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农业农技推广范文1
关键词：基层农技推广工作;存在问题;解决对策
基层农业技术推广是将最新的科研成果运用到农业生产的关键环节，也是科研机构、政府与农民联系的纽带和桥梁。经过长期的发展，我国农业技术推广工作效果显著，农业生产效率得到大幅度提升，农民的收入逐渐增多。新形势下，农业技术推广面临新的问题和挑战，需要科研、教育和推广部门强强联合，实现农业生产快速推进。
1.1基层农技推广人员整体素质有待提高，专业技术人才缺乏
随着农业形势不断变化与发展，基层农技队伍结构老化、专业知识弱化、接受新生事物的能力差，思想陈旧，整体素质比较差，很难适应当前农业产业结构调整的需求。近年来产业发展变化快、农民需求变化大，但基层农技人员由于国家投入经费有限，接受专业知识培训的机会很少、知识更新比较慢，同时也由于基层从事农技推广工作条件相对比较艰苦，薪资待遇有限，许多专业人才不愿意留在基层，农业技术推广人员流动更新很慢、人才出现断层现象。
1.2 推广经费投入少，推广方法及配套服务不到位
发达国家在农技推广方面的投入经费一般占到农业总产值的0.6%～1.0%，发展中国家也平均在0.5%左右，而我国的投入却不足0.2%。而且实际过程中真正用于农技推广项目的投资还不到推广经费总数的20%，尤其是基层推广部门的事业经费严重缺乏。基层推广虽然要求服务到田间地头，但由于服务对象较广，经费缺乏等原因，导致农技人员无法全部做到手把手服务，仅能服务极少数，很难服务到位。
1.3 推广激励机制有待完善
我国现行农业技术推广体系的运行机制是在长期的计划经济体制下形成的，农技推广活动是带任务、带指标进行的，带有一定程度的强制性。考核指标就是完成上级任务的情况，这样的评价体系，不能约束推广人员充分履行责任，不利于积极调动其内在的积极性和创造性。
1.4 农民的学习能力不强
受传统农业生产模式的影响，我国农民在生产的过程中为了规避新技术的风险，往往采取比较保险的农业生产技术，高新技术在农村很难得到有效推广。此外，先进的生产技术和生产设备具有严格的使用操纵技术，很少有农民可以快速掌握。新的技术成果往往还需要较高的资金投入，农民缺乏购买的能力和欲望。
2 解决对策
2.1 提升农业技术推广人员业务素质
一是加大资金的投入。作为公益性的工作，农业技术推广需要得到政府的大力支持，加大人力、财力和物力的投入。加强农业技术推广的信息设备建设，提高农业技术推广人员的工作积极性。对于进行过市场化改革的农业技术推广机构可以采取融资手段，加大对各方资金的吸收力度，扩大农业技术推广的可支配资金范围;二是农业技术推广机构要对技术推广人员进行定期的培训和深造，提高他们的专业素质和服务能力，更好地为农业生产服务。
2.2切实落实农业技术推广经费，提高农技推广人员的待遇
国家对农业工作高度重视，各级财政应切实落实好上级的文件精神，加大对乡（镇）农业技术部门的经费补助力度，在提拔重用、工资待遇、职称评定方面放宽条件，高度关注农业技术人员的切身利益，为农业技术推广事业发展营造良好的工作及生活条件。
2.3 规范考核机制，调动农技推广人员的积极性
规范考核机制，实行业绩与效益挂钩，对工作完成好的乡（镇）与个人要给予适当奖励，以调动农业技术人员的积极性。
2.4 提高农民的科技素质
