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基本经济制度的重要意义范文1
在高一《经济生活》教学中，经常遇到生产力一词，而在做题时，找根本原因时，更多的是生产力原因，在《经济生活》这本教材中,其实在《经济生活》这本教材中，从头到尾都贯穿着一对矛盾,那就是生产力和生产关系的矛盾。而在生产力和生产关系的矛盾运动中,生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。因此,学习《经济生活》就要抓住生产力这条主线。
现把《经济生活》中的“生产力”因素解释并归纳如下：
一、生产力和生产关系的关系
1．生产力是人类征服自然、改造自然的能力，包括劳动者、生产工具和劳动对象三个要素。
2．生产关系是指物质资料生产过程中形成的人们之间的社会关系。其内容包括:人们在一定的生产资料所有制基础上形成的，在社会生产总过程中发生的生产、分配、交换、消费的关系。
3．二者关系:①生产力决定生产关系，生产力要求生产关系与之相适应。②生产关系对生产力的发展具有加速或延缓的作用，当生产关系适应生产力状况时，就会促进生产力的发展，反之就会阻碍生产力的发展。
二、和《经济生活》教材的结合点
1. 与商品和商品经济的关系
商品是生产力发展到一定阶段的产物。商品经济的产生、发展又进一步推动了社会生产力的发展。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物。在我国建立社会主义市场经济体制是进一步解放和发展生产力的客观要求。
2. 与商品价值、商品价格的关系
随着生产力发展，带动了社会劳动生产率提高，社会劳动生产率与商品的价值量成反比，价值量变小，人们能够买到更多的物美价廉的商品。
影响价格的根本愿因是价值，价值的背后是生产力。
3. 与消费的关系
生产决定消费。生产决定消费水平，消费水平的提高根本原因是大力发展生产力，生产力发展带动经济发展，收入增加。
4．大力发展生产力
（1）原因：
①必要性：
理论上：A．生产力是社会发展的最终决定力量。
B．物质资料的生产是人类存在和发展的基础。
现实中：A．大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力，这是社会主义的根本任务和本质要求。
B．大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。
②重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。对全面建设小康社会，推进社会主义现代化具有决定性意义。
（2）大力发展生产力的途径：
①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。
5.与基本经济制度的关系
我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，属于生产关系，由生产力决定。目前，我国已初步显示了社会主义公有制的优越性。同时，我国现在还处于社会主义初级阶段，生产力的总体水平仍然不高，而且发展又不平衡，生产力水平呈现多层次性。这就决定了我国不能建立单一的公有制，必须建立与之相适应的多种所有制形式。
6.与分配制度的关系
我国的以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度是由我国不均衡的生产力发展水平决定的，由我国的基本经济制度决定的。
按劳分配是主体，执行鼓励一部分和地区通过诚实劳动、合法经营先富起来的政策，它使劳动者的个人收入与他们付出的劳动直接联系在一起，必须调动了劳动者的积极性、主动性和创造性，促使劳动者努力学习科学技术，改革生产工具，提高劳动生产率，从而推动生产力发展。
7.与财政税收的关系
影响财政收入的根本因素是经济发展水平，要大力发展生产力。
8.促进国民经济又好又快发展
科技是第一生产力，经济的发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。提高自主创新能力、建设创新型国家对实现国民经济又好又快发展有重要意义。
9.与经济全球化
经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。
经济全球化是生产力和生产关系发展的结果，它促进了生产要素在全球范围内的流动，促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展；推动了世界范围内资源的优化配置效率，和各国生产力发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
10.与改革开放的关系
