前言：中文期刊网精心挑选了参加班干部竞选的演讲稿范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
参加班干部竞选的演讲稿范文1
小学二年级班委竞选演讲稿范文一
尊敬的老师。亲爱的同学们： 大家好!
我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按 时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。 如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那 只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好!我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼! 请大家支持我，投我神圣的一票! 谢谢大家!
小学二年级班委竞选演讲稿范文二
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!我叫xxx，今天是我第二次站在讲台上演讲，第一次是代表班级参加演讲比赛，而这次是竞选班委，此时此刻我很激动，也很紧张。班委是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一年级当过小组长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我的优点是：热情开朗、热爱集体、团结同学、自信能干，责任心强，拥有爱心。课外我喜欢一个人静静地看书，养成良好的阅读习惯。
我的缺点是粗心大意，安全意识不强，有点小性子，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班委，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，要是我当上班长以后，我要做班级里的火车头，带领大家上好每天的早自习。我还要做老师的小助手，当同学们遇到困难时，我会尽自己的能力去帮助你们。谁有不会的地方，我也会耐心提醒他，帮助他一起进步。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。如果我没能竞选上，我也不会失望，说明我还有些方面不够好，我一定会改正自己，争取下一次竞选。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
小学二年级班委竞选演讲稿范文三
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好!
我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。
如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好!我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!
参加班干部竞选的演讲稿范文2
亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持!
着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
【高中生班长竞选演讲稿二】
尊敬的班主任，班委会成员，以及全体同学们：
大家好!我是，我们班本学期的班长，我很荣幸也很激动，今天能够站到这儿，竞争“优秀班干部”这一荣誉。
首先，感谢班主任对我工作的肯定，以“出色”二字评价我的工作。这一学期，班主任给我足够的后盾支持，以及各方面的帮助、指导，由衷地想他致谢!
其次，这一学期以来，我的确受益匪浅。感谢各位班委会成员的鼎立辅助，感谢同学们，对我们班委工作的支持，也感谢团委会成员的积极配合，使我为期一学期的班长生涯中，有条不紊地顺利完成各项工作任务!
我的成绩，也是大家努力的结果，我的荣誉，同样也是大家的荣誉。是你们给予我前进的动力，你们的肯定，是我不畏艰难、积极进取的力量。之所以我的工作如此顺利，没有大家的努力，是根本无法完成的。同学们及时献计献策，对我工作中的不足，提建议，指方向，使我更好地为大家服务，为集体分忧。
我把本学期的工作作个小结。
【高中生班长竞选演讲稿三】
尊敬的学校领导，老师，同学们：
在秋高气爽，风轻云淡的季节里，我和同学们一起进入了“xx”这所年轻的私立学校，我们将在这里度过三年的高中时光，将和它一起成长，
在校学生会组建之际，首先感谢组织上为我们提供了一个展示自我的舞台，让我有机会站在这里，接受组织上的考验和选择。我要竞聘的是学生会主席。
我叫***，高一(4)班的班长，我毕业于泉港区xx中学。曾任班长等职位，也多次获得“优秀班干部”，“优秀共青团员”，“优秀共青团干部”等称号，有较强的组织，领导能力，同时也是校篮球队，田径队的队长，且是国家二级运动员。
曾经听过这样一句话，既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路，
竞选演讲稿
那么既然我要竞选学生会主席，我就要成为一名出色的领航员。我有足够的自信和能力来胜任这个职务。首先，我有足够的工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手!其次，我深知团队合作以及民族决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，正如马克思，恩格斯所说：“只有在集体中人才能获得全面发展才能的机会。”可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就要分工合作，团结团队的力量，进而更好的建设好学生!第三，我具备了一定的组织，领导，协调和宣传方面的能力。从小学到初中以来，我一直是学校，班委会的成员，负责了学校大部分的工作和班级的事务，所以我深刻了解到学生会主席相当于一名领航员，只有组织好学生会，领导和协调好各个部门的工作，尽心尽责地完成自身的工作，才能真正做到服务于广大同学。第四，深为组织负责人就应当事事以大局为重，一切以集体利益为主!这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时我会不段地学习，武装自己，努力在各个方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好的服务于同学们!