农业技术的推广需要广大农民的积极配合，只有作为经营主体的农民切实地认识到农业技术推广的必要性和有效性，农业技术才能得到更快更有效的推广。农业技术的推广和农业生产成果的使用需要农民提高科技素质，农民可以通过参加技术培训、电视讲座、远程教育以及专家授课来提高自身的科技文化素质。农业技术推广人员也可以组织各种科技培训活动，加强与农民之间的交流，指导农民快速掌握科学技术和科技成果，实现农业技术的有效推广。此外，农业生产的分散是短时间内难以解决的问题，农业技术推广人员需要加大工作力度，扩大科技成果的推广范围，以此来解决技术推广难题。
3 结语
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一、指导思想和总体思路
（一）指导思想。以省政府有关文件精神为指导，以加强基层农技推广力量为着力点，结合我市实际和农技推广的需要，创新农技人员管理机制，提高农技推广效能；建立“职责明确、动作高效、评价科学、奖罚分明”的农技管理机制。
（二）总体思路。坚持政府对辖区内农技推广负总责，强化农技推广的公益职能；明确基层农技人员的责任片区和工作职责，量化工作指标，细化评价考核方案，强化奖惩措施，确保农技人员把主要工作时间和精力投入到农技推广工作中去，不断提高现代农业科技的转化应用能力，促进我市农业产业化的健康发展。
二、主要内容
（一）明确岗位职责。根据省有关文件精神，责任农技推广制度把现有农技、农机、畜牧兽医人员和农经人员，根据工作职责需要，分设成三种职位：
1、首席农技推广专家。我市每个农业主导产业或重点专业各设一名首席专家职位，共设十二个职位（粮油、种子、土肥、植保、蔬菜、水果、蚕桑、茶叶、农机、畜牧、兽医、农经）。首席专家为本产业或专业的技术领头人（由市级有较高知名度和权威性的技术人员担任），主要职责：为制定农业发展规划、重大农业决策提供科技咨询，提出本领域农业科技推广方案，组织实施本领域重大关键技术的引进、试验、示范和集成推广，培养和培训本领域技术指导员、责任农技员、科技示范户。
2、农技指导员。农技指导员职位包括*市级农技推广机构中除首席专家以外的其他所有农技推广职位，由具备初级以上专业技术职称人员担任(农经专业不设指导员,畜牧兽医人员须由中级职称以上人员担任)，主要职责：协助首席专家制定本领域农技推广计划，完成首席专家及上级部门交办的农技推广工作，联系、指导镇（街、区）责任农技员业务工作，组织开展对责任农技员、科技示范户的农业技术培训。
3、镇（街、区）责任农技员。责任农技员包括镇（街、区）农技推广机构的所有农技员、农机管理员、畜牧兽医员、农经管理员。主要职责：履行类似“班主任”的职责，全面负责辖区内全体农户的农技推广服务工作，及时答复辖区内农户提出的各类技术问题，负责本镇（街、区）的农经工作指导，自己不能解决的，寻求上一级或其他农技推广机构帮助解决；履行类似“任课老师”职责，举办或组织农民参加农业科技培训，开展本专业的农技推广工作。接待和回答农民群众的和咨询，监督和指导镇（街、区）会计委托业务。
（二）量化工作指标。根据首席农技专家，农技指导员，责任农技员等不同职位。在推广农民急需的有效技术、组织农业标准化和农产品质量安全推广活动、建立科技示范场、联系基地和农业经济组织、开展技术培训、农机安全监督管理，解答农业技术、农村法律、法规和咨询，开展农业讲座、农业信息、进村入户服务时间等方面，均量化相应的工作指标。
（三）创新评价机制。为了科学评价农技人员的德才表现和工作实绩，制订详细的考核办法。对农技人员的考核坚持客观公正、实事求是、民主公开、注重实绩的原则。考核由综合考评、业务考评、服务对象直评三部分组成；业务考评以其职位职责和量化工作指标为基本依据，考核业务业绩；综合考评主要对农技人员能、勤、绩、廉进行评分；服务对象直评即由服务对象对农技人员服务的满意度进行测评。
