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会计企业实践总结范文1
关键词：管理会计；推广应用；途径
中图分类号：F231.6 文献标志码：A 文章编号：1673-291X(2009)12-0093-02
理论上，管理会计所具有的解释过去、控制现在、规划未来的完美职能以及其精确的定量分析方法和独特的分析视觉，使之受到广大理论研究者的推崇和青睐。然而，从目前中国管理会计在企业中的运用现状来看，虽然20世纪90年代以后，邯钢“模拟市场，成本否决”目标成本管理制度的成功推行表明管理会计在中国企业的应用有所突破，但此等应用与西方企业的应用相比，仍然存在明显的差异；进入21世纪，中国部分企业开始应用西方国家流行的作业成本法、经济增加值、平衡记分卡、标杆管理、准时制、作业预算、EVA评价体系等先进的管理会计方法，并对一些方法进行了本土化改良，但应用比例和效果明显低于西方国家。造成管理会计在中国企业中推广应用困难的原因很多，撇开企业管理者和员工的态度与能力、管理会计的法规及标准的难以确定以及管理会计的应用环境等原因不说，但有一点，目前理论界和实务界已基本达成共识，那就是管理会计理论与实践严重背离。杨雄胜教授在1999年管理会计与应用研究会上曾经尖锐地指出中国管理会计的研究现状：第一，探讨一些所谓的基本理论，给人以隔靴搔痒的感觉；第二，介绍一些所谓的前沿，使人感到可望而不可即；第三，罗列出一些具体问题，找一些原则性的建议；第四，沉迷于数量分析技术，在一些不切实际的假定下，构造一个貌若天仙，但不食人间烟火的模型。这说明目前中国管理会计理论与实际严重脱节已成为制约管理会计在企业推广应用的瓶颈，如何突破这个瓶颈呢?笔者认为可从以下几方面入手：
一、数量分析技术向实用性、可操作性方向发展
理论界对管理会计的研究已有几十年，但研究成果用于实际的却很少。管理会计因其采用了区别于传统财务会计方法的基于计量经济学的定量分析技术而受到理论界的普遍好评，然而，当把这些理论和定量分析技术应用于实践时，却暴露出了它的局限性，也就是说，被理论研究者津津乐道的优于财务会计的数量分析技术，如净现值法、内部报酬率法、回归分析法、线性规划法等，虽然其科学性和精确性早已不容置疑，但实践中要用这些方法却因数据的难于收集或手工计算的麻烦而变得非常不现实。如何使管理会计的技术、方法更加适应当前企业环境的要求呢?笔者认为，管理会计的数量分析技术向实用性、可操作性方向发展是一个行之有效的办法。在这方面，西方学者管理会计的研究过程很值得我们借鉴。英美等国不仅有财务会计师协会，而且有管理会计师协会，其成员由学术界和实务界的专家共同组成，研究比较容易深入到企业当中去，带有相当强的实际针对性，又使企业能够很快地应用到管理会计研究成果。而中国的学术界研究人员却很难深入到企业中调查研究，对企业千变万化的实际情况缺乏了解，只是热衷于纸上谈兵，去建构一些抽象的、缺乏实验基础的“不食人间烟火”的数学模型，研究成果不是为解决企业实际问题，而是为“研究”而研究，结果导致研究成果与企业的实际情况有相当大的差距，缺乏实用价值。其实，大量抽象数学模型的运用反而增加了管理会计方法的复杂性，削弱了管理会计的可理解性。由于管理会计不是纯经济学，而是一门实践性和灵活性较强的应用学科，所以为了更好地解决管理会计理论与实践相脱节的问题，我们应当提倡“实地研究”的方法，深入企业去实地观察了解其管理系统的运作，弄清楚管理会计的分析技术应用于企业实际管理系统有哪些障碍，进一步对其进行改进，增强其操作性。
二、建构以实践为导向的管理会计理论方法体系
尽管管理会计作为现代会计学科中的分支已经得到学术界的认可，但无论中西方，迄今都尚未形成主线清晰的管理会计理论体系。当前西方管理会计的研究领域和范围不断扩大，出现了战略管理会计、人力资源管理会计、环境管理会计、资本成本管理会计、质量成本管理会计等等，新内容层出不穷，学科内容包罗万象，但也间接导致管理会计学科体系缺乏系统性和主线不清；中国目前的管理会计理论体系也缺乏严谨的结构，没有一条主线，给人以拼凑之感，而且还与财务管理的界限模糊；研究工作也主要停留在对西方现代管理会计方法的翻译和介绍上，虽然一些方法的本土化改良已经开展，但结合中国国情的理论体系建设成果还很少，即使有，也难适应经济环境的变化和实践的需要。因此，中国急需建构以实践为导向的管理会计理论方法体系。这就要求理论研究者立足中，国企业的实践和本土化问题，创造出有实用价值的适合中国国情的管理会计理论方法；而不是走“拿来主义”的路线，去介绍一些令人眼花缭乱却又无关中国企业“痛痒”的所谓前沿。其实，每一次管理会计的变革，都是以企业实际经营管理需求作为动因的，如标准成本制度的出现是基于制造企业对科学管理的渴求，财务会计“事后核算”带来的被动局面促使管理层采用预算控制，现代企业的关系导致企业所有者和经营者之间永远存在着利益冲突，责任会计可以提供相对满意的协调和解决途径。解决好管理会计的导向问题是科学构建其理论框架的前提，管理会计的发展方向，永远应该是实务界急需解决的问题。中国管理会计应定位在建设社会主义市场经济，密切结合中国企业的实际情况，不追求高深莫测的理论和空中楼阁式的数字模型。而是力求建立起便于广大财务管理人员理解运用和操作的理论方法体系。
