前言：中文期刊网精心挑选了月度检查制度范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
月度检查制度范文1
关键词：职校生；课外阅读；阅读心理
职校生不同于普高生，普高生较多的课外时间用于课内学习。职校生学习压力不重，课余时间多，有充分的课外阅读时间。职校图书馆在培养职校生良好阅读习惯，形成健康的阅读品质方面发挥着重要作用。职校图书馆应该为职校生的阅读提供适宜的环境，安排合理的时间，积极采取有效措施来鼓励和开展职校生的阅读活动；诱导职校生对阅读产生浓厚的阅读兴趣，从阅读中吸取知识营养、经验教训，丰富人生阅历，调整自己的文化结构，促进身心全面发展，努力成为举止文明、品质高尚、情趣高雅的人。
为了使职校生形成良好的阅读心理品质，就应对职校生的阅读心理进行调查并加以分析，满足职校生正常的阅读心理愿望，矫正职校生不良的阅读心理，寻找符合职校生阅读心理活动的规律，以便积极有效地开展图书馆工作。
一、职校生阅读心理调查
我校为多专业的职业技术学校，不计算高三，高一和高二共有9个专业44个班级2300名学生，机械和财会为大专业，这两类专业学生数比重大。调查时，分别在每个小专业里抽取高一和高二各一个班级，在机械和财会大专业里抽取高一和高二各两个班级。对抽取到的班级进行全班调查，共22个班级1150名职校生被调查。调查问卷共设计了12题，每题3~5个答案，要求学生选其中的一个答案。调查的时间点是在第二学期开学后第6周。这里只对阅读心理有关的6个问题进行统计，结果如下：
从上述数据可以得出结论,职校生的课外阅读方式多样，借助轻便电子阅读器进行阅读是职校生的重要阅读方式。职校生在阅读中很少做笔记，只有10%的学生有阅读笔记的习惯。阅读认识上，有8%的职校生认为课外阅读不重要。对自己的阅读满意度也比较高，阅读目的比较明确。有时轮到他们借书而不去借的主要原因是学习忙和其他媒体的冲击。但从上述数据中暴露了不少问题，需要加以认真分析，寻找内在的真正原因，以便在图书馆工作中加以改进提高。
二、职校生阅读心理分析
1.阅读满意度中，有9%的学生不满自己的课外阅读
经常碰到有的学生来图书馆借书，找不到他们想要的图书，结果空手离开图书馆。上前问他为何，他说找不到合适的书。其间，学生到图书馆可能是盲目的，也可能是来赶热闹的，也可能是缺少学生想要的健康书或不良图书。也有的学生认为书中的情节或结局不符合个人爱好，而不满自己所阅读的图书。
2.阅读抵制中，有40%的学生因学习太忙没时间看课外书刊
职校生除了正常的期中期末考试外，有较多的资格考试和全市的会考考试，各种考试都会影响学生的课外阅读。一般在期中期末考试前一周，资格考试前一个月，学生很少来图书馆借书。还有的学校在搞大型活动时占用学生的课外时间，使学生不能来馆借书。
有39%的学生是受电视电脑手机等媒体的影响使学生不来图书馆借书。这些高科技媒体方便了学生的同时，也给学生的阅读带来了不良影响，主要是电子图书的内容难以监控。从阅读方式的调查结果也可以看出媒体的冲击对阅读的影响很大。
还有21%的学生有不（喜欢）看课外书的习惯，除了另有兴趣爱好外，图书馆的藏书不及校外非正规书摊的书来得刺激。
3.从阅读目的中，可以看出25%的学生在阅读中毫无目的
他们多数是为了消磨时间，或者借书之意不在于阅读，而是为了完成自己的借书任务。按要求，每位职校生年均阅读量要达到12册，而这主要靠学生的借阅记录进行考查，考查结果与学生和班级评优挂钩，故有些学生为了完成自己的借阅记录而借书。
4.阅读习惯中，只有的10%学生做阅读笔记
从阅读目的中得知，75%的学生具有自主阅读目的，说明这部分学生能做笔记的不到七分之一。做笔记是良好的阅读行为，能够加深阅读理解，加强阅读记忆，提高鉴赏能力。职校生的这种不做笔记的行为，一方面跟他们的惰性有关，另一方面也反映了图书馆阅读指导有待加强提高。
三、职校生图书馆工作的建议
针对调查中发现的缺陷，进行分析之后，结合笔者多年的工作经验，提出以下几点建议。
1.开设读者意见箱或安排班级联络员，提高学生的阅读满意率
有很多问题是图书馆与学生缺少沟通造成的，结果降低了学生的阅读满意率。开设意见箱，可以使学生随时可以向图书馆提出工作建议，有利于为读者开展图书工作，使图书馆更好地为学生服务。
安排班级联络员，可以使图书馆的阅读信息能及时地传达给班级的学生，也能使学生的阅读情况及时反馈到图书馆。
2.创设班级图书角，减少学生的阅读抵制
