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科室应急管理制度范文1
【关键词】 创伤骨科;疼痛护理;疼痛管理;无痛病房
由于创伤骨科的大部分就诊患者大都属于急诊入院, 并且急性的骨科创伤所引发的疼痛会直接导致患者的心率加快和血压快速增高, 情况严重的甚至会危及到患者的生命[1], 所以实施科学有效的疼痛护理管理十分重要。本院2012年9月~2014年8月18日, 对收治的创伤骨科患者实施疼痛护理管理模式, 积极地开展规范化的疼痛护理管理, 加强疼痛管理控制, 大大提升了患者的护理满意程度。现报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选择本院2012年9月~2014年8月18日收治的急诊创伤骨科住院患者共236例, 其中男157例, 女79例。患者年龄18~65岁, 平均年龄(36.5±4.7)岁。患者发生创伤原因:属交通伤患者共136例, 平地摔伤患者共13例, 高空坠落伤患者共32例, 重物砸伤患者共42例, 机器绞伤患者共13例。依照随机的原则, 将患者分成对照组和观察组, 各118例, 两组患者性别、年龄和创伤原因等一般资料进行对比, 差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 护理方法 对照组患者给予常规的疼痛教育, 并按疼痛程度分级在长期医嘱上给予患者镇痛药护理, 观察组患者, 则通过建立疼痛护理模式进行系统化疼痛护理管理。具体措施如下。
1. 2. 1 制定和实施疼痛护理管理的评估和护理干预流程 在患者住院后2 h内, 先进行首诊疼痛评估, 使用本院制定的规范疼痛评估护理记录单, 详细记录下评估具体时间、疼痛原因与性质、持续的时间和疼痛评分值, 并记录下患者疼痛治疗的依从性、不良反应、用药状况。
1. 2. 2 疼痛护理干预 非药物措施包括二项:①改善疼痛护理的环境条件, 保持病房内适宜的温度、湿度、和采光, 尽可能地减少外界环境对患者的刺激, 降低患者的疼痛感。②科学的护理, 以达到有效改善患者伤处的血循环状态, 进而达到消肿和止痛的最佳效果。在药物镇痛护理方面, 采用多模式的镇痛方法:如果患者的疼痛评分值在4~6分之间, 则给予其非固醇类抗炎药以及弱阿片类药物;如果疼痛评分值在7分以上, 则另外使用强阿片类药物。力求在最小药物使用量的前提下, 达到最好的镇痛作用。
1. 2. 3 对于患者及其家属进行疼痛教育 疼痛管理小组及时地向患者进行疼痛知识的健康教育, 在病房内张贴疼痛尺, 或者在病床边悬挂彩色的镇痛小贴士, 让患者了解疼痛的产生机理及对人体的作用, 引导患者科学地表述疼痛感受, 以便于对症处理。
1. 3 疗效评定标准 护理满意度评分, 由本科室制作满意度评分量表, 满分为100分, 项目包括护理措施、护理模式、护理环境、疼痛护理和健康教育等5项。每项20分, 数据汇总后计算平均值。
1. 4 统计学方法 本文所得数据资料均采用SPSS19.0统计学软件开展综合分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P
2 结果
观察组患者在通过给予疼痛护理模式后, 手术后的疼痛评分(3.70±2.40)分, 明显低于对照组患者(5.70±2.10)分;观察组护理满意度为 98.3%(116/118), 明显高于对照组患者85.6%(101/118), 两组患者在手术以后的疼痛评分和疼痛护理的满意度方面对比, 差异均具有统计学意义(P
3 讨论
在骨科创伤和手术后的固定、后期功能锻炼等治疗和护理时都会引起疼痛。目前, 疼痛已经成为人类的第五大生命体征, 开始日益受到临床医师和护理人员的高度重视[2]。实践证明, 给予患者及时合理和科学有效的疼痛护理管理, 能够明显地减轻或者避免疼痛对于患者心理和身体所产生不良反应, 加快患者康复的速度。
由于急性疼痛很有可能进展成为无法控制的慢性疼痛, 对于患者的身体康复十分有害[3]。在开展医院疼痛护理管理模式以后, 护理时通过系统的疼痛评估的流程, 基本可以实现患者疼痛程度的评估, 按照疼痛评估分值, 准确和规范地运用非药物护理和镇痛药物护理干预, 这样就能提高患者伤肢的功能恢复效率。
此外, 疼痛控制的满意程度能够从患者的角度来集中体现医护工作中疼痛控制的效果[4]。从本项研究结果可以看出, 观察组患者在术后的疼痛评分值明显地低于对照组患者, 并且护理满意度为98.4%, 又明显高于对照组患者, 这些数据充分说明, 实施按照疼痛护理模式进行系统规范的疼痛护理, 不仅能够有效降低患者的疼痛感受, 大大增加患者对治疗和护理的依从性, 增加配合度, 还能提高患者的护理满意度, 非常值得在临床推广和应用。
参考文献
[1] 胡三莲, 黄健.急性创伤术前疼痛管理的现状及对策.中华现代护理杂志, 2012, 18(11):349.