基本经济制度的重要意义范文2
国有资本经营预算制度是指规范国有资本经营预算编制行为的一系列法律、行政法规和规章的总称。实行国有资本经营预算，是国家以所有者身份对国有资本实行存量调整和增量分配而发生的各项收支预算，是政府预算的重要组成部分。通俗地说，国有资本经营预算就是政府作为股东，针对国有企业经营性收支计划，对国有企业的利润提取分红和进行再分配。国有资本经营预算的试行，表明自1994年税制改革以来，大多数国有企业都不向政府分红的历史即将结束。
建立和实施国有资本经营预算制度，是完善社会主义市场经济体制的一项重要举措。建立国有资本经营预算，有利于坚持和完善基本经济制度，进一步推动政企分开、政资分开，深化国企收入分配制度改革，增强政府宏观调控能力，合理配置国有资本，促进国企技术进步、提高企业核心竞争力，集中解决国企发展中的体制性、机制性问题，优化国有资产的规模、结构和运行状态，充分发挥国有经济对国民经济的主导作用和控制力与竞争力，都具有重要意义。
建立和实施国有资本经营预算制度，国有资本的结构调整步伐将会进一步加快。国有资本经营预算制度有利于落实中央要求的“国有经济有进有退、有所为有所不为”，进一步优化国有企业的资源配置，促进经济结构的合理调整和优化升级，提高国有资本的集中度和竞争力。今后，国有经济布局结构调整将主要围绕规划和国有资本预算进行；国资委将对整体上市公司直接持股，目的是帮助国有企业尽快实现成为较强国际竞争力的大企业、大集团目标。
建立和实施国有资本经营预算制度，有利于规范国家与企业的关系。建立国有资本经营预算制度，政府与企业的预算约束由软变硬，企业对政府的依附关系脱解，企业再难以依赖政府，政府也再难以干预企业，企业逐渐变成独立的市场主体，加快建立现代产权制度的步伐。区分国有资产出资人职能与政府公共管理职能之后，公共财政体制也可以名正言顺地对基础设施、社会保障、文化科技等具有公共性的领域的国有企业补充资本金，特别是对关系国计民生的重要行业和关键领域进行投入，体现政府行使公共管理职能的需要。
通过建立国有资本经营预算，对资产收益和产权变动等经营活动进行规范，分清税收和国有资产收益，有利于国有资本出资人加强对国有资本经营者的约束与控制，以抑制国有资产的流失，维护国有资产所有者应有权益。通过对预算执行情况和执行结果的考核，对国有资产经营管理行为的监督和考核，督促企业经营者负起国有资本保值增值的责任。
基本经济制度的重要意义范文3
关键词：农村财务 审计 财务监督
村级财务管理历来是广大干部群众十分关注的热点，也是影响农村发展和稳定的重大问题，它直接关系到广大农民群众的切身利益。中央和各级地方政府都非常关注和重视农村的财务管理问题，并先后制定和出台了许多相关法规和政策，使农村财务管理有了较大改观。 加强村级集体经济组织审计监督，是全面贯彻落实党在新时期农村各项经济政策，稳定和完善农村基本经济制度，推进社会主义新农村建设的一项重要工作。随着农村经济的发展，加强农村财务审计，对进一步实现农村财务管理具有重要意义。
1、加强农村财务审计工作的重要意义
1.1、有利于农村干部的清正廉洁，可以有效杜绝或避免贪污、挪用等违法违纪现象发生。集体的财产属于集体成员共有，任何个人不得侵占、挪用。但是，目前农村一部分人尤其是有些村干部，利用职权侵占集体资产、大吃大喝、奢侈浪费现象时有发生，严重削弱了集体经济力量。如果任其发展，必然会影响农村经济发展和农村社会稳定。通过加强农村财务审计，能及时发现并纠正农村基层财务管理中存在的问题，促进农村干部依法、依规、正确、全面地落实农村政策和财务管理规定。
1.2、有利于增强农村集体经济民主管理和民主监督程度，密切党群干群关系，保护和激发广大农民对发展集体经济的积极性。目前，仍有一些村的财务公开不及时，或是公开的内容和帐目反映的内容不一致。因此，有必要开展农村财务管理离任审计工作，对村财务一届来的情况实施审核、检查，并把审核、检查的审计情况向村民公开。这样，有利于村民了解村财务一届来的收支状况，有利于改善和密切党群、干群关系，促进农村社会稳定。
1.3、有利于端正村干部的经营思想和经营行为，促进农村经济健康发展，保护农村集体经济组织和农民的合法权益。目前，大部分农村财会人员在实际财务管理操作中仅限于“理理帐”、“报报帐”，对财务处理随意，没有认真地执行农村财务管理相关制度。通过农村财务审计，帮助农村财会人员提高业务素质，促使其按照《农村财务新会计制度》要求，完善审批程序、监督程序、报账程序、公开程序，确保帐目规范、合法、合规、合理，促进农村财务管理工作按照新会计制度报帐、建帐和记帐，保证会计资料的全面性、真实性和规范性[1，2]。
2、农村财务审计工作的范围和内容
