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优秀班级评比细则范文1
先进班集体考评细则一班级考核由以下五部分组成，总分100分。⑴常规(红旗)管理(60分);⑵成绩(20分);⑶早、中餐(10分);⑷红领巾广播稿件(4分);⑸完成部门工作(6分)
一、红旗管理(60分)
依据《班级红旗管理细则》，由少先队大队部负责监督记载，德育处审核。实行周、月统计年级排名计分。每周分低、高学段，1--3年级排名1、2名计3分，3、4名计2分，5、6名计1分，4--6年级排名1、2、3名计3分，4、5、6名计2分，7、8、9名计1分，累计积分。每月统计排名，学段第一名计1分，累计计分。
二、成绩(20分)
分期中、期末两次(各10分)成绩由教务处提供，按语数成绩排名计分。13年级第一名6分，第二名4分，46年级第一名6分，第二名5分，第三名4分。
三、早餐、中餐(10分)
由总务处提供人数。早餐人数达90%以上计3分，达80%计2分。中餐人数达40%以上计1分，一周一统计，累计计分。两项分数计满10分为止。
四、红领巾广播(4分)
每周广播稿件达3篇(以播出为准)计0.5分，计满为止。(见记载)
五、完成部门工作(6分)
1、积极按时完成各部门布置的工作，按时上交各项计划、总结，内容切合班级实际，无下载现象。(2分)拖交一次扣0.5分，扣完为止。(见记载)
2、加强家校联系，坚持家访，家访率达80%。(2分)(查记载)
3、班级布置。(2分)：四表上墙(0.5分)，四册上墙并有记载(0.5分)，有图书角(0.5分)，有卫生角，卫生用具摆放整齐(0.5分)。
奖励分：
1、重大好人好事，在校园或社会造成较大影响的。(2分)按次数计分。
2、学生获奖(由学校统一组织) 省级：6分 市级：4分 区级：2分按人次计分。
3、大型活动获得名次或表彰按排名一、二、三名分别计3、2、1，若无名次区分则计3分。
4、在报纸发表作文。省级：3分 市级：2分 区级：1分按篇数计分。
一票否决：
班级管理中出现以下情况，实行一票否决：
1、出现重大安全事故。
2、学生出现重大违法违纪现象，给学校造成极大影响。
先进班级设置7个(13年级3个，46年级4个)，按分数排名。
先进班集体考评细则二一、常规管理总分：(100分)
1.卫生(50分) 2. 路队(15分) 3. 三操(10分)
4. 安全(15分) 5. 其他(10分)上交材料、班级文化、集体活动、班队会等
二、考核内容
(一)卫生考核(50分，扣完为止)
1.教室、清洁区、走廊无果皮、纸屑、瓜子壳、痰迹、无乱涂乱画乱刻。教室门框、窗框、窗台、后阳台、饮水机、讲台、玻璃、天花板、瓷砖、阳台及栏杆无灰尘、蜘蛛网。室内物品摆放整齐，洒扫工具入柜。不随地乱倒垃圾。不在校园内拍卡、玩纸飞机及各种带有安全隐患的玩具等。不随意践踏花园，不破坏花草树木。 以上一处不合格扣1分
2.乱倒垃圾、乱丢乱弃、吃零食发现一次扣5分。
3.早、中、晚卫生打扫及时(早上早读课之前，中午预备前，下午放学后半小时之内)。未及时打扫一次扣5分。
(二)路队
1.各班按指定地点(花园以南、操场上)站队，(一年级除外)。每班分东、西站队，举好路队牌，在校园内按顺序出校门。路队整齐，不打闹、不讲话，不在校门口下队。(以上一处不合格扣1分)
2. 早、晚放学由班主任老师护送出校门，班主任未送队扣5分。
(三)课间操
1.课间操一律在教室门前集好队，由班主任带下楼，不打闹、讲话，集队不拖拉。做操时教室不得留学生补课、做作业(生病的学生除外)，发现一人次扣1分。(以上一处不合格扣1分)
2.班主任未跟班每次扣5分。无故全班未做操扣5分。
3.无课间操的班级，班主任应把学生有序组织在教室内，学生随意出教室或教室内无老师一次扣5分。
4.周二、周五要利用好早操、课间操时间上好晨会课，一次未上扣1分。
(四)安全
1.课间不追打皮闹、做危险游戏，严禁攀爬墙头、花园、篮球架、窗台、阳台。不携带管制道具、棍棒、烟花爆竹、打火机、红外线、发令枪等危险品、易燃易爆品进入校园。(以上发现一人次扣5分)
2.清校后(清校时间为放学铃响后20分钟)不在学校逗留。(发现一人次扣1分)
3.不打架，不骂人，不说脏话。(发现一人次扣1分)
4.校园内发生安全事故的，发现一次扣5分，造成恶劣影响的当月班集体考核不参评。
(五)其他
1.无故不参加集体活动每班扣5分;
2.升旗、集会等活动集队差、纪律不好，未穿校服，每人次扣1分;
3.认真组织晨会、班队会，一次不上扣1分;
4.按时上交材料，一次未交扣1分;
5.学校布置任务未完成，如黑板报、班级文化布置，一次扣5分。
6.每周一、三、五穿校服，5人以上每人次扣0.1分。
三、加分细则
1.班主任手册、素质报告书学期评比获优秀的在学期末年度考核积分中加1分;
2.凡政教处举行的各种活动，如：广播操比赛、班级文化布置等团体活动，按积分评出一、二、三等奖，分别在当月文明班级考核中加3、2、1分。