[2] 李萍, 邓惠英.综合疼痛评估图在骨科患者术后疼痛管理中应用. 护理学报, 2011, 13(9):46.
[3] 裴天容, 李刚平.急症创伤骨科患者术后疼痛的影响因素及个体化护理效果评价.齐齐哈尔医学院学报, 2013, 13(14):801.
科室应急管理制度范文2
关键词:检验科 医院等级 评审
我院检验科下设5个临床检测专业实验室,在院领导全方位的大力支持和科室全体成员团结一致的努力下,依据甘肃省二、三级中医医院评审标准及临床实验室质量督查细则的相关规定,终于通过了省卫生厅医院等级评审组的评审。现就我科在这次评审工作中的经验与体会介绍如下,以与同仁分享。
1甘肃省二、三级医院评审标准中临床检验部分从科室任务、科室管理、实验室管理、室内及室间质控、组织机构、技术水平、教学科研、实验室防护等方面考核实验室的综合能力,从而评价能否达到三级医院对实验室的要求。
1.1技术水平的仪器设备方面,我院在2004年为检验科增添包括HITACH7080全自动生化仪、法国梅里埃细菌鉴定仪及德国LUMINU化学发光仪等大型仪器,从而在硬件方面完全达到了考核要求。
1.2科室管理中,我科编写了全科的管理性文件系统(GOP)和各专业标准化操作文件系统(SOP),其中GOP包括急诊制度、标本管理制度、预防医院感染制度、仪器管理制度、试剂管理制度、继续教育培训制度与临床沟通信息反馈制度及事故登记制度等共2O个文件,并且每个制度有落实的记录。SOP包括每台仪器、开展的每个项目都有详尽具体的标准操作,而且不断根据具体情况做改进和更新。每月进行两次与临床科室随访及征询意见工作,并在每月的总结会中分析解决,并分为三级:A当前立亥4能改进的;B通过努力可改进的;C通过努力不可改进但在以后的发展中才能改进的。对A事件责任到人,当即改进并向临床通报;对B事件在规定的期限内责成相关人员协调解决并在改进后通报临床;对C事件向院领导及相关部门报告,时时关注改进的可能性,在条件允许后改进并通报临床。
1.3实验室管理中,我科从人员资质、科室各专业分组管理、仪器试剂的性能评价、检验报告单的审核、标准化及发放、质量控制等方面人手,遵循“高标准、精技术、优质量、亲服务”的精神。特别是在质量控制方面,以质量控制为核心,建立健全的全程质量控制管理制度、质量管理组织结构及人员职责、检验质量抽查制度、质量控制失控处理程序等16个管理文件,切实落实室内外质控工作,对科内开展的各个项目,有商品质控物的项目使室内质控成为每天报告结果真实可信的基础和前提;对无商品质控物的项目以试剂标准校准仪器或进行定期的室间比对监测措施,从而保证结果的准确性。
科室应急管理制度范文3
2020年伊始,我院坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,牢固树立“以人为本,安全发展”的理念,认真贯彻落实上级部门下发的有关安全生产工作的文件精神和要求,严格防范安全生产事故发生,全面落实安全生产责任制,现将2020年第一季度安全生产工作情况汇报如下:
一、加强领导,层层落实安全生产责任制
我院高度重视安全生产工作,成立安全检查领导小组,专门负责医院的安全工作,为进一步落实安全生产责任制,在年初安全生产动员部署大会上,院长与各科室负责人分别签定了安全生产目标责任书,责任到人,从而使职责明确。
二、强化消防安全检查,注重隐患整改
