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团委干部总结范文1
同志们：
10月至今，按照团中央的统一安排部署，我们从团省委机关及各市州团委先后抽调了两批共49名干部派驻县级团委指导工作。一年来，全省各级团组织高度重视，地方党政领导大力支持，驻县干部按照团中央提出的“了解情况、介绍经验、探索创新、推动工作和锻炼本领”的5项要求，深入基层，走近青年，为基层团组织出思路、办实事，驻点工作取得了初步成效，全省团的基层组织建设和基层工作稳步推进。刚才，__批驻点干部和派驻县团委、结对共建单位团委负责人代表汇报了驻点工作和结对共建的一些做法、体会和取得的成绩，第三批驻点干部、派驻县团委也作了表态发言，都讲得很实，谈的很真。在这里，我首先代表团省委对__批驻点干部、派驻县团委和结对共建单位团委同志们的辛勤工作表示衷心的感谢，大家辛苦了！
驻点工作，是全团促进基层组织建设、增强基层工作活力的重要举措之一。__批驻点工作开始后，团省委在深入分析第一批驻点工作的基础上，查找解决问题，总结经验做法，积极探索和尝试加强团的基层组织建设和基层工作的新方法和新手段。总体来看，全省__批驻点工作呈现出以下几个特点：
一是进一步提高了认识。通过半年时间的扎实工作，驻点干部走进基层、贴近群众、深入青年，进一步认清了面临的形势，进一步消除了把驻点工作等同于一般常规性工作的错误认识，实地调查了解了当前基层共青团工作的真实现状和存在的主要问题，逐步提升了对基层团建工作和驻点工作的认识水平。通过驻点，各级团组织和团干部思想认识更加明确，工作思路更加清晰，努力把思想统一到团中央和团省委的要求上来，把驻点工作当作推进全省共青团基层组织建设和基层工作的有效载体和难得机遇，进一步增强了做好工作的主动性和紧迫感。
二是进一步改进了方法。__批驻点工作开始后，各级团组织和团干部本着求实效的目的，紧密结合各自工作特点和客观实际，积极研究探索有效可行的工作方法和手段。借鉴“区域联动”试点工作的成功经验做法，我们在__批驻县工作中引进了“结对共建”机制。在派驻县级团委、直属高校团委、企事业团委和省直机关团组织中启动实施了“一结三，三帮一”模式的结对共建试点活动，集中各地区、各领域团组织优势资源活跃基层工作，提升了全省团组织、团干部对驻点工作的关注度和参与度。从目前看，方向是正确的，措施是得力的，效果也是明显的，有力地推动了驻点工作的深入开展。
三是进一步加强了督导。从__批驻点工作开始，我们建立了驻点工作月报制度、定期考勤制度和上报资料情况通报制度，从制度建设入手，实现了驻点工作的有形化、信息化和规范化。同时，团省委6名书记班子成员分赴各自联系点和不同片区，深入到乡村、学校、企事业单位和青年就业创业培训基地、见习基地，通过听取汇报、实地看点、查阅资料、召开座谈、征求党政领导意见等形式，认真对全省__批驻点工作进行了检查调研和督促指导。在张掖、平凉分别召开分片座谈会，积极与地方党政领导加强沟通，促进团干部间的工作交流，深入了解驻点工作中存在的主要问题，帮助解决驻点干部面临的实际困难，给驻点干部鼓劲打气、增强信心，并就如何进一步做好__批驻点工作提出了明确要求和意见建议，提高了驻点干部工作的积极性和主动性，为驻点工作扎实开展起到了很好的促进作用。
四是进一步增强了本领。__批驻点干部能够严格遵守驻点工作纪律，在派驻期间，勤奋学习，努力工作，深入到基层一线和广大团员青年当中，经受了考验，得到了锻炼，为今后更好地开展基层工作奠定了坚实基础。在工作中，驻点干部能够按照“眼睛向下，重心下移”的要求，深入了解派驻地的县情、团情，主动承担派驻单位的各项工作任务，摸清派驻县各类团组织的基本状况和工作情况，对基层团情有了更加清醒的认识和把握，撰写了工作心得，形成了一些有价值的调研报告。通过半年来的基层工作经历，驻点干部进一步树立了大局观念，强化了服务意识，在工作中积极为推动基层工作出主意、想办法，并充分利用自身优势和掌握的工作资源，为基层团组织找项目、办实事，服务基层、服务青年的意识明显增强，思想认识水平、工作协调能力和综合素质得到了明显提升。
