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青少年法治观念范文1
一、青少年学生现代法律价值观的一般阐述
作为一种社会意识，法律价值观具有鲜明的时代性，它随着法律的产生而产生，随社会的发展而发展。当前我国法律价值观必然具有能反映和体现社会主义市场经济发展要求和中国现代化建设的时代特征，具体表现为法律至上、权利本位、人权保护、公平正义和权力制约等意识。青少年学生现代法律价值观是我国现代社会法律价值观的重要组成部分，它特指我国当代青少年学生作为一个整体所具有的现代法律价值观，它体现为青少年学生特有的现代法律知识、心理、观念和信仰的总称。
二、青少年学生现代法律价值观培养的必要性
目前，青少年学生现代法律价值观有了一定程度的提高。但其现状与社会发展对公民法律素质的内在要求和社会主义市场经济对法治建设的客观要求仍有相当距离，凸显加强其现代法律价值观培养十分必要。青少年学生现代法律价值观现状突出表现在以下几个方面。
（一）认可学法懂法重要性，但法律认识偏差
据调查，当前青少年学生已经能充分认识到法律对个人生活学习的重要性，但也存在一些不可忽视的问题：1.法律知识贫乏。由于各级各类学校对法律基础课重视不足，课时有限，甚至有些学校根本不开法律课，政治教师只能讲授经济生活或政治生活时穿插些法律知识，导致一些青少年学生法律知识极为贫乏。2.法律观念模糊。如一些学生分不清违法与犯罪的界限，又如一些学生忽视法律的作用，致使一些学生在自己合法权益受到侵害时，不知道运用法律武器来保护自己。3.法律评价失当。很多青少年对我国的法律现象评价不高。部分青少年学生悲观认为“中国公民目前的文化素质还很低，达不到依法治国的要求”“中国是一个缺乏法制传统的国家”“中国的法律漏洞太多”等等。
（二）认同依法治国理念，但法律情感淡薄
当代中国，广大青少年学生认同依法治国方略，但法律情感比较缺乏。如在法律正义感方面，由于我国现实中法制体系的不完善和一定程度上的不公平，使他们认识不到法律制度在配置社会资源和法律上的权利和义务是公平的，甚至产生疑问。对法律的公平性和正义性不甚理解，也就很难有法律情感的产生。
（三）认识法的公正价值，但法律信仰缺失
据调查，绝大多数青少年学生对法律的价值有深刻认识，信服和尊重法的公正性，但目前一些地方的“人治”环境，对法律的公正实施和青少年学生法律信仰的建立产生着不可低估的消极影响，因而他们法律信仰缺失。总之，在依法治国的方略下，法律价值观已成为公民的必备素质，成为法治程度的重要标志。青少年学生是我国社会主义现代化建设的预备队和主力军，从小教育他们学法、知法、守法、用法，进而增强他们的法律素质既是保护青少年健康成长的需要，也是实施依法治国的需要，因此，应把青少年学生现代法律价值观的培养放到一个十分重要的地位上。
三、青少年学生现代法律价值观培养的策略构建
青少年学生现代法律价值观的培养应以法律生活体验教育为主导，要着眼于把现代法律价值观教育渗透到政治课教学的各个环节，以他们喜闻乐见的方式，让法制观念和法律知识渗透到他们内心，使之逐步建立与时代相适应的现代法律价值观。这一策略具体做法如下：
（一）合理创设法律生活情景，引发学习体验冲动
1.利用多媒体创设法律生活情景，激发青少年学生学习法律的兴趣。吸引学生注意力，唤起学生生活体验的感受，学会明辨是非，并做出正确选择，增强他们处理日常生活中法律问题和能力。2.设计法律角色模拟情景，培养青少年学生对法律生活的兴趣。为了要学生参与并从中受到体验达到知、情、意、行的统一，教师模拟场景要根据文本和客观环境，要结合学生实际。3.参加社会法律实践活动，培养青少年学生的法律情感，组织学生参观当地法院一些审判现场和听证会，从而培养学生的社会责任感。
（二）科学命制法律情景问题，培养学习法律思维习惯
在课堂教学中创设法律生活情景时，为更好地引导学生体会法律，还要通过命制法律情景问题，养成青少年学生进行法律思维的习惯，一方面，教师可将现成的法律生活问题命制并提供给学生思考，可以使学生在特定的法律文化生活情景中寻找已有的生活体验，激发学生学习法律知识的兴趣。另一方面，教会学生在法律生活体验过程中，能结合法律现象，自己提出问题，这是将学习内容转化为学生知识技能的内在要求。比如，我在讲《经济生活》劳动者权益保护的时候，结合学生实际，命制一些制造矛盾的问题，将学生置于法律生活现象是非判断的“十字路口”中，引导他们全面地、辩证地分析。
