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广告创意营销范文1
对于广告来说，创意是广告的根源，想要做一个成功的广告人，那么就要让创意永无止尽，因为社会和时代在不断高速的变化当中，所以为了赶上瞬息万变的潮流，我们的创意也要时刻在变，时刻update。很有意思的是广告的英文是advertising，尾字母ing就好像是告诉我们要时时刻刻的创新变化一样。而且中国的国体现在已经转变为创新大国，这就更能说明创新在现在和将来是一件多么必要的生存条件了，所以我们肩上的使命更加重了。说到具体的，其实有很多，比如说一个好的创意可以为我们带来意想不到的价值，例如：一个需求改变了生活：Walkman的发明者因为看到了收录音机携带不方便的弊端而为爱音乐的人发明了携带方便的walkman，使人们可以边听音乐边做各种活动，从而发展到ipod的狂潮卷席全球，使人们对高科技产品产生了无限的热情，从而推动了科技的进步和生产力的发展，并且为社会带来了巨大的经济效益，而且有无限的升值空间和发展潜力。直到现在Apple产品风靡全球，其中有很多不胜枚举的好例子可以举出来。但是我想从一个最简单的点出发来谈一谈这个产品的内涵。Apple产品是一个具有革命性、独创性、领导性的产品，我想所有产品制造者都梦寐以求能让产品达到这样的特点，这决定了产品的销量、知名度等很多方面的高度。Apple产品以其人性化和引领潮流等很多方面让人们对其爱不释手，它从来不抄袭别家产品的特点，也不随意跟随流行，而是开辟出自己的流行趋势，在外形设计和功能性方面独树一帜，是任何产品都模仿不来甚至无从下手的。首先，它的外形是在键盘手机如日中天的时候推出的，纯屏幕的触感手机，这在推出当时被很多人所不看好，认为实用性差，不好按键，但是Apple手机却以其十分好用的屏幕触控和分辨率极高的大显示屏击碎了这些怀疑。这就是最让人爱上这款手机的特点，非常的独树一帜的好看好用并且很有其品牌内涵，不断推陈出新的其他电子产品也让人们爱不释手，渐渐地成为了一个又一个风靡全球的产品，它讲究一个好玩好用好质感的高端路线，让人们在享受其方便快捷的产品同时也能感受到很强的设计感和娱乐氛围。让人们的生活充满的幽默睿智的大气风范。并且让人们在使用的时候真真切切的感受到了开发者的无限创意和细节之处的巧妙用心。产品的内涵体现得淋漓尽致。可以说是智慧创造价值，苹果公司以不断的创新为自己的品牌进行定位，在消费者心目中树立了追求卓越创新和行业领导者的品牌形象，其所占领的全球市场份额也是越来越令竞争对手自叹不如。这样的例子还有很多，例如：一个换位思考改变了效益：太平洋百货的周年庆促销，它改变了以往促销采用的打折手段，转变了促销的方式和说法，变成了花1000给600，使人们从直觉上很有购买欲，但实际上是变形了的打折，等于是打6.25折，但是这种换位思考的新鲜方式使消费者无形中产生了很划算的感觉，从而会在这家百货商场大量购物。相比之下，那些直接打折的百货商场便与之失去了竞争力。
随着全球经济的发展和社会的开放人们越来越注重产品的性能、质感、内涵、设计感等多维一体的结合。人们在解决了最基本的温饱之后开始走上了一条追求前卫个性的时尚设计之路。不论是从头到脚的衣服饰品还是居家生活到衣食住行都希望每接触到的一样物件都充满了趣味和设计在里边。品牌在公众的脑海中是一块容纳着内容、形象、瞬间感受的巨大容器。在市场竞争日趋白热化的今天，要想成功打造一个品牌，找准有效的品牌定位策略就显得至关重要，随着国际大牌纷纷融入到中国市场竞争格局当中，品牌之间的竞争将更趋激烈和残酷。但是，我们依旧坚信企业如果能够找到有效的品牌定位策略让产品内涵贯彻人心，这将有助于企业或品牌迅速进入到消费者的心智阶梯，并在未来的市场竞争中抢占一席之地。所以好的创意真的能为人们和社会带来无限大的价值，这点是毋庸置疑的。但是，最关键的问题是怎样发掘创意，如何找到最合适的创意？回到原点，回到我们最初的目的，我们需要创意的目的。