在大家的共同努力下，__批驻点工作取得了一定的成绩，为今后的驻点工作进一步积累了好经验、好做法。但与此同时，也暴露出不少问题，有的问题还十分突出：部分干部认识水平仍然不高，不能严格遵守驻点工作纪律，在一定程度上仍然存在着完成任务、混日子的思想；有的干部工作表面化、形式化、简单化，满足于拉个项目、办件实事，不愿碰难题，不敢抓本质；少数干部一味强调客观困难，不能履行好职责、发挥好作用，放弃了深入思考、勇于实践和主观能动性的发挥；个别市州团委对驻点工作认识不高，不能切实保障抽调干部的驻点时间等等。我们必须清醒地认识到这些问题的严重性，时刻牢记共青团的根本职责和基本职能所在，切实转变思路，改进作风，坚定信心，踏实工作，以实际行动不断推进和加强团的基层组织建设和基层工作。下面，结合第三批驻点工作的开展，我提几点要求：
一、要在落实工作制度上下功夫
去年以来，团省委联合省委组织部先后下发了《关于进一步加强共青团干部队伍建设的意见》等五个文件，针对加强驻点工作，我们也下发了一系列制度规定。可以说，这些制度的出台，为全面( ）加强基层团组织建设和基层工作创造了良好的政策环境，提供了有力的制度保障。但制度不是万能的，好的条件创造出来，关键在于如何利用好；好的制度制定出来，关键在于如何落实好。要完成党交赋的神圣使命，推进共青团事业的长远发展，实现“两个全体青年”的政治目标，全省各级团组织必须头脑清醒，步调一致，首先就是要落实好现有的各项政策要求和制度规 定。实际工作中，有的干部喜欢突出差异，强调困难，觉得这个也没法做，那个也不能做，似乎没有新的政策出台，团组织就无法发挥作用。我们应该常常扪心自问，原有的制度要求有没有落实好？能做的工作是不是都做到位了？基础性的任务会不会都抛到脑后了？要坚决克服“等”、“靠”和“困难比天大”的错误思想倾向，充分发挥工作的主观能动性，踏踏实实把政策制度学习好，认认真真向有关党政领导汇报好，原原本本给基层团组织和普通团员青年传达好，扎扎实实把政策制度落实好。
二、要在设计工作内容上下功夫
一是要着眼普遍性。共青团的组织功能、组织活力的根本标志，在于与广大普通青年的关系和在青年中真正的影响力。在驻点工作中，基层团组织和驻点干部在设计具体工作内容过程中，要特别注重普遍性原则，牢记“两个全体青年”的政治目标，尤其要注意克服把青年在经济社会生活中发挥作用简单地等同于通过共青团组织动员带领青年发挥作用和把共青团同少数青年或者是部分青年之间的关系混同于同广大青年特别是同广大普通青年的关系这两种危险的思想倾向，不仅要在“点”上有创新、有突破，更要把目光投向广大普通青年，努力在“面”上形成整体工作态势。二是要注重针对性。在着眼普遍性的基础上，我们还要充分认识到不同地区、不同环境条件、不同工作基础和不同工作对象间的差异性，缺乏针对性的工作内容和工作方法必然缺乏实际效果。要紧密结合地区客观条件和当地团员青年的思想实际，区分不同工作对象设计工作内容，选择工作方法，才能找准工作的切入点，才能真正取得实效。三是要敢于抓本质。前面谈到有的干部把驻点工作简单地等同于为基层跑项目、办实事的问题，不是说这些工作我们不要做，但如果在有限的时间内我们的工作仅仅停留在表面上，停留在跑钱拉项目上，不去碰本质的、根本性的问题，我们的工作就会大打折扣，就丧失了加强基层组织建设和基层工作的宝贵机遇，更无法体现共青团组织的根本职责。基层团组织和驻点干部要突出“组织存在”，强调“活力”，坚定信心，勇于尝试，敢于碰本质、碰难点问题、碰根本性问题，真正履行好团组织的四项基本职能。
三、要在提高自身素质上下功夫