我院通过每月例行检查和节日前的大检查两种形式,每月对院区进行检查,对发现的隐患提出整改建议或防范措施。本季度检查组重点围绕安全疏散方面存在的隐患,仔细查看了门诊住院楼、老院区和食堂的安全出口、应急疏散通道、应急疏散标志、应急照明灯、消防器材等消防设施,检查了消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案、消防安全培训及防火巡查等台账。检查过程中发现地下室部分安全出口指示灯不亮,灭火器巡查记录不完整,疫情期间消防通道被堵以及电瓶车乱停乱放、充电不安全等消防安全隐患,我院第一时间落实消防主体责任,加快消防安全隐患整改进度,结合卫生院实际,层层分解、自我加压,安全生产领导小组持续深化打通“生命通道”专项整治。根据我院《“防风险保平安迎大庆”消防安全执法检查专项行动工作方案》,于3月24日划设消防车通道标志标线,设置警示牌,并保证定期维护,确保标线鲜明醒目,切实做到防患于未然。同时设立
值班巡逻人员要定时不定时开展巡查检查制度,保证管理区域内车辆只能在停车场、地下车库或划线停车位内停放,禁止电瓶车乱停乱充电,实行车棚内统一停放电瓶车安全充电系统,所有车辆不得占用消防车通道,并对违法占用行为进行公示。
三、紧抓“后勤围绕临床转”,落实后勤安全管理制度
结合我院实际,制定配电房、消控室、污水处理站等重要场所安全管理制度,严格执行24小时监控室值班制度,值班人员均持证上岗。检查组检查了配电房内设置防鼠板和绝缘地毯,电梯运转正常,有第三方维保,定期检修和年检,保证后勤安全。门诊住院楼、老院区电路线路经过整改无私拉乱接现象,食堂配备灭火毯,有燃气报警装置,油烟管道由专业单位定期清洗。我院紧抓“后勤围绕临床转”宗旨不动摇,将后勤人员定岗定责,因材施用,工作平稳有序开展。
四、重点部位安全不放松,危化品管理严要求
各科室对危化品的保管使用情况和安全防范措施落实情况进行严格检查。严格执行“用多少,领多少”的工作制度,所有危化品实行双人双锁制,库区设有监控录像,科室负责人不定期进行安全检查,发现隐患及时上报及时进行了整改。疫情期间医疗废弃物设置专用医疗废弃收集桶,每日由专人定点运到区卫健委指定回收点,切实医疗环境安全。
五、加强医院安保队伍建设
为构建平安医院建设保驾护航
为进一步加强我院内部的安全保卫工作,预防和减少违法犯罪的发生,切实保障医院员工、患者生命财产安全,全力构建平安医院建设,我院与海华物业公司签订协议,安排部署三名保安,实行
24小时轮流值班制,保证院内车辆通道秩序管理、看守工作及与安全工作有关的各项临时性任务等。
六、完善安全生产制度,稳扎稳打
各科室下班前要对室内电器,照明设备,门窗等进行一次安全检查,发现问题,及时解决。把可能发生的事故降到最低点。一旦发生安全事故,及时向上级领导报告。落实安全生产检查巡查制度,院长马玉清、分管领导孙红兵每月对消防安全工作进行检查,对发现的火灾隐患提出整改建议或防范措施,每次检查均有详细记录。
七、开展消防应急演练,消防培训工作不松懈
为进一步增强医院职工及社会群众的消防安全意识,提高在突况下的自我救护和应变能力,围绕《两个指南》我院开展了以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题的系列消防宣传教育活动。消防教员方厚玉现场播放火灾事故安全教育片,普及消防安全知识,进行灭火器的使用和消防自救逃生培训,现场对应知应会安全知识进行考核。在副院长孙红兵带领下开展了消防应急演练,提高职工消防安全“四个能力”等基本素质,加强应急救援能力,全面提高应急预案的针对性、实用性和可操作性。
