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小学环保总结范文1
本学期初，分别对保洁员、图书组、实验组、文印组、电教组、勤杂组、食堂工作人员等进行分类培训，明确职责要求，提出工作规范，加强考核措施，以达到分类管理，分类考核的目的。另外，充分发挥年级组后勤管理人员的作用，对年级主任及年级后勤管理人员进行了培训，使他们明确了如何配合后勤保障处做好年级组的后勤工作，及时与后勤保障处联系、沟通，使学校的教育教学工作能正常开展，使学校后勤管理工作更加严密有效。通过培训，增加了后勤组工作人员的服务意识和岗位意识，明确了后勤管理工作的重要性和必要性，增强相互帮助、团结协作的奉献精神。
二、加强校园校舍管理，使我校更绿更美
本学期对初中区的绿化进行了改造，先后化了五万余元，及时与绿化管护单位联系，确保校园绿化及景观设施的正常，经常除草、施肥、杀虫。认真落实清洁卫生包干制，垃圾箱、果壳箱专人负责，厕所天天冲刷。校园内严禁停放自行车、电瓶车、摩托车，使校更洁、更静，保证校舍完好无损，所有房屋经常检查，尽量做到屋面无渗漏，门窗无破损。
三、做好教学后勤服务，保障教育教学秩序
由于去年三星级验收增添了大量的设备设施，各类设备设施损坏较频繁，本学期对各类设备设施进行分类管理，对损坏的物品接到报损能及时分派人员进行维修。在开学初由于学生宿舍的门、床等物品经常损坏，后勤保障处及时联系有关单位进行大面积的加固、维修。
本学期各类考试频繁，特别是高考、中考工作，后勤保障处从严从细开展工作，考试前对各项分别进行落实，保障师生在考试中能吃的放心，住得舒心，考得满意，使高考、中考成绩创历史。
四、做好学校的安全防范
1、严格控制校区外来人员，非本校车辆除送货车外，严禁进入校区，夜间及节假日组织门卫在校区巡逻，校区主要场所及出入口安装监视装置。
2、完善消防系统，消泵防改装了双线路切换系统，确保消防系统的正常使用。
3、抓好食堂食品卫生工作，对于过期、变质或无质保证明的食品坚决不用，并要求供货单位提供资质证明，质量及卫生许可证。要求校医每天每餐做好饭菜留样及蔬菜的农药残留的检测工作，并做好记录。
4、对教育教学设施经常检查和检测，消除安全隐患。本学期完成了食堂的室外楼梯的施工，减少了食堂室内楼梯狭窄导致的涌堵现象，本学期还检测了校区的避雷设施。
5、对去年冬天大雪造成的车棚及钢结构屋顶的初中区食堂进行加固及整改。
五、开源节流配合校长及财务处做好预算和结算工作。
1、做好高中部扩建工程和遗留问题，首先配合主管部门和审计部门做好各个项目的结算工作，做到公正、真实、如实签证。其次各项工程中出现的质量问题要求各施工队整改到位，不留尾巴。第三要求各施工队做好竣工资料，办好各类手续，做好资料的归档工作。
小学环保总结范文2
六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级"绿色学校"，我校以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行"绿色教育"，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，根据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为"迎绿色奥运 ，建绿色家园"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1 、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增强了环保意识。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、"争当环保小卫士"活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份"争当环保小卫士"决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出63名校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的"环保小卫队"、"护绿小分队"，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。最新小学世界环境日活动
5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日，每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
小学环保总结范文3
国俄亥俄州NDCL高中（留学） 克里夫兰 44024
[摘要]对沈阳市不同年龄结构的市民进行了环保意识调查，在分析了调查问卷数据的基础上，重点总结了市民环保意识的现状。为了全面提升市民的环保意识，以一个高中生的思考视角提出了学校教育、政府宣传等方面应采取的具体措施，对提高市民的环保意识具有积极的促进作用。
[
关键词 ]市民；调查问卷；环保；垃圾分类
引言
当今，环境问题已成为影响人类生存与发展的一项重要问题。在城市，随着社会经济的不断发展和人民生活水平的显著提高，人们对于生活环境的要求也越来越高，环境保护也就成为当今社会人们普遍关注的一个焦点问题。特别是近年来，全国的大中城市随着汽车保有量的飞速提升、生活垃圾排放量的迅速增加，大中城市的环保问题日趋严重。在此背景下，如何提高市民的环保意识，让市民从生活入手做好环保显得至关重要。
