爱岗敬业的事迹材料范例6篇

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爱岗敬业的事迹材料

爱岗敬业的事迹材料范文1

还记得第一次穿起XX公司蓝色的职业装,文秘部落原本淡雅静美的色彩却无法掩饰我内心的喜悦,我梦寐以求的愿望实现了,沐浴着清晨的朝阳我自豪的向工作岗位走去。

胸怀“客户至上、诚信服务”的诺言,洋溢着春风拂面的微笑,我迎来了第一位用户,“您好,请问您要办理什么业务,我能为您做些什么?”迎来送往,忙碌交织是我们营业员工作的主旋律,用心服务、爱岗敬业中蕴涵的快乐塑造着我们营业员无悔的人生。

在一次交接班时,我刚换好衣服,准备下班,接班的师傅对我说“小郭,你收的话费有假钞。”什么?顷刻间我的脑子一片空白。眼泪模糊了我的自尊,无情的吞噬着我的倔强,热情凝固在脸上。工作需要用心,更需要细心。

很长的一段时间,我表情僵硬的受理业务、收费、向用户介绍本文转载自sjclw.net 事迹材料网业务,“审贼”一般地审视着每一位用户。班长XX看穿了我的内心变化。她找我谈心,在耐心的引导和帮助我之后,告诉我两条:“用户永远是对的;如果错了,请执行第一条。” sjclw.net 事迹材料网

是啊,这原本是我自己的工作失误,却带到了今后的工作中,这太危险了。一切为了用户满意,在无数次地实践与体会中,我学会了善待用户、严以律己。

营业台前,来来往往的客户,不变的是我们营业员爱岗敬业、完善服务的服务主体。不变的服务主体,赢得的是我们在变化中日益扩展的市场份额,构筑起的是XX公司不断丰富的企业文化。

曾听过这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!也听到类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则我也能抛头露面!

爱岗敬业的事迹材料范文2

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!XX公司技术部部长XXX同志是一位爱岗敬业,认真负责的员工;也是刻苦钻研,技术过硬的工程技术人员;更是和蔼可亲,乐于助人的好大姐。她以她的实际行动,给公司员工做出了表率,公司上下提起许晓红,一致交口称赞。

一、事必躬亲,稳扎稳打,初露锋芒

以前的张家口被外界评论为“天上黄沙飞,地上污水流。”城市环境不好,人民生活质量不高,经济发展也滞后,XXX看在眼里,急在心里,立志一定要改变家乡环境,为家乡发展做出贡献。考大学时,她报考了河北建筑工程学院的给水与排水专业,在学校中她一直努力学习、钻研,掌握了深厚的专业知识,为日后的工作奠定了基础。毕业后,她被分配到张家口市煤机厂工作,从普通的技术人员,到质量监督岗位的管理工作,无论在任何岗位上,她都兢兢业业,任劳任怨。虽然没有从事本专业工作,但是她一直没有放弃对给水与排水问题的研究,准备随时大展身手。2002年,张家口市主城区污水处理工程得到了国家的批准立项。当年10月许晓红同志就通过社会的公开招聘到了张家口市XX公司技术部工作,实现她多年的理想。刚起步的鸿XX公司在项目推进上面对一系列技术难题和以前从未遇到过的问题,XXX没有退缩,她以自己饱满的工作热情,精湛的专业技术,无私的奉献精神,去面对新的工作和挑战。她组织并参加了技术攻关小组,凭着自己的专业技术和多年的实践经验,攻克了一个又一个技术难题

爱岗敬业的事迹材料范文3

为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推进优质护理示范工程活动的深入开展,深化“以病人为中心”的服务理念,激励全体护士弘扬南丁格尔精神,爱岗敬业、积极进取、勇于奉献。经研究决定,按照医院工作计划的要求,在全院护理岗位开展“优秀护士”、“优秀护士长”评选活动,于“5.12”护士节进行表彰。为了确保活动顺利开展,达到预期的目的,特制订本方案。

一、评选范围

本单位已经取得护士执业证书并且经护士执业注册,在岗且连续从事临床护理服务或护理管理工作一年以上的护理人员,尤其是在开展“优质护理服务示范工程”活动中涌现的先进护士及护士长。

二、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件

1.热爱护理事业,具有良好的职业操守,爱岗敬业、工作积极主动坚持在临床一线, 具有开拓进取、勇于奉献的精神。与时俱进,能正确理解认识“优质护理服务示范工程”活动重要性,并能积极投身到这项活动中,促进护理模式改革、转型和发展。

2.刻苦钻研护理业务,有扎实的护理理论知识和过硬的护理技术,能解决所在科室疑难和复杂的护理问题,业绩突出。在护理岗位上,近1年无发生护理缺陷、差错、事故,无病人投诉。

