班级文体活动计划范例6篇

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班级文体活动计划

班级文体活动计划范文1

【关键词】主题班会;班级文化;价值取向

在教育实践探索中,我认为,少先队活动是创建积极健康的班级文化的有效载体。因为精彩纷呈的少先队活动就蕴含着班级组织的精神文化,是班级文化的内核、灵魂。班主任就可以通过这些多维、多层次、多色彩的活动把自己的教育意向,悄然注入学生的心灵之中,并且不断积淀下来,利于全面陶冶、塑造学生高尚的情操和健全的人格。

丰富多彩的主题班会能创建良好的人文环境,较好地引领班级文化主流。班主任应善于抓住一些教育契机,结合学生的生理、心理年龄特征,设计形式多样的主题班会,并当好幕后“高参”,充分发挥学生参与的积极性,让学生在活动中明理长智、提升素养。

一、结合当前的国际、国内形势,培养他们关心国家、社会大事的习惯

今年是改革开放37年,我就让学生通过读报、看新闻、听广播等各种渠道,了解改革开放的意义。然后在课外活动时间组织学生开展“改革开放37年”主题队会,进行交流,培养他们关心国家、社会大事的好习惯。

二、结合学生学习生活、思想动态,选择一些具有争议的现象,引导学生围绕一个中心进行多方面的讨论、辩论

像“学生上网”,这是一个社会热点问题,许多学生都热衷,饭余茶后、课间活动谈的都是网络世界,有的甚至因沉迷其中而荒废学业。家长对此是恨之入骨,但又束手无策。网络是把“双刃剑”,既是高科技产物,现代人离不开它,同时良莠混杂,使人迷失方向。如何让网络成为学生学习的助手,成为吸收知识的途径?我抓住学生好胜的个性特点,把班级学生围绕“上网”分成正反两方,利用班会进行辩论,然后举行网络知识竞赛。为了取胜,学生们一头扎进了网络知识的学习中。他们不仅请教电脑老师,还聘请懂电脑的家长作顾问。通过师生讨论、辩论、竞赛等形式的一系列主题班会,学生们不仅进一步掌握了电脑知识,还明白了利用电脑仅仅是玩游戏,那简直是浪费,网络世界是广阔无边的世界,只有好好学习文化知识,才能在这世界翱翔!

班级文体活动计划范文2

为了使学生树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的成长理念,全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质,促进学生的全面发展,使我校的大课间、阳光体育活动开展的丰富多彩,结合我校实际,特制定以下考核评价制度。

一、活动的实施

1、尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动,多给学生以尽可能多的时间与想象空间。

2、学生在“自选”科目时,教师应当尊重学生的意愿,项目确定后按各自选择组织活动,充分发挥学生的个性特长。

3、教学内容、方法应以学生实际情况而定,教师应以学生的能力、效果等差异出发,因材施教,灵活应用,及时对教学内容和形式进行调整,使全体学生都能得到发展。

4、充分挖掘体育、艺术资源的开发和利用,发挥学校、社会和社区的功能,走学校、社会和社区相结合的教育之路,解决个别项目由于师资不足而无法开展的问题。同时,要加强对学生进行安全教育和管理,以便更好地为学生服务。

5、文体活动的实施与教科研工作、假日活动紧密结合,前者为载体,后者为训练提供条件。文体活动是学校体育与艺术课程的组成部分,教师在制定水平、年度、学期教学计划时要给予充分考虑,要根据运动水平等级和艺术能力目标,合理安排有关内容和足够的课时。要体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

6、班主任是文体活动的组织实施者之一。班主任积极配好学校文体活动整体工作的开展,将文体活动作为班级一项重要工作,帮助学生选择适合自己的项目,加强学生文体活动档案资料的整理,为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展,班主任也应提高体育、艺术的修养,提高文体活动的管理水平。

7、体育、艺术教师是文体活动教学的组织者和指导者。要加强理论学习,改进教学办法,不断提高专业技术水平。帮助学生选择适合自己的项目,正确指导其训练,为终身受益打好基础。

