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意识形态报告范文1
一、高度重视，健全领导体制
成立卫健局网络意识形态工作领导小组，同志党委书记为组长，、同志为副组长，相关责任单位分管领导为成员。党委书记对网络意识形态工作负主体责任，为第一责任人;分管领导为直接责任人，实行“一岗双责”责任制。
二、突出主线，明确工作机制
紧紧围绕网络意识形态这一工作主线，按照全面清理不留死角、重点环节集中整治、狠抓典型严厉查处、督导检查完善机制的思路，扎实做好落实网络意识形态工作责任制各项工作。定期收集、监测网上网下、微博、微信的网络舆情，对异常意识形态网络舆情要及早发现、及时上报，对工作中存在失职、渎职行为，造成严重后果的，要依照规定严肃问贵，并做好保密工作。
三、狠抓落实，压实工作措施
(一)明确党委书记为网络意识形态工作第一责任人，其它班子成员实行“一岗双责”责任制。
(二)定期召开网络意识形态领域工作会，牢牢把握意识形态工作的主导权。
(三)建立健全意识形态领域舆情信息收集和分析研判，及时上报，防范和化解舆情危机。
意识形态报告范文2
学校高度重视意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心，为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将第四季度学校意识形态工作研判情况简要汇报如下：
一、意识形态领域总体形势分析
学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。学校对意识形态工作领导坚强有力。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、意识形态领域的风险隐患
社会思想意识情况。当前中学社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别教师思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情，自由主义出现苗头现象。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。各班级由班主任作为管理员，学校教师微信群由校长为管理员，正面说话，把握微信中言语动向，力争意识形态领域的向好向稳。
出现学生不尊重老师现象。
三、意识形态工作下一步工作打算
进一步落实学校意识形态工作责任制。党支部书记为第一责任人，行政和支委分别负责各年级意识形态工作。
意识形态报告范文3
【关键词】 细菌性痢疾；爆发；流行病学
江苏省太仓市沙溪镇位于上海市西北40公里，属于典型的江南水网密布地区。2006年6月26日-7月4日，该镇某村发生一起菌痢爆发疫情，病例以长期在家的老年人、无业人员和学龄前儿童为主。多数病例临床表现较轻，病程较短，主要表现为腹泻、腹痛和发热。经采取积极的防控措施后，疫情得到有效控制。现将调查处理情况报告如下。
1 对象与方法
1.1 调查对象
符合本次确定的腹泻患者病例定义（腹泻次数≥3次/24h）的所有病例。
1.2 调查方法
由统一培训的疾控人员对所有病例进行个案调查，填写《细菌性痢疾疫情个案调查表》，同时选择健康人为对照，对可能的危险因素进行病例对照研究［1］。
1.3 实验室检测
采集河水、井水、环境标本及病人粪便样本，按常规实验方法分离培养病原菌，进行志贺菌、大肠杆菌、沙门菌和霍乱弧菌检验。
2 结果
2.1 基本情况
疫情发生村共有31个村民组，528户，常住人口2418人。患者集中的4个村民组分布于一条河的两侧，河面上水生植物较多，河水较污浊。村民用水有3个来源：村供自来水（深井水）、自备浅井水、河水。使用河水者以老年村民为主，一般先用河水淘米、洗菜后再用自来水或井水冲洗。水果及生吃蔬菜的清洗一般使用井水或自来水。大部分村民家中有抽水马桶，污水先排入化粪池后再逸入河中。部分老年村民夜间使用马桶，并用河水洗刷。大多患者家庭对患者未采取任何隔离措施，餐具共用，除了清洗外不进行任何消毒处理；患者排泄物也不作任何消毒处理。
2.2 疫情流行特征
病例集中在4个村民组，76例符合腹泻病例标准，罹患率39.6%（76/192）（见表1）表1 痢疾暴发村4个村民组腹泻罹患率（略）。男39例，女37例，男、女发病率差异无显著性（χ2 =0.004，P>0.05）。病例以50岁以上中老年人和10岁以下儿童为主，两者发病率差异无显著性（χ2 =0.000，P>0.05），见表2。表2 痢疾暴发村4个村民组村民腹泻病性别、年龄分布（略）早出晚归的青壮年发病较少。饮食调查表明，无共同就餐史，无外购食物或在外就餐史，没有明显的家庭聚集性。
2.3 临床症状
多数病例临床表现较轻，其中60％以上的患者病程在2天以内，主要表现为腹泻、腹痛和发热，少数有恶心、呕吐。腹泻以水样便、稀便为主，少数为黏液便、脓血便。腹痛大多在脐周，占96.2%（51/53）；腹痛性质以阵痛为主，占84.9%（45/53）。
