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新媒体传播规划范文1
自2013年首发“史上最难就业季”以来，我国高校毕业生就业问题一直都是国家重点解决的主要问题，党的十报告更是强调就业是民生之本。2据此，高校一直将大学生职业生涯规划教育纳入高校人才培养的全过程，作为解决大学生就业难为题的重要举措。然而，在移动互联网技术高速发展的时代背景下，手机技术已经深刻地影响和改变着大学生的生活学习环境，单纯依靠传统职业生涯教育模式已经无法完全实现其教育的价值诉求。探求以手机微信等新兴媒体为载体职业规划生涯教育模式成为必然的选择。因此，结合互联网时代和自媒体时代的需要，将手机微信纳入大学生职业生涯教育视野中，发挥微信新媒体的特有优势，探索以微信为载体的大学生职业生涯规划教育的新模式，对于突破传统职业生涯规划教育的瓶颈，创新和拓展职业生涯规划教育空间和渠道具有重要意义。
一、微信应用于大学生职业生涯规划教育的优势
1.微信的广泛性优势
微信的广泛性特征，在于其具有丰富的受众资源，既包含小范围的个体信息交流，也包括大规模的群体信息传播，并且受众者和者还可以互相转化，使受众群体无限扩大。根据相关调查数据研究：微信使用群体主要以20-29岁之间青年为主体，其中大学生作为勇于尝试新鲜事物的群体已然成为使用微信的中坚力量。3微信现在已经成为在校大学生交流的主要方式和人际交往平台。以手机移动端为载体的微信，不仅不受时间和空间的限制，而且具有良好的互动性，有利于促进受教育者在人数、层次和范围上的提升。职业生涯规划教育工作者可随时随地对受教育者进行教育，使职业生涯教育内容得到良好的传播，增强教育的影响力。
2.微信的去权威性优势
微信的去权威性，即去中心化特征，是微信的重要特点，相较于微博带有权威性色彩的“广播”大众传播模式，微信的传播属于群体传播，其传播范围通常仅限于朋友圈。信息的发出只是一个开始，还要有受者的配合才能形成闭环。1因此，微信保证了传授双方的共同参与以及“话语权”的平等关系，在一定程度上使传播信息具有真实性和独立性。这样，运用微信进行大学生职业规划教育，教育工作者就不再是传统课堂上不可反驳的权威和控制者，传授双方彼此处于一种平等互动关系，这样既能充分调动受教育者的积极主动性，也可以提高教育者辅导的针对性，有效增强职业生涯规划教育的亲和力。
3.微信的即时性优势
增强与学生沟通咨询的时效性，随时掌握学生的职业规划认知、情感等心理层面的动态并开展针对性的辅导工作，是大学生职业生涯规划教育工作者提高工作效果的重要途径。这也是传统职业生涯规划教育工作模式的局限。微信的实时性，体现在可以实现一对一、一对多实时交流互动以及多媒体（包括视频、图片、文件）实时传送。微信传播的即时性，能够有效促进职业生涯规划教育工作者第一时间了解大学生的相关动态，以有效的沟通技巧及时与受教育者进行即时互动沟通，使教育内容更加顺利有效地被受教育者接受，对于完善职业规划生涯教育沟通机制具有重要作用。
二、以微信为载体的大学生职业生涯规划教育新路径
1.构建“线上线下”相结合的职业生涯规划教学新模式
