农村电子商务管理范例6篇

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农村电子商务管理

农村电子商务管理范文1

关键词:农村电子商务;专业电子商务公司

中图分类号:F49文献标识码:Adoi:10.19311/ki.16723198.2016.24.026

1我国农村电子商务发展现状

1.1我国农村电子商务发展迅猛

随着我国电子商务的发展,农村电子商务发展迅猛。越来越多的农产品通过电商平台进入市场,农村电商企业不断涌现,越来越多的农民自己做起了电商。电子商务给农村带来了财富,带来了发展的机会。根据阿里研究院的数据,2013年阿里巴巴平台上的农产品卖家达到39万个,相当于所有“淘宝网”卖家的1/20;2014年我国农村网络消费总额1800亿元,预计2016年这一数字将攀升到4600亿元。电子商务已经成为农村经济发展的重要手段。

1.2可供选择的电子商务平台越来越多

电子商务离不开电子商务平台。目前国内有众多的电子商务平台,比较知名的有“1688”、“淘宝网”、“天猫网”、“京东网”、“微商城”、“美团”等等。这些平台提供了较为成熟的经营管理模式,实现从产品上线到营销、支付等功能。只要有网络接入的地方,就可以开展电子商务。

1.3市场竞争越来越激烈

随着我国市场经济的日益成熟,市场竞争是必然的生态。农产品上市具有很强的季节性,在一个相同的时间点,大量农产品集中上市,必然带来市场供求关系的变化,产品销售立刻形成激烈的竞争。如果产品销售不畅,往往造成产品价格的急剧降低,或者因为不能及时销售,致农产品变质腐烂,这些都给农民带来极大的经济损失。

电子商务作为一种高效的直接面向消费者的营销模式,给农村经济发展带来了革命性的机会,农民有机会通过电子商务把产品快速出售。但是农村电子商务同样面临着市场竞争,不仅有产品的竞争,还有技术上竞争、管理上的竞争。

1.4急需大量电子商务人才

我国农村基础设施长期落后,缺乏人才吸引力,造成农村电子商务人才匮乏,人才缺口很大。很多农民希望开展电子商务,但不仅自身不懂如何开展电子商务,身边也缺少懂电子商务的人才。因此,农村电子商务急需大量的电子商务人才。

2当前农村电子商务发展面临的问题

2.1产品的特殊性增加电子商务实施的难度

农产品易变质,不耐储存,上市季节性强,尤其是生鲜农产品短时间大量上市,销售压力很大。如何让农产品快速销售,是一个难题。需要解决产品信息推送到消费者的电子商务推广,需要解决物流和产品包装等问题。

在农产品的电子商务实施过程中,物流是一个比较难解决的问题。物流要求时间要短,要快速送达到消费者手中。而产品包装不仅要能完成产品保护,还要考虑包装成本,要尽量使包装成本控制在合理的范围。

2.2电子商务技术与规则形成壁垒

电子商务要依靠电子商务平台。国内众多的电子商务平台分属不同的公司,分别有不同的运营模式和规则。入驻这些电子商务平台的从业者,必须要了解这些电子商务平台的技术与规则。但众多的电子商务从业者在同一个电子商务平台从事同一种产品的销售的时候,由于平台提供的资源有限,大家必然要竞争有限的产品展现的机会。由于资金、经验、技术等方面的不同,只能允许有优势的电子商务卖家获得更好的展现,从而有机会出售更多的产品。而对于大多数刚刚进入电子商务平台的农村电子商务业者,这些电子商务技术与平台规则无疑是一道难以逾越的壁垒。

2.3人才缺乏

电子商务是互联网技术与现代商务相结合的一种新兴商务模式,需要专业的电子商务人才去从事电子商务活动,而农村恰恰缺乏专门的电子商务人才。我国整体上电子商务人才处于供不应求的状态,经过专业学习的大中专电子商务人才集中在城市,农村由于基础设施的落后、文化教育设施的不完备等,不足以吸引大量的电子商务人才到农村就业。当前,电子商务人才缺乏极大地影响了农村电子商务的发展。

2.4资金缺乏

在我国广大的农村,长期以来农产品的价格偏低,使大量的农业从业者缺乏足够的资金积累。农村个体从事电子商务面临资金不足的难题,难以承担电子商务活动中必要营销推广成本和人员成本。

3农村电子商务实施“点面结合”策略

如果把广大农村当作一个“面”,那么其中每个农产品的供应地则当作一个个分散的“点”。每个点单独从事电子商务活动将面临成本高、效率低的问题。如果能够找出一个核心的“点”,围绕这个“核心点”实施

依托专业电子商务公司,由专业电子商务公司负责实施农村电子商务项目,在电子商务活动中,专业电子商务公司成为电子商务经营的“核心点”。由于专业电子商务公司在管理制度、专业技术、人才、资金等方面具有一定的优势。农民只负责按计划实施生产和管理,产品营销交给专业电子商务公司负责。

专业电子商务公司可以与大量的农村从业者建立合作关系,形成一点对多点的关系。产品可以实现多样化,淡化季节性的影响,实现多种经营,如农产品再进行深加工,再进行电子商务营销。

这种模式,有利于实现电子商务专业化、集约化,能够适应当前越来越激烈的市场竞争。

3.2选择适当产品形成产品“吸引点”

在电子商务实施过程中,由于在同一个电子商务平台上存在相同产品的竞争。如何将产品推广到消费者的面前,需要营销手段和方式。其中,比较有效的方式是以当前消费者最喜欢的产品吸引消费者来访问网店,有计划地引导消费者浏览网店网页,在浏览页面过程中逐步向消费者推广所有的产品,从而带动整体的营销。这就是产品“吸引点”。

产品“吸引点”在电子商务实务中非常重要,它能够为电子商务网站带来流量,最终提升产品购买量。

3.3点面结合,形成持续“赢利点”

依托专业电子商务公司这个“核心点”,合理选择产品“吸引点”,带动全体产品的营销,达到“面”营销的效果,这样自然就形成了“点面结合”。

由于产品众多,在不同的销售时刻,都能有合适的产品供应市场,从电子商务技术的角度,能够不断地形成转化,维持好客户资源,源源不断地带来销售效益,最终形成持续的“赢利点”。

4结语

农村发展电子商务需要专业电子商务公司技术、人才、资金的支持,小而散的电子商务模式不适合农村电商做大做强,专业化、集约化是适应当前越来越激烈的农村电子商务市场的方向。

参考文献

[1]杜立峰,王艳杰.农村电子商务的发展趋势与变革效应[J].当代经济,2015,(32):3639.