2.1、按照规范化、法制化、经常化的目标，逐步加大审计力度，提高审计覆盖面。随着农村审计工作的不断深化，其审计范围由原来的农民负担（一事一议）专项审计、承包合同审计、群众举报审计、重点财务审计拓展到村干部离任审计。各种审计范围是日常业务重点审、农民负担（一事一议）定期审、群众举报专项审、重点问题随时审、班子调整离职审。
2.2、农村财务审计的内容共分为6个方面：一审财务收支帐目。查收入是否入账，是否开具统一收据，查是否漏收、少收，开票人是谁，支付是否合理；查凭据的时效性、审批手续、用途说明、经手人；查大额开支是否经集体研究。二审货币资金。查现金、存款情况。三审财产物资，查账、物是否相符。四审债权债务。查应收款、应付款、内部往来等。五审项目承包合同的签订、结算和兑现情况；查项目的招投标、合同、预决算情况。如是集资项目，还必须查项目集资或收费是否按照“一事一议”程序执行，是否有乱收费、乱集资行为，项目款是否专款专用。六审财务管理制度与村务财务公开执行情况。查有关财务管理制度是否健全，包括通讯费、干部报酬、招待费等具体规定。财务公开方面，查公开资料是否齐全，公开时间是否及时，干部误工及招待费是否逐笔公开。同时在各个环节上，力求做到查清、查深、查透，严格按照有关法律、规章进行审计和检查。
3、农村财务审计工作的程序和方法
3.1、审计程序。分为3个阶段：一是准备阶段。被审计的村，在接到审计通知书后，要组织好村里的相关财务人员，迎接审计人员的审计。二是实施阶段。由审计人员确定审计的重点和拟订审计工作方案。审计可采取主地审计或报送审计，重点审查财务收支帐目和经济活动及其他有关事项，实行内查外核。三是终结阶段。由审计人员对被审计村的财务帐目情况撰写审计报告，并由农村财务审计组作出审计处理结论或决定。
3.2、审计方法。着重抓住3个重点，把牢4个环节。“三个重点”：一是财务收支帐目，采用审查书面资料的方法，进行顺查与逆查；二是货币资金和有形资产，采用直接盘点现金、存款和实物的方法；三是债权债务，包括承包合同结算兑现，采用核对、复核、查询的方法。“四个环节”：一是把牢各项收入帐的清查，是否有漏收；二是把牢各项费用，尤其是招待费开支的票据，是否有虚假；三是把牢货币资金盘点核对，银行帐户、库存现金是否帐实相符，审计一开始，就立即盘点现金，是否有白条抵库及挪用公款等违纪问题；四是把牢债权债务帐户核对，是否与帐户相一致。
4、开展农村财务审计工作的几点建议
4.1、农村主要负责同志要高度重视财务审计工作，做到亲自参与审计工作。
4.2、审计人员在审计过程中，进行调查取证和笔录时应有2名以上审计人员在场，所有证明材料必须有提供者的签名、盖章或有第三方见证。
4.3、坚持审计原则，抓好兑现处理。审计人员依法行使审计监督权，作出的审计意见，被审计单位和有关人员应当执行；涉及有关单位的，有关单位应当协助执行。审计结论书送达之后，被审计村应做好兑现处理，争取做到审计质量好、兑现效果好、群众反映好。
5、结语
强化对村级财务的审计监督，有利于进一步完善村级财务管理制度、民主监督的机制，加大多层次、全方位的财政监督体系，营造了公开透明的环境，对提高村干部的责任意识、质量意识、节约意识、安全意识和廉政意识，减少干群矛盾，创建社会主义和谐社会，都起到了积极的作用。
参考文献：
基本经济制度的重要意义范文4
一、“是什么”型
“是什么”型设问方式常常有“反映了什么”“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”“蕴含了什么”等。解题思路一般是：定点（即确定考核的知识点是什么？）——联系（联系所给材料与所学知识）——梳理、作答（将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点）。解决这种类型题目的关键是对材料所给的信息把握要全面，作答时要做到观点和材料相结合。
例1（2012年浙江卷）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。
上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者？
【解析】本题以“大热点小切口”的命题方式，呈现了以知识为载体、能力为主导、知识能力与情感态度价值观相融含的“三位一体”的命题立意，彰显了《生活与哲学》独特的模块特色与功能。本题设问方式——“如何体现”，是典型的“是什么”型设问取向之一，解答不仅要全面、正确地理解群众史观，更要善于灵活运用该题型解题技巧。分析、思考过程如下：
二、“为什么”型
“为什么”型设问方式有“为什么说”、“为什么要”、“说明……（理由）”、“……的原因”、“……的依据”等。答案在一般情况下应包括：“这样说”或“这样做”的理论依据（课本相关观点），即必要性；说（做）这件事的现实依据（当前存在的客观实际或主客观条件），即可能性；说（做）这件事的目的、意义，即重要性：有时还应回答其危害性，即说（做）或不说（不做）这件事将会导致的消极后果。
