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教职工会议方案范文1
校务公开是实践“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会的必然要求，也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要内容。我校近年来在健全校务公开制度的基础上，根据上级有关文件精神，进一步深化民主管理及校务公开各项工作，现作09年校务公开小结如下：
一、努力学习，加强制度建
设
1、学校根据需要，成立由学校党支部书记任组长的校务公开领导小组，支委委员任组长的校务公开工作小组。两级领导组织的确立，使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。
为使我校校务公开工作得以顺利开展，学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神，并以深入学习实践科学发展观为契机以，使校务公开工作不断深化。通过学习，大家深刻认识到校务公开在和谐校园创建过程中的重要性和迫切性；通过学习，也使大家理解了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正含义，从而进一步提高了领导班子对校务公开意义的认识和增强了所担负工作的责任。
2、根据“规范、发展、创新”学校三年发展思路，近年来我校校务公开工作以规范为准则、以发展为目的、以创新为手段，积极探索学校民主管理新思路。年初，学校即制定校务公开工作计划，从各个方面对校务公开工作作了详尽的安排、布置。建立校务公开档案管理制度，重新布置校务公开栏，在学校网站上设置校务公开栏目等，严格按照上级要求，进一步规范校务公开的程序要求，进一步扩大校务公开的内容，对大至人事制度改革诸方案、推优评优、收入分配、学生收费标准等重大事项，小至学校工作安排、师生活动等，全部向全校教师、学生或社会公开。校务公开工作的做实做细，为学校其它工作的开展打下了扎实的基础。
二、高度重视、认真实施，充分发挥教代会参政议政的作用
作为实施校务公开的主要组织形式和基本途径，教代会是广大教工行使民利、参与学校民主管理的平台。学校领导班子高度重视教代会参政议政的作用，09年，召开3次教代会，审议通过了学校学年度工作报告、人事制度改革增设方案、优秀教师奖金分配方、学校招待费使用情况、绩效工资改革方案等。教代会制度的认真实施，为学校“依法治校”提供了制度上的保证，确保 了重大工作的民主化、科学化和公正性，充分维护了广大教职工的利益。学校民主管理工作在党支部的直接领导下，工会的具体操作下，对依法管理学校起到了积极的推动作用。
三、积极创设、多管齐下，构建校务公开整体网络
为丰富校务公开内容，我校拓宽民主管理的渠道，构建校务公开网络，让更多的人参与到学校管理中来。
1、每周一次行政例会制度，学校行政人员集体参与商讨决策学校工作，避免“一言堂”和少数人说了算，所有重要事务都摆到桌面上来，既体现民主集中，又可将集体决策得到及时落实。
2、每两周召开教职工大会和党员会议，除学习有关文件资料外，集中、及时通报学校有关事项，使广大教职工的知情权得以落实。
3、深入科室，广泛听取教职工的建议和意见，以群众利益为第一要素，增加校务公开监督的力度，增加透明度。如绩效工资改革方案出台前，学校先把方案草案下发到每位教职工手中，主动听取教职工的意见，在征集群众意见基础上，历经3次教职工会议，2次大组讨论，反复对方案进行修改后，再交教代会代表讨论和表决，事关学校发展重大问题的公开，使学校工作最大程度上得到群众的理解、支持和信任，避免了许多不必要的矛盾。
4、建立学校校务公开网，将学校的校务大事和有关广大教职工切身利益的文件精神等及时上传至校园网公开，随时接受群众的监督。
5、设立并公开校内外举报电话，虚心接受学生家长和社会各界对学校工作的监督。校长对每项意见和建议都给予认真的处理，对于合理的建议，创造条件予以采纳落实；对不尽合理的建议，也认真做好解释工作。
6、重视少代会、团代会参与管理、行使民利的作用，校长和学校各部门认真落实少代会、团代会提案。
7、定期召开社区辅导员、家长委员会会议，听取他们对学校教育教学的看法、要求和建议，帮助学校全面的发展。
四、依法管理、广泛参与，促进校务公开工作的民主化
为了积极推进校务公开制，使依法管理、民主管理真正得以落实，学校组建了由校学校党政、工会、部门负责人参加的“学校重大事项集体协商小组”。