三、解决管理会计数据采集难题。扫清管理会计应用的技术障碍
传统管理会计所依赖的信息主要来源于财务会计系统，但由于财务会计信息高度综合的特性，无法满足管理会计对信息来源多元化、个性化的要求，从而使得利用管理会计工具给企业经营决策提供的信息在有用性、相关性方面大打折扣。从20世纪80年代开始，为适应企业经营管理变革的需求，管理会计就涌现出一大批创新工具和方法，如作业成本计算法、作业预算、价值链会计、EVA评价体系和平衡记分卡等，但是，创新管理会计工具在企业实践中的应用却很缓慢，就技术层面的原因而言，企业缺乏有效的信息系统平台，特别是在基础数据的采集和数据仓库的建立上缺乏技术保障是问题的主要症结。所以，如果要提高管理会计在企业实践中的应用进程，就必须突破收集基础信息数据的技术障碍。
四、重视系统地归纳总结管理会计实践中已有的
成功经验
要构建具有中国特色的以实践为导向的管理会计理论体系。就应将管理会计在中国企业实践中应用过的成功经验加以科学、系统地归纳和总结。其实，中国企业在管理实践中，曾经自发地应用了许多管理会计的方法，如20世纪50年代的厂部、车间、班组三级核算和20世纪60年代开展的厂内计划价格，资金归口管理；20世纪70年代大庆油田的内部核算；20世纪80年代吉林省开展的厂内银行，首钢的包、保、核；20世纪90年代邯郸钢铁集团推行的“模拟市场核算、实行成本否决”等，都是中国应用管理会计的成功案例，但是理论界对这些管理会计实践中已有的成功经验却缺乏系统的研究和归纳总结，没有将实践上升到理论的高度，更谈不上有效的普及和推广。因此，学术界应与实务界密切配合与协调，结合中国企业自身情况开展典型案例的创新研究，总结管理会计实践中已有的创新成果和宝贵经验，这是构建中国特色管理会计的有效途径。
五、加强本土化研究
当前，理论界虽然已积极投身于以计量经济学为主要手段的实证管理会计研究中，切实有效地开展了管理会计典型案例研究，并取得了一些成效，但本土化研究仍然不足，使得利用管理会计方法得出结论的解释力大受影响。因此，如何借鉴国外实证管理会计的研究方法，消化、吸收其研究成果并针对中国企业实际情况进行本土化实用性改进，已成为中国管理会计研究领域的新课题；构建具有中国特色的管理会计理论框架，也要求我们加强管理会计的本土化研究。本土化研究可以通过两个途径实现：一是将国外管理会计的最新研究成果转化为适应中国企业实践的本土化管理会计成果；二是不断总结中国企业管理会计实践中的各种创新和宝贵经验，形成具有中国特色的管理会计，只有二者紧密结合，才能形成实用有效的管理会计体系。
会计企业实践总结范文2
关键词：管理会计；理论应用；问题；对策
1管理会计概述
美国《管理会计公告》对管理会计的定义是：管理会计是一种深度参与管理决策、制订计划与绩效管理系统、提供财务报告与控制方面的专业知识以及帮助管理者制定并实施组织战略的职业。其目标是向企业管理人员提供经营决策所需要的会计信息，具体可细分为以下五点：①为企业管理者制定决策和计划提供信息；②协助管理者指导和控制经营活动；③激励管理者和其他员工为实现企业的目标而努力；④计量和评价企业各级员工的业绩；⑤评价企业的竞争力。我国会计界学者对管理会计的定义众说纷纭，大部分会计学者的观点将管理会计定义为，“管理会计是决策的支持系统，它运用一系列专门的方法，收集、分类、处理、汇总、分析和报告各种与企业管理有关的信息，以保证企业科学的进行决策与规划，控制与评价各种管理活动，实现企业价值最大化的目的。”换句话说就是管理会计可以从预测、控制、规划等整个企业管理的链条上全面发挥作用，包括事前预测、事中控制、事后评价。
2现阶段我国管理会计理论在企业应用中存在的问题
“十二五”期间，财政部下达了全面推进管理会计体系建设的引导意见，明确指出目前具有中国特色的财务会计理论体系已初步形成，但我国管理会计发展速度相对滞后，需要主抓管理会计工作。针对管理会计在我国企业现实应用中的作用不是很明显，不能真正解决企业管理中所面临的诸多问题的现状。文章通过结合我国管理会计理论在企业实际应用中存在的主要问题作出如下几点归纳。
2．1尚未形成中国特色的管理会计理论体系
管理会计自20世纪70年代从西方引入我国至今，我国会计学界对管理会计理论、方法的研究大多与国外发达国家接轨，然而我国现有的企业文化环境、市场经济环境与国外都有一定差距，加上理论研究进入企业实际工作中也需要一段过渡期，现阶段我国管理会计理论的实用性较低，跟不上实践，所以造成了很多新的思想、观念、方法不能及时引入企业实际工作中，以致企业管理人员不能很好地对多变的环境进行思考、总结，进而创立符合企业自身的管理会计理论体系。这些都影响了符合我国本土特色的管理会计理论体系建设，有必要采取措施加以改革。
