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职业道德的重要性范文1
【关键词】师德;教书育人;为人师表
幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样，所以，我们幼儿教师必须正人先正己，加强自身世界观的改造，不断提高自身的师德修养。
一、爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求
幼儿教师的职业是苦中求乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，有远大的理想，才能积极地面对自身的社会责任感和社会的义务，才能自觉地、不断地完善自我，才能在组织幼儿教育活动中有所收获，有了崇高的理想，就会以祖国的繁荣昌盛为己任，用自己的心血去浇灌幼儿的心田，把“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人囊。”作为我们幼儿教师的座右铭。树立正确的苦乐观，使我们的教师在奉献自己，燃烧自己的同时，感受到我们工作中的有苦有乐，乐在其中，而且同时我们自身也在汲取。在更新、在升华。正是这种成就感、荣誉感、幸福感激励者我们幼儿教师在事业上不断攀登开拓，坚忍不拔，位幼儿教育事业辛勤耕耘。
二、热爱幼儿，教书育人是师德的核心
热爱幼儿是一种纯洁、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起点。热爱幼儿、关心幼儿、了解幼儿等一切生活、学习、活动等各种情况是幼儿教师对幼儿真正的爱，也是幼儿教师师德的核心，这种胜似母爱的爱是一种不讲付出、不计回报、无私的、广泛地且没有任何血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是我们幼儿教师工作的感情基础。幼儿一旦体会到教师的这种情感的爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终达到完成历史赋予我们幼儿教师的崇高使命。
三、以身作则，为人师表是师德的人格力量
以身作则，为人师表是幼儿教师无声的人格力量。我国古代教育家孔子说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这就说明身教重于言教。尤其是幼儿可塑性大，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。从某种意义上说，幼儿教师的道德水平，决定着幼儿的道德水准。俄国著名教育家乌伸斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”因此，我们做幼儿教师的一定要严于律己，以身作则，时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活泼大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人，导之以行，以行正人。
四、用于开拓，不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，作为幼儿教师要勇于开拓新视野，发展新观念，确立边学边干、边干边学，终身学习的观念，进入新境界，培养造就新型人才，不断提高自身各方面的专业知识，多读书、广读书、读好书，通过读书来丰富知识，获取信息，从而更加了解有关幼儿的心理发展和身体发展的新动向，获取第一手有价值的教育理论，做一个真正博学多才的人。是教师在幼儿面前更有说服力、教育力、指导力、凝聚力和亲和力，从而使教的师德得以升华。幼儿教师的师德是人格和道德的双重力量，这种力量将影响幼儿的一生，也是幼儿走入未来的立身之本。
五、团结协作，取长补短
