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员工食堂改革方案范文1
大家好！
在这美丽祥和的金秋九月，我们欢聚一堂，隆重举行华中科技大学同济医学院食品卫生监督培训班的开班典礼。首先，我谨代表同济医学院全体教职员工对在座每位学员的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福，祝愿大家在同济医学院学习顺利，生活愉快，度过美好的10天。
根据国家食品药品监督管理局机关“三定”规定。国家食品药品监督管理局职责有两个大的变化，第一个是将综合协调食品安全、组织查处食品安全重大事故的职责划给了卫生部，第二个是将卫生部食品卫生许可，餐饮业、食堂餐饮环节的食品安全监管和保健食品、化妆品卫生监督管理的职责，由卫生部划入国家食品药品监督管理局。随着国家食品药品监督管理局职能调整之后，我们的工作范围及职责将会更加完善以及规范严谨。机构的改革，国家食品药品监督管理局职能的调整将有利于进一步落实食品安全综合监督责任，进一步理顺医疗管理和药品管理的工作关系，体现精简统一效能的改革原则和决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的要求，强化食品药品安全监管，这与深化医药卫生体制改革的总体思路的吻合，必将对卫生改革和发展起到推动作用，更好地保障人民群众身体健康和生命安全。
根据国家食品药品监督管理局机构改革方案和卫生部的要求，受深圳食品药品监督管理局委托，我院承担了本期食品卫生监督培训班的组织工作，我们将秉承“重人、厚德、广识、强能”的宗旨，全力为学员服务，办好此次教学工作。
员工食堂改革方案范文2
“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事”。一位曾经与袁隆平一起被提名参评“和谐中国、2006年度十大影响力人物”的爱心人士常常用这句话勉励自己。他叫刘常松。其实，他所做的并非一些小事。他所领军创办的湖南裕华化工集团，主要产品小苏打的产量位居全国第二。中国生产的服装，其中有近一半的服装都含有“裕华”小苏打，因为“裕华”为占据全国染料行业7成市场的企业，提供了70％左右的小苏打。更让人意想不到的是，在这家企业中有150人是哑巴、聋子、瘸子等残疾人，这些人占“裕华”生产工人的比例达到了55％。
一家企业安置如此多的残疾人上岗，这在湖南和全国都是十分罕见的。刘常松的企业为何要聘用残疾人，而且比例又如此之高呢?2008年5月的一天，身为衡阳市人大代表、湖南裕华化工集团董事长的刘常松，向记者讲了那些曲折动人的故事。
勇担特殊使命
刘常松总有一丝微笑荡漾在脸上，他的笑犹如阳光般明亮，泉水般清澈。从那些微笑中，陌生人都能感受到刘常松的真诚与务实。
这是一个厚道质朴的男人。也许正因为他的这份厚道与质朴，曾经做化工贸易的刘常松，做得十分顺意。2002年4月，刘常松开始进入生产领域，与几个人合资在湖南衡阳市珠晖区办起了衡阳市裕华化工实业有限公司。(后改名为湖南裕华化工集团公司)
创业之初。“裕华”曾遭遇技术不成熟所带来的挫折，2003年8月，企业一度陷入停产边缘。历经风霜、真诚务实的刘常松，此时展现出异常的魄力与毅力，这个中年汉子带领股东们在“风雨”中同行，带着大家闯过了难关。
2003年底，企业开始步入正规。刘常松决定“扩军”。而就在“裕华”开始规划人才招聘计划时，衡阳市珠晖区的领导找到了刘常松，谈到了区里有许多残疾人无法就业，家庭困难，希望“裕华”能为政府排忧解难，招收一些残疾职工。
回到厂里，刘常松开了班子会。时任副总经理的党支部书记刘建军追忆当时的情况时，说：“当董事长把这个特殊使命通报后，班子成员都很吃惊。因为企业刚刚走上正规，正需要负重前行，此时缺的是人才。如果招残疾人当职工，能行吗?弄不好，刚刚起步的企业，又会步入困境。当时大家顾虑很大，少有人支持这一做法。”
刘常松从区里返回的路上，就有这种预感，毕竟这是大家合力办起的企业，大家都像爱护自己的眼睛一样倍加呵护。残疾人的进人，被大部分同志所担心，是可以理解的。但刘常松想到了自己的责任，自己是区人大代表、政协委员，办企业既是为了实现自身价值，也是为了回报社会。因此，在返厂途中，他就有了说辞：“身体残疾，不是他们自己愿意成残疾人，残疾人的智力，体力等虽然有局限性，但只要我们因人而异，适当拿些岗位出来，既能给他们以工作的机会，为他们解决生计问题，又为政府排忧解难，服务社会本身就是我们办企业的初衷之……”
刘建军回忆：“董事长这番情真意切的话。也深深地打动了班子成员，大家思想开始有了统一，决定先试试看。”
心系残疾人
2004年7月，珠晖区残联与民政局向“裕华”推荐了24位残疾人。
刘常松、刘建军亲自驾车从区政府将他们接到了厂里。
到了厂里，一问有8个聋哑人，其中年龄最大的已经年过50。上岗要进行安全培训，聋哑人怎么办，刘建军听说其中有个叫何亮亮的小伙子能讲哑语，于是让技术人员一边讲，何亮亮当起了翻译，考虑到特殊情况，他们将培训延长了一段时间。
