前言：中文期刊网精心挑选了考勤管理制度的重要性范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
考勤管理制度的重要性范文1
关键词：考勤；考勤制度；国企考勤
一、考勤概念及考勤重要性、现状
什么是考勤？考勤，顾名思义，就是考查出勤，是通过某种方式来获得员工或者某些团体、个人在某个特定场所及特定时间段内的出勤情况，包括上下班、迟到、早退、病假、婚丧假、加班、换休、工伤、公休等。通过对以前阶段，本阶段内出勤情况的研究，进行以后阶段的统筹、安排等。
为什么要考勤？人力资源是企业最重要的资源，没有人就没有企业。1、保证企业正常运转，保证各项生产、任务、目标及时顺利完成；2、对员工的一种约束，使员工自觉遵守工作时间和劳动纪律，按时保质保量完成本职工作，维护企业正常工作秩序；3、出勤率反映企业及员工的精神面貌，同时折射出企业文化的蕴含；4、现代企业管理中，考勤和绩效、薪酬、福利、晋升、调动紧密联系不可缺少，激发员工活力。5、考核个人对工作的态度，提高员工素质，促使企业加强内部管理。6、便宜管理。没有规矩不成方圆。在整个考勤管理过程中，要进行有效沟通和协调，解决实际问题。化解和减少矛盾，促进团结。
不考勤行不行？答案是肯定的，不行。为什么？首先我们员工素质，人的本性--人性的弱点--人的惰性。人天生就有的弱点，不可取代。如果不考勤，不管理，就会出现劳动纪律松散，生产缓慢，办事效率低，得过且过，无政府状态。其次，企业管理水平。目前我们的企业还达不到那种无为管理的境界，企业在管理上总是存在这样或那样的问题，企业需要加强内外部管理。还有，环境问题。包括国际国内、行业产业政策，经济政治法律环境等。企业和员工处于不断变化的环境之中，面临的生存压力很大。尤其是国企，转型升级，煤炭行业国企效益整体下滑。
考勤管理，是企业劳动纪律管理的基本工作，是企业管理的基本内容。通过约束手段，端正工作态度、规范工作行为、提升工作业绩，从而提高效益。大多数员工严格遵守考勤制度，不迟到、早退、旷工，出勤良好。但个别员工不遵守考勤制度，对考勤管理敷衍了事，工资照拿。打击员工积极性，损害员工利益，不公平。为提高员工工作的自觉性，创造更加有前景的员工发展空间，使员工能够在公正、公平的环境中工作。在以人为本人性化管理的现代，硬性命令式管理方式已不适合当前形式发展需要，不是主流。管理是手段，罚扣款不是目的，激励才是目的，实现企业的发展战略目标是根本。
二、存在问题及对策
国企考勤难。众所周知，国有企业人际关系错宗复杂，大锅饭思想根深蒂固，人员老化，管理跟不上，命令式硬性管理......主要存在问题：1、拉关系、送人情，甚至不理解，乱指责。2、员工素质不高。3、长期执行与短期，无变化；4、换休、加班与生产脱节，个体与集体，增加了管理难度和成本；5、管理方式机械、呆板；6、把考勤与企业一些活动没有配合好；7、没有激发员工活力；8、量大，繁琐；9、把考勤作为一项大事长期抓，本末倒置，资源浪费……衡量和评估员工从勤、德、能、绩四个方面考核。德是底限，能是基础，绩是目标，勤是表象。考勤制度执行效果往往不好。考勤难，须找出背后的问题，对症下药。现代员工关系管理是企业管理的一项重要内容，合同制这种硬性管理已不能完全适应发展需要，员工与企业关系的最高境界是契约式管理，即定义清晰的企业愿景和未来发展方向，为实现之紧密联系团结奋斗形成共同心理契约。
国企如何做好考勤管理工作？
1、定员定编。定员定编是企业用人的数量与质量的界限，是企业做好考勤管理的基础。企业应因事设岗，进行科学合理的定员定编，提高效率。从根本上杜绝因人设岗，一岗多人等造成的人浮于事，松散，懈怠，资源浪费等现象。
2、建立公平公开公正积极上进的企业文化，加强企业核心文化建设。营造和谐共进的文化氛围和良好工作环境，以文化治人，培养尽职、忠诚、优秀的员工队伍和团队。企业文化是企业灵魂，是企业无形资产，是企业精神力量，以它凝聚人心和力量，使员工共同学习共同发展共同创造，互相依赖互相促进，增强员工团队精神理念。通过凝聚士气实现“上下同欲”，降低企业科学管理制度内化的阻力，提高企业管理的效率。
3、提高员工素质，加强企业管理。
通过教育和学习，培训，轮岗等提高员工素质和技能，通过激励等必要手段，激发员工活力，充分挖掘其潜力，克服人性弱点，包括人自身的惰性。思想上有充分认识，意识到自己是企业的一员，和企业息息相关，和企业是利益事业共同体。行动上不断努力，提高自身素质，塑造良好的职业道德修养，自觉遵守企业的各项管理制度，顺利完成各项工作。