首先，我们要理清问题，因为创意的重点在于问题，而问题则来自需求，来自于客户或是受众对于所要宣传的东西的要求。为了能从一个问题中散射出多种的创意，就必须从多种角度看问题，换一个角度也许会从问题中发现新的可利用资源。若是一直找不到想要的答案也可能是问题本身就有问题，那么还是需要我们再从新的角度出发，最终一定会找到想要的答案，总之一句话功夫不负有心人，只要不断的努力不管在哪个行业里都一定会有一番大的作为的。
其次，就是关于人的问题了，关于创作人自己和受众的问题，人是制造创意的主体。往往创作的人会感到自己江郎才尽，没有一点头绪或是无法找到入手点，那么让自己“跳出来”吧，也许是在一个问题中深入太久陷进去了，试着把自己置身事外，放下它，慢慢的让自己站在“远处”观察它，沉淀自己，也许就在某一瞬间，心中的绿洲就会出现。有时候，人在最放松的状态时，会有很多新想法，那么找到一个自己最舒适的方式，让自己思维放松，可能更能打开思路，让别的东西启发自己，有时候idea就在你身边。做广告这一行是以天马行空和思维新奇为条件的，那么这就要求我们不断地充实自己，让自己赶上潮流，不被时代落下。充实自己的方法有很多，看电视，上网，都能让我们了解最新的资讯，也能让我们了解各种各样的当前社会意识，能使我们准确地把握目前的最新流行趋势，看书能丰富我们的知识和阅历，也能让我们综合各种各样的经典，对丰富我们的内涵是很有帮助的。通过广告我们不仅需要让受众看到目前最新最有吸引力的流行趋势而且还要让人们感受到一些深刻的东西。所以这就需要我们广告人拥有大量的知识储备和资讯容量。其实也可以试着让自己处于很大的压力之中，往往重压 可能是灵感的来源。紧促的时间或是来自于客户老板的压力往往能激发出我们想象不到的东西。还有就是要让自己多和外界接触，了解你的客户，并且要了解它们需要购买的商品，这样才能从从根本上找准问题。并且观察是很重要的，我们要观察我们要说服的对象，发现他们知道些什么或是还不知道些什么，并且要知道他们对什么最有兴趣或没有兴趣。
最后就是要回归广告的本质，让商品与人发生关系，这样才是真正的广告，因为一切都是为人服务的，一切应当以人为本。而且作为一个广告人最重要的是不要掉进形式的陷阱，里不要被得奖的表象蒙蔽，作为一个广告人，他成功与否的标志不一定非得是得了多少奖项，或是得到了多少殊荣，而是能否有实力做出能打动人心的广告，这才是重点，所以要了解自身的能力不要妄自菲薄，虚心的学习，才是我们该做的。我们做广告的对象是消费者，目的是为了讨好消费者，让消费者买所要宣传的东西，所以好广告一定要能抓住人的眼球，能吸引消费者的注意，给人以一定的冲击力，做到引人入胜，让观众们在广告时间能继续停留，而不是调转频道，所以那么这样广告就一定要有趣味性和娱乐性。要让人们看到广告最后有恍然大悟的感觉，并且要有人性的触动，让消费者感觉到这个好像是在讲我自己的故事一样，这样就能打动一个消费者了。但是有的广告给人的感觉是不实和虚伪，其实这样是在欺骗消费者，消费者一旦发现实物和宣传的不符，那么就将会对此产品失去信任感。所以广告必须要有可信度而不要大幅度抬高或虚设东西的功能，最多是用比喻的方法使东西变换形式，但是不可以过大的夸张。
广告传播不仅仅能影响人们的生活，还能够推动社会的发展，生产力的前进，改变人们的生活观念，提高人们的生活水平，在人们在日益繁重的生活中，开辟出一片不一样的天空，给人们提供丰富多彩的生活内容。信息的流通与传播，为我们带来了很好的生活素材，活跃了我们的头脑，开阔了我们的眼界。所以广告就更应该不断推出良性的作品，让人们不断的提高审美，为人们的生活带来便利并且逐步向前。
参考文献：
[1] 乔治·费尔顿.广告创意与文案（中文版）[M].中国人民大学出版社，2005.
[2] 路克·杜邦.1001个广告法则：来自全球最成功的广告宣传创意和策略[M].中国华侨出版社，2012.