在培训中，刘常松、刘建军和总经理谢超群及人事部门的同志一个一个详细了解24位同志的残疾情况、身体情况，然后按人分岗。
一个星期的培训结束后，24位同志依次分到了不同的岗位。
那段时间，刘常松经常到车间去了解情况，看看他们是否适合在自己的岗位上工作，而且每周还坚持与他们共进一次午餐，了解他们的心理动态。在与他们的沟通中。刘常松发现几乎每一位残疾人都有一段令人心酸的故事，而且家庭条件普遍都很差。
24位残疾职工的进厂，深深地触动了刘常松，也感动了班子成员。当刘常松建议将更多的机会让给残疾人时，竟然得到了班子成员的集体拥护。2004年9月，“裕华”化工，在珠晖区人才劳动力市场，举办了一次残疾人专场招聘会。这在当时开了湖南乃至全国的先河，招聘会专聘残疾人，而且家庭贫困者优先。刘常松、刘建军亲自带队招聘，一天招收了40多人。随着残疾职工的增加。刘常松对残疾人有了更多的了解，也有了更深的感情。因此，特别留意残疾人的困境。
2004年10月，刘常松从衡阳媒体看到有关残疾人肖建凡家庭生活困难，女儿到龄却未上学的报道后，当天上午就找到肖建凡家，不仅送上了1000元钱，而且决定招聘肖建凡到厂里去工作。目睹这一切，年过80的肖家老父亲泪如雨下。如今，肖建凡在“裕华”当起了机修工，工资能拿到1000多元，女儿在刘常松的关心下已入学。
刘常松和他的公司关心残疾人，在衡阳市出了名，因此，常有人向他“举荐”残疾人。
2006年7月26日，衡阳都市频道一位记者告诉刘常松一个信息：衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇有一位残疾人很困难，经常二天吃一顿饭，几次自杀未遂。刘常松听到后，立即放下手中的工作，亲自开车前往呆鹰岭镇。到了呆鹰岭镇，见到肖高水时，他感到很难受：肖高水已经40岁了，因患小儿麻痹症，双腿残疾，拄双拐才能行走，住在一个破旧的厂房中、无家可归。当时刘常松看到房中有一个小桶盛着一条半斤重的小鲤鱼。肖高水对他说，就是这条钓来的鱼，他要吃2天，用它煮汤下饭。
刘常松立即从袋中拿出全部的1000元钱，让他去买些基本生活用品，然后说，将安排车来接他到厂里去上班。肖高水听罢非常激动，情不禁地摔掉双拐，“扑通”一声双膝跪在地上，刘常松扶起他时，见他两眼珠泪双流。
2006年8月1日，刘常松安排车将肖高水接到厂里。考虑到他双腿虽残疾，但手很灵活，刘常松便将他安排到包装车间工作。后来，刘常松想到肖高水柱双拐，到食堂里就餐，怕地板砖滑，影响他行走，又特别嘱咐食堂管理员，在食堂的侧门专门为肖高水一人开了一个窗口，让他一人在那里买饭菜。
从此，肖高水不仅养活了自己，而且逐渐告别了贫困，2007年2月，他还买上了手机。
残疾人的“特区”
一切真挚的爱。是建筑在尊敬上面
的。在残疾职工不断增多后，刘常松和班子成员，开始更多地关注这一群体。
“‘裕华’是残疾人的‘特区”’!刘建军用这样的标准指导自己的工作。
为了让这一群体在“裕华”享受到爱。厂里专门设立了一个残疾人管理办公室，食堂开设了残疾人就餐专用窗口。工作人员学会了哑语，还经常与他们沟通，成为他们又一个“娘家。”
在工资福利待遇上，“裕华”作出了残疾职工优于他人的工资福利待遇制度。如果残疾职工因病住院。每天还有相应的补贴。每年免费为他们体检一次，职工宿舍优先给他们住。同时，为他们缴纳了“四金”，免除了他们的后顾之忧
“裕华”还特别规定，其他职工不仅要爱护帮助残疾人，而且要给他们以尊重。
2005年12月的一天，一位残疾职工在食堂就餐时，与食堂一位职工发生了一些小摩擦，残疾职工向公司反映了这位职工态度不好，总经理谢超群立即详细了解情况，与刘常松、刘建军等班子成员商量后，决定辞退食堂那位员工。刘常松还就此事，倾心与其他职工谈心：残疾职工生活本就很不容易，我们要给他们更多的关怀和尊敬。
刘常松在这方面给大家树立了榜样。
2006年4月，包装车间一位残疾职工杨衡东在与刘常松谈心时，无意间讲到了自己在建的新房。刘常松想到建房是一件大事，特别是乡下更为看重，他便留了心。不久，得知杨衡东的新房要竣工时，他亲自开车，带着夫人几经问路。来到了杨衡东家，还拿出1000元钱以庆贺。刘常松夫妇的到来，让杨家上下喜出望外，杨衡东更是感激不尽。当刘常松夫妇离开杨家时，杨衡东送了一程又一程。
除生活上关怀，“裕华”还给予了残疾职工政治上的关怀。让他们感到工作上有奔头，有前途。左脚因小儿麻痹症而残疾的胡义强，尽管是中专生，但到过不少地方打工，都感受到没有奔头，有一种被歧视的感觉。2004年7月，胡义强被区残联和民政局推荐到“裕华”后，刘常松就注意到这个小伙子。2006年4月，仓库要实行微机管理，在许多关系户盯着这个岗位时，刘常松想到了胡义强，将他调到这个管理岗位。
在刘常松看来，调动胡义强，是一种信号，目的是为引领残疾职工好学上进做示范。
胡义强也不负期望，利用扎实的功底，很快就学会了电脑知识，迅速适应了这个岗位。胡义强说：如今他的工资已有1000多元了，这是他几次打工中工资最高的，而钱并不是最重要的，更重要的是。他感到有了归属感，有了奔头。
当残疾职工感到有了奔头和归属感后，便迅速融入“裕华”，开始回报企业。