所以，请大家相信我，假如我有幸竞选成功，我将首先抓好文化知识的的学习不辱一名当代高中生的使命，其次，在校学生会及老师指导下，我将认真履行自己的职责，踏踏实实地做好每一项工作。当然，在各位领导和同学们面前，我还是一个才疏学浅的新兵，可是拿破仑那句“不想当将军的士兵，不是好士兵。”在激励着我斗胆一试。一个哲学家也曾说过：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望!
今天我的演讲就到此，谢谢大家!
【高中生班长竞选演讲稿i】
亲爱的同学们: 大家好! 很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动.此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且...
班干部竞选演讲稿 叶默哲大家好，我终于以百倍的信心站在这讲台上，参加了今天的班干部竞选。对 于这次竞选，我犹豫过，退缩过，生怕同学们不支持我，怕有人会笑话我，总觉 得自己会失败。可是，李老师的话深深鼓励了我。李老师说，不想当将军的兵不 是好兵。顾名思义，不想当班干部的学生不是好学生。所以，今天我来了，我要响亮地告诉大家，我要做个好学生，做个出色的班干部。
过去，我偶尔会和同学发生些不愉快的事。主要是因为我长得人高马大，力气也大，又爱运动，平时只轻轻一拍或一推，对方就疼得直叫了，到李老师那儿 告一状，我就被“定罪”为欺负人了。其实我有时也挺冤枉的。现在，我在班上 的朋友也越来越多了。在学习上，我也取得了不少的进步。课堂上，我发言越来越积极了，得到的作业评价也越来越高了，多次得到李老师的表扬。平时，我喜 欢运动，也喜欢看书，更喜欢学习。上学期，我参加了算 24 点比赛获得学校二 等奖，这一学期我打算参加数独比赛，我做了不少数独练习，前几天，有刚刚买 了这么一本厚厚的数独练习书，希望能有机会和同学见面一起做。
总之，我觉得自己有足够的能力竞选班干部。说实在的，一般的委员我还真看不上，要当就当班长。
参加班干部竞选的演讲稿范文3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
非常高兴能参加班级电视台主持人的竞选。今天我带着一个我们班级电视台主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待和接受大家对我的考验。我热爱班级，富有爱心，团结同学，爱好上网，喜欢旅游，酷爱主持。同时我对班级电视台有一些个人的了解：班级电视台是一个宣传我们班级的舞台，也是一个与学校、社会共同沟通交流的平台。我希望能利用这个平台，通过我将班级里发生的新鲜事及时告知大家，宣传真善美，鼓励先进，激发热情，弘扬团结奋进，让我们班级形成一个具有凝聚力、充满蓬勃朝气的优秀班级。
我想应聘班级电视台主持人，认为我有以下优势，第一：我非常喜欢主持人这个工作。因为喜欢是我们这个年龄段孩子做任何事情的动力。第二：我做自己喜欢的事一直都非常认真努力，就像平常老师交待的事情、布置的课外作业如手抄报、研习报告和学校各种活动填写的资料表格等，一直都事无巨细，尽力做到最好，而且我有比较强的组织协调能力。第三：我经常组织朋友们、伙伴们一起玩乐，相互学习，取长补短，具有一定的号召力。
这次竞选，如果我能成功成为班级电视台的主持人，那将是对我极大的荣幸和考验，我将尽最大努力把主持人份内的事情做好，接受班级电视台里的一切安排，积极配合所有工作，争取做到大家满意！
最后，请大家相信我，给我一个机会，我将还给大家一个意想不到的惊喜。谢谢大家！
竞选主持人的演讲稿（二）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是五年级四班的**同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。
我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。
我相信，既然是花，就要为大家开放；既然是树，我必将长成栋梁；既然是石，我就要铺出大路；作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现，请大家也相信我，我能行！谢谢！
竞选主持人的演讲稿（三）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是六（2）班的员――杨XX，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到着名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。