2.4 病原检测
6月27日采集3份河水和1份井水，霍乱弧菌检测阴性； 1份患者粪便标本，霍乱弧菌和志贺氏痢疾杆菌检测阴性；苍蝇标本2份、鸭粪及牛粪标本共45份大肠杆菌O157检测阴性。7月3日再次采集病例肛拭子标本5份，患者家庭自备井水样2份，河水3份，末梢自来水2份，在其中3份肛拭子标本中检出福氏志贺菌4a型。
2.5 处理措施
疫情发生后，在开展病原学调查同时，采取下列措施：（1）医疗机构做好腹泻病人归口诊治工作，积极治疗现症病人；（2）开展腹泻病人的主动查治工作，对新发病人进行服药消菌治疗；（3）向村民宣传肠道传染病防治知识，要求村民禁用河水；（4）指导村民做好餐饮具、厕所的消毒及周围环境清理、消杀灭工作。采取上述措施后，7月5日起该村无新病例发生。
3 讨论
根据本次疫情病例的临床症状普遍较轻，以及实验室检测结果，排除霍乱和大肠杆菌O157感染性腹泻。在患者标本中检出福氏痢疾杆菌，结合患者腹泻、腹痛和发热等临床表现，根据现场调查，此次疫情的传播因素主要考虑3个方面：（1）河水；（2）自备井水；（3）人－人接触传播。在本次疫情中由同一套自来水系统供水的15个村民组中只有4个组发生疫情，可以排除介自来水传播的可能。从发病情况看，存在人-人接触传播的可能性，但经家庭聚集性分析表明没有明显的家庭聚集性。部分村民将抽水马桶排出的水排入河道，又有使用河水的不良卫生习惯，为肠道传染病介水传播提供了便利条件。综合上述调查结果，认为本次疫情是一起由福氏志贺菌4a型引起的以介水传播为主的菌痢爆发。
菌痢是发展中国家发病率和死亡率较高的疾病，我国每年有不少小型菌痢爆发的案例，而且多发生于乡镇地区［2］。菌痢在很大程度上与社会经济水平、居住环境和生活卫生条件等因素有密切关系，传染源管理不严，安全卫生水供应不足，群众防病意识及卫生知识缺乏，常是疾病传播和流行的重要因素［3］。本次疫情调查过程中对腹泻患者粪便标本采集检测的数量较少，在以后的腹泻诊治中应尽量及时多采集相关标本进行检测，以取得病原学上的支持，有利于诊断、治疗和及早控制疾病爆发。
参考文献
1 中国疾病预防控制中心./chinacdc.net.cn/ n272442/n272530/n294176/n339986/appendix/20050810011.pdf.
意识形态报告范文4
第一条 落实意识形态工作责任制，必须坚持党管意识形态原则，坚持归口管理、分级负责和谁主管谁负责原则。
第二条 学校党支部对学校意识形态工作负主体责任，学校党支部书记是第一责任人，带头抓意识形态工作。每年至少 2 次专题研究意识形态重点内容和责任制，对重要的意识形态工作要及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。
第三条 抓好学校领导干部理论学习，把意识形态工作作为学校党支部理论学习中心组必学内容，每年安排学习不少于 2 次。
第四条 每半年向上级党委专题报告 1 次意识形态工作情况。
第五条 加强宣传思想文化战线领导班子和干部队伍建设，选优配强宣传思想文化部门和领导班子，确保宣传思想文化战线领导班子和干部队伍坚强有力。
第六条 落实意识形态工作定期分析研判制度，掌握和分析研判意识形态领域的情况和问题，安排部署意识形态领域工作任
务。每年专题研究意识形态工作不少于 2 次，至少形成 1 份分析研判报告提交学校党支部会研究。
第七条 每年对意识形态工作进行 1 次全面督查，对意识形态的重大问题及时组织专项督查。
第八条 检查考核每年至少 1 次，纳入年度目标综合考评，与述职相结合，统筹安排部署。
第九条 每年至少听取 1 次所属部门、子学校网络意识形态工作情况汇报，把网络意识形态工作与各项分管工作同部署、同落实、同检查、同考核。
第十条 学校党支部班子成员把分管部门意识形态工作情况和个人履行意识形态工作“一岗双责”情况纳入民主生活会对照检查和年终个人述职报告的重要内容。
意识形态报告范文5
一、制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。
建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校要强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。
二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。
通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。
三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地 在教育教学环节，坚持正确导向。
坚持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。
意识形态报告范文6
【关键词】意识形态；信息网络化；挑战；对策
