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林业科技论文范文1
在很多地方，林业科技推广部门长期缺乏足够的资金支持，致使推广机构房屋破旧、基本办公设备简陋、缺乏必要办公和交通设备，工作手段与方式十分落后。另外，虽然相关的法律规定农业推广资金可以从某些项目中提取一定的比例的资金，但实际上很难做到，在基层很少有林业科技推广专项经费。科研工作滞后是林业部门普遍存在的一个问题。科技支撑力量薄弱往往造成科研成果少，更不谈科研成果的转化，有些科研甚至与生产无很大关联，致使林业科技成果储备严重的不足，一些关键的技术研究不够，致使科研工作不能适应林业形势发展的需求。在基层林业科技推广工作缺乏专业的推广人员，现有的科技人员缺乏必要的信息与技术培训，整体素质不够高。
先进适用的技术缺乏及科技成果不易形成。一是由于基层体制不健全造成的科研与生产脱节，科研无法转化为有用的技术成果，生产中遇到的问题不能够得到很好的解决；二是一些科研成果的质量达不到所需的要求，这些成果或者不够先进，经不起市场考验，或者成本过高，经济上不可行；三是林业的生长周期普遍较长，比如选育一个优良的林木品种需要十几年的时间，有些甚至高达几十年，在人力、物力方面的投入巨大。
科技水平和科技含量的提高，对于提高森林资源质量，发挥其综合效益作用明显。因此，要通过立法明确林业科技推广工作的目的和意义以及在我国生态环境保护和经济社会发展中的重要作用，建立科技项目推广基金，给予从事林业科研工作的企事业单位以金融、税收等政策优惠，保障推广工作有稳定的经费投入和资金支持。
目前我市林业技术队伍年龄老化严重，技术人员结构不合理，迫切需要优化林业科技推广队伍。要通过不断吸收优秀的林业院校毕业生来充实林业科技队伍，始终保持技术人员的年轻化、知识化。要定期对林业技术人员开展业务培训活动，使他们熟练掌握各种新型林业致富项目的推广技术，加快林业科技推广人员的知识更新速度，不断提高林业科技推广人员的整体素质，提高他们的技术水平和服务水平。要逐步提高对林业科技推广的资金投入，积极争取各级人民政府通过财政拨款以及从林业发展基金中提取一定比例的资金渠道，筹集林业技术推广专项基金。林业科技推广经费实行专款专用，任何部门或单位不得截留或挪用。
林业科技论文范文2
（1）现代林业从业人员科技创新意识薄弱，对科技支持的资金投入有限，科研人员队伍素质不高，科研成果正逐年下降，且有些科技成果不能转化应用于林业生产，成果转化率低。传统的林业经营中的科技投入比较少，长期形成了放任式管理，“靠天吃饭”的理念，林业产业普遍忽视科技对林业的作用。近几年由于科技不断发展和发挥作用，部分林业工作者认识到科技创新的重要性，但仍需要加强科技创新意识的培养和学习，真正应用于实践，努力提高科技成果的应用率。
（2）林业科技发展与市场结合度比较低。我国林业以传统的初级产品为主，林业生产没有形成商品化、产业化的规模，不能满足市场需求，林业产业结构不完善。目前我国的林业发展已经有所改善，部分地区也正在因地制宜地发展林业，并发展林下经济推动地区经济发展。但林业的科技改革发展仍比较缓慢，林业科技处于低水平状态，不能满足需要。林业产品以单一的工艺，简单的产品为主，林业产品加工和针对市场的研究服务仍没有改善，为林业服务的意识不强。现代林业与科技创新相结合中，应把科技创新作为林业企业发展的推动力，只有科技不断发展创新并融入企业的生产才可以提高林业企业的竞争力，将林业技术转化为林业产业。
2促进林业科技创新发展的对策
（1）培养、提高林业从业人员的科技创新意识。林业发展和生态改善都要依靠科学技术的发展进步，因此领导和群众都应转变传统观念，重视科技发展对林业产业的重要作用，将科技兴林作为现代林业的发展战略。提高科技创新意识，多组织学习普及科技对林业的重要作用，提高认识，不断学习新技术新知识，从而达到不断提高自身的科技创新意识和接受运用科技创新成果的能力。