在班级开设图书角，放上图书馆的藏书，定期进行图书更换，供学生随时借阅。本来，学生去图书馆借还书，要经教室走到图书馆、入口排队、取书位牌登记、入馆找书、借书登记、出馆审核、回到教室、日后去还书等环节，至少要半个小时。开设图书角后，可以极大地节约学生的时间，使学生增加了课外阅读的时间。图书角的开设，有利于为读者找书，也有利于为书找到读者，尽最大限度满足学生阅读需求。从上面的调查统计表中得知，这样可以降低40%的阅读抵制。
3.加强阅读指导，使学生明确阅读目的,形成良好的阅读习惯
职校生具有相对独立的思想，却尚未完全成熟。通过阅读指导，使职校生在思想认识上重视图书馆的作用，更好地了解图书馆和利用图书馆。通过开展多种多样的阅读活动，使学生有目的地到图书馆借书，做到读好书和好读书。阅读指导的具体形式有以下几种。
（1）开展阅读交流。多数同学喜欢老师跟他们交流读书体会；大多数学生喜欢跟同学一起探讨；部分学生喜欢跟父母交流。这就要求我们注意引导职校生开展读书交流活动，读完书后多谈谈感想，交流看法，适当地进行合理的阅读评价和指导，这样才利于知识的消化吸收，达到阅读的目的。
（2）推荐优秀的阅读书刊。图书馆推荐一些积极向上的经典著作，带有时代气息的科普前沿的图书等。读物书刊是知识的载体，重要的是让职校生通过这些载体获得全方位的提高。
（3）开展阅读知识讲座、阅读知识竞赛等。还可以让学生自己推荐图书，图书馆根据学生的图书推荐去购买图书，使藏书更接近学生的阅读需要。
总之，良好的阅读心态在职校生的学习活动中有着非常重要的意义。为培养职校生良好的阅读心理，我们应该提供方便的外部条件，将外在的阅读要求转化为职校生内在的知识需要，促进大家阅读心理和谐、健康地发展，让阅读学习成为职校生表现情趣爱好，促进有效学习的重要手段和方式。
参考文献：
［1］B.A.苏霍姆林斯基.怎样培养真正的人［M］.北京：教育科学出版社，1992.
［2］巴丹.阅读改变人生［M］.北京：东方出版社，2004.
［3］杨秀文.初中生阅读心理的调查分析与建议.中小学图书情报世界，2007（7）.
月度检查制度范文2
关键词：检察机关；内部监督制约机制；现状；机制构建
近年来，检察机关违法违纪事件时有发生，充分暴露出检察机关内部执法监督制约机制不完善、监督体系不健全。新刑诉法正式实施后，在赋予检察机关新的法律监督职责，同时也对检察机关规范行使法律监督权、加强自身内部监督带来了新的挑战。因此，紧密结合新刑诉法实施，探讨如何加强内部监督，强化内部制约，对于推进检察机关执法规范化建设，提升执法公信力具有十分紧迫而重要的现实意义。
一、检察机关内部执法监督面临的困境与原因分析
（一）监督主体关系未理顺
当前，检察机关履行内部监督职责的机构主要有纪检组、监察、检务督查和案件管理等几个部门。纪检组作为同级纪委派驻机构，纪检组长一般担任党组成员，工作性质侧重于党内监督；监察部门是检察机关内设监察机构，监督内容涉及检察人员违法违纪、人事财务等；案件管理部门主要监督执法办案部门案件流程、时限、质量和效率等。目前，纪检组、监察部门、案件管理部门职责多有交叉，体制关系不明确，监督合力有待整合。
（二）机构人员配备不科学
历次机构改革后，多数县级基层检察院监察部门被撤销，基层检察院只能采取纪检组与监察部门合署办公形式，有的基层院甚至未配备专职监察工作人员，内部监督几乎由纪检组长一人完成，导致监察职责难以履行。根据高检院《检务督察工作暂行规定》要求，检察机关应设立检务督察委员会，下设检务督察室，作为检察委员会的常设办事机构。但受“案多人少”、机构编制等因素的限制，检察机关特别是基层检察院设置检务督察机构的很少，大多临时抽调人员开展检务督查，未能形成常态化督察机制。
（三）监督人员素质有待提高
监督质量的高低、好坏取决于履行监督职责人员的监督水平，但部分检察人员甚至领导干部有“重业务，轻监督”的观念，把业务精通、工作能力强的干警安排到业务部门，办案质量评查外行监督内行，检务督查讲形式，走过场，制度执行监督不深、不透、不细，自然难以发现执法办案、廉洁自律等方面存在的深层次问题并及时处理，使内部监督流于形式。
（四）执法办案监督缺乏实效性
执法办案工作从案件受理到立案、侦查、审查批捕、审查，每个诉讼环节，由于分工的明确性和案件的保密性，整个案件都是在相对封闭的环境运行，只有办案人员及听取汇报的领导知晓具体案情，检委会的监督仅限于重大疑难、复杂的案件和必须提请检委会的个案，监督的范围非常窄，纪检监察监督、同级监督等监督形式无法把执法办案监督的触角延伸到执法办案的全过程，无法实现适时、有效监督。
