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高校宣传思想范文1
“传播学大师韦伯指出：假若把人类出现在地球上的100万年假定为一天，那么这一天的前23个小时，人类的交往与合作的发展都是空白的，一切重大的发展都集中在这一天的‘最后7分钟’。”毫无疑问，如果把我们的传播历史比作银河，那么“新媒体”无疑是这条长河中最闪亮的明星。“新媒体”这个概念是相对于传统媒体概念而提出的。一般认为，“新媒体”问世于20世纪70年代之后，只要跟计算机相关的媒体形态，都可以说是新媒体。从形态上讲，则包括网络媒体、微博、微信、手机等媒介形式。
二、新媒体的环境认知功能
中国互联网络信息中心在的《第24次中国互联网络发展状况统计报告》中显示，目前已有90.5%的大学生将互联网作为其交流、传播信息的重要渠道，
新媒体又是互联网中大学生使用最多、最频繁的信息传输工具。新媒体的环境认知功能主要表现在具备影响特定的时间之内对特定的人或事件在视觉或者听觉方面的影响，然后得到传播者或者想要得到的效果。
目前，高校多利用微博、微信、网站等新媒体手段重要的信息，上传资源。新媒体在环境与认知的功能中所营造的拟态环境使高校思想宣传具有跨越时空传播信息的特性，打破、改变了以往固定地点、固定时间、固定内容的僵硬的宣传模式。E-mail、QQ、微博、微信、手机等活动载体，可以使宣传者与被宣传者在不见面的情况下，实现思想交流、探讨问题、分享快乐，可以在最短的时间内把想要传播的信息同时送到身在不同地域的受众身边，使思想宣传的渗透速度和传播范围更快捷、更广泛、更深刻、更有成效。
三、新媒体的价值形成功能
新媒体逐渐在影响大学生学习和生活、高校思想宣传工作方式和途径中扮演着举足轻重的角色。在信息高速发展时代，新媒体与高校对大学生思想宣传二者已经须臾不可分，因此，高校在对新媒体的认识、态度、包括对新媒体的选择与接触和传播内容方面的选择与判断等等，都会在一定程度上影响高校在大学生的思想宣传过程中对学生价值观形成和发展所起的重要作用，即新媒体的价值形成功能。
新媒体在高校思想宣传对大学生价值观的形成中具有导向作用。与传统媒体一样，新媒体在传播的信息中体现了社会主导价值观念，全方位地影响着大学生的生活方式、思维方式、行为习惯和价值观。经济社会高速发展，青年人思想状况正呈现出多元化趋势。新媒体平台的出现，提供给大学生前所未有的多样化视角。在这种信息环境的耳濡目染下，当代大学生的价值观也呈现出多样化特点。
高校思想宣传借助新媒体为大学生价值观形成营造良好社会舆论环境媒体发挥“议题设置”的功能，关注大事件，引导社会舆论，引导大学生关心社会，关注国家大事。为大学生运用新媒体提高良好服务，也为大学生营造了良好的社会舆论环境，这为大学生价值观的形成提供了一个较好的外部环境。
四、新媒体的社会行为与示范功能
互联网正式接入我国后，在短短若干年时间内由一个新鲜事物迅速发展成为人们特别是大学生获取知识和信息的重要渠道。在这种形式下，新媒体在高校思想宣传中的作用也尤为重要了。
高校宣传思想范文2
关键词：网络新媒体；宣传思想工作；创新
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/ki.16723198.2016.21.093
《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强意识形态建设，是一项固本、铸魂工程，事关党的领导，事关党的教育方针，事关中国特色社会主义后继有人。新形势下高校宣传思想工作得到了良好的宣传建设，但同时高校宣传思想工作也是喜忧参半，网络新媒体环境的适用正是问题之一。如何把握网络新媒体时代高校宣传思想工作面临的机遇和挑战，以及在新形势下如何不断创新高校宣传思想工作的方法，这对于充分发挥网络新媒体在高校宣传思想中的作用，促进高校宣传思想工作的顺利展开具有重要意义。
1网络新媒体在高校宣传思想工作中的地位和作用