3.对市、县举行班队会等公开教学活动或任务的，参照教师年度考核细则公开教学一项加分。
四、几点说明
1.班主任考核实行安全工作一票否决制，凡班级发生一起重大安全事故，班主任年终不予评优、评先(任课老师课堂教学安全事故，与班主任无关);
2.文明班级评比在全校范围内进行，每月从高分到低分，分别评出一、二、三等奖，并给予一定的物质奖励，获得一等奖的班级为当月的优秀班集体
3.教干每天晚放学后的值班检查纳入当月的文明班级考核。
4.每学期按总分从高到低分别上报市、县、校优秀班主任(辅导员)。
先进班集体考评细则三班级管理是学校工作台的重要组成部分，它不仅是学校领导对学校管理的宏观控制，也是学校实现教育目标管理，深化教育改革，全面实现素质教育，全面提高教育教学质量的重要手段，为搞好级管理，特制定本实施细则。
一、指导思想：
文明班级的评定主要是培养学生自我管理的能力，也是在本校内实施素质教育和自我养成教育的关键。从而使学生的素质得到整体提高，达到全面提高教育教学质量的目的。
二、评选小组
组 长：
副组长：
成 员：
1、评比挂牌一次，每月基分为：(1)实验班70分、(2)普通班72分。
2、先进标兵班、先进班和希望班。
3、各档次标准。
(1)、总分85分(含85分)以上者为：先进标兵班级。
(2)、总分(8085)分之间为：先进班级。
(3)、总分60分(不含60分)以下者为：希望班。
4、实施挂牌后，若该班同学将牌子乱丢，下月扣该班5分：若是其它破坏的扣该班5分。无论哪班违反该条均不能参加当月评比。
5、每月的最后一天，由评比小组进行评比，不到参加评比按旷会一次处理。
五、加分条件
1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1好人好事：获外单位或个人用表扬信表扬或广播表扬的学生或班集体做好人好事(10人以上)每次加1 分，但最多只能加4分，学校团支部组织做好事完成情况好，每班每次加1分，好人好事次数不限，可作期末先进班级评选参考。
2、每月卫生平均分(室内外、厕所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。
3、学生每四周出勤率的平均率实验班98%，普通班96%(均含)以上的每增加一个百分点加1分(实验班加2分)。
4、坚持正义检举、揭发坏人坏事，与之斗争(事实具在)，每次加25分。
5、考核当月未出现违纪、迟到、早退、旷课的班级可加4分。
6、每月结束有学生操行量化评比上交政教处加2分
7、认真履行班级职责并完成学校布置的有关任务(检查迟到，课间操人数及公平称、寝室检查、打饭监督排队等)可加1分
8、在参加学校组织的一切活动中获集体前四名的可分别加2分、1.8分、1.5分、1分。
9、寝室卫生月评比获前五名分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天检查，若有脏、乱、差、公物损坏等现象不予加分)。
10、校园之声广播投稿评比获前五名分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
11、代表学校参加乡镇以上各种比赛获奖者按其标准加分：
(1)、县级前三名，可分别加2分、1.5分、1分;
(2)、州级前三名，可分别加3分、2.5分、2分;
(3)、省级前三名，可分别加4分、3.5分、3分;
(4)、国家级前三名，可分别加6分、5分、4分;
12、爱护公物，学校花、草、树木、墙和班上桌椅，门窗完整无损者可加1分。
13、考核每月晚自习完全正常(无电灯用蜡烛并无学生装乱出教室或吹口哨等)均可加1分。
14、期未统考成绩超过县人均分，均给予不同程度加分，我校同级代数和最高的加15分，其余班级按分值比例加分，代数和=所有统考科目成绩之和科目。
六、减分条件
1、值周行政，保(门)卫，值周班级进行检查，迟到、早退、无证、无手册、每人次均扣0.2分，旷课每节每人次扣1分。
2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。
3、考核四周卫生平均分低于92分，每低1分扣0.5分(不含90分)。
4、考核四周出勤率低于98%(实验班)，96%(普通班)(均不含)的每低一个百分点扣1分(实验班扣2分)。
5、未履行好班级值周的扣2分。
6、该班学生有下列情况之一者，视其情节予以扣分：
(1)、与人斗殴、偷盗、赌博、酗酒闹事、抽烟、搞帮派、打台球、打游戏机、上网、看录相、进卡拉OK厅、聚众过生日等一人次扣515分。
(2)、翻越围墙每人次扣3分。
(3)、用语言举动侮辱教职工或女同学的每次15分。
(4)、班级学生在校园内有追逐，打闹每人次1分。
(5)、在校园内穿拖鞋、短裤、背心进教室上课，男生留长发，披衣服、染发，女生烫发、涂脂抹粉，戴手饰、衣着不整，体育课不穿运动鞋等每人均扣0.5分。