二、新刑诉法实施后对内部执法监督带来的难题
（一）执法办案内部监督评价标准缺乏
执法办案内部监督是依托各办案部门应遵守的相关法律、法规或规范性文件进行的，同时也是内部监督所必须参照的唯一标准。新刑诉法在如何具体执行操作方面规定得较为宏观，具体的配套规定或细则尚未出台，有的甚至处在探索阶段。如简易程序的办案模式、羁押必要性审查，需要基层院阶段性探索实践取得一定成效后方能自上而下形成规范性操作细则，由此也带来监察部门开展内部监督缺乏统一衡量和评价标准，使得监察部门在新刑诉法实施的初始阶段开展相关内部监督工作可能会显得有点底气不足。
（二）监督领域拓展与监督力量薄弱的矛盾更加凸显
过去，我们主要从纠正执法过错的角度，对撤案、捕后不诉撤诉、刑事赔偿等案件进行监督，偏重于对 “事”的监督。新刑诉法更多体现了宽严相济原则，如严格羁押条件和批准、以及审查救济，刑事和解从轻处罚，未成年人犯罪更加从轻等，这些案件在诉讼过程中，检察机关和办案人员的地位、作用明显，既有可能发生案件处理不公正，也有可能出现办案人员徇私枉法，办关系案、人情案、金钱案的行为，内部监督由重“事”发展到“人、事”并重，势必对内部监督的专业化和人员力量配备提出更高的要求。
（三）检律接触机会增多可能引发廉政风险
律师执业活动中存在着一定的利益驱动，案件走向或者处理结果与律师业绩和经济利益有着直接关系，而检察人员行使检察权与这些利益存在着密切联系。随着律师执业活动广泛和全面开展，自侦、批捕、公诉等部门的检察人员在办案中与律师的交往机会将大幅增加，利益的存在使检察队伍也面临更多的廉政风险。检察人员向当事人推荐介绍律师、不遵守与律师的回避制度，以及收受律师财物、接受律师宴请等行为都有可能发生，将影响检察工作和检察队伍的公正性、廉洁性，这成为内部执法监督需要预防和查处的重要内容。
三、加强和改进检察机关执法办案内部监督的方式途径
（一）整合内部监督主体资源
形成纪检组长组织协调，纪检组、监察部门、案件管理部门和检务督查部门各负其责的内部监督工作体系，增强内部监督工作合力。在县级检察院增设监察科的同时，将案件管理机构定位为执法办案内部监督的主要职能部门加快推进，加大人员、装备、软件等建设力度。同时，建议省级检察院及有条件的市级检察院增设有机构编制的检务督查办公室；条件不成熟的设立无编制的检务督察办公室，办公室主任由监察处人员兼任，增强检务督察工作的效力，并明确专人负责检务督察工作。
（二）建立纵向监督体系
一是将案件内部监督纳入检委会监督职能。建议将目前分散的案件督查资源与检察委员会办公室合署，隶属于检委会，对检委会负责，建立检委会领导下的评审案件机制，及时针对犯罪嫌疑人权益影响较大的立案、提请批准逮捕和羁押等开展监督，对发现的问题提交检察委员会讨论，实行严格执行三级审批制和检委会议案程序，防止因承办人权力过大而发生、权钱交易等不廉不公行为。
二是建立专职督查员制度。专职督查员受专职检委会委员领导，具体对“非法取证”、决定刑事和解、逮捕后变更强制措施等可能存在办案质量风险的案件，进行程序监控、实体监督、以及专项检查、检务督察和效能监察等方式全程跟踪，并针对情况和问题，制发质量通报、督察建议书和效能监察报告，确保此类案件的质量和效率。
（三）建立完善内部监督机制
一是强化控申、案管、侦监、公诉及纪检监察等部门对自侦办案的横向监督制约，以流程管理为重点，运用“检察（自侦）办案系统”、“案件管理系统”和“党风廉政建设责任制与作风效能考核”等制度机制安排，落实横向监督。
二是建立科学合理的绩效考评机制。如在公诉部门内部考核中设置专门板块，就当事人和解公诉案件的办理情况进行考评考核。要围绕“案结事了”作为和解特别程序案件的基本标准，对于完成一定量的和解案件后，每上升一定案件数，可增加相应分数；对于因工作不落实不规范发生负面影响及问题，经查证属实的，要作减分处理，从而形成对适用当事人和解特别程序工作的结果导向制衡机制。对于在监督检查中发现检察官执法办案中有违法违纪现象，应当根据有关规定给予组织处理或纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（四）健全廉政风险防控机制