[2]张欣阳.农村电子商务发展现状及其对策[J].东方企业文化,2015,(08):140142.

[3]涂小云.浅谈农村电子商务发展存在的问题及建议[J].农民致富之友,2015,(18):1622.

农村电子商务管理范文2

关键词:区域、核心、农村电子商务、战略发展

农村电子商务模式探究,需从现有的集中发展较好的区域模式谈起,且为了促进区域性农村电子商务健康、可持续发展,需要综合分析区域性农村电子商务成败评价的衡量标准,并且结合实际情况,探讨其战略性发展的途径,基于此,本文对近年来我国发展较好的集中区域农村电子商务模式展开论述,并且结合其成败评价衡量标准,浅谈战略发展途径及意义。

1、浅谈几种发展较好的区域性农村电子商务发展模式

国家“十二五”规划推动了我国农村电子商务的发展,而且为其可持续发展提供了战略思想指导,近年来,我国农村电子商务发展势头强劲,且取得了一定程度的成就,另外,基于区域为核心的农村电子商务模式,是将销售商、供应商以及客户联系在一起的庞大的利益网,各个信息站是物流的节点,能够有效的起到凝聚和发散的作用。下面我们对集中发展水平较高的农村电子商务模式展开分析:

1.1A2A农村电子商务模式:

A2A农村电子商务模式实质上是区域对区域的电子商务发展模式,该模式主要是将分散的小农户所生产出来的小宗农产品用各种交通运输工具汇聚到城市,然后将产品分销给广大的消费者,而且该发展模式需要依赖完善的销售网络体系的支持(包括商务模式和物流配送)。A2A农村电子商务模式的具体运作为:分散的农户,利用先进的互联网技术,将产品信息在网络上,并且实时的调查掌握市场信息、行业信息等,及时的调整销售方案,并且及时的回馈消费者的信息,另外在物流配送上,在每个村构建一个信息站,并且配置多名配送员(或者信息员),进行短程的集中配送,用综合信息平台对配送情况进行督导,完成一系列的配送任务。总的来说,A2A农村电子商务模式以区域为核心,在本区域实现农业生产经营电子商务,并且有效的辐射周边区域,农村电子商务利用网络平台,为广大的消费者提供农产品的交易信息,实现农产品销售渠道的拓展,为农民创造更多的经济利益。

1.2A2B农村电子商务模式:

A2B农村电子商务模式实质上基于区域为核心的农村电子商务模式研究文/高小东是区域对商家的电子商务发展模式,目前,该模式在新农村建设上发挥着重要作用,在新农村建设中,“一村一品”农产品深层次加工现象逐渐的突出,这无疑打破了传统的发展模式对电子商务营销范围、规模效应的限制,利用专业的合作社,在先进的互联网技术的支持下,农产品的营销与配送均由专业人员负责,从而降低运行风险,另外,A2B农村电子商务发展模式能够将一个区域内的类似农产品信息利用互联网凝聚起来,形成更加规范的期货信息,在网上进行实时的与更新,从而实现网上农产品交易,如:竞拍、合约、期货、网上洽谈等项目的开展,降低网上交易风险,而且在物流上建立一个虚拟的专业市场(与现实市场相契合),从而全面的提升农民的经济利益,服务于新农村建设,产生强大的社会效益。

1.3B2A农村电子商务模式:

B2A农村电子商务模式实质上是商家对区域的电子商务发展模式,该模式下,农村电子商务商家将各种农资,如农产品、花费、农药等通过信息员从农民手中统一采购,标价在网上,并且在网上加强产品的宣传,吸引消费者的注意力,在一个区域内进行一系列的采购、销售、管理,缩短中间流通环节,从而降低价格,商家、农民、消费者的经济利益共赢。

2、区域性农村电子商务未来的发展趋势

经多年的实践经验以及对农村电子商务未来发展展望发现:ABC农村电子商务发展模式是必然趋势。ABC农村电子商务发展模式实质上是区域与商家的协同发展模式,注重多方利益的共赢,而且由于农产品的生长周期一般较长,市场需求变动性大,因此,传统的电子商务模式难以保障其正常、健康运行,需要借助ABC农村电子商务发展模式,将区域、农产品供应商、农产品销售商等紧密的联系在一起,形成共生、共利、交互的合作环境,构建共同的价值链以及相应的网络平台,促进农产品的健康营销,带动各方利益的共赢。ABC农村电子商务发展模式在应用上,充分的利用了多媒体技术、互联网技术、现代管理技术、云计算技术等优势,有效的将区域、企业、商家、消费者的信息有机的联系起来,形成强大的农产品营销手段,并且在物流跟踪、认证监管的督导下,实现信息共享,协同工作,最大限度的降低运营风险,另外,从农产品的生产、加工、销售、售后服务等整个流通过程中,积极的探索出针对性的管理体系,利用网上洽谈服务、网上支付服务、网上签订合同服务、农产品市场需求和价格咨询服务等辅助最终的电子商务运营,实现多方利益的共赢。除此之外,ABC农村电子商务发展模式不仅仅实现各项技术的协同发展,而且在数据、业务等多发面均实现了协同发展,这无疑会降低农村电子商务运营风险,且有利于农村电子商务的健康、可持续发展。另外,农村电子商务要解决的根本问题为:几亿农民分散的产品生产、销售如何与信息化、网络化时代大市场全面接轨,因此,区域性农村电子商务未来的发展趋势是要体现出国际性、强大的包容性以及独特性等,而ABC农村电子商务发展模式集中了国际性、强大的包容性以及独特性,可见:ABC农村电子商务发展模式是我国区域性农村电子商务未来发展的必然趋势。