(6)、在校园内骑自行车，每次扣1分，损坏群众庄稼每人次扣2分。
(7)、 有意撕毁，涂改班级和学校通知，公告等到。冒充家长签名，卡住学校给家长的通知每次扣2分。
(8)、做好事弄虚作假，造假饭票、每次扣25分。
(9)、在学校规定内不准摆摊设点物品的地方购买东西每人次扣除2分。
(10)、在学校内随意大小便，倒剩饭菜，乱扔食品，果皮纸屑，随地吐痰每人扣1分。
(11)、住宿学生不按时休息，熄灯寝室内吵闹、闲谈或在宿舍用火，在校外夜宿，每出现一次扣该班25分。
(12)、室内外评分(包括寝室)不准拉帮结伙，弄虚作假，一经查出扣其相关班级(510)分
(13)、寝室月评比获倒数一、二、三名，分别扣该班0.6分、0.4分、0.2分。
7、打饭有意岔队不听劝阻者每人次扣1分;
8、学生寝室发现未锁门或周末学生不关好教室门窗一次扣该班1分，因未锁门学生丢东西25分。
9、对学生违纪行为班级包庇的学校查出扣该班510分，学生或班主任报学校政教处并由班主任自行处理的不扣分。
10、故意损坏学校引水设施、课桌、门窗等公物除加倍赔偿外，每人次扣该班510分。
11、见老师不行驻足礼的每人次扣0.5分。不守集会纪律被行政领导点名或广播批评的班级每次扣1分。
12、没有具体规定的，则与学生操行量化条款挂钩扣分，若学生操行量化没有的，可按一般违纪或严重纬纪，处每人次0.55分。
七、计分办法：
总分=基本分+加减分附则分。
八、附则：
在考核评比当天，评选小组要对各班进行规范性检查，有下列情况者扣分或不能参加评比：
1、无纸篓、扫把、摆设不整齐、痰盂有废纸或棍棒等分别扣该班1分。
2、走道、教室地板、楼梯、栏杆、墙壁不扫不擦的每项分别扣1分。
3、教室内虽已扫，但出现痰迹，粉笔头、果皮等，每出现一次扣1分。
优秀班级评比细则范文2
五项评比细则一一日常规检查内容共五项，总分100分。每周各项评比工作共占74分，领导抽查占16分。本检查实行扣分制。
(另：每次主题板报检查，占5分，一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分。由德育处检查。)
目的：
为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定胜利小学一日常规检查细则：
1、室外卫生(15分)(陈占军、刘福春及2名学生)
1、包干区：每天上午(早读前)打扫一次，卫生垃圾倒至规定的垃圾箱。能及时清理卫生区垃圾箱。课间经常拾、捡，保持包干区整洁、干净，花坛内无杂物，
每天上午或下午大课间时，常规检查人员进行检查。违反上述要求的，每条扣1分
2、两操
A、广播操(含升旗)(7分)(陈占军、杨玲及2名学生)
1、各班集合做到快、静、齐。音乐后5分钟内到场。
2、行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声
3、进、退场：队列整齐，保持安静，动作到位(臂与肩平、大腿抬高)
4、做操过程中，保持队形，节拍准确，无吵闹声
5、全体同学必须参加，如确有特殊情况，各班班主任须上报少先大队部。
B、眼保健操(7分)(陈占军、杨玲及2名学生)
1、上课铃响，全体同学均进班入座，做好做操准备(体育课除外)
2、做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静
违反上述要求，扣1分。如遇到任课老师占用这部分时间上课、做作业或者考试，均扣2分。
3、课间活动(15分)(陈占军、韩伟及2名学生)
1、举止文明，不做危险及不卫生(趴在地上)游戏，不追逐打闹，不大声喧哗
此项评比由少先大队部大队委员评分，实行课间巡视。发现问题每次每班1分。
4、升旗仪式(15分)(陈占军、韩丽及2名学生)
1、各班统一校服，集合做到准时、快、静、齐。音乐后5分钟内到场。
2、升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼;唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力。
表现差班级扣1分。
5、排队放学(15分)(陈占军、李红艳及2名学生)
1、放学排队要准时，低年级须提前五分钟整队，中、高年级下课铃响后10分钟内整队。
2、行进中保持队形整齐，不拥挤、不吵闹 。
3、出校门时，中、高年级同学要礼让低年级同学先行，各班班主任均要把本班队伍送至校门口的放学区域，各班任何同学不得中途离队，在规定地点安静等候家长，遵守交通规则。
违反一项扣1分。
6、抽查(16分)(陈占军)
以上一日常规五项检查，采取一周一检查、一月一评比的方法：
上述评比细则从颁布之日起实施，并作为学期末优秀班级、班主任(优秀中队辅导员)重要考评依据。
五项评比细则二纪律(20分)
一、校园三不(校内不吃零食、不随地吐痰、不乱扔纸屑)
二、课间活动
三、爱护公物
四、文明就餐
礼仪(20分)