一是要树立正确的成长观。共青团工作是一项政治性、思想性很强的工作，涉及人的思想和灵魂，首先就要求“施教者要虔诚”。团的干部必须要解决理想信念不坚定、宗旨意识不强的问题，解决作风不扎实、急于出成绩的问题，解决与青年群众没感情或者感情不深的问题，树立正确的成长观、成才观，加强团干部自身的修养，改变思想作风、工作作风和生活作风，以高尚的情操影响带动青年，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会。二是要正确看待团的岗位，热爱团的事业。共青团岗位政治性、思想性都很强，跨度很大，涉及社会生活各个领域，能够锻炼团干部综合的政治素质、群众工作能力、社会动员能力、组织协调能力、意识形态工作能力、介入经济工作的能力，但是在团的岗位上能不能受到这些锻炼并不必然，关键在于我们怎么干，在于我们能不能全身心投入工作，能不能抓本质，抓主要矛盾，迎着困难上。三是要善于学习，努力在实践中锻炼本领，完善能力结构。能力分为两个层级，基本层级的能力包括学习研究能力、组织协调能力、人事工作能力、表达能力等，高层级能力包括处理复杂问题能力、出思想出思路能力、群众工作能力等。提高能力，归根到底要靠学习和实践。要注重在工作中学习，在工作中碰到难题就抓紧进行有针对性的学习；要强调学习的系统性，学习必要的基本理论，特别是反复读重要学科的经典著作、教科书，形成支持共青团工作的理论背景和知识结构。四是要珍惜基层工作经历。客观地讲，我们很多机关干部是缺乏基层工作经历的，缺乏对基层工作的基本了解和对普通团员青年的深厚感情。也有的干部自认为熟悉基层、了解群众，按照自己的主观判断去求证基层现实，按照事先设计模型去指导基层工作。大家要珍惜在基层工作的宝贵经历，扑下身子多听、多看，要避免“先入为主”的思想，虚心向基层学习，向群众学习，向广大团员青年学习，在深入调研、了解实情的基础上再做分析判断，才能真正理清工作思路，打开工作局面。五是要把握好工作机遇。驻点工作时间短，每一批只有半年时间，如果不把握好机遇，安排好时间，就难以达到增强本领、得到锻炼的目的。如果不遵守工作纪律，不安心基层，不处理好驻点工作与原岗位工作的矛盾，也就白白丧失了锤炼真本领的难得机会。要珍惜和把握机遇，勇于挑起工作重担，真正通过驻点工作汲取营养、锻炼提高，为今后的工作积累宝贵经验，奠定坚实基础。六是要不断加强自身作风建设。加强作风建设的本质在于认识，就是要认识到怎么做是对的，怎么做是错的，怎么做能锻炼本领，怎么做不能锻炼本领。要坚持党性、坚持原则，要求真务实、吃苦耐劳、勇挑重担，要勇于开展批评与自我批评。驻点干部还要特别注意在广大青年和基层团干部当中树立团的领导机关干部良好形象，要继承和发扬共青团的光荣传统，珍惜组织的荣誉，真正做到忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年。
同志们，驻点工作是团中央在全团统一安排部署和要求的一项重要工作，也是一项长期的系统工程，需要全省广大团干部的共同努力。各级团组织和团干部要深刻认识其重要意义，严格按照团中央和团省委的工作要求，以饱满的信心、科学的方法、务实的作风迎接挑战，全身心地投入工作，保质保量地完成好驻点工作，实现全省共青团工作的新发展。
团委干部总结范文2
一、学生会管理与培训。
工作中大胆管理，履行职责的同时，校团委也赋予学生会一定的权利，学生会的管理工作更易于和同学交流，及时反馈学生的信息，真正架起了老师与学生之间桥梁。校团委能过各种形式加强对学生会的教育培训，增强学生干部的工作能力和管理方法，同时加强其个人综合素质训练，对于不合格，自我要求低又经教育无效的同学坚决给予消退。协助各处室做好学校各项评选工作，如：绿色学校、法治学校等。团委干部协助开展好学校年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,学生会的学生干部。无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做工作。