大学生职业生涯规划教育的主要阵地是课堂，大学生职业生涯规划教育应该包括三个方面的含义：职业生涯规划、生涯规划以及职业规划。4整个大学职业生涯规划的教育过程应该贯穿整个大学生活的全过程。在大学不同阶段开展包括入学教育、职业规划、就业指导等课程。而这些课程教育的传统模式多以第一课堂知识讲授为主，第二课堂实践活动为辅，面对当前信息化技术飞速发展以及青年学生的个性特征，具有一定的局限性。大部分调查数据表明，大学生对以微信为载体生涯教育持比较认可的态度，他们更愿意通线上互动的方式来对课堂知识进行反馈和交流，这使微信作为职业生涯规划教育具有可行性。以手机微信这一新兴媒体为作为职业生涯课程教育的载体，结合传统教育模式搭建“线上沟通，线下教育”的新的课堂教育平台，符合当代大学生心理特点和交流方式。首先，课堂上学生的问题可以第一时间被老师获知并答疑解惑；特别是对于那些性格内向、不善言辞的学生来说，一对一的微信交流更符合其心理需求。其次，可以通过“面对面建群”等方式第一时间向学生企业调研、人才市场观摩等课程实践任务，既保证分享互动又能监督其是实践进度。再者，老师可以关注学生的朋友圈，随时了解学生的动态，将教学课堂延生到课后，深入学生生活，实现针对辅导。
2.创建专业的大学生职业生涯规划的微信公众平台
微信公众平台是腾讯公司在微信基础平台上新增的功能模块，是致力于为企业、明星、媒体等用户推出的一项订阅类服务。通过这一平台，每一个个体或团队都可以打造自己的一个微信的公众号，并在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动 。微信用户可以通过扫描二维码查找公众帐号等方式加入微信公众平台。鉴于微信在大学生群体中的广泛应用和普及，作为大学一线的职业生涯规划教育工作者必须要把“微信公众平台”变成实现教育目的有力工具。创建以职业生涯规划指导为目的专业的微信公众平台，对于开展职业规划教育第二课堂，实现与学生零距离沟通交流，拓宽大学生职业生涯规划教育的渠道和空间具有重要意义。首先，组建微信公众平台专业团队。搭建具有专业性强的职业生涯规划微信公众平台，务必需要专业的团队人员进行有效运营和管理。一般团队成员可以包括职业生涯规划教师、辅导员以及相对技术工作人员，同时可以吸收优秀的学生骨干，配套相应的管理措施，增强团队的内部活力和凝聚力。其次，保证内容的多样性、贴近实际、贴近生活。专业团队对微信平台内容的控制和把握，决定了微信公众平台在学生当中的受众程度和影响力。因此，内容因更多地结合时事焦点，社会企业HR发展动态，贴近生活和实际，开设诸如职业规划解惑、就业问题答疑、榜样学习等多样性板块，使之贴近学生群体需求。最后，尝试开设职业规划生涯教育的“微课程”，“微课程”充分利用公众平台的广泛的受众性，结合新媒体环境下微信碎片化信息传播的特点，以录制主题突出、趣味性强的短小视频为授课载体，在微信公众平台进行传播。作为大学生喜闻乐见的一种网络教学方式，微课程应该紧贴社会职业发展动态、大学生职业生涯规划指导的等相关内容，在大学生受众群里中进行实时性传播，力求对大学生自身素质和视野有较高的提升。
3.搭建“三位一体”的微信多层次管理平台
微信群是基于微信聊天功能的讨论组，支持语音、文字、图片、小视频及网络链接分享等功能。众所周知，当前高校职业规划教育工作者一般由学生辅导员兼任。为了实现各层级在大学生职业生涯规划方面的信息交流和传播的交互性、实时性以及处理微信信息传播风险，提高大学生职业生涯规划教育的工作效率，以微信群为基础搭建高校“三位一体”的微信层次管理平台应该是必要的。