团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系，做到互相尊重，互相学习，团结一致，密切配合，共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其基本要求是：谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，维护其他教师在幼儿中的威信，维护集体荣誉，共创和谐园风。
六、尊重家长，热情服务
尊重家长、热情服务是指幼儿教师要尊重幼儿家长，热情为家长服务，使学校教育和家庭教育形成合力，共同促进幼儿的健康成长。尊重家长、热情服务是做好幼教工作的一个重要方面。其基本要求是：尊重幼儿家长，对所有家长一视同仁，不训斥、指责家长;主动与家长联系沟通，认真听取家长的意见和建议;积极向家长宣传科学的教育思想和教育方法，帮助家长确立正确的教育观;强化服务意识，时时处处设身处地为家长着想，为家长解除后顾之忧。
有人把幼儿教师比作是太阳底下最光辉的职业，其责任重大，事业崇高;有人把教师比作蜡烛，默默地燃烧自己，照亮别人;有人把教师比喻成灯塔，风雨中放射执着的红光，指引着航船前进的方向……，所有这些都是赞美教师的伟大和我们教师所肩负责任的重大，那么，我们教师就一定要不愧于人们赋予我们的这些光荣称号，不断加强自身修养，不断拼搏，遵守职业道德以博爱做基础，以自身的言行为榜样，为把每棵幼苗都培养成栋梁之材奉献出我们自己的一切力量。
参考文献：
[1]薛升喜.让红雪莲开满教师心灵的花园，辽宁教育，2011年2期
职业道德的重要性范文2
关键词：加强 会计职业道德建设
所谓会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质，是财会人员在其特定的财会工作中的各种行为规范的总和。《会计法》第39条明确规定“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。单纯诠释会计职业道德的概念，单调无味，死板教条，但如果说到现实生活中真实的实例，却让人嗔目接舌。现通过案例探讨加强会计职业道德的重要性。〈案例〉安徽王某，大学专科毕业后分配到某市一国债服务部，担任柜台出纳兼金库保管员，1999年5月11日，王某偷偷从金库中取出1997年国库券30万元，4个月后，王某见无人知晓，胆子开始大了起来，又取出50万元，通过证券公司融资回购的方法，拆借人民币89.91万元，用来炒股，没想到赔了钱。王某在无力返还单位债券的情况下，索性于1999年12月14日、15日，将金库里剩余的14.03万元国库券和股市上所有的73.7万元人民币取出后潜逃，用化名在本市一处民房租住隐匿。至此，王某共贪污1997年国库券94.03万元，折合人民币118.51万元。案发后，当地人民检察院立案侦查，王某迫于各种压力，于2000年1月8日投案自首，检查院依法提起公诉。
实例就发生在我们的周围，这和会计人员的职业道德紧密相关。这时你还会觉得会计人员职业道德只不过是一个规范吗？
二、加强会计职业道德建设的重要意义
1.加强会计职业道德建设，能有效提高会计人员的职业道德水平，打造高素质会计人员队伍。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，这是强制的、无条件的，同时要自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力认真地学习专业文化知识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜各种错误的思想观念。一个高素质的会计人员必须具备“德、能、勤、会、廉、俭”六个方面的素质。会计职业道德是会计管理工作好坏的关键。会计人员具备了良好的职业道德品质，才能真正做到诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实事求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私。
2.加强会计职业道德建设，能有效降低会计造假和会计信息失真，树立会计行业的良好社会形象。