4、建立和完善考勤管理制度并严格执行。分两个方面：一是制度的制订二是制度的执行，即执行力问题。一、制订。考勤制度，制度是保证。考勤制度制订科学合理合法实用，与生产、目标、计划相结合（可行性，目的性，针对性，明确性），由行政或人事部门制定、完善；二、考勤制度实施，在实际管理中要贯彻执行，奖罚分明。高层、中层、基层，层层严格执行，特别是中高层。各部门领导以身作则，部门主管严格贯彻执行，对本部门出勤状况实事求是、不姑息、不隐瞒，违者将罚款通报批评，对好的则表扬奖励。
考勤管理制度的内容：（1）考勤范围。即对哪些人考勤。（2）工作细化，根据工作内容和工作性质按实际情况进行人员分类，有所轻重。如对销售和成套业务员以考核业绩为主，对内勤员要按作息时间严格考核；研发人员，以完成任务为主，其工作时间相对灵活自由些；公司高层领导不参与考勤；对作息时间考勤者严格考勤。（3）请假制度。对不能正常签到（公出或请假）的人员，必须提前填写《员工请假单》，由部门主管签字同意后交人事部备案，中层管理人员由分管的公司经理签字。对事前无法办理请假手续者要补办；（4）设立全勤奖。对于月、年全勤的员工，表扬并发全勤奖；起激励作用。（5）出勤与部门，员工考核、员工工资、奖金、福利、晋升和调动挂钩。（6）把考勤与企业内部管理相结合，与生产、计划相结合，有效合理利用人力资源，提高劳动生产率，如加班与换休，年休假……（7）严格执行，奖罚分明。制度就是制度，制定了就要执行。要看它的执行力度、执行效力。加强企业考勤制度执行力就要上下一条心，要治本。这里不是自由市场，想来就来，想走就走，也不是做买卖，讨价还价。（8）、考勤方法灵活多样，包括签到、打卡、抽查、查岗、通报......领导以身作则，甚至管员工早餐，站门口迎接员工上班......（9）考勤结果收集、整理、汇总，设意见箱，改善不合理；对反馈结果进行处理，修正、完善管理制度。形成制定、执行、反馈、修正、执行、反馈……良性循环。
5、考勤大多是由人力资源部门管的。但各直线部门领导是部门考勤管理的主要负责人。搞好考勤，单靠人力资源部门是远远不够的，它要靠各个部门、全体员工的共同执行，共同努力。管理就是管理，讲究方法，实际情况相结合。高度集权与分权管理相结合，根据人员类别和工作性质内容，实行不同的管理办法，达到事半功倍的效果。人力资源部在各部门自管的基础上，主要是监督、检查、辅助，配合基层工作。这种层层管理利于各部门加强内部管理，促进部门内部团结，促使部门之间加强沟通和协调。另外国企人多量大，可以减轻工作量，分散工作量。
考勤管理制度的重要性范文2
学校安全管理是学校各项工作的重中之重，学生安全牵连着千家万户，只有在搞好学校安全管理的基础上，才谈得上质量建校，办人民满意的学校，学校安全管理工作无小事，时时处处是大事，根据我校当前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教训，并结合全国上下中小学校学生安全事故的个案，校长从完善制度角度上认真组织学校领导班子探讨安全管理的新路子、新方法，集思广益，广泛征求教职员工的意见，形成一套较为完善、更符合实际的安全管理制度整改方案。具体方案如下：
一、进一步加强学生考勤管理。主要对学生进行到校、到班双考勤管理，为此学校专门设计两种考勤表，第一种考勤表放在校门口值班室，由校门口值日教师负责登记，记录迟到校学生；第二种考勤表放在各班级内，由相对应时段的落班老师、上课老师、值日教师负责点名。上课期间如发现有缺勤学生，须立即报告班主任，其余时段发现有缺勤学生，须立即报告值日领导或班主任，再由值日领导或班主任与学生家长取得联系，追踪缺勤学生情况，如未能联系上家长的须报告分管副校长，情况较为特殊的须报告校长。对学生的考勤管理事关学生的安全，不点名、不报告追究对应考勤教师责任，不联系缺勤学生家长追踪缺勤学生情况，追究对应班主任、领导责任。当日下午放学后，此二种表须上交教导处，对有迟到、早退、缺勤的班级进行相应扣分，并纳入班主任工作当月的量化考评。
二、进一步加强中午用餐管理。为加强对中午须在学校用餐学生的管理，学校要求这些学生到指定的地点或饭厅集中用餐，并安排专门教师看管，固定人员，固定岗位，负责学生中午用餐的纪律，如有突况须立即作预防处理并报告学校领导。