校园微信管理平台包含三个层次。第一个层次，校级相关管理部门―职业生涯规划教育工作者交流群。建立校级相关管理部门―职业生涯规划教育工作者微信交流群，一方面职业规划教育工作者可以通过上级指示及时掌握并向学生落实国家、学校相关政策、社会发展实时动态，同时可以利用微信向上级单位汇报工作；另一方面，每位教育工作者能够在工作中及时交流，分享经验，提高职业生涯规划教育的工作效率效率。第二层次是职业生涯规划教育工作者―班委管理群。建立该群，加强职业生涯规划教育工作者与班委沟通，对于深入了解各班级的具体情况，间接掌握各班级同学的职业规划心理动向具有重要意义。由于现在学生人数庞大，职业生涯规划教育工作者对学生信息掌握情况并不完全。构建班委群，一方面有助于老师传播相关信息，听取班委意见和建议，另一方面，可以增强各班级班委之间的交流互动，分享班级管理工作经验，促进友谊。第三个层次是职业生涯规划教育工作者―班级群。构建班级群，使教育者与学生交流更加密切，打破了教师学生只有在课堂上碰面，平时交流不多的局限。同时得以随时监督掌握班级学生的动态。有利于构建和谐的师生关系，能够有效促进大学生职业生涯规划教育的顺利开展。
新媒体传播规划范文2
关键词：三网融合 电视 传播力
在2010年1月召开的国务院常务会议决定要加快推进三网融合。所谓的三网融合是指以互联网为核心，联合电信网和有线电视网通过技术改造，实现提供语音、数据以及图像等综合多媒体的信息业务。三网融合时代的到来，为电视媒体提供了重要的发展契机，只有不断提升电视内容的时效性、不断丰富电视节目、健全管理和竞争机制，才能抓住契机，不断提升自身的传播力。同时，电视媒体要利用其“权威性”的传播优势，大力打造频道品牌和精品节目，吸引更多的观众，更好的发挥引导社会舆论的作用。
1 电视传播在三网融合时代的新的发展契机
近年来，相关部门多次通知、规划等，提出加快实现三网融合。较早提出此概念的是2005年10月的《国民经济和社会发展第十一个五年规划》，之后2009年2月《电子信息产业调整和振兴规划》也提出要落实数字电视产业政策，并推进三网融合。2009年5月，国务院批转发改委通知提出，实现广电和电信企业双向进入，推动三网融合取得实质性进展。
推进三网融合的意义在于：可以实现电信网、广播电视网和互联网的融合发展和资源共享，并可以使用户在享用原有服务的基础上获得更多的选择。这不仅促进了信息和文化产业发展，提高国民经济和社会信息化水平，同时更给电视传播带来了新的发展契机。
三网融合为电视媒体扩展了传播渠道。从传播渠道的整合看，网络视频整合了网络媒体和电视媒体的共同优势，真正实现多种媒体手段的融合传播。目前，越来越多的用户大大减少了看电视的时间，转而更多的收看网络视频，这种情况使得电视作为家庭娱乐中心的地位逐渐淡化。为了更好的应对新媒体带来的挑战，多家电视媒体进行了大刀阔斧的制度改革，并同时加大了对网络视频领域的投入力度，以求在新的竞争中能够掌握新旧媒体融合的主导权。随着传统媒体与新媒体的融合进程加速，“三网融合”进入实质性阶段，内容提供商、网络运营商以及终端设备制造商之间也出现了融合趋势。
三网融合扩大了电视传播受众群体。据中国互联网络信息中心（CNNIC）的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿。互联网普及率较2010年提升4个百分点，达到38.3%，新媒体的崛起，不断地瓜分着传统媒体的用户。
事实表明，数字视音频技术、计算机软硬件技术以及互联网技术的不断发展，带动着传媒数字化与三网融合的飞速发展，使传播渠道由线到面、再到如今的立体互动传播，实现了传播方向由线性向非线性的转变。目前，市场上大多数品牌的电视机都具有了无线上网的功能，有了这项功能，消费者就能够通过电视来轻松体验网上冲浪的乐趣了。
总体来说，三网融合顺应了符合时代进步发展的要求，使电视媒体与互联网媒体走上了一条互利共赢的新的道路，并创造了一种新的发展模式。三网融合拓展了电视传播的新渠道，增强了电视传播的互动性，并且扩大了电视传播受众群体。面对三网融合带来的新的发展契机，只有不断的提升电视媒体的传播力，才能推动电视传播事业的可持续发展。