为此，本文结合对沈阳市随机50位不同年龄结构（10-65岁之间）的市民调查问卷，并对调查数据进行了归纳总结，分析了市民的环保意识现状，包括对环境的认识、环保的认识等。在此基础上，探讨了对提升市民的环保意识从学校教育和政府宣传两个方面应采取的措施。调查问卷包含环境的认识、环保的认识两部分内容，每部分有5道问卷题目。
1.对城市环境的认识
市民对所居住的城市环境的认识的调查题目有5项，调查结果如图1所示。
综合图2调查问卷数据分析，市民对城市环境总体满意度并不高；认为造成城市环境污染的主要原因是垃圾和汽车排放；对工厂的废物排放情况了解不够；垃圾分类投放的习惯不好。而对河道水质满意度较高，这是得益于政府近年来对河道治理取得成效。
2.对环保的认识
市民对所居住的城市环境的认识的调查题目为5项，调查结果如图2所示。
综合图2调查问卷数据分析，市民普遍认为目前造成环境污染的主要原因是废气和废渣排放；平时获得环保知识的途径主要是上网和书报，教育和政府普及方面力度还不够；对垃圾分类了解不够；市民整体环保意识还有待提高。
3.对提升市民环保意识措施的思考
通过上述市民环保意识的调查问卷看出，市民对所居住的环境要求越来越来高，但对如何进行环保，特别是如何从自身生活做好诸如垃圾分类投放等环保意识还有待提高。市民环保意识的提高的提高是个复杂过程，但其影响却是惠及子孙万代的。所以，要想做好社会的环保事业，首先应该从提升市民的环保意识入手。下面就市民环保意识的提升途径和措施作如下探讨。
（1）依托学校教育提升学生环保意识
众所周知，学校教育是针对学生实施环保意识教育和知识普及的主要途径，学校教育应该积极承担起在校中小学生的环保意识培养教育工作。但是，目前城市的中小学还是有很浓的“应试”教育氛围，环保意识的培养和教育工作不系统和深入，即使有这样的课程也流于形式。反观美国中小学，十分重视环保意识的培养，不但有形象生动的课程，还成立“环保社”，定期组织学生深入社区的从事环保活动，如：公园海滩捡拾垃圾、做垃圾分类投放宣传等。所以，学校在培养和教育学生的环保意识过程中，建议采取如下措施。
首先，制定长久和系统的环保课程教学计划和大纲，根据环保形势的不断变化，注重课程内容的更新，特别注重参考国外发达国家的环保知识教学经验。其次，成立“环保社团”，由该组织自发组织学生深入社会和社区参与环保活动实践，学生可以直观地感受环保教育，同时也可以起到积极的宣传作用，如宣传垃圾分类的重要性、垃圾分类方法等。最后，在学生环保知识考核过程中，要采用灵活的考核方式，如制定有针对性的环保计划、撰写环保调查报告等，使学生不但能掌握环保知识，还能将这些知识服务于社会。
（2）依托政府宣传提升全民环保意识除了依靠学校教育提升学生的环保意识外，政府有效的宣传引导更是提升全社会市民的有效途径。目前，政府对环保的宣传多停留在平面新闻媒体、电视新闻报道等层面，而且多是报道的负面新闻和案例较多，虽然起到了一定的教育作用，但真正的环保知识宣传和引导工作不具体，环保工作落实不深入。以涉及千家万户的垃圾分类投放问题为例，大多数城市街道已经设立了分类投放垃圾箱，但调查问卷反映垃圾分类投放得效果并不好，其原因主要有两个，一是太麻烦，二是不太清楚如何分类。这两个原因都和政府的宣传和引导有很大关系，特别是对于如何进行分类，大多数市民都不清楚。因此，政府应加大力度进行环保意识的引导和宣传，建议采取如下措施。
首先，要进一步完善环保设施设备，特别是涉及到千家万户的环保设施，如分类投放垃圾箱，应该借鉴美国的做法，室外的垃圾箱加大尺寸，以便能在箱体上列出分类明细，便于投放时明确分类；而居民住户内免费赠送小型分层分类投放垃圾箱；其次，政府应通过电子显示屏、报纸电视等媒体进行系统的环保知识宣传；最后，要通过政府引导，发挥社区作用，积极组织居民家庭开展环保知识宣传、学习以及环保实践活动，以家庭为单位提升市民环保意识。
4.结论
通过对沈阳市不同年龄结构的市民进行环保意识调查问卷，由数据分析了目前市民环保意识的现状，并提出了为提升市民环保意识学校教育、政府宣传两个途径及应采取的具体措施。当前，随着国家对环保事业的逐渐重视，省市各级政府针对城市环保已经采取了多项措施，特别是对提高市民环保意识的工作也越来越重视，相信在不远的未来我们居住的城市环境会越来越美。
参考文献
[1]朱丹,高晶晶.市民环保意识及其影响因素分析[J].环境科技,2011(06)
小学环保总结范文4
一、提高思想认识，明确工作目标
1、统一思想，提高认识
开展绿色学校创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学绿色学校评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。
2、加强领导，健全组织
组 长：王金国
副组长：罗砚平 徐先发 刘教平
组 员：年级主任、班主任
3、制定方案，明确目标
为了切实抓好绿色学校创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在2011年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境，建设生态校园
1、绿化校园
2、保持环境卫生
注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
3、进行科普教学研究