科室应急管理制度范文4
按照事件划分和职能划分的比例分别为26.4%、23.0%。从地区分布来看,A、B、C类城市均以抽调骨干为主要方式组建队伍,其构成比分别为47.1%、44.7、53.3%;另外,A类城市以事件划分为原则组建队伍的比例也较高,占38.2%,B类及C类城市也有较多的机构以承担职能为应急队伍划分原则,构成比分别为28.9%、33.3%,2.3卫生应急队伍的组织管理各地普遍建立组织管理体系,各区县CDC均成立了卫生应急领导小组,74.7%的区县CDC成立了卫生应急办公室,负责管理日常卫生应急工作,其形式有“办公室专设”和“办公室挂靠”两种,分别占23.1%、76.9%,挂靠科室包括疾控中心办公室、流行病科、传染病防控科等。地区间比较,C类城市建立应急办公室的比例高于A、B类城市,且应急办公室专设的比例也较高,卫生应急队伍管理制度有74.7%的区县CDC制定了“卫生应急队伍管理办法”,对应急队员的入选资格、职能、绩效考核及奖惩机制进行规定,但具体内容存在差异。其中,规定队员入选资格、岗位职责要求的比例较高,分别为87.7%、98.5%;分地区来看,B类城市对“卫生应急队伍管理办法”各项内容做出相应规定的比例均高于A类、C类城市。卫生应急队伍能力建设调查显示,54.0%的区县CDC制定了队伍建设方案;94.3%和89.7%的区县CDC建立了应急培训制度和应急演练制度,为提高队伍的应急能力提供了制度保障。在建立了应急培训制度的机构内,培训考核制度的制定比例较低,为56.1%。从地区分布来看,C类城市在“建立应急队伍培训”及“建立演练制度”等方面情况较好,见表4。2.6卫生应急队伍运行机制突发公共卫生事件因其突发性的特点,使得卫生应急队伍遵循着“平战结合”的工作原则,即应急队员平时在各科室从事相关业务工作,突发事件一旦发生,则通过紧急动员,组成应急分队,负责事件处置。应急分队的形成方式可分为2种:“团队形式”与“非团队形式”。前者是指应急队员在平时即以团队形式存在,参与日常培训演练,突发事件发生时,以团队形式开展应急处置,团队成员及职能相对固定;后者则指应急团队平时并不存在,所有在册队员均参加日常培训演练,事件发生时临时组建。调查显示,92.0%的应急分队是以“非团队形式”组建的,只有7支应急队伍是以“团队形式”组建;其中,A类、B类、C类城市中以“非团队形式”组建的比例分别为97.1%,92.1%,80.0%。
充分认识区县卫生应急队伍建设的重要性,提高基层卫生应急能力本次调查的8个城市均为直辖市和省会城市,这些区县的经济社会发展高于全国的平均水平,尽管各区县均建立了专业化的卫生应急队伍,但在队伍的人员数量、组建方式、管理组织、管理制度、建设规划和措施、运作方式等方面,均存在较大差异,这些差异说明部分地区的卫生应急队伍的功能、管理水平和事件处置的综合能力存在不足,反映出各地对区县卫生应急队伍的重视程度和管理能力不一。国内外卫生应急理论和实践均表明,基层卫生应急队伍建设以及基层卫生应急能力的提升,对于应对突发公共卫生事件具有基础性的作用。在应对SARS、H1N1等突发事件中,基层卫生组织发挥了主力军的作用,创造了“关口前移”、“网格管理”等切实有效的应急管理理念与方法,在各类突发事件的应对中发挥出重要作用[2,3]。