2006年1月。毕业于郴州师范的谭小峰，因身体残疾一直未能找到工作。在一次慈善活动中，刘常松得知了这一情况后，将他接到“裕华”，让他进入微机房工作。谭小峰在工作中十分敬业，2007年3月，他针对工资分配，提出了一项工资制度改革方案，交给了刘常松。刘常松激动地说：“接过这份建议，就象捧着一颗火热的心，因此，我与班子决定，专门设立一个合理化建议奖。第一个奖，就奖给谭小峰。”
尽管刘常松奖给谭小峰的只有200元，谭小峰却从中感受到了厂里对自己成果的重视和对自己的尊重。
谭小峰之后，肖高水这个身柱双拐、处于普通的包装岗位的职工也向刘常松提出了一个每月可节约上万元的实用建议。
共享成果的喜悦
残疾职工融入企业，为企业的发展出力献策，使刘常松感动了，也使企业的发展进入了加速期。
2004年，“裕华”成功取得了全国第十四届小苏打行业协会大会的主办权，来自全国各地的专家，目光齐聚“裕华”，展示实力的“裕华”由此在业内声名鹊起，这一事件在“裕华”成长历程中，被视为标志性事件之一。
此后的“裕华”接连过关斩将，喜报频传：先是通过了省市的“环境影响评估”，接下来，公司又拿下了IS09001、2000质量管理体系认证，公司“雪花”牌商标被评为“湖南省著名商标”，2006年，“裕华”昂首跨入衡阳民企“50强”行列。
如今“裕华”已经发展成为全国同行业的第二大企业。
正因为产品市场广阔，所以“裕华”在市场中一直处于供不应求的卖方市场，在国内市场，“裕华”与小苏打老牌企业内蒙古伊化集团平分天下，形成了“南雪花，北马兰”之势。与此同时，“裕华”的“雪花”也漂洋过海远销国外。
企业发展了，刘常松开始更大幅度地回报员工，与大家共享成果和喜悦。
“裕华”投巨资改建食堂，考虑到残疾职工大都住在厂里，为了让他们有一个休闲的场所，“裕华”投入近百万元，将厂区东面一片荒地改建成花园。业余爱好盆景艺术、身兼中国盆景艺术家协会常务理事、湖南省盆景赏石协会副会长的刘常松，亲自设计花园。如今，这一花园成了员工的休闲之地。
在与残疾职工的接触中，刘常松更多地感受到了这一群体的辛酸与情感。因此，他不仅想方设法为本企业残疾职工排忧解难，而且为助残捐款捐物上百万元。
“残疾不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的”。一位职工的感慨，再一次催化了刘常松的第一个想法。
刘常松向记者勾画“裕华”近期目标：拟再投资5000万元人民币，启动新一轮扩建之势，兴建一条年产15万吨的高标准小苏打生产线，使小苏打生产能力达到25万吨，成为全国最大的小苏打龙头生产企业。“这次扩建后，将要招收上百名职工，这些职位，更多的要留给残疾人”。刘常松说。
员工食堂改革方案范文3
2010年颁布的《国家中长期教育改革发展规划纲要》明确规定了未来十年高等教育的毛入学率要达到40%，而扩大招生规模首先要解决的是后勤保障问题。1999年―2002年，国务院连续四年召开高校后勤社会化改革工作会议，有力地推动了高校后勤社会化改革。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010―2020年》中提出，要继续推进高校后勤管理社会化改革。2011年高校系统以全国教育工作会议精神和教育规划纲要为指导，进行了一些大胆尝试，已建立高校后勤保障体系为动力，以建立行业组织为保障，以重大项目为依托，继续推进高校后勤社会化改革。目前高校后勤管理改革取得了一定成绩，主要表现在以下几个方面：一是通过改革，实现了高校资金筹集的多渠道化，为高校后勤设施建设奠定基础；二是通过改革，高校后勤管理适应了市场经济的劳动关系；三是通过改革，使市场机制在高校后勤管理和资源配置中的基础性作用加强；四是通过改革，建立了成本分担机制。但是，现阶段我国高校后勤实体以准企业化运行模式为主，缺乏现代企业的管理模式，在经营策略上普遍存在市场意识不强、成本控制差不严、资本运营差等问题。
文章将以贵州大学后勤实体为具体对象，从其现状、管理模式和经营策略构建等方面进行研究，以小见大，找到适合现阶段我国高校的后勤实体管理模式和运作模式。
二、相关文献综述
美国学者约翰?科特在《变革的力量》中谈到，由于高校后勤实体决策机制具有时限性强、服务对象反馈性快等特征，要求高校后勤实体在对决策机制进行创新时，必须做到：（1）确定企业经营方向―对未来，通常是遥远未来的情况高瞻远瞩，并为实现远景目标而制定变革策略；（2）联合群众―对需要其合作的人讲明这一既定经营方向，以形成联盟，对远景目标形成共识并投身于实现这一目标；（3）激励和鼓舞―通过唤起人类非常基本但常未得到满足的需求、价值和情感，来使群众战胜阻碍变革的各种障碍，沿着正确的方向前进。