一是加强职业道德教育和管理。联系新刑事诉讼法对律师执业活动新增规定的特点，结合自侦、批捕、公诉等不同检察业务工作的情况，从交往记录、情况报告、办案回避、违纪追究等方面入手，不断规范检察人员与律师的职业交往行为。强化与司法局、律师协会、律师事务所等单位和部门的沟通，广泛收集检察人员与律师职业交往中存在的情况和问题，认真及时反馈相关部门和律师的关切，依法依纪严肃处理违纪违法行为，确保检察权正确行使和检察队伍清正廉洁。
二是强化内部监督措施。加大执法办案内部监督的科技投入，在运用案件管理网上系统进行案件流程管理的基础上，设计运行执法办案检务督察管理和内部执法办案风险评估预警系统软件，真正将执法办案内部监督工作推向制度化、信息化、规范化的轨道。
（五）建立检察行为规范投诉机制
以推进新刑诉法为契机，试点设立检察行为规范投诉机制强化事中及事后监督，主要由案件当事人或其他相关人员，以口头或书面的形式，向检察机关反映检察人员执法过程中适用程序不规范、态度生硬、行为、用语不文明等还未构成违法违纪的情况，以便检察机关及时纠正，提升执法公信力。对涉及干警执法作风、办案纪律、廉洁自律等举报，采取了解情况、干警谈话、调阅案卷等形式进行详细调查，视情予以诫免谈话或作出党纪、检纪等处理。建议市级以上检察院设立投诉机构，作为对下级检察院督察和考评的依据。基层检察院也可由纪检监察部门、控申部门、检委会办公室联合组成投诉受理中心，自行办理投诉件。具体包括：事前告知、限时处理、即时纠正和及时分流。
（六）加强外部监督制约机制建设
一是自觉接受地方党委、人大的领导与监督。加强重要案件的请示报告，对人大代表就检察工作提出的议案和咨询予以认真研究、答复。对人大开展执法检查中发现的有关问题进行认真整改。主动邀请人大代表视察检察工作，让他们了解、监督检察工作。
月度检查制度范文3
2010年9月，我被调到**担任经理助理，并兼任**经理，主要负责公司消防、保卫管理及**的各项管理工作。在3个多月的时间里，在公司领导的关怀下，在部门经理的精心指导下，我从各方面严格要求，努力克服工作环境和岗位的变化，顺利完成了国庆60周年保电，#2、5机组大修保卫和后勤服务工作。现就任职以来的具体工作述职如下：
消防、治安保卫是我分管的工作，如何把这两项工作作好，是首要思考的问题，既不能好高婺远，又要符合实际。经过考虑决定从现有的《消防管理标准》、《治安保卫管理标准》入手，狠抓制度的执行力度。为此，我要求消防、治安管理专职根据《消防管理标准》、《治安保卫管理标准》的内容编制月度、季度管理标准检查提纲，根据提纲，每月对各部门实施监督、检查，这样，即保证了制度的贯彻落实，同时也使员工了解到了自己分管设备的职责。
后勤管理方面，首先,为加强食堂成本管控工作，开展了月度餐饮采购支出与收入盈亏经济分析，根据月度采购成本和消耗量的差异情况，找出原因，制定防范措施，为今后控制成本提供科学的依据。其次，为了提高服务质量，主动到生产班组与员工交流，收集意见和建议，取得了比较好的效果。
2010年已经过去，尽管我做了一些工作，但离公司的要求还存在一定的差距，主要表现在：一是消防管理标准还不够完善，特别是职责方面还不很清楚，可操作性不强；二是对保安管理，手段单一，对摩托车、外委车辆出入检查还不够严格；三是食堂楼下伙食、周六、周日伙食还不尽如人意。四是有些驾驶员安全意识、服务意识还有待于进一步提高。
2010年，在消防管理方面，首先要树立“消防设施等同于生产设备”来进行管理的思想，重点落实消防管理责任制，作到所有消防设备都有专人负责检查、维护。其次对《消防管理标准》进行完善，使其更具有充分性、适宜性和有效性。要求消防专职根据标准加大对各部门消防管理工作的监督、检查和考核力度，使消防设施处于可控状态。在治安保卫管理方面，严格公司出入门管理制度，对挂临时拍照和外来车辆必须进行停车检查，对摩托车、自行车及人员进入公司必须检查证件，没有登记或没有证件不准进入公司，使保安工作更加规范化、程序化。
**是**有限公司的子公司，2010年工作的指导思想是：“以安全为基础，以优质服务为目标”。重点作好以下工作：餐饮方面，为了提高饭菜质量，重点作好厨师满意度测量工作，综合管理部要每周不少于2次对厨师烧菜进行满意度测量，保证每位厨师每月不少于一次满意度测量，并将其纳入月度绩效考评内。车队方面，业务用车每出车后，要请使用人填写意见反馈表。大客车每月每台车保证一次满意度测量，并将其纳入到员工月度绩效考评内。另外，与员工座谈、交流制度化，争取每季度一次到生产班组调查、收集服务方面需改进的意见和建议，以提高我们的服务水平。
各位领导，各位代表，新的一年已经开始，*****公司工作的宗旨是为全体员工服务，因此，我们有什么缺点、不足也欢迎大家给予及时批评指正，我们将认真对待您提出的每条意见和建议，并通过教育、培训、宣传等手段，把我们的服务提高到一个新的水平。