2．2管理会计人才的匮乏使管理会计得不到深入研究
会计理论体系由财务会计理论与管理会计理论两者共同构成，自市场经济体制建立以来，我国会计理论改革与发展取得显著成绩，会计人才队伍建设也取得了显著成效，具有中国特色的财务会计理论体系初步形成。但是，由于管理会计引入时间较短，掌握和学习管理会计知识的途径有限，使国内学者对管理会计研究相对较少，在国内会计领域的刊物和学术论文中，绝大部分是关于财务会计而非管理会计领域。由此可见，我国会计理论研究对管理会计重视程度严重不足，整个学术界的重心倾向财务会计忽视管理会计，从而使得管理会计的学术研究水平极其薄弱。在实际的理论发展过程中，我国在管理会计人才培养上和培养体系建设上都有所欠缺，管理会计人才的匮乏使管理会计得不到深入研究，致使我国管理会计理论发展相对滞后。
2．3管理会计理论缺少在企业实践中的应用
“十二五”期间中国会计学会总结国内企业优秀管理会计应用实践案例，形成《中国管理会计理论与实践》，但由于管理会计理论在我国企业应用还未普及化，所以符合我国经济发展的管理会计案例并不多，我国管理会计案例大都是采用国外案例，与国外经济环境的巨大差异使对国外案例的研究不能解决我国企业经济的实际问题。事实证明，管理会计理论只有在实践运用中不断总结经验才能得以完善，才能助推经济发展，而我国并没有将重心转移到管理会计上，也没有将管理会计理论大规模的运用到实践中。
2．4多数企业管理者对管理会计的认知欠缺
企业领导者的执行能力是企业的核心能力，所以其对管理会计的认知非常重要，由于受传统企业文化的影响，我国企业管理者对管理会计认知匮乏。部分管理者认为，会计的任务仅仅是算账和报账，经营和管理应该由领导决策者负责；财务会计是会计工作的主要部分，管理会计只是附带部分；以上这些原因都是由于企业领导者缺乏对管理会计工作的认知和重视，使得管理会计在实际应用中无法发挥作用，即经营管理者对管理会计的重视程度直接影响到管理会计的发展。
3我国管理会计理论发展中应采取的对策
3．1建立符合现阶段中国特色的管理会计理论体系
我国在经济、政治、文化等多方面都与西方国家有着明显的差异，我国将西方管理会计引入的同时应该与我国经济的发展联系起来，在管理会计的理论学习和方法的实践过程中应该结合自身实际情况来总结经验，不应该完全将西方国家的理论方法运用到我国的企业中。在各项专业管理会计方法和理论落实到企业经济活动中的同时，还应不断地探索、在实践中反复的检验，作出判断和理论指导，总结出真正适用于企业的管理会计体系。
3．2改进和加强会计人才队伍建设，坚持人才带动发展
财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见中提出：建立与我国社会主义市场经济体制相适应的管理会计体系的主要目标是争取在全国培养出一批管理会计人才，使管理会计人才队伍显著加强，人才带动发展。目前通过加大管理会计理论的科研投入和扶持力度，鼓励科研院校成立管理会计研究基地，改进和加强会计人才队伍建设，以此来解决管理会计人才匮乏这一关键问题，培养一批适应需要的管理会计人才，带动管理会计发展。
3．3梳理理论在实践中的经验，建立管理会计案例库
我国在大力推动管理会计理论在企业工作中应用的同时，还要结合我国经济市场环境变化和企业经济发展的实际情况，在加强实践中反复运用、多次记录、总结经验，将管理会计的理论应用和方法更加细致完善的运用到企业中，使管理会计在我国企业中真正发挥其作用的同时，加强与国外案例相互结合，争取形成具有中国特色的管理会计案例示范库。
3．4提高企业经营者对管理会计的重视程度
各级财政部门要充分利用各种媒体，采取多种形式，加强对管理会计的宣传，营造管理会计发展的良好环境，让越来越多的企业管理者认识到管理会计在企业发展中的重要作用。在推广管理会计应用的同时提高会计人员素质，要重视加强本单位会计人员对管理会计知识的学习和应用，将管理会计工作纳入本单位整体战略之中。
4结论
管理会计可以从预测、控制、规划等整个企业管理的链条上全面发挥作用，能有效解决“十三五”时期供给侧结构性改革中出现的结构性问题，所以在管理会计实际运用中推动其理论发展，在理论发展中总结经验，尽快形成符合中国特色的管理会计理论体系，这是大势所趋、形势使然。
作者:郝晶晶 单位:兰州商学院
参考文献：
会计企业实践总结范文3
一、当前会计理论与会计实务现状分析
（一）会计理论与会计实务发展不平衡