（四）强化奖惩措施。建立农技人员考核激励机制，对年度考核优秀者给予一定的奖励，考核结果作为职务、职称晋升的重要依据，对考核不合格的农技人员给予不得晋升、警告或降级聘用等惩处，连续二年考核不合格的，不予继续聘任。
三、主要工作措施
（一）加强组织领导。市政府成立责任农技推广制度建设工作领导小组，加强对我市责任农技推广制度建设工作的组织领导和协调，确保农技人员把主要时间和精力投入到公益性农技推广工作中去；领导小组下设办公室，负责制定并完善考评内容和程序，会同各镇（街、区）共同组织实施责任农技人员的考核工作，确保考核工作程序到位、评价科学，并做好考核档案的管理工作。
（二）实施农技推广日志制度。为了对责任农技推广人员的量化工作任务完成情况正确评价有客观依据，我市将在全市范围内实施农技推广日志制度，要求农技推广人员对农技推广工作进行详细记载。这样既有利于农技推广人员积累工作经验，也有利于对责任农技推广工作进行全面总结回顾。责任农技推广考核小组将对农技推广日志进行必要的随机抽查。
（三）组织业务培训。责任农技推广制度的实施，要求广大农技人员适应新的形势，具备更加全面的技能和综合素质。政府部门要为农技人员创造更多的参加培训、进修学习的机会，每位首席农技推广专家每年派出学习培训一期，每年邀请省、市级农业专家到*市培训农技人员四期，各责任农技人员全年参加学习培训的时间不少于12天。
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一、突出三个“联合”，创建高标准农民田间学校
自项目启动以来，宁河县农广校不断加强组织建设，成立了项目管理协调小组，并与田间学校所在乡镇、龙头企业建立了上下联动的科技协调工作站，完善了“技术专家―县级辅导员―村级辅导员科技直通车”机制，同时通过组织成员单位、辅导员、园区负责人、入户座谈，开展基层参与式评估调研，科学设置培训内容，突出三个“联合”，创建高标准田间学校。
1. 项目联合突出实效
加强与“示范县”项目、冬春农业科技大培训、农业实用技术培训、农民中专学历、阳光工程等项目的联合，丰富培训内容，特别是围绕农产品质量安全增设了农药试验、生物技术病害防治等内容，利用现代化教学手段推广技术，注重培养学员的实践操作能力，发挥新型职业农民辐射带动作用，依托农业科技项目深层次开展农民培训，全面提升职业农民综合素质。
2. 部门联合提升服务
加强涉农各部门间联合，从整体提升田间学校软硬件建设，为田间学校项目提供农药残留检测、政策法律宣传、新技术推广、农产品购销等服务，长期派驻技术人员为园区提供科技扶持，从种到收，采取一站式服务。通过新品种引进，新技术的运用，在增产、节约成本的同时，各园区农业部采样抽查，指标全部合格。并与农业合作社、农业龙头企业、农业培训基地联合创新培训形式，吸纳农业合作社社员为学员，形成了“校+公司+基地+合作社”的运行模式。同时还积极帮助园区引进了桃、草莓、甜瓜等设施瓜果新品种，改变了传统设施蔬菜发展理念，并结合设施农业提升项目为园区配套了基础设施，多样性、规模性发展设施农业。
3. 校校联合加强交流
加强田间学校间农民技术员交流，组织学员相互观摩学习，百利基地为小闫村、齐心、芦花香、芳草地园区免费提供种苗、技术扶持。随着田间学校项目的深入开展，涌现了小闫的刘俊士、百利的李宗坡等优秀学员。这些优秀学员被聘为田间辅导员进行园区技术指导，宣讲办学成功经验，实现了技术、资源的共享。宁河县农广校还组织各园区技术人员与辅导员一同参加安全监管员培训，从源头把好质量关，有利推动设施农业健康发展。