这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。
我知道可能会有许多同学竞选，所以我是有备而来的！第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。
如果我真的当上了主持人，我会尽心尽力为班级服务，不辜负同学和老师的希望，比如老师交给我任务，我不会拖拉，一定会马上完成，而且会做得很出色，让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料，让课堂变得有趣，还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧，这样大家来作文班的收获就更多了！
参加班干部竞选的演讲稿范文4
我是来自四(2)班的陈玮倩，本学期担任副班长的一职。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到万分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个宽容、开朗的女孩。天生聪明灵活，热爱学习、乐于助人、关心集体，平时特别喜欢读书、写作、英语，我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，我先后参加了舞蹈、数奥、语文才艺等特长班的学习。我年年参加班级的艺术节比赛，跳舞和写字是我的强项，在比赛中也获得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。由于我学习成绩优秀，爱好广泛，已经连续被学校评优秀学生。
从一年级到四年级，一直是班干部。聪明能干的我，不仅是班级的小管家，更是老师的得力助手。这不仅锻炼了我的组织能力，也锻炼了我的管理能力。我知道：加入大队委，既是一种荣誉，更是一种义务。如果我竞选上了大队委，我将以饱满的热情、顽强的毅力、踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我将用热心为同学们服务，用真心做老师的得力助手。
衷心地希望大家能给我个机会，让我在这个舞台上发光发热。
谢谢大家!
女生关于大队委竞选演讲稿(二)
大家好!我是三〈1〉班的。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选学校大队委。我是个活泼开朗的女孩，热爱学习、团结同学、尊敬老师。我的爱好可广泛了，我喜爱读书、绘画、弹琴和游泳，我在我为奥运添色彩绘画比赛中获得了二等奖的好成绩。
身为班长，我从未忘记过自己的职责，不但认真做好老师交给我的每一项任务，还主动为班级、为同学服务。今天我来参加大队委竞选，是想发挥自己的特长，为同学们服务，为学校多出力。每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，如果我这次竞选成功，我一定会尽我所能，尽心尽力为同学服务;如果我没有当选，我也不会灰心，会继续努力。
请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天!
女生关于大队委竞选演讲稿(三)
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家晚上好!
首先能在这个金秋九月、丹桂飘香的季节里，站在这充满挑战的舞台上，面对来自各班的精英，为我能参与竞争，一展自己的抱负而感到荣幸。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我是来自初一(7)班的张霞。我是一个品学兼优，乐观开朗的小女孩，平时学习成绩在总是在年级里名列前茅。活泼开朗的性格让我的兴趣广泛，活跃在各项活动中去，充分发挥我在文学方面的特长，在校内外都获得了不错的成绩，在很多的杂志上也有我的身影。
社会实践让我培养了较强的组织能力和管理能力。在小学，我经常为班级出谋划策，尽心尽力做好一切。虽然我获得了这些荣誉，但是我并不会骄傲，谨记：没有最好，只有更好!。并以成绩为动力，更加刻苦努力地学习。假如我是大队长，我将用热心为同学服务，用真诚做老师的得力助手;假如我是大队长，我将用汗水护卫母校的整洁，因为我认为，环境育人的宗旨是不会变的。这是我的希望，也是我对未来责任的信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园熠熠生辉。
参加班干部竞选的演讲稿范文5
一、上好第一堂班会课