三、进一步加强课间纪律管理。根据年龄特点和个性心理，低年级学生好动爱玩，课间喜爱追逐打闹。针对这一情况，学校要求班主任平时要加强对学生的安全教育，同时，严抓课间纪律管理，对课间纪律管理实行师生齐抓共管，每栋教学楼由一位行政负责，并发一口哨，如发现学生追逐即吹口哨警告，每层楼配备一名教师，严密把握学生课间动向。学校还要求各班选出一名课间纪律管理委员，要求这位学生管理班内课间纪律，如发现有追逐等违纪现象立即报告老师或班主任。
四、进一步加强门卫值班管理。学校严禁门卫值班脱岗现象，特别是交接班时不能出现空档；上课、午休期间离开学校的学生，门卫要在该生交出请假条或相关证明后，方可开门让其离校；对校外来访人员要盘问，要登记进离校时间；严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱校园的要及时制止，或与上级联系，严重危害人身安全的要及时打110报警。
五、进一步加强食品卫生管理。学校要求总务处要对食堂及食品来源严格把关，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。同时要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。
六、进一步加强安全教育宣传。1、利用每周一升旗礼国旗下讲话，对学生进行安全教育。政教处根据上周出现的安全问题，在全体学生面前进行强调，提醒学生要注意，告诫学生要警惕，同时传达上级或学校有关安全管理的通知精神。2、结合时令季节，对学生进行安全教育。春、秋两季，对学生进行流感、腮腺炎等疾病预防教育；夏季，对学生进行游泳安全教育；冬季，对学生进行防火、用电安全教育。3、利用广播、宣传栏、黑板报和横幅向学生进行安全宣传教育，经常向宣传避险常识，出版专题教育，悬挂警示横幅，创造浓厚的安全宣传氛围。4、通过发放致家长一封信，向家长宣传交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常识，引起家长对孩子安全的重视，明确家长在安全管理中的职责，形成家、校对学生安全管理的合力。5、集中召开安全专题讲座。学校每学期集中召开1至2次的大型的安全专题讲座，聘请法制副校长或业内专家召开有关生命安全的报告会。
七、进一步加强应急演练。为提高学生在各类突发事件中的应急能力和在不可抗拒的自然灾害面前的逃生、自救能力，学校要求政教部门每学期要进行3至5次的应急演练，如火海逃生、煤气泄漏应急措施等，要求每次演练有方案，做到分工明确，真正达到演练的目的。
考勤管理制度的重要性范文3
人事部门的工作期实也是我在领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。
一、立场鲜明讲政治
人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局 学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧?是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”
范文二
伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭新的、充满期待的XX年。回望XX年度的工作，感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化，我们的品牌在快速提升着，身边的同事也都在不断进步着，朝着同一个目标奋斗着。新的一年到来了，也带来了新的挑战，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。
人力资源部自成立到现今已经一年半时间了，很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程，从无到有，从当初的不完善，慢慢成长到今天的成熟。自XX年以来，人力资源部的队伍在慢慢壮大，引进了人才，水平得到了很大的提高，人力资源建设正在逐步走向规范，职能作用也在逐渐得到体现。
公司领导对人力资源部的建设极为关心，这对于人力资源部同事来说无疑是最大的强心剂。过去，大家可能对“人力资源”这个词语感到有点陌生，不知公司设如此部门真正的用意在哪里。通过今年大家的同心协力，已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。