自20世纪90年代以来，互联网取得了飞速的发展并迅速普及开来，网络日益成为人们了解信息、学习知识、体闲娱乐的重要渠道和载体，深刻地改变着人们的生活方式。互联网在给人们生活带来便捷的同时也带来了严峻的挑战。
一、信息网络化对我国主流意识形态的影响
矛盾存在于一切事物之中，互联网这一新生事物在发展的过程中不仅展示了其巨大功能同时也暴露了其不足之处。首先，互联网拓展了信息的传播空间。信息的传播媒介由传统的报刊、广播、电视扩展到以网络为基础的博客、QQ、微博、微信等新兴客户端并广为人们所使用，扩大了信息的传播空间。其次，互联网增添了人们参与国家政治生活的新渠道。人们的参政议政由之前的主要通过电话、信函、传真等到当下主要通过网络，民主渠道的扩宽和参与方式的便捷更激发人们参与政治生活的积极性和主动性。再次，互联网丰富了思想政治教育工作的素材。思想政治教育工作是宣传我国主流意识形态的主渠道，而互联网为当前思想政治教育工作提供了大量的第一手资料。网络上存在大量的文字、图片、音频、视频等资料可供教育者选择和运用，新材料的运用能有效激发起受教育者的兴趣，提高思想政治教育工作的效率。
我们接受互联网带来的便利更要注意规避风险。首先，西方国家霸占着互联网界的话语权，威胁我国主流意识形态安全。由于互联网发端、兴起于美国，因此以美国为首的西方资本主义国家在控制和管理互联网及信息上占有绝对优势。相关资料统计“互联网上97%的信息是出自西方发达国家的英文信息，其中美国的网上信息量占75%以上，中文信息还不到5‰”。从某种意义上来说，互联网成了一些西方国家向全世界宣传思想、文化、价值观的传播体系。其次，互联网为敌对势力对我国进行意识形态渗透提供新渠道。近年来美国等西方国家已经把思想宣传和舆论影响的阵地由传统媒体转向微博、微信等新兴媒体。中国第35次互联网络发展状况统计报告中指出，截至到2014年12月，我国网民数量庞大已经达到6.49亿，互联网普及率为47.9%，而微博用户数更是高达2.49亿，微博以传播速度极快，传播范围极广，社会影响极大著称，这无疑为别国对我国进行更深更广的意识形态影响提供了更多受众和渠道。这意味着我国抵御“网络霸权”工作更难开展。
二、维护我国主流意识形态安全的基本对策
（一）重视网络主流意识形态教育工作，增强主流意识形态教育的实效性
面对信息网络化对社会主义意识形态建设带来的机遇和挑战，我们必须按照“长善救失，趋利避害”的方针开展工作。要在坚持一元化指导为原则的基础上，积极开展中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义核心价值体系宣传活动，把相关要求融入到国民教育中，为广大民众所认可，在日常生活中自觉遵循和践行。重视主流意识形态教育，要增强全社会各个阶层特别是广大学生群体对主流意识形态的认同。学生这个特殊的群体适应新鲜事物的能力更强，当然受网络影响也更大。因此要提高广大学生对主流意识形态教育重要性的认识，把它提高到与专业学习同样的高度，从关系到国家民族存亡的高度上贯彻实施，提高学生的理论水平。具体做法是，提升教师特别是思想政治教师队伍政治素质；加强批判思维训练，提高学生的网络道德素质；培养一批既具有政治觉悟，又具备网络专业知识的人才，占领宣传我国主流意识形态的网络阵地。
（二）重视网络文明建设，利用网络创新主流意识形态教育形式
首先，加强网络文明建设。在复杂的网络环境中，政治立场不坚定的人往往会被歪曲、恶意的消息扳倒，从源头上保证纯洁的网络环境的纯洁。在崇尚社会主义精神文明建设的今天，网络文明应当成为精神文明建设之重。应当在日常教育中重视网络文明教育，提升全民媒介素养，引导网络主体由他律到自律转变，自觉维护网络秩序、创建网络文明。伴随着网络的迅猛发展，出现了一些网络失范行为，但是相关立法工作没有跟上，出现了无法可依现象。因此，应该有针对性的制定相应的法律法规，完善立法、执法工作，维护网民的合法权益。其次，利用网络实时把握人民群众思想动态。当前，网络已经成为人民群众最喜爱的一种生活方式，无论是在家里、办公室亦或是路上，人们无时无刻不徜徉在网络世界里。因此，主流意识形态教育必须利用网络的技术优势，把互联网作为进行主流意识形态的宣传的新渠道，扩大主流意识形态的影响力和控制力。再次，合理利用新兴媒体。与其他传统网络媒体相比，微博等新兴媒体以其传播更迅速、操作更便捷的特点被广大网友所青睐，但是由于其内容的开放性和低准入门槛使得一些图谋不轨的人士在微博的平台上恶意传播不利于我国主流意识形态建设的不良信息或不实消息，造成了极坏的影响。为了遏制不良影响，要对信息加以筛选和控制，净化传播内容；寻求法律支持，完善网络立法；实施微博用户后台实名制，确保信息来源的可查性；鼓励主流网络媒体开通微博，引导网络舆论，维护我国主流意识形态安全。
在信息网络化背景下维护我国主流意识形态安全，首先要明确当下我国主流意识形态的具体处境，既要抓住机遇扩大我国主流意识形态的影响，又要应对我国主流意识形态面临的挑战。立足于中国主流意识形态建设的伟大实践经验，坚持实事求是、与时俱进，积极进行自身调整，采取具体有效的措施，以求保证我国主流意识形态安全。
参考文献