一、平日礼仪
二、重大节日礼仪(升旗仪式等重大活动集会)
两操(20分)
一、大课间活动
二、眼保健操
行走(20分)
四走要求
卫生(20分)
一、教室卫生
二、包干区卫生
三、个人卫生
纪律(20分)
为营造一个良好的教育环境，增强学生的纪律观念，规范学生的言行，培养学生自律意识，树立积极向上、文明健康的校纪校风，特制定如下纪律评比细则：
一、校园三不(5分)
校园三不即指学生在校内不吃零食、不随地吐痰、不乱扔纸屑。如有违反，每人每次扣0.1分。
二、课间活动(5分)
课间活动要文明健康、安全有益，不做危险的游戏;上下楼梯靠右行，讲话走路都要轻;不在教室大声喧哗，不追逐打闹，不用教具或卫生器具等物品做武器，不搞恶作剧，不在走廊里活动以至影响交通。如有违反，每人次扣0.1分，视情节轻重可酌情多扣分。
三、爱护公物(5分)
每个学生都应该爱护学校的一草一木，一桌一椅，卫生器具，实验器具，体育器具，用餐器具，电教设备，图书等一切公共财物。节约水电，不开无人灯，拧紧水龙头，不乱按各种电器设备等。如有违反，每人次扣0.1分，视情节轻重可酌情多扣分。如有损坏，照价赔偿。
四、文明就餐(5分)
全班学生整队进入食堂，并在指定位置入座。分桌排队拿饭，不争抢，有秩序。吃饭时，保持室内安静。再次添饭菜也要有序排队，不争不抢。用餐后，餐具摆放整齐，按时送回，节约粮食，剩饭剩菜倒到固定的桶内。如有违反，视情节轻重酌情扣分。
礼仪(20分)
为了能进一步提高学生自身修养、开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，特制定如下礼仪评比细则：
一、平日礼仪(10分)
1.穿戴。(5分)
少先队员每天佩戴红领巾。如有违反，每人次扣0.1分。
2.文明言行。(5分)
学生在学校要自觉讲普通话，倡导使用文明用语。尊敬师长，与同学团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架，不给别人起绰号。见到老师和客人要有礼貌，主动行队礼问好，做到右行礼让。如有不文明言行，酌情扣分。
二、重大节日礼仪(升旗仪式等重大活动集会)(10分)
1.穿戴。(2分)
全校学生穿校服，佩戴红领巾。整个场面整齐、庄重。如有违反，每人每次扣0.1分。无故不参加者，查实后加倍扣分，直至扣完。
2.整队行进。(2分)
行进时步伐一致，甩臂整齐，到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级之间、年级之间要保持一定距离。如与要求相差甚远，酌情扣分，直至扣完。
3.升旗。(2分)
出旗、升旗时，学生要呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作要整齐规范。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
4.唱歌。(2分)
唱国歌时要精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
5.听讲。(2分)
聆听讲话时，按照体育课上所学稍息姿势站立，目视前方。不讲话，不张望，不你推我搡，不用脚在地上划来划去，不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
两操(20分)
为了贯彻落实《学校体育工作条例》，切实增强学生的体质，保护学生的视力，进一步提高学校两操的质量，特制定如下两操评比细则：
一、大课间活动(10分)
1.出操集队。(3分)
听到音乐声响各班要迅速在教室前或指定地点整队，整队时要做到快、静、齐。快：就是走出教室要快，一分钟内完成。静：就是走出教室和整队时要安静，不打闹，不你推我搡。齐：就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。如有违反，酌情扣分(0.1分扣起)。发现有无故不参加者，查实后加倍扣分，直至扣完。
2.行进。(3分)
行进时要精神饱满、动作有力、步伐一致。甩臂整齐，行进步伐要与运动员进行曲相一致，队伍拐弯时要成直角，如果没有进行曲要有学生喊口令。退场时队伍行进至教室。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
3.活动。(4分)
走到活动指定地点后，要一边踏步一边整理队伍。做到纵横队形整齐划一。活动中，学生做操、跳舞，要精神饱满、动作整齐、准确、有力、到位、合乎节拍、有节奏感，全班动作整齐划一;按班级项目活动时，学生要在指定地点有组织地活动，不得脱离班级自行玩耍。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
二、眼保健操(10分)
1.室内安静。(3分)