3、基于区域为核心的农村电子商务模式战略发展

3.1相关政策的支持

我国农村电子商务的发展离不开政府的支持是众所周知的事实,而政府该如何发挥作用是研究的重点,经实践发现,基于区域为核心的农村电子商务模式战略发展中的相关政策的支持,需要从政府的扶植意识和能力上抓起,在扶植的过程中,政府要严格的落实“不缺位、不越位”,不能越俎代庖,为农村电子商务的发展环境提供良好的因素,不能越过农民的意愿和市场的需要进行不必要的干涉,应根据市场调查结果,制定出详细而科学的政策文件,指导农村电子商务发展。另外,政府要相信农民和市场都具有自我调节的能力(或者凡是农民和市场能够自我调整、自我解决的事情,政府不要强加干预),政府只负责支持和监督。但是对于那些市场失灵,农民不能自主解决的问题(如资金、土地、人才、网络资源、网络环境等),政府则要严加干预,发挥政府职能,发挥政府强大的调节能力,帮助农民解决问题,推动新农村建设,维护广大农民的切身利益,为我国的农村电子商务发展提供公共服务,促进我国区域性农村电子商务健康、可持续发展。

3.2“播神火”和“接地气”——体现农村电子商务强大的包容性

为了有效的体现出农村电子商务强大的包容性,需要从“播神火”和“接地气”谈起,其中“播神火”是指:政府鼓励和促进、大力传播自下而上的农村电子商务发展模式(对以往相对轻视自下而上农村电子商务的偏颇进行调整),旨在为我国的农村电子商务的发展营造良好的学习氛围和政策环境,以便促进我国农村电子商务的健康、可持续发展,而且农民在电子商务过程中,政府帮助农民解决自身难以解决的问题,保障农民的切身利益,维护市场稳定;其中“接地气”是指:政府的辅助作用在农民自主实现电子商务发展中起到促进作用,将亿万农民的切身利益落实到实处(通过政府干预的电子商务发展体系与自下而上的农民自主开展电子商务的发展体系进行积极的结合探索)。

3.3创新区域性农村电子商务发展模式且全面的提升相关工作人员的综合素质

创新是发展的不竭动力,因此,根据现代社会的发展特征,积极的创新农村电子商务发展模式,另外,长期以来,由于我国农民的科学文化素质还是比较落后,导致农民对电子商务的认识存在一定的偏差,往往使得农民在从事电子商务的过程中出现许多问题,大多农民不敢轻易尝试,致使我国农村的电子商务发展相对滞后。因此,需要通过各种各样的方式全面的提升相关工作人员的综合素质,纠正他们的认识偏差,使得农民可以借鉴成功的案例,端正自己的人生态度,并且增强他们的社会责任感,从而为推动农村电子商务健康、可持续发展保驾护航,从而帮助更多的农民走上农村电子商务的创业致富之路。

3.4构建完善的电子商务市场化网络平台(加强应用)

利用了多媒体技术、互联网技术、现代管理技术、云计算技术等优势,构建完善的电子商务市场化网络平台,促使农民自发在淘宝、拍拍等市场化的交易平台进行产品交易,减少中间流通环节,实现网络平台的开放性。根据市场变化,及时的调整相应的信息,而且任何人都可以在这种市场交易平台(具有丰富多彩的功能)上开店,进行销售、交易等,基本上满足消费者的所有需要,拓展农产品的营销范围。另外,可以自动生成信用机制,交易双方都需遵守支付安全体系并有安全支付绑定。重要的是,网络市场化平台产生了空前的人气凝聚,交易双方、服务等都归纳在一个庞大的体系之中,简化了农产品营销流程,农民可以根据人气指数调整产品的销售方式和销售价格,促进交易额的上升,从而全面的提升农民的经济收益,且能够有效的帮助“三农”问题的解决。

结语

总而言之,我国现有的基于区域为核心的农村电子商务模式主要有:A2A农村电子商务模式、A2B农村电子商务模式、B2A农村电子商务模式,而且ABC农村电子商务发展模式是我国区域性农村电子商务未来的发展必然趋势。与此同时,只有不断加强相关政策的支持、“播神火”和“接地气”——体现农村电子商务强大的包容性、创新区域性农村电子商务发展模式且全面的提升相关工作人员的综合素质、构建完善的电子商务市场化网络平台,才能有效的推动我国农村电子商务的健康、可持续发展。本文的分析阐述可能存在一定的片面性,需要进一步深入研究,但是不能忽视其研究价值,期望能够产生一定的积极效用。

参考文献:

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[7]贾利军.电子商务环境中电子服务质量评价模型研究[D].2006(9):112-114.