二、开展有意义的主题活动。
加强对全体同学的教育引导，为丰富学生在校园文化生活。由学校团委牵头组织开展一系列教育意义，丰富多彩的学生活动。主动并配合学校政教处组织了丰富多彩的活动。围绕“习惯教育”感恩教育月”主题活动组织各班主题班会，组织学生进行法律知识创作与评选活动。新年的元月，积极配合市里开展的阳光体育”项目组织了初一、初二年级学生进行了冬季三项赛”活动，大大激发了学生们团结合作精神和对体育活动的兴趣。通过各种活动，校团委越来越深刻地相信我要贯彻素质教育，一切为了所有学生的发展。将努力做好一个“孩子王”。
1重视升旗仪式。学校各年各班每周承办一次升旗仪式。对主持升旗仪式的班级学生进行训练。逐步培养并提高同学们爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，校升旗仪式形成良好氛围，全校师生能自觉，积极参与到这项文体活动中来。先后组织了校园歌曲大家唱、教师节与中秋国庆征文比赛、法律知识竞赛、手抄报、书香校园、感恩教育等，师生共同参与，同庆同乐。构建和谐校园，取得圆满成功。
2校运会期间主要工作是做好了学校运动会及多次校园活动的义工服务。如在运动会上。所以我也要发挥我服务热情，服务于我学校所在社区。这块服务主要将在下个学期全面开展它服务工作。学校一些环境做好宣传工作又能发挥他授课班级多的优势，充分宣传环保意识，鼓励学生们做好校园环境的保护。
三、进一步抓好社团工作。
团委干部总结范文3
一、不断加强学生思想政治教育和学习，促进学生骨干的培养。
校团委把加强学生的思想教育工作作为工作的基本任务。（1）通过学校的广播站、板报、座谈会等宣传途径来加强学生的思想教育，树立他们正确的人生观、价值观。从而在学校里努力学习。（2）举办进步分子学习班，今年校团委举办了第四期进步分子培训班参加培训的学员共计62名，邀请了学校政治理论水平高和管理水平高的王琼、耿立社、李华卫、孟丽春等老师来担任主讲，培训期间老师们认真讲解，同学们认真听讲达到了我们举办培训班的目的。（3）作好后进生的思想转化工作。学生的思想工作光靠片面的宣传是远远不够的，针对性的做工作才是最主要的，毕竟表现不好的学生只是个别的，我们校团委及时掌握这部分学生的表现情况，针对性的进行说服教育，组织他们搞活动，想办法提高他们参加活动的积极性。从而预防他们萌生不良思想。（4）在学生骨干的培养方面。我们通过定向培养，通过各种活动等形式的锻炼来增强学生的思想意识、提升学生的个人能力。
今年校团委严把新团员入团，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子62名。这样，通过坚持不懈的政治理论学习、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。今年“五四”我们评选的优秀团干16名，优秀团员38名。他们是学生队伍中的优秀分子，在学生中起到了模范带头作用。在以后的工作中我们还要继续加大学生骨干的培养。
二、加强干部队伍建设，重视干部管理。
一个强大的组织需要一支好的干部队伍。所以校团委特别重视干部队伍建设。首先在选拔干部方面，今年干部的选拔和以往不同，除了写申请书之外，还要从在班级的表现、个人能力等方面来考查；对各方面相对优秀的学生我们还要进行现场提问的形式进行考核，最终确定干部名单，同时对新选拔的干部还要进团知识、工作方式、干部素质养成的学习。在干部管理方面，1、制定了团委干部管理制度。在干部行为方面有了制度的约束。2、定期召开干部测评会，在会上每位干部都要客观的总结一阶段自己的思想和工作表现情况，同时其他干部可以对其提出批评和意见，以此来增强干部的自律性和工作积极性。3、在支部干部管理方面，定期召开支部会议。对各支部管理实行干部包班管理制度。就是把团委各干部分到每个支部，对支部的工作进行指导、监督、督促。总之干部管理要长抓不懈。要不断的补充新鲜血液，这样才能使这个组织更强大。