二、创新设置课程，引导园区向休闲型农业转变
宁河县农广校围绕设施农业发展，结合各学校产业特点加大创新力度，积极引导从生态型农业向休闲型农业转变，将各园区发展成为集休闲、观光、娱乐、旅游、生态农业、农业体验为一体的综合性生态农业产业园区。将田间学校建设作为提高农技推广服务效能的重要载体，增强了农民综合生产能力，促进农民收入持续增长。吸纳农业、营销、经济、新能源等专业技术人员充实辅导员队伍，在培训中根据园区综合性生态农业产业园区特点，加大对《农产品质量安全法》和国家禁限用农药的宣传，增强广大菜农质量安全法制观念，营造蔬菜标准园创建工作的良好社会氛围。
除农业实用技术外，加大了休闲农业课程的设置，开展针对性培训。对园区合作社管理层学员加强农产品市场营销、合作社管理、农业经济学等方面基础知识，结合农业职业技能鉴定标准大纲对园区内技术骨干及从业农民开展职业技能培训，特别是为满足学员现代休闲观光农业需求，还专门增加了农家乐观光旅游基础知识，增强职业农民的服务意识，提高现代农民的综合素质。
三、树立品牌意识，推进设施园区产业化发展
农业农技推广范文4
关键词：农技推广；体系建设；现代农业
农业科技是加快现代农业建设的决定力量，而农技推广体系又是农业科技的重要载体，是发挥新形势下科技对“三农”支撑作用的重要依托。加强农技推广体系建设是发展现代农业的客观需要。尤其是基层农技推广体系普遍扎根农村，直接联系千家万户，是整个农技推广体系的基础和前沿，在为农业农村经济全面发展提供有效服务的技术支撑过程中起着“大楼底座”和“神经末梢”的关键作用。随着现代化农业的发展和农村经济结构优化升级的迫切需求，农技推广体系中人才缺乏、素质不高、职责不清、机制不活、服务手段落后等一些不适应新形势的问题日渐暴露和凸显，新形势、新任务都迫切要求加强基层农技推广体系建设。
一、基本情况
我县位于山西省东南端，地处太行、太岳、中条山三大山系之间，属于丘陵山区。全县40万口人，54.6万亩耕地，其中五分之四分布在山区和半山区，并且很少有5亩以上的大块平原地，立地条件决定着我县的农业机械化、现代化水平很低，加之人均不到2亩地，如要粮食获得高产，势必通过提高单产来实现，而要实现粮食单产的提高，加大科技的投入最是关键。
看一下我县的科技资源现状：目前，全县在编在岗农业、畜牧、蚕桑、林业、水利、农机等农技人员565人，其中，县局345人、乡镇220人。大专学历以上人员占11.8%；初、高中学历人员占88.2%。且人员老化、素质不高、服务手段落后。
科技资源的溃乏与落后的农业生产现状决定着加强我县农技推广体系建设有着更加重要和现实的意义
二、存在问题
1、人才缺乏
一是总量不足。乡镇农科站大多站只有1人，且身兼数职，一人得负责技术、植保、土肥、果树、环保、农产品安全、食用菌、蔬菜、新能源等多方面的技术服务工作，还要忙于政府日常事务和中心工作，很难分出心力来搞研究，搞创新，搞推广。
二是专业人才缺乏。以乡镇蚕桑技术员为例，22名技术员中大专学历只有4名，占总人数的18%,初、高中学历的占到82%，且大多不是蚕桑专业毕业的，只是在实践中土生土长的乡土人才，由于自身素质的欠缺，接受新技术的能力非常有限，更谈不上搞科技创新。
三是人才队伍老化。由于近年没有分配或招聘到农业系统的农业专业人员，造成农业战线人才短缺、人员老化且后继乏力，工作热情和激情不高。以蔬菜技术人才为例，目前，全县只有5名技术员，且年龄均在46岁以上，外出学习机会少，知识更新慢。2010年以来，全县共发展设施蔬菜1500亩，全部聘请的是山东寿光的技术员。