农村电子商务管理范文3

关键词: 农村电子商务 制约因素 发展策略

农村电子商务是指通过网络平台嫁接各种服务于农村的资源,拓展农村信息服务业务、服务领域,使之兼而成为遍布乡、镇、村的三农信息服务站,作为农村电子商务平台的实体终端直接扎根于农村,服务于三农,真正落实三农服务,使农民成为该平台的最大受益者。农村电子商务平台配合密集的乡村连锁网点,以数字化、信息化的手段,通过集约化管理、市场化运作,成体系的跨区域跨行业联合,构筑紧凑而有序的商业联合体,降低农村商业成本,扩大农村商业领域,使农民成为平台的最大获利者,使商家获得新的利润增长。农村电子商务服务包含网上农贸市场、数字农家乐、特色旅游、特色经济和招商引资等内容。

一、发展农村电子商务的必要性分析

社会主义新农村的发展离不开农业现代化的推进,而农业现代化的实现又必须以农村电子商务的大力普及为前提。农村电子商务作为一种新兴的商务模式不仅有利于提高农民的经济效益,还在一定程度上起到统筹城乡发展,缩小数字鸿沟的作用。发展农村电子商务对推进社会主义新农村建设有极大的必要性。

1.可以解决农业信息畅通问题。

综合我国农业结构存在的问题,主要集中在信息问题、技术问题和产品管理、配送问题上,而信息问题是最重要的,后两者都可能从信息问题中得到解决。大力发展中国农村电子商务,为工农业等物质能源产业的信息化改革服务,可以更好地促进它沿时代的方向发展,从而形成信息商务化、数字化。可以将农业生产的产前、产中、产后诸环节有机地结合到一起,解决农业生产与市场信息不对称的问题,可以帮助领导科学决策,指导生产者进行合理的安排生产,可以有效避免盲目发展带来的对农业的不良影响。目前,农业经济增长对物质投入的依赖趋于减少,而越来越依靠信息劳动,依靠人的智力和知识的投入。

2.可以解决制约农业发展的农产品流通问题。

目前,我国农产品流通体系不仅在实现正常的产品流通上尚有问题,而且功能也不完善,更不能起到有效引导和组织生产的作用。农民虽然在多方面已经努力地去适应市场的需要,但在销售方面显然与市场经济的要求相去甚远,不能主动地选择最有利的市场去销售,而是被动地等待市场的选择。电子商务的发展无疑为解决农业发展中农产品的流通问题提供了广阔的空间,利用电子商务技术改造传统经济下的流通过程,形成由信息流、资金流、物流、商流组成的并以信息流为核心的全新的流通流程,推动中国农村的新发展。

二、农村电子商务的发展现状

1.中国农村电子商务站点有了显著的发展。

1994年以来,中国农业信息网和中国农业科技信息网的相继开通运行,标志着信息技术在农业领域的应用开始迈入快速发展阶段。目前,信息技术农业应用研究与推广取得了一些成果,建起了一批农业综合数据库和各类应用系统,其中以粮棉油为主的信息技术成果约占1/3。农业部利用网络协议信息与查询等技术,建成的专业面涵盖较宽,信息存储、处理及能力较强,信息资源丰富、更新量较大的中国农业信息网,现联网用户已发展到了3000多家。据农业部信息中心检索,到2002年初,中国内地农业网站数量已达3000多家,超过了法国、加拿大等发达国家,如果加上台湾和香港地区的农业网站,我国农业网站数量可排在世界前10名以内。

2.中国农业信息化建设也已经开始起步。

目前,农业信息体系建设有了良好开端,32个省(区、市)均建立了农业信息网站,多数省份成立了农业信息中心,有1/3的省份具备了较好的基础。据统计,广东的信息基础设施建设发展相当迅速,在全国居领先地位,为农业信息化提供了良好的基础。

三、影响我国农村电子商务发展的制约因素

1.农村电子商务基础设施薄弱。

农村电子商务平台是一个涉及多部门、多领域的系统性工程,需要投入大量的人力和物力。目前,我国农村电子商务平台的构建资金来源比较单一,主要依靠政府的财政投入,由于政府财政投入有限,大量的通讯信息技术、信息数据资源库、设备等得不到更新和普及,特别是乡镇一级网络传输线路不畅,出现信息传播断层现象,农业信息传播最后“一公里”现象突出,这在一定程度上阻碍了我国农村电子商务的发展。

2.农民电子商务运用意识不强。

由于受传统农业生产方式影响,再加上农民的文化水平低下,目前,农民对农村电子商务的运用意识并不强烈。近年来,虽然各地区都相应地建立了农村电子商务服务点,并开通了宽带,配上了电脑,但是不少农民由于不懂得如何使用网络,在对农村电子商务的认识上存在局限性和习惯性偏差,对农村电子商务的概念和内容模糊不清,从而最终降低了农民对农村电子商务建设的主观能动性。

3.农村电子商务服务体系不健全。

近年来,虽然各地区在农村电子商务服务模式和服务主体上积极创新,但总的来说还不健全,具体表现为以下几个方面:一是各地区农村电子商务服务质量参差不齐,信息处理、收集、传播的软硬件设备不足,信息的分析、汇总多采取传统方式,电子化程度偏低;二是信息管理缺位现象严重,各地区涉农部门之间信息共享能力差,重复建设严重,甚至对所收集、传播的农业信息的真实性无法保障。

4.新型农村电子商务服务人才缺乏。

农村电子商务是一个涉及多部门、多领域的系统性工程,一支质量高、结构合理、优秀的农村电子商务人才队伍是农村电子商务发展的基础。目前,我国农业信息收集、分析人员严重不足,大量的信息资源无法有效被开发,并且基层农村电子商务服务人员整体素质不高,对计算机网络等现代信息技术的把握能力不强,甚至在部分地区,不仅人才缺乏,还出现人才严重流失的现象。

四、农村电子商务发展的策略

1.转变农业生产方式,加大农村电子商务的需求力度。

目前,我国农业生产方式还比较落后,还是以个体生产或者小部分承包为主,农民对农业信息的需求程度低,需求内容分散,难以形成规模效应,并且通过农村电子商务服务平台所产生的社会效益和经济效益低下,影响了社会各界参与其建设的积极性,因此,只有提高农业生产规模,改变农业生产方式,才能使农民提高对农村电子商务的需求程度,进而带动农村电子商务的发展,最终实现农业的增产增收。