2 不断提高电视媒体传播力
随着有线广播电视网络的技术水平和服务竞争实力的大大提升，电视媒介的地位显著增强。据NGB总体专家委员会编制的《中国下一代广播电视网(NGB)自主创新战略研究报告》2010年6月数据显示，我国有线广播电视网已有333万公里光缆线路、1000万公里同轴电缆线路，能提供视音频等多种业务，服务1.75亿户用户，是全球用户规模最大的有线广播电视网络，有线数字电视用户已超过6500万，双向网络覆盖用户超过3000万，共有13个省(区、市)的有线广播电视网络基本完成网络整合工作，我国无线广播电视网络的覆盖率已达91%，在这样的基础上，更要提高电视媒介的传播力，逐步实现电视媒体的可持续发展。
首先，媒体竞争其实就是传播力竞争，电视传播力的重要影响因素就是电视内容的时效性，提升直播和快速反应能力，打破界限，整合资源。对于电视媒体而言，有了时效性，新闻才有传播力；有了传播力才显示出媒体的影响力。随着卫星通信、数字技术及摄制设备的迅速发展与广泛应用，作为技术媒体的电视，应充分发挥新闻报道现场直播的威力。假设一个具有影响力的电视新闻节目，如果在广播、报纸之后才播出，受众早以从其他媒体中及时了解了新闻信息，长此以往，观众对电视媒体的关注度就会大大降低。因此，要想做有影响力的媒体，就要通过策划、创新尽可能地提高电视新闻的时效性，才能不断提升电视新闻的传播力。
其次，要提升电视媒体传播力，就要不断丰富节目内容，满足不同受众的差异性。由于受众自身情况的不同，对于电视作品的需求也不一样。电视媒体应细分受众群体，不断创新节目内容，打造具有影响力的品牌节目，提高媒体的吸引力和贴近性。
最后，提升电视媒体的传播力，还要不断健全管理机制和竞争机制。近年来，随着市场经济环境的确立，媒体也竞争加剧，电视媒体也被迫参与到市场竞争的各个层面，经历这异常管理制度的改革。同时，随着整个传媒业的不断发展，传统的电视媒体在面临着同行间竞争的同时，还面临着手机媒体等新媒体对受众市场的分流，面临着前所未有的挑战。只有不断健全媒体行业的规范，才能使整个媒体市场健康、持续发展。
新媒体传播规划范文3
2009年，宝洁中国开始自己做媒介谈判，丰田汽车自建营销传播公司等“重大”事件的接连发生，这些现象都反映出了一个信号，那就是现在广告公司越来越不能满足于客户的需求。这是一个变革的信号——广告公司“服务模式转型”，成为了广告公司不可避免的命题。
在广告公司、广告主和媒体三位一体构成的广告业环境中，随着世界经济一体化与中国市场经济完全成熟、竞争升级，特别是在“新营销、新媒体、新传播”大变革的环境下，在企业营销至上、品牌制胜的时代，这些“合力”必然推动广告公司服务模式转型。
那些只会做看起来很有创意的平面稿，只是单纯策划拍摄TVC，或者只是“贩卖”媒体赚取费的广告公司，自然无法满足客户的需求，得不到客户的认同。
作为广告主的一员，个人坚信，十年河东，十年河西，以上传统的低层次服务模式的广告公司如果不能够转型就没有未来。广告公司“服务营销、服务市场、服务品牌”的服务模式才有未来，才有“春天”！
新营销、新服务：“前探、下走”营销
在传统广告公司服务模式转型中，大部分广告公司是靠卖平面稿、拍摄TVC生存，或者是单独做新闻传播、市场推广、“贩卖”媒体等获得利润。特别是老的4A广告公司收月费的运作模式现在已经很难生存，这个也是企业“营销人”存在最大异议与不满的地方。
在以前，我听到非常多的传统广告公司“忽悠”企业：我们做广告只做传播，做品牌建设，销售我们不管！的确，以往市场不成熟，竞争不充分，大部分广告公司不需要研究市场，关注企业营销。这些言论与行为，常常被“营销人”认为广告公司是“祸害钱的祖宗”。