长久以来，作为社会主义建设思想保障的宣传工作，一直发挥着不可小觑的重要作用。高校作为意识形态的前沿阵地，需要从全局和战略高度深刻认识到自身的责任感与使命感。当前网络新媒体发展迅猛，据中国全面小康研究中心的权威数据显示，微博和网络两大新媒体的公信力已远远超过了杂志和报纸两大纸质媒体。同时，在高校宣传思想工作的过程中也高度重视网络新媒体的运用，使在校师生对于信息的获取时间和灵活性以及对获取信息的思想反馈方式上都有着质的飞跃。由此可见，网络新媒体在高校宣传思想工作中占据重要地位和作用。
1.1网络新媒体在高校宣传思想工作中的地位
1.1.1网络新媒体是高校宣传思想工作的新阵地
当前随着网络新媒体的迅猛发展，其对高校宣传思想工作的影响是多方面的，并为我们提供了新的宣传阵地。高校思想政治教育者要借助网络环境的平台优势，在主流意识形态的指导下逐步实现传统宣传思想阵地的数字化与信息化，使之得到创新发展。具体来说就是要紧紧围绕党和国家工作大局，围绕高校的办学目标，组织开展富有正面意义的宣传，掌握网络舆论的主动权，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实好立德树人的根本任务，同时加强网络新媒体主流阵地建设，因此网络新媒体环境已经无形中成为高校宣传思想工作成败的关键因素。2008年刘云山同志在中央宣传文化座谈会上就强调：“如果对互联网、手机等新兴媒体不重视、不善用，就会陷入被动，更谈不上扩大覆盖面、增强影响力。”
1.1.2网络新媒体是高校宣传思想工作的重要传播载体
近年来，随着数字技术、互联网技术、移动通讯技术的融合发展，网络新媒体较之广播、电视、报刊这些传统的传播载体来说更具影响力，我们既是网络互动的接收者，也是网络互动的传递者，微博与微信等新兴媒体的宣传方式往往能起到“润物细无声”的效果。例如高校可以搭建具有实质性意义的微信微博公众号以及思想宣传反馈平台，把网络传播优势与学校信息具有的公信力相结合。这样做能迎合大学生们的需求，并及时给出改进的建议，往往能很快吸引师生的参与度，促使舆论的理性化，发展积极向上的主流舆论，从而更好地做好高校宣传思想工作，用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观武装头脑、凝聚人心。
1.2网络新媒体在高校宣传思想工作中的作用
1.2.1网络新媒体为高校宣传思想工作增添了有效的手段
众所周知，传统的高校宣传思想工作大多是通过墙报、广播电视、报告会、演讲等手段开展的，更多的依赖于思想政治教育者的言传身教，已经跟不上网络新媒体环境的适用。网络技术的普及与应用无疑为加强和改进高校宣传思想工作开辟了新途径，增添了新的方式和手段。特别是当代大学生大多处于“90后”阶段，其生活环境、成长阅历呈现出鲜明的时代特征，他们更愿意接受新鲜事物。因此高校利用网络新媒体的传播性、多样性等这些特征，这既提高了工作效率，又通过网络的便捷性节省了人力资源。学生可以通过微信群、校内论坛发表自己的观点和建议，老师以普通用户的身份平等地参与讨论，这既利于取得学生受众的信任，又便于了解学生的真正想法。因此，网络新媒体给高校宣传思想工作带来了隐性教育的作用，起到了“润物细无声”的效果。
1.2.2网络新媒体为高校宣传思想工作建立舆情预警机制
大学校园是青年学生集中聚集地，如何有效预警、防患于未然一直是高校思想政治教育者追求的目标，舆情监控和预警也成为宣传工作的难点之一。新媒体时代的到来，为舆论监督和对应机制提供了有利条件，高校宣传人员可以根据反馈信息及时掌握学生的思想变化，及时进行判断并制定应对方针。这为做好相关宣传教育工作、应急处置和舆论引导工作奠定基础。特别是在全球化、信息化的时代背景下，中国进入了社会转型期，当代大学生面临网络社会挑战，以及西方意识形态的入侵，在这种情况下高校能够利用网络新媒体在海量的网络言论中敏锐地发现潜在危机苗头并建立舆情预警机制显得尤为重要。
2网络新媒体背景下高校宣传思想工作面临的挑战
随着网络新媒体技术的迅速发展和普及，网络已经成为大学生接收信息、了解社会、表达舆情的重要平台。基于这种背景下，网络信息技术在给高校宣传思想工作带来机遇的同时，也带来了挑战。
高校宣传思想范文3
【论文摘要】：税法宣传是税务机关为纳税人服务的重要形式之一。本文创新性地以逆向思维的方式对税法宣传的内容和形式进行了探讨。在平时的工作中，税务机关的税法宣传应该由被动的“受访宣传式”转化为主动出击的方式；在税法宣传月中，税务机关由主动出击式的税法宣传转变为社会公众主动参与式的税法宣传；以及重视对青少年纳税意识的培养和税企互动式的税法宣传。以期对提高税务机关的税法宣传水平有所启发。