3.坚持以人为本、以病人为中心的服务理念,关心体贴病人,具有良好的沟通能力,服务态度好,工作耐心细致,经常受到患者赞扬和好评。

4. 各病区参与评选的护士在临床第一线工作至少满1年,年度考核结果为优秀、称职,全勤。

5、近1-2年发表护理论文,在同等条件下优先。

(二)“优秀护士长”评选条件

1.热爱护理事业,爱岗敬业、无私奉献。有较高的政治、业务素质和组织管理能力。

2.以身作则,严于律己,作风正派,群众威望高,具备护理学科带头人的基本素质和条件。

3.认真学习贯彻卫生法律法规,在建立新的病房护理管理模式,临床护士分层级管理,护理人力资源管理,专业人才培养和专科护士使用等各项工作中取得突出成绩。

4.对科内护理人员科学分工、合理安排,能充分调动全科人员的积极性,科室凝聚力强,医、护、患关系和谐。

5.科内特护、一级护理、危重病人护理、基础护理考核率≥90%以上。年内无护理并发症及严重护理差错发生。

6.业务知识丰富,护理技术熟练,能对本科室业务进行指导。本科护理人员参加护理部组织的理论,护理操作考试平均成绩分别达到80分、90分以上。

7.科内全年无因护理违纪受处罚,病人对护理工作和服务态度的满意率大于90%,零投诉。

8、近1-2年发表过护理论文者,在同等条件下优先。

三、评选名额

各科按目前护理人员总数的20%以内进行评选,分组进行。分组情况如下:

第一组:产科、产房第二组:妇科

第三组:手术室第四组:儿科

第五组:护理部、供应室、儿保科、客服中心

第六组:管理组

四、评选程序及要求

采取自下而上、逐级推荐、认真审核、严格评选、公开公示的方式进行,坚持评选条件,工作业绩突出,确实具有榜样作用。实事求是,严格把关,保证质量。不符合优秀条件者可以空缺、不能为了名额勉强上报。,充分发扬民主,确保评选工作公开、公平、公正,真正发现、总结和表彰一批在护理工作岗位上涌现出来的优秀代表和典型人物。

(一)、“优秀护士”

1、科室评选(50分,其中科主任护士长评价20分,护士评价30分):所在科室公开评选符合条件的护理人员,科主任、护士长组织,全体护士参加。各级护士长不参加病区“优秀护士”评选,参加管理组的评选。病区将初选结果、于5月 6 日上报护理部。

2、护理部初审(40分):护理部组织有关人员对经科室评选出的人员进行初步审核。

3.医院审批(10分):由院领导对护理部初审后上报的人员选进行审批后,评选出的“优秀护士”填写《先进事迹材料上报表》并于5月9号上报护理部。

(二)优秀护士长

1、护理部评选(50分):护理部组织、各科护士长参与。

2、护理部初审(40分)

3、医院审批(10分):由院领导对护理部初审后上报的人选进行审批后,评选出的“优秀护士长” 填写《先进事迹材料上报表》并于5月9号上报护理部。

爱岗敬业的事迹材料范文4

教师职业文明家庭事迹材料

建材工业学校***、***家庭

***、***夫妇均为我校高级讲师,他们忠诚党的教育事业,安心教师职业岗位。从教 26年以来,恪尽职守,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。他们深深热爱着职业教育这个工作,认真钻研职业教育的教学理论和教学方法,积极参与学校的改革、发展、创新建设,为我校的示范校建设奉献力量。他们关爱学生,倾听学生的心声,用爱心、耐心陪伴学生、引导学生,很受学生爱戴。他们热于助人,从“希望工程到爱心妈妈”,为帮扶对象提供学费,寄书、寄包裹,频频电话关注。学校组织的献爱心活动,捐书、捐款,他们都踊跃参加,对家庭困难的学生也尽力给予一定的资助。对于同事,以诚相待,生活上关心、工作上帮助年轻教师,年轻教师也把他们当大哥大姐看待。他们的工作和为人深得学校领导、同事和学生的肯定,***先后多次评为校级先进,五次评为厅级先进。***老师连续多年评为校级先进,2007年、2010年连续两次被学校教职工以“海选”方式推荐为省直工会系统“师德标兵”候选人,并于2010年9月评为省直工会系统“师德标兵”,所带班级连续两年被教育厅评为省级先进集体。

 