广告创意营销范文2
【关键词】商务 广告 影响
在经济日益发展的今天，市场营销在企业经营与个人经营中的地位已经凸显了出来，做好市场营销策略的制定与实施工作可以为企业引进和留住更多客户，同时还能从整体上提高企业的经营能力。广告创意通常是指借助特殊的先进技术或者巧妙的广告创作来对商品进行宣传，并最终达到扩大知名度与增加销售额的目的。将情感因素融入到广告创意中会对消费者产生怎样的影响呢？本文对这一课题进行了研究。
一、广告创意中情感因素的产生
绝大部分广告都属于商业广告，而在市场经济与电子商务日益发展的今天，信息起着重要的作用。此处所指的信息是与商品所有企业形象的塑造有关的，并且是符合商品实际的。实际上，所有的广告都应该不断探寻，并最终寻求出一种适合本商品并能够与消费者之间产生共鸣的表现方式，其中情感是实现这一目的的最有效因素。广告创意实际实际上具有创造性的广告。①市场竞争的日益激烈使得各大企业为了吸引和留住广大消费者，就要提高自身的竞争力，在这过程中必然会尽力满足消费者的不同需求。与其他生物相比，人类的情感要丰富得多，并且非常容易被激发。在这种情况下，人们将情感因素与广告创意进行了有机结合，以此来创造良好的企业形象和知名度。
二、广告创意中的情感表现
判断一部广告作品成败的重要标准就是其是否具有创造性和能够准确地表达出所蕴含的主题。②任何广告在创作过程中都需要引入创新元素，并对其进行再创造，这样才会更加直观地向消费者传送信息，由此可见，广告中的创意是必不可少的。广告创意中的情感表现方式主要有以下两种：
1.幽默
我国有一位教育学家说过，“幽默是智慧的表现形式之一”。因此，我们可以说幽默广告这种创意将艺术与自然进行了有机的结合。站在心理学的角度上看，幽默是人类在心理上对环境表现出的特殊适应，同时其也叛离了人类正常心理理性，但是其却是在心理定势的前提下出现的。幽默的广告创意能够缓解人们的生活与工作压力，一改之前死板商业广告语的情况。
2.比喻
广告中的比喻通常是指通过引出事物和广告主题相互呼应或相似的特征来达到最终的广告效果。这样一来就能够极大地提高广告的形象感，给广大消费者留下十分深刻的印象。③比喻的优点就是能够给人回味无穷的感觉，进一步优化了广告效果。
三、广告创意与消费者心理的关系
近些年来，我国人民的生活质量有了明显提高，在物质生活满足的基础上开始更多地注重精神生活。在这一过程中，人们对广告的要求也在逐渐提高，特别是在市场经济日益发展的今天，要想在市场中占据一席之地，就必须要树立良好的知名度，对广告的制作是非常必要的。在广告创作之前，必须要理清广告创意和消费者心理之间的关系。上述两者之间的关系主要表现在两方面：一方面，消费者在认识并理解广告的整个过程，实际上就是广告创意的重要基础。不管是哪一种心理的产生都会经历一个过程，尽管这些过程都不相同，但是这一过程却是必经之路，而消费心理亦是如此。要想使得广告创意获得良好的效果就应了解消费者的心理，之后再具有针对性的满足消费者的期望。④对此，第一步应该吸引消费者的注意力，也就是在数量庞大、花样众多的广告中脱颖而出，第二步则是要引起消费者的好奇与兴趣，使其在一定程度上产生认同。另一方面，把握影响消费者购买行为的心理因素是广告创意的关键。影响消费者购买行为的因素多种多样，而心理因素则发挥着重要的作用。广告创意与消费者的心理进行有机结合之后，能够有效地刺激消费者的购买欲望，进而实现其购买行为，最终为企业的发展提供助力。
四、广告创意中的情感因素对消费者的影响
广告创意中的情感因素对消费者的影响主要表现在两个方面：一方面，广告创意情感因素吸引消费者的注意力。广告创意情感因素并不要求广告制作者编写多么精彩或动人的广告语，真正成功的创意广告实际上是能够让消费者在认识的过程中产生情绪冲动，最终主动完成购买行为。⑤在创意广告中引入情感因素，这样就构成了方式新颖的感人广告，必然会给消费者带来心灵的震撼与吸引。以苹果公司的广告图为例，图中的苹果少了一口，而正常的苹果却是完整的，这就引起了消费者的注意力，主动去探究其之所以少一口的原因。另一方面，广告创意情感因素打动消费者。在快节奏的生活中，人们都几乎忘了原来的自己，这样一句广告语不禁会触动消费者做自己的情感。
结语
站在实践的角度来看，市场营销策略具有非常显著的应用性，其对企业或者个人提出的要求比较低，使更多的企业与个体经营者投入到这一商务潮流中来。电子商务下的市场营销策略中，创意广告扮演着十分重要的角色，其不仅能够体现出企业的创新精神与智慧，同时还能极大地提高本企业的知名度，从而吸引更多的消费者。将情感因素引入到广告创意中，能够有效地与消费者产生共鸣，可以进一步扩大商品的知名度。
注释：
[1]鞠英辉.现代广告创意与制作[M].广州：中山大学出版社，2007.
[2]丁允命.现代广告设计[M].上海：上海人民美术出版社，1987.
[3]马泉.广告图形与创意[M].武汉：湖北美术出版社，2005.
[4]金定海，郑欢.广告创意学[M].北京：高等教育出版社，2008.