例2（2012年天津卷）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。
雷锋精神的生命力在于始终与时展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。
结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。
【解析】本题设问为常见的“为什么”型设问方式，以“说明雷锋精神对我们民族和社会的价值是永恒的”为设问切入点，实质就是要求回答雷锋精神长期发挥作用的原因。作答时既要分析雷锋精神与中华优秀文化、民族精神的关系，也要分析雷锋精神与时代的关系，即在时展中不断丰富雷锋精神的内涵，最后强调弘扬和培育雷锋精神的重要意义。
三、“怎么办”型
“怎么办”型通常以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办”型和“为什么”型一样，其设问一般都是给定了主体是谁，并且指定了要回答的某一方面内容。审题时务必要看清主体，主体不同，答案有别。此外，“怎么办”型试题在组织答案时一定要注意试题所提供的背景材料，紧紧围绕材料来组织答案，观点与材料要一一对应。
例3（2012年北京卷）随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放阶段的重大举措。
截止2011年底，我国直接投资企业已达1.8万多家，遍及全球178个国家和地区。目前，我国企业对外直接投资还存在一些制约因素：对外投资审批环节多，对东道国政治、公共安全和社会民生等信息掌握不够，有的对外投资企业环保责任意识淡薄，个别国家对中国企业的到来怀有疑虑，有的国家复杂的社会政治环境影响到我国企业人员和资产安全……
结合材料，针对企业对外直接投资在国内外遇到的问题，说明我国政府应如何帮助企业更好地“走出去”。
【解析】本试题主体是我国政府，考查知识是政府职能与外交政策，题型是“怎么办”型。“怎么办”型试题在组织答案时一定要注意试题所提供的背景材料，紧紧围绕材料来组织答案，观点与材料要一一对应。因此，解答本题首先要仔细阅读材料，从中获取有效信息，即制约我国企业对外直接投资的因素有：对外投资审批环节多，对东道国政治、公共安全和社会民生等信息掌握不够，环保责任意识淡薄，个别国家对中国企业因不了解而存在疑虑，东道国复杂的社会政治环境等。第二步要针对这些问题，寻找所能体现的政府的政治、经济、文化及社会公共服务等相应职能，没有体现的职能大胆舍去。从试题背景材料来看，此题主要涉及政府组织社会主义经济建设的职能，答题时注意应把这一职能细化为经济调节、市场监管、社会管理、公共服务四个方面，并再次结合材料加以取舍；同时，该题没有具体知识模块的限制，帮助企业“走出去”也是我国处理对外关系的一部分，答题时应考虑我国的外交政策以及走和平发展道路等相关知识。
四、“认识、评价”型
“认识、评价”型设问主要有“如何认识”“如何看待”“如何评价”“谈谈……看法”等等，往往以辨析式设问方式呈现。解题思路一般可按照“判断表态-阐述道理-明确做法”来作答，也可按照“是什么-为什么-怎么办”的步骤来作答。
例4 （2012年浙江卷）近年来，我国经济发展过程中“产量过剩”问题突出，引起社会广泛关注。
材料一 2007-2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口铁矿石价格
注：①行业集中度以钢铁行业前十大企业粗钢产量占行业总产量的比率来衡量；
②《钢铁工业“十二五”发展规划》提出的行业集中度指导目标为60%。
材料二 面对全球经济下行压力，国际市场需求减弱，我国钢铁业产能严重过剩，2011年，工业和信息化部（简称工信部）了《钢铁工业“十二五”发展规划》。规划提出，到“十二五”末，钢铁工业结构调整要取得明显进展，基本形成比较合理的生产力布局。规划要求，钢铁企业要将产品升级放在首位，推动产业转型；钢铁行业要通过兼并重组产能，调整区域内产业布局。
材料三 在我国钢铁行业进入微利时代的背景下，某国有大型钢铁企业投资数百亿发展“非钢”产业，包括养猪、种菜等。对此，小林同学认为，企业应以追求利润为目的。只要合法经营、能挣钱、养猪、种菜完全可以，其他的都不重要。但是也有同学持不同观点。
基本经济制度的重要意义范文5
关键词：高中思想政治；课前预习；实施；效果；意义
中图分类号：G633.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）37-0097-02