三、坚持以活动为载体，深化学生的教育活动，创建一个和谐的校园环境。
我校共青团工作主要是围绕着主题活动开展的。3-4月我们是文明礼貌月活动；5月是红五月系列活动；6月“安全生产月”主题活动；9月是青春献祖国系列活动；11月“迁新居，创和谐寝室”主题活动。同时还开展了健康上网的演讲比赛；我们的每一项活动都是经过认真准备，每一项工作都能够很好的完成，取得了很好的效果。通过一系列工作的开展，我校广大青年团员，思想活跃了，凝聚力增强了，为我校各项工作的顺利开展作出了贡献。
五、做好国家助学金的管理、发放工作。
国家助学金实行一年多来，汇及了我校、、级839名同学，同学们在享受助学金的同时我也感觉到了工作的压力。1）完成了3—7月份助学金的发放工作。2）随着助学金制度的不断完善，国家今年施行了新的学籍管理系统，所有学生的信息都要上网。8月份我们完成了、级学生的信息录入工作。3）完成了级288名学生助学金的申请和上报工作。给学生办理了银行卡，现已全部发到学生手中。目前9—12月份的助学金还没有拨付。助学金工作，任务重，责任大，我们面临的压力也大，有时也感到力不从心。但我会努力做好这项工作。
六、抓基础工作
今年校团委圆满的基础工作是每个组织工作的基础，所以校团委认真的做好团委的基础工作。1、宣传方面：我们的宣传途径对学校内外发生的事情进行宣传，今年我们特别重视校园内时事的宣传，重视对学生思想和行为有触动的内容的宣传；对十七大精神的学习和宣传；做好各项活动的宣传工作。2、组织方面：完成了年毕业生团档的转出工作及级新生团档转入及整理工作；完成了年全校学生团员证的注册及团费的收缴工作；完成了新团员的接受工作。
七、部门之间工作互相配合，互相协调
一年来，校团委积极的配合其他部门干好工作。1、6月是安全生产月，我们配合基建保卫科完成了活动的宣传工作和组织工作，组织学生参观安全图片展。组织了安全知识竞赛。两个部门密切的配合使我们的活动能够成功的开展。通过活动的开展使我校学生的安全知识丰富了，安全意识增强了。2、配合教务科完成了自考的各项宣传工作。3、配合学生科作好学生的管理工作和各项活动的宣传工作。学生科和团委的工作有区别但又紧密联系着，所以校团委在日常的工作中会积极的配合学生科的工作。使各个部门的工作能够得到更好的开展。
八、存在的问题
1、学生的思想工作不够深入，存在的问题有时不能够得到及时解决。
2、在对干部和支部管理的制度不完善，管理力度不够。
团委干部总结范文4
一、围绕党政中心工作，增强团的政治性。
我镇团委始终坚持立足实际，既紧跟党、靠党带，又不被动等、依赖带，主动寻找党建和团建的有效衔接点，引导广大团员青年在服务中心、服务大局中主动担当、积极作为。紧紧围绕党委中心工作开展团组织活动，真正做到“团建促党建”,切实保持和增强团的政治性。今年，创建国家卫生乡镇是党委、政府中心工作的重中之重。为切实发挥团在党政中心工作中的作用，我镇团委一是积极组织52名青年志愿者，发放《中华人民共和国食品卫生法》《公共场所卫生管理条例》《中国人民共和国传染病防治法》《职业病防治法》等相关法律法规宣传资料2000余份，发放《创卫宣传手册》《健康知识问答》《垃圾分类》等卫生知识宣传资料3000余份，接受群众咨询1000余人次。二是承担党委、政府交予的各类软件资料搜集、整理、装订工作，保障各项工作有序开展。三是组织30名青年志愿者和120余名少先队员参与铁路公路沿线环境卫生进行大整治，帮助精准贫困户对房前屋后进行卫生大扫除，规劝占道经营25户次、清理臭水沟2000余米、清除卫生死角9处、处理河道垃圾4处、清理陈旧垃圾3处、。
二、围绕人才建设工作，增强团的创新性。
