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成本会计实习心得范文1
随着社会经济的发展和企业管理水平的不断提高、管理制度的不断健全，成本的概念和内涵也在不断发展与完善。因此，经济学家将成本的概念赋予了新的内涵。认为凡是经济资源的消耗都应该是产出的成本。成本既是商品经济的产物，也是商品经济的一个经济范畴，更是产品价值的重要组成部分。马克思在《资本论》中分析商品生产时，对成本的含义进行了科学的分析，指出：“按照资本主义方式生产的每一个商品W的价值，用公式来表示就是W=c+v+m。如果我们从这个产品价值中减去剩余价值m，那么，在商品中剩下的，就是一个在生产要素上耗费_的资产价值c+v的等价物或补偿价值。”。成本包括支出成本和机会成本。支出成本是指现在、过去、未来的现金流出或实物消耗。机会成本是将所放弃的资源用于可能实现的收益。因为在实际工作中，机会成本不能被很好地确定和有效地计量，所以在有些情况下，会计系统还是重点记录和体现支出成本，机会成本往往被忽略不计。
一、成本会计存在的问题
成本会计系统是指构成成本要素的有机组合，以及由这些要素相互作用所形成的整体。但往往传统的会计计算过程中存在许多实际问题。
1 成本会计信息失去了相关性。这是因为传统的成本会计计算系统，不能够对经营决策者和管理者提供全面有效的商品成本信息，即经营管理者面前的商品成本数据与实际的经营活动成本数据不一致。因此，最需要成本会计信息的经营者管理者得不到准确的信息数据，从而使这些数据失去了相关性。
2 以往的成本会计计算系统，很难把握和观察到商品生产环节的成本形成过程的具体数据；在传统产品生产的过程中，不能直接获得生产环节的准确、可靠的有效信息；管理者无法有效地将产品成本的有效信息应用于生产管理实
3 传统成本核算系统提供的产出成本数据信息，是置换成了货币价值的定量信息而不是质量信息。因此，管理者对成本状况进行判断时，不得不依赖于金额的高低来做质量好坏的评价，这样就，难以计算出正确的产品成本数据。
二、成本会计发展的趋势
一是资源性消耗会计，这种方法的特点就是它在非金额方面，应用基于量化的产出消耗、因果关系的关联性，将成本对象所消耗的资源成本归于“结集点”；为了与计划数量或者标准数量相比，使财务信息与非财务信息有效结合，有利于负责经营管理者进行成本监督与管理。
二是时间驱动作业成本法，其特点就是采用估计的工作时间来计算作业成本，而不是以调查确定的工作时间来计算基础成本。其做法就是，在实施工作中，将一个整体项目的成本分割为若干个工作区域时，放弃了跟踪问效的方法，而采用大概估计的方法，它仅向管理者人员进行大概估测，不是像过去那样，按员工调查来确定分割比例。
三是弹性边际成本法，这种方法和前几种方法有许多共同之处，不同之处主要在于该方法下的成本中心的划分和成本分配更能够反映出一个管理部门的责任，从而有利于加强责任控制与监督。
三、成本会计发展的对策
1 加强成本理论研究与学习，不断，更新成本观念，提高从业人员思想认识的业务水平。会计理论研究人员要打破传统会计观的束缚，以创新为目标，用严谨务实的态度。勇于探索新的研究领域和研究课题，深入调查，统实践工作者合作，发现并分析、解决问题。并最终把研究成果转化为生产力，建立有中国特色的会计理论研究体系。会计工作者要加快成本会计理念的更新，适应市场环境的变化，积极推进会计改革的进程。同时，要坚持理论和实践结合的辩证统一，坚持技术与经济相结合，充分发挥成本会计在社会主义市场经济建设中的重要作用。
2 节能降耗法控制成本、降低成本是成本会计管理的一项重要目标，而节能降耗又是降低成本的重要方面。所以，节能降耗是解决企业能源效率低下的首要问题，是优化企业产业结构的重要选择，会计人员应从节能降耗的必要出发，对节能降耗的会计主体、会计核算、核算方法进行系统设计，尤其是要对节能讲好成本的核算的内容和方法、节能降耗效益的核算内容进行深入研究和规划设计。
成本会计实习心得范文2
[关键词]医院 新会计制度 成本核算 影响
[中图分类号]F23 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）02-0022-01
新医院会计制度的全面实施，是公立医院适应改革的必由之路。其在医院收支管理、成本核算、医疗药品收支核算、医疗成本归集与控制、会计科目和财务报告体系等诸多方面，都产生了显著影响。
一、新医院会计制度调整会计科目的设置、成本核算的原则，使医院成本构成趋向合理
（一）设置科目直观
与以往会计科目设置比较，新会计制度将新增部分会计科目，以便于将各项成本直观计入相应科目。以新增的会计科目“固定资产清理”一栏，一些多原因产生的固定资产净值，直接计入清理的固定资产净值，其清理过程中发生的清理费用和清理收入，也一并计入此栏。
（二）提高核算精准
部分原有会计科目被取消，使得新会计制度更加切合新时期成本实际变化，为提高会计核算精度打下基础。以药品差价这一长期存在的问题而言，新会计制度规定，“药品进销差价”这一原有科目取消，依据药品实际发生成本，借：库存物资，贷：银行存款（或者应付账款等科目），这一变化极大地促进了成本的精确核算。