2、服务网络不健全
服务网络在村级基本形成断层，村委一级没有设立专门负责农业技术的人员及科技服务点，服务网络到达不了最需要的底层，很多农业技术、信息要想真正推广到农户、农民、种养大户、经营户很难。
3、投入不足
主要表现在三个方面。一是待遇没有保障。以乡镇农技人员为例，“三定人员”就有12个，工资虽有保障了，但养老保险、医保等长期没有解决。二是装备水平很低。大多数乡镇农科推广站只有1-2间办公室。靠“一张嘴、两条腿”搞推广的现象普遍存在。三是推广经费缺乏，没有新技术研发、推广财政专列经费。
4、机制不活
在现行的体制下，基层农技人员没有量化的目标、任务，职责不清。并且缺乏合理的竞争上岗、考评、晋升等激励机制，这些都大大影响了农技人员的工作积极性和创业活力。
三、建设内容
1、加强培训，建设队伍。一是加快培养农业科技人才。不仅要定期派送县、乡两级农技人员到高校、农业先进县学习新技术。还要广泛开展基层农技推广人员分层分类定期培训，有针对性地开展培训，提高基层科技人员的综合能力。二是大力培养农村实用人才。以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心，加快培养农村干部、农民专业合作社、农业龙头企业负责人、科技示范户、大学生村官等农村发展带头人；农民植保员、防疫员、水利员、信息员、沼气工等农村技能服务型人才；种养大户、农村大户、经纪人等农村经营型人才。真正打造一支适应现代农业发展的过硬的人才队伍。
2、健全服务网络。实施全省“一乡一站、一村一点”全覆盖工程，每个乡镇建设一个农技推广站，每村建设一个科技服务点，培育科技示范户，建成“县农技推广部门—镇农技推广站—示范户—辐射户”的农技服务网络，并且每村要有专门负责科技工作的两委干部，解决村级科技服务环节薄弱的问题。鼓励引导农民专业合作社、供销合作社、龙头企业等社会组织积极开展农业产前、产中、产后服务，构建以公益性推广机构为主导，其他服务组织广泛参与的“一主多元”的农技推广机构。
3、加大投入，提高装备。要抓住国家今年将“基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目基本覆盖农业县（市、区、场）、农业技术推广机构条件建设项目覆盖全部乡镇”的有利时机，积极向上争取项目，主要是加强农田水利建设、高标准农田建设，加快农业机械化，搞好生态建设，逐步改善提高农业科技装备条件和水平。同时，市、县财政也要逐步加大最基础的农业科技推广及农业综合开发经费投入，购置、配备先进的办公设备，并且实现“在岗人员工资收入与基层事业单位人员工资收入平均水平相衔接”。
农业农技推广范文5
关键词：农业技术推广；现状；问题；解决措施
中图分类号： F324.3 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2017.07.012
农业技术是促进我国农业发展的重要手段，是提高我国生产力水平的重要措施。农业技术在基层的推广和实施应用尤为重要。科学合理的农业技术推广方法能有效的促进和带动先进的技术在实际中的应用，并减少农业成本支出，加大粮食产量，提高基层农业技术发展水平。而新的技术推广体系面临着现代农业发展的巨大挑战，本文通过对现今基层农业技术推广中存在的问题，分析研究并提出相应的解决措施。
1现阶段我国农村技术推广现状