尤其是新生入学时，要把本专业近几年每学期要开的相关的专业课程一一列示出来，分析讲解，哪些是需要会考的，何时会考；哪些是考证所需的，何时考证；哪些是对口高考的科目等。比如对财会专业而言，就要将会计从业资格证考试和对口高考、结业会考所涉及到的课程分析透彻，让每个学生做到心中有数。再结合当前的就业情况谈谈学习专业知识的重要性，激起学生学习的欲望，打消来混的念头。
二、树立良好的个人形象
作为班主任应处处以身作则，表里如一，说话算数，做不到的决不承诺，在学生中树立起良好的个人形象。凡是我要求同学们做到的，我首先一定做到，做好。比如上课、上自习我都是提前到，来教室转时发现黑板没擦、地上有纸屑、清洁工具没归位我立即动手。学生学习有一个从信服老师的人品到想念老师所教授学习内容的心理过程，听其言，观其行，信其道，这是一个连续的过程。所以，我随时随地注意在思想道德、文明礼仪、学识才能、言行举止等方面“以身立教”，培养学生综合素质。再比如说手机的使用，既然学校规定学生不能在学校使用手机，那作为教师，特别是班主任，就不能在上课时间使用手机，哪怕是自习课，也不能自顾自玩手机，否则会给学生留下老师不公平的印象；也不能心血来潮时，在班上这也承诺，那也点头，结果有些没办法兑现，或有些过几天自己都忘了，这样无形地让班主任在学生心中的崇高形象降低。
三、多激励学生
相对于普高学生来讲，职中学生更需要鼓舞和激励。在初中时，他们由于学业基础差、升学无望，被热衷追求重点高中升学率的老师冷落了，本来就不强的自信心受到了挫折，产生混天度日的想法。进入职中，如果班主任及各科老师继续以“恨铁不成钢”的目光去看待他们，脱离实际的去要求他们，那他们只会自暴自弃。为此，我采取了一些措施，让他们感觉到被理解、信任和尊重，体验到“我也能行”“我也可以做个好学生”。 一是根据学生特长爱好，采取老师指定和毛遂自荐相结合的方式，确定各科科代表，成立临时班委会，并对自告奋勇为班级同学服务的同学当众表扬，使学生产生与班主任的亲近感和积极工作的热情。其余学生也感受到老师处事的民主作风，产生信任感。二是鼓励学生竞选班干部和学生会干部。我鼓励学生踊跃报名，竞选不上也不要放弃展示自己才干的机会，并亲自指导选手撰写竞选演讲稿和演讲技巧，给他们以鼓舞。三是制定《班规》和《个人操行评分标准》。内容上，从上课不迟到、课间不喧哗等最基本要求做起，对每月学生出勤、纪律、卫生、学习的表现进行分值显示与统计，一周一公布，给学生追赶的时间；操作上，不是单纯的扣分制度，而是增加了一些加分的措施，像流动红旗的获得、文明寝室评比、单科测试成绩排名、参加班团活动、义务劳动、写通讯稿件、做好人好事等等，使每一位学生都有获得考核加分的机会，拓宽了追赶的空间。既减少了班主任处理班务的主观随意性，又排除了单独考试成绩排名带给学生的厌学负面影响，激励学生发挥特长、全面发展。四是激发学生自我教育、自我管理热情，实行值日班长制度。职中生中，没几个有在初中当班干部的经历，他们心目中班长这个职务无疑代表着信任、能力、权力、荣誉，但一个班级中班干部总是少数，为此我规定：班内原班长为常务班长，全班同学轮流当值日班长，在班委会配合下，负责当天班级纪律和各种活动的安排和督促，做好《班级日志》记录。实行以来，学生们的主人翁意识大大增强，在管理中体会到班主任和班委会干部管理班级工作的不易，自觉加强了自我约束。五是加强班主任、家长间沟通，学生有进步及时告知家长，让家长配合我教育，强化学生的进步。
四、让学生学会做人
大家常说的一句话：做事先做人，钱脉不如人脉。人做不好，一切免谈。同时让学生学会感恩，懂得感恩，如何感恩？经常利用班会课或其他时间找一些学生探讨这方面的话题，针对部分自认为家庭条件好，衣食无忧的学生或家庭条件差（单亲、病残等）而有点自卑心里的学生（在征求个别学生的同意下）在不直接点名，间接以实例来感化、教化他们。我还经常找一些感恩实例让学生阅读、讨论。
五、批评或惩罚学生时，给学生留点面子，不能置之死地而不生
犯错误谁都有，关键是如何让学生认识错误，今后如何对待错误。我认为批评或惩罚的关键不在于怎么让学生害怕，而在于树立起学生的尊严和自己的形象。一个有尊严的人是不需要大声呵斥的。一个眼色、一个暗示就可以解决问题。我常说：被同一块石头绊倒两次的人是“傻瓜”；经常无意地犯一些低级的小错误是“傻冒”。
六、利用好班主任工作手册，随时做好学生的记录，尤其是家访记录
记录不能只局限于差学生或违纪的学生，好学生的成长过程也应随时记录，在记录时应详细具体，尤其是时间日期，还要有谁在场等等。当差学生或违纪的学生出问题时，或家长找上门了解情况时，这就是很好的证据，最具有说服力的东西。
七、利用现代信息工具，搭建无声沟通平台
参加班干部竞选的演讲稿范文6
总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的提高。一起来看看学校政教处个人工作总结范文5篇，欢迎查阅!