广告创意营销范文3
关键词：女性消费心理;平面广告创意;表现形式
中图分类号：J524.3 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）35-0060-01
随着中国女性社会地位的日渐提升，该群体在家庭消费中起到了主导作用，中国市场迎来了“她时代”。我国女性消费者在10年前，就已超过4.8亿，占全国的48.7%。面对这一庞大的消费群体，推出迎合其消费心理的广告宣传，在占领市场份额上起着至关重要的作用。
一、各年龄段女性消费心理分析
女性在不同年龄阶段扮演者不同的角色。在这个变化的过程中，女性消费者主要分为三个年龄层：22-28岁、29-35岁、36-45岁。以下是对各年龄层女性消费的心理分析：（1）22-28岁的年轻女性消费者大部分已经步入社会参加工作，有较为独立的经济主导权利并处于恋爱、婚姻的阶段，这导致年轻女性注重外在形象，“女为悦己者容”求美心理被强化。此外，该群体经济负担较轻，消费时较为随心所欲，容易产生冲动消费、从众消费;（2）29-35岁的中青年女性在这一阶段由“女儿”转变为“妻子”“母亲”，这使得女性的注意力逐步转向了家庭，闲暇时间和社会交往均比生育前有所减少。消费时更多的考虑产品的质量、价格、口碑等因素，在消费心理上也更趋于理性化;（3）36-45岁的中年女性，冲动、从众等一系列非理性消费心理已经彻底褪去，对于广告的宣传毫不动摇，对于新品牌往往持怀疑态度，偏向于购买老品牌商品。在清楚了解商品、明确购买必要性的前提下，才会做出购买行为。
二、女性消费心理对平面广告创意表现诉求手法的影响
1.情感诉求。女性感情丰富、细腻，常会被周围的事物所影响，抓住女性这一特点，正是打感情牌广告的突破口。很多广告就是利用了女性的同情心、同理性，采用以情动人的广告形式来打动女性。王品台塑牛排广告没有直截了当地点出餐饮类的特色属性，而是从侧面将温暖传递给消费者的广告手法，令人印象深刻。
2.美感诉求。“爱美之心，人皆有之”这个特质在女性身上显现的特别明显。所谓美不仅仅只是姣好的容颜和曼妙的身姿，一切与美相关的事和物，都能诱发女性的浪漫情怀。法国时尚品牌――丽派朵，在新产品推出的平面广告中将浪漫气氛与芭蕾舞者的优雅气质完美结合，体现了商品的美感与气质，满足了女性对美的诉求。
3.个性诉求。时代在变，女性的消费结构也开始变化，马斯洛需求理论中的精神需求开始高于物质需求。她们开始寻找能够代表自己个性的符号化消费，为紧凑、乏味的日常生活增添一些乐趣。2011年卡西欧推出全新EXILIM数码相机，该广告将外观俏丽的数码照相机与女性常用的口红、睫毛膏等化妆品巧妙结合，完完全全抓住了女性的自我需求。
三、女性消费心理对平面广告创意表现形式的影响
1.抽象夸张的视觉创意。 “夸张是创作的基本原则。”虽然这是文学家高尔基对于夸张在文学的影响，但夸张手法在平面广告创意中同样适用。明显夸张或放大平面广告中的元素，强化该元素的美和特点，加深受众对商品特性的记忆。虚拟世界往往是我们内心的幻想，虚拟与现实结合的广告能够激发女性的联想、创造。女幻想具有强烈的浪漫情怀，广告充满戏剧性和想象力能从精神和文化方面对女性进行引导，使其产生良好的联想，产生好奇心理。将思维用艺术化的方式来诠释广告创意，使其生动而有力。
2.图文结合引发形意想象。将抽象概念转化成可视化图形是广告创意的重要手段之一。可视化图形与文字相结合，在准确传达抽象概念的基础上赋予受众超出想象的趣味，达到最佳效果。女性对图形和文字较为敏感，而且图形具有诱导功能，能够促使消费者对产品信息产生兴趣。充分利用女性的想象力，借助有限的形式语言营造足够的想象空间，是平面广告创意的惯用手法。用视觉语言将女性的内心情感图像化，丰满品牌在女性消费者中的形象。
3.色彩引发强烈情绪。严格说来，一切视觉表象都是由色彩和明度产生的。现代女性对色彩和形状的注意力分别大约占到视觉的80%和20%。英国著名心理学家格列高里认为：“颜色知觉对于我们人类具有极其重要的意义：它是视觉审美的核心，深刻的影响我们的情绪状态。”色彩的情感体验在对女性思维和联想产生了一定的引导作用。红、橙、黄给人以温暖、热情、亲近感，蓝、青、紫则给人以寒冷、理性、疏远感，色彩的张力是文字永远无法超越的。色彩在引领时尚潮流的同时，对品牌的识别作用起到一定过的作用，加速了传播。
四、结语
分析女性消费心理对平面广告创意表现的影响，首要清楚女性在先，其次才是消费者。掌握了女性消费心理才能创造出让人难以忘怀的平面创意广告;多重转换的角色也成了广告商针对女性度身定制平面广告创意策略的关键性因素。现代女性的消费心理影响下的平面广告，能够引起创意人对流行文化和趋势的关注，从而挖掘具有利用价值的广告元素，对流行文化进行再创造使广告效果更完美的呈现。