一是现阶段我国对农业技术推广的重要程度认识不够。导致推广和支持力度上的不足，技术推广部门并不能充分的发挥出应有的作用。同时也容易造成对技术推广的资金投入相对较少，这样在引进先进的生产设备方面将面临巨大的困难，严重限制了生产效率和农业发展；二是农业技术推广的信息化程度低。现在农村信息仍然是广播的形式，制约了技术推广信息传递的有效性。缺少互联网或电子设备等先进的信息传递手段和便于进行技术交流的工具，人们无法了解更多的关于农业技术信息，也就造成了技术推广的滞后。
2基层农业技术推广存在的主要问题
2.1 农业技术推广体系不完善
支持力度不足，技术推广和设备等方面都出现严重匮乏的状况，往往只抓住某一个环节，不能将成套的农业技术实施于农业生产之中。同时缺乏技术推广的有效手段，导致在基层的技术推广中无法建立起一个完整的推广体系，严重阻碍了基层农业的进一步发展。
2.2 技术推广人员自身素质不高
由于技术推广人员文化水平有限，同时对先进技术的了解并不是十分透彻，加之很多技术推广人员缺乏技术应用的实践经验，所以对提出的关于生产和技术问题，并不能及时有效的解决。另外，政策的支持力度有限，也导致优秀人才不断的流失。这些都使得农业技术推广难度增大，而且现有的技术水平已不能满足农民对生产发展的要求。
2.3 农业技术推广并不符合农民生产需求
有关部门所做的技术推广和实际生产不相符，并不能解决生产问题。只是应上级要求到基层技术推广，并没有考虑到农民的切实需求。另外技术推广部门所推行的生产技术种类杂乱分散，很多时候并不是在农业生产过程中主要的使用技术。
3解决农业技术推广问题的措施
3.1 不断完善农业技术推广体系
为了使更多的农户接受农业技术新技术，必须先建立起完善的技术推广体系，为解决农户在农业生产中各个环节遇到的问题并提供准确有效的建议。因此需要得到政府有关部门的重视和支持，调动技术推广人员及广大农民的积极性，引导其也参与到完善农业技术推广体系的工作中来。根据基层的实际情况，不断拓宽农业技术道路。同时应增强提供技术服务的水平，让使用者无后顾之忧。加强技术推广体系的管理，使所有参与者进入到技术推广体系的管理中，做到互相监督，互相促进。
3.2 提高技术推广人员的专业素质
加强对技术推广人员的专业培训，扩充推广人员的知识面，提高解决技术生产中相关问题的解答能力，这样才能使基层技术推广人员不断增多，组建具有强大专业素质的技术推广和服务团队，解决人们在生产生活中出现的各种突发状况和问题。在生产实践中通过对技术推广人员的磨砺，增加其实践经验。技术推广人员同时应结合实践进行积极的改革和创新，进一步完善技术推广体系。此外技术推广人员要对农民生产提供指导和相关基本技能的培训，提高生产能力，调动生产积极性。
3.3 农业技术推广要紧跟农民生产需求
技术推广人员可组织生产技术的培训，共同探讨在农业生产中遇到的问题，通过这种有效的方式收集和了解农民的需求。同时技术推广人员也要通过走访和调查了解农民不同时期的具体需要，并有针对性地推广适合的生产技术，解决农民的实际问题。
4结语
基层农业技术推广并不是一朝一夕，它需要政府部门政策上的重视和扶持，需要技术推广人员在长期的实践中不断完善技术推广体系，同时还需要广大农民的积极参与。把各个方面综合起来，基层农业技术推广才能发挥出应有的作用。本文通过对我国农业技术推广现状和存在的问题，提出了相应的解决对策，旨在体现农业技术推广在促进我国农业生产稳定快速发展中起到的重要作用。
参考文献
[1]丁峰.P于基层农业技术推广体系发展与改革的思考[J].中国农业信息，2014，（10）.