（2）重视科技人才培养和储备，建立科研系统，完善科研体制。现代林业要与科技相结合实现发展，就必须加大对科技人才的投入，聘请并培养高素质的专业化人才，优化人员结构，提高林业从业人员的整体水平。之前的科技创新成果主要集中在高校和专业的科研机构，科技成果的转化率有待提高。因此要建立林业科研系统，多培养理论知识与实践经验相结合的高素质创新人才，将科技创新成果运用与林业的生产发展中。
（3）以市场为导向，以国家政策为指引，发展现代林业科技。目前我国社会主义市场经济的体制决定，林业发展要受到国家政策干预和市场调节的双重作用。目前政府干预促进科技成果的转化，且可持续发展政策促进生态环境保护，使现代林业发展重视因地制宜，结合当地的实际发展，充分有效利用森林资源，发展林下经济、林业旅游业，维护生态平衡的同时发展经济。现代林业发展还应结合市场需求，以市场为导向，科技创新以市场需要为方向，生产有需要的产品，从而获得经济利益，以资金再支持科技创新成果，形成良性循环。
（4）发挥科技创新对林业生产的重要作用。1）科技创新用于林木品种培育，针对不同的气候和土壤等自然环境特点，培育不同的优良品种，并合理安排种植。提高土地利用率，带来更大的经济效益。实现生物技术的科技化。2）科技创新用于绿色施肥、绿色农药等环保方向。生态环境越来越恶化，人工种植的树木自身的调节修复能力有限，要保证健康成长，当遇病虫害时要科学地研发使用新型绿色农药。并在植物生长的过程中，针对性地研发使用绿色化肥。3）科技发展促进林业体系的全面完善，如用科技手段推动林业防火体系的完善。
林业科技论文范文3
（一）加强对农民的教育宣传想要开展林业，符合建设要求，就要让农民们从本质上改变观念，意识到林业对于生态环境的意义，建立尊重多样性以及将生态视为核心的价值观。首先，与时俱进。提升农民总体素养。当前时期的农民正在积极学习农林专业的相关技术知识，懂得经营管理。初级栽培抚育知识、生态体系功能科普知识以及专业化的拓展知识，都要普及到农民当中。林业的生物技术、生态体系功能知识只有让广大农民真正了解才可以承担起开展现代林业的重担，让知识由书本中走进新农村建设当中。其次，向农民推广专业技能以及成果。这也成为了广大媒体、农林院校乃至政府设立的种子站、林业站、果树站的技术推广部门必须承担的责任。
（二）优化产业结构因为以往的资源、资金乃至管理的模式都呈现出依赖型和粗放型，使得忽略了资源环境以及长期利益。只有向资源节约型、管理集约型的可持续发展道路逐渐靠拢，才能从整体上进行开放带动的方针，带动经营管理以及制度安排的创新理念。
（三）提高基层林业工作站建设一定要提高基层林业站机构建设，引领林农综合当地实际情况对林业产业的结构进行适当的调整。提升森林经济效益，激发各个方面的积极性，逐渐实现致富、奔小康的目标。
（四）依靠科技发展林业想要让林业得到可持续发展，一定要提高对林业的资金投放，提升林业的科技水准。依靠科技进行林业经济的发展，转变过去的用环境和自然资源为依托的粗放型经济带动方式。所以，林业经济的发展，进行科技兴林，持续提升林业经济建设都是林业经济能够持续发展的重点。
二、完善林业发展法律机制
（一）法律在林业发展中的体现林业的发展需要具备相关的法律机制进行束缚和保护，特别是在《中华人民共和国森林法》里，就有很多有关林业发展的思想体现。此项法律的建立是因为要对森林资源进行有效的保护，合理利用以及合理培育，提升土地绿化面积，将森林储水保土、调节气候、提升环境乃至提供林产品的作用发挥出来。在这个法规当中，十分明确的提出了林业可持续发展的思想，也体现了我国对林业发展的思想体现，以及林业发展对于国家经济的重要作用，因此，一定要对林业的可持续发展提高重视。
（二）完善林业法律制度1.执法方面一定要提高对森林林地的管理以及防范。针对损毁林地较为严重的执法行为要给予严厉的惩处。针对经营木材的单位、企业，应当进行严格监管，通过相关手续、制度，依法执行林业的相关法律法规，来保障林业管理的规范化。2.监测方面要不断提高监测综合体系的建设。让森林以及林业的现状得到有效的监测，通过科技方式，创建森林的管理信息，提升监测的技术含量，而对造成森林严重破坏的大型事件，要立刻报警并执行相应的应急预案，让损坏森林资源的事情可以得到遏制以及必要的防范。3.在诉讼上，要创建独立的林业诉讼法院。当前，我国已具备了土地法院等专业的法院，这对资源的诉讼有着非常积极的效果，因此，对于林业诉讼法院的设立，也可以参考一些经验，进而保障林业资源能够获得更加有效的保护。4.在法律责任方面，要创建完善的法律制度。法律责任制度对于我国当前来讲还不算健全，因此，对于林业的相应法律制度而言，也要通过它的特殊性来创建相应的法律责任制，让法律制度在林业的发展过程里可以起到有效的保护作用，进而让我国的林业发展以及管理可以更加完善、更加专业。