前国务院副总理李岚清指出：“高校后勤社会化改革，不是不要高校后勤，也不是简单地把学校后勤推给社会，而是要动员社会的力量，把高校后勤搞得更好，建立起一种新型的符合中国国情的高校后勤保障体系”；李连江指出，高校后勤运行机制应采取准市场的方法是：学校组建后勤管理部门，该部门代表学校作为“甲方”，不从事生产经营活动，只履行行政管理职能，通过招投标选定的“乙方”，承担具体的后勤服务工作，甲、乙方不再是上下级的领导与服从管理，而是契约关系；卢杰认为，我国高校后勤管理模式改革的方向是社会化，改革的模式必须同国情结合起来考虑，不是找到一种模式，把它加到某个高校头上，要创造各种条件，使各大学倡议，真理的后勤模式选择的学校，因地因学校系统，逐步实现后勤工作在高校后勤社会化；翟福生认为，目前我国在高校后勤社会化改革的方向与方式是符合我国高校需要的，应当坚定不移地坚持进行高校后勤社会化改革的步伐，在推行高校后勤服务市场化、企业化的同时，还要必须坚持高校后勤的“教育属性”和“公益性”原则。
三、贵州大学现行后勤管理分析
（一）贵州大学后勤管理现状
贵州大学自2000年起根据教育部颁布的 《关于进一步加强高校后勤社会化改革意见》，《贵州高校后勤社会化改革方案》、《贵州大学关于后勤社会化改革的实施方案》进行整改，并于2005年正式成立后勤服务集团。
贵州大学的维修、信件收发室、校医院、房改和对后勤服务的监管工作都是由后勤管理处管理的。贵州大学机构在2013年改革后，后勤管理处不在负责校医院和房改的管理。贵州大学的后勤实务都是由后勤服务集团负责的。后勤服务实体是在《贵州大学关于成立贵州大学后勤服务集团的通知》的基础上应运而生，相结合的后勤服务公司，贵州大学贵州大学南校区，后勤服务公司和贵州工业大学北勤奋服务组。
贵州大学南、北校区、蔡家关、太慈桥、茶店、小关、罗汉营七个地方的后勤工作都是由成立于2005年的后勤集团负责的。后勤服务集团借鉴公司管理的经验，利用合约的方式来保障学校的后勤服务，让契约方自己负责盈利和亏损，自己经营管理，以这种方式实现共同发展。在餐饮、住宿、修建、环卫、绿化、物业、水电等方面为教育和科研做了保障。2012蔡家关校区开设了新的贵州理工学院，学校的教职员工和学生搬进新校园，各类后勤服务部也退出了，在同年九月的贵州大学学校，同时，理工大学食堂以契约形式由贵州大学后勤集团的管理。从2005年开始，后勤服务集团经过7年的努力，虽然在体制上有障碍，在市场主体上存在问题，但在餐饮和物业管理等方面已经形成了一定的规模。
（二）贵州大学后勤管理特征
虽然和社会上的企业在自己负责盈利和亏损，自己经营，自我负责一样，但是贵州大学后勤服务集团和社会企业还是有所不同，后勤服务集团还是要接受贵州大学的监管，因为他没有设立出独立法人，所有不能真正独立出贵州大学。
（三）贵州大学后勤管理运行成效
贵州大学后勤服务集团从2005年成立以来，由原来的事业化管理到现在的模拟企业化管理，进行了体制上的转变。
后勤集团贯彻了ISO9001质量管理体系，以此来保证对学校全体职工的服务质量。经过共同的努力，后勤集团的工作已经基本达到了科学的发展，规范的进行，精细的分工。这样的贯彻完善了后勤集团的体制改革，由原来的没有到现在的基本完善，使得贵州大学后勤集团有规则有秩序，有据可依。贵州大学后勤集团为了保障服务的及时性、可持续性、有效性，由17名学生组成了学生督察员团队。这17名学生根据会在平常的生活中发现的后勤具体的不足，提出自己的意见和建议，并交到后勤服务集团的信息处，信息部门根据督察团的意见分发到后勤集团的相应的部门，并由部门提出相应的方案进行解决，督察团会在后勤集团解决之后，对解决方案进行再一次的调查了解，直到解决相应的问题。如果相应的部门不解决问题，后勤集团会对其进行相应的处罚。
（四）贵州大学后勤管理存在的问题及原因分析
贵州大学后勤集团与国内多所高校一样，虽然拥有完整、科学的工作机制，但执行力却难以提升。执行力不足主要表现为：规章制度明确，但却没有实际的执行权。具体来说包括以下几个方面原因：
1.高校后勤集团无法完全实施企业化。虽然大部分高校一直在模拟企业化，但却依然受到事业化体制的牵制，这就是现存单位体制问题。如何保证后勤集团不以自身盈利为目的为全体师生服务？相关人员务必进行监督；那么又由哪些人员进行监督？在校教师亲属也许会通过关系进行监督，但“亲属监督”缺乏相应的管理能力，并不能完全履行“有错必罚”，这就必然会直接影响后勤集团的服务质量。
2.职工聘用“关系户”居多。后勤服务集团不能保障全体师生的服务质量很大程度上是因为后勤部门的聘用问题：后勤集团聘用的普遍是职工的亲属及熟识的人，很容易出现后勤职工管理才能偏低、学历达不到要求、年龄偏大等问题，后勤集团服务质量难以保证。
3.后勤服务人才的严重缺失。后勤集团职工普遍年龄偏大且思想保守，缺乏改革积极性，管理才能缺失。在这样的情况下，引进人才是唯一的选择，但是由于工资低且得不到领导重视，后勤集团即使聘请了合适的人员担任相应职位，也“留不住人”，这也是后勤集团不能快速发展的最大原因。
为了使贵州大学后勤集团快速发展，保障后勤服务质量，必须大量引进相应的人才。同时培训固有员工，提高其自身的管理才能以及自身素质。后勤集团的现有员工应充分适应现在社会的发展，改变自身固有思想，与时俱进。这样新的体制新的思想观念才会使得后勤集团又快速的发展壮大。
四、对贵州大学后勤管理模式的新设计