逆向思维通常是对现有行为模式的延伸和创新，通过逆向过程的思考和再造达到改进和提高效果的目的。目前，开展符合纳税人需求的形式多样、丰富多彩的税法宣传是税务机关为纳税人服务的重要形式之一。因此，对税务机关的税法宣传模式进行延伸思考，在内容和形式上都需要扩展：内容上，税务机关税法宣传除公布税收法律、法规、规章和规范性文件外，还应经常性地通过各种途径、渠道公布和提供最新税法信息和纳税人关心的实时纳税信息；形式上，税务机关不单要通过报刊、杂志宣传，还要在广播、电视方面增加税法宣传的节目和时间，以及自己制作或征集电影、短片、小品等多种形式的宣传来满足纳税人对税收政策和税收知识的需求，确保纳税人享有的《征管法》规定的知情权落到实处，使纳税人知晓自己缴纳税金的实际用途，提高对税收的理解，从而形成积极的纳税意识，树立主动依法纳税的观念。
通过逆向思维，改进和提高当前税法宣传的水平，需要从以下四个方面入手。第一、在平时的工作中，税务机关的税法宣传应该由被动的“受访宣传式”转化为主动出击的方式。在平时工作中，税务人员通过纳税服务工作和网站等渠道，主动采集归纳纳税人关于办税的需求，经过分析总结后适时地进行有针对性的纳税宣传和辅导，使纳税人在办税的过程中能够了解到他们最想知道的涉税信息，加强税法宣传的效果和针对性。例如：根据纳税人的需求定期或不定期开办纳税人税收业务培训班；及时在办税服务厅的公告栏上公布出最近开始生效执行的税收政策文件；主动向纳税人介绍涉及的税收法律法规和纳税流程；在工作中注意体现出纳税人优先和荣誉感等等。在实际税收工作当中，灵活的运用这种有的放矢的主动出击式税法宣传，不仅可以大大充实纳税服务的内涵和实践，也能使平时税务机关的税法宣传获得更加满意的社会效果。
第二、在税法宣传月中，税务机关由主动出击式的税法宣传转变为社会公众主动参与式的税法宣传。我国每年的4 月份是税法宣传月，每到4 月份，各级、各地税务机关都会大张旗鼓的举办声势浩大的税法宣传活动，尽管方式不尽相同，但大都是各种各样的展览展示活动和接受公众纳税咨询等宣传方式，这种殊途同归的活动固然场面比较宏大，社会影响比较深远，但从其实质来看，大都脱不了税务人员热热闹闹，参加群众冷冷清清的窠臼，自然税法宣传的效果也有所折扣，不能起到调动群众积极参与进而增强纳税观念的宣传目的。因此，作者建议在税法宣传月当中，采取能够吸引各类社会公众参与的喜闻乐见的活动，并且根据不同的纳税宣传受众采取不同的宣传策略，以起到良好的效果。比如，针对青少年，税务机关可以举办图画、书法、征文等等文化活动，最后通过评奖和发放奖励及纪念品，让少年儿童从小开始具备税收的概念，培养他们以后的纳税意识，并且这些融入了作者对税收和纳税的种种理解和思考的文艺作品也是税法宣传的成果之一，它们从另一个角度对税收的诠释也可以让专业的税务机关去欣赏和品评，体现出纳税服务的一种和谐魅力；对于成年受众和纳税人，税务机关可以采取制作各种有内涵的音像节目，税收知识竞赛，向社会和广大纳税人有奖征询纳税建议等形式，调动社会公众和纳税人能够主动思考和探索税收和纳税，增强他们依法纳税的法制观念，进而提高履行纳税义务的自觉性，使依法纳税逐渐成为全社会都来自觉维护的共识，从而切实起到税法宣传的目的。
第三、重视对青少年纳税意识的培养。介绍税收知识到大中小学校、职校、技校等社会教育机构，培养青少年对国家税收的正确认识，树立起良好的纳税意识，从小做起，逐渐提高全社会公民的纳税意识。通过对青少年学生进行纳税宣传，让他们简单了解税收的意义、税种的大致分类和税率，介绍一些与他们生活学习中付出的消费相关的流转税等税种的简单计算，让他们了解到自己或家人朋友通过进行社会消费而在为国家纳税的实际情况，增强他们的纳税贡献感、荣誉感和自豪感，建立正确的纳税荣辱观，继而影响他们的家长和亲人在纳税问题上的认识和态度，从而促进税法宣传的良性循环，不断提高全社会的依法纳税意识。
第四、重视税企互动式的税法宣传。改变税务机关大量的说教式税法宣传方式，建立税务机关和纳税人双方平等、和谐的氛围，通过文化体育等交流方式做为载体，增进双方的了解和沟通，建立融洽的征纳关系，对于税法宣传和提高纳税遵从将产生积极作用。