（三）理性引导反思，升化现代法律价值观
青少年法治观念范文2
关键词青少年原发性痛经；中医外治法；生活质量；临床观察
1资料与方法
1.1一般资料
选取2015年10月～2018年2月本校医务室接诊的90例青少年原发性痛经患者，按抽签方式分为观察组（n=45）与对照组（n=45）。所有患者符合西医《妇科疾病诊断标准》[3]和中医《中医病证诊断疗效标准》[4]中诊断标准，排除因生殖器官的器质性病变引起的腹痛。观察组年龄11～16岁，平均年龄（13.8±1.4）岁；病程2～12个月，平均病程（6.3±2.1）个月。对照组年龄11～15岁，平均年龄（13.5±1.2）岁；病程3～10个月，平均病程（6.5±2.4）个月。两组一般资料差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2治疗方法
对照组给予布洛芬缓释胶囊（黑龙江澳利达奈德制药有限公司，国药准字H20143208）治疗，具体治疗方法如下：自月经来潮时便开始服用，0.3g/次，2次/d，连续服用2～3d，共治疗3个月经周期。观察组采用中医外治法治疗，具体治疗方法如下：①中药敷贴：将细辛、白芥子、甘遂、延胡索按4∶4∶1∶1比例配置并研磨成细末，将新鲜老生姜去皮后搅碎并用纱布过滤出姜汁在密闭容器内常温保存，保存时间不可超过2h，将研磨好的药物细末与姜汁按1∶1比例调和，制作成长宽高均为1cm的药饼，并保持干湿度适中，使用胶布将药饼固定在三阴交穴、命门穴、关元穴、气海穴以及子宫上，自月经来潮前7d开始，30～60min/次，1次/3d，共治疗3个月经周期；②针灸：指导患者取仰卧位，对相关穴位进行常规消毒，首先以针尖向上手法刺入地机穴，深度1～1.5寸，再对合谷穴、气海穴、太冲穴、关元穴、天枢穴及三阴交穴进行针刺并配合手法治疗；指导患者再取俯卧位，充分暴露双侧次髎穴并直刺1.5寸左右，再对命门穴进行针刺并配合手法，每次留针时间20～30min，2次/d，自月经来潮前5d开始，共治疗3个月经周期；③推拿：首先掌推冲任二脉，再推、揉、按摩腹部，擦背部督脉与膀胱经第一侧线，再使用一指禅推法顺着督脉、足太阳膀胱从上至下推之，以患者感受到酸胀、透热为宜，30min/次，对于气滞血瘀型可增加对期门穴、章门穴以及太冲穴等穴位的推拿，以患者感受到透热为宜；对于寒凝血瘀可增加对命门穴、阳陵泉穴的点按与腰部肾俞穴、命门穴的横擦，以患者感受到透热为宜；对于气血虚弱可增加对命门穴、太溪穴以及足三里穴的拇指按揉，各穴位按揉1min即可，共治疗3个月经周期。
1.3观察指标
比较两组临床疗效、生活质量及不良反应发生情况。①临床疗效：临床症状完全消失，且持续3个月经周期未复发为显效；临床症状有所缓解，但在3个月经周期内复发为有效；临床症状未见明显改善甚至加重为无效，治疗总有效率为显效率与有效率之和。②生活质量：参考健康调查简表（SF-36）进行评定，主要包括生理、心理、精力及社会4个维度，各维度评分范围为0～100分，评分越高生活质量越高。③不良反应：恶心呕吐、头痛、嗜睡。
1.4统计学方法
采用SPSS18.0软件，SF-36评分用（x±s）表示，以t检验；治疗总有效率、不良反应发生率用百分率表示，以χ2检验，P＜0.05表示差异具有统计学意义。
2结果
2.1临床疗效
观察组治疗总有效率为95.6%（43/45），明显高于对照组的77.8%（35/45），差异具有统计学意义（P＜0.05）。
2.2生活质量
治疗后，两组SF-36评分均明显升高，观察组上升幅度更大，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
2.3不良反应
观察组无任何不良反应，对照组出现恶心呕吐4例、头痛2例、嗜睡1例，两组不良反应发生率相比（0.0%VS15.6%），观察组更低，差异具有统计学意义（χ2=5.577，P＜0.05）。
青少年法治观念范文3
法国启蒙思想大师孟德斯鸠指出：" 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。 " 可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行为。