爱岗敬业的事迹材料范文5

为了进一步加强师德建设工作,扎实有效地推进师德考核,特制定我校教师师德考核工作制度。

一.建立师德考核工作领导机构

师德考核领导小组

组长:校长

副组长:校级分管

成员:中层正职(含年级组长)及教职工代表

二.进一步加强师德学习和宣传报道工作

1.学习《中小学教师职业道德规范》等有关文件和要求,提高师德学习的针对性,增强教师爱岗敬业、教书育人的责任感,激发教师开拓创新、追求卓越的进取精神。

2.持续宣传报道,形成全社会影响,利用板报、广播、专栏,多角度宣传,全方位展现师表形象。

三.评选范围和条件

1.评选范围

年度师德标兵的评选范围是:教学工作的一线教师,特别是中青年教师。

2.评选条件

(1)认真学习实践科学发展观、贯彻落实总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,模范遵守新的《中小学教师职业道德规范》,以良好的思想政治素质影响和引导学生。

(2)在工作中表现突出,专业发展意识和行动具有明显的引领和示范作用,遵纪守法,爱岗敬业、为人师表、心理健康,与领导、同事和学生家长关系融洽,和睦相处。

(3)全面关心学生成长,热爱学生,公平公正对待每一位学生,无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生以及驱赶学困生等行为,无向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为,无校外办班、兼课和有偿家教等行为,无在教科研工作中弄虚作假,抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为等。

(4)教育教学成绩突出,所任学科在全县处于前列。

(5)在县级(含县级)以上媒体进行过宣传报道和参加过市级(含市级)以上骨干教师培训的教师优先。

3.推荐方法

(1)评选师德标兵应在对本单位全体教师进行师德考核的基础由进行。

(2)我单位在上报推荐名单之前,要在本单位对师德标兵候选人进行公示,公示时间为5天,经公示无异议后上报。

4.申报材料

申报材料包括:

(1)“师德标兵”申报表

(2)“师德标兵”典型事迹材料1份,字数在3000字左右。

(3)本人师德档案:包括《中小学教师师德考核表》一份、学习笔记、个人评价材料、本人在县级(含县级)以上媒体师德事迹宣传报道材料原件或相关材料等。

宜宾县横江中学校

xx年2月25日

宜宾县横江中学师德实施细则

一、在学校统一组织下,由学生和家长实行无记名投票评议。

二、对学生和家长的评议面应覆盖教师所教授的所有班级,并不少于所教授学生人数的60%。

三、根据《学生和家长评议教师问答卷》,由学校组织专人进行回收和统计后,记入《师德考核表》。

四、考核方法

根据公开、公正、公平的原则,以无记名民主测评为主,实行教师自评(占30%),学生和家长评议(占30%)、同事互评(占20%)、领导班子评议(占20%)四方面相结合的办法。

考核结果分为四档,分数在90分以上者为优秀,在80-90分者为良好,在60-79分者为合格,在59分以下者为不合格。

说明:

1、师德考核结果作为教师奖惩、晋级、聘任、参加各级骨干教师培训、参评各种荣誉称号的重要依据。考核为优秀者为市级师德标兵推荐人选。考核为“不合格”等级的教师,可根据不同情况,依据有关规定处理。

2、师德考核档案是如实反映教师师德修养的重要依据,是建立教师专业成长档案的基础材料之一,是教师参加骨干教师培训、评选各种荣誉称号的必备条件之一。

爱岗敬业的事迹材料范文6

一、认真贯彻《劳动合同法》、《劳动法》等法律法规,积极推行劳动合同制度,依法规范劳动用工,劳动合同签订率为100%。企业规章制度符合法律、法规和国家政策规定。严格执行国家工时、休假制度以及女职工特殊劳动保护规定,按时足额支付职工工资,依法参加社会保险。

二、劳动保护措施和劳动安全生产条件符合国家规定的标准,无重大伤亡和职业病危害事故发生。

三、依法组织工会,行政支持工会工作,工会依法履行维权的基本职责。

四、建立了集体协商和集体合同制度,签订了集体合同、开展了工资集体协商,保证了职工工资收入随企业经济效益同步增长。

五、建立了职代会制度,全面推行厂务公开。

六、组织开展了劳动竞赛、合理化建议和职工经济技术创新活动。加强职工职业技能培训,引导职工爱岗敬业,构建企业文化。

七、建立劳动争议调解组织并发挥作用,有效预防和调解劳动争议,无发生由劳动保障问题引发的群体性事件。贵阳供电局

一、认真贯彻《劳动合同法》、《劳动法》等法律法规,积极推行劳动合同制度,依法规范劳动用工,劳动合同签订率为100%。企业规章制度符合法律、法规和国家政策规定。严格执行国家工时、休假制度以及女职工特殊劳动保护规定,按时足额支付职工工资,依法参加社会保险。

二、劳动保护措施和劳动安全生产条件符合国家规定的标准,无重大伤亡和职业病危害事故发生。

三、依法组织工会,行政支持工会工作,工会依法履行维权的基本职责。

四、建立了集体协商和集体合同制度,签订了集体合同、开展了工资集体协商,保证了职工工资收入随企业经济效益同步增长。

五、建立了职代会制度,全面推行厂务公开。