农业农技推广范文6
关键词：农业；技术推广；措施
中图分类号：S3-33 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20150732080
1 当下农业技术推广过程中存在的问题
当前我国的农业推广模式太过陈旧，与发达国家相比，技术推广方式明显落后。同时，思想认识的不足、工作方式的迥异、以及资金保证等方面的差别，也使得在当前农村的科技推广工作中，额外增加了不少难度。
农业技术进步的一个显著标志便是看是否可以使用相同的农业投入来制造更多的农业产出，或者相同的农业产出可否用较少的要素投入生产来达成。技术进步的意义就在于它能够用知识代替资源，或用廉价而丰富的资源代替昂贵稀少的资源，在于它能冲破无弹性的资源供给对农业生产发展的束缚。随着我国改革开放的深入和市场经济的大环境，落后的农业推广体系和模式已经明显的滞后于经济的发展。农产品的供求关系、农业经济的增长方式以及农民收入增加的途径都发生了显著的变化。因此，我们应注重农业技术的推广，要针对实际情况，抓根本，解放思想，更新观念，采取切实有效的措施，真正把农技推广普及工作抓出成效，从而实现农业增产，农民增收，促进现代化农业建设。
2 推进农业技术的推广工作之对策
2.1 提高农业劳动者的知识水平和素质
我国的农业推广体系是建立在计划经济体制基础之上，为当时农业发展提供了有力的支持和推动作用。但是由于我国现阶段农业科技成果的转化率较低，与发达国家仍存在差距。在农业科技成果转化为生产力的过程中，会有风险和损失。这种现况制约了广大农业劳动者参与技术推广和提升自身知识水平的积极性。这只是其中一个方面，此外还受农村基础条件设施、农民思想认识等方面的影响。
现代农业的发展要求农民具有较高的文化素质。为此，应积极开展对农业劳动者的技术培训和知识传播，提高其思想认知水平，有力促进农业技术推广。利用现代化的技术手段对各类信息进行有效传播，另外，也要加强农业推广人员信息化素质的提高。一些有条件的地方可以组织大规模的非学历教育与培训，提高农民文化素质水平。
2.2 农技部门做好市场调研，将新技术推广给农民
农技部门要善于利用自身的优势，如人才众多、队伍专一、信息灵通、分布广阔等来实施全程配套服务。无论是农业生产之前的项目甄选，还是农业生产中期的的技术指导，又或是农业生产后期的销售服务都要纳入服务体系当中。具体的做法是先行做好市场调研和预测工作，在生产前期即能将精准的信息服务和技术准备提供给广大农民，以利于农业的生产；其次要保证农业品产后的购、加、储、销等服务，不管是采用独营还是联营的模式，总之要实实在在消除农民们的后顾之忧。同时农技部门要加强对于主导产品的重视度，要将涉及主导产品的加工、包装、储运等新技术及时推广给农民，以让农民的收入进一步增长。
2.3 改革旧的推广模式，建立新型农机推广模式
例如：农业推广机构与农民签订技术承包合同模式。
这种有偿服务模式是在在互惠互利，彼此自愿的基础上，农技推广单位或个人与生产单位或个体户签订有关技术承包的合同，要求签订合同的生产单位或个人严格按照合同规定来推广农业技术。这么做的目的是为了促进科技与科技人员下乡，架设一座桥梁来增进科技人员与农民群众的交流，使科技与土地融合起来。通过这种模式，可以使新技术有效的传播到农业作业中去。
2.4 拓展多条有效推广方式，做好示范工作
农技员选择的最有效推广方式-示范田、示范户、培训等工作的效果；以及农技员在推广工作中注意对技术带头人、积极分子的培养等。农民在最初对每一项新技术的推广都持怀疑和观望态度。为了打消农民的疑虑，作为农技推广部门，要认真做好科技示范工作，建立科技示范基地，推出示范户，给农民提供实例，用真实的数据来作为农机推广项目的支撑点。同时要对效益高、增产潜力大、推广面大的农业技术项目重点支持，进一步改进农民的经营方式。
3 小结
农业技术是一个复杂的有机整体，它由许多部分组成。农业技术的进步最终体现在单位投入相同情形下产出的增加，成本降低和投入减少都只是其表现形式的一种。而单位投入之产出的增加意味着生产率的提高，也意味着为建设现代农业提供了保证。我国进入市场经济发展之后，农业技术推广工作中会遇到各种现实情况，这就需要我们不断通过学习、实践，去推进农业技术的推广。
参考文献