法的表现形式问题实质就是法的效力等级问题。我国法律的主要形式有： 宪法：宪法是我国的根本大法，是我国一切法律、法规的母法。法律是依据宪法的原则和规定制定的，其地位低于宪法，但高于其他的法律渊源。其他法律、法规是宪法的子法。子法如与母法的内容相违背，子法则无效。
17岁的李海港、16岁的王鹏两少年痴迷网络游戏后，学习成绩一落千丈。终日流连于网吧中，并很快和社会中的不良人员厮混在一起。一日晚，俩人在上网时，由于缺少上网费用，就伙同他人将某中学耿某、冯某拦下，强行搜光了两人身上的钱，并跟随两人住处继续实施抢劫。抢劫后的75元大部分用于上网。之后李海港和王鹏相继被警方逮捕。他俩因抢劫罪判处三年有期徒刑，两年缓刑。并处罚金2000元。
青少年法治观念范文4
[关键词] 青少年特发性脊柱侧弯症；四维调曲法；腰大肌康复法；正脊骨法；练功
[中图分类号] R681.5 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2012）06（a）-0035-03
Clinical observation of big waist muscle rehabilitation method in the treatment of adolescent idiopathic scoliosis in 56 cases
WANG Xiuguang1 WEI Chunde2 WEI Yizong1 GAO Teng1 PAN Donghua1
1.Changping Guangming Hospital of Orthopaedics and Traumatology in Beijing, Beijing 102200, China; 2.Shanghai Taikuntang Hospital of Traditional Chinese Medicine, Shanghai 200032, China
[Abstract] Objective To study the clinical effects of big waist muscle rehabilitation method in the treatment of adolescent idiopathic scoliosis. Methods Used four D the song method, with muscle rehabilitation method, was spine method was given priority, auxiliary athletic therapy in the treatment of adolescent idiopathic scoliosis in 56 cases. Results All the patients of the AIS of 56 cases had improved. Thoracic improve the attributes of 26° degree, minimum for 5° to improve, the average of 11.2°; Lumbar improve the attributes of 30° degree, the minimum for 8°, to improve the average of 14.6°. 1 years after 40 patients with visitors, follow-up rate was 71.4%, except 3 cases degree increase outside, the rest cases all did not increase. Aggravating cases and not adhering to the acrobatics. Conclusion Big waist muscle rehabilitation method in the treatment of adolescent idiopathic scoliosis curative effect is distinct, the recurrence rate is low, no pain, no wound.