学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。
三、拓宽教育渠道，抓好环境教育
1、注重学科渗透
我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。
在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。
2、开展环境教育活动
组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：
①宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置热爱我们的地球、水生命之源、不乱丢废电池等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。
开展了保护我们共同的家园地球环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。
②竞赛性的活动：美术组举办保护环境，美化校园书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等，
③养成良好习惯的活动：开展废物利用、变废为宝巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。
④调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力。
⑤实践性活动：组织植绿护绿小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己保护环境，从我做起的承诺。
⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。
希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立保护环境，人人有责的思想观念。
四、具体安排
二月份：
1、建立创绿环保领导小组。
2、召开环保工作会议，部署新的争创任务。
3、动员教师参与学校创绿环保教育。
三月份：
1、环保知识宣传。
2、新的校园绿化调整规划。
3、植树活动。
四月份：
1、环保领导小组会议。
2、开展班队评环保手抄报、环保天地黑板报专栏活动。
3、开展保护大自然、从我们做起系列活动。
五月份：
1、班团队环保小实践活动。
2、环保工作小结，整理资料。
六月份：
1、召开环保工作会议，具体检查落实工作。
2、校园绿化保洁评比工作。
3、结合学校世界环境日开展保护环境，珍爱生命系列活动。
七月份――八月份
1、校园花草树木保护活动。
2、开展红领巾护树护草活动。
3、环保知识小培训。
九月份：
1、校外洁净社会、护绿活动。
2、开展热爱大自然、保护大自然为主题大队活动。
十月份：
1、环保黑板报评比。
2、开展绿色征文活动。
3（、环保知识班团队主题班会研讨。
十一月份：
1、环保教育领导小组会议。
2、绿色征文评选。
十二月份：
1、 整理资料、工作总结。
规范办学
小学环保总结范文5
五、课题研究的实施策略：
（一）把环境教育的知识寓于学科教学之中。
课堂是对学生进行环境教育的主阵地，教师们立足课堂，利用学科教材中的有关内容，有的放矢地对学生进行环境科学知识的渗透教育，以不断增强学生的环境意识。在科学学科中包含着极其广泛和重要的环境教育思想和内容，通过科学课教学能激发学生热爱大自然的情感，树立保护环境从小做起，从身边做起的信念。结合有关教学内容进行环境教育，其中环境考察课是进行环境教育的典型形式。另外可以进行动、植物的养殖，环境科学实验，环保宣传，乡土地理考察等活动。
另外，对小学生进行环境教育，要强调实践性、参与性和跨学科性。小学思想品德课可能进行环境教育的主要有两个方面，即环境保护和节俭教育。根据小学生心理发展的特点及德育相关的规律，因此开展活动时，要做到晓之以理，动之以情，导之以行。在美术与劳动技术教学中，应结合环境保护教育，使学生既掌握美术方面和环保方面的知识，并能培养学生参与意识。在手工制作课中，利用废物制作一些有趣的小作品，当同学们用废物制成各种各样的作品其兴奋的心情可想而知，这对提高学生的环保意识是十分重要的。
（二）把环境与课外活动相结合。
以学校教育为中心，把家庭教育和社会教育相结合，形成纵横交错，更加开放，更加宽泛的教育体系。这将有利于素质教育，有利于课外活动的开展。
1、与重大环境教育日（周、节）相结合
借助于植树节、世界气象日、世界环境日、世界地球日、世界土地日等与环境教育有关的节日，对学生进行环境教育，使之成为学校环境教育的传统。如在“世界环境日”开展“从小做个环保人”等活动，使学生树立较强的环境保护观念，切实提高学生保护环境的能力。
2、加强社会实践，丰富环境教育内涵。
让学生在保护环境的社会实践活动中，激发和培养创新精神和实践能力。四年级以上各中队要成立废品回收小队，将家中即将扔掉的可回收的绣品垃圾集中起来，定时卖给废品回收处。学生要在教师家长的带领下，观察和考察社区人们的行为习惯，使学生明白造成各种环境污染的主要原因，并分析研究对策。
3、与生动有趣的兴趣小组活动相结合。课内外的渗透教育，增强学生的环境忧患意识，促使同学们产生积极要求参与环保活动的强烈欲望。重点开展以绣品垃圾为主题的环保小制作（布艺）的兴趣小组活动，提倡动手做。
六、研究步骤：
准备阶段（2005.5—2005.6）
规划课题,提高认识,查阅资料,制定完善方案.
