用的直接灌输方式,将原有的功能从信息传达创意为消费者的互动参与和体验,让品牌包装设计从简单的传播渠道包装变得更为多元立体,并且让其设计策划着眼于消费者的行为和心理过程,从单一表象的设计走向与人互动交流、实现价值体验的品牌包装;可以重新在消费者心目当中塑造产品品牌新形象,达到视觉营销的目的。

下面以一个笔者实践操作设计案例分析说明。

在这个电商化妆品牌的包装设计初期,产品的包装设计不再策划为简单的产品外立面的包装,而是利用新的互动体验过程和一次改变消费者认知的机会,借助包裹和消费者接触见面的第2 次机会,通过互动体验设计,在情感互动过程中传递品牌核心概念;与每一个消费者做一次一对一、有深度的内心沟通和有趣的品牌教育,潜移默化地将品牌主张及核心价值传递给消费者,让消费者对品牌树立一个全新认识。

在其包装设计过程中,打破传统包装设计平面结构的创意思路,从品牌概念创意出发策划,结合互动营销知识以及交互设计概念,将产品包裹的结构立体空间划分为三个区域:分别为首层的产品品牌手册;第二层的试用产品以及最后一层的购买产品。三层结构各自承载不同的功能作用,通过循序渐进、逻辑合理地让消费者体验产品的品牌理念和价值内涵。

在整个全案中,品牌包装设计打破传统创意设计制作方法,利用新媒体和线上媒介使得消费者与产品可以近距离直接接触的特点,针对性设计产品品牌的互动体验,从接触渠道上创新包装设计手法,革新广告设计形式。

通过这个案例可以清晰看到,在数字互联网络传播推广渠道中,品牌包装设计需打破传统包装设计的思维做法,结合新媒介渠道环境,构建品牌影响力和网购消费者之间的情感互动,将环境、人和行为三者联系互动起来,通过互动行为和互动体验,实现消费者主动参与实现认知价值的行为过程,满足消费者作为人的需求经验。互动体验设计是一种以人为本,以环境、行为和心理为设计元素的系统构成;它和传统的关注风格形式的视觉传达设计有着内涵本质的区别。它也运用传统设计的理论和技巧,借鉴新媒体和新兴媒介渠道创意,通过研究人的行为方式,策划设计新的品牌包装,使之和消费者产生行为或是情感上的互动体验,通过使用体验深层次地意识影响消费者的购买意图和决断。因此,互动体验设计在新媒介渠道传播时,在品牌包装设计中也呈现出以下不同于以往传统品牌包装设计的特点:

设计元素的运用由单一表象变为多元立体:

传统的设计元素是点、线、面、色彩、肌理和材料等。包装设计的手法主要运用构成理论和视觉规律来进行创意设计。设计的着眼点在于视觉效果的产生和运用,消费者和设计主题之间是单向、应激性的联系关系,设计元素的运用也呈现单一方向性;且多集中设计于产品的外观表面,和传播渠道、媒介运用以及消费者本身的结合接触较少。而交互体验设计的运用融会贯通了各个不同渠道和人之间的接触体验,使得消费者和产品品牌产生情感交流,进而在这个设计过程中形成多层次、多元素立体结构。

设计构成由平面发展到立体趋向于多维度:

交互设计除了传统设计元素之外,还涉及到多方面的元素构成,诸如品牌和渠道、媒体和使用主体、人的体验和感受以及情感等等,其多元立体结构具有复杂和系统型。较之传统包装设计更趋向发展为多维度的系统结构。也正是此特点加强消费者的感官体验,从而更进一步、深层次地理解品牌概念和内涵;使得品牌经验价值的累积同步为多层次立体的系统构建。

设计表达由物理属性展示转变为以人为本的体验交流:

由于设计创意表达的元素趋于多元化,交互体验设计使得传统的品牌包装设计变得更为生动有趣;也使得消费者亲身参与到一些体验产品品牌的行为过程当中,可以说是在亲身感受的过程中来理解包装设计作品要说明的道理,进而再产生深刻地体会。