[Key words] Aadolescent idiopathic scoliosis; The four D curve method; Big waist muscle rehabilitation method; Is spine method; Acrobatics
青少年特发性脊柱侧弯症（又称青少年特发性脊柱侧凸症）是指脊柱有侧弯及旋转畸形，而无任何先天性脊柱异常，或并有神经肌肉或骨骼疾病，该病是脊柱侧弯中最常见的一种，约占脊柱侧弯的70%[1]。目前对青少年脊柱侧弯的治疗西医对度数较小（小于40°）的患者采用佩戴支具治疗，度数较大者（大于40°）采用手术疗法，无论是佩戴支具还是手术患者都难以接受。笔者观察本院自2007年6月起，运用四维调曲法、腰大肌康复法、正脊骨法为主、功能锻炼为辅治疗青少年特发性脊柱侧弯症，至2011年11月底统计，接受治疗2周以上，并有治疗前后X线片资料者共56例，取得了满意效果。现报道如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
56例患者中，女42例，男14例，年龄最小9岁，最大25岁，平均17岁，年龄及性别分布见表1、图1。胸椎侧弯度数最大为79°，最小为8°，平均33°；腰椎侧弯度数最大为50°，最小为10°，平均36°。整脊疗法以2周为1个疗程，接受治疗1个疗程者为38例，1.5个疗程者为5例，2个疗程者为13例。
表1 56例青少年特发性脊柱侧弯症性别、年龄分布[n（%）]
1.2 诊断依据
参照《中国整脊学》[1]。
（1）患者两肩、两肩胛、两侧髂嵴不等高。（2）脊柱两侧肌肉不对称。（3）Adam前屈试验阳性。
1.3 青少年特发性脊柱侧弯症常用的测量方法
采用Cobb法[1]：常规拍照站立位全脊柱正侧位X线片，在正位X线片上测量。先确定侧凸的上终椎和下终椎，在上终椎椎体上缘及下终椎椎体下缘各划一横线，对此两横线各作一垂直线，这两条垂直线的交角即为Cobb角。见图2。
图2 青少年特发性脊柱侧弯症常用的测量图
1.4 青少年特发性脊柱侧弯症分型
韦以宗教授按照侧弯主曲线顶点的解剖位置，结合临床，将青少年特发性脊柱侧弯症按照整脊分型法分为以下三种类型（表2）：
（1）单弧型：单弧型临床有四种类型，即Ⅰ型胸椎单弧型（图3），主弧由胸椎组成，腰椎侧弯不明显。侧弯程度及预后有很大不同，弧度可发展到很严重，由于椎体旋转使胸椎后凸变平，肋骨后隆，而使肺功能下降，出现胸闷、气短等相应症状。肋骨后隆起的程度不一定与侧弯角度相称。Ⅱ型下胸弧型（图4）、Ⅲ胸腰弧型（图5）和Ⅳ腰弧型（图6）。腰椎单弧形，主弧由腰椎组成，胸椎侧弯不明显。在青少年特发性脊柱侧弯中很少超过60°，但会引起上半身向侧方倾斜。
（2）胸腰椎双弧型（图7）：胸椎弧顶点在T7，并突向右侧，腰椎弧顶点L1、L2，胸腰椎侧弯同时发生，弯度也大体相同。胸腰椎弧度交界处的移行椎体无旋转畸形。在青少年时期侧弯有发展趋势。
（3）Ⅲ弧型：颈胸段、胸段和腰段均出现侧弯（图8）。
表2 56例青少年特发性脊柱侧弯症分型情况（n）
1.5 治疗方法
1.5.1 理筋法
1.5.1.1 膏摩药熨 用温经活血通络类中草药，水煎，于脊柱两侧肌肉萎缩部位行膏摩药熨，每日1次，每次30 min左右，药方如下：透骨草50 g、伸筋草30 g、防风30 g、当归30 g、独活30 g、赤芍30 g、红花30 g。
1.5.1.2 华佗夹脊骨空针调压法 加电针加强刺激，以激发经气，促进血液循环，改善凹侧肌力，或加用远红外线、激光照射治疗，每日1次。