实施阶段（2005.6—2007.3）
总结阶段（2007.4—2007.5）
结题、撰写论文。
七、研究成果形式
研究报告、相关论文、有关活动案例、简明校本环境教材、调查报告、学生环保科技小论文等。
八、课题组人员及分工：
课题领导组：王庆念徐杰陆娟娟刘培张严
课题负责人：张严（负责课题的设计和编拟、主持并调控实验的全过程、对课题组成员进行合理的分工和管理、进行实验总结和理论研究。）
主要成员：张惠世界秘书网版权所有珍郁蓓蕾龚勇秦玲娣徐国洪及各教师（组织实验和论证、完成各阶段的实验并对数据进行统计和分析、撰写阶段性成果报告、协助课题负责人进行课题总结。）
九、保障措施：
1.课题组成员认真学习相关理论，用理论武装自己，并联系实际，提高教科研的能力。
2.环保实践内容联系本地实际，充分发挥教育的功能。
3.注重与领导的沟通，实落相应政策，寻求大力支持.
世界秘书网版权所有
小学环保总结范文6
项目信息
学校
预计团队大小
贵州大学
5人
创意类别
环境
实施地区
贵州（ 其他）
创意
在能源匮乏的时代背景下，通过在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时，动物就出现颈部断裂，将过度浪费能源的后果呈现，每一次开开关就等同与扼杀濒危动物，从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。（此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品）
在幼儿园、学校、图书馆等公共用电场所的开关处贴以这种节能贴，起到提醒和培养节能意识的作用。节能贴作用的对象包括少年儿童，使得新生一代从小就培养起节能意识，养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所，使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内，从根本上化为人人节能的行动。
*创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）
详细计划（复赛）
开始日期
截止日期
xx-05-21
xx-09-30
辅导老师/顾问:
刘心竹
贵州交通职业技术学院
任课教师
项目时间表： 前期筹备：
1. xx-4-30至xx-5-20：
设计环保节能贴
2．xx-5-21至xx-6-1：
联系相关厂商，进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈，达成一致。
3．xx-6-2至xx-6-13：
向所在地的各级学校（包括幼儿园、小学、初中、高中和大学）联系，取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。
4．xx-6-14：
估计环保节能贴大概需求量，向厂商订货。
5．xx-6-30至xx-7-4：
联系所在地比较大型的公共设施场所――贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫，取得对贴环保节能贴的许可和配合。
6．xx-7-7：（最迟日期）
收到向厂家所定的环保节能贴成品。
中期执行：
1．xx-7-7至xx-7-11：
到联系好的公共设施场所进行环保节能贴。
2．xx-7-11至xx-8-1：
在各个学校进行环保节能贴的粘贴。
3．xx-8-16至xx-8-19：
为了其后在市内各大广场、公园宣传和发送环保节能贴做准备。
4．xx-8-20至xx-8-25：
在市内各大广场、公园设点，向广大民众进行环保节能贴发送，并宣传节能和环保知识。
后期：
1．xx-9-1至xx-9-5：
为其后的采访做准备。
2．xx-9-8至xx-9-20：
在所贴环保节能贴的场所，采访其中人员，获得环保节能贴作用情况的反馈。
3．xx-9-21至xx-9-30：
统计采访得到的数据，总结此次活动的经验。在以后的推广活动中，吸取此次的优势改善不足。 详细计划：
巧用环保节能贴，贴出绿色新意识
--“益暖中华”首届google（谷歌）杯中国大学生公益创意大赛参赛项目
一. 项目背景
1.1 全球：
在过去的一个世纪里，全球表面平均温度上升了0.3至0.6摄氏度，海平面上升了10至25厘米。目前地球大气中的二氧化碳浓度已由工业革命（1750年）之前的280ppm增加到了近360ppm。1996年政府间气候变化小组发表的评估报告表明：如果世界能源消费的格局不发生根本性变化，到21世纪中叶，大气中的二氧化碳浓度将达到560ppm，全球平均温度可能上升1.5至4摄氏度。
1.2 中国.贵州：