月度检查制度范文4
［关键词］自控型班组;建设;做法
［中图分类号］C93［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2012）19-0032-02
班组是企业的细胞,是企业抓好安全生产的前沿阵地。自控型班组建设是在满足班组建设基本要求的基础上,针对铁路运输安全和质量控制的特殊要求,建立岗位自控、作业互控、人机联控机制,实现班组管理规范化、作业程序化的重要载体。
同时,自控型班组建设也是推行标准化管理、做好标准化车间建设的重要组成部分。特别是针对工务部门,抓好自控型班组建设,可使工务安全工作、设备状态、作业质量、班组管理、劳力成本五大控制落实到班组,管理功能覆盖到一线生产班组、延伸到二线保障班组。以下,就如何做好自控型班组建设谈谈几点做法。1 自控型班组建设的主要内容
1.1 抓好自控型班组工班长队伍建设
工班长是班组的主要管理者,是建设自控型班组的主要执行者,因而,要特别重视工班长队伍的建设,工班长队伍素质的提高要突出抓好加强工班长教育培训,建立工班长预备制度,健全工班长选拔、任用机制,落实工班长责、权、利,严格工班长考核,将考核结果与使用和待遇挂钩,落实 “能上能下”机制。
1.2 突出安全自控机制建设
(1)完善安全质量制度。班组是最直接的组织者和参与者,班组安全工作开展的扎实与否,直接关系到企业的安全生产和设备的安全运行。以适应运输安全和生产服务需要,通过完善安全质量制度的建设,增强安全的可控性。通过修订完善班组作业安全、设备安全、劳动安全、施工安全、季节性安全、消防安全以及基础设施维修质量、设备维护保养质量等管理制度等各项制度,并落实到作业中,实现班组的安全生产。
(2)制定岗位作业标准。自控型班组和标准化管理是密不可分的,要根据运输生产力发展水平、新技术装备运用、设备修程修制调整以及生产组织、劳动组织优化要求,对每个岗位作业流程、作业环节进行分析、研究,编制岗位作业标准,制订操作性强的岗位作业指导书,明确结合部间岗位互控的职责和要求,确保每一项作业都有标可依,有章可循,实现每个岗位人员的岗位职责和分工明确。
(3)强化现场作业控制。落实岗位责任制,严格按岗位作业标准对规作业、检查和考核,强化自我约束,规范作业行为,形成作业自控机制。针对单人作业和人机对话等新的作业方式,积极开发和拓展科技装备保安全、强管理的新功能,强化静态检索、分析,充分发挥科技装备保安全的作用,形成人机互控机制。
(4)建立考核激励机制。通过有效的考核激励机制可有效的激发班组人员的主动性、积极性以及自我压力。对班组考核要完善段、车间、工区三级考核激励机制。工区要以自管自控为核心,建立内部管理激励约束机制,将班组考核结果与班组成员收入相挂钩,实行动态管理,调动班组自我管理内动力。
1.3 加强班组管理基础建设
(1)健全班组综合管理制度。健全的规章制度可有效的规范班组的管理,而不是随意而为,班组管理制度应贴合实际,在标准化车间的框架下,健全班组生产管理、设备管理、劳动管理和内部分配、自控型班组达标考核和激励、表彰制度。
(2)规范班组台账设置。按照“必须、实用、精简、唯一”的原则设置班组台账。按安全管理、生产管理、技术管理、综合管理四个类别分别设置台账。对各类别分别规定了具体的台账名称,使用要求及使用保管人,各班组统一配置,不得随意增加或少。
2 建设自控型班组实施方法
建设以“五控、两适应”为标志的工务自控型班组,是一项十分重要的基础工作。工务段应根据班组的性质特点,划分为线、桥、探伤、焊轨生产班组和综合保障班组。生产班组,即管理固定线、桥设备,上线作业的班组；综合保障班组,一般为流动性班组和为线桥生产班组提供保障的班组,如综合检修、运输队等班组。
2.1 组织管理
自控型班组建设要由上而下,段层面要负责自控型班组达标创建的日常管理,负责制定本段自控型班组达标标准和考核实施细则,督导车间贯彻落实,定期组织自控型班组考评活动,建立自控型班组建设工作定期分析制度,并按照考评结果实施奖惩。组织开展不合格班组的分析和帮促,落实领导班子成员对不合格班组包保制度。指定专兼职管理人员,负责自控型班组建设工作。
车间负责自控型班组达标创建的具体指导,组织班组开展月度自查自评,做好月度考核检查工作,提出考评建议等级,帮促不合格班组整改和转化。
