儿科实习感悟范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了儿科实习感悟范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

儿科实习感悟

儿科实习感悟范文1

前所未有的尴尬时刻

“噢,我的天啊,我不知道现在该说什么。这实在太荒唐了,现场直播竟然发生这种事,真是荒唐、荒唐、荒唐。我真的很抱歉。”

当地时间9月28日晚上,澳大利亚绝大多数家庭都聚集在客厅的电视机前,翘首以待本土最具影响力的选秀节目“Next Top Model”决出最后的冠军。只见比赛主持人、曾经的澳洲名模莎拉・默多克身着黑色礼服仪态万方地走向舞台中央,郑重宣布19岁的凯尔西・马丁诺维奇(Kelsey Martinovich)为本赛季的冠军模特儿,18岁的艾曼达・威尔(Amanda Ware)则占据次席。然而,情况在两名参赛者相继发表完获奖感言之后发生了戏剧化的转折,主持人莎拉这时才从耳机中听到自己将冠亚军名次公布颠倒的讯息,惊愕不已的她当即不断重复地说:“噢,我的天啊,我不知道现在该说什么。这实在太荒唐了,现场直播竟然发生这种事,真是荒唐、荒唐、荒唐。我真的很抱歉。”莎拉继续困窘地说:“我真的很抱歉,我被给予了错误的信息,冠军得主其实是艾曼达!”满腹疑云的两名参赛者起初并不知道发生了什么,后来在听到冠亚军错置的乌龙消息后,一头雾水的她们反倒安慰起羞得满脸通红的主持人莎拉来。而从亚军变成冠军的艾曼达虽一时没能太反应过来,但仍开心地接受了头名的桂冠,至于突然从冠军宝座跌落的凯尔西则很有风度地接受了这场乌龙事件:“我想这是一个诚实的错误。”凯尔西对莎拉说。

事后,不止是千万电视观众错愕不已,澳大利亚的媒体更是讥讽此事件为“澳洲电视史上最尴尬的一刻”。而作为前澳洲名模、世界传媒大亨默多克的儿媳和澳大利亚人的骄傲,一贯以智慧优雅和干练爽利的形象出现在公众面前的莎拉更是尴尬不已,她对记者称,之所以闹出这一荒唐的错误,纯粹是因为耳机“故障”,和后台工作人员的“沟通流程”出了问题。为了弥补这次巨大失误,该节目的制作公司澳大利亚Foxtel电视台除了给失落的凯尔西2万澳币的安慰奖外,还为其提供了一次纽约旅行作为补偿。而喜变冠军的艾曼达则得到一纸模特儿合约、《Harper’s Magazine》的拍摄合同、纽约旅行及一辆车。

人见人爱的莎拉

在澳大利亚,莎拉・默多克是人见人爱的超级名模,也是整个澳洲的骄傲。

在澳大利亚,1972年5月31日出生的莎拉是位家喻户晓、人见人爱的名人。与《乱世佳人》中的郝思嘉同样姓奥哈拉(O'Hare)的她虽然出生在英国,但因为在自己一岁时就随父母迁居到悉尼北部海滩Collaroy,所以她身上并没有太多英国人的习气。相反,跟很多澳大利亚女明星一样,莎拉也是早早就进入表演学院修习芭蕾,又因为跟妮可・基德曼同样的原因――个子太高,而无法成为专业的舞者。于是顶着178公分身高的压力和一头金发,莎拉就此终结了自己的芭蕾名伶梦,转而往T台上找寻自己的位置。这一次她算是找对了方向,以《体育画报》上的泳装模特身份出道的她很快就登上了澳大利亚、西班牙、英国和美国版《Vogue》、《Elle》、《Marie Claire》、《Glamour》、《GQ》和《Harper’s Bazaar》的封面。同时,在诸如欧莱雅、露华浓、拉尔夫・劳伦、伊夫・圣洛朗和雅诗兰黛的广告大片中也都能看到莎拉的身影。

模特事业的春风得意也让她成为澳大利亚电视台的宠儿,在代班休产假的Jessica Rowe主持早间新闻和访谈类节目Today仅4个月之后,她智慧干练的主持风格与形象就征服了本国观众。同时,她的演艺事业也开始起步,与同辈超模Shalom Harlow共同主演的浪漫喜剧电影《Head Over Heels》反响颇佳,后来她还出现在热播情景剧《老友记》的其中一集里。