【参考文献】：
高校宣传思想范文4
关键词：高校校报；党的宣传工作
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）08-0279-01
一、校报在高校党的宣传工作中的作用
高校校报以引导舆论、指导工作、交流信息、服务师生为宗旨，为优化育人环境，树立优良校风，加快学校的发展，提供思想保证和舆论支持，是高校开展党的宣传工作的重要阵地。
在高校的宣传工作中校报的作用主要体现在以下几个方面。一是传达作用。校报具有传达中央、上级党委和学校党委精神和指示的职责。相对于文件的严肃和形式的刻板，校报的传达方式较为灵活多样，校报可以充分发挥报纸新闻宣传的优势，将上级指示和精神以消息、评论、理论文章等多种形式进行宣传，对这些精神和指示作出解释和分析。二是宣传作用。高校校报作为学校党委的机关报，将宣传党的基本理论路线方针政策、党的教育政策、高校的教育教学思想和相关政策、高校党的建设等放在工作的突出位置是校报宣传作用的集中体现。三是教育作用。高校校报工作是高校党的宣传思想工作的重要组成部分，主要面向广大党员干部、广大教师和学生开展思想政治教育、党纪党风教育、形势政策教育、法制宣传教育、廉洁文化教育等。
二、校报在高校党的宣传工作中的优势
一是宣传内容丰富。
1.宣传党的路线、方针、政策，贯彻落实党的宣传工作指导精神。2.围绕学校不同时期的中心任务，就教学、科研、学术交流、教学管理、党团、群团、学生思想等各项工作，学校政策、传播信息、交流经验。3.对学生进行正确的人生观、价值观、世界观教育，及时反映学生中的热点话题，进行正确的引导；报道学生社会实践的收获与体会，以及学生社团活动、文体活动等动态，促进学生在德、智、体、美全面发展。校报还就学生的就业问题，对学生的各类实践活动等进行多方面的报道，反映学生生活，服务学生成长。
二是宣传报道形式多样。
校报的宣传报道优势主要体现在深度报道方面。校报以典型报道，新闻综述、新闻述评、调查性新闻、趋向性新闻、专题新闻等各种形式，对高校的重要工作、重大活动、典型事件、典型人物等重要新闻信息进行宣传报道。新闻言论配合重要新闻的报道，撰写社论、时评、编者按、编后话等评论文章，约请相关领导、专家就重要新闻事件撰写新闻评论文章，通过多种形式的新闻言论，引导舆论。
三是宣传范围广、影响力大。
校报主要负责高校中心工作、重点工作、重要活动的宣传工作任务，除了时事内容，还包括教学、科研、教职工民主生活、学生思想政治工作以及正确的舆论引导等内容，宣传报道内容十分广泛，影响面广。校报约请学校领导就一些专题撰写相关专题文章、社论和评论文章等，报纸稿件内容的权威性和影响力是其它校内媒体所不具备的。
从宣传内容、宣传形式到宣传的范围和影响几个方面来看，校报在高校宣传工作中具有毋庸置疑的优势。
三、校报在高校党的宣传工作中的工作重点
1.牢牢把握舆论导向，充分发挥校报在引导舆论中的重要作用。在当前的信息时代，随着信息技术的快速发展，各种信息思潮也涌向了象牙塔，师生在海量的信息及各种纷杂的观念冲击中，很容易出现信念动摇、思想困惑等情况。高校的宣传思想工作能不能把宣传舆论工作抓在手上，关系人心向背，关系事业兴衰。校报作为高校党的机关报，肩负着以正确的舆论引导广大师生的重大使命，一定要把坚定正确的政治方向放在首位。
2.充分发挥校报优势，不断提高校校报的宣传工作水平。校报在宣传工作中要讲求新闻宣传艺术，提高宣传工作水平，拒绝空洞说教、八股文章。坚持落实“三贴近”原则，努力深入实际，深入生活，深入师生和学校发展建设的实际。改进报道，用更好的版面反映广大师生员工的思想、学习和工作实际。要强化创新意识，努力掌握新闻宣传规律，不断开拓新的报道领域，探索新的报道形式，为广大师生员工提供有思想性、真实性、指导性、时效性、群众性、知识性、趣味性和鼓动性的新闻和各类信息，努力用生动的语言、鲜活的内容、优秀的作品、精美的编排，开展形式活泼、内容生动的宣传报道，增强宣传的吸引力、感召力、说服力，从而更好地发挥校报在高校整体宣传工作中的重要作用。
参考文献：
高校宣传思想范文5