我镇团委在坚持党建带团建的基础上，借助党建工作新格局带动基层团组织建设。借助党委加强人才队伍建设，特别是青年人才队伍建设的大好时机，在全面完成村两委换届后，我镇推优入党3人，推荐村级后备干部13人中有5人新进入村两委班子，8个村新选出1名35岁以下青年致富带头人，担任村团支部书记或副书记。镇团委通过在我镇优秀青年中推选一批有文化，有能力，有思想，有影响力的青年加入到我镇团组织中的方式，在扩大我镇团组织在我镇青年中影响力，在“五四”青年节前夕组织开展“传家风、立家规、树新风”和“我的青”为主题的演讲比赛，激发团干不和青年人的激情，实现增强团组织的创新活力的目的，实现更好的为广大的农村青年服务。
团委干部总结范文5
关键词：中学；团委；边缘化；新思路
中学管理工作之中，团委管理方面的工作是较为重要的组成部分，其核心任务就是引领中学生的思想走向，而建设中学生精神的伟大工程中，中学团委所起的作用不容忽视。现今社会面临着急速转型，中学阶段团委工作却存在着被边缘化的问题。正视问题，寻找解决问题的有效策略，中学团委才可以在繁杂的管理工作中重新找到自身地位，将其引领中学生思想走向的作用充分发挥出来。
一、中学团委面临的困境――被边缘化
中学团委在社会急速转型的现阶段存在着被边缘化的问题，主要表现在：
1.升学压力之下，中学团委工作很难开展
升学的压力导致许多学校、政府相关管理机构等忽略团委工作的重要性，一些中学勒令学生只能坐在教室里认真学习，对于教室外的一切事物都淡化处理，这种背景之下，学生参加团委活动的时间不断减少。中学团委要想获得学校、任课教师的同意，并顺利开展的难度很大，很多时候即便得到了校方的支持，学生自身也认为不够时间，正是这样，大部分中学团委工作没有办法深入、广泛开展。
2.未及时调整团委工作方法
当前时代是飞速发展的网络时代，相对来说90后、00后的思维较为活跃，他们每天可从不同渠道接收到大量信息资源，因此行为方式、思维方向存在着多元选择性与独立性。那么什么精神文化才是他们真正需要的，如何才可以引导他们全方面成长，这是中学团委需要思考的首要问题。进而再思考怎样才可以把时代特色、中学生发展需要、教育机构或部门的要求融入团委工作之中。时代在变化，学生所处的周边环境在改变，中学阶段的学生接受教育的方式随之改变。忽略团委工作的创新，将无法找到中学团委工作的新天地。
3.忽略团干部的选取与培养
当前大部分中学团委干部都是由某学科的专职教师来兼任，很多中学都忽略团干部选取与培养的重要性。专职任课教师的教学工作已花费大部分时间与精力，在面对中学团委方面自然就心有余而力不足，在团委方面往往会投入不足，更不会花费时间与精力去做研究、搞理论，试问在这种情况之下，团委又怎么可能会管理得好呢？
二、寻求团委管理新思路，做服务中学生的良师益友
中学团委工作是中学管理中重要的组成部分，当前我国进入市场经济飞速发展的转型时期，对中学生提出了新的要求。在这个背景下，中学需要在德育先行的教育方针的指导下，考虑怎样有效地进行思想引领，让社会主义核心价值体系切实融入中学生思想中，提高社会主义意识形态对于中学生的凝聚力与魅力，进而拓宽自身工作的覆盖面，中学团委还必须不断努力，寻求新思路。
1.深入学生群体，增强团委引导作用
当前的中学生往往存在早熟的现象，中学阶段也是他们发展的重要时期，会遇到许多矛盾，同时对于各方面也有着较多的需求，此时的他们很容易出现思想的变动。要想引领好他们，就需要我们深入到学生群体中，把握好他们在成长阶段中所出现的矛盾与需求，有针对性地答疑解惑，在学生心扉中融入更多真理的阳光。假设不深入学生群体，学生究竟在想些什么都搞不清楚，我们所说的他们也没有心思听，自然无法点亮学生心中的明灯。
增强引导，也就是杜绝使用压制的方式，坚持在思政教育中应用说服教育的方式，尽可能用“理”去引导学生。团委工作重点是在中学生中培养良好的道德品质、思恩理念、政治信念，这些目的应用粗暴简单的压制策略，只会让矛盾进一步激化，为了更好地完成工作民主讨论，说服教育的方式必不可少。正如古人云：“以理服人者，心悦而诚服也。”从小学进入中学之后，学生对于自身有更好的评估，有着更强的独立意识，需要获得更多的尊重，正是这样态度比较敏感。所以，对中学生的思政教育，还需要尤其注意使用民主、平等的讨论形式。如朋友式的深入交谈，一般能获得较好成效。