1.5.1.3 推拿按摩 肌肉萎缩部位行滚、按、推、拍打等推拿按摩手法，促进萎缩肌肉恢复，配合捏脊疗法以强健脾胃，促进肌肉生长。 1.5.2 腰大肌康复法
1.5.2.1 腰大肌按摩法 于萎缩侧腰大肌处行按摩手法治疗，促进萎缩的腰大肌恢复。
1.5.2.2 腰大肌注射法 于萎缩侧腰大肌行药物注射，以营养神经类药为主，促进腰大肌功能恢复。
1.5.3 四维调曲法
1.5.3.1 四维牵引法 选用“四维整脊治疗仪”行四维牵引调曲法，每日1～2次，每次20～30 min，用以调整腰椎曲度及调动腰大肌的功能。
1.5.3.2 正脊骨法 用胸腰旋转法，腰椎旋转法、挺胸端提法，以改善椎体旋转、侧弯。
1.5.4 练功法
治疗过程中教患者做“以宗健脊强身十八式”中的第六式双胛合拢式、第十四式前弓后箭式、第十六式过伸腰肢式功能锻炼，每日2次，每次各20～30个。
2 结果
56例青少年特发性脊柱侧弯症经整脊治疗2周后侧弯度数均有改善。其中颈椎3例改善分别为5°、8°和10°，恢复度数百分比分别为18%、20%和21.5%；胸椎改善度数最少为5°，最多为26°，平均改善11.2°，恢复度数百分比最小的为5%，最大的为61%，其中恢复15%以下者4例，恢复15%～35%（含15%）者22例，恢复35%～55%（含35%）者13例，恢复55%以上者3例；腰椎改善度数最少为8°，最多为30°，平均改善14.6°，恢复度数百分比最小的为10%，最大的为67%，其中恢复15%以下者1例，恢复15%～35%（含15%）者24例，恢复35%～55%（含35%）者18例，恢复55%以上者7例。1年后随访40例，随访率为71.4%，除3例度数增大外，其余病例均未加重。
3 典型病例
患者，女，14岁，自9岁发现脊柱侧弯，佩带支架1年，效果不佳，于2007年7月来北京昌平区光明骨伤医院就诊。查看患者肩和肩胛一高一低（图9），入院时拍站立位全脊柱片显示胸椎侧弯45°（图10），腰椎侧弯28°（图11），经5周整脊治疗后双肩平，肩胛骨对称（图12），复查全脊柱正位片显示胸椎侧恢复至25°（图13），腰椎侧弯恢复至12°（图14）。
图9 女，14岁，治疗前背外观 图10 治疗前胸椎侧弯45°
图11 治疗前腰椎侧弯28° 图12 治疗后背外观
图13 治疗后胸椎侧弯恢复到25° 图14 治疗后腰椎侧弯恢复到12°
4 讨论
青少年特发性脊柱侧弯症发病原因目前尚不明确，国内外学者们曾提出了遗传学说、激素学说、生物异常学说以及神经肌肉学说等理论。韦以宗教授根据整脊学理论和几十年临床研究验证了腰椎是脊柱运动力学的基础，腰大肌对腰椎不仅有支撑载荷的作用，更主要的是腰椎运动和维持腰曲的主要肌力，直接影响腰椎旋转度和腰椎曲度。韦以宗等[2-3]通过活体恒河猴在坐、站立和跨步，做健体、切断一侧腰大肌和切断双侧腰大肌3种状态下，X线照片显示腰大肌对腰椎旋转和椎曲均有显著差异，孔德奇等[4]、莫新发等[5]通过研究发现站立位下，人为了适应身体载荷，下肢伸直带动腰大肌张力，因而腰曲加大，卧位下，下肢无承载身体重力的情况下，腰大肌处于松弛状态，腰曲较站立位小。