会计造假有自身的因素，也有社会因素，有政治原因也有经济原因，虽然解决会计造假不能仅仅靠会计人员的力量，但是会计造假主要发生在会计工作中，因此解决会计造假和会计信息失真现象，会计人员还是主要力量。就是这些少数会计人员弄虚作假，贪污腐化、大吃大喝、铺张浪费，严重损害了会计人员队伍的形象，降低了社会对会计及会计行业的信任，会计行业的发展遇到很大困难。因此在目前会计造假和会计信息失真严重的情况下，加强会计职业道德建设是会计行业良好发展的根本。
3.加强会计职业道德建设，有助于反腐倡廉进而使全社会形成廉政之风。经济生活中，诸多的贪污、行贿受贿、铺张浪费等都要经过会计人员的粉饰，当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与会计人员屈从压力，不坚持原则大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益;同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑、指导自己的行为，逐渐形成会计职业道德责任心和荣誉感。正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。
三、加强会计职业道德建设的措施
1．加大会计职业道德建设的力度。要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，加强会计法宣传，增强各级领导的法制观念。认真做好各项会计法规的宣传工作，使会计人员增强法制观念，并通过对各类典型案例公开曝光，使他们受到正反两方面的教育，增强遵纪守法的自觉性。同时，要加强执法力度，强化法律的威破力，对那些有法不依、知法犯法的人员要做到执法必严、违法必究，为提高会计信息的真实性提供法律保障。
2.会计人员要不断提高自身的职业道德素养。会计人员的思想觉悟和道德品质是加强会计职业道德建设的关键，加强会计职业道德建设主要靠会计人员自身努力。一个会计人员道德水平的高低，在很大程度上取决于自身道德修养的程度，会计人员要通过自我教育、自我约束、自我改造、自我提高，把职业道德原则转化为自己的职业道德品质，形成一种内在的精神力量，在会计职业活动中，客观公正、精心理财，扎扎实实做好会计工作。
3.建立现代企业管理制度，健全内部控制制度。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范。一套完善规范的内控体系，能起到有效地保护企业资产安全完整，保证会计资料真实、合法的作用。健全单位内部控制制度，加强内部管理，就是要建立科学合理高效的内部控制制度，使日常会计业务处理及会计档案管理每一环节的人员分工科学，职责明确，形成既相互协作又相互监督、制约的机制。定期对会计人员职业道德情况进行检查、考核和评价，合理配备会计人员，形成内部检查和监督机制。
职业道德的重要性范文3
会计在企业管理中起着重要作用，是各个企业不可缺少的一项工作，一个企业的管理工作涉及许多不同的部门，管理成效的高低不是一个部门的事情，是若干部门共同执行的结果。由于会计部门与企业的各个部门、各项业务等发生直接的、持续的关系，因此会计部门在企业各部门中处于中心位置。拥有德才兼备的会计人员，是企业发展的幸运，如果二者不能兼得，那么在企业用人原则上是德重要还是才重要呢？换句话说：会计职业道德与专业能力二者孰轻孰重呢？
一、会计职业道德
职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德即“诚信”是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则，是社会道德的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。
职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。
会计职业道德就是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。会计职业道德贯穿于会计工作的所有领域和整个过程，体现了社会要求与个性发展的统一，着眼于人际关系的调整，以是否合乎情理、善与假为评价标准，并以社会评价（荣誉）和个人评价（良心）为主要制约手段，即一种通过将外在的要求转化为内在的、精神上的动力来起作用的非强制性规范。