1999年,莎拉嫁给了世界传媒业巨头默多克的长子拉克兰,这让她在澳大利亚民众中的人气直线飙升,不少人都直接称呼她为“澳大利亚的骄傲”。2004年,澳大利亚芭蕾舞团指定她为该团体的国际大使;2006年,她又成为了此团体的海外理事会成员;2008年她取代曾经在节目中出现重大失误的Jodhi Meares成为澳大利亚最具影响力的选秀节目“Next Top Model”的主持人;2009年11月,她自己的传媒公司“Room 329”还与澳大利亚Foxtel电视台签约,一起制作了4集短片“莎拉・默多克的澳大利亚骄傲”。作为主持人,莎拉在片中为观众讲述了许多澳大利亚平民的励志故事,向人们展示了这些普通人在面对逆境时的非凡勇气、爱与决心。

“智慧女神”的意外

如果不是这次乌龙事件,莎拉的“智慧女神”形象将会继续深入人心。

嫁入默多克家族之后,莎拉用自己的智慧与低调将人们很可能产生的轻视与嫉妒全部转化为了正面反应。这个有着矢车菊颜色眼睛、蜜色皮肤和修长四肢的女人在接受任何采访时都拒绝把自己的照片进行PS,她说自己在做模特上杂志封面的时候都不用修片,现在就更没有必要了。平日里,她喜欢穿修身牛仔裤和矮靴,再套一件宽松的开襟衫,全身唯一能显示贵气的只有一条精致的金项链,上面用钻石镶成了单词“Love”。如果她戴墨镜走在路上,很难有人会想到她是即将搬进价值2300万美元、曾经是法国驻悉尼领事馆的新居的传媒巨头的长媳。而她也从不认为自己是附着在这个巨大的传媒帝国里的附属品。她有自己的公司,再加上默多克这个姓氏的力量,年仅38岁的莎拉已经俨然一个传媒业中的小“巨头”了。

今年4月12日才生下自己第三个孩子、第一个女儿Aerin的莎拉在生产12个星期后就回到了工作岗位,对于她这样地位的女人来说,这是个不可思议的数字。而她本人却一直抱怨自己“怎么没有在第三个星期就回来呢”?面对疑问,她这样解释道:“我知道我不必亲自去工作,虽然很多母亲为了生计在生育之后都不得不回到工作岗位上,我的确不必这样做。但是我还是想给我的孩子们做一个榜样,让他们知道他们的父母都有自己的事情要去做。同时,我也愿意为了我的个人成长而去做一些事。”

除了打理自己的公司,莎拉还一直非常支持非盈利的艺术和慈善团体,她正是默多克儿童健康研究所的形象大使,同时也是该研究所海外开发部的一员。目前,她与丈夫和3个孩子一起生活在悉尼,业余时间是狂热的橄榄球迷,支持Manly Sea Eagles队的劲头并不会比工作的热情差。如果不是这次的乌龙事件,她将会是多么完美的一位“智慧女神”,但现在却不得不走下“神坛”,面对或许也是自己人生中“最尴尬的时刻”了。

默多克儿童健康研究所

儿科实习感悟范文2

  医院医生实习心得感悟

  以前看到过很多的文字,说是看了妈妈是怎么生孩子的时候才知道这个过程是有多么的不易,才知道要往孝敬父母。现在的我确实感同身受,我给我妈妈打了电话,不为别的,就为一个女人要怀胎十月,要孕育一个新生命的艰辛和伟大。

  在产科经常能看到好多小宝宝出生,开心的父母就会让医生一起分享他们的喜悦。我天天在哪里都早出晚回,精心照顾毛毛,真的很可爱。我总觉得在这么一个嘈杂的人世间,只有婴儿还是一个纯净的角落。

  真的,怀孕的妈妈是伟大的。 要有好多好多要留意的地方,有的妈妈就是由于怀了毛毛而得一身的病,可还是要坚持把毛毛生下来。这里只是提醒下能看到的朋友,以后做产检一定要到正规大医院往,看多了从基层转上来的病人,有的来的时候毛毛都已经死在肚子里了,有的是妈妈都已经病的不行了,都是庸医。有的小地方甚至都不正规做产检,不是漏这个就是漏那个检查,结果就害的病人有病都不知道自己病了。