参考文献：
广告创意营销范文4
关键词：广告；创意者；素质
广告创意是一项极其复杂的脑力劳动，创意者在积累生活、分析资料、运用语言、表现创意的过程中，都依赖于创意者自身的基本素质。从某种程度上说，创意者综合素质的高低直接决定创意的质量，因此，开发广告创意者的创造素质，是非常关键的。下面笔者从创意者的知识结构、创意能力两方面来进行探讨。
一）建立完善的知识结构
广告创意者合理的知识结构应该是竖向的专业知识与横向的边缘知识相结合的，也就是既要有扎实的专业知识，又要有广博的学科知识。
具体地说，广告创意者应掌握以下几类学科的知识。
（1）艺术史和广告艺术的知识
广告是一种艺术，而艺术是人类创造精神财富最集中、典型的表现形式之一。因此，广告创意者应了解人类艺术发展史，并且应具有相当的艺术鉴赏力，尤其是必须掌握一定的专业艺术技能，具有一定的艺术创力。
（2）市场营销知识
广告并非纯艺术，而是一种以市场经济为主的艺术与技术相结合的行为，广告创意必须接受市场的检验，因此，广告创意者必须掌握市场学的基本知识，同时还应掌握营销知识。广告是一种实实在在的营销行为，是营销行为的一个具体环节。因此，广告创意者应掌握营销的基本理论及实践操作。
（3）消费心理学知识
广告是一种劝说消费者购买行为的活动。因此，广告创意者必须掌握消费心理学的基本知识，比如关于消费者需求、动机、注意、记忆、兴趣、欲望等一系列与消费行为有关的心理学知识。
（4）媒体传播知识
广告是一种大众性的传播行为，媒体是广告的中介和载体，广告创意者应当熟悉各类媒体的特性、发行量、接触率和成本率，以及价格知识、组合知识、核算知识等。
二）开发超强的创意智力
所谓创意智力，是广告创意者运用知识和技能去解决问题的能力。根据广告创意的要求，广告创意者超强的智力结构应该包括良好的记忆力、敏锐的观察力、丰富的想象力、准确的评价力和娴熟的操作力等。
（1）良好的记忆力
记忆虽然不能直接激发创造性思维活动，但是它却提供了创意所必需的原始信息和基本资料。拥有良好的记忆力，就等于拥有了一座取之不尽、用之不竭的创意数据库。可见，良好的记忆力是创意诞生的温床，是激发创意的基础。
（2）敏锐的观察力
观察力是一种洞察事物细微、把握事物实质的能力。有了这种能力，创意题材才能源源不断地输入脑海，创意激情才会来。培养创意能力的要诀之一是随时都注意观察。优秀的创意源泉就在你所做的产品中，只要你去发掘、发现。如果缺乏敏锐的观察力，就不可能及时、准确地拿到第一手资料，也不可能创意出有效的销售文案。可见，敏锐的观察力就是对创意的一种敏感和一种有效的把握。
（3）丰富的想象力
想象是一种富有创造性的思维活动，它能够转移经验、联想，还能够虚构图像和变幻形态，对各种表象进行创造性组合。它是“最杰出的艺术本领”，是一切思想的原动力和一切创意的源泉。在广告创意中，想象能力是最重要而且惟一不可替代的能力。创造性想象不是对现成形象的描述，而是围绕一定的目标和任务对已有的表象进行选择、加工和改组从而产生新形象的过程。要培养这种想象力，一方面要扩大知识范围，增加表象储备；另一方面还要养成对知识进行形象加工，形成表象的习惯。总之，丰富的想象力是广告创意者必须具备的最重要的能力，应特别重视训练和培养。
（4）准确的评价力
广告创意营销范文5
摘要：创意传播管理是媒体环境变迁下创意性的营销管理革命，主要包括传播管理创意、传播创意和传播接触创意；本文在创意传播管理理论启发下，审视《广告创意》课堂教学现状，发现优点和不足之处；最后根据学生创意形成的思路提出创意传播管理需求下的课程教学改革。
关键词：创意传播管理；广告创意；教学改革
媒体形态的多样化、网络的智能化、受众传播的全员化、信息传播的海量化、透明化和多元化迫使企业处于一个高风险传播的时代。陈刚教授的创意传播管理为企业的营销传播指明了发展方向。《广告创意》课程中广告创意的学习最终为企业服务，随着时代的发展，我们的课程也需要进一步与时俱进。
一、创意传播管理理论简述
创意传播管理（Creative Communication Management），简称CCM，是新的传播环境下以人的智慧与数字技术相结合的营销管理革命。主要包括三个层面：
第一个层面是传播管理。