听到上课铃响室内立即保持安静。不讲话、不打闹、不做其他无关事情。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
2.预备姿势。(3分)
听到眼保健操音乐响起，迅速坐端正、闭眼，做好预备姿势。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
3.做操。(4分)
做操时姿势正确、穴位准确、不拖拉、不落拍、两节交替时不睁眼。如有违反，酌情扣分，直至扣完。
行走(20分)
为规范学生文明礼仪，养成良好的行为习惯，特提出四走要求：教室里轻轻走，走廊里慢慢走，楼梯上靠右走，放学(出操、用膳、专用教室上课)时排队走。具体细则如下：
1.教室里轻轻走(5分)：在教室里轻轻行走，不影响其他同学的学习、活动等，不在桌椅中快速穿行，以弄乱教室内物品的有序摆放。
2.走廊里慢慢走(5分)：无论是课间活动，还是集会活动，在走廊里应慢慢行走，做到右行礼让，不嬉戏打闹，注意安全。
3.楼梯上靠右走(5分)：上下楼梯都自觉做到靠右行走，遇到特别狭窄的楼道，做到上楼者礼让下楼者。
4.放学(出操、用膳、专用教室上课)时排队走(5分)：学校集会、出操活动、用膳、进专用教室上课、放学路队等，根据学校规定或按跟班老师指挥上下楼，按规定路线列队双行行进，经过楼道时要学会谦让，不拥挤、不抢道，不推搡。(具体见《教师工作手册》P41)
以上各方面，如有违反，每人次扣0.1分，视情节轻重可酌情多扣分。
卫生(20分)
为了贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步提高学校卫生管理水平，切实培养学生良好的卫生习惯及环保意识，创设一个文明、洁净、优美的校园环境，特制定以下卫生评比细则：
一、教室卫生(8分)
1.地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物等。
2.桌凳：横排、竖排对齐(竖排一侧对齐)，桌面清洁无污迹，桌凳无损坏。学生离开座位时，应将方凳放入桌肚下方。
3.门窗墙壁：玻璃明亮，窗台无灰尘，门墙上无脚印，无污迹，无脱落物，无乱刻画现象。离校时锁好门窗，无损坏现象。
4.卫生角：清洁工具(扫帚、簸箕、鸡毛掸、饮水机等)按指定地点有序摆放整齐，无灰尘。簸箕、纸篓内的垃圾要及时清理至指定地点，不可堆积如山。
5.讲台、多媒体柜：器具内物品摆放整齐，使用后及时放入柜中。器具上无灰尘。
6.书柜：书架无灰尘，书看完后必须摆放整齐。
7.黑板：定时擦净，黑板槽内无大量粉笔积尘。
8.室内照明灯、电扇：室内光线较强的情况下要关闭照明灯，课间操或集会时，如室内没有学生必须关闭电灯，关闭电扇。
9.走廊：清扫干净，无尘土、烟蒂、杂物等。玻璃、瓷砖、栏杆无尘土、污迹，无半脱落的纸张、透明胶带等。
10.墙角：无蜘蛛网。
二、包干区卫生(6分)
1.专用教室：打扫要求同教室。
2.楼梯：清扫干净，无尘土、烟蒂、杂物等。玻璃、瓷砖、栏杆无尘土、污迹，无半脱落的纸张、透明胶带等。
3.室外区域：全天保持清洁，做到地面干净，无明显大量尘土，无太多的落叶，无纸屑、果壳、烟蒂、塑料袋、牛奶盒等杂物，花坛、路边无杂草。
三、个人卫生(6分)
1.衣冠整洁、手脸干净、脖根无污垢、身上无异味。
2.勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发。
3.不随地吐痰，不随地大小便。
4.自备手帕、毛巾。书包整理有序，桌肚干净整洁。
■卫生检查扣分说明
1.卫生细则条例中，如有违反，每处每次扣0.1分。
2.至规定完成时间如未完成打扫，每次扣0.5分。发现未打扫卫生的班级扣2分，并全校通报批评。
3.发现往其他班级包干区域内乱扔纸屑等垃圾的学生，每人次扣相应班级分0.5分。
友情提醒
1.每天坚持午餐后一大扫，其余时间做好保洁工作。保证早晨的保洁工作不影响晨读等活动，大队部于每天中午11：45开始检查。(具体检查时间会根据学校不同作息时间表做相应调整。)
2.清洁区打扫完毕后只能留一人看护。
3.各班卫生区内可设定监督岗，有专人不定时检查，并监督外班乱扔垃圾纸屑的学生，发现后要制止并提醒或主动和该学生一起将乱扔的垃圾纸屑捡回垃圾桶内，监督员可向大队部人员反映，情况属实，给监督员相应班级加分，每人次加0.5分。
评比其它事宜
1.学校五项评比检查采取大队部每日中午一大查，其余时间由德育处组织人员随机抽查相结合制度，同时坚持每日检查公布，每周一小结，每月一评比原则!
2.每月同时将进行五项评比中各单项评比的夺星竞赛，当月各单项(纪律、礼仪、两操、行走、卫生)检查得分不低于19分方可获得2颗星，五项全达标共10颗星!
3.每月的常规先进班评比，主要采用同年级评比方式，结合全校得分情况权衡，评出A的获，B(五项评比满10颗星)的获，B(五项评比不满10颗星)的获，C的不得，获得等级A和C的中队数目总和原则上不超过本年级中队数目的三分之一，获情况每月将会公布在学校橱窗内!