推优评优、奖金分配、工资晋级、大件设施购置等一直学校工作的敏感问题，在处理这些问题上，我们充分体现民主管理的作用，一定要历经校务会、行政会、教职工会议（或教代会）等程序，经表决通过后，才张贴在校务公开栏内。重大事件集体协商制度的实施，切实贯彻了民主集中制原则，把高度的统一集中与广泛的发扬民主结合起来，把行政决策和博大的群众智慧充分的结合起来，增强了教职工的主人翁责任感，充分地调动其积极性和创造性，齐心协力，团结合作，共同把学校办好。
学校召开重大会议和开展大型活动等需要决定
时，也通过召开重大事项集体协商会议，征求大家的意见，达成共识，最后形成决议。
五、恪守职责、发挥作用，努力维护教职工的合法权益：
我校工会在独立开展各项工会工作的同时，积极参与学校民主管理，努力维护教职工合法权益。在支部、行政与群众之间真正架起一座沟通的桥梁。作为教代会的工作机构，认真参与组织召开各次教代会，认真履行作为校务公开的监督职能，积极担负起参政议政责任。如本学期在学校岗位设置工作中，工会从维护全体教职工利益出发，积极提议学校多设岗位，从而使每位教职工的工作量基本到位。随着校务公开工作的不断深入，工会维护教职工的合法权益工作也一定会得到更充分的体现。
教职工会议方案范文2
以党的教育方针、科学发展观和上级主管部门工作意见为指导，在“精致和谐，勤奋务实，富有特色，促进师生共同成长”的办学理念指引下。深化师德教育，形成良好师风，塑造良好师表形象;加强民主管理与监督;努力搞好工会自身建设，充分发挥工会组织的各项职能，为学校的和谐发展作出更大贡献。
二、工作要点
(一)积极配合学校党政，强化师德教育。
1、深入开展师德教育活动，增强教师的事业心，责任心，提高教师的师德修养，创建文明教风，树立良好师表形象。
2、开展各种形式教学业务竞赛活动，不断提高业务水平。
(二)认真学习《工会法》，推进学校民主管理。
1、认真学习《工会法》，结合工会工作实际，进一步落实广大教职工在教育改革和发展中的主人翁地位，不断提高广大教职工的整体素质。
2、充分发挥教代会的作用，进一步落实教代会职权，召开教代会，修改和制定有关文件。
3、进一步加强民主决策，民主管理，民主监督的力度。认真学习[20xx]23号《浙江省中小学教职工(代表)大会工作规程》，规范教代会程序，提高教代会质量;积极协助党政推进校务公开制度，真正在校务公开中履行工会应有的监督检查职责。
(三)强化服务意识，维护教职工的合法权益。
1、进一步突出维护职能，做好源头参与工作，努力探索和拓宽教育工会的维权领域。
2、继续抓好送温暖工程，坚持“五必访”制度;做好离退休教职工的工作。
3、丰富教职工的文化生活，积极组织开展适合教职工特点的文娱，体育活动，促进教职工的身心健康，推进学校精神文明建设。
(四)配合学校党政，推动学校绩效工资的改革。
1、今年是高中阶段实行绩效工资改革年，学校绩效工资的全面顺利落实是今年工会工作的重中之重。本学期结束前召开七届三次教代会，进一步修改完善学校有关制度和文件，学校工会应努力把学校各项制度顺利地与绩效工资指导方案衔接起来作为本学期工作重点。
2、加强工会组织建设，及时做好新会员(包括编外教职工)的发展工作，做好工会的常规工作。
附：中学XX年第二学期工会行事历
二月份
1、制定本学期工会工作计划
2、召开工会委员会议，明确工作目标
三月份
1、庆祝三八妇女节
2、“爱心互助会”筹集爱心款
四月份
1、教工钓鱼活动
2、创建“示范岗”岗长培训
五月份
1、庆祝国际劳动节
2、教职工球类比赛
六月份
1、教代会(待定)
七月份
1、组织师德培训
2、暑期学习考察(待定)
教职工会议方案范文3
新的郑州大学是由三所高校合并组建而成，办学地点分散、融合任务较重。针对这种情况，郑大工会利用新校区功能基本完善、办学主体顺利转移的有利时机，围绕建设高水平大学的中心工作，坚持高标准、高起点、高规格的原则，从2008年起，在全校范围内实施了大规模、高水平的基层工会“教工之家”建设工作。
在建设“教工之家”的过程中，学校工会在校党委、行政的领导和支持下，统一部署，科学筹划，重点突出，大胆创新，目标明确，措施得力，全面推进。使得建设工作一年一个台阶，一年一个飞跃，取得了显著的成效，得到了全校教职员工的高度评价。
一、建设“教工之家”的主要做法
1.统一思想，准确把握“教工之家”建设的内涵
为统一思想，提高认识，郑州大学工会多次召开专题会议，认真学习关于建设“教工之家”的相关文件，引导广大工会干部深刻理解建设“教工之家”的内涵和意义，纠正一些片面认识，使大家认识到，建设工作绝不是开辟一块活动场地、购买一堆运动器材，而是规范工作流程、健全工作制度、提升工作水平、创新工作思路、增强工会活力。必须软硬件建设同步进行，以此推进工会的工作全面开展。