法治乃国之根本，俗话说没有规矩不成方圆，国民知法、尊法、守法才是国家强盛的根本原因。而学生是国家的希望、未来的栋梁，对学生进行法制教育，增强学生的法律意识是所有高校的义务与责任。高校在科普法制教育，建设校园法治文化过程中，可以通过从茶学思想入手来进行，茶学思想作为我国的一种传统思想，其不仅具有喝茶之道，还是一种悠然自得的精神文化。将茶学中以和为贵的思想与高校的法制教育合二为一让传统与现代互相结合，以此来更好地培养学生的法律素养。
关键词：
茶学思想；高校法制教育；校园法治文化
学生是国家未来发展的支柱，同样是社会最需要提升法律意识的群体。无论是国际还是国内，在每一个校园都应该树立良好的法制教育风气，只有在学生时期就有较高的法律素养，将来在走上社会之后才能够明白孰可为、孰不可为。因此，每一所高校都应当有一个正确的法制教育思路与健全的法治文化体系。茶学思想是一种集以和为贵、互帮互助、成熟稳重为一体的传统理念，在这样的茶学思想下进行法制教育，能够减少高校学生冲动的个性，让学生变得更加成熟，具有责任心，对于校园法治文化建设有着非同寻常的意义。
1茶学思想融入到高校法制教育中的意义
1.1茶学思想下的高校法制教育的必然性
高校学生是即将踏入社会的群体，培养其法律素养中一方面可以锻炼自身能力、增长社会见识、培养社会责任感，对学生毕业后在社会上的发展有着非常积极的作用，另一方面也能对社会起到积极的推动作用，帮助社会上许多有着难处的人群。高校在法制教育中融入茶学思想，让学生通过学习茶学思想中平和、沉稳的理念以此来更加深入地对法律知识、法制教育进行钻研，深刻认识法律的重要性。高校学生的年龄段十分适合茶文化与法制教育互相融合，因为高校学生有了一定的法律知识与专业素养，一方面能够设身处地地从多个角度看待法律问题，另一方面也有着成年人的执行力，有钻研、刻苦的精神，因此，在高校中推广茶学思想下的法制教育是一个必然的过程。
1.2茶学思想下的高校法制教育的重要性
高校学生是国家最重要的储备力量，培养高校学生的法律意识是国家、社会应该尽到的义务。近年来，校园学生的犯罪数量有着逐渐增长的趋势，犯罪年龄也越来越低龄化，如何保证这些祖国未来的花朵健康成长，减少高校学生犯罪事件，是一个亟待解决的问题。茶学思想在中国的传统文化中处于非常独特的地位，其凝聚了中国数千年的道德品性传承，其中平和淡然的思想对于抑制犯罪几率有着极大的促进作用。茶学思想下的法制平台是一个十分方便沟通交流的平台，同时也能够将茶学、与学校、社会、司法这些领域结合起来，高校学生在通过茶学思想来提升法律素养的同时也可以尽到自己的一份责任，茶学法制平台为高校学生提供机遇，高校学生则将更多地回报社会，依靠这样的关系，高校学生就可以凭借准法律人的身份在学校、社区宣传法制活动，帮助青年学生争取合法权利，深入了解青年学生的司法保护工作，在实践与探索中找出一条能够切实有效的校园法治文化建设途径。
1.3茶学思想下的高校法制教育的可行性
从目前国内对于高校学生的法制教育力度来讲，无论是法律服务还是志愿服务都有了许多的媒介，有着各式各样的活动帮助高校学生参与到未成年人法制教育活动中，其中通过茶学思想法制平台来开展实践是一种崭新的手段，具有较高的发展潜力。我国的高校学生积极参与法制教育，建立完善的校园法治文化，不仅仅是学校教育、公益心、责任感培养的一部分，同时也有着法律的支持，我国现在的《刑法》中对于青年学生犯罪缺乏有效的保护，对有特殊情况的案件，应当拟定特定的法律法规来保护青年学生。正是因为法律方面的遗缺，让我国高校的法制教育工作并不完善，法治文化建设的工作进展缓慢，难以实现突破，高校学生以茶学思想为辅助，积极参与校园法治文化建设当中，深入研究高校法制教育途径，探索青年学生权益维护方式，在提高法律意识、知识的同时也提高社会责任心。
2以茶学思想为视角的高校法制教育途径研究
2.1走入校园进行法治宣传