二、大课间活动的巡视和检查制度

1、在管理上我们坚持以"学生"为本的管理理念,实施"扬长"教育,以情感教育为突破口。

2、在正面教育的前提下,多给学生以表扬和鼓励。

3、坚持从严管理,确实做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。

4、嘴勤--勤说勤问勤提醒;眼勤--勤看看勤观察;腿勤--勤走动勤转转。

5、加强巡视和检查,让学生有更多的机会看到老师,消除不安全因素和不安全隐患。

6、加强巡视和检查,经常对学生进行点播,给学生以警示。

7、大队部负责检查。学校大队部的值班队员负责全面的检查,检查班级人数,教师指导情况和活动质量。

三、活动的教学评价

1、对学生评价

每学年评定一次。

(1)文体活动技能评定以本人现场表演、创作和测试等方式进行。美术类还应按标准规定数量的作品进行评定。

(2)对学生评定的登记分为:优秀、良好、及格。

(3)对学生的评定由学校组织实施。

2、对教师(班主任、专业教师)评价

(1)教师从教必须有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录。

(2)有完整、真实的学生文体活动情况档案资料,并指导学生保存好自己的作品。

(3)教师应按学校教学计划的要求,达到规定课时与教学目标。

(4)学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式,每学期对教师进行考核,并记入教师业务档案。

(5)教师履行工作职责情况综合评价。

四、注意事项

1、制定学校大课间活动和文体活动方案,明确目标、落实责任,做到时间、场地、内容、学生和指导老师五落实。

2、成立领导小组。组长:仇乃运,副组长:赵亚楠,组员:各班班主任。

3、落实责任制。

班级文体活动计划范文3

一、课外文体活动的形式和内容。

我校的课外文体俱乐部是在校长室直接领导下成立的。教导处是课外文体活动的组织实施单位,聘任体育教师担任总教练,各俱乐部教练由教导处会同年级主任聘任。各俱乐部要制定相应的活动计划和实施方案,有目的,有计划,有系统地开展丰富多彩的课外文体活动。各俱乐部教练要依据计划认真做好活动组织工作,保证活动正常、安全。

根据学生年龄特征、兴趣爱好和学习场地设施条件,成立包括篮球、足球、排球、羽毛球、兵乓球、健美操、武术、象棋、围棋、声乐、卡通画、动漫、信息技术、名著欣赏、影视欣赏、课本剧等在内的俱乐部,在学生自愿自选基础上成立各俱乐部,推选学生担任俱乐部部长。每周定时举行俱乐部活动,并结合学校各项文体活动,每学期定期开展丰富多彩、小型多样的文体类比赛。确立主题和目标,形成氛围,增强效益,提高学生参加文体活动的内驱力;确定技能评价标准,帮助学生掌握一项或多项文体技能。

二、课外文体俱乐部活动时间和实施要求。

各年级俱乐部活动每周一次,每次一节课,活动实施安排要求如下:1、篮球、足球、排球、乒乓球俱乐部直接在活动的场地集合。羽毛球、健美操、声乐、象围棋、五子棋、电脑制作、古诗吟唱在校前广场整队集合。2、各俱乐部教练在集合地点清点人数后,带领本组成员到指定功能教室活动。3、如有身体不适等,请及时向俱乐部指导教师请假,履行正常的请假手续。4、各俱乐部教师教育本组学生爱护活动器材,做到不故意损害器材、不丢一球、不丢象围棋一子,确保每次活动圆满成功。5、在舞蹈房、计算机房、美术写生室、化学实验室、音乐教室、多媒体活动的俱乐部,俱乐部指导教师教育学生注意活动安全,爱护功能教室的设备,做好保洁工作,不乱丢垃圾,及时关锁好门窗,不做与学生身份不符的事。6、在室外活动的俱乐部,每次活动必须把活动安全放在首位。严格执行室外活动程序,确保活动安全。体育类活动的指导程序:一、开始部分3―5分钟,集合整队(一般是四列横队)。点名,特别提醒本次活动所要注意的安全,指派人员持领物通知单拿器材(第一次活动要确定好本俱乐部的部长)二、准备活动5―8分钟,慢跑400米―800米,徒手操(六节)上肢运动、腹背运动、正压腿、侧压腿、膝关节活动、手腕踝关节活动。三、基本部分20-25分钟,教师先讲解、示范本节活动的内容,学生跟着做。此环节的注意事项是组织的实施。学生活动的场地和区域要在本人的掌控范围之内。四、结束部分2―3分钟,集合整队同开始部分的要求、点名。清点器材并指派人员归还器材。

三、课外文体俱乐部活动评价。

每个俱乐部根据学生的出勤情况、活动态度、技能进步、相互合作等活动情况,由学生自评、俱乐部小组互评,由教练做好考核记载,结合学员学期技术测试成绩,每学期评选俱乐部优秀学员,并将俱乐部活动成绩交各班主任老师,记入学生成长记录手册,每学年根据各俱乐部活动情况和实绩评选各年级“星级俱乐部”。

当然俱乐部能很好的活动开离不开学校领导的大力支持,每次活动开展前,都有隆重的启动仪式。分管体艺的校长、主任,分管年级的校长和主任全部出席。两位校长领导并在启动仪式上讲话,对学生的文体发展表现了殷切的希望,对文体活动的健康有效的开展提出了几点建议。年级主任为课外文体活动提出了口号:强身健体、快乐学习、提高素质、全面发展。在以后历次的活动中,校领导都会在活动场地督查。有时还和学生一起活动,如分管年级校长教授俱乐部老师和学生排球技术。分管体育的主任和学生踢足球等。树立了“我参与、我运动、我快乐”的榜样意识,起到了积极的表率作用。