2.定位明确，以基层工会为重点建设“教工之家”
“教工之家”是全校教职工的“家”，“家”的建设涉及全校教职员的切身利益，必须最大限度地体现服务教职工、方便教职工、归属教职工的原则。为把这个“家”建得温馨、舒适，让教职工满意，校工会成立了4个调研小组，分赴全校各基层工会展开深入细致的实地调研，广泛征求基层工会教职工、党政领导的意见和建议。之后，专题研究具体方案，最终达成一致意见：根据学校基层工会数量较多（57个）、地点分散（四个校区）、不易集中的实际情况，决定将建设工作的重点放在基层单位。
3.制定方案，科学指导“教工之家”建设工作
2008年建设工作启动伊始，校工会便制定下发了《郑州大学基层工会建设“教工之家”实施意见》，明确提出了组织健全、制度完善、保障有力、落实到位、特色鲜明等“十项内容”，并对建设方法提出了具体的要求，为基层工会指明了目标和方向。在建设进程中，校工会还不断通过编印辅导材料、开办专家讲座、召开现场经验交流会和党政工协调会加强引导，使工作的每一个环节都有章可循，从根本上保证了建设工作的顺利进行。
4.强力支持，切实保障“教工之家”建设资金落实到位
郑州大学每年投入专项建设经费100多万元用于基层工会的建设工作，累计投入资金已达600万元。其力度之大在学校历史上前所未有，甚至在河南省高校也不多见。与此同时，校工会还提出“学校资助、基层单位配套”方案，要求各基层单位根据实际情况拨付专项配套资金。全校各基层单位党政领导高度重视并大力支持，他们纷纷把“教工之家”建设工作列入年度重要议事日程，许多单位成立了由党政主要领导任组长的领导小组，形成了党委统一领导、行政积极支持、工会具体实施、教职工热情参与的合力工作格局。据不完全统计，5年来，校、院两级专项建设经费超过1000万元。
5.身先士卒，基层工会干部无私奉献
基层工会干部是建设“教工之家”的主力军，在整个建设过程中，广大工会干部以饱满的工作热情投身其中，无私奉献、身先士卒、任劳任怨。按照学校工会的要求，积极向单位领导汇报，广泛征求职工意见，不断完善建设方案，全程组织落实施工，为建设工作做出了积极的贡献。大部分院的工会主席亲手设计方案，经常加班加点，甚至先行垫付建设资金，充分展示了新时期工会干部的思想境界和责任意识。
6.持之以恒，“教工之家”建设工作常建常新
“教工之家”建设工作是一项长期性的工作，校工会根据不同时期、不同阶段党对工会工作的要求和教职工群众的需要，结合学校的中心任务，不断提出新课题，使“教工之家”建设工作与时俱进，常建常新。5年来，学校的“教工之家”建设工作重点依次是：2008年阵地（硬件）建设，2009年内涵（制度）建设，2010年二级教代会制度建设，2011年创新（特色）建设，2012年文化内涵建设。一年一个目标，一年一个台阶，一年一个飞跃。
二、建设“教工之家”工作的主要成效
“教工之家”建设活动的开展，切实加强了基层工会的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、能力建设和阵地建设，夯实了学校工会工作的基础，改善了基层工会工作的环境，增强了基层工会工作的活力，提高了基层工会工作的水平。具体有以下几个方面的明显成效。
1.改善了基层工会的工作条件，提升了基层工会组织的地位
目前，全校各基层工会拥有了自己固定的活动阵地和必要的活动设施，改变了以往受客观条件限制无法开展活动、不能满足教职工需要的被动局面。如外语学院在用房十分紧缺的情况下，调整出约300平方米的地方建立了教工的健身房、休闲娱乐室、餐厅、淋浴房、卡拉OK音乐厅和教师午休室，使“教工之家”成为集吃、住、健身、休闲、娱乐、感情交流为一体的真正意义上的“家”，不仅改善了基层工会的工作环境，而且提升了基层工会的地位和影响，保障了基层工会干部的政治、工作待遇，使工会组织从源头上代表和维护了教职工的切身利益。
2.完善规范了基层工会的工作制度，提高了基层工会的工作水平
通过“教工之家”建设工作，各基层工会在理论学习、思想工作、组织建设、会员管理、会费使用、活动开展、职工档案、送温暖活动等方面建章立制，使工作有章可循、规范管理、科学高效。如教育学院工会在“教工之家”建设活动中，把制度建设作为极其重要的内容来抓，既重视“硬件”建设，更重视“软件”建设，详细制定并完善了《教育学院工会主席及委员职责》《教育学院工会女工工作条例》《教育学院工会会费管理和使用办法》《教育学院工会教职员工慰问制度》等一系列规章制度，使工会工作进一步制度化和规范化。进一步调动了基层工会工作的积极性和创造性，增强了工会干部的责任感、使命感和职业神圣感，工作更具有主动性、创造性。