自2007年我国新《企业会计准则》实施以来，在我国会计研究者中刮起了一阵对于会计理论研究的狂潮，使得我国会计理论得到了突飞猛进的发展。但是，过于重视会计理论反而忽视了会计实务的发展，会计理论和会计实务是相辅相成的关系，所以导致了我国会计理论和会计实务发展不平衡的现象，会计实务远远落后于会计理论的发展。大量的理论研究不适用于我国现阶段的实际状况，会计学者和专家只是一味的进行理论研究，反而忽视了会计理论应该与实际相结合。另外，我国会计理论的研究主要集中在近几年发生的热点问题上，忽视了对会计理论与会计实务操作中的会计基本工作规范，会计从业人员综合素质等基本问题的研究，从而使得我国出现会计理论和会计实务之间发展不平衡的现象。
（二）会计实务混乱
改革开放后，我国不断引入西方的会计理论和方法，不断积累经验，在会计理论和会计实务上取得了一定的成果。现阶段我国会计行业中《会计法》的地位独一无二，相应的还有《企业会计准则》以及《企业内部会计准则与会计核算制度》。虽然在理论上各个法律法规负责的各个岗位互相协调、各司其职，但是从我国会计行业发展的实际情况来看，针对于我国会计行业的法律法规还是十分匮乏。我国企业众多，规模有大有小，在实际操作中会遇到各式各样的特殊问题，一旦企业遇到这种特殊问题，没有相应的法律法规对其进行规范，就会比较随意的进行处理。所以我国现阶段会计实务十分混乱。例如，新的会计准则规定在遵守一致性的原则下对会计事项处理可以在多种备选方案中选择一种。对于不同会计政策的选用影响企业的当期损益，但在同时对于备选的方案限制的条件不严格在会计实务操作中，很痛以被大企业利用，进行调整利润，从而违背了一致性的原则。
（三）会计人员综合素质较低
现阶段我国会计从业人员呈现出金字塔的形状，简单说就是低层次的会计从业人员较多，中级或高级的会计从业人员十分紧缺，像ACCA、AIA等国际证书更是少之又少。会计人员的专业素质直接影响了会计实务活动开展的效果。所以，各个企业都要注重会计从业人员的综合素质的培养，提高会计从业人员的专业知识和实践操作能力。另外，随着社会信息化的发展，会计行业从手工做账转变到会计电算化，加快了会计运算操作的效率。这也就要求会计从业人员在有相应的理论知识的基础上，还具备电脑操作的能力，熟悉会计软件。
二、促进会计理论研究与会计实务状况提高的建议和对策
（一）加强会计理论与会计实务的统一
我国会计企业众多，会计理论也多种多样，不仅不统一，甚至有的观点互相矛盾。会计行业的矛盾观点不像政治中的矛盾问题可以辩证的去分析。会计行业中的矛盾观点，应该在理论结合实践的基础上，总结经验，得出一个更为准确的理论，而不是互相矛盾。现在，我国会计行业有很大的发展空间，是一个不断向前发展的行业，这就要求会计行业在发展的同时去伪存真，摒弃错误的观念和理论，缩小会计理论和会计实务之间的差距，使会计理论和会计实务相结合，促进会计行业积极健康发展。
（二）加强会计工作的监督
加强对会计工作的监督主要是关于两个方面。我国现阶段会计从业人员素质相对较低，企业内部的会计准则和制度也相对来说不完善，因为会计在记录的过程中出现的小的问题就会在最终结果上导致账目不清，无法真正的反应出企业的经营状况。其次，有一些企业为了追求效益，对会计凭证弄虚作假，甚至逃税漏税，违法了会计行业的法律法规而使自身获得利益。这些行为违法了社会秩序，影响会计职能的正常发挥，影响了我国市场经济的平稳运行，对我国市场经济的发展产生了消极的影响。所以，提高会计人员的综合素质，避免会计人员在收到上级指示后对会计凭证进行弄虚作假的行为，加强对会计工作的监督，确保会计工作为企业的经济发展服务，保证我国市场经济的稳定。
（三）会计理论研究具有客观性
首先，会计理论的研究必须具有客观性。这就要求会计研究者和专家在会计理论的研究中不断总结经验，并与实际相结合。另外，会计研究者和专家在会计理论的研究过程中应该使理论是不断向前发展的，在借鉴以前研究成果的基础上，不断创新和完善会计理论，使会计理论得到更好的发展。根据各个时代经济发展的不同，适用于企业的会计理论不尽相同。这就要求会计理论应该适应时代的发展，在与会计实务相结合的基础上，客观的反应企业的运营状态。
（四）充分发挥理论指导实践
一方面，有效的会计理论并不仅仅是纸上谈兵的理论，它能够更好的服务于会计实务，对会计实务起到了一个指导的作用，加强理论和实践的统一，能够促进会计行业更加平稳的向前发展。另一方面，通过会计理论指导会计实务，可以在实践的过程中检验理论的正确与否，时间是检验真理的唯一标准，去伪存真，认真总结经验，在实践中改正会计理论的不足并发展会计理论，从而保证会计理论研究的可执行性，形成一个具有中国特色的会计发展轨迹。
会计企业实践总结范文4
关键词：会计专业；实践性教学；教学效果