高中思想政治新课程规定了学生在“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度应达到的总体目标。为了实现这一目标，我们应该树立以学生为主体的教学观念，改变高中思想政治学科长期形成的学生死记硬背和被动接受知识的学习方式，倡导学生积极主动地参与教学过程，善于发现问题、分析问题和解决问题。在这个大背景下，我们结合新课程理念和学生认知特点，进行了“关于高中思想政治学生课前预习”的实验研究。旨在突出学生在学习中的主体地位，充分发挥学生自身的能力和特长，进一步挖掘学生的潜力、发展学生的创新性思维，让学生学得主动、学得开心、学得快乐。实验证明：有效的课前预习是提高教学实效性的基础所在。
一、高中思想政治学科的课前预习
预习是让学生课前自学新内容，以便带着问题听课的一种学习形式。由于长期灌输式教学方式的影响，很多高中生缺少课前预习的意识和习惯。而高中思想政治的许多内容有很强的理论性和抽象性，如果学生没有预习准备，教师就直接开展教学，就很难实现教学的对应性，教学的实效性也会大打折扣。为了确保预习效果，我们在备课时特别注重对学生预习的指导研究，向学生发放书面学习单来指导预习。学习单内容包括：本课时的学习目标、学习重点、需要注意的难点、结合教学内容提出的预习问题、预习宜采取的方法建议等。学生结合教师提供的学习单，按以下程序进行预习：①浏览教材；②找出本节应掌握的预备知识，并复习、巩固和补习这些知识；③归纳本节的内容提要；④确定本节的重点和难点；⑤找出上课时应重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。
根据教学内容的不同，预习的方式也必须做相应的调整。对于一般性的问题可采用提问式预习，教师提出相关问题，让学生带着问题去预习，寻求解决方法。比如《政治生活》中“人民民主：本质是当家作主”一课中的相关内容在高一《经济生活》中有所接触，我们就直接给出预习问题：①政治与经济的关系是什么？②我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？在复习旧知识的基础上让学生自然地理解本课的核心知识点——我国的国体。而对于教材中潜在的可探究材料，则应采用探究式预习。比如《政治生活》中“政治权利和义务：参与政治生活的准则”一课中我们设置这样的辨析性预习问题：由于当前大量的社会问题是在新闻媒体曝光后得到迅速解决的，有人就认为在有效制约和监督权力方面，新闻舆论监督比法律规章制度更关键，你认为对吗？这样引导预习，学生要开动脑筋去思考，去判断，并能够逐步领会“法律规章制度是衡量和制约我们行为的准则”的观点，进而明确制约的关键是法律规章制度而不是舆论监督，舆论监督只是重要的形式。
二、高中思想政治学科课前预习的显著效果
思想政治学科的课前预习实现了由重知识传授向重学生发展，由重教师“教”向重学生“学”的转变，实现了学生学习方式向自主学习、合作学习、探究学习的转变。学生学会了学习，80%的学生在预习中掌握了80%的新知，教师变成了学生学习的指导者、学生学习活动的组织者和参与者、学生意见的倾听者，为我们的思想政治课堂带来了生机与喜悦，取得了令人满意的教学效果。为了验证思想政治学科课堂内预习的成效，我们选取四个教学班进行了对照试验，相关数据如下：
由以上数据我们可以清楚地看出，思想政治学科的课前预习对于提高学生的学习信心、学习能力和学习成绩效果显著，值得我们长期坚持下去。
三、预习在高中思想政治学科教学中的重要意义
实践表明，在高中思想政治学科教学中组织学生课前预习，具有重要的现实意义和深远的社会意义。首先，预习有利于培养学生的自学能力。学生在老师的指导下有目的地开展预习，通过一定的、恰当的方法来自主理解和分析新知识，久而久之，以阅读能力和思维能力为标志的自学能力便会得到有效提高。其次，预习有利于发展学生的质疑能力。“学起于思，思起于疑”，预习也是寻“疑”的过程。预习在让学生独立获取知识的同时独立发现问题，产生疑问。第三，预习有利于提高学生听课的效率。学生预习后带着问题投入新课的学习，学习时就更有目的性和针对性，正如一位同学说的那样“预习中发现许多问题似懂非懂，我把不懂的地方提前勾划出来，这样在听老师讲课时，心中有数了。当老师讲到那些我不懂的问题时，我就特别细心地听，当然听课的效率就提高了。”第四，预习有利于激发学生学习的主动性。在预习过程中，学生独立掌握了新知识，自然有了成功感，这种成功感会促使学生更愉快、更主动地学习。第五，预习有利于教师获得学生的反馈意见，对学生预习中反映出来的问题，有重点地进行讲授、辅导、解疑答惑，从而提高了教学的针对性。
好的开始是成功的一半。在预习这个学生学习的首要环节中，只要我们多研究、多引导、多反思，结合教学内容和学生认知特点选择恰当的预习程序、预习方式、预习深度和时间，课前预习对于高中思想政治教学实效性的促进作用一定会越来越显著。
参考文献：
[1]许书太.谈高中政治教学中学生学习方式的转变[J].素质教育，2012，（07）.