3.基层工会的凝聚力、向心力、战斗力得以提升
“教工之家”建设工作既改善了基层工会的工作条件，完善了基层工会工作制度，提升了基层工会的工作水平，增强了服务教职工的能力，促进了基层单位的和谐发展，又推动了基层单位的民主管理与监督进程，使工会组织不仅成为党政的好帮手，更成为教职工的贴心人，工会组织的凝聚力、向心力、战斗力得以提升。
三、建设“教工之家”工作的观察思考
1.必须坚持党委对工会工作的领导，围绕学校中心工作，服务改革发展大局
工会组织一定要把广大教职工紧密团结在党委的周围，建设工作也必须在党委的领导下，形成党政工合力建设的格局，才能取得成功。只有坚持服从、服务于学校工作大局，才能把握建设工作的正确方向，找准工作的切入点和着力点。
2.必须坚持以教职工为本，与时俱进，开拓创新
“教工之家”建设工作要把服务教职工、方便教职工作为首要前提，使工会组织真正成为广大教职工自己的“家”。只有做到了这一点，才能得到教职工的支持。只有坚持解放思想、与时俱进、结合实际、改革创新，根据学校和院系不同时期的重点工作和教职工的实际需求，不断确定建设工作的新内容、新目标，才能更好地服务教职工，才能凸显各单位的工作特色。
3.注重“教工之家”建设工作的常态性、持续性，不断调整工作重点
“教工之家”建设工作不可能一蹴而就，而是一项经常性、长期性的工作，要不断提出新课题，不断深化内涵建设，不断注入新的活力。每个阶段的重点任务和目标要明确，指导要具体，措施要得力，这样才能推动“教工之家”建设工作持续进行，达到常建常新、不断发展的目的。
4.把加强教代会制度建设与“教工之家”建设有机结合起来
把二级教代会制度建设与“教工之家”建设工作有机结合起来，通过基层单位民主制度建设推动基层单位健康和谐发展，保证教职员工参与民主管理和决策的权利。
教职工会议方案范文4
关键词：基层分工会；创新工作；探讨
作为基层工会工作者，如何做好基层工会主席这项工作，对我来说也是在经历着不断学习和不断提高的过程。我对工会工作进行了重新认识和学习，更加清楚地认识到各级党政组织赋予工会的任务越来越多，工会维护、教育、参与、建设的职能所涉及的内涵比以往任何时候都广泛。同时，通过学习，也更加明白了其职能的辩证关系，认识到作为外国语学院基层工会组织，切实发挥工会的维护职能是其最为根本的职责。只有真正表达和维护了教职工的具体利益，工会组织才具有凝聚力，才有工会组织生存的空间。下面笔者以外国语学院基层工会组织名义来探讨外国语学院分工会工作的创新与发展。
随着教育在国民经济中地位的不断提高，高校教育进入了高速发展的时期，外国语学院的办学规模也在近年得到迅速扩大。通过对教师队伍的结构分析，我们看到，随着近年新进教师的增加，年轻教师已成为外国语学院教师的主要力量，在教学、科研工作中发挥着越来越重要的作用。
在这种新的情况下，工会工作的重点应该逐步向年轻教师倾斜。为此，我们重新强调了必须把维护教职工的切身利益作为工会工作的基础，并在此基础上开展了一系列富有成效的工作。
1 抓住关键环节，促进民主管理工作的全面提高
外国语学院党政领导一直重视民主管理工作。民主管理工作也一直走在学校的前列。但由于领导工作繁忙，具体考虑民主管理工作的时间有限。工会有责任向领导提供有关民主管理的信息。当好领导的助手和参谋，并充分利用工会主席参加院党政领导班子会议的机会，积极汇报有关民主管理的思想内涵，使领导班子统一思想，为本院民主管理工作的顺利开展奠定了基础。
仅有领导重视，而没有广大教职工的积极参与，民主管理工作会流于形式。没有一个上情下达、下情上报的畅通渠道，民主管理工作也无从谈起。过去我们单纯地依靠教职工大会的作用，明显感觉到上下交流渠道的不足。为此，我们建立了一套分层教职工座谈会的制度，就涉及到外国语学院发展以及教师切身利益的重大事宜，不定期地召开副教授以上、讲师以及行政人员各个层面的座谈会，广泛听取教职工的意见。这一制度的设立，受到了全院教职工特别是年轻教师的广泛好评。
院务公开是上情下达、进行民主管理的重要措施。长期以来，外国语学院把院务公开作为搞好全院工作的必不可少的手段，始终如一、坚持不懈地贯彻院务公开的原则，使全院民主管理的水平不断提高。
首先，我院有相对完备的院务公开的体制，设立了以工会、教代会为主的外国语学院院务公开监督委员会，监督和检查院务公开的开展和进行。这一做法，使院务公开得到了组织上的保障。