学校政教处个人工作总结1
在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下，政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求，以实施“有效德育”为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以“四学会”德育课程深化实施为重点，以加强家校共建为增长点，经过组织开展丰富多彩的德育活动，培养构成学生良好的习惯和优秀品质，现将本学期的工作总结如下：
常规工作：
一、加强班主任队伍建设，努力增进管理本事和水平
1、强化部门职责意识和管理意识。作为直接领导班主任的职责处室，既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，仅有这样才能坚持稳定的班级管理秩序。在3月初的全体班主任会上，向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象，同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后，学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制，奠定了本学期良好校风的构成的基础。
2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作，政教处坚持每月召开一次班主任工作例会。在例会上，及时反馈班主任的工作情景，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施;同时，传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。工作例会，对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。
3、多形式加强班主任培养培训。一方面经过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验，同时开展班主任工作经验交流活动。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实，推选了6位班主任进行工作经验交流，发挥了先进班级的典型示范作用。
4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风，坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任，发现问题随时进行谈心指导，使其班级管理有所提高。
5、加强对班级管理的考核反馈。政教处组织学生干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报，并及时发放班主任考核奖金。在小学部，将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的进取性，一学期以来，学校无较大违纪事件发生。
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。
良好思想品德的构成是由学生亲身感受、身临其境以后，经觉悟产生的内心需求，而到达这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
1、坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、梦想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮忙学生树立远大梦想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
2、充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会，制定下发学生会干部竞选方案，经过本人自荐和班级推荐后，公开选拔出了职责心强、敢于管理的优秀学生会干部，他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班，对优良校风的构成发挥了进取的作用。
3、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生，经常和他们谈心，让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦进取做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导，本学期及时辅导了在“赵一博励志演讲会”上勇于展示自我的黄宝林和李新两名学生，防止他们因为不能实现自我的目标而产生不良的挫败心理。
4、认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案，公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作，从数量和类别上确定适宜的比例，防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进，又鼓励暂时落后的学生进取进取，构成了良好的竞争氛围。
三、强化法制安全教育，优化育人宽松环境
1、为提高学生法制观念，政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等，首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，在日常生活中自觉依法保护自我，依法规范自我。
2、加强安全教育。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标职责书。在第十六个全国中小学生安全教育日，做好了安全教育升旗讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作，一学期以来学校无发生学生伤害事故。
四、认真组织主题教育，丰富学生的精神文化生活
1、学期初，组织了寒假优秀社会实践作业展示，资料主要涉及了阅读类、动手操作类、调查报告类和社会体验类共10余项资料，评选出表彰了200余名社会实践活动先进个人。学期末，安排下发了暑假社会实践活动方案，围绕庆祝建党90周年开展“画红画、读红书、观红影”活动，教育学生了解党情、感激党恩。
2、组织举办了第二届科技节活动。利用升旗仪式启动科技节，1---8年级学生全员参与，共开展了儿童科学幻想画、科技小制作比赛、科技小实验展示等六项活动，保证每个年级参加其中的两项活动。活动开展过程中加强监督、调度，确保活动开展效果，经过对上交材料、作品进行评比量化，共评出一等奖9个，二等奖11个，三等奖7个，必须程度上提高了学生的科技意识、创新精神和动手本事。
3、开展读书节活动。做好第三届“读书节”期间的主题班会安排。安排“读书节”手抄报评选工作，下发了白纸，安排班级三分之一的人员参加，进行收交和量化打分。汇总数据，评选“十佳书香班级”并印制奖状。
4、利用小课题现场会之际，做好学校文化的更新。①为美化提升学校环境，设计安全资料的图片和文字，安排人员绘制教师车区墙画，构成了安全教育的主体墙壁文化②利用周六休息时间更换了12块“四学会”橱窗的资料，拓印“怡心亭”墙柱上的经典诗句。③设计制作了“四学会”课题展板。④现场会前一天安排了班级卫生大扫除，安排部分学生会干部帮忙小学部班级擦拭灯罩和风扇，中午提前到校督促各班打扫卫生死角，午时进行班容班貌检查。
五、做好宣传工作
本学期，政教处做到工作与宣传并重，做到每活动必宣传。本学期共完成了市级新闻报道4篇、教育网站报道30余篇、学校网德育栏目做到及时更新。宣传活动向广大师生展示了学校风采，扩大了学校办学影响。
特色工作：
一、设计编印“四学会”教育手册和心理报纸，加强对学生的正向教育引导。