2.鼓励相互帮助，关注学生个体的教育
现今中学生共青团员，往往都是90后、00后，与80后的共青团员相比有较大改变，思政教育难度也进一步加大。新背景之下更要求团委关注学生个体特点，进行有针对性思想教育，引导学生开展相互教育、自我教育。比如我们中学曾开展“怎样才可以在日常生活学习中体现共青团员的模范作用”、“在我心中团员应当是这样的人”等专题教育活动，在活动中，我们让各个学生踊跃抒发自己的想法，启发学生畅所欲言，鼓励学生进行思想的互帮互助，促进学生独立思考，这样不但让专题更深入，而且还能有利于把握好学生个体思想动态，进行个性化的教育。
针对思想不够上进的学生，团委要坚持诲人不倦，反复抓好这部分学生的思想。鼓励上进学生教育不合格学生，对于他们点滴的进步，都要给予及时表扬。而对于这部分学生出现的思想反复，要戒骄戒躁，正所谓是：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
3.紧跟时代步伐，探索团委工作的新载体、新手段
（1）坚持学生的自主性，开展自主德育新模式。开展自主德育新模式，实施创造性、主动性、独立性的团委活动是实现思政教育的有效方式。在德育教育活动中，要注意充实活动内容，及时更新德育工作的方式方法，从满足学生需求方面着手，让中学生知行互动，将学生社团与学生会的主导性充分发挥出来，进而最大化体现学生的自主性。
（2）紧跟时展，创新团委工作载体。现今中学生是“成长于网络社会，生活于社会主义市场经济”的新时代学生。引领学生思想，要紧密结合他们所喜爱的联络、沟通、交流的方式，将时尚、艺术、情感等新元素充分应用起来，应用社区网站、班级微博、飞信等新媒体，加强团委引领思想的互动性与时代性，积极营造多元化、积极进取的思想文化氛围。
三、结束语
综上，中学阶段的学生就如同一株株新栽的幼苗一般，对他们的引导是一门很深的学问。为了做好这门学问，我们团委需要不断总结实践经验，研究新问题、新形势，不断摸索出管理团委的新思路，只有这样，才可以做好服务中学生的良师益友。
参考文献：
[1]张宏刚.论中学共青团工作的误区与对策[J].共青团，2011.
[2]刘俊彦.关于中学共青团思想引领工作的思考[J].中学语文学刊，2011.
团委干部总结范文6
【关键词】民办高职院校；学生组织；发展方向
学生组织是青年学生进行自我管理、自我教育、自我服务的平台，由于民办高职院校生源素质不高，学生普遍个人主义强，学习基础差，自律性差，导致校团委要针对性地开展学生组织建设工作较公办院校更艰巨。
一、民办高职院校学生组织存在的问题
由于民办高职院校学生整体素质和水平参差不齐，造成学生干部对于自身组织建设没有长远规划。具体来说，存在以下问题：
（一）缺乏理论基础。一个组织的发展离不开对工作理论的学习和总结。在民办高职院校的各级学生组织中，对工作理论的学习较少，也没有真正形成理论研究小组。以我院为例，真正每年参与到团建理论研究和学习的学生干部占总数5%左右，而能够提出可行性建设意见的不到2%。
（二）缺乏清晰定位。新时期、新形势下民办高职院校学生干部对于民办高校学生组织的内涵与外延没有准确的认识，对学生组织的定位及发展没有深入思考。在工作中不能分清主次，盲目性较为严重，表现为随大流，不到紧要关头不计划，各级组织缺乏沟通和清晰的发展目标。
（三）低水平运作，缺乏科学性。由于组织体制、评价体系、学生在工作方法和方式上存在偏差，使得各级学生组织在所谓“传统活动”及“日常工作”上消耗了大量人力、物力，却不能对传统活动很好地传承，严重妨害了自身建设与发展。有些学生干部凭义气和情感工作，没有学会用理智去工作，工作局面过于沉闷，按部就班，也常出现工作的不连贯性和片面性。