基本经济制度的重要意义范文6
中国30年改革开放成就举世瞩目。大国正在崛起，中国一步步走向富强，迎来中国历史上的空前盛世。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。三峡工程，人类历史上的伟大工程；青藏铁路，世界上建设难度最大的铁路。我们完成一个又一个壮举。火车第六次提速，奥运场馆建设，国家大剧院落成……，我们的建设如火如荼。
以来30年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的30年。我们探索和开辟了建设有中国特色社会主义事业的新道路，使我国社会主义制度焕发出新的生机和活力，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主的国家政权更加巩固。我们确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一社会主义初级阶段的基本经济制度，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。社会主义市场经济体制正在建立，市场在资源配置中的基础性作用显著增强，新的宏观调控体系框架初步形成。农村和城市的各项改革取得重大进展。经济增长方式正在由粗放型向集约型转变。我们实行对外开放的领域和规模不断扩大，已形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。进出口贸易、国家外汇储备大幅度上升。利用外资为我国建设开辟了广阔的资金来源。我国经济大踏步地走上世界经济舞台。
改革开放不仅使中国的经济实力和综合国力不断增强，人民的生活水平和国民福利得到了实质性的提高，而且也使中国日益融入世界经济和主流文明之中。具体而言：
一是经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高。统计表明，1978年至2006年的28年间，中国的GDP年均增长9.67%，远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。与此同时，中国现已成为世界第一外汇储备大国，一九七八年以前，中国外汇储备从未超过十亿美元，二00六年末已突破一万亿美元。对外贸易成为中国经济发展的重要支柱。通过引进国外的资金、技术和管理经验，进行消化、吸收和再创新，大大提高了中国的生产力水平，缩小了与发达国家的差距。二00一年，中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入一个新的阶段。截止到去年，中国经济总量已位居世界第四，外贸总额位居全球第三。这是一个了不起的成就。
二是民生得到显著改善，人民生活总体上进入了小康水平。以收入和住房这两大最能反映生活水平的项目为例，从1978年到2006年，我国城镇居民人均可支配收入和人均住房面积都有大幅提高。尤其值得一提的是，在这30年间，中国农村绝对贫困人口数量从2.5亿下降到2148万，绝对贫困发生率由30％下降到2.3％。中国是目前全球唯一提前实现联合国千年发展目标中贫困人口减半目标的国家。
三是初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制，是市场而不是政府，在资源配置中起着决定性作用。目前，中国基本成为一个市场经济国家的共识开始形成。很多国家包括一些发达国家，相继承认乐中国的市场经济地位。这表明，我国市场经济的基本框架已经基本确立。
著名经济学家厉以宁委员是中国改革开放三十年的亲身经历者和思想推动者，同时也是这段历史最敏锐的审视者和最深切的感悟者之一。对于改革开放，厉老在接受本报记者采访时表示，这三十年来，中国改革开放取得的最突出的成就，是完成了三件事。“第一个是农村的家庭承包制，第二个是国有企业的股份制改革以及在此基础上形成了证券市场，第三个是民营经济的兴起。”农村家庭承包制这一制度变革的主要贡献，是在当时条件下，通过调动农民的积极性来促进农民的生产，从而解放了农业生产力。从上世纪80年代中后期开始，我们进行了国有企业的股份制改革，由于股份制改革的推进，中国有了证券市场。尽管在当时它还是很不完善，但毕竟为中国的国有企业改革和证券市场开辟了道路。尽管股份制曾经受到过各种怀疑、甚至责难，但中国的股份制、国有企业的股份制改革终于取得了成就。对于民营经济，厉以宁指出，虽然当初出现时也是面临各种责难，不过在民营企业不断成长以后，大家真正感到民营企业的确至关重要。就业问题是谁帮助解决得最多？是民营企业，70%以上的新增劳动力岗位是在民营企业中，很多城市中的税收主要是民营企业提供的，我们的出口中也有不少是民营企业发挥的作用。民营经济的兴起调动了许多人创业的积极性，这对长期经济发展具有重要意义。