实践性教学是根据面向社会生产服务实际、满足用人单位实务操作需要、学以致用的教学理念设计和组织的教学活动，中职会计专业应以培养理论知识够用、满足企事业单位利用计算机进行会计核算及财务管理需要、具有良好职业道德和较强适应能力的中级技术应用型人才为目标，设置以应用性为核心的课程体系，选择以素质教育和实践性教学为重点的教学方法，改善中职会计专业教学效果。随着市场经济的不断发展，企业作为市场经济活动的主体，其之间的竞争愈演愈烈，为了降低成本，取得竞争优势，企业在用人需求上发生了质的变化，由过去中职学生进入工厂由企业组织岗前培训转向要求学生能够直接上岗，因此，所有招聘单位在招聘会计人员时有工作经验者优先，这一要求使许多应届毕业生无法顺利就业。这一切使我们不得不深思目前会计专业教育的教学组织，课程体系的设置，课程内容的设计，传统会计教学模式知识的系统性、层次性比较强，但存在诸多弊端，如学科之间知识的重复比较多，技能训练的时间不足，不利于学生会计专业能力的培养，不利于学生就业等等，因此，运用实践教学法，掌握会计工作的具体操作过程，是会计专业教学改革的必行之路。
一、传统会计专业教学存在的不足
1. 课程内容的组织与会计工作实践脱节。
以《工业会计》课程内容为例，课程内容的组织按会计要素组织，分别介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润会计要素业务的变化处理情况，而工业企业会计实践工作却按财务分工（会计岗位）组织。
2. 课程内容反映形式与会计工作实践脱节。
会计专业课程的内容都是通过业务描述、原始凭证的填写；编制会计分录、登记记账凭证；利用“T”字形账户和记账凭证登记账簿。
3. 课程内容组织与会计工作流程脱节。
（1）目前会计专业的课程内容组织如下：
专业基础课（基础会计）、专业课（财务会计、会计电算化、财务管理等）和专业技能课（会计基本技能训练、会计单项技能训练、会计综合训练）。
（2）企业会计工作流程如下：
取得或填制原始凭证审核原始凭证填制记账凭证审核记账凭证登记总账、明细账、日记账编制会计报表。
综上所述，传统的会计专业课程以知识的相关性来组织课程内容，在当今形势下，这种以教师的“教”为出发点来构建的课程内容，对学生的技能掌握来讲显然是失败的，学生辛苦地学了三年，居然不能胜任出纳、会计等岗位的实际工作。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高，人们更多地倾向于采用实践教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。
二、实践教学法在会计专业教学中的应用
基于会计工作过程的实践教学一般要求学生在明确岗位工作流程和职责的前提下，通过确定岗位学习任务，制定计划，实施计划，检查评估，归档或结果应用等5个阶段完成。下面以成本会计工作岗位作为教学内容，结合信利达鞋厂的生产实例来加以说明实践教学法的应用。
1. 实践情境创设。
女鞋是信利达鞋厂的支柱产业，其女鞋生产闻名惠州。学生毕业后很多走进工业企业进行成本核算。对“产品生产成本的归集与分配”教学内容，笔者就选择了本校学生熟悉的生产企业产品作为研究对象，课前准备时首先用多媒体课件播放女鞋生产的主要材料，详细解释各种材料的特点和性能及女鞋的生产过程，以吸引学生的注意力。
2. 实践任务的确定。
确定实践任务是指将教学内容转化为具体的实践任务。结合“生产成本的归集”这个教学知识点，笔者提出研究生产皮鞋企业的“女鞋”这种产品的成本归集，进一步锁定女鞋产品，将实践做法具体细化为四个岗位：①生产女鞋的原材料（包括动力）费用归集；②生产女鞋的工资费用归集；③生产女鞋的制造费用归集；④本期生产费用合计归集。
3. 制定实践计划。
由教师负责联系一家女鞋生产企业（信利达鞋厂），教师将以上细化岗位具体分解到各小组，计划安排小组深入企业，承担完成了解女鞋的原材料组成，工资费用，制造费用等具体情况，学生获取相关信息，一般要求在周六、周日完成，然后回校讨论女鞋生产成本形成过程。
4. 实施实践计划。
学生在教师的带领下分组行动，采用校企合作，与企业会计联系，下企业进车间，观察，调研写出第一手信息。诸如第一小组调查发现女鞋的原材料由皮料、革料、布料、鞋跟、添加剂、粘合剂，生产性用电等组成；第二小组调查发现，生产工人工资，包括生产产品的工人，其他员工等工资；第三小组调查发现，企业的制造费用包括车间主任工资、车间照明费、机器折旧费、材料的一般性消耗等费用，第四小组负责收集模拟数据。（因为产品成本涉及商业秘密，故只要求合作企业提供模拟数据。）
5. 归纳总结。
各小组将调查后的第一手资料进行交流、讨论，然后思考各项成本费用的归集，教师在其中积极引导学生归纳总结，辅助学生完成“生产成本归集”流程图的设计。
6. 评价总结。
学生在实践过程中，应该对其子项目设计、实施、完成效果进行有效评价，可以采取自我评价、小组评价、教师评价相结合衡量，最后将本项目研究的知识成果及时归档，做成会计核算在“知识活页”备用。
以上仅仅展示了“成本核算工作”实施实践性教学法的具体过程，会计专业教学中的其他内容也可参照这一实践的教学步骤实施。在教学中，要求每个学生掌握几个基本岗位的实践任务，所以还必需进行岗位角色的轮换学习。