五项评比细则三五项流动红旗评比共分：安全、纪律、卫生、礼仪、做操五大项，具体细则方法如下：
一、安全
1、、课间活动组织正当游戏，无追逐打闹现象，不乱窜花坛，无意外伤害事故。
2、放学按时回家，不在校园内外逗留，不骑自行车上学。
3、在校学生有事离开校园必须由班主任签字，不可擅自离开校园。
4、按照学校规定准时放学。(生在，师在)
5、放学后，门、窗、灯、饮水机、电视机等均关好。
二、纪律
1、早晨进教室认真早读，做到自主学习，书声琅琅。
2、周四认真收听红领巾广播、电视，晨会、班队活动，老师和同学均不挪作他用。
3.路队安静整齐。过校门东、西50米处方可有序离队，家长在校门东、西50米处方可接送。
4、到专用教室上课，安静有序，离开时桌凳摆放整齐。
5午休时间，进校即进班，完成作业或看课外书籍，室内保持安静,铃声响后方可离开教室。
三、卫生
1、 室内保持清洁、卫生(室内分地面、门窗、桌椅、饮水机、清洁工具等)
2、 室外保持干净无乱涂乱画现象。(室外分地面、墙壁、扶手、花坛、水池。)
3、 不在校园门口吃早点。
4、 不在校园内吃零食。
5、 个人卫生做到五勤。
四、礼仪
1、主动使用礼貌用语，主动问好。
2、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边;遇到老师、客人主动让道。
3、穿戴大方、仪表端庄，人人佩戴红领巾。
4、集会时准时到场，队伍整齐安静有序，精神饱满，认真听讲。
5、周一升国旗时准时到场，认真聆听，统一着校服。唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。
五、做操
1、《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队，做到安静有序。
2、按规定路线准时进场，队列整齐、步伐有力、精神振作。
3、人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
优秀班级评比细则范文3
20xx年班主任量化管理细则全文一、考核办法：
1、在校委会指导下，由政教处、教务处、总务处具体负责考核工作。
2、班级考核采用得分制和扣分制相结合的方法进行。
3、考核采用定期检查、随机检查、学生评比、量化记分等办法进行综合评价。
二、考核内容
(一)、卫生工作：(政教督查组)
1、每天及时打扫教室内外及寝室卫生，并做到整天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的一次扣1分。
2、卫生区按时打扫，否则扣1分(以学生会检查为准)。
3、学校根据实际情况进行若干次检查评比，当月获卫生流动红旗者加5分。
(二)、安全教育工作：(政教督查组)
1、坚持做好学生安全工作，一学期中无安全事故和意外伤害事故者每月得5分，发生事故不得分，情节严重者按上级规定处罚。
2、不负责的给学生批假条，造成不良影响的扣5分。
3、凡班级出现安全 事故造成一定影响者，本学期先进班级一票否决。
(三)、行为规范管理(政教督查组)
1、值日生未坐在讲台上不能及时维持好班级纪律的扣1分(以检查为准)。
2、班级混乱、顶撞老师、起哄扣2分(找不到班主任处理问题的加倍)(以政教处为准)。
3、学生不按时进班(以铃响为准)每人扣1分(以学生会检查记录为准)。
4、学生仪容仪表符合《中学生日常行为规范》，否则扣1--5分。
5、学校查收手机、烟等违禁物品，每人次扣2--5分。
6、生活管理员反映的问题能及时处理，交政教处处理者，根据情况严重程度扣2--5分。
7、凡经政教处处理的学生，根据事件的严重程度，扣除2--10分。
8、凡政教处、总务处、学生会、团委记录的好坏事情，均会根据事情的大小来给予奖罚。
9、门卫、寝室的检查记录和班级管理结合并根据事情给予奖罚。
10、以上奖罚将根据市二回中奖罚条例来执行。
(四)、班级建设：(教务督查组)
1、美文欣赏、英语天地不及时更换，每次扣1分;每日一练不能坚持，字体不规范者每次扣1分。年级第一名加2分，第二名加1分(以教导处检查为准)。
2、教室、寝室布置不规范、不整洁、班级布置缺少三表各扣1分(以教导处检查为准)。
(五)、控辍工作：(教务督察组)
1、因工作粗暴造成学生流失每人次扣2分。
2、因故意排斥、讽刺挖苦学生，造成流失者每人次扣2分。
3、因教学责任心不强，教学态度不端正，造成流失者每人次扣2分。
4、因乱收费造成学生流失扣2分。
(六)、学习及考试评价管理：(教务督察组)
1、学生能认真上好自习课，发现违纪者每人次扣1分。
2、学生上课发现违犯课堂纪律者每人次扣1分。
3、抽考、期考根据平均分排名前3名各加5分、3分、1分。
4、参加国家、省级、市级、区级、校级各项比赛获名次的班级、个人分别给予20分、15分、10分、8分、5分的奖励。
5、做好学生成绩、评语的填写工作，不得由学生填写。发现1人次扣1分。
(七)、财产管理：(总务督查组)
1、及时关灯，不准在课间或晴天开长明灯，有一次扣除1分(以学生会、值班人员检查为准)。
2、爱护教室课桌、板凳、门窗、电视、教具、开关、电扇等公共财产。凡人为损坏者，除照价赔偿外，视情节轻重扣2--5分(以总务处检查记录为准)