青少年特发性脊柱侧弯源自腰椎[6]，主要是椎旁肌肉结构和病理改变，特别是腰椎旁四维肌肉腰大肌和竖脊肌（以腰椎体前部左右各一的腰大肌为前二维，以腰椎体后部左右各一的竖脊肌为后二维）结构和病理改变[7]。四维肌肉中的一维或几维肌肉出现病理改变，腰椎受力不平衡，从而出现椎体旋转侧弯，腰椎生理曲度异常，为维持人体中轴平衡，胸椎必然反向旋转侧弯，颈椎也出现与胸椎相反的旋转侧弯，进而出现颈曲紊乱[8]。另外，整个脊柱的椎曲紊乱又加重了椎旁肌的病理改变。可见椎旁肌的病理改变既是脊柱侧凸的病理基础，又是病理改变结果。由此韦教授认为胸椎的侧凸源自腰椎的侧弯，整个脊柱侧弯的根本在腰椎。贾惊宇等[9]通过研究发现脊柱侧弯患者凸侧椎旁肌大于凹侧。笔者通过临床观察，发现青少年特发性脊柱侧弯症主要是一侧腰大肌不发育变小，导致腰椎双侧力学失衡，引起腰椎椎体旋转、侧弯，继发胸椎侧弯。据此，青少年特发性脊柱侧弯症的主要治疗方针是恢复或改善脊柱椎旁四维肌肉的结构和功能，特别是恢复、调动腰大肌的肌力，稳定脊柱的生物力学结构来调整腰椎曲度和侧弯。腰大肌康复法和应用“四维整脊治疗仪”行四维调曲法治疗，就是充分调动和恢复腰大肌肌力，进而调整腰椎旋转侧弯。每天坚持做弓步压腿功能锻炼亦是调整两侧腰大肌平衡，俯卧撑及扩胸功能锻炼改善竖脊肌功能，上述功能锻炼有利于恢复四维肌肉力学平衡。
[参考文献]
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青少年法治观念范文5
关键词：宪法教育；宪法意识；法治意识
中图分类号：D920.4 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）02-0146-02
青少年是祖国的未来和希望，青少年法治意识观念的强弱是一个国家法治化、民主化、科学化程度的重要标尺。从未成年人保护的角度来看，培养未成年人从小树立良好的法治观念，引导学生健康成长为能够承担社会责任和义务的合格公民，进而成为国家的栋梁之才具有重要意义。中国宪法作为我国的根本大法，也经历了历史发展的充分考验和证明，是符合我国的国情，符合我国的实际，更是符合时代进步和发展要求的良法，宪法的这种根本地位也决定了宪法教育处于大背景下法治教育内容的核心地位，
一、宪法教育的重要性
（一）宪法意识与法治意识的关系
良好的法治观念和法治意识是法治的重要组成部分，观念、意R是法律制度良好运行的精神内核，宪法作为我国的根本大法，规定了国家的根本政治制度、根本任务、公民的基本权利义务等，是我国法律体系中的核心，国家的整体法治状况不仅依赖于公民是否具备一般的法治意识，更需要具备一定的宪法意识，宪法意识是法治意识的特殊组成部分，法治意识与宪法意识是一般与特殊的关系，宪法意识是法治建设的必要条件，也是国家人权保障的重要精神动力。
宪法意识是一种社会意识，是人们基于宪法精神和内容而产生的理解、认同等思维情感，是法治意识的核心和基础，宪法意识的基本内容包括初级感性的宪法心理，即对宪法现象直观、具体的意识，还包括系统、抽象的宪法理论，是在宪法心理的基础上产生的对宪法的理性认识[1]。
（二）宪法教育与法治教育的关系
青少年法律素质的培育事关国家未来法治的普及程度，在国家努力建设社会主义法治国家的过程中，推进青少年法治教育工作在新时期、新阶段应做出新布局，根据教育部新制定的《青少年法治教育大纲》，我国当前法治教育的重点应该放在宪法教育和公民的基本权利和义务教育上，而宪法教育应作为青少年法治教育的核心，将宪法教育贯穿始终，培养和增强青少年国家观念和公民意识，将权利义务教育贯穿始终，使青少年牢固树立有权利就有义务、有权力就有责任的观念。国家最新的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020）》（下面简称“七五”普法规划）也强调了要突出学习和宣传宪法，坚持把学习宣传宪法摆在首要位置。