传统的法律教学过于死板，学生只能够死记硬背相关的法律条文却不能够熟练的运用到实实在在发生的事件中，这样的教育效率十分低下。而茶学思想的法律教育通过让高校学生走入社会实践去学习法治观念，培养法律思考意识。教学特点鲜明具有很高的实际意义，茶学思想下的法制教育特点是“取之于社会，服务于社会”，借助茶学以和为贵为理念，以法律援助为手段，影响范围能延伸到人民法院、人民检察院、律师事务所、社区、校园等地。茶学思想进入高校学生中，帮助在校学生能更好的理解法律知识。茶学思想讲究心平气和，只有在这样的条件下，学生才能更客观地去看待各种各样的法律问题。高校教师通过生动的授课方式向学生宣传基本的茶学思想与法律知识，让茶学思想走入校园法制中并开展各式各样的活动，例如开展法律相关的游戏、模拟法庭、模拟事件等方式能够让未成年人更好地吸收茶学法律知识，在茶文化实践活动之后及时的收集评估意见，找出不足、不当之处，对活动整体或者高校学生自身进行改进，记录下活动的体会、心得，争取在下一次的宣传活动中做得更好。茶学法律知识的宣传、普及应该是一个双向的活动，而不是单方面的传输，是一种知识的交流，互动性的茶学法律宣传可以更好地让学生理解法律知识，也让其父母、老师明白高校学生茶学法制教育的重要性。茶学法制教育活动并不仅仅依靠现场宣传，在网络发达的现在，高校不仅可以通过茶学法制平台对茶学思想与法制教育进行宣传，还可以让学生在法制教育宣传活动之后，通过互相添加QQ、微信、微博等方式持续的保持沟通交流，将这样的茶学法制教育延伸到课堂之外，事实证明通过网络信息、邮件等方式来帮助高校学生十分有效，长期的沟通交流比现场偶尔一次的活动对于高校学生的法制教育具更有意义，是一个崭新的法制教育途径。
2.2高校司法保护实践
高校开展的法制教育活动主要是以成年学生犯罪防控为核心进行法治宣传，当成年学生涉案之后保护成年学生犯罪嫌疑人、被告人的合法权利也具有极高的法制教育意义。借助青年法律诊所可以很好地帮助学生认识到茶学法制教育，通过各种类型的涉案成年学生犯罪事件作为案例，以茶学思想来引导，帮助学生更加全面地认识法律。此外，依靠团队的力量，保护犯罪学生权益是一种对高校学生与犯罪学生都具有好处的援助方式。高校可以组织成立法律咨询援助社团，对犯罪学生进行羁押措施风险评估，对其提供相关的法律咨询服务，帮助其运用法律手段维护自己的合法权益。茶学思想是一种服务大众的思想，茶学思想下的法律援助是一种独特的司法救济制度与青年法制教育结合在一起的援助模式。
2.3问卷调查实践活动
在每次高校法制教育宣传活动结束之后都应当进行问卷调查活动，一方面的详细的了解法治宣传起到的具体作用与效果，另一方面也是为了让研究茶学知识的学生更好地准备接下来的实践活动。因此，这些问卷调查内容需要具有针对性，一般的问卷调查内容都会涉及到高校学生成长环境或者与父母沟通之间的问题，在法制宣传后的问卷调查还应当加入一些法律宣传知识，让高校学生更好的记住这些法律知识，在即使没有外人帮助的情况下，也能通过法律来武装自己、保护自己。对于家长的问卷调查主要是询问孩子教育、生活环境的方方面面，以及家长的一些建议，以茶学思想下淡然、平和、无斗争的理念来寻找更好的法制教育途径。
3结束语
关于高校法制教育与校园法治文化建设有着许多的难点、疑点，我们可以借助茶学思想来引导学生解决，通过实践来对这些难点、疑点进行解答，大部分高校学生的犯罪都是被冲动的情绪所控制，因此，运用茶学思想让冲动的情绪得到淡化，减少高校学生犯罪几率具有极高可行性。高校学生在深入的研究茶学思想与法律知识同时也能够将这些知识带给社会群众，增强社会整体的实践能力、社会责任心、公益心，也使得法律知识更加普及。现在我国的高校学生涉案频率越来越高，通过学习茶学思想让高校学生的心态得到转变，在成熟、平和的传统思维下让高校法制教育具备更高的社会意义。
作者：布音克西克 单位：新疆巴音郭楞职业技术学学院
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高校宣传思想范文6
[关键词]共青团；青年学生；宣传工作
[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2015）06 ― 0149 ― 02
宣传工作是一项社会舆论活动，其任务是传播一定的思想、理论、主张，表现出强烈的意识形态取向。共青团作为党的助手和后备军，这一政治属性决定高校共青团必须努力做好宣传工作，为党巩固和发展高校青年学生群众基础。近年来，各高校共青团组织进一步重视宣传工作，相继成立各类传媒组织，竭力拓展宣传工作覆盖面和影响力，应对日新月异的信息环境，服务和满足青年学生的多元化需求。
一、高校共青团宣传工作的意义