会计企业实践总结范文5
[论文摘要]管理会计从西方传入我国至今，已有20多年，但其应用与发展还存在诸多问题。从管理会计在我国存在的问题入手，提出相应的对策、建议。
一、管理会计在我国应用中存在的问题
（一）管理会计的基础教育缺乏统一性、规范性。管理会计教材从结构体系到内容、词语、方法都极不统一，很难找到适应不同行业、不同层次需要的实用教材，直接影响到人们对它的学习、掌握及应用。
（二）管理会计理论体系不健全。我国管理会计的理论和方法基本上是从西方国家引进的，目前还没有形成一个联系我国实际的系统的管理会计理论体系。首先，有关管理会计理论研究的专著较少，而且研究领域狭隘、信息滞后；管理会计理论研究队伍薄弱，缺乏高层次的理论研究人员。其次，现有管理会计的技术、方法操作性差，没有创新能力；对我国已有的管理会计应用的经验也未能从理论与实践相结合上进行案例总结。这是我国管理会计难以推广的主要原因之一。
（三）理论脱离实际，可操作性差。现在管理会计的理论研究还仅局限于对国外著述的翻译介绍，没有很好地结合我国的实际情况。现行教科书中列示的方法与技术，很多属于纯理论的探讨，许多研究片面追求复杂的数学模型，如预测分析中的多元线性回归分析等。由于获得数学模型所需数据资料成本太高，数学模型难以理解，决策者往往望而止步。
（四）缺乏对实践的及时总结与推广。我国对管理会计的运用是在70年代末随着管理会计的传入开始的，有些企业已取得一定成效，但由于未及时将一些成功经验加以总结，并采取措施进行广泛、深入地推广，致使直到今日，在实践中应用管理会计方法的企业仍屈指可数。
（五）管理会计的应用缺乏良好的社会环境。由于我国目前还没有建立健全完整的管理会计体系，没有从客观上为企业创造良好的条件，比如人才缺乏，是企业难以应用管理会计的关键所在。如果社会上能为企业提供既有理论知识、又有实践经验的管理会计专业人员，必能促进管理会计很快在企业中得到普遍运用。
（六）企业经营管理人员和财会人员的素质水平不高。管理会计在企业应用的关键是人的问题，即企业领导与财会队伍的素质问题。我国企业领导者中有许多没有系统掌握现代科学管理知识，有的根本不懂管理会计。同样，我国财会人员的素质普遍不高，受到大学专业教育的不及10%，在素质相对高一些的国有企业及县以上集体企业600万会计人员中，大专文化水平以上的也只有18.2%，而且我国企业现有的中高级职称的会计人员，由于年龄偏大，知识结构趋于老化，因而很难将现代管理科学应用于实践。
二、针对问题解决的对策
（一）加强管理会计的理论研究。研究必须理论联系实际，要紧密结合我国国情，建立一套具有中国特色的管理会计体系。从组织方面，应建立中国管理会计师协会，作为专门研究管理会计的权威性机构，要创办管理会计刊物，进行有组织、有计划的各项研究活动，并根据发展需要调整研究方向，发挥应有的指导作用。
（二）及时总结经验，广泛开展“案例研究”，不断完善和发展管理会计理论与实践。管理会计是否能在实践中得到有效的推广和应用，在很大程度上取决于如何及时地将实践中的成功经验进行科学系统的归纳、总结、整理、提炼，然后在有关部门的指导推动下，在企业中开展广泛的“案例研究”，使一些实用、有效的方法很快得到推广和应用，以收到事半功倍的效果。
（三）要抓好管理会计基础教育。一门学科成熟的最主要的标志是具有一套完整的、系统的、规范化的教材，这是我们应用管理会计的前提条件。因此，有关部门应组织编写队伍，编写出适合各个不同层次需要的、规范实用、便于操作的教材，并展开理论与实践方面的广泛研究和探讨。
（四）建立管理会计师考评制度，为企业应用管理会计创造良好的社会环境。可参照会计职称考试制度，建立管理会计师考评制度，让一些符合条件的，既有较高理论水平、又有一定实践经验的人员参加全国统一考试，取得资格后，可以被企业聘请作为企业的高级管理人员，参与企业管理。这一方面使人才能够发挥其聪明才智，另一方面又解决了企业人才短缺的问题，为企业尽快应用管理会计创造良好的条件。
（五）努力提高企业决策者和会计人员的素质。企业经营决策者对管理会计的重视程度，直接影响到管理会计在企业中的普遍应用，因此有必要提高企业领导者的科学文化素质，并把懂管理会计作为企业领导者必须具备的条件之一。有了懂管理的领导队伍还不够，企业还要有精明强干的管理会计专业人员，进而提高他们的科学文化水平和业务素质，这才能使管理会计在企业中得到有效的应用和推广。
（六）大力开发管理会计软件，使管理会计逐步向电算化方向发展。管理会计要运用一些比较复杂的计算分析方法，采用计算机可保证运算的准确性，可减少大量的工作量，使管理会计人员能够准确、及时地为企业领导者提供预测、决策等方面的信息，满足企业领导者决策的需要。同时可以扩大管理会计的应用范围。