新公共管理理论认为，某些公共部门应该实行私有化，或者说，通过合同出让的形式，使更多的私人部门能够参与到公共服务的供给中来，以此打破政府在公共服务提供上的垄断地位。具体说来，政府可以在公共服务提供这一块引入市场竞争、合同出租等方式，形成公共服务供给的良性竞争机制，从而保证了公共服务的质量和效率。
所以，在对贵州大学后勤管理模式的新设计中，我们可以借鉴新公共管理理论的理念，提升贵州大学后勤管理的质量和效率：
（一）完善运行机制，提高管理水平
着力完善“一个抓手”，健全科学管理机制；加强学习培训，继续面向社会公开招聘和引进后勤人才，优化人力资源结构；完善督查机制，加大督查力度；精简机构，提高效能，合理配置人力资源；加强成本核算，提高管理效益。
（二）牢固树立“师生至上、服务第一”理念
加强管理，多措并举，以高度的政治责任心全力抓好学生伙食工作，维护学校稳定；大力提升学生宿舍（公寓）管理服务水平；强化校内交通车运营管理，注重安全、文明行车，为广大教职员工提供便捷的交通服务；加强维修工程的规范化管理，保证施工质量、安全和进度。
（三）积极配合学校开展各类专项重点工作
坚决执行学校统一部署和安排，在确保各项日常后勤服务工作正常运转的基础上，做好人力、物力、资金的统筹协调，广泛动员、周密计划、精心实施，全力配合学校顺利完成各项重点工作任务。
（四）积极支持后勤研究会开展工作
按照上级组织的有关要求，继续给予省高校后勤管理研究会人、财、物等方面的支持，推进省高校后勤管理研究会各项工作的有序、有效开展。
（五）及时对改制后公司业绩进行绩效评估
做好年度后勤服务工作绩效评估和总结，肯定工作亮点并加以发扬运用，同时更要找出不足和缺陷所在，吸取经验和教训，为以后开展工作起到很好的预防和借鉴作用。
将贵州大学后勤服务集团整体改制注册为具有独立法人资格的股份有限公司，以此来提升贵州大学后勤管理的质量和效率。
五、结论与展望
员工食堂改革方案范文4
园长工作述职报告日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人自2月24日到任担任园长工作已近半载。回首顾望，感慨万千。
虽然，我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验，但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望，我决定迎难而上接受挑战。
首先，让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和-谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。 其次，积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
一、重视软件建设，稳定和充实师资力量
1、培训教师队伍：
(1)重视新教师培训：本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师，为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。我根据她们的实际情况组建教学部培训团队，制定新教师培训计划，分别于3月5日-18日、5月8日-5月16日对两批新教师进行入职培训，分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》，使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高，使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。
(2)开展全园英语培训：根据我园双语特色，本学期新招聘一名全日制外教，不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教，还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训，其中教师每天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双语幼儿园特色。
2、规范教师行为，创建优良园风统一员工思想，规范员工行为是园风建设的重要途径，我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热忱，要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中，在每周的例会中表扬做得好的老师，把欠规范的行为重点提出批评，让每位教师不断修正自己的言行举止，变得越来越优秀。经常与教职工谈心，了解教职工的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位，让合适的人做合适的事，挖掘潜力，调动积极性。同时，我十分注重园内人文环境建设。