（一）是思想引领的重要载体。青年学生思想引领工作是关系到党和国家前途命运的系统工程，做好团的宣传工作引领青年成长是共青团组织服务党的工作大局、当好党的助手的重要途径。当前青年人思想所具有的活跃性及可塑性最强，所具有的波动性最大，当各种流行文化、新鲜事物扑面而来的时候，很多青年学生在兴奋之余却是迷惑和无所适从，因此对青年学生思想状态的关注、引导就显得尤为重要。通过具体的宣传载体将共青团组织的教育内容传递给青年学生，使青年学生自觉接受并认同，从而引领其树立正确的世界观、人生观、价值观，增强其辨别是非的能力。
（二）是沟通交流的重要渠道。高校共青团宣传工作承担着增进学校和广大青年学生沟通交流的桥梁作用。党团有关路线、方针和政策通过宣传工作得到青年学生的了解和拥护；学校的团学动态信息、教育教学信息、发展规划信息等通过宣传工作得到青年学生的关注和响应；学校发展过程中出现的暂时矛盾和困难通过宣传工作得到青年学生的理解和支持。准确分析和把握青年学生思想动态，通过宣传工作积极反映大家的愿望和期待，为学校及时掌握青年学生思想状况提供渠道，为学校及时疏导和化解矛盾提供第一手参考资料，为推进社会主义和谐校园建设发挥积极作用。
（三）是风采展示的重要途径。在当今“酒香也怕巷子深”的信息时代，宣传工作是一项内聚人心、外塑形象的工作。面向校内宣传共青团的历史现状和光辉形象，使广大青年学生进一步理解团的理想和宗旨，让广大团干部、青年学生感受到学校共青团的发展变化，起到“鼓士气、强信心、聚人心”的作用。通过宣传和展示青春向上、丰富多彩的校园文化，调动青年学生参与校园文化活动的积极性和主动性，为共青团组织赢得广泛青年粉丝。对外宣传学校共青团工作开展情况和取得的成绩，让社会各界感受到共青团工作的魅力，为共青团组织建设发展创造良好的外部环境和舆论氛围。
二、高校共青团宣传工作面临的挑战
（一）宣传队伍欠佳，缺乏组织架构。高校共青团宣传队伍多由年轻团干部和在校青年学生兼任，多数青年学生对共青团宣传工作认识不深，缺乏新闻宣传的基本知识和技能。宣传队伍专业化程度不足，日常的学习培训不够系统和规范，宣传意识欠缺，这些问题都在影响着共青团宣传工作的有效开展。宣传工作的开展往往单独依靠高校校团委宣传部门力量，过程中没有充分发挥共青团的组织职能优势，没有充分调动院系团委、年级团总支、班级团支部、学生社团等各级层团学干部的积极性，没有有效借助社会新闻媒体、校内相关部门的力量支持，没有建设形成宣传工作的网格化组织架构。〔1〕
（二）宣传深度不足，缺乏总结提炼。宣传工作往往就事论事，只考虑新闻的时效性，重视数量的积累，忽略了对质量的把关，尽管通过多种媒介和途径吸引关注，但青年学生的反应却十分冷淡。很多时候，没有从繁多的宣传素材中找到典型、抓住特色，没有深入挖掘事物内涵来保障宣传的深度，使得宣传内容缺乏思想性、趣味性、艺术性和导向性，忽视了宣传的本质所在。大量的宣传缺乏形式的创新和语言的提炼，给青年学生留下的印象不深，只停留在青年学生的视觉层面，并未深入和触动其心，成为不了青年学生津津乐道的话题，很难起到寓教于宣的作用。〔2〕
（三）宣传节奏无序，缺乏统筹规划。宣传工作没有按照轻重缓急状况进行布置和落实，对重点宣传工作没有进行统筹规划和全局把握，对重点活动和重大典型的宣传报道没有进行超前策划，难以突出特色亮点进行宣传，使得宣传工作达不到预期的效果。很多时候仅仅为了完成上级布置的工作任务，宣传工作杂乱无章、随意性强，未能充分考虑活动的受众欢迎度及实效，导致宣传效果与初衷大相径庭。部分高校虽然宣传力度较大，但宣传方法、渠道单一，宣传手段也缺乏创新，空洞、呆板的单纯口号、简单标语铺天盖地，给青年学生应接不暇、无心以对的感受，反而降低了宣传内容的受关注程度，宣传工作难以发挥良好功效。
三、高校共青团宣传工作模式探索
（一）突出思想引领，保证宣传工作导向化。目前，世界范围内各种思想文化相互交融、交锋，思想文化领域斗争形势依然深刻复杂，这就要求高校共青团组织要将宣传具有导向性的主旋律思想文化作为一项服务党政工作大局的政治任务来抓。要积极构建由团组织主导、宣传骨干带动、新闻社团推进、广大青年参与的宣传工作格局，有效推动高校共青团宣传工作深入开展。各级团学媒体应围绕不同时间段工作重点，围绕青年学生关心的热点问题，通过多样、生动、活泼的宣传活动，引导青年学生积极弘扬和践行社会主义核心价值观，坚定其对中国特色社会主义理论体系的认同。通过青年校媒中心、新闻宣传类社团、大学生记者团等载体，利用网络、宣传栏、报刊杂志等阵地，对“与信仰对话”、“助力中国梦”等主题讲座、论坛、报告会等进行多渠道、深层次发掘报道，引导青年学生牢固树立进取奉献的精神追求。〔3〕