作为一种意识形态范畴，现代会计职业道德的形成与发展，往往要经历三个阶段，即：
第一，以会计职业责任和义务为核心，重在社会对个人的“防范”，理论对欲望“束缚”的他律阶段。
第二，以会计职业良心为核心，会计工作职责转变为会计人员内心道德感与道德行为准则的自律。
第三，职业良心在职业目标的统帅下融为一体，职业道德的他律性与自律性高度统一，外在导向的价值目标是会计职业道德守则，加强会计职业首先教育，是促进会计人员会计职业修养，形成良好的会计职业道德风尚，并卓有效地保证其他会计规范顺利贯彻实施的重要条件。
会计人员的主要工作是生成和提供会计信息，信息的质量影响了决策的正确性和利益分配的格局。为了确保企业提供高质量的会计信息，不仅需要制度的规范，更需要会计人员诚信的品质。诚信是会计人员对社会的一种基本承诺，是会计人员的立身之本。诚信要求会计人员要忠诚于自己所承担的会计事业，热诚勤勉地做好会计工作，客观公正、不偏不倚地反映经济事实，并忠实地为会计信息使用者服务。会计诚信教育的主要对象，应当是掌握着会计诚信水平支配权的强势集团，包括企业负责人，能够控制企业负责人的政府官员以及会计师事务所的合伙人，而不仅仅是一般的会计人员。我们长期以来企图通过提高会计人员地位和业务水平来提高会计信息的质量，事实上收效甚微。用提高会计人员的道德水准来减少会计造假，是隔靴搔痒，作用将十分有限。所以，我们要通过以下几个方面来解决这个问题，即加强司法和政府监管力度，发挥法律和行政力量;加强社会监督与评价机制，发挥社会力量;加强社会教育机制，启发行为人的良知。
会计是一项具有极强专门技能的职业，只有受过专业训练，且具有相当业务水平和能力的人才能胜任这项工作。这就要求会计人员应做到：承担与自己的专业水平相适应的工作，通晓并遵守国家、专业团体及本单位的有关规定，及时熟悉掌握最新的法规、制度;具有不断学习的能力，及时更新知识，以保持和发展自己的专业技能，适应业务发展的需要;具有较高的职业判断能力等。
二、专业能力
专业能力是指达到从事某类或者某种社会职业所必需掌握的相关素质、知识和技能的有机组合。会计专业能力从微观方面看，会计很“专业”，即会计具备很强的会计方面的技能，掌握丰富的会计知识，能解决很多棘手问题，所以专业一词更多的强调会计这个本身应具有的知识和技能。没有会计专业知识就不能成为会计人员，但是现代会计的重要特性之一就是综合性，这一特征又要求会计人员的知识结构不能只限于本专业，而既要有一定的深度，也要有一定广度，需要做到深度和广度相结合。
专业是分工的结果，分工越细，专业越精;专精是需要的，但专精不能孤立，专业越精，发生关系的方面也越多。如同建宝塔，塔越高，则塔的基础应越宽，专精需要广博的知识，专精的结果也扩大了知识，也提高了专精的水平。因此，会计人员的知识结构好比一座宝塔，塔尖部分是专业学科知识，塔的中间部分是专业学科的基础知识，塔的下半部是应用专业性知识所需要的其他知识，如数学、外语、逻辑学、心理学等会计人员必须具备的基础文化素质和修养。会计人员在企事业单位中主要从事会计核算和财务管理工作，专业知识结构主要是满足其从事会计核算和财务管理的内在需要。
三、职业道德和专业能力的重要性
我们了解完职业道德和专业能力之后，在企业飞速发展、瞬息变化中，企业引进会计人员，是重视职业道德还是专业能力呢？一个人的道德品质，往往决定一个人走什么样的路，做什么人的问题。良好的道德品质对人的一生影响是至关重要的。会计职业道德对于会计信息真实、完整的法定要求起重要的辅助和补充作用。会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。
因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
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【关键词】会计职业道德 财务管理 风险控制 长期发展