  我是一个很散漫的人,或者说很任性,自己喜欢的事,我可以努力往做到100分,自己不喜欢的,我只能往做到及格或是能让别人满足就行。老师一针见血的指出了我的缺点。我们都不是伟人,不能改变环境的时候,只能改变自己的心态。如其消极,不如享受。

  马上要出科了,很感谢我的老师,她教会了我很多东西,希看在下一个科室做的更好。

  医院医生实习心得感悟

  时光飞逝,在骨科实习的时间过去了,在这些日子里我学到了很多课本上学不到的东西,而且不仅仅是在医学方面上的,还有做人和办事能力方面。

  记得刚到医院的时候,我们都是怀着好奇与忐忑的心情去科里报道,刚进科里的时候也不知道做什么,怕反而帮了倒忙,但随着老师耐心的教导我慢慢熟悉的在医院的一些工作。算起来我在医院上过的手术差不多能有一百多例了,小到内踝骨折,锁骨骨折,还有掌骨骨折;大到人工全髋关节置换术,颈椎手术,腰椎手术。其实说大小只是相对来说,在医生的眼中所有的手术都应该是大手术,应该相等对待。

  说到手术记得我的第一台手术时在和老师出急诊夜班的时候来的一个胫骨远端开放骨折合并胫距关节脱位的患者,当把他腿上包扎的纱布打开的时候,看见了骨折端刺破了皮肤穿了出来。那是我第一次看见活生生的骨头,跟在解剖实验室看见的骨头一点都不一样,但没感到那么的恐怖。给患者做了些处理和抽血化验之后就进手术室了。手术从零点一直做到两点多。感觉从手术室出来后腿都软乎了。第一次上手术的感觉就是累啊,而且还是半夜该睡觉的时候上的,当时我就感觉,做个医生不容易啊,不仅要随时做好上手术的准备,而且还要有足够的精神意志力。

  在实习的四个月中,我印象最深刻的就是脊柱的手术,我参加过的脊柱手术有颈椎滑脱,颈间盘突出,腰椎压缩骨折、爆裂骨折,腰椎间盘突出。对脊柱手术的主刀者来说都需要是胆大心细的人,因为只要稍有偏差就会对患者的神经造成不可挽回的损伤。但是如果手术成功的话,效果是非常显著的,减轻了患者的痛苦。以腰椎爆裂骨折为例,入院后对患者进行常规检查,择期手术,脊柱手术的大体过程为:切开皮肤和皮下组织后,用电刀剥离竖脊肌显露椎板和椎体,在C型臂透视机的辅助下用定位针定位椎弓根,然后在定位针处拧入椎弓根钉,之后用棘突剪刀剪掉病椎的棘突再用咬骨钳、枪钳子除去椎管占位的骨块以解放脊神经,显露脊神经后检查硬膜囊是否有破裂,如果有破裂用结扎线缝合。

  最后连接椎弓根钉尾棒和横连,清点纱布器械后将肌肉组织覆盖于椎弓根钉,连接负压引流装置,固定,逐层缝合,关闭切口,以无菌敷料覆盖伤口,手术结束。术中要彻底止血,注意保护神经,缝合时要注意不要将引流管缝合。术后第一天更换敷料,第二天如果引流出血性液体小于50毫升,予以将引流拔出,之后隔日换药,术后14天拆线。拆线后即可出院。这就是一个腰椎爆裂骨折患者从入院后到出院的过程,患者最少需要住院十六七天,也就是半个月的时间,在这半个月的时间里主治大夫是患者心理的精神支柱,所以,我们在这半个月的时间里要把患者当做亲人一样对待。

  在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

  在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣!