就是充分利用新的传播环境所提供的资源，利用数据库进行消费者行为的分析，根据互联网上的资料进行内容分析，捕捉有利的信息点，展开新的传播活动，为企业提供营销传播支持，这些成为创意的资料和素材。[1]社会化媒体时代，企业的声音传播力是有限的，营销环境的透明化使企业的一举一动都处于监控之下，危机公关事件呈现出“自媒曝光-微博扩散-行业牵连-社会联动”的新形态。[2]若对于危机性的信息不及时应对，企业就会陷入被动拍砖局面，例如，今年人尽皆知的双汇“瘦肉精”事件、家乐福价格欺诈门事件、中石化“天价酒”事件、郭美美微博炫富事件等危机事件引起的负面影响，不仅短时间内把双汇、家乐福、中石化和红十字等企事业推到了社会的风口浪尖上，与此同时，引起各大企事业重大的经济、物质损失，更重要的是失去了长久建立的消费者的信任。
第二个层面是创意传播。
现在是一个注意力稀缺的时代，开心网等社交媒体、博客、微博、飞信等多种即时互动媒体的出现，信息传发的及时便捷性，导致企业的广告传播信息会瞬间淹没在海量的信息红海中。在这个全媒体时代，企业只有抓住受众的眼球，才能引起受众对企业信息的注意，在此过程中，传播的创意性是决定是否吸引受众眼球的最大因素。
凡客成品一则由韩寒代言的户外广告被网民疯狂“再创造”传播，以“爱××，爱××，也爱×××，我只代表我自己，我是××”的形式，创作出多样的凡客体。目前已经有2000多张“凡客体”图片在微博、博客、开心网、QQ群以及各大论坛上疯狂转载。黄晓明、唐骏和曾子墨等千余位明星或被恶搞或被追捧。此外，也有不少是网友个人和企业出于乐趣制作的“凡客体”。凡客成品偶然的一次网络营销，成就了很多网民的狂欢，凡客自身的品牌知名度和好感度也大大提升，更重要的是带动了线下凡客销量的大幅度提升。
第三个层面是传播接触。
传播接触指企业借助什么样的平台接触消费者。目前，企业接触消费者的平台已经逐渐形成了三块：“一是公众传播，以新闻和广告为主，接近于大众传播。二是精准传播，比如搜索、关键词、讨论区、一些专业的博客等等。三是口碑传播。”[3]在这个处处皆媒体的时代，企业如何更有效的接触消费者呢？“目前最好的操作方式还是以创意传播为主，用各种手段传播和沟通，营造富于影响力的效果”。[3]
二、《广告创意》课程教学现状
作为广告学专业的一门专业核心课，在很多设有广告类专业的高校中都开设有《广告创意》这门课，通过课程的学习，学生基本可以了解广告创意的基本理论，运用广告创意的基本思维和方法鉴赏和创作出具有一定创意水平的广告作品。此外，在《广告创意》课堂上，各高校基本都能做到：
学生创意思维模式的训练。创意思维模式是培养学生形成创意的科学有效的方法，基本的水平思维、垂直思维、头脑风暴、思维导图等方式在创意课堂上面都会有所涉及，但是因为时间、空间、教学设施、教学手段、教师教学能力、学生知识积累和参与互动兴趣等的影响，广告创意思维模式训练的深度和水平是因校而异的。
以赛代学创意路线的引导。广告学业界的互动促使很多广告比赛的开展。如：中国大学生广告艺术节学院奖、全国大学生广告艺术大赛、时报广告金犊奖等大赛，这些以突出创意为主的大赛，以在校大学生为参赛对象，主要鼓励学生学以致用，所学创意理论+个人知识积累+个人与业界互动，最后展现大学生创意水平风采，避免学生眼光和视野的静止。
教师教学手段和教学内容的不断更新。在《广告创意》课程教学过程中，大多教师运用多媒体技术教学，通过典型案例阐释创意理论概念，提出相关问题引起学生思考互动。根据学生的反应不断更新教学手段，丰富教学内容。但是教师自身的阅历会影响创意教学效果。有些科班出身的老师缺乏广告从业实践经验，教学内容的案例资源是有限的，只能从网上搜索相关的案例活动；具有广告从业实践经验的老师不愿过多讲解理论，学生还未明白创意什么的阶段直接去创意、创作，结果很多学生被老师牵着鼻子往前走。设计类高校教师注重讲解广告创意的设计表现内容，策划类高校教师注重讲广告创意基本理论。
但是，快节奏社会，在手机、电脑等智能媒介的影响下，我们的主要教学对象―大学生，思维开始懒惰，很多人不愿意想太多，上课的注意力集中时间短，广告创意训练的参与投入比较积极，但是视野的有限性影响了创意的独特性。《广告创意》课程的教学需要创意元素的积极注入，需要用一种与时俱进的眼光，需要科学理论的指导、教师的重视和学生的积极参与。从学生的就业状况，我们深深的感受到《广告创意》教学改革的迫在眉睫。
三、创意传播管理下的《广告创意》课程教学改革
《广告创意》教学需要根据媒体环境的变迁，企业人才的需求进行适当的调整。人人皆媒体的时代，在创意传播管理理论的启发下，根据我院广告学专业发展的实际情况，建议《广告创意》课程教学改革要从以下几个方面考虑：
1.积累――感受新媒体广告创造性的创意方式和创意手段。