美国突发事件应急当局在总结以往应急工作的经验后,于1998年进行了应急管理的战略性转变,将过去以联邦专业队伍为主的应急策略,向基层转移,强调要充分发挥基层政府以及社区的应急功能[4];世界卫生组织也重视基层卫生应急能力建设,制定出基层卫生应急能力建设的策略、方法和工具,为世界各国开展基层卫生应急能力建设提供技术支持[5]。我国政府十分重视基层卫生队伍的建设,国务院专门了“关于加强基层应急队伍建设的意见”,要求强化基层卫生应急队伍建设;卫生部也开展了全国卫生应急示范区建设,将区县卫生应急队伍建设作为“国家卫生应急示范区”考核的主要内容之一,要求区县组建卫生应急队伍并开展培训演练[6]。
各级政府要调动一切可调动力量,通过对区县卫生应急队伍建设与管理,提高区县级对公共卫生事件应急处置能力[7],使国家政策落到实处。明确区县卫生应急队伍建设原则,兼顾地区差异按照国家突发公共卫生事件分级应对的原则[8],国家级、省级、地市级卫生应急队伍分别承担应对一级、二级、三级突发公共卫生事件的任务,而区县主要针对四级突发公共卫生事件,以及协助上级卫生应急队伍处置四级以上的事件。目前,针对国家级卫生应急队伍的建设目标、人员数量、组建方式、管理制度等方面已有相关规定,山东、山西、安徽等省也对省、地市卫生应急管理的建设与管理做出具体要求,而对于区县卫生应急队伍的建设与管理,目前还没有原则的规定,使各地的卫生应急队伍建设基本无章可循,这也是各地队伍建设与管理存在较大差异的主要原因。队伍组建应以事件性质为依据目前已经确定的国家和部分省级卫生应急队伍,主要是以突发事件性质为依据组建的,一般分为传染病、急性中毒、核和辐射、医学救援等四类队伍[9]。这种组建方式是事先确定相关业务科室的人员为应急分队成员,例如来自流病科及检验、消杀等科室的队员共同组成传染病应急分队,这种组织方式使队伍针对性强、有利于日常培训和演练、动员迅速、效果较好;按职能组建的应急队伍,是以专业科室为基础的,这种方式的优点在于管理方便、效率较高,不足在于专业科室往往独立应对突发事件,需要相关科室配合时的协调成本较高;临时组建方式是根据具体事件的性质与特点,从在册队员中临时选择,组建应急队伍,这种方式是目前多数区县级卫生应急队伍的组建方式,其方便、灵活、针对性强,不足在于缺乏平时的配合与演练,现场处置效率相对较低。各区县应结合当地实际来开展应急队伍建设,有条件的区县可逐步过渡到按应急事件类别组建卫生应急队伍。
队伍人数应满足实现应急功能的最少人数目前区县卫生应急队伍人数差异较大,这与国家缺乏对区县级队伍人员数量没有明确规定有关。宁芳等[10]在对国内外卫生应急队伍分析的基础上,提出以“最小功能单元”为基础组建应急队伍,即应急队伍,由1个或多个“基本功能单位”构成,这种基本单元是能够独立处置事件的最少人员的集合。理论上应存在一个数量、质量、结构最合理的队伍,要确认此队伍的组成,需要在总结实践经验的基础上,进一步开展深层次的理论研究。建立统一的区县卫生应急队伍建设原则及管理规范在卫生应急实践中,各地不断探索卫生应急队伍建设理念和思路,在队伍组建方式、管理制度、运行机制、能力建设等方面,形成了各具特色的实践经验,这些经验对于提高应急队伍的能力、提高管理效率和效果,均具有十分重要的实用价值。我国幅员辽阔,基层是我国卫生工作的薄弱环节,但也是突发事件发生危险因素和隐患最多的地方[11]。卫生应急工作具有较强的地域特点,建设全国统一的模式是不可取的;但同时,各区县级CDC的卫生应急职能是相同的,应急队伍建设与管理也存在一般性的规律,这就要求对卫生应急队伍的建设及管理进行统一的规范。因此,应在对区县卫生应急队伍基本职能进行充分分析的基础上,结合卫生应急队伍建设与管理的理论以及各地的先进经验,提出应急队伍建设的一般原则、方法和要求,并制定统一的管理规范。各地区可在统一规范的基础上,结合本地实际,提出队伍建设及管理的具体方案。