（三）变更符合实际
对原有会计科目中的少部分做出变更设置，更符合成本核算工作的实际需要。例如：“对外投资”科目做出细分变更，更改为“长期股权投资”“长期债权投资”两个科目，这种变化更好反映出投资去向，提高会计工作实效。
（四）归结经费准确
在新医院会计制度下，原有的人员经费包括基本费用和其他费用，现将其中住房公积金从其他费用归入人员经费核算范畴，使得经费归结更为准确。
（五）完善计提折旧
新制度规定，医院应当对除图书外的固定资产计提折旧，增加固定资产折旧费、无形资产摊销费，开展医院全成本核算，并在医疗成本核算的基础上，加大对于财政项目补助支出及科教项目支出等方面的固定资产折旧、无形资产摊销的成本核算，将其一并纳入成本核算范围。
相较而言，按照新制度来执行计提折旧，增加计提医疗风险基金成本项目，使报表结构更加科学，计提折旧项目更加完善，成本核算趋向合理。
二、新医院会计制度，实现医院成本核算与会计核算的并轨运行
（一）固定资产清查整理
对本单位固定资产、无形资产的原价、形成的资金来源、已使用年限、尚可使用年限等进行核查，为计提固定资产折旧、追溯确认待冲基金等做好准备。具体如下：
1.对原账套数据进行整理，对应清理、报废的固定资产，报经批准后，按照规定处理完毕。
2.导出固定资产卡片数据，对于达不到新制度中对于固定资产确认标准的，采取分离的方式，直接从固定资产中剥离出来，依据低值易耗计入“库存物资”。
3.按照新医院会计制度重新进行固定资产卡片分类整理、修改折旧年限。
4.按照新医院会计制度整理统一固定资产折旧计提方式和对方科目。
（二）成本核算单元整理
根据医院最新组织结构，进行科室分类，按新制度分大类进行单元成本的分类核算。
（三）成本分摊基础设置
确定成本核算对象、成本分配标准、临床服务科室细分门诊及住院类别;进行HIS收入支出数据采集、成本归集和分摊、按照统一格式和要求编制医院各类成本报表。
三、实施新医院会计制度在成本核算方面的影响分析
第一，实施新医院会计制度，是适应公立医院改革的必然要求。
第二，新医院会计制度的施行，是更新医院成本核算理念的必要手段。新医院会计制度所包含的基本理念如权责发生制、会计信息化等，都是医院会计理念的新突破，按照这种新理念，以新的方法、新的思想来提高成本核算的质量，对于推动医院成本核算朝着有序规范、科学合理的目标迈进，具有积极意义。
第三，实施新医院会计制度，能够力保成本核算的真实准确，防止新旧会计制度衔接中成本核算不规范等行为。新医院会计制度的实施，进一步加强对核算制度的管理与落实，对新旧医院会计制度成本核算做到严格区分，通过严格把关，层层审核，确保成本核算真实准确，使得新旧会计制度衔接过程中所出现的成本核算不规范行为得到遏制，堵住数据漏洞，力保核算数据真实有效。
成本会计实习心得范文3
《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实习，是会计学专业实践教学的重要环节，是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习，是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程，包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实习收获账簿、成本计算单的计算等，来增强建筑工程实习报告对所学专业知识的理解和感性认识，使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能，除此之外，通过模拟案例实习，可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中，使学生得到实际锻炼的机会，将学生置于会计职业的氛围中，检验其对理论知识的掌握程度，除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能，也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之，课程实习增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学习计划实际问题的能力以及就业能力。
二、实习的内容和过程
《成本会计》课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法，以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。
由于本次课程实习的侧重方面为品种法的核算程序，产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行：
1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单，并登记其期初余额。
2.根据各项会计实习发生的原始凭证和其他有关资料，编制各种费用汇总分配表，并分配各种要素费用。
3.根据编制各种费用分配表，填制有关记账凭证。