做一个合格的财务人员，应该非常了解职业道德规范，熟悉财务法规，知道哪些事情是必须要做的，哪些事情是一定不能做的。特别是在物欲极其膨胀的今天，更要具备抵制诱惑的能力，恪守道德底线，把握好方向。在这里，我之所以把职业道德修养作为我论文的题目，是因为我认为道德素质在会计这个领域比其他的能力呀，专业知识呀，更具有关键作用。专业知识有等级考试及资格证书之类等断定，企业老板不必去操心，没有能力和没有技术的人员，企业是不会选这样的人的。唯有道德这个东西，没法评判，但是却是企业后来发展可能出现的一系列问题的根本。那么，何为会计职业道德？所谓会计职业道，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和，是基本规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。
一、会计职业道德在资金往来中的重要性
我们大家都知道出纳工作是财务工作中最基础的工作，主要负责资金收付的工作，在这个工作中最容易出现舞弊，如果没有一定的职业道德素质，很可能就会给企业带来损失。现在好多私企的出纳工作都是由老板的亲戚及家属担任的，相信他们一定是知道这个出纳的重要性，但是这些人有些可能根本不具备财务知识，缺少一颗公正之心，为所欲为，根本不按财务的原则办事。久而久之，资金往来账务混乱，损失的可能不只是一点点金钱，而是企业的信誉。相反如果是一个具备会计职业道德素质的人来担任，负有很强的责任心，懂得怎样合理调度资金，而不单单仅是保证资金收付的安全，能够很好的协助和配合领导层作决策及各方面的需要。这两者之间的差距是显而易见的。一个良好素质的专业人员有时不仅会给企业带来正规化、良好的信誉等一些正能量的东西，而且还能够为企业的机会成本和管理成本降至最低，真正做到互利双赢，员工受到老板的重用，人生价值得到充分体现，心情愉悦，从而更为老板重用，而老板用了这样的员工，放心、舒心，从而两者配合更默契，达到良性循环，何乐而不为呀？
二、会计职业道德在账务处理方面的重要性
众所周知，财务工作是每个企业的核心工作，企业从成立之初，就深知它的使命，企业的目标非常明确，那就是每股利润最大化。每股利润最大化用老百姓的话讲就是要赚钱，要赢利。那么怎样才知赔钱、赚钱，盈利及亏损的数额有多少？这一系列的任务就是由我们财务部门的会计来完成的。会计的使命与责任是非常巨大的，在某种意义上说，他所提供的数据的参考价值能够关系的企业的生存与发展。当然，这是由会计业务知识水平及道德素质的诸多要素来决定的。我们说在同样的知识水平下，会计人员的职业道德修养就具有极其重要的作用。现实中，企业会计暗箱操作或与外部人员勾结致使企业蒙受损失的例子也不算少数。这关键是受利益的驱使，古话讲，人不为己，天诛地灭。人在诸多社会活动中，金钱可以满足人的私欲，满足虚荣心，会觉得很有面子。如果在众多的利益面前，能抵制住，能以平常心对待，能经得起考验，能对得起良心，能把握住方向，这种职业道德修养绝不是一朝一夕可以修炼成的。冰冻三尺，非一日之寒。近朱者赤，近墨者黑。企业的文化，企业的领导者的素质都可能影响财务人员的道德价值观。会计人员作为会计信息的直接生产者，他们影响着会计信息的质量，从而影响企业决策层，进而影响整个企业的运作与经营。归根到底，如果把会计数据比作产品的话，会计数据的真实性是决定产品的质量的好坏的重要标准。这里面所说的真实性是指有能力来提供而基于相关利益的驱使不操作数据的。会计人员应该具备有自律的修养，就是在无人监督的情况下，自己的行为也要谨慎检点，防止违背道德的意识与行为的出现。要自觉检查自己的言行，思考自己的得与失，对与错，自觉纠正言行偏差，这样才能以公正之心来对待工作，才能为企业的建设添砖加瓦，才能避免企业在经济上出现大的漏洞，才能使持续、稳定、健康的发展。
三、会计职业道德在税务申报方面的重要性