  医院医生实习心得感悟

  经过一晚紧张又期待的等待,终于到中医附一儿科诊室进行了第一次见习,病房的条件还可以,卫生也很干净,但我顾不了那么多,因为老师已经开始带着我们仔细地查房,一个又一个问题抛过来,我们似乎有点招架不住,书到用时方恨少啊!在一阵阵沉默声中,真想马上吞下整本儿科书,幸而老师比较仁慈,和言细语地教了很多知识,源于书本高于书本。

儿科实习感悟范文3

1.体验式教学法的内涵及要求

1.1体验式教学法的内涵

体验式教学法源于美国心理学家戴维•库伯提出的体验式学习理论,经不断实践发展转变成的一种先行再议而后知的教学模式。体验式教学法是依据教学的需要,使学生在教师创设的情境或氛围中得到充分的体验,从而促进其知识、能力和情感多方面发展的一种教学模式。在体验式教学中,学生因为亲身体验而获得知识的具体框架,因为充分实践而提升认识,因为获得感悟而使自身能力得到发展。体验式教学法注重学生的亲身体验和感受,充分体现出学生在教学过程中的主体地位。

1.2运用体验式教学法对儿科护理教师素质的要求

1.2.1要不断学习、丰富自身经验

儿科护理教师要有丰富的教学和实践经验,才能找准或设置出典型的情境,才能更好地组织、引导学生去建立知识学习的框架,认识事物或疾病发展的整个过程,分析讨论发生的原因及可能导致的结果,结合亲身体验从而获得终身难忘的感悟。所以,儿科护理教师一方面要丰富自身的理论教学经验,要能在吃透教材的基础上,将现实素材引入课堂创设出典型的情境,调动学生的热情和积极性,拨开事件的细枝末节,去复杂化,帮助学生厘清事物的本质;另一方面要经常去临床顶岗锻炼,丰富自身的实践经验。只有实践经验丰富才能更充分地将实践和理论知识的进行融合,更有效地处理情境中的突发状况,培养学生理论联系实际及评判性思维的能力,帮助他们更好更快地适应临床工作。

1.2.2要充分把控、组织高效课堂

体验式教学法因教学场所的不固定性往往使课堂处于开放状态。开放的课堂容易引起学生的兴趣,但高职护理的学生是思维活跃的大学生,一旦注意力脱离老师不但不能学到应有的知识,反倒可能留下不正确的印象。所以,儿科护理教师应反应敏捷,收放自如,能及时发现学生思维的跳跃,正确引导,充分把控,使他们的思维既得到最大限度地碰撞,又不会失控,使课堂高效。

1.2.3要平等友爱、尊重每位学生

高职学生来自全国各地,风俗习惯、生活经验不尽相同,认知程度、理解能力也会各有差异,在设置的情境里,每位学生看到的、感受到的、理解的可能都不一样,身为教师,应尊重每一位学生,尊重他们的看法、尊重他们的感受,平等友爱地与之相处,以人格魅力吸引他们的注意力,以真实的情感导引他们的灵魂,使他们的认知达到最大限度的美好共鸣。

2.体验式教学法在儿科护理教学中的具体运用

2.1临床参观和见习建立直观印象高职护生绝大多数是没有走进婚姻,没有孩子的年轻人。家庭生活经验的缺乏,让他们很难体会到“护子”的急切心情,也很少有机会去了解儿科护理工作。因此,第一次导入课很重要。为让学生建立直观印象,我们可以将第一堂课设置为临床观摩课,带领学生走进儿童医院,看看医院和病房的设置;看看儿科护士是如何跟不同年龄段的小儿及家属进行沟通,获得有用的信息进而开展工作的。

2.2模拟情境,启发与分析讨论并重

儿科有些病房如新生儿病房和重症监护病房则不便大批学生进去实地体验,所以我们可以创设出仿真课堂来帮助学生理解。比如学习新生儿黄疸的时候,在明确疾病的概念及胆红素代谢特点的基础上,启发学生思考、讨论:胆红素代谢过程中哪一环节出现问题会导致黄疸的发生;接着对比生理性黄疸和病理性黄疸的区别,图片呈现生理性黄疸小儿和病理性黄疸小儿的外观黄染程度,加深记忆;护理患儿时护生通过自己动手,既学会了蓝光箱的使用方法,也加深了在护理患儿过程中该做哪些准备,小儿该如何放置,照射过程中小儿出现发热,呕吐等状况该如何处理等问题的记忆。最后,大家一起讨论分析整个使用蓝光灯治疗病理性黄疸的过程中有哪些注意事项?如此一来,对于新生儿黄疸这个疾病大家就有了清晰的概念。