4.费用归集。根记据实习收获凭证逐笔登有关费用账户，进行各有关费用的归集。
5.费用分配。根据有关费用账户归集的费用，将各项实习体会按照规定的标准和方法进行分配。
6.成本计算。根据有关费用的账簿记录，按照一定的方法进行生产费用的分配，计算各种产品生产党课培训心得。
三、实习的收获与会计体会
经过这五天的实训，让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料，根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中，我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源，并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据，才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节，我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。
成本会计实习心得范文4
要正确认识职业能力与教学创新的关系。职业能力培养要求指引着教学改革方向；教学改革服务于职业能力的培养。要正确认识教师与学生的关系。由传统的以教师为中心转变为以学生为中心，以实践能力为中心；教师的作用主要表现在培养学生分析问题、解决问题的能力上；要注重学生素质教育和个性化教育，变被动教育为主动教育，变知识教育为智能教育，等等。教学观念的转变还体现在教学目标的制定上。新课标提出了三维教学目标，第一维目标是知识与能力目标；第二维目标是过程与方法目标；第三维目标是情感态度与价值观目标。成本会计教学如果能时时、处处体现三维目标，那么教师的教学观念就发生了根本性转变。
二、根据企业的会计岗位设置教学内容
在传统教学模式下，学生处于相对封闭的校园，基本都是被动接受知识，对企业实际工作了解得很少，造成学生走上工作岗位后很难立即适应，所以根据企业的会计岗位设置教学内容就显得十分必要。可以将教学内容按照企业成本核算流程中的不同会计岗位进行划分，使学生掌握每个岗位的核算内容和方法，这样不仅可以提高学生的实际操作能力，而且可以激发他们的学习热情。此外，将学生置于企业实际的会计岗位也是一个不错的方法。首先，加强与企业的联系，建立校外实习基地。其次，将每个学生轮流置于一个个成本核算岗位上，让他们明白每个岗位的工作职责和核算方法。经过一个流程的实习，学生就能加深对理论知识的理解，实践操作能力也会提高不少。最后，给学生提供一个企业一段时期内的成本核算资料，让学生独立完成成本核算，对所学内容进行总结和检验。
三、在教学中运用一些成功或失败案例
教师通过案例，让学生运用所学知识和方法分析案例中的成功与失败之处，然后分小组进行讨论，最后提出可行方案。这样不仅使学生从被动地位转到主动地位，提高独立思考能力，还达到教师教学目的，一举两得。在教学中运用案例教学，最重要的就是学生敢于提出问题，只有这样，教师才能引导学生由浅及深地思考问题，从而达到全面理解的目的。此外，可以尝试建立学习小组，将成本会计的学习活动转移到课堂以外，教师提供一些方向性指导，通过查阅案例和小组讨论实现学习目标。
四、课堂教学发挥计算机辅助教学系统的作用
计算机辅助教学系统是利用计算机作为信息传播和处理媒介完成教学和训练任务的新兴技术，它能营造一种“图文并茂、动静结合、声境交融、视听并用”的多媒体交互式教学环境。在这种环境下，多种感官的刺激加深了学生对新鲜事物的印象，取得了更好的学习效果。在成本会计教学中，教师除了要传授基本的、核心的理论知识外，更要培养学生的动手能力。由于条件的限制，传统的成本会计教学往往分为理论教学和实践教学两部分，尽管做了许多尝试，如岗位实习、校外实习等，但如何把理论和实践相结合依然是一个难题，计算机辅助教学系统的使用改变了这一现状。教师运用计算机可以模拟账、证、表等各种会计资料，也可以模拟一些数据的来源去向、计算流程、账务处理等；学生可以边学习理论、边实践操作。整个教学过程生动、直观，犹如“身临其境”，这样可大大激发学生的学习积极性，对账户的设置与结转、费用的归集与分配、成本计算与核算就可有更加深刻的认识，实际操作能力自然可提高。
五、在实践教学环节上花气力、下工夫
在实践教学中，有条件的话，应尽可能带领学生到类似企业进行参观，了解企业各个职能部门的分工与合作、产品的工艺流程、产品中原料和辅料的构成，等等，使学生对产品的制造过程形成感性认识，为成本核算的学习奠定基础。在模拟实训中，要制订科学、系统的实训计划，按照单元实训和综合实训两部分进行。实训中指导教师要认真指导学生进行规范化操作，实训后要求学生展示实训成果并总结实训心得体会。指导教师要对每名学生的操作过程及成果进行评价，写出评语，评定成绩，评选出优秀实训作业，为以后教学提供样本。
六、总结
成本会计实习心得范文5
1.在处理突发事件的过程中，千万不能与消费者发生冲突，因为与消费者发生冲突再怎么有力也会变成无理，处理不好反而会影响公司形象。
2.针对自己的商品首先消费群体要定位好，并且要能适当的采取一些销售手段和促销活动。