中国虽然地大物博，但人口众多，人均资源十分少。从中国发电量增长率来看，中国电力供应短缺的原因在很大程度上不是由于供应不足，而是由于电力利用的粗放和浪费。中国绝大多数钢铁公司每吨钢的耗电量远高于美国、日本同行。即使是水电厂、火电厂等电力供应单位，其自身浪费的电能也很多，其中水力发电厂有10%的电力是被电厂内部消耗掉的。
1.3 总结：
在这样的背景下，节约电能、减少大气污染和温室效应成为迫切的需要。
二.项目时间
xx年5月21日至xx年9月30日
三.项目实施地点
3.1 中国.贵州.贵阳各重点教育机构（幼儿园、小学、中学、大学）
3.2 中国.贵州.贵阳公共场所（贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫）
3.3 中国.贵州.贵阳各大广场、公园（云岩广场、大十字广场、人民广场、黔灵公园、河滨公园、甲秀楼广场）
四.项目对象
广大群众，其中主要是针对少年儿童。
五.项目目的及意义
节能贴作用的对象包括少年儿童，培养和加强少年儿童的环保节能意识，使得新生一代从小就培养起节能意识，养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所，使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内，从根本上化为人人节能的行动。
六.项目介绍
6.1 环保节能贴是在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时，动物就出现颈部断裂，将过度浪费能源的后果呈现，每一次开开关就等同与扼杀濒危动物，从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。
6.2 此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国青年创意大赛银奖作品“北极熊篇”。并已获得“one show”机构和其作者授权。（已留有记录）
七.项目实施策划
7.1 前期筹备：
7.1.1. xx-4-30至xx-5-20：
7.1.1.1 设计环保节能贴。
以XX年one show中国青年创意大赛银奖作品“北极熊篇”为灵感来源，设计更多不同的图案，丰富环保贴样式。动物来源均为受温室效应影响生活环境导致濒危的稀有动物。主要有：北极熊环保节能贴、企鹅环保节能贴、海狮环保节能贴、海豹环保节能贴等。
根据不同的年龄段设计不同风格的环保节能贴。
根据电灯开关按钮的大小形状，设计与之相适应的环保节能贴。分为：小号（约2.5cm）、中号（约4cm）、大号（约6.5cm）。
7.1.1.2 手工制作开关成品样品，以备宣传说明使用。
ps.所有的设计样本和图案都将会在blog里发表。
7.1.2. xx-5-21至xx-6-1：
联系相关厂商，进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈，达成一致。
大量的运用网络交易平台（主要是阿里巴巴）选择生产厂商，同时也不放弃与本土的印刷公司联系。争取将资金发挥最大作用。
7.1.3 xx-6-2至xx-6-13：
我们将选取一些具有代表性的示范性学校或重点学校作为贴纸的对象，为以后环保节能贴的大范围推广取得典型案例。而学校中主要是幼儿园、小学和大学，更注重从小培养节能意识。
以面谈形式，向所在地的各级学校（包括幼儿园、小学、初中、高中和大学）联系，取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。在联系的同时，调查各校所需环保节能贴数量和大小，进行统计。
在面谈的时候，我们会将向校方展示我们制作的成品样本，更具有说服力。
7.1.4 xx-6-14：
根据统计结果，并将样本交予厂商，进行订货。
7.1.5 xx-6-30至xx-7-4：
联系所在地比较大型的公共设施场所――贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫，取得对贴环保节能贴的许可和配合。这些公共场所人流量大，使小小的环保节能贴对更多的人产生影响，发挥更大作用。
我们同样采取面谈形式，并展示我们制作的成品样本，更具有说服力。
7.1.6 xx-7-7：（最迟日期）
收到向厂家所定的环保节能贴成品。
7.2 中期执行：
主要是在教育机构和公共场所进行环保节能贴的粘贴工作，以及在广场对广大民众进行环保节能贴的自由发送工作。届时，我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志，并及时发表在blog中。为了工作的效率和成果，我们在团队中分派每个人担当各地点的负责人，并严格执行考勤制度。