(八)、考勤工作：(综合督察组)
1、按学校规定的时间签到，过时未签者视为迟到。
2、各种集会、例会、早(午)间操、升国旗等集会活动，班主任不能按时参加并维持好班级秩序者扣1分。
(九)、计划总结工作 (综合督查组)
1、能及时制定本学期工作计划，并按时上交者3分，迟交着1分，不交者不得分。
2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交记2分，迟交记1分，不交者不得分。
3、其它材料上交，包括各种情况统计，学生名单等能按时上交记2分，迟交者影响工作者不得分。
(十)、其它：(综合督察组)
1、接受学校安排的临时性工作，并按时完成。
2、学校根据以上各项要求，每月进行一次综合评定，根据评定结果确定月优秀班级。
3、对班级涌现出来的维护学校形象、提高学校声誉的重大事件，给班级奖励5分，对有损学校声誉，给学校造成损失(害)的，扣除班级积分5分 。
注：
1、检查结果与当月班主任量化考核挂钩。
2、共设四个检查督导小组，各检查督导小组每月检查2--3次，每次以10分为基分。每月评出各项前五名，颁发流动红旗，月末每面流动红旗兑现奖金 元。
3、检查项目分记纪律、卫生、学习、财物四大项。
4、学生会、团委每天检查结果记入纪律、卫生两大项的考核评比。
优秀班级评比细则范文4
一、 评比方法，
1、“流动红旗”实行周评选制，由德育处和寝室老师参照郑州四中寝室卫生、纪律等各项规章制度进行评比。
2、本着“公平、公正、公开”的原则，每周评比一次，男一部每周3面红旗、男二部每周3面红旗、女一部每周2面红旗、女二部每周4面红旗，于下一周周一在该寝室悬挂流动红旗，每周每部评出一个积分最低寝室，在一楼大厅进行公示。并计黄旗标志1面。
3、流动红旗每学期总结汇总一次，文明寝室表彰以流动红旗面数统计评选出。
二、评比细则，
（一）卫生方面：不符合标准每处扣0.5分
1、地面，要求室内地面干净无污渍，脚印、无垃圾
2、窗台，盆架干净整洁、无垃圾，无灰尘，物品摆放整齐
3、门和墙壁要求洁净，四壁无蜘蛛网、污迹、乱涂乱画、乱贴
4、室内要求行李箱摆放整齐，有条理，美观，其他物品一律放到柜子里面
（二）内务方面：内务和个人卫生不合格每人每次扣0.5分
1、要求床铺整洁，干净，每周清洗
2、要求被子叠整齐，按规定统一摆放，放在靠墙的两边枕头放在被子上
3、要求床上不准堆放杂物，衣服等等
4、脸盆一律按规定统一摆放在盆架上，毛巾叠好放在盆子上面、、
5、书架上面只准放书籍，并且摆放整齐，
6、鞋子一律统一放在床下的鞋架上，按统一要求摆放，鞋头朝里
（三）纪律方面：违纪行为每人次扣0.5分
1、夜晚在规定的时间回寝，（22:20锁门）被锁寝楼外
2、夜晚回寝后没在规定的时间段刷卡（21:35-22:30）
3、熄灯后不按时休息,说话、吃东，游逛、串寝
4、早晨不按时起床被锁寝室（6：40锁门）
5、中午不按时回寝（12:50）、不按时离寝（13:50）
6、回寝后不按时午休，打闹、说话，串寝
7、有其他违纪行为的、譬如打牌，玩游戏，下棋
（四）凡在评比期间有以下行为的，取消学生住宿资格、学期末取消该寝室评选文明寝室资格 并进行通报批评;
1、住校生无故旷宿，夜不归宿
2、在寝楼吸烟、喝酒、打架、打牌、赌博
3、未经许可留宿非住校生及外来人员
4、不服从寝管老师管理，侮辱、顶撞老师
5、在寝楼内传播迷信、信息
（五）评比结果处理办法；
1、每周五有各部老师将一周的分数汇总出来，下周一公布，并悬挂“流动红旗”
2、每周六放学后各寝室长将“流动红旗”交各部寝管老师统一保管。
优秀班级评比细则范文5
一、小组合作模式促进了学生全面可持续发展
1.符合学生身心发展规律
大家都知道，无论做什么事情都会有一个最合适的时机和最适合的人群。根据学生的身心发展规律和年龄特点来分析，初一是开展小组合作学习的最合适时机，同时，他们也是最适合开展启蒙小组合作学习的人群。一是因为他们刚升入初中，学习环境发生了较大的变化，从自身发展需求来看，渴望得到他人的关心和帮助；二是他们有了一定的知识和能力基础，自觉性明显增强，比小学生更成熟，更能组织好小组工作；三是符合学生未来的发展需求。在初中三年把小组学习方式运用好，自身就会形成一种团结意识，能大大提高学生的自主学习能力，为高中的学习提供较大的帮助。
2.有利于非智力因素的培养
初一学生正是世界观、人生观、价值观和行为习惯形成的关键时期，他们在这一时期的表现可塑性非常强，通过转变学习方式，不仅有利于培养学生的学习能力，提高合作、共处、互助的意识和能力，也有助于他们养成良好的行为习惯，掌握有效的学习方法，对他们的未来发展大有益处，尤其是团队合作精神会使他们一生受用。
二、小组合作模式优化了班级管理
1.小组合作让班级卫生环境大为改善
卫生一向是班级管理的重中之重，也是老大难问题。本学期我运用两种方法相结合的形式，从根本上解决了这个问题，让班级卫生有了很大变化。第一种方法是小组卫生承包负责制。我把班级室内外卫生承包到各小组，制定详细的检查细则，每个小组分工明确具体，达到人人有活干，事事有人做。第二种方法是引进竞争机制，开展小组评比活动。班委会制定一个详细的评分考核细则，由每个小组轮流值周检查，每周进行一次评比。学生从原来的被动处理卫生到现在的积极主动完成工作，班级从原来的到处都能见到纸屑到现在的无纸屑杂物的卫生先进班级，学生因生活在这样干净舒适的班级感到无比自豪。