1、为落实好“四学会”德育课程，为学生设计印发了专门的“四学会”教育手册，该手册分两学期使用。在每个月，各年级分别围绕“四学会”层次目标要求按照“教育引导——活动体验——反思自省——总结评价”四个步骤进行落实。
2、对1---8年级“四学会”教育手册的填写情景进行检查反馈，指导班级使用好“四学会”手册。督促各年级落实“学会做人”教育活动，经过检查每周的班会、参与部分级部的实践活动，确保“四学会”教育活动开展的扎实有效。
3、为加强学生心理健康知识的普及，在原先每学期一期的基础上增印了一期，本学期共编印了2期《心晴》心理报纸，供广大学生传阅。
二、开展形式多样的家庭教育指导，构成学校教育的坚强后盾。
1、做好家庭教育的激励引导工作，开学初制定了“教子有方”优秀家长评选方案，全体班主任利用家长会进行动员发动。在学生、家长及班主任三方评议的基础上，于6月初，召开了学校“优秀家长”表彰会，活动的开展进一步激发了家长做好家庭教育的进取性。
2、做好家长的培训工作。先后组织100名家长参加了泰山区家庭教育专家报告会、组织全校学生和家长一齐参加了赵一博励志演讲会。两项活动，家长的参与率均在90%以上，培训效果显著。
3、组织家长课堂体验活动。为期一周的家长开放日期间，700多名家长走进课堂，和孩子一齐学习。广大家长不仅仅观察到孩子的在校表现，也对学校教育教学有了更客观真实的评价。
4、还在全校家长中进行优秀家庭教育案例征集活动。做好家庭教育课题的申报工作，迎接了局工会对家庭教育工作的检查调研。
在一系列家庭教育活动中，绝大多数班级进取参与，广大家长的家庭教育意识和方法得到明显的提高，有效的推动了学校教育教学工作的开展。
三、认真筹划迎春论坛，打造迎春教师的精神家园。
为贯彻落实学校关于“作风建设深化年”和“办学生喜欢的学校”活动要求，深入实施“师德工程”，拟定了学校“弘扬迎春学校精神，创办学生喜欢的学校”师德论坛方案，并分阶段推动实施，于5月份成功举办了第12届迎春主题论坛活动。构成具有迎春特征的价值观念和学校精神，激发了教职工干事创业的进取主动性。
本学期存在的问题及工作改善策略
1、班主任素质本事发展不均衡，整体素质还待进一步提升。班主任队伍的整体状况良好，但不排除个别班主任的思想境界和工作本事还有欠缺，导致学校工作落实不到位、部分班级的管理混乱，影响了正常的教育教学工作的开展和学校良好教学秩序的构成。
2、进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了很多的工作，但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，比如校服穿着不整齐、随意旷课、迟到、早退，上网吧，打架，自习、空堂时教室吵闹等，如何使制度及各级之间相互衔接，如何构成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应当着手解决的问题。
3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较彻底的，但极少数学生的卫生习惯很不好，坚持工作做得尚有欠缺。受家庭条件等原因的影响，学生的个人卫生习惯也不够好。如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。
4、班主任考核评价机制尚待加强。目前德育管理评价机制基本健全，但在实施过程中还有一些需要修改的地方。对于小学部的班级评价还应更切合小学部的年级特点。
对于以上存在的问题和尚未发现的问题，一方面，政教处在制定活动方案的时候要做到任务目标与班级实际的结合，活动方案不能大而全，要小而精、小而实，从完善方案来增强工作的可操作性。另一方面，要加大评价机制的调控作用，要将班级的周表现和月表现情景经过德育简报的形式及时反馈到全校，以评价督促工作的开展落实。同时，作为德育管理的职能部门，政教处还要进一步提升管理水平，既要大胆管理还要科学管理，做好班主任和学生的引领者、服务者。
总之，在过去的学期中，政教处取得了必须的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各年级组及全体班主任密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校构成更好的学风校风做出更大的贡献。
学校政教处个人工作总结2
20__年9月是__中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来，制定了切实可行的工作计划，坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据，以继续开展精神礼貌创立活动为主要资料，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观，对学生进行政治思想品德教育，培养学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气，矫正学生的不良行为习惯，促进校风的根本好转。现将本学期以来的工作总结如下：
1、本学期初，政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方，把成才、成人作为德育工作的重点，把礼貌礼貌教育作为以德治校突破口，严抓细管，学生的礼貌礼貌习惯大大加强，按照“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范目标，继续开展讲礼貌、懂礼貌、比修养，树新风系列活动，全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。
2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责，政教处工作人员牵头，各部负责人、班主任参加的德育工作领导小组，定期研究分析校内外德育情景和学生思想状况，疏通德育渠道，促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深入细致的教育，负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。
3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了《海南鲁迅中学日常行为规范量化细则》，必须程度上调动了班主任工作进取性，有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能，经过一段时期的管理，学校的风貌大有改观。
4、继续实施《____中学日常行为规范量化细则》，严抓学生仪容仪表，行为举止、礼貌用语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该处分的处分，对差、乱相对较集中的班级，及时找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝差班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力，已收到明显效果。
5、加强宿舍管理工作：政教处同志住到学生宿舍，严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员，出台了“学生宿舍岗位职责制”，把楼层分配到每个政教处教师，加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处教师的工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放，每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理，加大查处夜不归宿、外出现象，宿舍内吸烟及偷窃等严重违纪事件。