其次，我们明确了院务公开的重点，规范了院务公开的程序。一直以来，我们坚持实行公示制度，将涉及外国语学院发展以及全院教职工切身利益的重大事宜，诸如发展规划、岗位津贴、课时费发放标准、教学经费及包干经费的使用情况、学科建设及职称评聘等，先公示、讨论再实施，真正做到全过程公开。同时，虚心听取教职工的意见，使院务公开工作落到了实处。为使院务工作做到有的放矢，我们还实行了就一些重大问题，集中召开外国语学院党政领导、工会委员及工会小组长会议的制度，使院务公开在一个较高的层面上得到了开展，取得了良好的效果。
2 在民主管理工作中找准工会组织的位置
在与党政的关系中，工会只有找准了自己的位置，才能真正起到桥梁、纽带与助手的作用，才能真正做到只帮忙、不添乱，发挥不可替代的作用。我们长期坚持工会搭台、党政唱戏的作法，形成了党政工团一体化的工作模式，有力地推动了外国语学院工作协调、健康地发展。我们自觉接受外国语学院党政和学校工会的领导，每年向院党政和校工会提出工会工作计划和上报分工会工作总结，与院年度工作计划衔接，并在每次工会活动后及时汇报，得到了院党政和校工会的大力支持。由于受到了院领导的重视，使外国语学院工会工作的进一步发展有了坚实的基础。
学校的工作千头万绪，但教书育人永远是中心。围绕这个中心，我们积极配合院党政开展教书育人的活动。在广大教职员工中树立立足本职、从点滴做起的思想意识，取得了良好的效果。
提高教师素质，特别是提高年轻教师队伍的素质，是提高教学质量、建设优秀教师队伍的关键，也是我校“十一五”规划中对人才队伍的建设所提出的要求。我们针对近年来新进年轻教师多的情况，利用工会小组的优势，及时地架起了新进教师与老教师之间的联系，使新教师在很短的时间内熟悉了环境，在业务上尽早地得到了指导。在教学改革中，我们鼓励广大教师积极创新、虚心学习、主动交流，以适应未来对教师的挑战，为党的教育事业培养更多、更好的师资队伍。外国语学院还在经费紧张的情况下，拨出一定数额的专项资金用于教师的进修培训、开办硕士学位班和进行教师技能比赛，以提高年轻教师的业务素质。我们还积极组织年轻教师参与学校组织的社会实践活动和素质拓展活动，给他们创造各种机会，提高他们的业务素质、政治素质和社会责任感。经过几年的努力，外国语学院年轻教师的政治素质、业务素质都得到了极大的提高，并形成了一股求学上进、积极进取的良好氛围。正是因为有了这样一支高素质的教师队伍，才能在目前我院学生人数多、师生比例较不平衡的情况下，圓满完成了各项教学、科研任务。
3 突出维护权益，为教职员工办实事
维护教职员工的合法权益和切身利益是基层工会工作的一项重要内容之一。外国语学院分工会必须理直气壮地维护职工的利益，努力为教职工办好事、办实事。为此我们在号召大家认真学好《教育法》、《教师法》以及《高教法》等有关教育的法规之外，在涉及教职工切身利益的事宜上，通过分层的座谈会，广泛听取大家的意见，与院党政领导及时沟通，能解决的及时解决，不能解决的做好解释工作，使教职工的权益落到实处。特别是在涉及到大家经济利益的院内岗位津贴标准的制定等问题上，我们及时召开教职工大会进行讨论，对外国语学院制定的津贴方案中有关不足的地方，进行了修改和补充。特别是针对教职工反映的比较集中的问题，经院务会重新讨论，进行了调整，教职工反映良好。
由于外国语学院教学规模的不断扩大，教师的教学任务日益繁重，身体状况往往容易被忽视。为了配合学校组织的体检工作，我们做到提前通知，做好组织准备工作，力争不落下每 一位教师，以保证教师以更好的状态投身教学、科研工作；为体现基层工会组织的关怀，关心教职工健康，除了学校每两年给教职工体检一次外，外国语学院利用中间间隔的一年也组织教职工定点到洛阳5111厂医院进行体检，保证了外国语学院教职工年年都能进行体检，从而保障了教职工的身体健康，使他们更好地把精力投入到教学、管理和科研当中。
外国语学院女教职工较多，每年的三八妇女节，我们都组织各种活动慰问女教工；外国语学院分工会对离退休人员，也在逢年过节时，与外国语学院领导一起到家中探望和慰问：我们还不定期地组织全院教职工到栾川、嵩县等地旅游和去新安电力集团参观、访问，深受教职工的欢迎。
4 加强工会组织建设和工会干部的自身建设
加强工会组织的自身建设，是工会提高工作水平的重要途径和措施。几年来，外国语学院力求工会工作不断创新，扎扎实实地提高工会的整体素质，不断向制度化、规范化方向迈进。外国语学院除经常召开工会委员会议、定期讨论工作之外，还号召委员们认真学习工会有关文件和材料，掌握工会工作的规律。同时，我们重申了工会小组的重要性，号召工会委员在工会小组中大胆工作，发挥作用。在工会工作的组织形式上，开展以工会小组为单位的量化管理活动。通过这一有效的形式，教职工对工会工作更加关心了，工会工作有了更强的群众基础。