班组按要求开展自控型班组达标创建活动,按期进行自控型班组自查、自评,对考评中存在的问题开展分析和整改。
2.2 段自控型班组达标标准
(1)安全受控。一是体现在现场安全可控,全面执行岗位作业指导书,严格执行“两纪一化”,严格落实班组安全“自控、互控、联控”制度,无“红线”及以上安全问题,无其他严重“两违”问题；二是安全管理规范,建立并规范定期安全例会、不安全因素分析考核、安全专项检查整治、班前安全预想、安全教育培训、安全文电学习传输等制度,并规范相应的安全管理台账资料。
(2)质量优良。管辖设备质量优良,线路动态、静态质量,路桥隧道等建筑物检养修质量,大维修施工质量,养路机械设备质量指标全部达到规定要求,消灭结构严重病害,消灭责任行车设备故障。
(3)任务完成。按照任务计划组织生产,作业过程管理有序,按时、全面、高质量地完成规定的各项生产任务；同时要按质高效完成各类临时任务。
(4)素质达标。工班长责、权、利明确,核心作用发挥突出,在职工中具有一定的威信；班组职工熟悉本岗位管理制度、作业标准和技术标准,熟悉各项操作规程和技术要求,技能等级、文化程度达到国家职业标准规定的要求。
(5)机制健全。一是要开展职业生涯规划,班组制订成员年度职业发展的计划和目标,知晓自己的发展路径,明确发展方向,珍惜岗位,安心工作。二是要开展模块化教学,班组根据车间学习计划制订本工区学习计划和目标,职工熟悉模块化培训内容、学时和要求,学分或学时累计达到规定要求,并将模块化教学效果与岗位等级管理、安质效考核挂钩。三是要开展岗位等级管理,班组无不合格等级岗位职工,并将岗位等级与职工收入挂钩。四是要落实安质效考核机制,自控型班组达标创建工作纳入安质效考核典库,自控型班组考评结果与班组成员的安质效考核挂钩。五是班组设置合理,组织机制健全,职责分工明确,责任落实,考核到位。
(6)管理先进。班组硬件配置到位,实现网络进班组,安全生产指挥中心覆盖班组；管理制度健全有效,班组日常考勤、学习培训、考核奖惩、质量管理、设备管理、信息管理等制度规范并得到落实；作业现场文明有序。实现定制管理,物资设备账、卡、物相符,现场环境整洁、纪律严明、设备良好、生产均衡,实现文明生产；基础管理规范科学,实现班组管理信息化,建立电子台账,各类记录精简实用、真实准确、完整规范；规范运作检查、分析、计划、作业、验收五个环节,实现闭环管理；节支降耗成效明显,做好修旧利废工作,积极开展增产节约和增收节支活动,班组核算控制在有权支出以内,非生产用工控制在规定范围之内；应急能力全面提升,应急措施规范有效,每月应急演练达到规定次数,提高非正常情况下的应急处理能力。
3 自控型班组建设的考评
自控型班组考核实行动态达标机制,采取月度考核、半年初评、年度总评的方式。
3.1 月度考核程序
(1)班组月度自评。班组按月开展自查自评,月末填写当月自评表报车间。
(2)车间月度检查考核。车间按月进行检查,次月初将检查考核情况报段。
(3)段月度考评认定。段每月结合月度考核对车间、工区的自控班组创建工作进行检查,并开展班组考评和等级认定,每月上旬通报上月认定结果,并报路局工务处备案。
3.2 半年初评程序
由车间初评,车间于7月上旬前提出自控型班组半年初评建议报站段。段检查认定。段组织开展半年度检查,7月中旬前将认定结果报工务处审核。
3.3 年度总评程序
车间于次年1月上旬前提出自控型班组年度考评建议报段。段组织开展年度检查,并进行上报。
3.4 兑现奖惩
月度检查制度范文5
关键词： 电力企业；综合计划管理；体系构架；作用
中图分类号：C93文献标识码： A
一、电力企业计划管理存在的问题
二、构建电力企业综合计划管理体系
计划管理是企业进行内部管理必要而有效的管理方法，是企业实现利润最大化的激励与控制手段，多年以来一直在企业内部管理中发挥着积极的指导与推动作用。但随着电力企业的不断发展，资产积累、部门增加以及专业分工细化等因素，使企业内部的计划管理项目不断增加，导致计划协调管理的工作量加大，其计划管理职能亦出现一定程度上的交叉。目前，计划在管理理念、管理方式、管理范围、管理手段等方面已经不适应电力企业发展的要求。主要表现在以下几个方面：一是计划管理理念需要转变。计划管理中，各单位相对独立的条块分割式管理理念没有根本改变，计划依然为分散、多头管理，不能体现企业规模经济、整体利益，“归口管理，分工负责”的计划管理模式尚未形成，只重视日常工作和生产而轻视计划的观念依然存在；二是计划管理制度不健全。计划涉及到生产经营管理的方方面面，由于相关制度不健全，造成各部门职责分工不明确、工作流程不顺畅，影响到计划的管理在各个工作环节出现偏差；三是计划管理没有真正形成一个闭环管理。过程管理重视程度不够，出现有头无尾或头重脚轻现象，无法对计划从编制、管理到实施全过程进行实时有效的管理监控；四是计划覆盖的广度不够，深度不足，不能适应企业新形势下的发展需要；五是计划下达部门和执行部门为一体的情况仍然存在，计划管理的激励与约束机制尚未建立。