作为一个财务人员，在日常的财务工作中，税务申报也是一项很重要的工作。做人要讲诚信，作企业也要讲诚信，诚信是生命力的根本，财务人员首先要熟悉国家的相关法规，遵守国家的财经纪律，如实申报是对企业负责，也是企业应尽的义务。如果你作为财务人员，欺报，瞒报，不但会给国家税收带来损失，而且也不会给企业带来经济利益，如果在以后的工作中被发现，企业不但要支付违约金及罚款，而且名誉还会大打折扣。我们说讲职业道德，坚持原则，不是指我们所有的工作不分青红皂白都要听从投资人的，而是我们要在遵守国家法规的前提下，为企业尽可能的做出自己的贡献。既要保证国家的利益，也要保证企业的利益。企业与税务局的关系是十分密切的，如果我们没有做好这方面的工作，有可能我们企业后期的发展会受到制约，被列入黑名单后，企业各方面的工作都不好开展。有时不能因小失大，不按要求如实申报，也许会有短暂的经济利益，但更大的风险隐患埋在其中，不利于企业长期的发展。
认识了会计职业道德的重要性，加强会计职业道德建设就成了当务之急。
加强职业道德建设的途径有以下几个：
一是加强政治学习，提高对会计职业道德建设重要性的认识。努力学习，提高思想觉悟，从我们刚入学时，老师就这样教诲我们。如今，踏到社会，我们更要时时鞭策自己，时时想起老师的教诲，保持一颗纯洁的心。加强职业道德教育，增强我们财会人员的使命感。
二是建立监督机制，以科学的方法管理企业。监督机制包括两个方面，一方面是企业的内部监督，另一方面是社会监督。内部监督主要是通过审查及岗位轮换等措施，对在经济活动中发生的经济业务进行监督。会计人员必须认真、公正、客观地处理每一笔经济业务，以高度的责任感来对待每一个经济事项。社会监督包括财政、税务及事务所等方面的监督。社会监督面宽，影响力大，从而可增强财务监督的力度。
三是建立和健全选拔和激励约束机制，提高会计人员业务素质。建立健全选拔机制。任何财务活动，都要通过会计进行收支与核算。会计工作质量的高低，会计人员业务素质是决定因素。因此，要选择政治素质好、事业心强、具有会计知识和技能的人从事会计工作。建立激励约束机制。企业发展建设需要高素质的合格会计人才。在日常的财务管理工作中，如果能够及时的对优秀的财务人员进行适当的精神与物质奖励，就能使优秀的财务人留在本企业，为本企业做出更多的贡献，因为经济事务的发生都是有连续性的，这样也就加强了企业财务人员的稳定性，加强了企业财务工作的稳定，避免企业发生人才断缺，节省了重先培养人才的时间和金钱，从而把主要精力放在开拓业务发展方面。
不同历史时期，有不同的道德标准。在当今的社会，财会人员所维护的不仅仅是企业和国家的利益，还涉及到多方的利益。因此，在新形势下，对财务人员职业素养的要求更高。加强职业道德建设还具有很强的时代性。我们要根据本企业的实际情况，加强会计人员职业道德建设，这样才能使我们的企业在竞争激烈的年代立于不败之地。
参考文献
职业道德的重要性范文5
【关键词】 财务人员 职业道德 重要性 建设
一、加强军队财务人员职业道德建设的重要性
加强财务人员职业道德建设是践行当代军人核心价值观和社会主义荣辱观的基本要求。社会主义荣辱观中的“知荣明耻、诚实守信”是财务人员的立身之本，是财务人员职业道德的根本与核心，是财务事业的生命线，也是部队财务工作健康发展的重要因素。现阶段，个别财务人员因经受不住市场经济浪潮的冲击的考验，产生的违法乱纪的行为，正是缺乏社会主义荣辱观和当代军人核心价值观的表现。目前，在财务人员中，迫切需要大力弘扬社会主义荣辱观和当代军人核心价值观。大力提倡以诚信为本和忠诚于党，使财务职业道德成为部队财务人员在意识形态上的一种需求。加强财务人员职业道德建设是提高财务工作质量和财务队伍整体素质的需要。财务工作是后勤工作的重要组成部分，也是关系到部队稳定发展的重要因素。要提高财务工作的质量和财务人员的整体素质，财务人员就必须树立良好的职业道德风尚，在实际工作中，时刻以当代军人核心价值观和社会主义荣辱观来要求自身，一切以大局为重，全心全意为基层服务，为部队建设服务，做德才兼备的理财者和管理者。
二、加强职业道德的建设
