班主任工作体会及今后设想范例6篇

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班主任工作体会及今后设想

班主任工作体会及今后设想范文1

一、主要成绩:

1、学校坏境和办学条件得到改善。

对____本部、____幼儿园校园环境、校容校貌进行了改造,投入资金十万余元,学校面貌焕然一新,有力配合了招生工作。现代教学设备进一步充实,更新了微机室,配置新微机33台,实现了上网;配置电子白板10套,____本部教室全部安装了电子白板;幼儿园接受国家配备的电子产品、图书、玩具等价值10万余元,仅钢琴达到4架,4个教室配备了钢琴,所有教室建起了班级图书室。

2、成功组织了盛大的六一庆祝活动。

为了扩大影响、加大宣传、配合招生,六一期间,我们利用两天时间,分别组织了两场盛大的六一儿童节庆祝活动。在校园搭台子,师生精心筹备,第一天1-6年级过六一,家长和孩子共同参与,第二天邀请____幼儿园和招生范围内的三所民办幼儿园的小朋友和家长,共计600多人到____本部院内共庆六一,每个幼儿园表演两个节目,____学校的全体老师表演了两个展示集体风采的节目,安排家长参观校园、参观展室、教室、办公室,庆祝活动圆满成功,达到了预期效果。

3、教学成绩继续创优。

____完小位于鼓楼后、玉皇阁脚下,坚守老城区,地理位置偏僻,交通不便,成为制约学校发展的一大瓶颈。学校多年来始终把教学挺在前面,靠质量生存,靠成绩立校,致力于走“成绩一流+管理规范+特色鲜明”的办学路径。在小学毕业质量检测中,合格率继2014年在县城五所完小名列第一、2015年排名第二的基础上,2016年合格率92.96%,在县城五所完小排名第一,博文录取率14.09%,全县排名第三、五所完小排名第一。

4、一年级招生实现突破。

地理位置偏僻、招生吃不饱是____完小面临的不可回避的现状和急需破解的难题。我们从两方面齐头并进:一是早动手、早行动,加大宣传、扩大影响,走出去,请进来,加大招生力度。今年我们比县城其它同类热点学校提前一个月完成一年级招生,招生人数与去年相比实现了翻番,突破了百人大关,有力鼓舞了教职工队伍的士气,对学校未来的发展充满了信心,提了神儿,提了劲儿。二是学校办特色、强素质。靠规范的管理、丰富的课程、科学的设计和引领增强学校活力和吸引力。

二、工作举措:

1、扭住常规不动摇,实打实“抓常规、求实效”。

“千招万招,落实常规是实招”。这是我们多年来的体会、总结,也是上下形成的共识。我们突出做好“四抓”,即:抓教案,抓听课,抓作业,抓辅导。“四抓”看似平常、简单,关键一以贯之、长期坚持、落到实处,平常招就成了实在招,简单招就成了有效招。教案、听课记录、作业、课外辅导由教导处三位主任按年级分工把关,真审批、真检查、真反馈、真改进,有记录,留痕迹。落实听课,每周一次领导班子集体听课,校长、教导处人员随机听课,教研组每周听一次研讨课,每学期同学科教师听课不少于15节,每月听课记录一汇总一公布。学期初排列好听课表,每周四第1节课领导班子集体听课,教导处提前微信提示,校长带头参与,确保校长听评课30节,其他成员听评课60节。落实学生作业,教导处积极引导,定期检查,任课教师对学生的书面和背诵作业逐一检查、逐个较真,发挥家长作用,提倡亲子共读,落实家长鉴字。

2、开展提高语文阅读能力课题研究。

年初,确定语文教研活动主题:提高语文阅读能力。围绕这一主题开展教研活动:确定每周三为阅读日,下午第三节课为阅读课。每天早读20分钟为晨读时间,语文、英语老师分别组织诵读。开展了第二届中华经典诵读比赛,第三节玉皇阁杯硬笔书法比赛,一年级、四年级免费配发了魔法写字帖,

开展“工工整整写字,认认真真做人”练字活动,开通了红领巾经典小广播,每周四课外活动开播。特别是在语文课改方面,把“扩大课外阅读量”作为研究课题,由教导处统一组织,已经开始实施:召开了课题启动及培训会,并采取了三项措施:一是每周拿出两节语文正课作为课外阅读课,二是开放图书室,语文老师统一组织借阅,三是把“扩大课外阅读量”作为课题,专题研究。明年报教研室申请县级以上课题立项。3、以国学为载体修德树人。

现在教育的缺失主要是“育人”,常说的“教书育人”,只剩了教书,“育人”就像折断了的一支翅膀。如何找到有效途径达到育人目的,就是:弘扬国学修德树人。由语文老师落实每周一节的国学课,利用好全县统一配发的国学读本;在全校推广普及弟子规,要求学生朗读背诵,在诵读中养成文明礼仪和良好习惯;红领巾经典小广播播放弟子规配乐朗诵,营造国学氛围;为我县明德国学班提供学习场所(周日或周六),部分师生参加明德国学班的学习,培养国学兴趣爱好,逐步探讨在小学生中推广国学的有效方法。今后把____完小打造成明德国学班小学生国学推广基地。

4、加强“三支队伍”建设。

“三支队伍”指教师、家长、学生三支队伍。提高教师业务能力:1、学课标、考课标。组织全体教师学习《义务教育课程标准》(2011年版),6月进行了考试,成绩与考核挂钩,12月下旬组织第二次新课标考试。2、“送出去”充电。派员参加了教研室、进修校、教育局安排的所有教师培训,包括厦门英语教师培训,幼儿教师多次赴张家口、宣化培训,用于外出培训的费用达到两万多元;组织数学教师到东关完小听课,开展“数学概念”教学研讨。3、“请进来”辅导。邀请教研室教研员为我校语、数、英教师专题授课,讲理念,讲方法,解难释疑;组织了“如何提高六年级成绩”经验交流会、班主任工作经验交流会,校长和教导主任组织了“提高语文阅读能力、扩大课外阅读量”的专题辅导。发挥家长的教育作用:1、开好家长会。为了保证质量,家长会之前,组织班主任、任课教师召开培训会,定程序,定内容,发放资料,明确家长会要达到的目的和要求。2、提升家长管理孩子能力。家长会的一项重要内容,组织家长培训,教给家长如何教育孩子,转观念,授方法。3、注重家校沟通。利用微信群建立家长和学校的联系,相互沟通,相互配合;注重平时家长和教师之间的沟通,家长经常关注班级动态、学生的动向,发挥家长的重要作用。加强学生的养成教育:1、加强和畅通政教处、少先队两条线管理,成立少先大队,健全组织机构,大、中、小队长佩戴标志上岗,锻炼学生的自我管理能力;2、戴红领巾,穿校服,见面问好常规要求落到实处;3、加强班级管理、班级文化建设,组织班级管理、班级文化展示交流现场会,发挥师生参与班级管理、班级文化的积极性和创造性。

三、今后设想

发展目标:教师有追求(成名成家),学生有特长(丰富课程),学校有活力(素质教育)。

工作思路:学习新教育理念,借鉴新教育做法,打造科研型团队,走专业化发展之路。

工作举措:加强课程建设,缔造完美教室,共读共写共同成长,让阅读成为一种生活方式,让师生过一种幸福完整的教育生活。