总之,无论是那个俱乐部,大部分学生在老师的悉心指导下,认真学习,技术技能都有一定的进步。无论是国庆汇演还是体艺活动周,都是对学生文体水平一次检验。

班级文体活动计划范文4

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划:

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

班级文体活动计划范文5

    在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:

    1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

    2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,以国家奖学金为学习奋斗目标;同时丰富课余文化生活。

    3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

本学期具体工作计划:

    1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期末或来年春天组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

    2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

    3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

    4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

    5、在已建立班级群及班级博客的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示外汉1班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

班级文体活动计划范文6

这六个部分别为:

1)机电部:内设机电技术应用专业、数控技术应用专业、制冷和空调设备运行与维修专业、供用电技术专业;

2) 汽车部:内设汽车运用与维修专业;

3)学前教育部:内设学前教育专业;

4)信息技术部:内设计算机应用专业、物联网技术应用专业、

5)财经商贸部:会计、电子商务:

6)农林部:观光农业经营、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理。

一、机构设置

1、1名校领导联系一个部,负责和指导专业部的建设;

2、一个专业部设部长1名、副部长1名。部长负责专业部的全面工作,副部长负责专业部的班主任和学生管理;

3、专业部的部长享受中层正职待遇,副部长享受中层副职待遇,参加行政会;

4、专业部服从和接受行政科室的业务指导。

5、部长和副部长由学校直接任命、任期为三年。

二、专业部职能

1、负责专业部内的专业建设、师资队伍建设和人才培养;

2、负责专业部内各个专业年级的任课安排、教学管理、班主任安排、学生管理、文体活动举办、招生、顶岗实习和就业,并完成学校交办的各项工作;

三、分工及职责

(一)专业部部长:全面负责专业部建设工作,具体包括:

1、负责专业部人事推荐。负责推荐专业部内教研组组长及其他管理人员人选,由校长办公会任命。

2、负责制定专业部专业发展规划,包括专业调整、申报新专业及人才培养方案等。

3、负责编制专业部年度及学期经费预算。负责专业部教材等其他办公用品采购工作,负责专业部实训场室建设工作。

4、负责安排、审核专业部各专业开课情况、教师授课安排。负责制定专业部年度及学期工作计划、年度及学期工作汇报。

5、负责审查专业部各专业教师提交相关材料,包括教案、教学总结等材料。

6、负责专业部教学督导工作。根据学校相关制度,负责安排落实专业部教学督导工作。

7、负责专业部教师考核。根据学校相关制度,负责制定适合本专业部的教师考核制度,并组织教师考核,推荐年度优秀教师人选。如实向学校汇报违纪教师违纪情况。

8、负责专业部招生工作,制定专业部招生计划,安排落实专业部招生工作。

9、负责专业部教师队伍建设。制定专业部教师专业发展规划,有计划安排教师参与各类学习培训,组织开展专业部校内外教研工作及教师校内外各类竞赛工作。根据专业部发展情况向学校校长办公会提出人员引进、清退等申请。

10、负责专业部校内外宣传工作。

11、负责推进校企合作,积极寻求与相关企业的深度融合。

12、负责定期向校长办公会汇报专业部工作情况。

13、负责应由专业部部长负责的其他工作。

(二)副部长:副组长协助部长开展专业部建设工作,主要负责专业部班主任和学生管理工作,具体包括:

1、负责推荐班主任安排工作,交由部长任命,学生科备案。

2、负责班主任考核工作。根据学校相关制度制定教学部班主任考核方案,并对班主任工作实施考核,推荐学期及年度优秀班主任人选和优秀班集体。

3、负责班主任培养工作。制定班主任培养规划,组织班主任开展班级管理能力提升学习。安排班主任助理。

4、负责监督指导班主任工作,定期检查班主任工作日志。

5、负责指导班级建设。负责各班课室安排,协助班主任开展班级建设。

6、负责专业部学生管理工作,根据学校相关制度,制定学生管理制度,负责处理学生违纪情况。

7、负责专业部学生文体活动。负责制定学期学生文体活动计划,并组织开展学生文体活动。负责组织学生参与校内外各类竞赛活动。

8、负责家校衔接。负责安排家访工作计划,定期组织开展家访活动。

9、负责学生顶岗实习。负责联系各专业顶岗实习企业,按照教学安排组织学生顶岗实习,安排教师跟岗指导。

10、负责毕业生就业推荐。负责联系就业单位,协助开展人才招聘工作。

11、负责毕业生回访工作。负责定期组织教师回访合作企业,了解行业发展动向及学生就业情况,并整理成书面材料向部长汇报。