科室应急管理制度范文5
【摘 要】医院消防严格落实“预防为主、防消结合”的策略。虽然重点在预防,但是我们也不得不对可能出现的应急状况采取必要的措施来控制或减少损失。这就要求我们保卫部门有着快速的反应与明确的目的。作为一家县级综合性医院,我院消防面对的现实困难主要有医院体量越来越大,楼层越来越高,消防设施专业性越来越强的压力。由于病人自我疏散能力的不足,医疗设备或贵重药品在疏散过程中的流线不畅,这些都限制了医院消防的处置能力,可能给医院生命财产造成潜在的损失。如何在面对火灾发生后把可能的灾害降到最低,控制火灾的影响是医院保卫部门要认真面对的问题,对于可能导致控制初期火灾失败的原因我们利用失效模式分析手段给予研究;通过失效模式与效益分析(FMEA),预先思考,预先规划,避免发生的原则来处理我们正在或可能遇见的问题;利用头脑风暴法与流程过程分析将医院火灾过程中可能的失效模式全部找出来,并对其中重要的注意点给与改善。
【关键字】医院;消防;能力;提升;对策
医院消防严格落实“预防为主、防消结合”的策略。虽然重点在预防,但是我们也不得不对可能出现的应急状况采取必要的措施来控制或减少损失。这就要求我们保卫部门有着快速的反应与明确的目的。作为一家县级综合性医院,我院消防面对的现实困难主要有医院体量越来越大,楼层越来越高,消防设施专业性越来越强的压力。由于病人自我疏散能力的不足,医疗设备或贵重药品在疏散过程中的流线不畅,这些都限制了医院消防的处置能力,可能给医院生命财产造成潜在的损失。如何在面对火灾发生后把可能的灾害降到最低,控制火灾的影响是医院保卫部门要认真面对的问题,对于可能导致控制初期火灾失败的原因我们利用失效模式分析手段给予研究;通过失效模式与效益分析(FMEA),预先思考,预先规划,避免发生的原则来处理我们正在或可能遇见的问题;利用头脑风暴法与流程过程分析将医院火灾过程中可能的失效模式全部找出来,并对其中重要的注意点给与改善。本文笔者根据自身精细化管理手段在提升医院消防应急能力方面的一些对策供大家参考。
一、制作各科室重要物质清单图
由于医院仪器设备普遍较贵重,很多还是直接的生命支持仪器,还有部分是贵重药品或有毒的化学品,为避免这些物质在火灾过程中遗失或扩散造成不良影响,减少火灾可能造成的损失,我们对各个科室进行了分类统计。根据每个科室的不同分别制作全院各科室重要物资清单,将各科室化学品清单,其摆放位置及操作说明书都上墙。组织其科室人员学习科室重要物品的放置要求与地点;保卫处也放置一份存档清单图,摆放在科室醒目的位置。不管是谁只要拿到或看到清单和位置图都能一目了然,这样可以有效的缩短了突发事件时的处置时间,减少了遗漏。同时,对火灾时候哪些物品是优先转移,哪些是必须转运的要给予明确,做到应急情况下有条不紊的执行。
二、完善撤离预案与撤离人员分配支援方案