但是，在这个广告公司服务模式转型和变革的时代，“广告”与“营销”界限越来越模糊，“广告人”必须“前探和下走”营销，介入到企业营销和管理领域。笔者见过广州一个新闻传播公司与市场推广公司合并后，立即“前探、下走”营销，成立新的“营销策划中心”，以适应企业对客户的需求。
如果我们不介入到企业营销和管理领域，我们在新闻传播与市场推广上就会走弯路，效果大打折扣。最为重要的是我们前探、下走营销后，后面的新闻传播与市场推广我们就有话语权与主动权！我们“前探、下走”营销，介入到企业营销和管理领域，就可以更好得与企业策划、销售队伍零距离沟通、对接，能够为企业做出有效的品牌传播、品牌营销计划，并执行到位，能够得到企业的认同与赞赏。
在传统广告公司服务模式中，“客户总监”带领一组人，与企业广告部门沟通、对接。这些“客户总监”基本是广告业务精英，但是这些人基本是在广告公司成长，比较欠缺企业营销和管理领域知识与规则，容易按照传统广告公司服务模式做事情。在“广告”与“营销”界限越来越模糊的情况下，建议广告公司“客户总监”能够更多使用企业的策划总监、市场总监。
在“前探、下走”营销服务模式转型成功事例中，号称“日化专业4A广告公司”的海岸明灯公司同样“可圈可点”：在平面、包装设计与TVC策划拍摄做到精致后，毅然迅速“前探、下走”营销，介入到企业营销和管理领域，为企业做品牌总体规划、营销渠道拓展规划、终端陈列规划，以及商人员培训等。如此下来，广告主对广告公司的服务那是相当地满意、非常地认同，认为非常超值；广告主与广告公司之间的关系也非常亲密，再也不用担心广告业务“易主”。
品牌兴，则企业兴。“品牌营销”已经成为中国企业的高度共识，因此80%以上的广告主都建立自己的广告部或广告公司，市场部或策划部，而且其人员队伍的“专业度”与广告公司的不相上下，其中大型企业集团也有不少专家级广告策划、传播人才。因此，广告公司服务模式只有朝“前探、下走”营销转型，才能够与企业有“共同语言、行动一致”。有创新，才有未来！服务模式转型，宜快不宜迟。
新媒体、新传播：方式、有效性第一
以前，广告传播是很单向的沟通，只要电视广告做好了，特别是有钱投投央视，明天销售就有反应——那些疯狂的“标王”就是最典型的例子。因此，广告主与广告公司之间的服务模式也同样简单。
以互联网、户外媒体等为代表迅猛发展的“新媒体、新传播”是以数据营销、数字技术为基础的，特别是互联网的冲击下，企业广告主在网络口碑营销、病毒营销等领域大显身手，新增了互动行销业务板块，最为典型的就是腾讯QQ、阿里巴巴、淘宝网等。
电视媒体虽然还是主流，但已无法满足品牌个性塑造的需要。只有网络媒体互动沟通，才能够塑造品牌个性。如腾讯网等时尚网络媒体， 互动沟通，塑造品牌个性；淘宝网等网上购物流量较大、且女性受众占比大的网络媒体，进行淘宝电子商务合作模式的传播与营销开发；户外媒体，一对一传播沟通，采用重点区域支持，或在新产品上市区域加大户外媒体投放力度，在消费者生活圈里，定点投放推动重点市场销售。
在这个“营销即传播，传播即营销”的时代，新型传播方式层出不穷，市场环境日益变化多端，企业对广告传播的认识日益接近本质和趋于理性：现代企业在营销传播上已经对广告公司不再“言听计从”，不再疯狂“烧钱”，在营销传播上非常明确——“传播方式与传播有效性”是企业第一考核目标，即广告传播以数据营销、数字技术为基础为平台，通过有效优化、组合媒体，达到广告最经济、最有效。