林业科技论文范文4
【关键词】职业教育学；学科建设
经过二十多年的发展，我国职业教育研究逐步走向深入，取得了一系列建设性的成果。职业教育学已基本确立了自己的学科领域和研究对象，向着多学科的研究方法发展，有了自己的学会和研究机构，也获得了作为一门学科的合法性。但这些都是学科发展的初级阶段，与成熟学科的标准还有差距。特别是在研究方法和理论体系上有待进一步加强，还没有形成自身独特的研究范式、理论体系和成熟的学派。对于职教学界的每一个研究者而言，必须有危机意识，理应高度关注这一问题。
一、职业教育学学科建设面临的几个基本问题
1.学科方向的选择踯躅不前。学科的“方向的选择”问题一直困扰着我们，正如华东师大马庆发教授所言：不缺方向，缺选择。诸如，我国职业教育学学科发展的方向究竟在哪里，职业教育学学科的学术范畴如何进一步明确，职业教育学学科体系如何建构，职业教育学学科研究的着力点是什么，职业教育学科研究的核心是什么，职业教育学学科研究的动力机制和运作机制怎么确立，职业教育学科的分支学科如何界定，等等。在现有的研究里，显得共识不足，踯躅不前。因此，必须尽快明确职教学研究方向，为下一步的深入研究提供支持。
2.学术队伍研究能力有待提高。一个学科的强大关键在于人才，一流的学科需要一流的研究者来支撑。从现实情况来看，我国职业教育研究队伍在数量、质量和研究水平方面都存在这样那样的问题，如数量和质量跟不上职业教育事业发展的需要；研究水平更是良莠不齐；队伍结构不合理，一些研究者的职业教育学科知识体系不尽完善，职业教育学科理论素养不够高；重大学术成果偏少；而且在现有的研究队伍的主力军中以50-60岁以上的前辈级人物居多，年轻的后备力量显得后劲不足。这都对职业教育学学科的快速良性发展造成了极大制约。
二、职业教育学学科建设面临的几个关键问题
（一）学科结构的问题
1.学科术语有待进一步规范。学科术语，就其性质而言，是一种独特的语言单位以单义性的方式为某特殊活动领域内的某概念命名；就其内容而言，是指某意义已有解释或已确定了的技术名词的有组织的集合；就其范围而言，是指在一个专业领域内常用的全部专业词汇和表达方式以及它们的规则的总和。由此可见，学科术语是一个学科区别于其他学科的重要标志之一，语言的规范与否在一定程度上反映了一个学科的成熟度。就职业教育学而言，目前还存在诸多不规范的问题。如用语照搬、移植过多、语言随意性大、缺乏统一的标准。
2.学科理论体系不成熟。理论体系是学科体系的主要组成部分。所谓学科理论体系，是指该门学科的概念和联结这些概念的判断，通过推理、论证，形成一个层次分明、结构严密的逻辑系统，它的建立是一门学科成熟的标志。从我国已有的研究成果来看，职业教育学学科理论体系尚处于准备和初创阶段，理论研究滞后于实践发展，表现出“知识纤维”厚而理论成分不足。另外，职业教育学学科理论体系框架也显得单薄和粗浅，空间结构、拓展性和创新性都还不够。根据现有研究来看，主要集中于基本的理论探讨，应用性研究不够。
（二）学科制度的问题
1.学科制度，即学科的规范体系。学科制度建设的目的在于形成一个学术共同体，它包括学者的职业化、固定教席和培养计划的设置、学会组织和学术会议制度的建立、科研基金的设立，等等。
2.职业教育学学科制度建设亟待深化。经过二十多年的发展，我国职业教育学的学科制度雏形已经形成。中国职业技术教育学会在早些年已经成立，并对职业教育学的学科规划产生着积极影响；相关的学科教学和科研机构正在完善，规范化的学科培养计划如博士、硕士、本科（指技师院校）、专科和职业教育培训体系正在形成，相关的基金资助的力度正在加大；职业教育学作为一门学科的合法性，在中国科学共同体中已经基本确立。但这些都只是学科发展的初级阶段，和成熟学科的标准相比还有差距，学科制度的完善，仍有很大的空间。学科的独立而深刻的研究著作仍然少见；政府每年只有极少量与职业教育学有关的资金资助；学者的原创性研究成果缺乏、创新性不够；学术会议信息量和提交成果量不够，等等。