7.2.1 xx-7-7至xx-7-11：
到联系好的公共设施场所进行环保节能贴。（负责人：彭飞龙）
7.2.1.1 xx-7-7： 贵州省图书馆（全国古籍重点保护单位）
地址：贵阳市北京路136号
联系电话：0851-6824013
7.2.1.2 xx-7-8： 贵阳市图书馆（国家一级图书馆<地市级>）
地址：贵阳市青云路282号
联系电话：0851-5985190
7.2.1.3 xx-7-9： 贵州省博物馆(中国省级综合性博物馆)
地址：贵阳市北京路
联系电话：0851-6833934
7.2.1.4 xx-7-10： 贵州省科技馆
地址：贵阳市瑞金南路48号
联系电话：0851-5834699
7.2.1.5 xx-7-11： 贵阳市云岩区少年宫(贵州省青少年科技活动先进集体)
地址：延安中路44号
联系电话：0851-5281448
7.2.2．xx-7-11至xx-8-1：
在各个学校进行环保节能贴的粘贴。我们不仅在教室粘贴，也会在学校的办公室、走廊、厕所等地方粘贴。
7.2.2.1 幼儿园：（负责人：吴思）
7.2.2.1.1 xx-7-11：上午：贵阳市第九幼儿园(贵阳市一级一类幼儿园)
地址：贵阳市和平路92号
联系电话：0851-6787482
下午：贵州省人民政府机关幼儿园
地址：贵阳市云岩区安云路4号
联系电话：0851-6892750
7.2.2.1.2 xx-7-12：上午：贵阳市级机关幼儿园（省级示范性幼儿园）
地址：贵阳市云岩区外环城东路131号
联系电话：0851-5925322
下午：贵阳市第五幼儿园（贵州省类幼儿园）
地址：贵阳市黔灵西路46号
联系电话：0851-6825529
7.2.2.1.3 xx-7-13：上午：贵阳市实验幼儿园（贵州省一类幼儿园）
地址：贵阳市中华北路212号
联系电话：0851-6827850
下午：贵阳市第十一幼儿园（贵州省省级示范幼儿园）
地址：贵阳市箭道街78号
联系电话：0851-5812133
7.2.2.1.4 xx-7-14：上午：贵阳市小花幼儿园（贵阳市云岩区少年宫承办）
地址：贵阳市延安中路44号
联系电话：0851-5284810
下午：贵阳南明实验幼儿园（贵州省省级示范幼儿园）
地址：贵阳市南明东路4号
联系电话：0851-5892654 5892054
7.2.2.2 小学：（负责人：张翔禹）
7.2.2.2.1 xx-7-15： 贵阳实验小学（全省重点基础教育实验学校）
地址：贵阳市中华北路220号
联系电话：0851-6827177
7.2.2.2.2 xx-7-16： 贵阳第二实验小学（贵州省现代教育技术实验学校）
地址：贵阳市吉祥路47号
联系电话：0851-6620231
7.2.2.2.3 xx-7-17： 贵阳第三实验小学
地址：贵阳市金顶路2号
联系电话：0851-5952766
7.2.2.2.4 xx-7-18： 贵阳环西小学（全国红领巾示范校）
地址：贵阳市瑞金中路64号
联系电话：0851-5824891 5874159
7.2.2.2.5 xx-7-19： 贵阳省府路小学（贵州省现代教育技术实验学校）
地址：贵阳市省府路11号
联系电话：0851-5825882 5875652
7.2.2.2.6 xx-7-20： 贵阳达德小学
7.2.2.3 初中：（负责人：吴罄寻）
7.2.2.3.1 xx-7-21： 贵阳第七中学（贵阳市重点中学）
地址：贵阳市中华中路118号
联系电话：0851-6839653
7.2.2.3.2 xx-7-22： 贵阳第二实验中学（贵阳市实验性、示范性的重点中学）
地址：贵阳市金仓路5号
联系电话：0851-6621330
7.2.2.3.3 xx-7-23： 贵阳第十九中学（贵阳市重点中学）
地址：贵阳市堰塘街40号
联系电话：0851-582347653
7.2.2.4 高中：（负责人：朱乾）
7.2.2.4.1 xx-7-24： 贵阳第一中学（贵州省一类示范性重点高级中学）
地址：贵阳市遵义路6号
联系电话：0851-5831369
7.2.2.4.2 xx-7-25： 贵州师范大学附属中学（贵州省首批省级示范性高中）
地址：贵阳市宝山北路199号
联系电话：0851-5620649
7.2.2.4.3 xx-7-26： 贵阳第六中学（省级重点完全中学）
地址：贵阳市中华北路238号
联系电话：0851-6824704
7.2.2.4.4 xx-7-27： 贵阳第三实验中学
地址：贵阳市东山扶风路96号
联系电话：0851-8640304 8610500
7.2.2.5 大学：（负责人：吴思）
7.2.2.5.1 xx-7-28至xx-8-6： 贵州大学（包括北校区、南校区、蔡家关校区、太慈桥校区、小关校区和茶店校区）（国家“211工程”重点建设大学）