2.3多媒体教学与病例分析相结合

小儿因抵抗力相对较差,不可避免地可能患上某些传染病。护生应对儿科常见的传染病能快速分辨,正确处置。由于传染病我们直接接触的机会比较少,所以在学习这个内容的时候,我们多可以借助于多媒体。多媒体中的每幅学习图片的呈现对护生都是强有力的视觉冲击。要想加深印象,还需要分析、归纳、对比、总结,所以我们可以用病例分析法来帮助护生更好地认识各个传染病。由此可知,体验式教学法可以很灵活,运用好体验式教学法能切实提高护生的动手实践能力、理论联系实际的能力、分析处理问题的能力、感知家长情感等多项能力,对其职业能力的提升起到了积极的作用。

作者:侯晓山 王诚 单位:随州职业技术学院

儿科实习感悟范文4

尊敬的领导,老师,各位同仁:

大家好!

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”我今天演讲的题目是“有了春天,就会有花开”。

12月1日,是我难忘的日子,这一天我结束了五年的医学院校学习生涯,来到了医院。在这里经过严格的岗前培训,我被分配到了icu。在我们自己的监护中心,面对自己的父老乡亲,那一双双渴求的眼睛,那一句句质朴的言语,使我的责任感油然而生,也更加领悟到这身洁白的神圣,icu的老师们,从最基础的护理记录手把手的教起,每周一次的护理查房,业务学习,理论考试,操作考试,让我们象上紧了的发条一样,丝毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技术,我们争相学习,难做的操作,我们一遍遍练习,就在这样的学习氛围中,我的工作能力有了全面的提高。

五年的大学理论学习,并没有让我进入临床之后“如鱼得水”,给我印象最深的是一个脑出血的病人,在治疗过程中,突然出现喷射性呕吐(来源:文秘站 ),我一时束手无措,喊来了带教老师,只见她有条不紊的把病人头偏向一侧,立即清理呼吸道,及时通知了医生。下班之后,翻开课本,上面写着:防止误吸导致窒息,及时清理呼吸道,这十五个字,字字珠玑。再一次印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。

icu是一个医院抢救,护理水平的象征,它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力,高度负责的态度,过硬的技术。在这里,我建立起自己的工作态度,也学到了原来在学校,实习医院没有的一些新技术,新仪器的使用。我感谢icu的老师们,是她们给了我最耐心的带教,最宽容的体谅,最严格的要求,是她们扶持我一路走来,帮助我完成了从一名医学生到临床医务工作者的角色转变。

六个月之后我转科来到了小儿科。小儿科是个忙碌的科室。当时患儿达到60之多。面对一个个可爱而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作时都告诉自己,轻点轻点再轻点,好让他们幼小的心灵少一些疼痛的记忆。几个月之后,失去了当初的新鲜感,整天与药品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名实习同学问我药品的药理作用,才突然意识到自己已经是一名老师了,整理了一下小儿科的常用药品的药理作用,发现当时上课时很多东西没有理解透彻。小儿科的护士长也经常把我拉到一边,指出我工作中的不足,将人生的经验与我共享,帮助我走出情绪的低落期,重新拾回信心。

神经内科是我现在的“娘家”,特色专科护理的特点,让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结,紧张,和谐,有条不紊的工作氛围,老师们每天与我交流她们的工作经验,不断完善我自己的工作旅程。护士长经常教育我们,工作中从细微处做起,换位思考,把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑,最贴心的服务,病人的需要就是我们的工作。

这就是我——一个工作一年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使,因为我们既没有天使那么纯洁无瑕,也没有天使那么顽强的生命力,我们不曾守护上帝,只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使,但在平凡中体现伟大,我们不是天使,只愿在付出中收获喜悦。

我要感谢在我职业生涯开始的时候,护理前辈们给我播下的种子,让我的工作提早开花,带着这份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时,播下种子,让他们如花的生命再次绽放,因为我相信:有了春天就会有花开。

儿科实习感悟范文5

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,带教老师为我介绍病房结构,介绍各班工作,老师们的丰富经验,让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时,还会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。

儿科实习感悟范文6

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习的第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停的旋转,听着钟声滴答滴答的等这下班第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生的。对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班的工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。

能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力

的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。接着去了心功能室,那是我见的死人最多的一个可室在那我学会了使用输液泵,明白了心脏对偶的重要性.接着去了体检然后又在急诊.在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。

急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业的理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间,使我对护士工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床护士。

在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。