2.加大信息资源的整合力度,保证农村电子商务建设的高效运行。

由于各地区涉农部门隶属于不同的上级主管部门,并且由于条块分割现象的存在,农业信息资源的整合力度差,共享程度低,这样不仅加大了农村电子商务工作人员的信息采集难度,还影响了农民对信息的全面接收。针对这一情况,政府部门必须做好引导工作,协调各部门、各主体之间加强合作,加大对农业信息资源的共享程度,从而降低信息收集成本,充实信息传播内容,实现农村电子商务服务平台的高效运行。

3.完善农村电子商务服务体系,鼓励社会组织广泛参与。

农村电子商务作为农业信息化发展的高级阶段,其体系是否完善,关系到现代农业的进程。首先,政府部门应提供相应的制度保障,吸引涉农企业、行业协会、科研机构、中介组织参与到农村电子商务的建设中来;其次,要充分发挥各电信运营主体的作用,加大合作力度,通过互联网、广播、电视、电话、报刊等媒体,拓宽农业信息渠道;此外,还必须制定相应的法律措施,保证农村电子商务信息的有效性和真实性。

4.建立健全农村电子商务人才培养体系,为农村电子商务的发展提供人才储备。

农村电子商务管理范文4

关键词:互联网+;农村电商;模式创新

中图分类号:F724.6 文献标识码:A

收录日期:2016年5月20日

一、引言

“互联网+农村市场=新市场”,互联网的普及和农村网民数量的攀升激发了农村电商消费市场的潜力,淘宝村呈现爆发式增长。根据阿里研究院的数字,过去三年淘宝农村消费占比不断提升,从2012年第二季度的7.11%上升到了2014年第一季度的9.11%,不过比例依然很低。2014年农村网购市场达到1,800亿元以上,2016年将突破4,600亿元,继续缩小与城市网购规模之间的差距。

电商下乡对农村城市化发展,为农产品的发展提供了契机,同时也面临一系列的问题,如何将“电子商务、全民服务、党建政务和创业孵化、互联网+”有机结合;怎样为村民、居民解决网上购物的支付、物流配送和其他增值服务;怎样做到整合全省农副产品及地域特色旅游,打通农产品产供销一体化通道;怎样引导现有产业尤其是农村现有的业态进行信息化、电商化升级改造、实现农产品线下展示、线上交易、产销对接等功能,对河北省农村电商发展起着至关重要的影响。

二、河北省农村电子商务发展现状及存在的问题

(一)发展现状。河北省农村电子商务发展水平参差不齐,整体上看“南快北慢”。政府出台了《2015年河北省电子商务进农村发展工作规划》相关政策,制定了每个示范县(市)至少建设1个县级电商配送中心,每个行政村(500人以上)建设1个电子商务网点,电子商务交易额在现有基础上年均增长30%以上的整体目标。截至2015年6月末,河北省65个县共建设电商平台133个,涉及网商21,754家,从业人员82,418人,共发生交易1,500多万笔,涉及金额56.04亿元。从分布情况来看,有19个县电子商务仍属空白,7个县虽存在电商平台或网商但并未开展相关业务获得收益,在其余已发生业务的39个县,仅有11个县电子商务交易额过亿元,基本集中在邯郸、邢台、衡水、沧州等南部城市。相对的,河北省北部仅有承德市滦平、隆化、平泉三地交易额过亿元。北部城市张家口仅有康保、沽源两县电子商务有所发展,且均处于初创阶段,交易量不大,以产品网络销售为主要发展方向。河北省新农村经济建设促进会张习术此前接受媒体采访时表示,金融、医疗可以通过电子商务能快速走进农村,“可以说电子商务在农村大有可为。”

(二)存在的问题。由于农村和农产品的特殊性,比较而言,当前农村电子商务发展中存在的问题更多,主要有以下问题:

1、政策问题。在发展明显滞后的农村搞电商,省政府的作为十分重要。当前农村电商有政策,但方向重点偏差大,仅停留在平台思维上。面临“高速路”太多问题,“车辆通行量”首当其冲,也不能把扶持重点只放在电商园区、企业招商上,而轻视草根电商创业。政府应建立和完善基础设施和软环境,创建适宜电子商务成长和发展的政策和法律软环境,建设相关配套体系,如电子货币、银行电子支付系统。

2、网络和物流等基础设施问题。当前绝大多数农村网络信号不好,网络基础设施建设相对城市来说还很落后。想致富先修路,物流问题是农资电商发展道路上遇到的真正问题,许多快递企业的营业网点最多只开设到县城,快递物流“最后一公里”和农产品进城“最初一公里”尚存在问题。完善的物流体系和配送速度才是农资电商最先应解决的问题。

3、品牌问题。农业生产的标准化和品牌化需面对面地检验产品质量,且需更高的辨识度和品质保证。河北省的乡镇仍以分散的小农生产为主,省内拥有QS认证的农产品企业少得可怕,难以建立起涵盖生产过程控制、质量检验、清理筛选、分级包装、冷藏保鲜等环节的一整套质量管理体系。以阜平大枣为例,当地规模化种养大户和专业合作社发展滞后,组织货源非常困难,品牌难以树立。设立“互联网+农业”,引导新型农业经营主体、返乡创业者以及农村居民,建立起电商卖家与供货农户的收益分享机制,引进QS认证,整合资源,运用各县村特色农产品,开创新品牌。