6、加强保卫工作：封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处配合保卫科进行了很多工作，充分发挥保卫科的作用，保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关，严格控制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作，努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放假政教处教师到学校门口值勤，引导学生上车，预防突发事件。三是严历查处少数学生打架事件，该处分的处分，该扣分的扣分，该找家长的找家长，及时消除重大事故隐患于未然。
7、出台了____中学学生评优方案。为了全面贯彻党的教育方针，进一步加强学校的德育工作，期末把各班评优名额下发各班每学期末举行一次优秀学生的评选活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”，有力的鼓舞了学生上进心。
8、加强对学生会的领导，使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议，听取工作汇报并对其工作及时给予指导，不定期抽查各部工作，对个别素质差的成员进行培训教育。学生会配合学校在卫生、纪律、早间操等检查工作上做了很多工作，收到较好效果。组织开展了一些小型体育比赛，牵头组织了学生会联欢活动，活跃了学校生活，在师生中树立起了较好的威信。
9、本学期政教处出台了“接对帮困”后进生转化活动，对于思想上有困惑，有不良行为习惯和受过纪律处分的同学，政教处教师都有固定的帮忙对象，平时对其多观察，多谈心，多找其优点，让他们树立自信心和职责感。经过努力，许多同学思想明显提高，有的甚至当上了班干部，为学校和班级做了很多工作。对于以往受过处分，此刻有明显提高的同学，政教处也撤消了处分，让学生摆脱思想包袱。
10、平时多与家长交流沟通，对于家长不理解的问题及时解释，使许多家长了解学校，支持学校，信任学校，促进了学校教育、家庭教育和社会教育的结合。
11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、教师值周，学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯，加强了学校纪律的监督。
在政教处成立时间短、任务重的情景下，全体政教处成员进取探索，加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作，学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果，在以后的工作中，我们将更进一步加强本职工作，使政教处的工作再上新台阶。
学校政教处个人工作总结3
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和学校文化建设，进取开展各项教育和活动，努力培养学生的礼貌素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：
一、进一步改善工作作风，发挥党员示范作用，构成工作机制
本学期，政教处的工作追求有方法、有活力、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自我的本事。__教师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人;___教师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫教师工作头绪多，默默无闻，无私工作。
二、重视德育契机，构成德育合力
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“礼貌礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。
2、结合国家重大节日，如：“我们的节日———清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：①4月2日午时，由市礼貌办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日午时，共青团__市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，期望他能克服困难，努力学习，用知识回报社会。②。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。
三、细化管理过程，加强班主任管理
1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核资料构成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列;②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一齐，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地经过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情景，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;②经过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创立“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。
四、抓好常规管理，开展礼貌班级评比
1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。
2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查
等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。
3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标到达要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的进取作用。
4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的进取性，上下构成了合力以促进了常规管理的有效性。
五、加强安全礼貌教育，制度不断完善。
1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护本事。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。
2、开展礼貌和谐宣传教育。如：①3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加__市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;②发放和宣传“学习雷锋精神，争做礼貌中学生”倡议书;③发起“从我做起共建节俭型幸福学校”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节俭的意识，争当“崇尚节俭、反对浪费”的小使者，携手共建节俭型幸福学校，同心共筑节俭型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生进取响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育，倡导礼貌行为和良好习惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。