上半年因部门人手紧缺，使得一些工作无法真正展开，一直在做着基础工作，今年上半年莫总监任职以来，对人力资源部工作进行了整理，明确了每个人的工作职责，使分工更加细致化，现对于今年的工作总结
一、对于公司员工的人事档案及资料进行收集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完整性，为保证日后的分析工作提供更准确的信息。因档案内容涉及公司有关机密，期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。为人力资源规划工作提借准确的信息。
二、负责管理员工劳动合同，办理劳动用工及相关手续;到目前为止，劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利，主要因为市场推广部业务人员较散，集中的机会较少，经常都是来去匆匆，致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。计划争取过年这个机会，把合同签署工作完成好。
三、结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理，按月准确出具考勤报表。其中员工考勤又是一个难点，公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了，由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。今年人力资源部特意为此问题进行了考勤重申，并与综合管理部技术人员讨论后改善了考勤系统，但因公司许多工作岗位性质的不同，员工工作时间经常需要弹性化管理，还是不能很好的交上令人满意的考勤数据，但为了防止有些员工“言过其实”，照成考勤不公的结束，考勤系统还需更加完善。
四、执行各项公司规章制度，处理员工奖惩事宜;对于有些员工不遵守公司规章制度，致使工作上出现较大失误或较大错误，人力资源部通过周密调查之后，给予了合理公正的行政处罚，并对当事人进行了思想教育。本年度共有约十人左右人接受了公司不同程度的行政处罚，均认识到了自身的错误。
考勤管理制度的重要性范文4
在北京财贸职业学院，大一新生在邻近北京的河北涿州。为了保证同学们的人身安全，学校制定了宿舍管理制度，晚上11点关宿舍大楼门，辅导员和相关部门统一查宿舍，“有时会大半夜接到同学或者宿舍管理人员的电话。”曹微丹要从被窝里爬起来赶到宿舍楼认领她的学生，“他们知道学校宿舍管理制度，但是找各种理由不按时回来。来到宿舍楼，进不了门，他们自个儿也急了。”有的同学干脆不回宿舍，猫在网吧里玩游戏，“我曾半夜去网吧抓了几个大男孩，之后，不回宿舍的情况就少了。”
事无巨细，同学的三年中发生的任何事都列入了曹微丹的工作职责范围。相比于普通本科生，高职生的学习不好，为了保证他们在三年中掌握必备的职业技能，曹微丹的一件大事是抓同学们的考勤，“各种招我们都用的，有的同学每天要到办公室来报到才算不缺勤。”
几年来一直与高职生打交道，曹微丹认为他们的未来不是搞学术研究的，他们的任务是学好专业技能，锻炼适应社会的能力，提高职业素养，“在大一，他们要学‘爱心’和‘诚信’，他们毕业后从事的工作大多与财贸相关，‘诚信’就显得格为重要。”
要高职生学会“爱心”和“诚信”，除了反复灌输外，最好的方法是辅导员和老师们用自己的言行来传递两个词的含义。
考勤管理制度的重要性范文5
班级是学校的重要组成部分，同时班级文化建设也是校园文化建设的重要组成部分，是形成全校优良学风、班风、考风乃至校风基础。对于高职高专院校来说，班级的文化建设更是重中之重。本文笔者根据所在学校的工作经验，把班级文化建设与校园文化建设，学生素质提升等方面结合起来进行研究，从而为高职高专院校建立良好的班级文化提供经验交流。
【关键词】
高职高专;班级文化;建设
教育部自2003年开展全国高职高专人才培养工作水平评估以来，高职教育的规模得到了提升，开始越来越注重质量内涵建设，实施“质量工程”，一所全方面都质量合格学校主要包括很多方面，其中最重要的一方面就是文化建设。因此高职院校应把文化建设提到首位上来。而班级作为高职院校的基本组成部分，是学生在校活动的主要机构，班级的建设影响了所有学生的个体发展。因为作为高职院校的学生工作者，必须意识到班级的班风、学风以及班级氛围班级文化的建设和培养，关系到整个校园文化建设的优劣和内涵。因此，如何把班级的文化建设的积极向上，成为每一个学生工作者必须关注的问题，下面笔者从以下几方面进行阐述。