4、标准与安全问题。如何推动农业生产规模化和标准化,支持农业新型经营主体适度规模,完善加强农产品“三品一标”的认证和监督;如何加强对生产过程的指导和规范,建立农户会用、市场认可、管理方便的农产品线上交易分类标准;如何引导对售出前农产品进行初步的清理筛选、质量分级、保鲜包装等处理,这些问题迫在眉睫。且Internet自身的开放环境决定了电子商务存在着一定的安全隐患,病毒、黑客攻击、网上支付、信息安全、信用问题等这一系列都会对电子商务产生影响,影响农村电商经济的发展,面对此难题要加强信息安全防护,树立安全意识,规范交易活动。

5、电商人才问题。目前,大多数农村人口主要是老人和儿童,而电商主要是年轻人在搞,缺乏年轻人意味着缺乏相应的电商人才,这是制约农村电子商务发展的一大因素。加强技术型电商人才培养,即懂得“如何做”电商,能以最有效的技术手段予以实施和满足;商务型电商人才,即懂得电子商务“能做什么”,善于提出满足商务需求的电子商务应用方式。

三、河北省农村电子商务现行模式与创新模式

(一)现行模式。2015年12月,河北省提出到2016年底在全省实现县域农村电子商务体系、农村电子商务双向流通渠道及行政村电子商务应用全覆盖,吹响了全省电商进军农村市场的号角,为农村发展注入了活力。农村电商的CtoGtoB(农户+政府+企业)模式,实现了从卖到买、从自发形成到政府推动的转变、从粗放到精细、从个体为主到企业参与、从商品到品牌、从由产品到服务的转变。就目前而言,河北省电子商务市场仍是以网络交易平台为主的市场结构,但不排除今后向复合型电子商务市场结构转变的可能性。

(二)创新模式

1、一体化模式。推动农产品 “三网合一”即营销网、物流网、信息网的有机融合,全面涉农数据库等的集技术等等。其中物流配送技术衔接了信息流、商流、营销流,并且采用直销、直供、分销、预售等新型的农村农产品流通模式。提升河北省特色农产品物流体系建设水平。强化数据挖掘,整合语音服务、网络服务和电子移动性商务三为一体的模式。(图1)

2、A2A模式。提升农村信息技术水平,切实享受到互联网上的高质量信息。要成立专项攻关小组,实地研究与优化农业信息与网络技术。加强特色农产品流通公共信息服务平台建设,促进信息传递和资源共享,积极开展跨平台数据库、远程诊断技术的应用,为农民共享价值高的信息提供保障,该模式是将一个区域的农产品供求信息聚集,向另一个区域销售或求购,用信息平台来对其进行统一管理,通过这种分销体系实现A2A农产品电子商务。(图2)

3、平台服务模式。应用电子商务营销管理系统,促进河北省特色农产品流通管理模式创新。要协调统筹农业物流的科学规划与逐期建设工作,实现现代物流业的良好发展务必要对其开展中长期设计和建设,扶持涉农组织自建电商平台要主动扶持更多的涉农组织、涉农中介自主、联合组建商务网站。加快发展电子商务,拓宽特色农产品流通渠道和市场。统筹基础资源,构建便捷的农产品流通网络。在县域与乡镇村等基层政府、企事业单位、农户间形成互联互通的通信网络。通过这个平台,可以便捷地实现农村政务公开,同时可提供管理信息、实用技术、市场信息、生活信息等信息服务。

四、河北省农村电子商务发展对策

(一)培养大量的农村电子商务人才,提高农民信息素质。充分利用党校、行政学院及其他教育培训机构,制定农村电子商务培训计划,建立全省农村电子商务人才教育培训体系,提高农民的信息素质和互联网意识。

(二)加强农村电子商务基础设施建设。制定和健全农村电子商务的政策、法律和法规,给农村电子商务的发展创造一个良好的外部环境。加强农村宽带、公路等设施建设,完善电信普遍服务补偿机制,推动宽带网络提速降费;提高农村物流配送能力,加强交通运输、商贸流通、农业、邮政等各部门及电商、快递等各相关农村物流服务网络和设施的共享衔接,逐步完善县乡村三级物流节点基础设施网络。

(三)加大对特色农产品电子商务网站建设力度。河北省建设的农产品电子商务网站对于促进地方特色农业发展、特色农产品品牌推广具有重要作用。政府应规范电子商务网站的信息采集、上传等工作,增加网站的实用性、时效信息,促进网站上档升级,省级政府也应该努力争取国家给予更多的资金支持。

(四)传统4P向4C的跨越。4C以方便和沟通顾客为主,营销是一对一和交互式的,顾客可以参与到公司的营销活动中来,增强主动性,引导个性消费复归;而4P是以企业为主体,通过媒体或工具与顾客进行沟通和联系,促销成本很高,其沟通方式是强势推销而非软推销,不能最大限度地满足顾客的需要。4P理论这种仅仅考虑商家自身的利益的理论模式越来越受到挑战,而4C更加注重顾客的利益,因此农村电商也应该紧跟时代步伐,实现4P向4C的跨越。

(五)农企合作开发特色产品扶持优势品牌并加强农产品标准化体系建设。生产环节,要保证农产品的品质,农产品质量控制是向自有品牌创建迈进的关键;监管环节,农产品生产标准化控制应由政府成立专门机构来监督执行,改善农村及涉农企业的电子商务诚信状况;政策服务环节,加大金融支持力度,加强电商人才的培养、引进与培训。规范电商市场秩序,开展电子商务进农村综合示范与典型案例推广,引领带动大众创业、万众创新,营造全社会关注、支持农村电子商务发展的氛围。

五、结论

发展基于“互联网+”视角下的电子商务对于正在向信息化、科技化社会迈进的农村来说,具有非常重要的意义。构建农村电子商务发展模式对河北省经济发展进程中占主导地位的农业经济作物销售以及就业难题的缓解提供了用武之地。

主要参考文献:

农村电子商务管理范文5

关键词:农村电子商务;人才培养;途径;多维嵌套

中图分类号:G434 文献标志码:B 文章编号:1673-8454(2014)16-0047-03

农村电子商务在美国、荷兰、日本等发达国家发展迅速,这些国家对通过发展农村教育调整农业信息化水平高度重视。例如,荷兰全国农业劳动力仅22万人,却有183所中等农业职业学校,享受免费的终身农业技术教育。荷兰政府大力推广农业技术,使得教育、科研和推广体系成为当地农业发展的三大支柱,组成农业发展的知识网络。

一、人才培养现状分析

目前,中国互联网使用群体大部分集中在大中城市。据统计,全国农民上网的比例只有0.2%左右,而从事与农业相关职业的网民所占比例不足1%,并且大多集中在中东部地区。[1]我国农村电子商务起步较晚,再加上相对薄弱的农村信息化基础设施建设、较低的农民文化水平,使得农村电子商务发展滞后。2012年,在工信部、商务部等部委的支持下,中国电子商务协会携手中国网库等十余家电子商务服务机构发起“全国电子商务应用人才培训工程”活动,在全国展开电子商务应用人才培训认证项目。通过加大农村电子商务人才培训力度实现城乡一体化、工业智能化、农林牧产业集聚化,[2] 更好地解决“三农”问题。而要实现这些目标,必须打破农村电子商务人才短缺的制约瓶颈。

我国农村电子商务人才教育水平低,仅有的农业职业技术培训机构仍旧采用传统的应试教育教学模式,学非所用、学用脱节的现象十分严重,制约了农村电子商务人才的培养。其中主要问题表现为:缺乏专业的教育培训人员、缺乏专业的信息管理人员、缺乏信息服务中介组织、缺乏专业的农村应用软件开发人员、缺乏专业的物流配送人员、缺乏专业的第三方平台应用与建设人员、缺乏专业的信用分析人员、缺乏专业的业务宣传人员等等。因此,具有电子商务职业技能的本地人才的培养与教育成为打破电子商务在农村发展困境,建设社会主义新农村的一项迫在眉睫的任务。

二、人才培养研究意义

农村电子商务人才的培养有利于深化农业电子商务职业技术教育体制改革,应当积极引导社会力量投入农村电子商务实用技术培训,吸引社会力量参与职业院校的相关专业建设与课程开发,与社会组织、企业、村镇合作开展各种相关职业证书与资格的培训。

农村电子商务人才的培养有利于解决当前农村电子商务发展的人才供需矛盾。电子商务人才的培训能够及时、准确地为农村提供电子商务应用的专业人才,这些人才可以涵盖平台建设、网店开发、物流配套、硬件建设、基础设施建设、软件开发、信用维护等方面,为本地农村电子商务的应用提供全方位的人员补给。

三、人才培养对象与特性

通过对长三角地区,特别是浙江省区域环境下农村电子商务人才培养现状的调研,分析当前农村电子商务人才培养的主要对象有:在校学生、就业再就业人员、普通农业生产活动从业人员。

对象一:在校学生。在校学生主要包括高等院校、高等职业院校、中等职业院校的电子商务相关专业的学生。这类培养对象经历过系统的学习过程,规范性比较高,学习能力较强。面对这类培养对象需结合市场和区域特色。特别是对高等职业院校而言,需侧重于培养技术性和商务型人才,根据市场需求定位不同的培养目标,根据不同的岗位群细分专业,适应一线工作需要。不同院校按照学生对象的不同选择战略型、商务型、管理型、技术型电子商务人才。

对象二:就业再就业人员。这类人员主要分为两种:一种是有意从事农村电子商务的从业人员,另一种是回乡再就业人员。这类培养对象按照地域可分为两种:非本地从业人员和本地从业人员。就业再就业人员的典型特点就是本身对农村电子商务非常有兴趣,工作积极性高,学习主动性强。

对象三:普通农业生产活动从业人员。这类培养对象具有非常鲜明的本地特色,一般是当地的农民,不具备专业的知识。对于这类人员的培养多注重于基础性、实操性、简单性。

农村电子商务人才培养的主要特性体现在:多维性、区域性、合作性、跨领域、职教性、层次性等方面。

多维性。多维性从内容上划分可分为:计算机及网络应用能力维、信息技术能力维、营销能力维、电子商务网站应用能力维、物流业务能力维、电子金融能力维。

区域性。区域性主要是指农村电子商务人才培养对区域的依托,具有一定的区域特色,应当结合区域本身的特点,适应区域发展需求。

合作性。合作性主要是指跨区域的电子商务合作、企业与学校的合作培养、学校与学校的合作培养、培训机构与学校的合作培养、集中单元培训与在校专业培训相结合、网络在线学习与FTF(face to face)学习相结合等。

跨领域性。跨领域性主要是指电子商务人才培养所涉及到的知识、能力的跨界性,它涉及到计算机技术、信息技术、网络技术、通信技术、金融、物流等等。涉及面广、内容繁多。

职教性。职教性主要是指农村电子商务人才培养应具有鲜明的职业特色。

层次性。层次性主要是指从高到底,从战略到策略,从管理到基础操作,可根据不同的培养对象,不同的需求对象,实施分层次的、涵盖管理到实施的全方位人才培养途径。

四、“多维嵌套”式人才培养途径

在进行人才培养途径选择时,需进行人才需求的调研,突出区域特性,农村电子商务人才培养采用多维嵌套混合途径,“多维”指的是培养对象多维、培养路径多维、培养方式多维、培养内容多维、培养方法多维。“嵌套”指的是培养过程的嵌套、培养方式的嵌套、培养方法的嵌套。利用信息技术打破传统教育时空地域局限,开拓多途径的人才培养路径,其基本思路如下图所示。