联系电话：0851-3620374
7.2.2.5.2 xx-8-7至xx-8-9： 贵州民族学院
联系电话：0851-3610412
7.2.2.5.3 xx-8-10至xx-8-12：贵州师范大学
联系电话：0851-6763977
7.2.2.5.4 xx-8-13至xx-8-15：贵州财经学院
联系电话：0851-5965323
7.2.3 xx-8-16至xx-8-19：
为了其后在市内各大广场、公园宣传和发送环保节能贴做准备。
7.2.3.1 准备工作：
7.2.3.1.1 向这些公共场所所在的街道办事处取得设点资格。
7.2.3.1.2 制作并印刷环保知识宣传小册，其内容主要是介绍现在地球的生态问题和环境污染，以及在我们的日常生活中该如何保护环境。（设计样本将会发表在blog中）
7.2.3.1.3 制作并印刷相关的宣传海报。（设计样本将会发表在blog中）
7.2.3.1.4 制作开关样品，以备宣传说明使用。
7.2.3.1.5 制作“巧用环保节能贴，贴出绿色新意识--‘益暖中华’”标语横幅。
7.2.3.1.6 购买3个x展架，租用2个雨棚和2套长桌椅。
7.2.4 xx-8-20至xx-8-25：
在市内各大广场、公园设点，向广大民众进行环保节能贴发送，并宣传节能和环保知识。让环保节能贴深入人们生活中。所以我们采取在人流量大的下午开始，在广场设点宣传和发送环保节能贴。这样，小小节能贴便可以进入家庭，做到节约生活中的每一点一滴节能改善我们地球，使人们明白每一个人都可以拯救地球，形成环保意识、培养节能习惯。
届时，我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志，并及时发表在blog中。仍旧执行考勤制度，指派负责人。（负责人：张翔禹）
7.2.4.1 xx-8-20： 云岩广场
7.2.4.2 xx-8-21： 大十字广场
7.2.4.3 xx-8-22： 人民广场
7.2.4.4 xx-8-23： 黔灵公园
7.2.4.5 xx-8-24： 河滨公园
7.2.4.6 xx-8-25： 甲秀楼广场
7.3 后期回馈：
在贴环保节能贴一月后，我们会进行一次以回馈为目的的采访调查。主要以随机抽样问卷调查的形式进行。
7.3.1 xx-9-1至xx-9-5：
设计并印刷采访问卷，为其后的采访做准备。
7.3.2 xx-9-8至xx-9-20：
在所贴环保节能贴的场所，采访其中人员（主要是在校学生），获得环保节能贴作用情况的反馈。我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志，并及时发表在blog中。
7.3.3 xx-9-21至xx-9-30：
将调查结果进行统计，分析环保节能贴的作用发挥情况。在以后的推广活动中，吸取此次的优势改善不足。上交项目实施报告。
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问卷样本：
巧用环保节能贴，贴出绿色新意识--“益暖中华”中国大学生公益创意大赛参赛项活动效果调查问卷
调查时间：
问卷编号：
答题时请在您所选定的序号上划“√”。谢谢合作！
1、你的学历是：
a、小学 b、初中
c、高中 d、大专
e、本科 f.研究生或博士以上
2、在家，你是否经常忘记关灯：
a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不
3、你学校是否在不上课是关上电灯：
a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不
4、你是否关注过温室效应：
a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不
5、你是否接受我们所设计的环保贴形象:
a、是 b、否 c、无所谓
6、你觉得环保节能贴是否提醒你随手关灯：
a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不
7、你觉得环保节能贴是否影响到你周围的人:
a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不
8、你是否也愿意在家里贴环保节能贴,让你的家人一起节能:
a、愿意 b、不愿意 c、无所谓
9、你对我们环保节能贴活动的评价:
a、非常有意义 b、比较有意义 c、意义一般 d、没什么意义
10、你对我们巧用环保节能贴，贴出绿色新意识--“益暖中华”公益活动的建议或期望:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
感谢你对我们活动的大力支持!