一、班级的制度建设
正所谓“没有规矩、不成方圆”，班级管理与评价制度对于班级的建设起到了规范约束的作用，高职高专学生，针对每个班每个专业的不同特点，应制定相应的管理制度如依据综合测评制定《班级量化考核制度》，规范同学的考勤制定《考勤管理制度》，规范宿舍管理制定《宿舍检查制度》，制度中要说明相应的激励措施，让同学们有兴趣的积极执行落实班级制度。
二、班级学风建设
班级的班风建设是班级工作的主旋律，良好的班风是班级风气的体现，学生从入学伊始，就应该树立团结、努力、自强、共进的班风口号，鼓励学生德智体全面发展。班风建设的措施有下面几方面:1、抓好学生的思想教育工作。在班集体中形成了良好、奋进、团结的氛围，召开多种类型的专题班会，努力帮助学生树立正确地人生观、价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。举行心理辅导讲座，帮助学生正确认识自己的学习、思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。2、充分发挥学生干部的力量，定期召开班委会，同时培养学生自我学习，自我管理的能力。3、辅导员老师应注意跟学生的沟通。利用多种机会和班里的每位同学进行沟通、谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。4、建立了班级整体的量化管理细则，秉承公平、公正、公开的原则，制定本专业量化管理标准，对于积极参加文体活动，乐于助人的同学在综合测评上给予加分，对于有违纪行为的同学在综合测评时予以扣分。5、加强学生党员培养系，注重党员的思想道德培养，辅导员老师要深入学生宿舍了解学生思想变动情况，特别是党员和入党积极分子的思想情况。并积极参与到党员活动中，通过日常纪律检查、组织发展、党员活动等形式深入学生班级、宿舍，对党员进行督导，与党员和入党积极分子进行交流，帮助他们减轻思想负担，拉近与党员的距离。
三、班级的学风建设
学生的本职工作就是学习，要在学生中树立端正的学习态度，一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。要将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。措施如下:1、严格考勤制度:明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后每天必须由辅导员老师核实签名，控制学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们正确认识学习的重要性。2、考风考纪制度:教育学生诚信做人，作弊可耻。严肃考风考纪，召开以强调考风考纪为主题的班会。3、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优秀的同学将自己的学习经验和学习方法与大家交流分享，提高全班学习水平。针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。
四、宿舍文化建设
结合校园文化建设的宗旨，高校学生工作者，尤其是辅导员应注重学生的宿舍文化建设。每个宿舍的文化体现了宿舍同学的文化素养、创新品格、合作意识和审关情趣等，辅导员老师可以组织和引导所有的同学都参与到宿舍文化建设中，开展多样的宿舍文化建设活动，如笔者所在系，每年都有宿舍文化节、十佳宿舍的评比，评比包括宿舍卫生，宿舍装饰，宿舍才艺等多个部分，各宿舍都逐渐形成了自己独特的文化氛围，如有的宿舍根据建筑主题布置宿舍，有的宿舍布置成书法主题，所有宿舍都给自己起了名字，同学们住在自己喜欢并且是亲手营造的宿舍中，会有家的感觉，增强了每个同学的归属感。
五、依托专业特色活动进行班级文化建设
如笔者所在系是建筑系，可以依托本专业特色举行组织系列活动，包括:创业计划大赛，职业生涯规划设计大赛;CAD制图大赛，建筑测量大赛等。总之，作为一名高职院校的学生工作者，必须要深刻的意识班级文化建设是日常工作的重中之重，要学会内容广泛、复杂而又细致的工作，不断探索工作规律，创新改进工作方法，改进工作模式，与时俱进，才能更好的为高职高专培养高素质人才而服务。
【参考文献】