1. 鼓励推动中小企业利用计算机网络收集管理会计所需的信息，开展管理会计工作。目前我国有中小型企业800万家左右，占全国企业总数的99％。[1]多数中小企业由于管理制度不健全、管理手段落后，难以开展管理会计工作。现在已进入信息时代，经济的信息化与全球化推动了世界经济的一体化，促进了新经济的形成。[2]在新经济下，网络系统以低廉成本提供了市场的、经济的、科技的、管理的各类信息，这对中小型企业尤其是相对偏远、后进地区的企业的管理者与财会人员来说是绝对需要的。因此，笔者建议有关部门应积极鼓励和推动中小企业利用计算机网络收集信息，督促企业建立健全管理制度，逐步把管理会计工作开展起来。
2. 大型企业及有条件的中型企业可通过网络联通，实行管理国际化。管理国际化使企业结构处于分布化与网络状态的扁平化组织结构，能调动各类人员的主观能动性，成为自主创新主体。企业的内部网、数据库可使所有企业单元获得所需的信息，这些信息在企业管理决策中发挥作用。由于企业决策是由各部门如管理会计、设计、制造等部门的人员参与制定，因而可以充分调动企业各层次、各类人员的主观能动性，提高企业决策的科学水平。管理国际化是以经济信息化与全球化为基础相应而生的新的管理系统。它比管理会计作用更大，应用范围更广。尽管管理国际化为管理会计工作的开展提供了诸多方便条件与更多的信息量的功能，使管理会计工作更有效深入地开展，但绝不能替代管理会计工作。如企业在开发设计一个新产品时，需要工程技术人员与管理会计师根据产品的功能质量需要，对每一结构与部件进行功能、成本、质量与价值分析，以求该产品的功能、成本、质量的整体效果及其价值近于1。每项分析工作都是非常具体化的，采用的分析、计算方法也是不同的。
参考文献：
[1]王水平:对我国管理会计发展的思考[j].沿海企业与科技,2005(4) .
[2]潘晓曼:浅析我国管理会计运用不利的原因及其解决的途径[j].南昌教育学院学报,2005(1).
[3]吴大军:管理会计[m].北京:中央广播电视大学出版社,2003.
会计企业实践总结范文6
论文摘要：管理会计在我国推行已近30年，取得了一定的成效，但其实际应用状况却不甚理想，主要问题是因其有较大的局限性，没有引起实务界的重视和广泛应用，未形成一整套真正意义上的管理会计应用体系。管理会计的变革一要理论联系实际，二要在内容上重新整合，三要努力提高企业决策者素质，四要大力发展管理会计软件。
管理会计的起源，一般认为是20世纪初西方工业革命及管理学的产物。我国对管理会计的研究和应用起步较晚，约开始于20世纪70年代末、80年代初。短短20年时间，管理会计无论在理论上还是实践上都取得了较大的发展。很多事实证明我国管理会计已逐步从数量、定额管理过渡到成本、价值的管理，从项目、部门管理演变为全面管理、战略管理。随着理论研究的拓展和实践经验的积累，现代财务会计、财务管理、管理会计呈现出日趋融合之态势，人们的目光已从过去转向现在和未来，开始用全局的观点、战略的眼光进行财务活动管理。管理会计的发展对于指导和改进我国经营管理、提高宏观经济效益发挥了积极作用。但管理会计在中国形成和发展的时间毕竟不长。立足于我国国情和社会主义建设目标，我国管理会计尚存在许多缺陷和不足。管理会计的理论结构、研究范围、实践应用等方面更待完善和充实，还存在较大的发展余地。此外，管理会计理论和实践脱钩现象较严重。从本质上来说，管理会计是为内部管理服务的，不注重管理会计的应用，很难说其管理工作会有多大成效。管理会计理论的实践化，在我国还存在一些脱节。
1管理会计在我国实际应用中存在的问题
管理会计从西方引入我国虽然已达二三十年，但其实际应用状况却不甚理想。总的看来，管理会计的实际应用大体上存在着以下几个主要问题。
1.1缺乏一套严密而又行之有效的理论。
20世纪70年代以来，各种相关科学诸如行为科学、理论、信息经济学等的研究成果相继引入管理会计，拓宽了管理会计领域，修正了管理会计某些不合理的假设。可是，相关科学的引入并不全面系统，只是对管理会计的某些假设进行个别的修正。许多只是处于定性的分析阶段，缺乏实际应用价值。在实务中，决策者往往无法准确计量信息的成本和价值，从而无法进行信息的成本效益分析。
1.2管理会计的方法在实务中的运用具有较大的局限性。
由于传统管理会计的理论是依据特定的经济环境而建立起来的，它所确定的定量模型和假设在变化着的现实经济生活中有许多并不能成立，人们很难运用这些理论和模型来解决实际问题。例如，投资决策分析中货币时间价值的计算问题，所有教材都是沿用西方国家的复利制计算利息，而我国则普遍应用单利制计算利息。这种理论严重脱离实际的方法影响了它的实际应用，以至出现了“长期投资经营决策和长期投资敏感分析几乎没有企业在实际中予以应用”的情况。此外，追求高深莫测的理论与数学模型，有的将一些本来比较简单的方法加以复杂化，使其不易掌握，可操作性差。
1.3实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用。