以真实、诚实、朴实为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人情感为次;在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注重把爱平均分给每一位教师，积极看待教师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围3、关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高，已渐渐失去了原有的优势与吸引力，许多优秀的教师都因为待遇问题离去。
为了幼儿园的长远发展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性，在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。
二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。
我园是一个超大规模的幼儿园，安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全
(1)健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求保安与班级教师并设两道关卡，即家长持幼儿接送卡到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记，确定不是危险分子后方可准其进园
(2)校车接送的安全：设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿，由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。
3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。但由于本期新教师和新班级的增加，安全事故时有发生，可见安全之警钟应时刻长鸣，一刻也不能松懈。今后对教师和保育员的培训中，安全都应当放在首位，在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、以教学促教研，以活动促发展
把《将幼儿园教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南，继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论，由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学，让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习，教师们的思想认识进一步提高，老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，并开始尝试创新教学了。
员工食堂改革方案范文5
我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。
2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开，发挥工会监督功能
1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难教职工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，根据教职工的实际情况
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进；
（2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足；
（3）工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福！
学校安全工作总结范文二
我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
1、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会，征集提案11项，将提案的落实情况进行公示；民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发；学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研；学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过；全面审核了上年度学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。
2、关心女教职工的工作
“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作，很好的保障女教职工的特殊权益，女教工（含退休）全体参保了女性防癌保险。