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八.项目实施将存在的问题
8.1 创意涉及“创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品”，是否有知识产权问题？
答：我们已获得“one show”机构和其作者授权。（已留有记录）
8.2 此计划是在暑假进行,如何进入校内工作？
答：我们会在暑假开始以前与校方取得联系和许可。根据校方的许可在假期向门卫索取钥匙实行计划。
8.3 如果有不可预测因素出现影响项目计划运行将如何处理？
答：风雨无阻。
九.项目评价
9.1创新性
9.1.1节能贴以受温室效应迫害的动物为图案。每次开开关时，动物就出现颈部断裂，形象而逼真的体现出温室效应的严重性。
9.1.2可爱的卡通贴纸可以引发儿童的兴趣和关注，使得从小培养节能意识；符合国家走可持续发展的原则。
9.1.3此项目不仅仅是短期的具体的节能行动，而是长远的本质上的培养节能习惯。
9.2公益性
9.2.1提高和培养对象的节能意识，从而达到本质上的节能。
9.2.2培养少年儿童对社会的责任感。
9.2.3使得环保深入人心，深入生活。
9.3可行性
9.3.1项目实施简单，给民众留下深刻印象。
9.3.2此项目不依赖于其他机构或外部环境，可独立完成。
9.3.3不可控因素基本没有。
9.3.4此项目不存在侵权问题，已获得“one show”机构和其作者授权。
9.3.5暑假执行时间充裕。
9.4社会效应
9.4.1项目需求经费少，主要用于环保节能贴的印刷与人力费用。
9.4.2此项目可作用到多年龄阶段人群，对正在塑造人格品质方面的儿童阶段影响更大、更长远。
9.4.3环保节能贴不仅是节能，更重要的是培养了环保节能意识。
9.5可推广性
9.5.1我们会对所实施的地区做抽样调查采访，并作出统计数据，总结我们此次活动所带来的社会效应和作用在以后的推广活动中，吸取此次的优势改善不足。
9.5.2此项目针对人群和地区无严格限制，并且此项目实施简单、易操作。具有十分强的可推广性。
十.项目实施成员介绍：
我们是来自不同学校不同专业的五人组。但怀着同样的梦想的我们走到了一起，组建了逆鸦工作室。我们热爱生活、关注身边，我们兢兢业业和认真诚恳。在“益暖中华”中我们成长蜕变着，认真对待每一点滴的创意构思和策划，力求尽善尽美。
成功，已经变得不是唯一目的。在此次策划中的自我完善对每个人来说，才是青春激情的精彩篇章。
努力与梦想一次次激情的碰撞，擦出最璀璨的火花。
组长：吴思 （男，19岁）
学校：贵州大学明德学院 经济系
组员：张翔禹 （男，19岁）
学校：贵州交通职业技术学院 建工系
吴罄寻 （女，19岁）
学校：贵州民族学院社会发展学院社会工作专业
朱乾 （男，18岁）
学校：贵州财经学院信息学院计算机科学与技术专业
彭飞龙 （男，19岁）
学校：贵州大学明德学院 经济系 博客
（项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）
复赛评语/修改意见创意较有新意 。
创意涉及“创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品”，是否有知识产权问题？没有提供足够的可行性论证。
项目的详细计划较单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。
项目预算（决赛）
项目
金额
说明
餐费
6000(元)
20元/天/人*5（人）*60（天） 含食费和水费 人力成本
交通费
900(元)
3元/天/人*5（人）*60（天） 人力成本
住宿费
0(元)
无住宿费
环保节能贴印刷费用
7200(元)
0.3元/张*24000（张） 宣传成本
环保知识小册印刷费用
2500(元)
0.5元/册*5000（册） 宣传成本
调查问卷印刷费用
100(元)
0.1元/张*1000（张） 宣传成本
标语横幅制作费用
16(元)
16元/条*1（条） 宣传成本
海报印刷费用
45(元)
15元/张*3（张） 宣传成本
x展架制作
150(元)
50元/个*3（个） 宣传成本
租宣传雨棚
600(元)
50元/个/天*2（个）*6（天） 宣传成本
租设点长桌椅
240(元)
20元/套/天*2（个）*6（天） 宣传成本
预算总额：