（1）加强学习，与时俱进。财务工作是一项专业技术性较强的工作，涉及面广，必须具备方方面面的专业知识，在业务技术上要有过硬的基本功和成熟的操作技能，才能在处理财务工作时，体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。因此，除了政治理论外还要加强对财务法规制度、财务标准及有关新知识的学习，通过学习，不断提高从事财务职业的技能和专业胜任能力，从而对财务职业道德有整体的认识。（2）爱岗敬业，尽职尽责。做好本职工作的前提是爱岗敬业、恪尽职守，这是每个行业从业人员必须具备的最基本的职业道德。因此，作为一名部队的财务人员，要使职业生活更有意义、更有价值，首先必须树立正确的职业道德观，遵循职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的知识，讲求对事业的献身精神，维护财务人员职业的尊严，保持良好的形象。对所服务的对象做到文明礼貌、热情接待、周到服务。（3）实事求是，客观公正。“实事求是”是我党的一贯主张和光荣传统，也是对财务工作最基本的要求和最基本的职业道德。如果财务人员不唯实，不唯真，弄虚作假，核算不实，投机取巧，抛弃实事求是的工作态度，就是丧失了从事财务工作最起码的条件，违反了财务基本职业道德。因此，财务人员在实际工作中，要坚持实事求是的思想路线，如实反映工作情况。要以对党、对人民高度负责的精神，率先垂范，以身作则，坚决反对虚假之风。要认真仔细地反映实际工作，坚持原则，按照法律、法规、规章制度规定的程序和要求办理财务事务，做到实事求是，客观公正，保证所提供的财务信息合法、真实、准确、及时、完整，切实发挥党委当家理财的参谋助手作用。（4）克己自律，廉洁奉公。克己自律是职业道德修养的一种境界，也是财务职业道德建设的重要构成部分。要牢固树立国家、集体、人民的利益高于一切的思想观念，抛开个人主义，利己主义的狭隘思想，正确认识自身职责、权利和义务，廉洁奉公，自尊自爱。敢于坚持原则，不畏权威，不畏打击报复等种种压力，坚决抵制不法行为。爱惜自己的声誉，珍惜自己的人格，保持高尚的情操和优良的品质，在工作中洁身自好，决不利用职权，贪污腐化。（5）认真执法，严格守法。军队财务是国家和军队财经法规的执行者和维护者，能否做到坚持原则，实行严格监督，也是衡量财务人员职业道德的一个重要标准。因此，军队财务人员必须强化核算和监督观念，做到制度面前人人平等，对任何收支凭证，都必须严格审查，照章办事，维护财经纪律的严肃性。（6）顾全大局，坚持原则。财务人员掌握着一定的财权，一定要以维护党、国家和人民的利益为重，顾全大局，坚持原则，合理地分配使用资金。财务人员是各单位的理财人，为国家、为集体理好财就必须敢于坚持原则，不徇私情。要做好这一点就必须处理好两种关系。一是处理好领导与同志的关系、亲朋好友的关系。二是处理好个人与国家、集体与国家的关系。抛开个人工作中的委屈、同志们的不解、亲友的误会等等，把热爱党、热爱事业同热爱本职工作结合起来，严格按财经纪律办事，严格把好收支关，确保资金用在刀刃上，用在急需处，发挥最佳效益。这种上下协调、左右协调、内部协调的观念，是财务人员职业道德建设所必须具备的。
参考文献
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关键词：职业学校；就业指导课；内容；重要性表现；重要意义；发展前景
一、职业学校就业指导课内容
1.职业素质
现今社会，越来越多的企业在选择人才时，开始对应聘者的职业素质进行综合评测，不仅要求员工有基本的职业技术，而且也要求员工的综合职业素质。由于职业学校学生在文化基础、道德素质等方面较为薄弱，教师可通过就业指导课使学生充分认识到职业素质的重要意义，并帮助学生在日常生活中养成良好的学习与生活习惯，结合实际教学与实践情况，引导学生积极锻炼、学习创新以及人际交往等能力，真正实现学生综合素质的全面进步。
2.社交礼仪
社交礼仪是人际交往中的重要组成部分，日常生活中随处都要用到社交礼仪，良好的社交礼仪能使人际交往更为顺畅。职业学校学生就业指导课的社交礼仪重在培养学生在面试、职场工作等环境中的礼仪素养。
3.政策与法律法规
就业指导课上的劳动法律教学主要有两个目的：一是使学生在求职应聘时能够明确自身的权利，避免自己的合法权益遭到侵害，以及如果自己的权益受到侵害，要如何解决；二是使学生在求职时，能够遵循相关劳动法律的规定，履行自己的义务，如有的学生在签订合同后违约，给企业造成一定的损失，也使自己面临种种法律问题，这些都是由于学生的法律意识淡薄引起的。