3、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动
（1）教职工集体跳绳比赛；
（2）教职工健身活动；
（3）“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动；
（4）教职工书法、绘画、摄影作品比赛；
（5）教职工教育技术应用技能比赛。
4、参与上级工会组织的各项活动
（1）积极参与教育局组织的“关爱生命安全我做主”的主题演讲比赛，我校选送xx老师参赛并取得二等奖；
（2）积极组织教师参加县教育工会组织的教职工书法、绘画、摄影作品比赛，共选送四件作品，获得县一等奖二个、县三等奖一个。二个县一等奖作品送市参评获市二等奖一个、市三等奖一个；
（3）积极上交工会工作论文。
5、关心教职工生活，营造和谐氛围
（1）继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐；每季度开展一次教工生日慰问会餐，通过这一活动，增进了友谊，促进了校内和谐；
（2）为全体教职工参保了意外伤害保险，一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。本年度共有两位教师的意外摔伤得到了及时的赔付；
（4）教职工（包括退休人员）因病住院组织行政干部一同前去慰问；
（5）引导教职工参与身体锻炼；
（6）教职工有困难时，准确上报情况，争取困难补助；
（7）教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。
6、关心离退休教师，支持退教协的工作
（1）重阳节召开庆祝会并开展趣味活动，争取提了高退休教职工的活动经费，并组织部分退休教师到云南旅游；
（2）春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信；
（3）退休教职工因病住院组织校领导前去慰问；
（4）非生产性待遇与在职教职工同样对待。
7、按时完成任务，扎实推进各项工作。
员工食堂改革方案范文6
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2021年创示范校建设心得体会总结
篇___同志在党的___大报告中指出：坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
学校是培养德智体美全面发展___建设者和接班人的重要基地，是先进文化传播的重要阵地，是文明建设的示范高地。抓好学校教育工作是百年大计，也符合广大人民群众的根本利益，符合___重要思想。
两年来，学校以创建___市实验性示范性高中为契机，发扬解放思想、开拓创新、与时俱进的精神，坚持深化教育改革，进一步理清办学思路，确立了以人为本·和谐发展的办学思想。学校旨在构建主体发展性教育策略体系，形成自主·合作·体验·发展的教育模式。在学校党支部和校长室的领导下，全校师生员工齐心协力，以崭新的精神面貌，积极、主动地投入到了创建活动之中。学校以奉贤·至诚·明朗·力行为校训，形成了和谐·奋进的校风、博学严谨·务实创新的教风、自主勤奋·合作进取的学风。学校进一步加强了精神文明建设的力度，铸造高尚师德风范，创设和谐教育环境，为学生、教师和学校的同步持续、和谐发展创设了有利条件。
两年来，在创建___市文明单位的过程中，学校的素质教育得到整体推进，各方面工作均取得了新的成绩和进步。学校在评为___市文明单位、___市先进基层党___、___市行为规范示范校、___市德育先进___的基础上，年又成为中国教育学会的学校·社区推进学习型家庭实验基地、___市课程教材改革研究基地，获市爱国卫生先进单位、市物价计量信得过金奖单位、区素质教育实验学校、区创建法治建设先进达标单位、区三·五法制宣传教育先进___、区安全合格示范单位称号;___年又成为教育部教育管理信息中心和___调查研究中心的教育观测基地、___市中小学心理辅导协会实验校、市国防教育书架工程优秀学校、市体育传统项目学校，获___市普教系统先进基层党___、市第___届教育科研先进___、区师德建设先进___等称号。学校在年月通过创建___市实验性示范性高中规划初审的基础上，又于___年月通过了实施规划的中期检查。此外，学校每年向高等院校输送名左右优秀毕业生，其中左右进入全国重点大学。
创示范校建设心得体会总结篇2当前，我校的示范校建设正在有条不紊地向前推进，每一位教师都在自己的工作岗位上为示范校建设默默地努力着。示范校建设是挑战、是责任、是压力，但更是机遇、是平台、是锻炼。我作为一名老教师，有幸在教师职业生涯中参与示范校建设的全过程，伴随着示范校建设，我迷惑过，纠结过，付出过，但也收获着示范校建设方方面面，与示范校建设同进步。