综合计划管理融合了系统管理、目标管理、过程管理、信息化管理等先进管理理念，是目前电力行业推行的一种先进的经营管理模式。它是全面实施“一强三优”建设目标和“三抓一创”工作思路的重要手段，对于实现企业经营工作可控在控具有十分重要的意义。综合计划管理体系的目标是全面构建“制度完善、指标科学、流程清晰、调控有力”的综合计划管理体系。主要包括以下四部分：
（一）建立计划组织管理机构根据“统一领导、归口管理、分工负责”的原则，计划管理工作必须设立专门的管理机构，实行分级管理模式。综合计划组织管理机构由计划决策层、管理层、执行层组成，如图1所示。
1、局长办公会议是企业综合计划决策层，由局领导班子成员组成，统揽企业的综合计划管理工作，其主要职责是：负责审定企业综合计划建议方案和调整方案；负责综合计划管理制度的审批工作；对综合计划管理办法的运作提出指导意见与要求；监督年度综合计划执行情况；协调平衡各专业综合计划在执行中的重大问题。
2、发展策划部是企业综合计划统一归口管理层，配
备专职计划管理人员，其主要职责是：组织企业综合计划的编制、汇总、上报、下达和报告的常态事务性工作；负责向局长办公会议提交综合计划年度建议方案，进行综合计划建议方案的优化平衡和修订工作；定期向局长办公室汇报综合计划执行情况；负责组织编制企业综合计划月度执行情况分析报告和异动指标分析报告；负责编制汇总综合计划调整方案；负责综合计划的考核工作；协调综合计划编制和执行工作中的相关问题。
3、指标分管部门是企业综合计划执行层，全面负责分管指标计划管理工作，指定专人负责，其主要职责是：负责提出各分管指标建议计划，并编制专项计划报告；负责分管指标的管理、实施、细化、分解与下达工作；负责分管计划指标的月度跟踪分析与控制工作，按时向发展策划部提供相关指标月度分析和异动指标分析资料；负责提出分管指标的调整建议；配合发展策划部做好综合计划建议的优化、协调、综合平衡、编制及报审工作。
(二)建立管理制度和办法
以“完善制度”为目标，建立健全企业综介计划相关管理办法和制度，对计划编制、审批、执行、监督、检查与考核等环节进行具体规定，明确管理职责，理顺管理流程，使综介计划管理工作更加规范化、标准化、制度化、有序化;同时在企业内部建立月度综介计划跟踪分析制度和季度综介计划分析例会制度。
(三)健全和完善综介计划指标体系
以“指标科学”为目标，结介电力企业实际，指标体系贯穿企业生产经营各个方而，包含了电网发展、资产质量、供电服务、经营业绩四大类30项指标，指标体系具体分类见表1。
(四)建立全过程常态管理机制
对计划从编制、平衡、上报、执行、控制、调整、监督及考核方而实现全过程的管理，努力实现“调控有力”的计划管理手段，真正实现计划的闭环管理。
1、年初山计划归日部门组织指标分管部门对全年综介计划进行统一编制与汇总，综介“卜衡形成综介计划建议方案并上报计划决策机构。
2、计划决策机构对综介计划建议方案进行审议，履行审核手续。
3、企业年度综介计划审议通过后，山计划归日部门统一下达，各职能部门按要求及时细化分解指标和制定实施方案，以保证综介计划的稳步实施，并将计划分解情况报送计划部门备案。
4,建立月度综介计划指标跟踪分析制度，及时跟踪综介计划指标的执行情况，各指标分管职能部门月初将各分管指标的月度执行情况及异动指标分析报告上报计划归日部门，形成综介计划月度执行情况分析报告和异动指标分析报告，提交月度任务例会通报。
5、加大对综介计划执行情况的监督检查力度，定期山计划归日管理部门牵头组织检查，发现执行中存在的问题，落实整改措施，确保全年目标任务圆满完成。
6、为了充分发挥综介计划的宏观调控作用，使各项指标计划对企业工作起到实际的指导作用，对综介计划指标执行情况加大通报和考核力度，采取考核与考评相结介的方式。
三、综介计划管理体系的重要作用
月度检查制度范文6
【关键词】运维操作站 承载力 工作负荷 量化数据分析
1 鼓山运维站的基本情况