火灾时本科室人员相对不足,物资和病人数量较多,无法快速有效的撤离。这时我们需要制定并完善撤离、支援分配预案;除了本科室及到场的保安人员外,还要调动其他人员解决人手不足的问题;充分利用分布广泛的后勤工勤人员,与工勤部门沟通,分区分类明确支援人员数量。当然为了保证疏散的及时性,缩短救援人员到达现场的时间,我们也定期组织人员分区培训并进行预案的演练;演练的周期以季度为准,一个季度演练不少于一次;要利用各科室晨会、科会时候进行交流;并不定期的进行抽查,看科室人员掌握的熟练程度。通过实际演练,找出流线上的不足支出,核算出每个科室所需人员的数量,到达现场的最短距离与时间。通过演练也能加深参加人员的印象,了解自我的不足与需要改善的方面,借此让全体人员熟练掌握消防安全“四个能力”。
三、制定应急物资管理制度、维护方案
虽然火灾中后期还是主要依靠外在专业消防大队来救火,医院内部主要为小火灾初期转移人员物资为主。但本着有救专业装备,救援就更专业的精神,我院也配置了多套自助式呼吸器,防火毯等设备,让火灾时救护人员可以安全撤离。这些都作为应急物资平时放置在指定区域,还有部分是运送工具等。应急物资只有到需要用时人们才感觉它的重要性,我院在应急物资管理检查过程中发现担架随意摆放在角落里,平时无专人管理保养和维护,到使用时数量和完好性无保障;救援服装和器材等设备没有定期检查的记录,是否能用没有标准,部分救援防护设备也存在没有及时维护而出现过期现象。针对这些问题,我们制定了应急物资管理制度;把物资管理落实到人;重新制作日常查检记录表;制作货架将所有物资物品摆放整齐、干净。每月由负责人进行一次检查,对涉及有效期的物资设置提醒装置,并记录入档。
四、安全通道网格化管理,包干到人
部分科室为了自己管理方便,会在通道上上锁,也会在通道内堆放一些杂物和设备;这样做导致疏散通道不通,甚至通道上物资也会引起火灾导致安全通道不安全。保卫处对各个通道管理实行网格化管理,科室内落实科室主体责任;公共区域由保卫处负责,科室安全通道划分到各个班长,日常巡查管理由班长负责。发现问题立即汇报保卫处,由保卫处通知科室整改。对两次以上违反规定的科室给与绩效考核上的处罚,并通过不断的宣传教育与反复清理,确保所有安全通道申通无阻。在日常巡查中也要注意通道上的防护门,沿路指示标识与应急灯等设备是否完好;让整条通道成为真正的安全通道。对每个区域的负责人、监督人都挂牌上墙,对其检查记录,核对记录都要定期复核。做到处处有人管,时时都监督。
五、制定义务消防队管理训练制度,增加体能测试与考核
医院内保人员的年龄结构相对偏大,平时可能体能训练少;在应急情况下的反应速度不快,导致远距离到达现场或通过楼梯到达现场的时间比较长,甚至有部分队员达到现场后已经疲惫不堪,无力处理其它事项。部分人员对消防设施的工作原理不清,操作不熟,在到达现场之后还要研究灭火设备的使用,耽误了最佳的扑灭时间。根据这样的情况,我们首先选定部分人员作为义务消防队主力人员,制定义务消防队的管理与训练制度,每周进行一次业务培训,由班子负责组织,办公室科员负责考核。其次是增加队员的体能训练次数,每天组织相关人员开展跑步,操练等活动来保持体力;每季度组织一次体能比赛,制定考核达标指标,对优秀保安给予一定的经济奖励。
医院消防安全责任重大,建立高效的消防安全团队对于医院进行精细化、科学化消防安全管理具有举足轻重的作用。只有通过日常加强防护,做好应急准备才能最大限度的保障医护人员及病人的安全。利用FMEA分析处置,让相关人员真正做到熟悉现场,明确重点;落实责任,加强自身训练来建立一支强有力的保障队伍;与各级人员通力合作快速置来真正提高应急处置的能力;保障医院的安全运行。
参考文献:
[1] 李善兵. 医院消防安全管理与应急浅谈[J] . 江苏卫生事业管理 ,2014 25(1) .