三、职业教育学学科建设的走向
1.明确研究方向，丰富研究范式，夯实学科基础。目前，我国职业教育学学科的研究还处于离散状态，“聚焦点”没有真正形成，这使得“学术共同体”效应不能最大化发挥。因此，明确研究方向和丰富研究范式成为了当务之急，学科发展的方向是一个学科不断前进的风向标，它关系着学科发展道路的最终抉择，而丰富独特的研究范式是搞好学科研究的重要保障。笔者认为，当前乃至今后一段时期内，职业教育学学科研究的方向应是职业教育学学科体系的完善及分支学科的逐步建立，研究范式的确立应向多学科的方向前进。
2.完善职业教育学学科结构，建立合理的学科体系。完善的学科结构离不开成熟的学科理论体系。对于职业教育学理论的研究除了要关注传统范畴以外，还应重视现代职业教育研究的重大转变，即基于社会和人的可持续发展目标，从多学科的角度，来深究现代职业教育学科的发展与社会发展的关系，比如，与劳动力市场若干问题研究、与人力资源开发理论与模式的研究、与社会或教育公正公平问题的研究、与人的发展问题的研究、以及现代职业教育教学观、课程理论和师资培养理论模式研究等。
3.改善职业教育学学科组织，加强学科制度建设。改善学科组织面貌，主要还是要从学者队伍、信息的传递与交换、物质资料等方面着手。通过学校、科研单位、各类研究机构逐步培养一支高水平的职业教育学学科研究队伍；通过访学、学术会议、系列讲座等，加强信息交流和沟通的频率和强度；创造条件并争取条件，打造出一到两种高水平、高质量、高层次，高起点的属于职业教育的“旗舰期刊”，扩大学术影响，吸引和发表更多一流学者的优秀成果，并能挂靠或专门成立服务于该学科的出版机构。学科制度的建设必须“内外并举”，通过争取社会资源、学术会议或其他信息交流手段，建立起学术标准和规则，使之成为学者的共识。
参考文献：
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[3]庞青山.大学学科论[M]广州：广东教育出版社，2006：249―250.
林业科技论文范文5
英文名称：Forest Research
主管单位：国家林业局科技司
主办单位：中国林业科学研究院
出版周期：双月刊
出版地址：北京市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：1001-1498
国内刊号：11-1221/S
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1988
期刊收录：
CBST 科学技术文献速报(日)(2009)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)
中国科学引文数据库(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
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林业科技论文范文6
英文名称：Shanxi Forestry Science and Technology
主管单位：山西省林业厅
主办单位：山西省林业科学研究所;山西省林学会
出版周期：季刊
出版地址：山西省太原市
语
种：中文
开
本：16开
国际刊号：1007-726X
国内刊号：14-1098/S
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1972
期刊收录：
核心期刊：
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
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