我国自20世纪70年代末期从西方引进管理会计知识体系至今已有近三十年的历史，但令人遗憾的是，近年来我国及国外和港台的会计学者所做的各项调查结果表明，迄今管理会计在我国企业中仍未得到广泛重视和系统应用。目前管理会计的应用主要是在沿海地区和外资企业，而西部、内地应用极少。这主要是因为管理会计的基层教育滞后，普及率低，很多企业领导根本不懂管理会计，对其所能产生的经济效益没有清楚认识。会计人员素质低是制约管理会计推广应用的关键，而我国管理会计应用软件开发滞后是制约其推广的重要因素。
1.4管理会计应用经验亟待系统总结和提高。
管理会计学现已成为许多高等院校会计专业的必修课程，我国学术界对管理会计的研究也已具有一定的深度。从实践上看，我国部分企业已有了一些开展管理会计的成功经验，如20世纪70年代大庆油田开展的内部结算、80年代吉林省开展的厂内银行、90年代邯郸钢铁集团有限公司推行的“模拟市场核算、实行成本否决”的邯钢经验等。但令人遗憾的是，我国会计界对实践中已有的一些典型成功案例明显缺乏系统的研究和归纳总结，到目前为止只有很少的案例得到了系统的研究与总结。缺乏具有示范性或样板性的典型案例研究报告，是管理会计在我国企业未能得到有效普及和推广应用的重要原因。
1.5缺乏职业化的管理会计师队伍。
在我国企业，管理会计的任务和职能基本上由财务部门和成本核算部门承担，没有专门机构和专业人员承担其任务和履行其职责，无管理会计师专业队伍，全国也无此类技术资格考试。由于企业把工作重点和主要精力放在会计循环上，只考虑会计实务是否符合会计惯例，而不去考虑是否有利于企业战略目标的实现，致使管理会计与财务会计发展不平衡，从而制约了它的推广和运用。[
2管理会计的变革
管理会计的现状已引起学术界和实务界的极大忧虑，它将如何发展也引起了理论工作者和业务工作者的极大关注。因此需要在以下几个方面探索比较可行的出路。
2.1在研究方法上要注重采用实证研究方法，要理论联系实际。管理会计能否在实践中得到有效的推广和使用，在很大程度上取决于如何及时地将实践中的成功经验进行归纳、总结、整理、推广，形成示范效应。及时总结我国开展管理会计的典型案例和成功经验，形成具有中国特色的理论与实践相结合的研究成果，以全面推进企业的管理工作，具有重要的现实意义。
2.2内容上重新整合。在我国，成本会计与管理会计是两门并行的学科。将成本会计与管理会计割裂开来，管理会计的定位就很难。可以将成本会计和管理会计合并成一门成本管理会计，其研究的对象是成本的核算、规划和控制，研究的内容是原有成本会计的内容加上管理会计中与成本管理相关的内容，如成本性态分析、变动成本法、成本预测、成本决策、标准成本、责任成本等内容。
2.3调整拓展管理会计内容，大力发展战略管理会计。将管理会计与财务管理、成本会计教材中内容重复交叉的部分进行适当删减，将应用性较强的作业成本法等内容纳入管理会计，突出管理会计的特点。面对竞争日益激烈的市场环境，我国应加紧进行战略管理会计理论与应用研究，将成本管理重心由制造成本逐步转移到战略总成本上，由成本控制转移到成本计划上；使业绩评价紧紧围绕企业价值最大化及员工价值最大化目标，体现企业的短期效益与长期效益兼顾，实现企业的财务指标与非财务指标的有机结合；将物力资本向知识资本转化，坚持以人为本，充分挖掘和使用知识资本，将提供的会计信息与知识资本结合起来。
2.4努力提高企业决策者和会计人员的素质。企业经营决策者对管理会计的重视程度，直接影响到管理会计在企业中的普遍应用，因此有必要提高企业领导者的科学文化素质，并把懂管理会计作为企业领导者必须具备的条件之一。有了懂管理的领导队伍还不够，企业还要有精明强干的管理会计专业人员，进而提高他们的科学文化水平和业务素质，这样能使管理会计在企业中得到有效的应用和推广。
2.5大力开发管理会计软件，使管理会计逐步向电算化方向发展。管理会计要运用一些比较复杂的计算分析方法，采用计算机可保证运算的准确性，可减少大量的工作量，使管理会计人员能够准确、及时地为企业领导者提供预测、决策等方面的信息，满足企业领导者决策的需要；同时可以扩大管理会计的应用范围。
管理会计的推广与应用是一项庞大的系统工程，需要理论界和实务界的共同参与与努力，需要花费大量的人力、物力和财力。随着我国经济的发展，改革的进一步深入以及加入wto，应用管理会计必将成为我国企业的内在需求。21世纪的竞争将是全球化的竞争，随着我国企业法人治理结构的完善，现代企业制度的建立以及国际化企业的不断涌现，企业组织结构及环境的变化，必须以竞争力为导向，构筑企业的核心竞争力。与此相适应，管理会计会呈现出专业化、职业化、国际化的发展趋势，管理会计必将在我国经济建设中发挥出更大的作用。
参考文献：
[1]李玉环.论市场经济体制下会计运行机构的重构[j].会计研究，2004（2）.
[2]孟凡利等.管理会计应用：现状、问题与应有的改进[j].会计研究，2005（4）.