随着媒介环境的变迁，广告公司面对的不再是单方向传播的传统媒体，只需要关注策略、覆盖和到达，而更多需要研究消费者、研究传播互动、品牌体验、虚拟营销。如此，“新媒体、新传播”迫使广告公司在广告传播服务模式上发生翻天覆地的改变。新媒体时代的营销传播，其策略、创意、制作、传播以及效果研究等问题都需要通过技术来解决。
新媒体传播规划范文4
品牌策划个人简历
个人基本信息
姓名：
出生年月：1987-04
性别：男
民族：汉族
籍贯：福建
现所在地：福建
身高：189
体重：77
婚姻状况：已婚
政治面貌：团员
意向岗位：品牌策划
教育经历
厦门大学 本科 新闻传播/广告 XX-07
自我介绍
一个热衷打破常规的品牌策划人。一个喜爱剑走偏锋的广告设计师。集营销策划，品牌规划、策略文案、创意视觉于一身的综合型人才
个人核心优势：
1、个性沉稳，擅沟通，逻辑严密，创意思维活跃，判断力佳
2、对企业的品牌文化、产品文化、管理文化、服务文化等均有较为深度的认知
职业技能与素养：
1、本人精通ps,cd,i等常用平面设计软件，有丰富的营销企划理论和创意设计实战经验！
2、熟悉营销管理，对于企业人才战略规划、营销企划、产品开发等领域都有深刻的了解。
3、非凡的视觉美学修养，良好的品牌战略规划和传播执行能力
期待与贵公司共同成长，为一个品牌的壮大与辉煌，贡献自己智慧的光芒
工作经历
所在单位：泉州**商贸
职位名称：品牌经理总监│企划经理总监
单位行业：媒体/出版/文化传播
工作内容
1、参与制定营销体系整体发展规划，负责统筹规划品牌有效运作，建立高效的品牌管理体系。
2、负责公司品牌的建设与推广，组织制定品牌推广策略及品牌发展策略。
3、负责部门的组织管理工作，人才梯队培养。
4、指导公司的品牌经营管理及品牌相关活动和推广的执行方案。
所在单位：**股份有限公司泉州台商投资区分公司
职位名称：媒介专员
单位行业 娱乐/运动/休闲
时间 XX/8至 XX/8
工作内容
参与**年会、体博会、经销商会议等大型品牌传播活动策划案的撰写
**内刊杂志软文撰写及审核编辑
撰写各类新闻稿件及公关传播稿件
协助各终端门店撰写开业活动方案及品牌推广方案
媒介传播策划执行跟踪及媒体传播效果评估
个人联系方式
新媒体传播规划范文5
关键词：新媒体；广播电视传媒；经营模式
随着信息技术和网络技术的发展，新媒体迅速崛起，导致广播电视传媒行业面临着一系列的挑战，冲击着传媒产业的发展。对于新媒体而言，其主要是在传统媒体发展的基础上而产生和l展，缺乏统一而完整的定义及概念，其表现形式相对丰富与多样，包括数字电视、博客和手机媒体等。新媒体的产生与发展威胁到传统广播电视的发展，如何在新媒体形式下开拓全新的经营模式，实现广播电视产业的发展，是当前我国传统媒体行业急需解决的问题。
一、新媒体对广播电视传媒产生的影响
新媒体对广播电视传媒产生的影响，其具体表现在以下三点：一是影响广告发行。广告作为传媒行业中的重要成分，由于广告的性质大多为盈利性的商业广告，因此广告收入在传媒业总收入中占80%以上。相较于传统广播电视传媒的广告而言，新媒体的广告具有多样化和多元化特点，广告覆盖率更高，因此许多广告企业都开始采用选择新媒体形式进行广告发行；而广告是传统广播电视传媒收入的主要来源，这样会影响广播电视产业的经济收入，严重冲击传统广播电视传媒业的发展。在新媒体形式下，人们的行为方式与生活方式发生了极大的改变，新媒体的价值和发展潜力被投资者所了解与挖掘，使得广播电视传媒的广告收入不断下降。