创意可以为广告增添“轰动”效应，有助于抓住目标消费者眼球，有助于提高企业或产品知名度。媒体的智能化发展，广告创意日益新奇、简单。广告创意不仅仅指广告内容的创意或广告设计表现的创意，现代社会还有很多广告传播方式和传播手段的创意。
微博、博客、社区网站的发展，多样化的媒体资源产生多元化的广告媒体，我们需要像品红酒一样地细品广告的创意。修正药业的斯达舒“鞠躬”广告，把“鞠躬”作为胃痛的一个符号化、创意性的视觉表现，选取普通家庭简单真实的生活场景进行戏剧表现，贴近消费者的真实生活，在引起胃痛患者内心共鸣的同时，斯达舒也成为年销8亿元的胃药领军品牌。[4]
重庆鼎科房地产独特的漫画广告创作，借助网络的各种广告传播手段：争议性话题的制造，网络病毒式信息的传播，QQ表情式的广告植入，网络游戏的互动，线下系列广告宣传，物料个性而有收藏价值，突破传统房产策划中的广告模式。它的广告代言人阿布更像一个话题、一个事件深入80后人这一群体心中，样板房公开当日1000余人火爆现场；此后日均看房客流量超过100组；开盘狂销90%以上。[4]
因此，积累并仔细感受各种创意性广告，学生眼光会长远、视野会开阔，角度会新颖，除常规创意性平面广告、影视广告的积累外，更多要关注创造性的广告媒体创意、活动创意、社区创意、话题、口碑等营销创意；感受新媒体时代，广告消费者求新、求异、求变的个性需求下，广告传播如何创意。
2.训练――培养广告创意发散思维。
创意训练主要包括对学生思维方式的训练、联想创意的训练、头脑风暴的训练等，主要通过创意课堂、活动创意、话题创意的方式进行发散性思维、创意性思维的开发。训练环节，更多的是考验教师的能力和课堂驾驭能力。创意训练需要训练难度适中，主题选择合适，学生积极参与、开心互动。训练过程中，教师的教学设计需要科学合理，创意课堂使学生体会出创意的无穷魅力，挖掘学生的创意兴趣点、兴奋点，培养学生形象性的广告创意发散思维。
例如，借助今年的11月11日公认是难得一遇的神棍节，我班以“爱的真心话大冒险”为主题活动，进行广告创意魅力认知的创意课堂。以学生喜欢的QQ聊天方式，用公平的方式选取同学上台与大家互动沟通，互动上和台下学生都要积极思考，围绕我们的话题进行有效的沟通，最后选出最有创意的爱的真心话。
学生喜欢的方式开展创意课堂，亲历创意互动的同时，体会到创意迸发的灵感时刻。社会媒体环境的变化，企业的传播管理有序需要创意，有效传播接触消费者需要创意，在广告创意训练中，我们要设计出代表性的创意话题，引导学生创造性的发散思维，感受广告实战中创意的存在。在复杂的社会环境下，学生还可以运用发散的创意思维，尝试在各种危机管理中，使企业传播管理有序。
3.模仿――品味广告创意的核心之处。
人的成长进步都是踩在巨人的肩膀上的。模仿是学生创造创意广告的初始阶段。现在很多学生面临的心理误区是，创意是学设计的学生擅长的，创意需要天赋的。其实不然，现在国内很多娱乐节目很受欢迎，这些节目的创意之源就是国外同类型节目。模仿不是要抄袭，通过模仿，让学生加深“创意是旧元素的新组合”的认识，让学生学会创意，善于创意。通过模仿，发现广告创意的核心在于观察，创意需要细心观察，捕捉生活中事物与事物的看似不相连的细微联系。这样的创意是企业广告宣传寻找目标消费者接触点的核心关键。
4.创新――广告创意的教学目标。
创新能力是我们学生的瓶颈。很多学生不愿动脑筋，不愿动手做。做创意经常虎头蛇尾，激情开始，狼狈收尾。因此，需要有一种驱动力促使学生创新和创造。在教学课程中以赛代学模式的严格执行是我们尝试的一个关键外力。
以赛代学模式我们的创新：全员参与，创意激荡，竞争推优。借助以赛代学的模式，我们将营造一种创造、创新氛围。全员参与意味着全员参加广告大赛，以小组为单位，全部选择创意命题，制定严格的时间表，进行系统的创新实战。相互之间进行创意主题的头脑风暴及创意思维发散，在规定的时间内完成作品并全员评选，优者推选参赛，有潜力者修改进一步创造，激发学生的创造力。在课程结束时比赛作品也如期且提前完成。
针对大学生的各种大赛是我们学以致用的练兵台，是沟通学界和业界的一个桥梁，是学生适应社会的一个过度。很多企业也愿意借助有活力、有激情的大学生这群智囊团，发现企业品牌或产品成长的创意点。以赛代学的模式是好的，但是我们要有执行以赛代学的勇气和韧性。
创意传播是企业广告活动迫切需要的方式，网络上的很多影视广告已经不是广告，以创意性的方式悄悄进入目标消费者心智中。培养学生的创新能力和创造性，在企业中根据消费者的行为特征创造性选择与其有效接触点。
参考文献：
[1]祝帅. 解读陈刚教授“创意传播管理(CCM)”理论[J]. 广告大观(综合版), 2008,(06) .