因此，职业学校就业指导课上的法律内容，不仅能够引导学生正确地对待求职，帮助学生减少由于法律意识淡薄而产生的各种问题，维护学生权益，更能够在一定程度上促进学生与企业的有效沟通，避免不必要的损失。
二、职业学校就业指导课重要性的表现
1.实践性
职业学校对学生实践操作能力要求较高，因而在求职时学生的动手实践能力是重要的优势。注重实践性是职业学校就业指导课的重要原则，无论是简历制作、面试技巧还是进入职场的心理调整，都会有相应的实践操作机会，为学生创造亲身体验的机会，提前进入就业环境，使学生更具现场感，对学生的偏误进行指正，从而使学生在真正的供需见面或其他面试时准备的更加充分。
2.针对性
对职业学校的学生而言，针对性的就业指导课能够有效地解决他们在职业选择及应聘上的问题。其针对性主要表现在两个方面：一是针对学生的年龄与心理特点设置就业指导。职业学校的学生年龄较小，进入社会、步入职场的时间也会早一些，虽然大多数学生较有个性，然而整体上缺乏社会经验，需要就业指导课进行专业化的指导；二是针对职业学校的专业特点进行教学。职业学校的专业与现实社会生产的需求更接近，学生的专业知识也通过平常的专业学习不断加强，而对于专业与职业的关系，学生并不一定有明确的认知，就业指导课针对这一状况，找出相应的对策，如：通过视频播放、模拟演练、参观实习等来使学生进一步了解自己所要选择的职业。
三、职业学校就业指导课的重要意义
1.提升学生的自我认知
职业学校的学生大多基础薄弱，没有养成良好的学习与生活习惯，更缺乏对自己的正确认知。一方面，通过就业指导课，学生在老师的帮助下建立自己的职业生涯规划，根据自己的个性特点、兴趣爱好以及专业发展态势，确立自己的职业目标；另一方面，就业指导课还引导学生对自己的创新能力，人际交往能力做一些评测，使学生更了解自己的优势与不足，从而进行改正，争取获得更大的进步。
不仅如此，就业指导课还会帮助学生制定一个长期的职业规划的发展方案，使学生逐渐认知自己，确立发展目标，也为学生将来的职业发展打下了坚实的基础。
2.增强学生的就业竞争力
当今社会，全球化趋势日益明显，社会分工越来越细，对人才的要求也不断提高，尤其是我国高校持续扩招的情形下，越来越多的大学生涌入人才市场，就业形势异常严峻，这也给职业学校的学生带来了巨大的压力。
这种状况下，就业指导课的构建与设置可谓意义重大。就业指导课对学生就业竞争力的重要性主要表现在两个方面：一是职业学校的学生个性多较为贪玩、懒散，当面临如此严峻的就业形势时，大多数学生都很困惑、迷茫，通过就业指导课对当前就业形势以及专业前景等情况进行分析，能够帮助学生迅速地稳定情绪，进而作出进一步的分析；二是通过就业指导课上对职业学校的就业环境，学生对自己如何求职、面试技巧等都有深入地理解，从而能够自信地应对求职上的困难，尤其是学生深层次的思想道德上，就业指导课也能有效地帮助学生树立正确的价值观、劳动观，因此，学生在进入社会时就能够有一个较为成熟的择业观，也就更容易被企业管理者欣赏并接受。
3.促进职业教育发展
职业教育的重要目的就是帮助企业、社会输送更多专业化的人才，而现代社会对于人才的标准与要求不断提高。此时，职业学校应紧随时代前进的步伐，建立科学合理的就业指导课，帮助学生更加全面地发展，以适应社会生产的需求，职业学校的就业指导课能够帮助学生更加清楚明确地认识自己，帮助学生纠正思想上的偏差，并更进一步地增强自身的综合素质。可见，职业学校的就业指导课不仅仅是帮助学生找到工作，更重要的是，指导学生更好地完善自己，提升自己的竞争力，因而也就更有利于学生的长远发展，这也是职业教育进步的重要方向与目标，所以说，完善的就业指导课对于职业教育的发展具有举足轻重的作用。
总之，作为一门综合性的实践课程，就业指导课对于帮助学生更好地完善自身，加强自身综合素质，发挥专业优势，自信地步入社会，尽快地适应并融入职场具有重要意义，同时，就业指导课也在一定程度上促进了职业教育的进一步发展，学生综合素质与就业竞争力的提高也是职业教育的发展的重要体现。
参考文献：
[1]刘德恩.就业设计[M].上海：华东师范大学出版社，2008.
[2]陈桂芳.中职生就业指导[M].机械工业出版社，2010.