美国关于宪法教育的结果是非常明显的，他们有专门为儿童准备的人权法案的儿童适用版，省去了法律一般教材的历史背景介绍和法律名词解释，为儿童提供了通俗易懂的解释，例如，该法案的第一条在儿童试用版里是这样讲述的：“国会不能就你的制定任何法律，或者阻止你信仰自己的宗教，阻止你说你想说的话，或者不准你发表你想发表的东西（例如在报纸和书籍中）。国会也不能阻止你和平地集会，要求政府去改变某个事情”。美国的儿童普法教育它不要求儿童理解宪法文本中的有关国家制度等复杂的概念，而是把相对简单的人权修正案告诉他们，提醒他们注意政府和司法机构不该做什么[2]。
二、宪法教育的目标
（一）了解宪法的发展过程，尊重宪法
翻看中小学法治教育读本，关于对宪法的传授大多是我们都熟知的“宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力”，这一口号式的定义。这一条文式的教育不利于孩子在法治教育的初期产生宪法心理，所以应该在宪法常规教育中渗透相关的宪法历史发展过程，使孩子从对宪法的感性认识出发，增强宪法意识。理论上来说，有国家才有法律，逻辑意义上，宪法要早于国家产生，宪法的实质内容是国家统治机构及其权限的划分和公民基本权利的保障，限制国家权力的划分是为了更好地保障公民权利。保障公民权利在宪法中居于核心地位。近代宪法的产生是出于西方国家基于对人性弱点的认识而建构的，出于防止权力为害，保障人类的尊严和价值的考虑而建立的，在介绍我国宪法发展历史的同时，可以和英美等国家的宪法发展历史做比较。当然最基本的是培养对国家的基本制度的认识和了解，对公民基本权利和义务的认识和了解，还应该培养对宪法现象进行独立的思考和评价的能力。
青少年法治观念范文6
一、法治宣传教育工作
一是加强队伍建设。成立XX市“七五”普法讲师团，组建“法润江淮”普法志愿者大队，为全市76所中小学校聘任法治副校长（辅导员）并根据人员变动情况及时进行充实和调整。2011年以来，全市共组织普法志愿者、普法讲师团、法治副校长（法治辅导员）开展活动3000余场次，发送法治宣传资料30余万份，受教育妇女和青少年人数逾50万人次。二是打造青少年法治宣传教育基地。XX市青少年法治教育基地坐落于XX中学，展馆占地面积约300平方米，总投资150余万元。是以“法治社会·少年为本”的理念，为青少年学生量身打造的法治教育阵地。本基地主要从崇法尚德、警醒示戒、自护之盾、励志奋进四个方面进行介绍，通过声光电一体的新型互动技术，使青少年增强法律意识，强化守法观念。并有序组织全市青少年走进基地参观体验。三是开展有针对性的法治宣传活动。以开展“三八”维权周，法治教育“开学第一课”、“小手拉大手”、“疫情防控 法治同行”、“4·15”全民国家安全教育日、“6·26”国际禁毒日、“12·4”国家宪法日等系列活动为载体，组织开展送法进机关、进乡村、进校园系列活动。大力宣传《宪法》《民法典》《妇女儿童保障法》《反家暴法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家安全法》《法律援助条例》、防溺水、防校园欺凌、扫黄打非等，与妇女和青少年学习生活密切相关法律法规，引导其尊法学法守法用法，提高了他们的法律意识和依法维权能力。
二、法律援助情况
市司法局将保障妇女儿童合法权益为根本，深入贯彻执行《妇女权益保障法》和新修订的《未成年人保护法》等有关法律法规，加强普法宣传、提高法律服务质量，妇女儿童的人身、财产等合法权益得到较好维护。自2011年以来，XX市法律援助中心共受理妇女儿童法律援助案件1520件，其中妇女维权案件840件，儿童维权案件680件，主要涉及婚姻家庭、交通事故、抚养费、刑事犯罪等事项。接待妇女儿童来访、来电咨询上万余人次，为我市妇女儿童提供了坚强的法律保障。
三、社区矫正情况