（四）缺乏人事知识，干部质素无法保证。在目前团委组织建设和学生干部培养中，由于民办高职院校对团建工作不重视，造成团委没有专门的机构和专业的人员能有效指导学生组织进行有效的招聘、培训、考核与激励。在现有的考核模式下，新一届干部人选几乎凭借考核人员个人喜好或者上级推荐等，不能为相关职能部门提供具有价值的科学性决策参考。
二、民办高职院校学生组织发展方向探索
对学生组织的有效管理程度如何，将直接影响到整个高校团组织的管理质量。面对以上学生组织的不足，我们不仅要坚持教育管理的常规工作，更要重点探索学生组织的发展方向，为团建工作提供参考。
（一）转变工作理念，加强理论指导。良好的工作理念是做好共青团工作的基础，能促使工作有一个既定明确的方向。以往我们的工作方向是“我们要让青年学生做什么”。而当今他们价值取向多元化、群体结构多样、成才需求千差万别，我们不能再按照过去的思维方式来对待他们，而应是眼睛向下、重心下移，不拘泥于旧思维、旧框框，向“青年学生需要我们做什么”的工作方向转变，要切合实际地加强总结、进行调查研究和理论探讨，为学生组织阶段性工作提供依据。
（二）完善和巩固学生干部培养机制和管理体系。因高职院校三年制的特殊性，为提高学生干部自身素质和综合能力，我们要进一步加强学生干部的先进性教育和专题讲座，完善对学生干部选拔、任用和考核制度，将学生干部的培养制度按照学制的实际情况进行规范化、科学化修订；提前选拔学生干部，缓解大三学生干部实习无暇顾及部门的现状和避免学生干部在工作中发生脱节的情况；聘请相关专业人士重点从组织能力、理论素养、干部培养、心理素质、社交礼仪、创新思维等方面对社团骨干和各级学生干部进行培训。
（三）拓展学生组织覆盖面。随着学生聚集的地方多元化发展趋势，我们要转变现有的班级团支部单一的组织模式为多重的团组织覆盖模式，加快团组织进公寓、进社团、进网络，不断探索公寓建团、社团建团、网络建团；大胆尝试以学生不同就业趋向建团，形成团员“一个身份，多个舞台”的多重覆盖机制，根据各院校实际情况制定方案，而不是把延伸团的服务手臂当作一种口号和敷衍行为。
（四）构建学生科技创新活动体系。在大力倡导大学生素质拓展活动中，我们除了做好传统文艺体育活动外，还要增加人文基础课比如哲学、文学、美学、社会学等基础性课程，同时还要增强科技引领，创建学生科技创新活动体系。在2012年的 “挑战杯”竞赛中，我院推荐的作品获得了全省二等奖，实现了我院在“挑战杯”竞赛中的重大突破；在由共青团四川省委、省科协、省教育厅、省学联等单位联合举办的第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我院的竞争对手是来自全省的本科生、研究生，我们推荐的作品从800余件脱颖而出，作为惟一一所进入全国决赛的民办高职院校，这对我们而言是巨大的鼓舞。这不仅扩大了我院在全省的影响，还极大地激发了我院学生开展课外学术科技活动的热情。
（五）提高活动参与度，打造传递正能量活动平台。大学生校园文化活动属于覆盖率高、具有鲜明的青年亚文化色彩。大学生校园文化活动是学生知识和能力的“添加剂”，学生课余生活的“调味剂”，学生健康发展的“营养剂”。在各级学生组织中，要警惕消极的、低俗的文化侵占校园空间，要确保团的正能量活动占主导地位，要围绕大学生的成长成才搭建平台，要开展好校园文化活动，尤其要做好学生社团文化。如积极举办学生喜闻乐见的环保摄影作品展、小发明作品展、网页设计大赛、征文比赛、微电影、微故事等活动。我院学生社团总数26个，分为公益性、专业社团等6大类，近90%的在校学生均参加过各类社团活动，是活动覆盖面最广的地方。
民办高职院校要在现有的基础上，积极为团学工作创造条件，提供必要的活动场所、设备、经费，保证必要的活动时间。只有加强对民办高职院校团委干部的管理和激励，使其责、权相符，才能有利于调动其工作的积极性，使其更好地指导和管理学生组织。
参考文献