几年来，外国语学院牢固树立创新意识和争一流的意识，在工作中讲求实效，虚心学习工会工作的先进经验，在活动内容、活动方式、组织形式等方面，大胆进行创新尝试，使工会工作充满活力。
5 积极开展丰富多彩的文体活动
组织开展好丰富多彩的文体活动，是工会工作的一项重要内容。外国语学院年轻教工较多，应该说具有开展文体活动的群众基础，但是，也存在女教工比例大的具体困难。针对这种情况，在学校组织的各种文体比赛中，我们一直采取鼓励教师要以“重参与不重名次”的态度来积极参加各项活动。使外国语学院的文体工作有了新的活力和进展。
教职工会议方案范文5
知情权
学校应通过广播、校报、网络、会议、公告、曝光台等渠道,建立信息传递平台,并将本校的工程建设、财务收支、设施设备安装、公用物品的购置、人事安排、招生和收费情况、住房分配、工作考勤、表彰奖励、晋级晋职、福利待遇、岗位聘用等教职工普遍关注的信息及时传递给教职工;对教职工上门咨询的问题,校方要耐心答复,如实相告,不得拒绝、隐瞒甚至哄骗,让教职工享有知情权,实行阳光工作。
谏言权
教职工对学校的各项工作都应享有谏言权。学校要采取积极态度,鼓励教职工通过递交提案、当面陈述、拨打热线电话等方式,给学校及领导提意见和建议。校方要认真对待每一位教职工的意见和建议,逐条讨论研究,并制订出具体方案进行整改,争取给教职工一个满意的答复。对学校自身无权无力解决和解答的问题,校方要向教职工解释清楚,做好他们的思想工作,得到他们的谅解,消除他们的疑虑。凡对学校建设提出有价值建议的教职工,校方要设“金点子”奖,大张旗鼓地予以表彰奖励。
参与权
学校要建立健全工会组织机构和教代会、职代会、民主生活会等制度,实行民主理校。学校的重大事项和教职工关注的热点、焦点问题,都要公选一定数量的教职工代表,通过教代会、职代表、听证会等让教职工代表参政议政,赋予教职工代表表决权,对多数教职工代表通不过的事坚决不做。
监督权
教职工要克服好人主义思想,本着对学校关心和负责的态度,对校领导的所作所为进行大胆监督,发现问题要面对面毫不客气地指出。学校要建立监督信箱、监督接待日,公布监督电话,自觉接受教职工监督。校方要善待每一位勇于监督的教职工,要懂得“监督就是帮助”的道理,不给监督者“穿小鞋”“扣帽子”“打棍子”,对教职工反映的问题,要认真对照检查,查找问题根源,吸取沉痛教训,及时纠正错误行为,以利化解内部矛盾、杜绝越级上访,促进校园和谐发展。
评议权
教职工会议方案范文6
元旦活动方案范文
为进一步提升学校文化品味，增强师生的`健康意识，丰富师生文化生活，落实“快乐学习，开心工作，幸福生活”的办学理念，保证教育教学工作更好的开展，根据学校工会工作计划和德育工作计划，特制定本活动方案。
一、活动主题：
锻炼身体，愉悦心情。
二、参加对象：
全校师生。
三、项目设置：
1、教职工：乒乓球比赛（个人）羽毛球比赛（个人）拔河比赛。集体舞展示（广场舞，青春舞），个人才艺展示。
2、学生：定点投蓝比赛，广播操，1分钟跳绳，拔河比赛，校园集体舞，个人才艺展示。
3、师生书画展。
四、活动原则：
庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。
五、活动时间：
1、教师体育活动：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空进行。
2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周）
3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。
4、元旦前一周展出。
六、活动安排：
（一）教职工活动由工会活动室组织实施。
1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。
2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。
（二）学生活动由德育处负责组织实施。
1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练
2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。
3、校园集体舞由四年级负责。
七、活动要求：
（一）乒乓球羽毛球比赛：
1、身体健康的教职工每人至少参加一项。