［1］肖文冲．班级文化建设与高职高专学生素质能力提升的相关性研究［J］．学园，2014(1)
［2］曾雅丽．创建高职特色的优良班风［J］．现代企业教育，2012(3)
考勤管理制度的重要性范文6
关键词：制度化 人文化 高校 人事管理
高校人事管理工作是高校管理工作的关键环节，是高校保障教学、科研、后勤等各项管理工作顺利开展，有效实施和运作的基础。高校人事管理工作应在国家政策和法规的指导下以公平公正的原则开展科学合理有效的管理工作，同时，高校人事管理工作还应坚持以人为本的理念，管理实施时要注意人性化管理不能过于简单操作。如何将现代化管理理念和手段应用于高校人事管理，使得我国高校人事管理将制度化与人文化高度融合统一是值得我们深入研究的课题。因此，本文针对制度化和人文化抉择下的高校管理管理制度进行了简要的分析与论述。
一、制度化和人文化高校人事管理概述
（一）制度化的高校人事管理
制度化管理是指将制度规范作为管理手段进行的行政行为，是实现高校教育管理目标的管理理念与管理模式。制度化管理侧重点是人的认知理性，高校人事管理工作纷繁复杂，除具有一般公司关于人才培养、考勤考核、工资福利和社会保险等人事管理的基本内容外，还具有职务评聘和出国（境）管理等内容，这些复杂的内容包含了更为复杂的人事关系，因此，人事管理为避免人事矛盾发生，应制定严格统一的规章制度，体现公平公正的理念，是制度化应是高校人事管理的基础和核心。
（二）人文化的高校人事管理
人文化管理是指人事管理过程中体现以人为本，强调人的价值和人性要求，工作要从人的发展出发，充分调动人的积极性和主动性，开发人的潜能和创造力，这种管理模式更加注重人的价值取向。高校的人文化管理中教师资源是高校发展的立足之本，因此，高校人事管理理念应从高校教师的实际出发，管理过程中应充分尊重教师，建立以人为本的管理机制，体现人文关怀的重要性。然而人文化管理存在着一个认识误区，许多人认为人文管理师宽松化的管理，过分强调人的主观非理性价值，会导致制度成为可有可无的东西，不符合高校人事发展现状。
二、高校人事管理制度化与人文化的关系
在管理理论的发展过程中，制度化管理与人文化管理似乎是管理理论与实践活动的两个极端。实际上，制度化与人文化并非完全对立，在高校人事管理过程中，制度化管理与人文化管理二者之间存在着矛盾统一的辩证关系，如何正确的处理制度化管理与人文化管理的辩证关系，是我国高校人事管理发展的核心问题。要做好制度化与人文化的融合统一，高校的人事管理工作应加强以下三个方面的措施：首先，要建立健全高校人事制度。高校人事工作的顺利开展离不开完善的的管理制度，只有在规范制度的约束下，才能有效提高管理效率和管理价值。高校人事管理实施时要提高人事管理的认识理念，充分尊重人事人才管理工作在学校发展中的重要性，强调高校师资队伍建设的关键作用及高校管理团队建设的重要性。其次，要在科学规范的管理制度框架下强调人事管理的人文化内涵。我国高校人事管理必须以人为本，体现人的核心价值，将人文化管理理念充分带入到高校管理工作中。高校人事管理工作的实施应根据高校的具体特点和自身实际情况，提出最适合高校自身发展的管理理念和管理方法。高校人事管理应从管理型向服务型管理方式转变，管理层工作人员在提高自身管理素质的同时，还应在管理工程中加强与教职工的沟通与交流，充分熟悉和关心员工的具体发展。高校人事管理目标要在满足学校组织要求和妥善完成具体事务的基础上，增加对教职工的心理和人格等人文因素的考虑，能有效解决在制度化框架中的许多矛盾。再次，要创新高校人事管理模式。我国高校人事管理的对象具有普遍性，需要用一个统一的标准去衡量全体教职员工，做到公平公正地处理高校中的各种关系和问题，高校人事管理内容必须全面具体，应考虑和保护教职员工各个利益环节，做到人事管理操作具有权威性，同时将人的主观价值融入其中，避免过于机械化的管理操作而忽略了人文化的重要性，防止被管理者的情绪对立。
终上所述，我国高校制度化人事管理与人文化人事管理的有机结合，是满足的我国高校人事改革需求的重要组成。如何正确处理高校人事制度化管理和人文化管理之间矛盾统一的辩证关系，对我国高等教育发展和深化高校内容改革具有极其重要的意义。
参考文献：
[1]赵玉玲，王文军，佘娜.浅谈高校学生管理的制度化与人性化[J]. 河北建筑科技学院学报（社科版）.2006（03）
[2]吴务南，朱俊兰.试论高校人事管理制度化与人性化的统一[J].上饶师范学院学报（社会科学版）.2005（05）