二是受众减少。新媒体利用互联网、手机等高新科技信息技术作为信息的传播工具，使信息传播不再受时空的局限，确保传播的内容更为丰富和广泛，传播速度更快，这些都是传统广播电视所无法比拟的优势，能够获得群众的信任与依赖。当前90后受众群体对网络的依赖程度较高，多选择互联网来进行信息传递与互动，而新媒体的信息传播更为灵活、广泛和迅速，打破时空限制，能够在很大程度上迎合90后群体的信息需求，这样则导致传统广播电视的受众群减少。
三是危及传统媒体地位。新媒体的发展打破了传统电视、报纸与广播“三足鼎立”的局面，严重冲击着传统广播电视传媒的经营及发展，危及了广播电视媒体在传媒领域的地位。对于新媒体而言，其享有主流媒体之称，掌握大量的用户资料，具有先进的信息传递形式以及广泛的群众基础，能够满足全体社会成员对信息的需求，在表现形式、资本和受众等方面占有绝对优势，是当前最为重要的媒体形式。可以说，新媒体的发展从根本上影响着传统的广播电视传媒，而且影响十分深远。
二、新媒体形式下广播电视传媒经营模式的构建策略
第一，积极借鉴国外传煤业的发展经验。国外发达国家的媒体发展时间较长，在传媒领域具有较强的经济实力和技术基础，逐步朝着垄断性和高度商业化的方向发展。目前国外传媒经营模式多为盈利性的商业广告与传媒以及非营利性的广告，并从内容、技术和经济等层面给予支持，以产品的收视创作与衍生创作为着力点，积极打造产业链，以此实现传媒领域的最大化利润。因此我国的广播电视传媒业可以积极借鉴外国的发展经验，采用多元化的形式创新传媒的产业类型及产业结构，对跨国传媒产业加以开发，适应现代信息化社会的发展需求，创造更多的经济价值来实现传媒行业的发展。值得注意的是，广播电视传媒业在争夺传媒受众时，需要保证传媒信息的可靠性与真实性，通过相关的法律法规来约束传媒行业的发展，而不能以损害公众利益为代价而实现自身的最大化利润。
第二，加强技术与资源的融合。对于广播电视传媒而言，其垄断性资源就是频率与频道，主导产品则是广播电视节目。当前新媒体的发展使得广播电视传媒的受众减少，这就要求广播电视传媒加快与新媒体的融合及对接，对新媒体的资源加以合力开发，确保两者的优势互补，加强非线性传播与线性传播的完美融合，抢占发展契机。我国在构建广播电视传媒业的经营模式时，需要加强技术与资源的融合，将资源与技术相匹配，从而降低构建成本，保证经营模式的顺利构建，实现广播电视传媒业的良性发展。
第三，促进经济效用的提高。传统广播电视传媒业要想实现自身的发展，可以积极延伸与拓展价值链，对内部的资源加以优化整合，产生良好的经济效用，从而促进经营模式作用的充分发挥，为经营模式的构建提供有力支撑。广播电视传媒业构建全新的经营模式时，需要严格遵循经济效用原则，以此产生范围经济与规模经济，实现多元化的经验，促进生产经营成本的降低，实现广播电视传媒业的发展。
第四，满足发展的总体规划。当前由于广播电视传媒业在实际发展过程中，仍然采用传统的经营模式，导致其总体的发展规划影响了业务的发展。在这种情况下，需要结合自身的资源等优势，积极调整总体的发展规划，使其与国家传媒的总体发展计划相符合，从而实现自身的长远发展。
三、结束语
传媒产业作为我国国民经济发展中的重要产业，是我国的“绿色产业”和“朝阳产业”，属于可持续发展的产业。当前新媒体的发展给我国的广播电视传媒业造成了一定的冲击，危及到传统媒体的地位，影响广告发行，导致受众减少，急需构建科学有效的经营模式来实现自身的可持续发展。广播电视传媒业在构建全新的经营模式时，需要积极借鉴国外传煤业的发展经验，加强技术与资源的融合，提高经济效用，满足发展的总体规划，针对受众需求及时调整经营策略，从而在市场竞争中处于优势地位，推动自身的良性发展。
参考文献：
[1]陈静，胡美玲.新媒体形势下广播电视传媒的经营模式[J].新闻传播，2015（01）：37-38.