鼓山运维站总共16个变电站，运行人员共39人。设置五个小班，采用“4+1”上班模式，其中“4”为四个操作小班，“1”为一个维护小班。操作小班上班模式为每转班进行24小时的倒班值班工作后转入备班模式，遇有节假日或周末时，可不需备班。维护小班上班模式为白天正常7小时工作时间，节假日或周末休息。每工作一个月维护小班转为操作小班，而一个操作小班再转为维护小班，依次轮换进行相应工作。
2 鼓山运维站2014年月度与季度承载力分析
2.1 月度作业承载力
鼓山运维站2014年月度作业承载力分析：班组月度作业承载力比率有较大的波动性，承载力最小的是2月份，为50%，最大的是11月份，为95%。
原因分析：
安全生产类工作有季度性差异：主要包括春秋检普查，台风前后检查等方面。春季大检查发生在一季度2月份及3月份，目的是防雨防汛防潮等；秋季检查主要发生在四季度10月份及11月份，目的是防小动物等；台风前后检查发生在三季度，可见这些工作给月度承载力、季度性承载力造成很大的波动，也是造成班组相关月度、季度承载力相对较大的主要原因之一。
2.2 季度作业承载力
图1可见：班组季度作业承载力比率有很大的波动性，承载力最小的是第一季度，为59%，最大的是第四季度，为91%，其次为第二季度，为75%。原因是与月度作业承载力比率的波动性与大小有很大关系。
原因分析：二季度承载力较大原因：（1）春节长假后累计一定工作需要完成。（2）新年度的基建、扩建类项目、技改大修项目得到审批，资金各方面到位，技改大修项目启动后工作突然增加。（3）迎峰度夏前的消缺工作，大部分都在二季度进行。四季度承载力较大原因：（1）迎峰度夏封网运行以来累积了一些缺陷必须消除；（2）整年的技改、大修项目必须扫尾完成。
2.3 2014年度各项工作类型花费时间季度之间对比分析
原因分析：工作票类工作：迎峰度夏前的消缺工作，大部分都在二季度进行，因此二季度花费时间所占比例高于三季度；由于一些工程项目等工作必须在年内完成，以及前面计划完成工作而没有完成的工作积累，造成了四季度所占比例最大。（2）操作票类工作与第一种工作票相关，可见第一种工作票对工作票类工作的影响最大。（3）巡视维护类工作：由于三季度变电站设备测温工作比一、二、四季度翻倍，因此造成了三季度花费时间最多；而其他巡视维护类工作都有一定的周期性，因此季度之间变化不大。（4）培训方面：包括本局内训、部门内训、外送（出差）三类。二季度非常高的原因是由于本年度大约50%的本局内训发生在二季度，四季度非常高的原因是7/8的外送（出差）学习发生在四季度，这给承载力的波动带来很大影响。（5）会议方面：运维站班组会议都有一定的周期性，因此有数据可以季度之间基本上没有波动。（6）休假/请假方面：由数据可见，大部分人都在三季度、四季度休假，而二季度休假人较少，一季度没有人休假。
3 改进建议
（1）为了平衡工作票、操作票类工作给班组带来的承载力，则需要改变基建、扩建项目的计划管理模式，将一部分可调控工作类型分配到一季度去实施。（2）巡视维护类工作的波动性主要原因是由于变电站设备测温工作引起的，若要平衡该类工作的承载力，则必须降低测温工作花费时间。通过深入业务工作发现，设备普测，到全测，再到全接点测温，花费时间是逐渐增长，并且测温时保留图片会花费大量时间，会占用全接点测温总时间的65%左右，因此建议可以通过减少保留图片，即改变监督手段，来降低该类工作给班组带来的承载力。（3）选用更加先进的测温仪器并配合负荷监视来延长迎峰度夏期间设备红外测温的周期，降低班组第三季度的承载力。（4）培训与休假方面：由于工作票类、操作票类、巡视维护类工作，是运维站的主营业务，并且其有季度性不同的特殊性（二、四季度工作量大），因此非生产性工作，班组培训方面，本局内训和外送出差学习，在做计划时可以多安排到一季度、三季度当中，若要安排在二、四季度，班组人员生产性工作承载力已经比较大了，而休息时间还有进行培训学习，班组人员不仅有抵触心理，而且学习效率也会大大降低。（5）采用高科技的技术手段来降低班组的工作负荷，如采用程序化的远程控制操作、远方改、切定值以及远方投退重合闸压板来实现降低班组工作负荷的目的。
4 结语
在国家电网公司严控用工规模的背景下，运维操作站人员紧缺形势逐步加强。如何在当前形势下平衡班组在各时间段的承载力，是运维操作站需要重视的问题。了解各班组月度、季度的承载力情况，分析各季度中各项工作花费时间所占年度总时间，对于了解班组工作现状，合理制定工作制度具有重要意义。
参考文献：