[2] 文贻军. 大型医院建筑的消防安全管理与应急[J]. 办公室业务 ,2015(11).
[3] 陈巨岩 肖迪, 医院消防安全管理及对策 [J] . 中外企业家 ,2014(30).
科室应急管理制度范文6
自查方面
自查项目
自查内容
自查情况
备注
医院感染管理
组织管理
1、是否健全医疗机构医院感染管理组织机构;
是() 否()
2、院感委员会是否按照规定履行职责,有工作记录;
是() 否()
3、是否配备医院感染专责人;
是() 否()
4、是否制定符合本单位实际医院感染管理规章制度;
是() 否()
5、院感管理制度是否符合现在法律法规要求;
是() 否()
6、院感染专责人员是否开展感染管理知识培训;
是() 否()
7、是否有院感暴发等方面相关应急预案;
是() 否()
8、是否对院感暴发事件开展调查处理,对责任人有行政处理意见并落实;
是() 否()
8、是否建立院感管理定期检查和考核制度;
是() 否()
9、院感报表的填写是否及时并符合要求。
是() 否()
疫情报告
1、疫情网络直报系统是否运作正常;
是() 否()
2、疫情报告及时无漏报、瞒报、缓报;
是() 否()
3、是否不按规定履行传染病报告义务;
是() 否()
4、是否未按照规定报告医院感染暴发事件。
是() 否()
消毒隔离
1、是否健全并落实消毒管理制度;
是() 否()
2、是否开展消毒技术培训,并有记录;
是() 否()
3、医院感染监测记录是否完整;
是() 否()
4、监测监测结果是否合格,不合格是否有整改记录;
是() 否()
5、进入人体组织、器官医疗器械、器具、物品是否有效灭菌,是否符合国家有关规定;
是() 否()
6、接触皮肤、粘膜医疗器械、器具和物品是有效消毒;
是() 否()
7、重点科室设置是否规范;
是() 否()
8、高危科室消毒隔离措施是否落实到位;
是() 否()
9、医务人员是否按照要求做好职业防护和健康管理。
是() 否()
医院感染管理
医疗废物管理
1、是否健全医疗废物管理的组织、制度、应急预案;
是() 否()
2、是否落实医疗废物管理责任制;
是() 否()
3、是否开展对从业人员相关法律法规、专业技术、安全防护以及应急处理等知识的培训;
是() 否()
4、是否开展从业人员的卫生安全防护的健康体检、预防接种并配备必备的防护用品;
是() 否()
5、是否对医疗废物及时进行分类收集;
是() 否()
6、封口是否坚实、严密,是否有明显的警示标识和警示说明;
是() 否()
7、医疗废物容器、包装物、是否起到防渗漏、防穿刺的作用;
是() 否()
8、是否对传染病病人或疑似传染病病人产生的生活垃圾按照医疗废物进行管理和处置;
是() 否()
9、是否对传染病病人或疑似传染病病人的排泄物,进行严格消毒,达标后排入污水处理系统
是() 否()
10、是否有医疗废物暂存设施设备,并有明显标识
是() 否()
11、暂存间是否有防渗漏、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂、防盗、防儿童接触等安全措施;
是() 否()
12、暂存间是否有定期进行清洁消毒处理制度和记录;
是() 否()
13、是否配备防渗漏、防遗撒易于装卸和清洁的专用运送工具
是() 否()
14、用后的血液、体液标本,病原体培养基等高度危险废物,处置前是否就地消毒;
是() 否()
15、是否将医疗废物混入其他废物和生活垃圾;
是() 否()
16、是否在非贮存地点倾倒、堆放医疗废物,
是() 否()
17、是否对医疗废物种类或数量、交接方式、最终去向及经办人签名等项目进行登记;
是() 否()
18、是否与具备资质的医疗废物集中处置单位签订合同,并保存危险废物转运联单;
是() 否()
19、医疗废水处置装置运转是否正常,有相应的规范记录;
是() 否()