[2]周慧敏.新媒体影响下的广播电视经营模式[J].管理观察，2014（09）：172-173.
新媒体传播规划范文6
一、现状分析
受现今数字技术发展和网络技术进步的影响，不同媒体之间的壁垒被打破.媒体发展逐渐呈现出多元一体化的格局，这就是我们通常讲的媒介融合。实践表明.社会对人才的需求直接影响各大髙校的办学原则。新闻传播专业人才的实践能力和应用能力越来越受到人们的重视.这也是改革中的重点问题，新闻传播专业人才必须尽快适应转型要求.各髙校也必须尽快确立人才培养的新定位。
1.新闻传播专业人才培养模式现状分析。首先，当今社会信息技术极大发展.网络和数字技术的广泛应用使得社会对新闻传播专业人才提出r更髙的要求。除了必须掌握的专业技能外，新闻传播专业人才必须掌握更多的新塑技能，以应对千变万化的市场需求。髙校也应该注?培养学生学习和掌握新技能的能力。
其次，现今髙校办学大部分都没有体现出新闻传播专业的办学特色。新闻传播专业涉及多个领域和多种层次，不同的情况，学生的需求不同。我们必须尽快规划培养模式，体现出新闻传播专业的专业特色，发挥专业优势，培养社会需要的人才。
最后，新闻传播专业是一门注重实践的学科，我们不能只是简单的传授学生专业的理论知识.更重要的是通过实践让学生学会如何砬用。各高校必须尽快改变现有的教育局面，纠正重理论轻实践的培养模式，以社会的需求和定位为核心，培养出髙素质的应用型人才。教育工作者要合理规划教学计划的拟定，精心选取教学内容，最好实现理论创新，开辟新的发展模式。
2.改革情况分析。实践表明.随着媒介融合的发展.我国传媒行业的资源利用率和币合率都得到显着地提髙。媒介融合推动着媒体自身的发展变革。现今的改革重点.更多的是培养新闻传播专业人才运用多种技术的能力，真正的新闻传播专业人才不是只具有单-能力的人才.而是综合索质良好的复合型全方位人才。髙校还更加注重新闻传播专业人才的管理能力，培养有较强分析能力和知识信息粮合能力的髙层次人才。在国内，我们越来越提倡逐步拓宽新闻传播专业的学科范酬，随着媒体融合的发展，我们要调整教学内容，紧跟时展的潮流.为学生构建更加合理的知识结构。我们知道，媒介融合从一定程度上体现的是信息的锒合传播.在强调实践的同时.更应该注意不要走极端化路线，教师更要引导学生加强理论学习，避免因人才过分技术化导致信息传播效果下降。
二、评析
理论结合实践是髙校新闻传播专业改革和人才建设的重点，髙校新闻传播专业.人才的专业能力和实际成效越来越受到人们的重视。我们应该更加细化新闻传播专业的分类，重新对人才培养模式进行新的定位。新闻传播专业人才的知识结构应该更加合理，教育工作者应该制定更为合理的教育培养方案，促进学生专业知识的升级优化，充分发挥专业特长和专业优势.使人才的培养满足社会发展的要求。学生在改革中，应该紧紧把握时展的潮流，突破自身的专业局限，培养自己的自学能力，与多种学科知识进行融合，提髙自己的竞争力。教师应该引导学生们积极参与到社会实习中去.改变传统的教育教学模式，不断创新，鼓励学生们走出校园，积累经验。各髙校更应该创新发展模式，紧跟国家的战略政策，加强与各大企业或研究所的合作交流，促进实习基地的建设。我们在使课程体系更加优化的同时，还要综合运用多种教学媒体，提高教学的质萤和效率.各高校之间也要加强合作和交流.建立并完善反馈制度.促进多种合作方式的实现。新闻传播专业的学科基础是比较宽厚的，但是总体而言专业特色并不突出，改革发展不可能一蹴而就.实践创新是其中的关键点，我们更应该把握市场和汁会的需求，建立更加合理的新闻传播专业人才培养模式。
三、总结