[2]《2011年上半年十大企业危机公关事件盘点分析》林景新，赵玉竹/文.
[3]岳丽. 论广告创意中的模仿与创新――广告学专业教学中的一点思考[J]. 中国科教创新导刊, 2009,(35).
[4]省略/
广告创意营销范文6
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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 摘 要：在广告活动基本策略的制定过程中，是不容许广告创意人员简单地根据自己的好恶，按照自我的标准进行创作的。在广告运作策略中，广告策略的制定是在进行了广告的策略分析之后，在基本了解了市场的行业环境、竞争环境条件，以及产品和消费者的契合点。关于广告表现策略的设定，解决了策略制定环节里下游的问题，即决定广告作品的“说什么”和“怎么说”，以及如何表达的原则。说什么和怎么说就是指广告创意的诉求点如何表达，这是很关键的问题，不正确的表达可能对顾客产生误导而影响品牌的形象。本文以一个具体案例来说明如何正确的表达广告创意的诉求点。关键词:策略分析；契合点；如何表达；表达诉求中图分类号：J524
文献标识码：A
文章编号：1005-5312（2010）18-0140-01广告本质上是一种以说服为目的的信息传播活动。广告是针对消费者的有特定营销目的信息传播活动，诉求目标依照其对营销目标的特定贡献而设定。并非所有的消费者都是某种产品的消费者或潜在消费者。广告的诉求对象也不是所有能接触到广告的受众，而是一群特定的受众，即产品的目标消费群体。广告只有鲜明地针对他们进行广告诉求，才能更有效率地达到预期的说服效果。我们通常把所有通过各种媒介接触到某一广告的人称为某一广告的受众，而把某一广告的信息传播所针对的那部分消费者称为广告的诉求对象。奥美为全联福利中心所做的广告推广，树立了其价廉物美的品牌形象。奥美为全联做的第一波广告的主要诉求是：实在真便宜。没有抢眼的的招牌，开张不铺张，不卖装潢，不卖气氛，所以真的很便宜。便宜，似乎有了自圆其说的解释，然而消费者会马上去买？如果广告这么有效，每个人家里肯定堆满汽车、电视、冰箱……但事实不然，让消费者掏钱，大概要瘦几公斤。
我们用时间线来思考，所谓时间线就是指消费者的认知会随事情的进展而改变，也就是第一波广告后，消费者的认知是什么？全联卖的东西比较便宜？没错，全联是卖便宜东西的地方？也对，重点是便宜，是“实在真便宜”，而不是“实在”和“便宜”，即实在和便宜这两个元素中，便宜的比重较多，所以消费者下一步的问题是，便宜的东西好不好？会不会有问题？在第二波广告中，奥美用实验的方式证明“便宜一样有好货”，消费者担心什么，虽然奥美了如指掌，并且精准地删除消费者心中的问号，令人赞叹。然而挑战来了，如果还要做第三波广告，还要继续做实验吗？下一波的广告必须沿用哪些元素，或者增添新的诉求，核心到底是什么？ 那么奥美的选择是什么？让我们再回到时间线，第二波广告是用实验证明“便宜一样有好货”，此时消费者的认知是什么？想什么？其实广告做到这里，会相信的早已相信，不信的再费唇舌也是不信，那么广告在行销上扮演的角色是什么？若是要提高业绩，那就做促销广告，可是毕竟是暂时的，若是长期的品牌经营，那么要延续的是什么？问题又回来了，怎么契合消费者的心理以及如何表达产品的诉求？
我们想想，此时的消费者究竟在想什么？当我把全联的好处推荐给朋友时，有些反应居然是：才不到那地方买便宜货呢！这种情形提醒我们，广告可以让消费者认为“全联卖的东西比较便宜”，但不是让他们认为“全联是卖便宜货的地方”，因为如此一来，到全联购物的人就是买便宜货的人！这种感觉不是很好，而且一旦经济好转，顾客可能大量流失。答案呼之欲出，要增强的是使用者形象。我们可以塑造精打细算的人去全联，或老招“聪明的选择”――聪明的人去全联，当然也可以是爱惜金钱的人去全联，简朴的人去全联……