（二）发展新兴媒体，保障宣传工作信息化。信息技术发展深刻影响着青年学生的行为方式，高校共青团组织要敢于打破传统宣传习惯，用青年学生喜欢的新的沟通、交流、聚集和联络的方式开展工作，不断探索和创新共青团宣传工作的有效载体和途径，例如，成立青年文化传媒中心、新媒体发展中心等类型组织，充分运用微博、微信、QQ、飞信、人人网、团学网站等团属网络新媒体开展宣传工作。积极做好新媒体与传统媒体的对接，做到信息共享、采编共享、技术共享，强化团属媒体的叠加和共振效应，激发创新活力，提高传播质量和传播效率。要注重培养技术人才、管理人才，借助发展新媒体应用契机，推进宣传工作信息化，构建扁平化、多层级、快捷、高效的交流沟通渠道和机制，营造积极、健康、益趣的网络文化氛围。〔4〕
（三）设计形式载体，推进宣传工作形象化。采取青年学生易于接受的方式方法、喜闻乐见的形式载体，不断提高宣传工作的针对性和有效性，通过生动、活泼、多样的宣传方式实现对青年学生的正确引导。设计和开发适应青年学生特点的音乐、电影、戏剧、舞蹈、漫画等，开展覆盖面广、感染力强的产品形象化宣传。挖掘和塑造可亲可近、可比可学的典型榜样，感召和激励青年学生学习先进，开展鲜明具体、生动活泼的示范形象化宣传。同时以文体艺术、科技创新、志愿服务等形式开展灵活多样、信息丰富的活动性宣传，如，通过深入基层开展社会实践活动，青年学生有机会施展才华、磨练意志、传播现代文明，团干部有机会接下地气、汲取营养、提升宣传能力，同时面向社会宣传了共青团的工作，展现了共青团的风采，赢得了良好的社会口碑，实现人才培养与对外宣传的双丰收。
（四）注重调查研究，实现宣传工作理论化。称职的团干部，需要扎根于青年学生之中，做青年学生信赖的朋友。团干部要深入基层调查研究，通过深系青年学生，寻找大量的第一手材料，做好信息梳理和分析，形成科学思路，为共青团宣传工作提供持续理论支持。做到常态联系青年，围绕团课微讲堂、主题微调研、青年微联系、实现微心愿、榜样微访谈、助困微善举等主题，切实深入开展走基层、办实事活动，在帮助困难青年解决实际问题的过程中积累原始宣传素材、扑捉工作灵感，进一步找准高校共青团宣传工作的切入点和落脚点。在掌握青年学生所思所想的基础上，不断探索符合青年学生特点的宣传方式和方法，以求真务实的态度、创新高效的服务做好共青团宣传工作。同时要注重对宣传理论知识的学习和研究，善于运用理论研究成果推进高校共青团宣传工作的科学发展。
（五）完善运作机制，促进宣传工作制度化。强化工作制度建设，完善宣传工作审稿制度、培训制度、奖惩制度、目标管理考核制度等管理办法。建立各类宣传平台日常管理办法，规范宣传内容的制作流程。完善舆情应急处置机制，组建一支稳定的网络评论员队伍，对各类舆情进行采集研判，对负面舆情进行有效处理。对宣传工作进行年度总结考核，如评选宣传工作先进集体、新媒体建设创新奖、十佳新闻奖、优秀宣传员等，激发宣传工作人员的热情和积极性。加强宣传干部队伍建设，通过专题学习、考察交流、组织培训班等有效途径提高工作人员综合能力。组建网格化宣传工作团队，挑选得力骨干担任管理员，对宣传平台进行日常维护，主动发现问题，及时与安保部门、心理健康危机干预部门信息共享，保障共青团宣传工作平稳良性发展。
四、结束语
做好高校共青团宣传工作是一项长期而艰巨的任务，加强和改进高校共青团宣传工作是校园思想文化建设的客观要求。作为高校共青团宣传队伍成员，我们需要锐意创新、开拓进取，在梳理总结现有工作的基础上开展调查研究，学习先进的宣传工作理念，结合学校团学工作实际与时俱进，不断探索高校共青团宣传工作的新思路、新方法，努力开创工作新局面。
〔参 考 文 献〕
〔1〕梁艳.新时期高校共青团宣传信息工作浅谈〔J〕.学习月刊，2014，（16）：92-93.
〔2〕秦宁.新时期高校共青团组织宣传工作初探〔J〕.改革与开放，2012，（10）：190-191.