六、组织丰富多彩的文体活动。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进学校文化建设。
1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗资料，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定资料，自已排版，自已抄写，自我美工，质量有了较大的提高。
2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等资料;继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》资料;第5的《魁星》学校杂志出版。
3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。
4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校__获得了一等奖，__等8位获得了二等奖。
5、开展特色邮文化活动。①5月13日午时，市政协主席，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集;分教师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日午时，南海中学陈维平教师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。
七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作
1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、学校足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。
2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。
总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，可是更多的是在总结中发现了工作中有许多应当做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的提高。
学校政教处个人工作总结4
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生进取奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的学校文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们进取性很高，各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作
我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以，我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，进取主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校构成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育，坚持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。
学校政教处个人工作总结5
本学期，__幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的进取性等方面，进行了大胆的尝试，
具体工作总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校经过开展不一样式的活动，促进学生逐步构成了进取、健康的人生观和世界观。
1、经过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，资料充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动，对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中进取开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情景，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自我的专题会。加深
生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，进取开展各项活动，进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步构成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈，进取推行"日行一善，日积一语"活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、学校，检查、督促，使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，进取织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，经过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育，进取推行"日行一善，日积一语"活动
__幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自我与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。
为学生供给的行为习惯有:
1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗?
2、今日我用过的东西放归原处了吗?
3、今日我把书本文具准备整齐，静候教师上课了吗?
4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗
5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?
6、今日我出入家门和家人打招呼了吗?
7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗
8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗?
9、今日我作业按时交给教师了吗
10、今日我写字和读书姿势端正了吗?
11、今日我静心读书了吗?
班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市礼貌班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任经过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情景，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并经过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
经过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情景，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