“多维嵌套混合”式培养途径依托信息技术平台和网络技术平台,采取FTF(Face to Face)集中单元培训与在校专业培训相结合、ONL(On_Line)网络在线学习形式,完成“五步走”的流程,并对整个培养过程进行控制管理。

第一步,培养对象抽取。这一阶段主要完成对培养对象的抽取分析,需要完成区域农村电子商务人才培养现状调研,对人才需求进行甄别,划分在校学生(A类)、就业再就业人员(B类)、普通农业生产活动从业人员(C类)以及其他人员(D类)。

第二步,培养对象特性研究。这一阶段主要在第一步完成的基础上对对象特性进行研究。可制作对象特性对比分析表,在该表中可按照不同的类别,进行数量统计、学习形式选择和学习平台选择,还可包含其他信息等,如下表所示。

第三步,培养途径选择。这一阶段主要完成培养对象的培养途径设计与选择。根据详细的对象分析表,设计培养途径。主要途径有:在校学生(特别是高等职业院校)的订单培养途径、就业再就业人员的培训途径(可选择指定合作院校培训班或社会专门机构的职业培训班)、农业生产活动从业人员的定期培训途径。对于在校学生订单培养周期一般不超过三年,这一途径下的人才具有对专业知识的深入了解,但欠缺实际动手操作能力,这种途径具有系统性、全局性的特征。对于B类和C类人员培养具有时间效益,一般是短期居多,这种途径具有临时性、可变性、对培训人员的区域适应性要求比较高。

第四步,职业能力分析。分析农村电子商务人才的职业能力。根据不同的岗位群,建立职业能力分解表。农村电子商务岗位群有技术类和商务类,其中技术类所占比例为19%左右,商务类占81%左右。技术类主要是完成农村电子商务平台的构建。商务类则包含电子商务平台推广、策划、电子商务销售、市场调查、网络客户、财务助理、会计、结算等等,涵盖12个岗位,30多个职业能力要求。

第五步,培养过程实施。按照前四步分析、设计的结果具体落实到人才的培养上,配套完整的人才培养方案,选择学校、企业、培训班、培训时间、培训地点,并对人才培养结果进行考核、评估。

在这“五步走”的过程中,需对每个阶段进行过程控制,保证人才培养的顺利实施。

五、结论

农村电子商务人才的培养对电子商务在农村的推广应用具有十分重要的意义。在进行人才培养时,需面向市场,结合区域特色,对培养对象进行研究分析,针对不同的培养对象采取不同的培养途径。结合信息技术、网络技术采取形式多变、灵活的培养方式,让学校与企业、学校与农户、农户与企业进行充分有效结合,面向市场定专业、面向农户定老师,为农村电子商务事业输送多层次、多岗位、多技能的专门人才,促进农业产业结构调整。

参考文献:

农村电子商务管理范文6

我国农业电子商务发展现状及问题

就农业信息化网络建设来说,20世纪九十年代中期,我国建立了“农业综合管理和服务信息系统”。“金农工程“的实施和开展,为我国农业电子商务的发展奠定了一定的基础。目前,全国所有的省级、97%的地市级、近80%的县级农业部门设置了农业信息管理和服务机构,47%的乡镇成立了信息服务站,各省农业行政主管部门均建立了局域网和农业信息网站,81%的地级和38%的县级农业部门建立了局域网,83%的地级和45%的县级农业部门建立了农业信息服务网站。

近年来,我国农业电子商务虽然有一定发展,但是不可否认的是,现阶段仍然存在一些问题。首先是上网的农户少。虽然我国网民总数达到1.11亿,但其中绝大部分是城市网民,达到9168.6万。城市人口占全国人口的42%,却占有网民总数的82.6%,普及率达16.9%。农村网民的总规模1931.4万,占全国58%的人口中却只有17.4%的网民,普及率仅为2.6%。

从行业分布看,农、林、牧、副、渔业仅占2.3%,从职业分布看,农、林、牧、副、渔业仅占1.21%。由于农户整体素质偏低,上网农民少使得广大农民不能从信息时代的主干渠道获得信息,还停留在传统的电视、广播方式上。除此以外,现阶段我国农业电子商务发展存在的主要问题有:

(一)基础设施落后虽然我国在农业商务中建立了一些大型数据库,但真正投入运行的不多,硬件设施投入不足。软件方面,由于农村社会经济和文化环境的限制,使得一些相关人员不愿意去农村去,因此导致农村电子商务人才短缺,影响其发展。

(二)农产品的属性、标准化、品牌化障碍农产品具有易腐烂、易变质的自然属性,鲜活农产品在标准化方面没有统一标准和要求,导致在农产品交易中掺假、鱼目混珠的现象屡见不鲜。

(三)信息开放程度低且有实用价值的少尽管在农业电子商务网站建设上面取得一定成绩,但大部分网站内容和形式雷同,缺少特色,能够给农户提供决策、指导生产的信息就更少。

(四)商务立法滞后电子商务的特性,使其的运行涉及到海关、税收、知识产权及个人隐私等诸多法律问题。但我国的电子商务标准、法规尚不健全,使农业电子商务的发展缺少法律保障。

发展新农村电子商务的对策

(一)发挥政府在新农村电子商务建设中的主体作用在新农村建设中,政府要带动农村电子商务的发展。电子商务要发展,关键是思想观念的转变和管理理念的更新。只有使农民及相关政府主管部门的管理者的观念转变了,才能推进农业电子商务的进一步发展。

(二)加强农村硬件基础设施建设培养新一代农民要借助新农村建设中“村村通工程”,将农业电子商务的基础设施建设融入其中。解决好影响农业电子商务在信息传递方面的网络技术、通讯速度、资费水平等因素存在的问题。同时,加大对农民的教育力度,在农村真正推行义务教育,对农民进行信息技术和电子商务的培训,提高农民的信息素质和技术水平。