在示范校建设中，最重要的一块内容就是职业学校人才培养模式和教学模式的改革。对它的认识，是一个逐步深化的过程。通过学习、参观、交流、专家指导和不断思考，我深深认识到职业教育的改革千头万绪，但抓住职业教育人才培养模式改革，就抓住了职业教育改革和发展的牛鼻子。传统的关在教室里关在学校里的人才培养模式是培养不出企业真正需要的技能型人才，要实现学校内涵提升、质量提高，增强其服务经济社会发展的能力，人才培养模式和教学模式必须进行彻底的改革，舍此，其它的改革都是修修补补，无足轻重。
为此，在示范校建设的这段时间里，我们对人才培养模式和教学模式改革倾注了大量的精力。开展对职业学校现代人才培养模式理论的研究，下企业调研，到兄弟学校取经，逐步形成了符合学校实际的、具有各专业特色的人才培养模式和教学模式。对活动教室的研究和实践就是其中之一。
黑板上肯定学不会怎样开汽车，同样，教室里肯定学不会怎样修汽车，怎样开机床。长期以来，我们的职业教育模仿普通高中，把所有的知识、所有的技能都放在教室里面学，最多再增加些挂图、模型等，把学校的绝大部分教育教学功能都放在教室里，教室、寝室、食堂三点成一线是职业学校学生生活的真实写照。改变职业教育人才培养模式和教学模式，就是要打破固定教室，建立活动教室，把教室建在车间里，把教室建在工场里，把教室建在企业里，对教室进行组合和分离，开辟第二教室、第三教室等。
思路诚可贵，实践价更高。但真正要搬动教室遇到的问题和困难是可想而知的。这里涉及到方方面面，有企业的选择、项目的确定、学生的管理、专业教师的跟踪、交通住宿的安排等。特别是选择合适的企业最为关键。所谓合适的企业应该有以下特征：有一定的规模，场地和岗位能容纳至少半班的学生;企业的产品、生产设备、生产工艺与专业相近;有规范的企业管理制度和一定的企业文化;有住宿条件，交通比较便利。在舟山符合上述条件的企业屈指可数。
示范校建设不允许退缩，示范校建设也不允许等待。没有条件必须创造条件，走出去，校企合作天地宽。我们___教研组长、专业教师一次次下企业，了解企业情况、企业需求，探讨合作意向。经过多次的调研，我们最终确定了___远大电子股份有限公司和___黎明发动机配件有限公司作为合作伙伴。
在接下来的时间里，我们进行了大胆的实践。10机电高级工班的教室搬到了远大电子，13机械试验班的教室搬到了黎明发动机，电子电工、汽修专业班级的教室都活动起来了，创新实验等第二教室也建起来了。
刻室搬一搬，效果不一般。还是让我们听听同学们的心声吧。
学生虽然在学校里也学过怎样使用测量工具，可就是用不好，到企业后，情况就不一样了。在检验岗位工作三___，我感觉我使用游标卡尺已经很熟练了。企业对产品的要求很高，不容许有不合格品出厂。在这个岗位还需要耐性，一天中，在上万个零件中只能检测出几个不合格品，有时，检验出一个不合格品会有一种成就感。13机械试验班的孟飞同学这样说。在热处理车间工作了一星期的刘洋同学也有同样的感触，他说，原来在教室里也学过热处理知识，什么退火、淬火的，一点也不理解，在车间实际接触了热处理，再加上中午师傅的讲解，才真正知道了热处理到底是怎么回事。看零件图是专业基本功也是最难掌握的，特别是一些尺寸公差和形位公差令人头疼，但经过数控加工和产品检验两个岗位跟着师傅做，又经过专业教师的中午讲解，绝大部分同学掌握了这些知识。
示范校建设正在进行时。它拓展了我们的视野，开阔了我们的思路，清晰了我们的目标，丰富了我们的经验。在接下来的日子里，我们将坚定不移地按照确定的人才培养模式和教学模式改革方案，扎扎实实地实施和推进，使我们培养的学生真正成为品行+技能、受社会企业欢迎的技能型人才。
创示范校建设心得体会总结篇3培训研修期间我们在孙校长和张校长的带领下考察了无锡机电高等学校、无锡技师学院、宁波职教中心、鄞州职教中心。其中印象颇深的是宁波职教中心和鄞州职教中心。
宁波职教中心印象那位美丽的女傅校长，美丽而不妩媚、得体无一做作，高雅而又低调，聪智且有内涵。她和她的校园一起成了我心中美仑美仑的风景：校园洋溢着温情。激发潜能，成就卓越八个大字昭示着学校精神，创意灵动的景观，翩跹如蝶的鹅掌揪似在诉说着破茧成蝶的美丽传奇，整个校园显得和谐静谧，处处洋溢着人文温情。校园蕴涵着智慧。学校以人文校园、智慧校园、生态校园为建设目标，以营造书香校园为平台，通过实践和探索，形成一种风气，蕴育一种文化，创设一种促使师生自由、和谐、可持续发展的人文环境，培育有技能的学生，建设有智慧的校园。校园储存着感动。学校鼓励同学们将生命中的感动储存起来，因感动而行动，对那些学不来的事迹，学习其精神，把它作为前进的动力，对那些学得来的事迹，学习其行为，把它作为前行的目标。在享受感动的同时，创造感动来回报学校，回报国家。
人文温情、蕴涵智慧、储存感动和传递正能量的校园不管离我有多远，但永远是我心仪的校园，也是我为之奋斗的理想之家园。
鄞州职教中心印象几位介绍重点专业建设的老师，他们专业并敬业，他们的务实、活力和他们的学校一起再次成了我心中难忘的风景。
考察学习鄞州职教中心最主要内容是听取了数控专业、动漫专业、国际商务专业、数字校园评价与管理系统特色项目三个示范建设重点专业和学校特色项目的建设情况和取得的成果情况。鄞州职教中心的示范校建设进度快、成果丰硕，在第一批示范校中走在前列，该校的建设经验对我们学校示范校建设起着示范和引领作用。
