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中心小学校长述职报告范文1
为实现这一诺言，胡品明在这一岗位上奋斗了12个年头。如今，三堂街镇中心小学已成为“少先队全国红旗大队”、“湖南省红领巾示范学校”、“省青少年科技文化基地学校”，“省、市、县验收合格学校”，“省学雷锋先进集体”、“益阳市示范性中心小学”、“市安全文明校园、”市语言文学示范学校“、”市模范教工之家“，其科技教育、艺术教育、教育教学评估共获32项县级奖；师生获国家级、省、市、县金银铜牌以及一、二、三等奖共计278项之多。
胡品明1975年参加教育工作，中学高级教师，1994年入党，同年开始担任中心小学校长。他忠诚党的教育事业，热爱本职工作，几十年如一日勤勤恳恳、兢兢业业，作为一名人民教师他以执着的精神鼓舞人，以良好的师德影响人。作为学校的领头雁，他以前瞻的理念指导人，以显著的实绩信服人，以扎实的作风和出色的业绩赢得全校师生的爱戴，博得了社会各界的好评。他，所走的是一条执着追求、勤耕耘之路，因而多次被评为省市县优秀党员、优秀教育工作者和优秀校长。
一、爱岗敬业，廉洁自律做表率
胡品明从事农村小学教育工作已有28年，的一以贯之和一直执着，他无论在工作时间之内还是工作时间之处，不管身处顺境还是逆境，总是一以贯之与一直执着地想着党的养育之恩，忠于党和人民的教育事业，具有高尚的职业道德和情操。前些年，他在建筑业内已致富的妹夫劝他改行做老板，说当教师收入甚微、难以养家糊口。可他矢志不渝，毅然放弃发财的机会，并且深情地对他说：“我爱养我育我的这块土地，更爱这些天真活泼的孩子”。师生们清楚地记得2006年10月，胡品明因病住院接受治疗，医生建议他愈后应多休息，可他心系工作和学生，出院后第二天就到了学校上课。师生们看到他面容憔悴，吃力地站在讲台上，无不为之动容，感动得流泪。
一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。担任校长职务以来，胡品明要求别人做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。按政策照常理，每个节假日和寒暑假老师们或走亲访友或外出旅游，都能开开心心玩个痛快。而胡品德却牵挂着学校的平安和发展，不是守着泥木工在学校进行维修，就是精心谋划学校下学期的发展规划；不是利用这难得的空余时间静心学习，就是走村串户了解师生假期生活情况。时下，同事与好友在工作之余玩上几圈麻将或打几次扑克牌既可令老师们释减平时的工作压力，又可提大家的教学积极性，可胡品明从没打过牌和玩过麻将。他把有限的时间全部投入到工作之中，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。默默无闻、无私奉献，开拓创新的精神和品质，让他在校领导班子中产生了很强的向心力和凝聚力。他总是严格要求自己，做廉洁的表率，从不利用职权谋取私利，在公务活动中做到合理开支、手续清楚，秉公办事，廉洁自律。
二、科学管理，素质教育强落实
对于学校管理，胡品明具有超强的组织、协调和管理能力，他“统一步调，分工协作，各司其职，各负其责”。为此，制定了一系列的管理制度，做到有章可循，按制度办事，用制度管人。在学校管理上，他以身作刚，率先垂范。有一次，他因事耽搁上班迟到，老师们都不以为然。可他在考勤本上认真做好记录，当学校结束时按奖惩制度扣了自己的出勤奖。正是这种严于律己的工作作风，他感召着学校全体师生。
三、俯首甘为，服务师生全心全意
胡品明待人处事公正民主、宽厚仁和，关心教师、乐意为大家排忧解难。温暖教师、乐于助人，是对他的真实写照。2012年，一位教师因癌症病倒在课堂上，胡校长闻讯后往返600里带领学校行政人员赶往学校湘雅医院送钱探望，令其家人感动不已。同时，他对学生也倾注着无尽的爱，哪个学生家庭有困难，他总会上门嘘寒问暖，把情况写在工作日记本上，把“两免一补”补助款重点给予他们。哪个学生在纪律上有不良表现，他就找他谈心，总是耐心教育、晓之以理，动之以情，不仅赢得了广大师生和家长的信任和好评，赢得领导学校工作的主动权，而且全校呈现校风正派、乐于助人与勤奋好学的良好风气。
四、注重办实事，办学条件全面改善
实干兴业，巧干兴校。因此，胡品明不管是担任完小校长还是中心小学校长，身上总是透露出坚毅和闪耀着光芒。在担任三堂街片完小校长期间，正值“普九”迎检的关键时刻，他协调村委会筹集资金，把所在片的几所村小学全部进行了改建。为缩短工期，他和施工人员一道同吃、同住、同劳动，赶在验收之前完成了基建任务，学校成为县、市“普九先进单位”。在担任中心完小校长以来，他想为学校之所想，千方百计改善办学条件，结果该校在2001年建起微机室，2012年添置多媒体室和语音室设备；2003年进行校园路面硬化；2004年重新武装音乐室；2005年完成校园排水设施建设；2006年完成食堂改造，重新规划校园美化、绿化；2007年教学楼栏杆加高加固，文化走廊建设等；2008年建起了住宿食堂综合楼；2009年改造250米田径场；2011年改造学校花园硬化地面；2012年建起校园网、班班通，现在硬件达到省农村小学先进行列。
中心小学校长述职报告范文2
各位领导，各位同志：
即将过去的20年，全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面，各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子，就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报：
一、 以新的教育理念引领学校发展
我们提出了“打造湘中教育高地，探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略，即：（1）形成一个共识：全面提高教育教学质量。（2）实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合；教育科研与教师培训相结合。（3）落实三个带进：把微笑带进课堂；把激励带进课堂；把和谐带进课堂。（4）做到四个关注：关注班级建设；关注困难学生；关注科学教育；关注学科整合。（5）加强五项工作：加强执行力建设；加强队伍建设；加强课程改革；加强德育工作；加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。
1、 育人环境大为优化
一是重教支教氛围更加浓厚。1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元；9月10日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。
2、办学特色更加鲜明
通过多年的努力，我们初步打造出“三化”的办学特色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号；二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，计划近期内在全镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖；江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在积极推进中；另据不完全统计，今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。
3、办学效益显著提高
一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五；二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于领先地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩；三是校园文化建设成效显著：今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励106个；在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖；5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事；我镇运动员在全市第三中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史最好成绩；娄底电视台等媒体（包括网站）报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。
二、 以新的管理策略促进教师发展
教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之
一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略，努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍，教师队伍整体素质明显提升。
1、 树正气、刹歪风，师德建设成效好
采取严厉措施，先后处罚了5名违规教师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚；制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。
2、 强培训，搭舞台，教师素养提升快
一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内；三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇教师的整体素养显著提升，优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。
3、 多服务，重奖励，教师工作热情高
一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋，新建教师集体办公室三个，维修、粉刷教师住房和办公室15个；二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助，还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师，中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施，一年来我镇教师工作热情高涨，有一组数据很能说明问题：全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的成绩在全市也属少见，充分体现了我镇教师良好的精神风貌。
三、以新的修养内涵实现自身发展