3.不论是做什么活动，一定要对活动的效果进行评估，做活动我们是投入资金的，如果活动做出来了却没有任何效果，那么这个活动不如不去做，对活动效果进行评估有利于分析消费者的心理，同时还能够察觉活动执行的不足，以便在下一次活动执行是及时改正。
4.一个人的能力再强也是弱小的，只有充分发挥好团队每个人的力量才能把公司经营好。
5.再小的生意也是生意，不能因为它小就忽视，有时候小生意总能给人带来意想不到的收获。
在未来的日子，我将努力做到以下几点：
第一继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
第二努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
第三提高工作积极性和主动性
三周的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
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成本会计实习心得范文6
会计专业毕业实习心得【1】 时间似箭，时光飞逝，短短的8个星期的会计综合实训又结束了。8个星期的时间，没有想象中那么的漫长，也没有想象中的那么短暂。在这8个星期的综合实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容，原本以为这综合实训会顺利一点，至少我们经历过分岗位实训。会顺一点，会好一点，但是没有想象中的那样顺利，甚至是困难重重!只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计综合实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我们没有必要急着做业务处理，我们首其重要要搞清楚地是一些相关的重要信息。第一，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程;第二，要准确的知道企业会计政策与内部会计核算办法，这要十分准确的知道。
其次，建立帐套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。其中，明细账中，我们之前没有接触过的是材料采购的横线登记式，不仅仅是格式的不同，内容上登记方式也略有不同，并不是按照是时间的先后顺序填写的，按照业务的入库的具体时间登记的!
第三，最重要的核心任务是业务处理。
简单而似乎又有烦琐实训步骤如下：
1)填制原始凭证;
2)根据审核无误的原始凭证，填记账凭证;
3)编制科目汇总表;
4)根据科目汇总表登总账;
5)根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐;
6)最后结账，编制资产负债表，利润表以及其他相关的资料。
可能在其中的过程中，给我们带来任务比较繁重的是期末处理吧!在期末处理中：第一，在计算各类费用的分配结转中，我们涉及的知识包括财务会计和成本会计，包括库存商品的全月一次加权平均法，产成品的逐步结转分步法，制造费用的定额工时分配法等等：第二，各种税费提取更是涉及到税法的知识，自认为自己的税法就学的不是很好，这里给我带来了重重困难，还好通过自己的学习，通过老师和同学的帮忙，一步一步的解决。最后，结账给我们也带来了不少的重担。、
最后一切完成，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3，继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
只有经历过，才知道其中的滋味，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
会计专业毕业实习心得【2】 经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。
心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。
另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。
通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。
会计专业毕业实习心得【3】 经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。
还记得，在刚开始做会计分录时，自己由于在电台要准备节目，所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午，顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了!
接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，稍微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!