2、成绩分男女组各取前3名。
（二）集体舞展示：
1、将全体女教职工分成青年组和中老年组（人数不限）。
2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。
3、节目内容健康，动作整齐连贯。
（三）师生个人才艺展示：
1、35岁以下青年教师必须人人参加，至少展示一项才艺。（不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞）
2、学生才艺展示3—6年级每班一个节目。（跳校园集体舞的班级除外）
（四）定点投蓝比赛：
1、以班级为单位，学生全员参与，按投中率计算成绩。
2、活动分组进行，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前xx名并颁发奖状。
（五）广播操比赛
1、以班级为单位，学生全员参与，由评委老师按评分细则集体评分。
2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。
（六）1分钟跳绳比赛：
1、各班预赛后，选送3—5名学生参加决赛。
2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。
（七）师生书画展：
1、学生书画作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例设一二等奖若干。
2、所有教师个人项目按照参加人员多少设一定奖励，集体项目发纪念奖。
八、人员安排：
1、组长：xxx；
2、组委：xxx；
3、后勤保障：xxx。
九、未尽事宜另行通知
元旦活动方案范文
为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在20xx年元旦前夕开展xx市xx实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：
一、活动组织机构
组长：储容
成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任
二、活动内容
1、拔河比赛
2、吹硬币比赛
三、参加对象
全体工会会员
四、活动时间
20xx年元旦前
五、活动地点
学校操场、综合楼三楼会议室
六、活动形式
以年级组为参赛单位
七、活动规则：
1、拔河比赛
①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7~9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；
②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；
③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组；
④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛
①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；
②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；
③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。
八、备注：
1、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格；
2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥；
3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。
元旦活动方案范文
活动目的：
为了迎接20xx年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，xx幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动形式：
集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
活动场地：
各班教室
活动项目：
xx班游戏名称：
戴高帽
玩法：
4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：