2.小组合作促进了学生良好行为习惯的养成
让学生养成良好的行为习惯，是我们教育教学的目标之一，而纪律是形成学生良好行为习惯的保障。每个小组就是一个“基层单位”，开学以来，我在班级开展了文明小组评比活动，班级制定了详细的评分细则，经过班会讨论修改，成为全班共同的行动准则，班级纪律和文明养成情况由各组轮流检查，实行日小结、周总结、月评比。为了集体荣誉，小组成员都严格要求自己，而且小组成员之间也会互相监督，这样一来，班级的纪律有了相当大的改观，大多数学生都能自觉遵守班规班纪和校规校纪，经过一段时间的努力，逐渐内化为学生良好的行为习惯，班级成了一个和谐的集体，学生在这样的班级中感受到的是和谐、快乐和幸福。
三、小组合作模式有力地促进了课堂教学改革，提高了教学质量
优秀班级评比细则范文6
基础项目
现有的基础项目为：月卫生评比栏，天气预报生活小常识栏。
月卫生评比栏：每月展出各班卫生评比状况，卫生良好班级可得卫生流动红旗。以此鼓励各班级积极搞好自班卫生。卫生评比标准按月扣分的多少计算，每周卫生检查次数应各班一致。扣分最少的为优秀班级。
天气预报生活小常识：生活部下学期将把两者分开，天气预报一栏，贴出当天与第二天的天气状况，夏季填写防晒指数，冬季填写穿衣指数。生活小常识，天气气温变化随之带来的易发疾病的防止知识及生活中常见的问题。如白衬衣的多次清洗易发黄，可在清洗衣物之前在水中点入一滴蓝色墨汁，清洗后的衣物微发淡蓝；向新生介绍长春的乘车路线；另一个是初到异地，许多同学会水土不服，我们可提前张贴防治知识;最重要的是由同学们自己提出生活中出现的问题，我们定期解答。
制定流动红旗制：每个月末的评比之后，把锦旗发放到得第一名的班级中去，每月在系里流动一次。
宣传板：新楼竣工，生活部预备择一合适地点，做一个生活部专用的宣传板。因为生活部需要每天更换张贴的东西多且琐碎。
下学期班级画室卫生评比细则有所改动：
（一）平时室内卫生评比标准
1．地面有烟头扣5分。画室内吸烟个人扣5分。
2．地面不净扣2分。
3．地面有杂务扣2分。
4．明显未倒垃圾扣2分。
5．窗台，门玻璃不擦扣2分。
6．室内墙壁有鞋印扣3分。
7．卫生物品摆放不齐扣3分。
8．墙壁粘贴画不整洁限期改正不改者扣2分。
（二）扫除卫生检查标准。
1．以上每条标准严格执行。
2．室内死角有赃物扣2分。
3．墙内不得有脏迹，污点 扣3分。
4．室内物品摆放不整齐扣2分。
（三）室内有新颖设计的文化角适当加3—6分。
（四）在卫生检查中不配合检查取消当月卫生评比资格，随意改变卫生检查表者扣5分。
（五）全院卫生大检查有两次不合格班级取消本学期班级，成员各项评比资格，以及个人奖学金的评比资格。
活动计划
9月份 长春宣传月
主要以黑板报和海报的形式，从各个方面介绍，让新生了解长春
9月06日----9月12日 旅游风景名胜古迹
9月13日----9月18日 美术用品的购买去处
9月27日----9月30日 “我眼中的长春”主要展览同学们的作品，形式不限，摄影 文字 绘画 海报 招贴 行为艺术等均可。9月10日左右就将这次活动的征集海报贴出去。
十一长假前做出一份“十一旅游指南”，并标明出游一定提高警惕防盗！
活动范围 设计系 广告系
活动目的 让大家了解更多的课余知识，并能在日常生活中应付各种小麻烦，健康渡过每一天。
活动要求 首先每班由生活委员组织，做一个题目为“生活常识宣传栏“的主题，这样一种形式的海报。规格在2开，内容的一些健康常识，生活小常识为主，制作形式不限，每班同学都要积极参与投稿，集思广益，多多益善。每个班的作品轮流张贴在一楼大厅。制作优秀，新颖的颁发奖状。然后在12月份举办一个“生活常识知多少”的颁奖晚会，晚会以有奖知识问答为主（问题多来自于张贴过得海报上），穿插歌舞，还有对这个宣传季的总结，立若干奖项。
纳新
对于生活部所需要的部员，以下六点为基本要求
第一：申请书应出自己真实想法，不得抄袭，字迹要求工整。
第二：专业和文化成绩优秀，最好会写pop字体或毛笔字。
第三：面试时不紧张，心理素质强，游刃有余。
第四：不惧别人的脸色，在工作中遇到阻碍也不退缩
第五：我们最需要的就是能吃苦的，能够每天主动地检查卫生，立竿见影，眼里有活这样的成员。
第六：要在工作中铁面无私，苛刻一些，绝不能心软。
对于参加纳新面试的同学，我们将会提出以下问题
1．如何看待“利益”？
2．认为怎么样提高设计系卫生质量？
3．为什么要加入生活部？
4．谈谈在工作中的团结协作精神？
5．如果加入生活部，今后打算如何做好自己的本职工作？
6．怎样在工作中使用“创新”？
7．为什么要进生活部？
8．大学生教育方面能否采用管制手段？
9．怎样调整工作与学习的紧张关系？
10．你是怎样理解“做人不需要技巧，做事需要技巧“这句话
11．对动画学院院风的印象如何？
12．认为学生干部应该怎样带领学生积极向上
另外，最好为班级干部。
笔试：题目一 怎样从全局考虑，不要说空话。
题目二工作与人际关系，工作与自身产生矛盾时，做为主角的你该
怎么办？
